《办公设备使用与维护》课程标准

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办公设备的使用与维护

喷墨打印机的基本知识
１．喷墨打印机的分类
▪ 从喷墨技术看有连续式和随机式两种。 ▪ 按颜色可分为单色和彩色两种。 ▪ 按幅面大小可分为A3幅面和A4幅面，常用的是A4
幅面。 ▪ 按打印机内置字库可分为汉字喷墨打印机和西文
喷墨打印机。 ▪ 按用途可分为台式和便携式两种。 ▪ 按打印机精度即分辨率来分，可分为高、中、低
备启动 ▪ 有的闪盘还可直接支持mp3播放功能，更使其成为时尚
用品
使用移动硬盘和闪盘注意事项
❖ (1) 移动硬盘在携带和使用时要注意减震
▪ 闪存虽然抗震性较好，但也应避免撞击
❖ (2)安全卸除
▪ 这两种移动存储设备在拔掉之前，一定要通过系统“拔出或弹出硬件”先停止掉设备然后才可拔出连接电缆和设备，否则有可能会导致数据丢失或损坏设备
墨盒做在一起，墨盒上既有墨水又有喷头，墨盒本身即为消耗品，当墨水用完后，需更换整个墨盒，所以耗材成本较高，HP产品多采用该类墨盒；另一类是喷头和墨盒分开，当墨水用完后仅需更换墨盒，耗材成本较低，EPSON产品多采用该类墨盒。
激光打印机
❖ 激光打印机脱胎于20世纪80年代末的激光照排技术，流行于90年代中期。
1. 激光打印机的分类
❖ 根据应用环境可以基本分为：普通激光打印机、彩色激光打印机和网络激光打印机三种。
2. 激光打印机的工作原理
激光打印机从输入打印命令到产生打印输出结果，一般要经过格式转换、光栅转换和扫描输出三个阶段。也就是说，只有经过将打印内容转换成打印机可以识别的命令序列或页面语言来描述，产生页面点阵后，由页面点阵产生的二进制数据控制打印机内的激光扫描部件，在感光鼓上形成与打印内容相同的静电潜影，通过显影、定影、转印等过程，才能将内容最终输出到打印纸上。所以，激光打印机的工作原理与针打和喷打有本质的区别，因而所产生的打印效果也有极大的不同

《办公自动化设备使用与维护》教学教案

《办公自动化设备使用与维护》教学教案第一章：教学目标与内容简介一、教学目标1. 让学生了解办公自动化设备的概念和发展趋势。

2. 使学生掌握常见办公自动化设备（如电脑、打印机、复印机等）的使用方法。

3. 培养学生对办公自动化设备的维护和故障排除能力。

二、教学内容1. 办公自动化设备的概念和发展趋势2. 电脑的使用与维护3. 打印机的使用与维护4. 复印机的使用与维护5. 其他办公自动化设备（如机、扫描仪等）的使用与维护三、教学重点与难点1. 教学重点：办公自动化设备的使用方法与维护技巧。

2. 教学难点：打印机和复印机的故障排除。

四、教学方法与手段1. 采用讲授法、演示法、实践法相结合的教学方法。

2. 使用多媒体课件、实物展示等教学手段。

五、课时安排本章共需4课时。

第二章：电脑的使用与维护1. 让学生掌握电脑的基本操作方法。

2. 使学生了解电脑的硬件组成和软件安装。

3. 培养学生对电脑的维护和故障排除能力。

二、教学内容1. 电脑的基本操作方法2. 电脑的硬件组成3. 电脑的软件安装4. 电脑的维护与故障排除三、教学重点与难点1. 教学重点：电脑的基本操作方法和硬件组成。

2. 教学难点：电脑软件的安装和故障排除。

四、教学方法与手段1. 采用讲授法、演示法、实践法相结合的教学方法。

2. 使用多媒体课件、电脑实物等教学手段。

五、课时安排本章共需2课时。

第三章：打印机的使用与维护一、教学目标1. 让学生掌握打印机的使用方法。

2. 使学生了解打印机的故障排除方法。

3. 培养学生对打印机的维护能力。

1. 打印机的使用方法2. 打印机的故障排除3. 打印机的维护与保养三、教学重点与难点1. 教学重点：打印机的使用方法和故障排除。

2. 教学难点：打印机故障的排查与解决。

四、教学方法与手段1. 采用讲授法、演示法、实践法相结合的教学方法。

2. 使用多媒体课件、打印机实物等教学手段。

五、课时安排本章共需2课时。

第四章：复印机的使用与维护一、教学目标1. 让学生掌握复印机的使用方法。

办公设备安装维护与维修课程标准

办公设备安装维护与维修课程标准《办公设备安装维护与维修》学习领域课程标准一、课程定位《办公设备安装维护与维修》课程对应于职业工作中“办公设备安装维护与维修”这一典型工作任务,主要服务于所有办公设备中最基本、最常用的打印机的安装维护与维修。

打印机的安装、维护工作是通过用户报修，公司调度派工，维修人员根据工单中用户打印机的型号，独立准确安装设备、驱动程序，设置网络参数，添加耗材，确保设备正常使用；而打印机的维修工作则是维修人员根据工单、故障现象，凭借维修经验或查阅设备维修手册，做出快捷、准确的判断，用最短的时间制定维修方案，并与客户进行有效沟通，独立排除打印机常见故障。

打印机的安装维护与故障维修是办公设备供应链中的重要环节，也是应用广阔的办公设备应用市场的重要组成部分。

通过本课程的学习，学生可以从事办公设备公司的客服代表、调度员、维修员或者企业的办公设备维护员等办公设备安装维护与维修相关岗位群的工作。

经过1-2年努力，可以胜任维修师傅，甚至维修经理（主管）的工作。

《办公设备安装维护与维修》的前修课程为《电子产品装配与检测》。

二、学习目标学生在教师引导下，在接受客户的需求后，判断确定需要进行安装、维护或维修并制作维修工单;当确定需要进行设备的安装或维护时，须遵循安装说明书的操作规范，独立准确安装设备、驱动程序，设置网络参数，添加耗材，确保设备正常使用；当确定需要进行现场维修处理时，需要按照维修手册的规范程序，与客户进行有效沟通，在客户现场拆卸打印机，独立排除打印机纸路、或成像组件、或扫描组件、或电源组件等常见故障；维修完成后完成工单及其他有关材料收集、整理，回公司上交归档。

学习完本课程后，学生应当能够从事办公设备安装维护与维修的工作，具体包括：独立根据安装图纸进行打印机的安装、驱动程序安装；设置网络参数,添加耗材；对打印机进行清理、加碳粉等日常维护操作；进行打印机纸路故障诊断与排除；进行打印质量差的故障诊断与排除；进行不能开机或开机不打印、开机不复印的故障诊断与排除；能及时与客户进行有效沟通，确认维修解决方案及产生的费用；维修完成后清理客户现场,收集客户评价意见；三、学习内容工作对象安装工单。

《办公设备使用与维护》课程标准

《办公设备使用与维护》课程标准一、课程的性质与任务《办公设备使用与维护》课程是中等职业学校计算机网络技术专业一门必修专业课程，本课程的任务是：培养学生能够利用现代化的技术和设备，要求学生掌握常用办公设备（打印机，复印机、投影机、传真机、扫描仪、数码相机、无线外设）的选购原则、安装过程、使用方法、保养与维护常识及常见故障排除的基本技能。

二、教学目标1、知识与技能学生了解人们在处理办公信息和事务中所必需的办公设备，掌握办公设备的种类、技术指标、基本组成、选购原则、使用方法和基本的维护常识。

２、过程与方法通过以项目教学为主的教学，学生在做项目的过程，尝试在实践中学习办公设备的使用与维护，构建学习专业知识和技能的方法。

学生在学习过程中尝试运用办公设备解决实际问题，并敢于经过思考发表自己的见解，培养质疑、收集信息、分析和处理问题的能力。

３、情感态度与价值观（１）培养学生严谨、求实、守信的职业品质。

（２）培养学生良好的审美能力和一定的文化修养水平。

（３）培养学生不断追求新知识、新技能的自学能力。

三、内容标准四、实施建议（一）教学方法根据课程内容和学生特点，灵活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法，引导学生积极思考，乐于实践，提高教学效果。

1、模拟教学法：目的在于训练学生技能，我们对工程施工实际场景进行模拟，对部分教学内容采用“工作过程导向”的教学方法，通过“引、演、讲、探”的过程，使学生了解理论的来龙去脉和实际用途，理解理论的内涵，用以指导学生的实训操作。

其中，“引”是通过实际案例引入问题，“演”是借助多媒体手段或应用软件对理论实体演示，“讲”就是结合演示结果详细解释理论原意，“探”就是与学生互动探讨理论知识，以加深对理论的理解。

从实际工作案例入手，通过实例开门见山地引入问题，再通过实际操作，把抽象问题作形象化处理，降低了学习的难度，让学生容易掌握教学内容。

2、任务驱动教学方法：任务驱动教学法是一种将具体的项目或任务交给学生自己完成的教学方法，学生在收集信息、设计方案、实施方案、完成任务中学习和掌握知识，形成技能。

常用办公设备的使用与维护培训

常用办公设备的使用与维护培训1. 引言办公设备是现代办公室中必不可少的工具，如何正确使用和维护办公设备对于提高工作效率和延长设备寿命至关重要。

本文将介绍常用办公设备的使用与维护方法，帮助员工更好地利用办公设备进行工作。

2. 打印机使用与维护2.1 打印机的基本使用打印机是办公室常用的设备之一，在使用时需要注意以下几点：•在打印前，确认所需打印文件是否已保存并准备好打印纸；•打印文件时，选择合适的打印机，并设置打印参数，如纸张大小、打印模式等；•打印过程中，注意观察打印机状态，及时处理可能出现的错误。

2.2 打印机的维护打印机的维护可以延长设备寿命，提高工作效率。

以下是常见的打印机维护方法：•定期清理打印机外部及内部的灰尘和杂物，保持设备干净；•及时更换墨盒或墨粉，以保证打印质量；•避免过度使用打印机，适时休息，以避免过热；•定期进行打印机固件的升级，以获得更好的兼容性和性能。

3. 复印机使用与维护3.1 复印机的基本使用复印机是办公室常用的设备之一，使用时需要注意以下几点：•预先准备好需要复印的文件和空白纸张；•选择适当的复印模式和数量；•在放置文件时，注意文件的摆放顺序和方向；•在复印过程中，注意观察设备状态，及时处理可能出现的故障。

3.2 复印机的维护为了保持复印机的正常运转和延长设备寿命，以下是常见的复印机维护方法：•定期清理复印机的外部和内部，特别是扫描仪等易积灰的部位；•使用合适的纸张和耗材，避免使用过于陈旧的纸张；•避免连续长时间使用复印机，以免导致过热；•定期检查复印机的部件和连接线，及时更换损坏的部件。

4. 电脑使用与维护4.1 电脑的基本使用电脑是办公室中最常用的设备之一，使用时需要注意以下几点：•保持电脑周围的环境整洁，避免灰尘和杂物进入；•定期备份重要数据，以防止数据丢失；•合理安排电脑的使用时间，避免长时间连续使用；•使用合适的输入设备，如键盘和鼠标，以提高工作效率。

4.2 电脑的维护正确的维护可以延长电脑的寿命，提高性能。

办公设备使用与维护

办公设备使用与维护1. 引言办公设备是企业日常运营的重要组成部分。

为了保证办公设备的正常运行和延长使用寿命，正确的使用和维护是至关重要的。

本文将介绍办公设备的使用方法和常见维护技巧，以帮助用户更好地管理和保养办公设备。

2. 办公设备的使用方法2.1 电脑和笔记本电脑电脑和笔记本电脑是现代办公场所必备的设备。

以下是一些使用电脑和笔记本电脑的方法： - 注意合理调整电脑和键盘的高度，以避免颈椎和手腕受伤。

- 定期清理键盘和电脑屏幕上的灰尘和污垢，可使用专门的清洁剂或清洁布进行清洁。

- 避免长时间使用电脑，每隔一段时间要进行适当的休息和眼保健操。

2.2 打印机和复印机打印机和复印机是办公设备中常见的输出设备。

以下是一些使用打印机和复印机的方法： - 定期清理打印机和复印机内部的灰尘和纸屑。

-及时更换打印机和复印机的墨盒或碳粉，以保证打印质量。

- 避免频繁的打印和复印大量文件，以防止设备过热和损坏。

2.3 多功能一体机多功能一体机是将打印机、复印机、扫描仪和传真机等功能整合在一起的设备。

以下是一些使用多功能一体机的方法： - 遵循打印机和复印机的使用方法进行操作。

- 定期清理多功能一体机的纸张传输路径，以避免纸张卡住或产生纸张堆积。

- 确保使用合适的纸张类型和尺寸，以避免卡纸和损坏设备。

3. 办公设备的维护技巧3.1 定期清洁定期清理办公设备是保持设备正常运行和延长使用寿命的重要步骤。

以下是一些常见的清洁维护技巧： - 使用专门的清洁剂和清洁布清理电脑、键盘、显示屏等设备表面。

- 清理打印机和复印机内部的灰尘和纸屑。

- 清理多功能一体机的纸张传输路径和扫描仪上的灰尘和杂物。

3.2 及时更换耗材办公设备的耗材如墨盒、碳粉等需要定期更换，以保证设备的正常运行和印刷质量。

以下是一些常见的更换耗材的方法： - 根据设备说明书或厂商建议，更换打印机和复印机的墨盒或碳粉。

- 对于多功能一体机，确保及时更换耗材，并按照设备指引进行操作。

(完整)《办公自动化设备使用与维护教案》第08讲

① 确认打印墨车来回运动时，排管不会与外壳摩擦过大以及与墨车数据排线是否发生打绞现象。
② 排管支架粘贴是否牢靠。
③ 排管从外墨盒到内墨盒的整个路段中间不能有压瘪或打死结等现象.
④ 打开外墨盒通气孔,有排管墨水控制阀的应确保处于开启状态.
（5）通电打印
在检查和确认完成以后，要将打印机墨车推回到最右面，再开启电源。通电以后，打印机一般要进行自检，有的机型墨车会来回的运动几次，注意重点观察墨车运动有无异常。打开计算机中的打印机属性进行喷嘴清洗及打印测试，如果打印正常,表明连续供墨系统已经安装成功。
操作项目
备注
1
配件识别
写出各配件的名称
2
安装打印机
①连接电源
②安装墨盒
③安装墨水盒顺序
④选择纸张厚度
⑤连接数据线
⑥操作是否规范
3
安装打印驱动程序
安装打印驱动程序
4
调校打印头
正确调整其位置
5
使用注意事项
要求口述正确
总结
（1）明确选购目标
明确选购喷墨打印机主要用来完成什么工作?主要考虑的因素有:
① 打印质量.
② 打印速度。
③ 打印幅面.
④ 打印成本。
⑤ 打印技术。
⑥ 实用性及价格。
⑦ 售后服务。
(2)市场及网络调研
通过对市场调查及网络查询，依据所提出的选购目标，对不同的产品进行比较，从满足业务工作要求上、产品性能上、价格上、售后服务上等多方面进行考虑。
4.2 安装喷墨打印机
1．选择安放位置
（1)打印机应放在水平、稳定的物体表面上，避免将打印机放置在有震动的地方。
（2)打印机应放在容易连接计算机或网络接口电缆的地方，能较易切断电源的地方。

办公设备使用与维护规范

办公设备使用与维护规范办公设备是现代办公环境中不可或缺的工具，正确地使用和维护办公设备能够提高工作效率和设备寿命，减少故障发生。

本文将就办公设备使用与维护规范进行详细论述，以确保设备的正常运行。

1. 办公设备使用规范1.1. 电脑使用为保护电脑顺利运作，以下规范需严格遵守：1.1.1. 电脑开机前需检查电源线、数据线是否连接良好，确保电脑处于稳定供电状态。

1.1.2. 使用电脑时，需注意饮食与电脑设备保持一定的距离，避免食物掉落影响设备正常运行。

1.1.3. 离开工作岗位时，应将电脑锁屏或关机，以确保文件和信息不会被非法获取。

1.1.4. 不得私自下载或安装未经授权的软件，以免引发病毒感染或系统崩溃。

1.2. 打印机使用正确使用打印机能够减少纸张浪费和设备维修次数：1.2.1. 使用前请确认有足够的打印纸，并按照正确的方法装入纸盒。

1.2.2. 打印前，请检查墨盒是否充足，必要时更换墨盒。

1.2.3. 打印机故障时，应及时向相关人员报修或寻求技术支持，不得擅自进行拆卸或修复。

2. 办公设备维护规范2.1. 电脑维护定期对电脑进行维护，有助于提高工作效率和设备寿命：2.1.1. 清理电脑主机，避免尘土积聚影响散热效果。

2.1.2. 定期清理硬盘中的垃圾文件，优化电脑运行速度。

2.1.3. 及时更新操作系统和软件程序，确保设备安全性和兼容性。

2.2. 打印机维护正确的打印机维护可以保持打印质量和延长使用寿命：2.2.1. 清洁打印机外壳和操作面板，防止灰尘进入机内。

2.2.2. 定期清理墨盒和打印头，保持打印质量稳定。

2.2.3. 对打印任务多的部门，应定期更换打印机耗材，以防耗材损坏影响使用。

3. 办公设备共用规范为了提高团队合作效率和减少资源浪费，共用设备需遵守以下规范：3.1. 提前预约共用设备，确保使用权的合理分配。

3.2. 使用共用设备时，应遵守时间限制，避免超时占用影响他人使用。

3.3. 使用后应及时清理设备周围区域，保持环境整洁。

《办公设备使用与维护》教学大纲

《办公设备使用与维护》教学大纲第一篇：《办公设备使用与维护》教学大纲《办公设备使用与维护》教学大纲一、课程的性质和任务《办公设备的使用与维护》是计算机应用与办公自动化专业对口的一门专业课，适用于中等职业学校学生学习。

主要针对目前较流行的办公自动化设备（包括微型计算机、打印机、传真机、复印机、扫描仪等），研究其技术性能、基本组成和工作原理，使学生掌握这些设备的正确操作方法，并对这些设备的一般故障能进行判断和简单的维修，从而使学生能够利用现代的技术和设备，优质高效地处理办公信息和事务。

二、课程的基本要求1.了解什么是办公自动化系统2.了解微型计算机的基本结构及其工作过程。

3.掌握微型计算机的维护方法。

4.了解打印机、扫描仪的工作原理，掌握其使用及维护方法。

5.了解复印机的工作原理，掌握其使用及维护方法。

6.了解一体化速印机的工作原理，掌握其使用及维护方法。

7.了解传真机的原理，掌握其使用及维护方法。

三、目录第一章办公自动化1.1办公自动化概述1.1.1办公自动化的基本概念1.1.2办公自动化的发展趋势1.1.3现代办公设备的主要技术1.2办公自动化系统的功能1.2.1办公自动化系统的功能1.2.2事务型办公系统的功能和组成1.2.3管理型办公系统的功能和组成1.2.4决策型办公系统的功能和组成1.3办公自动化系统的建设与管理1.3.1办公自动化系统的开发思路1.3.2办公自动化系统的开发方法1.3.3办公自动化系统的安全管理1.4办公自动化系统的设备1.4.1办公自动化系统的硬件设备1.4.2计算机系统第二章打印设备的使用与维护2.1打印机概述2.1.1打印机的概念与分类2.1.2打印机的发展与现状2.1.3打印机的技术指标2.2针式打印机的使用与维护2.2.1针式打印机的基本结构2.2.2针式打印机的电路组成2.2.3打印机打印字符的基本过程2.3针式打印机的日常使用与维护2.3.1日常使用注意事项2.3.2针式打印机常见故障与处理2.4喷墨打印机2.4.1喷墨打印机的工作原理2.4.2喷墨打印机的基本组成2.4.3喷墨打印机的日常使用与维护2.4.4喷墨打印机常见故障及处理2.5激光打印机2.5.1激光打印机基本结构2.5.2激光打印机工作原理2.5.3激光打印机的使用与维护2.5.4激光打印机常见故障及处理【技能训练】训练任务1针式打印机故障及处理实例训练任务2喷墨打印机故障及处理实例训练任务3激光打印机故障及处理实例【思考练习】【重点小结】第三章传真机的使用与维护3.1传真机概述3.1.1传真机的概念与分类3.1.2传真机的发展与现状3.1.3传真机的技术与质量指标3.2传真机的组成结构与工作原理3.2.1传真机的组成结构3.2.2传真机的工作原理3.3传真机的使用与维护3.3.1传真机的使用3.3.2传真机的维护3.4传真机的使用与维护实例3.4.1松下KX-FT76CN传真机的使用3.4.2松下KX-FT76CN传真机的进、出纸系统维护3.4.3松下KX-FT76CN传真机的复印图像系统维护3.4.4松下KX-FT76CN传真机的通信系统、电路板系统维护【技能训练】训练任务1传真机的使用训练任务2传真机进、出纸系统的维护训练任务3传真机复印图像系统的维护训练任务4传真机通信系统、电路板的维护【思考练习】【重点小结】第四章复印机的使用与维护4.1复印机入门4.1.1复印的历程4.1.2复印的种类4.2复印程序概要4.2.1静电复印的历史4.2.2基本程序4.3 感光鼓4.3.1感光体的种类4.3.2感光体的性质4.3.2感光体的构造4.3.4感光区域的比较4.4复印步骤4.4.1一次带电4.4.2图像曝光4.4.3显影4.4.4转印4.4.5定影4.4.6鼓清扫4.5辅助过程4.5.1预曝光4.5.2辊电极4.5.3转印前带电4.5.4分离4.5.5空白曝光4.6墨粉4.6.1显影剂的种类4.6.2单一成分和二成分的区别4.6.3墨粉的管理【技能训练】任务1复印机光学系统维护任务2复印机显影系统维护任务3复印机成像系统维护任务4复印机供、输纸系统维护任务5复印机定影系统维护任务6复印机驱动系统的维护【思考练习】【重点小结】第五章扫描仪的使用与维护5.1扫描仪概述5.1.1扫描仪的发展历史5.1.2扫描仪的分类与用途5.1.3扫描仪的主要技术指标5.2扫描仪及其工作原理5.2.1扫描仪的结构5.2.2扫描仪的工作原理5.3扫描仪的使用与维护5.3.1扫描仪的选购与安装5.3.2扫描仪的使用5.3.3扫描仪的维护5.4扫描仪的使用与维护实例——EPSON 3200 Photo扫描仪的使用【技能训练】训练任务1扫描仪的选购与安装训练任务2扫描仪的使用训练任务3扫描仪的维护【思考练习】【重点小结】第二篇：常用办公设备的使用与维护2018春试卷平时作业一 1 试卷总分：100注：请20分钟以内保存一次。

精品文档-办公自动化设备的使用和维护(第三版)(陈国先)-第2章

惠普 Offi cej et J3508
传真机类型
桌上型
激光普通纸传真机
商用办公型
适用线路公用电话线路
公用电话线路
公用电话线路
纸张尺寸
A4
A4
216 mm×297 mm
适用纸张
普通纸
普通纸
普通纸
供纸标准
50 页
150 页
100 页
自动输稿器容量
10 页
30 页
20 页
调制解调器速度
9.6 kb/s
28
第2章传真机
图2-8 安装记录纸
29
第2章传真机
3. 传真机的连接传真机的连接如图2-9所示。
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第2章传真机
图2-9 传真机的连接
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第2章传真机
2.3.3 传真机发送功能的使用 1. 准备工作 2. 选择清晰度和分辨率 3. 选择传真机的使用方式 4. 传真机传送功能的使用传真机传送功能使用的具体操作步骤如下(图2-10)：
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第2章传真机
2.4 传真机的维护
2.4.1 传真机的日常维护 (1) 不要频繁开/关传真机。 (2) 尽量使用专用的传真纸。 (3) 切记不要在使用过程中打开合纸舱盖。 (4) 经常清洁。 (5) 注意使用环境。
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第2章传真机
2.4.2 传真机的预防性维护 1. 一般维护一般维护是指经常性的维护，不需打开传真机的顶盖，只
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第2章传真机
图2-11 接收功能的按钮
35
第2章传真机
2.3.5 传真机的其他功能 1. 复印功能利用传真机进行复印操作的具体步骤如下(图2-12)： 2. 录制自己的欢迎信息 3. 基本功能编程 4. 高级功能编程 5. 直接输入程序代码进行编程

《办公设备使用与维护》课程标准

《办公设备使用与维护》课程标准【课程名称】《办公设备使用与维护》【适用专业】本课程适用于计算机应用技术专业(办公自动化方向)。

1.前言1.1课程性质本课程是计算机应用技术专业(办公自动化方向)的一门专业课程，而且是一门理论与实践并重的技能性课程。

1.2设计思路主要针对从事办公自动化、秘书等相关工作岗位开设，主要任务是培养学生能够利用现代化的技术和设备，优质高效地处理办公信息及事务的能力，要求学生掌握常用办公设备（包括微型计算机、打印机、传真机、复印机、扫描仪等）的选购原则和方法、安装过程、使用方法、保养与维护常识以及常见故障排除的基本技能。

2．课程目标方法能力目标:（1）培养学生不断追求新知识、新技能的自学能力；（2）培养学生分析问题解决问题的能力。

社会能力目标:（1）培养学生谦虚、好学的品质；（2）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；（3）培养学生良好的职业道德；（4）培养学生严谨、求实、守信的职业品质和文明上网的素质；（5）培养学生良好的审美能力和一定的文化修养水平。

职业能力目标：（1）了解办公设备的功能及应用领域。

（2）熟悉现代办公机构信息的生成、加工、输出、复制、分发、储存直至销毁的全过程。

（3）掌握人们在处理办公信息和事务中所必需的办公设备。

（4）掌握以微型计算机为核心的办公自动化系统建设原则及步骤。

（5）掌握办公设备使用环境、安全防护和管理规程。

（6）掌握办公设备的种类、技术性能、基本组成、工作原理、选购原则、使用方法和基本的维护常识。

（7）能依据产品性价比选购符合实际需求的办公设备。

（8）能依据产品说明书进行安装、调试办公设备。

（9）能依据不同情况使用办公设备。

（10）能依据故障现象诊断、维护与保养办公设备。

3.课程内容和要求4.实施建议4.1教材编写（1）教材编写要以岗位职业能力分析为指导，以《办公设备使用与维护》课程标准为依据。

（2）教材编写要以岗位任务引领，以工作项目为载体，强调理论与实践相结合，按活动项目组织教学内容。

办公设备课程标准

《办公设备维修》课程标准适用专业：计算机应用技术课程编码： PA0B15开设时间：第4学期课时数：56一、课程概述1．课程的定位、性质《办公设备维修》课程主要介绍办公设备的工作原理、常见的故障检测方法和维修方法，采用“教、学、做”一体化的教学模式，使学生应达到以下基本要求：(1) 熟悉办公设备的结构、工作原理。

(2) 熟悉办公设备的常见故障的类型。

(3) 初步具有对办公设备的常见故障的判断能力。

(4) 具有对办公设备的常见故障维修的能力。

由于《办公设备维修》课程具有较强的实际应用型，因此本课程在学生职业能力培养和职业素质养成两个方面起支撑和促进作用。

先修课：《计算机电路基础》、《电子技术》、《电子测量仪器仪表》后续课：《办公设备维修综合实训》《毕业设计、毕业实习》2．课程的基本理念(1) 坚持以高职教育培养目标为依据，遵循“结合理论联系实际，以应知、应会”的原则，以培养锻炼职业技能为重点。

(2) 注重培养学生的专业思维能力和专业实践能力。

(3) 把创新素质的培养贯穿于教学中。

采用行之有效的教学方法，注重发展学生专业思维和专业应用能力。

(4) 培养学生分析问题、解决问题的能力。

3．课程的教学模式特色《办公设备维修》课程在设计思想上充分体现一体化，即：理论与实践内容一体化、知识传授与动手训练场地一体化、理论与实践教师为一人的“一体化”。

《办公设备维修》的课程内容要经历由社会调研的行业岗位分析到典型工作任务确定，从典型工作任务对职业核心能力的要求到学习领域的设定，强调学习领域的教学内容是由多个学习情境的整合，在每个学习情景构建中分成应知知识点、职业能力要点、职业素质训练三个部分，为学生素质能力、职业能力、创新能力培养开拓了新的途径，每一个学习情境对应一个典型工作过程。

二、课程培养目标1．方法能力目标（1）培养学生实践技能，培养学生的综合职业能力和职业素养；（2）独立学习及获取新知识、新技能、新方法的能力；（3）与人交往、沟通及合作等方面的态度和能力，培养学生谦虚、好学的能力；（4）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风；（5）培养学生良好的职业道德。

课程整体设计-办公设备使用与维护--陈占平

课程整体设计-办公设备使用与维护--陈占平陕西省洛南县职业技术教育中心课程整体设计（ 2016--2017 学年第二学期）课程名称办公设备使用与维护授课班级 16秋计算机班授课教师陈占平审批签字专业组组长年月日教务处主任年月日校教学主管领导年月日点作。

3.学会打印机硬件的基本连接方法。

4.掌握打印机的基本设置和使用方法。

2.对打印机进行日常的维护和保养。

备应用的开端。

模块二使用扫描仪1.掌握扫描仪的分类。

2.能够选购符合实际需求的扫描仪。

3.能够进行安装、使用。

4.能够依据故障现象诊断，进行维护与保养扫描仪。

1.能够依据故障现象诊断，进行维护与保养扫描仪。

2.扫描仪技术指标的理解及其应用。

扫描，也是办公设备的重点之一，常见应用之一。

模块三使用复印机1、掌握复印机安装的基本技术。

1.扫描仪技术指标的理解及本课程的重点内容，2、能够依据需求选购复印机。

3、能够复印不同的文件。

4、能够维护与保养复印机。

其应用。

2.能够维护与保养复印机。

常见办公设备之一，必须掌握的模块。

模块四使用传真机1.掌握分析处理传真机常见故障的方法。

2.掌握传真机的安装调试、保养维护。

3.掌握常见传真机基本维修技能。

1.理解其组成结构原理。

2.掌握各类传真机基本维修技能。

非重点，会应用、会维护维修是基本要求。

模块五使用投影仪1.掌握分析处理投影机常见故障的方法。

2.掌握投影机安装调试、保养及维护。

3.掌握常见投影1.理解其组成结构原理。

2.掌握各类投影机基本维修技非重点，会应用、会维护维修是基本要求。

机基本维修技能。

能。

模块六使用数码照相机1.按照实际需求选购合适的DC.2.依据说明书正确使用DC。

3.判断DC的故障并能进行维护和保养。

1.理解DC的技术指标及其应用。

2. 判断DC的故障并能进行维护和保养。

本课程的重点内容之一，必须掌握的模块之一。

模块七使用多功能一体机1.选购符合实际需求的多功能一体机。

2.安装、调试，并能进行使用。

行政部办公设备使用与维护规程

行政部办公设备使用与维护规程一、引言行政部是公司内部的重要部门之一，负责各项行政事务的管理和协调工作。

作为行政部成员，我们必须妥善使用和维护办公设备，确保其正常运行和延长使用寿命。

本文将详细介绍行政部办公设备的使用与维护规程。

二、办公设备的使用规定1.合理分配：行政部成员在办公设备的使用上应遵循公平、公正的原则，不得私自占用或挪用设备。

2.注意环保：办公设备的使用应节约能源、减少废物产生，并及时关闭或休眠设备，以降低能耗。

3.保护机密：行政部成员在使用办公设备时要注意保护公司的机密信息，严禁在个人设备上存储或传输敏感数据。

4.遵守法律法规：在使用办公设备时必须遵守国家的相关法律法规，不得利用设备从事非法活动。

三、办公设备的维护规定1.定期维护：对于办公设备，行政部门应制定维护计划，定期检查并清洁设备，及时排除故障。

2.谨慎操作：行政部成员在使用办公设备时要谨慎操作，避免出现不当使用导致的损坏，如拔插不当、不按规范操作等。

3.及时报修：如果发现设备出现故障或损坏，行政部成员应及时向技术部门报修，并不得私自拆卸或维修设备。

4.设备更新：随着科技的不断发展，办公设备也需要不断更新。

行政部门应根据实际需要及时申请更换设备，并确保合理配置和资源利用。

四、办公设备的安全保密1.密码保护：对于带有密码功能的设备，行政部成员应设定复杂的密码，不得将密码告知他人，并及时更换密码。

2.文件妥善：行政部成员在使用办公设备时要妥善保存和管理相关文件，确保不被他人获取或篡改。

3.设备保管：离开工位时，行政部成员应将设备关机或锁定，不得将设备随意离开或交给他人使用。

五、违规处理办法1.违规行为处理：对于违反办公设备使用与维护规程的行政部成员，将按公司规定进行相应处理，包括警告、罚款、扣减绩效等。

2.赔偿责任：对于故意损坏公司办公设备或泄露机密信息的行为，行政部成员需承担相应的赔偿责任，并可能受到法律追究。

六、结束语行政部是公司的重要组成部分，良好的办公设备使用与维护规程是保证工作效率和保密性的重要保障。

《办公自动化设备使用与维护》教学教案

《办公自动化设备使用与维护》教学教案第一章：教学目标与内容介绍一、教学目标1. 让学生了解办公自动化设备的基本概念和分类。

2. 让学生掌握办公自动化设备的使用方法。

3. 让学生学会办公自动化设备的维护和保养。

二、教学内容1. 办公自动化设备的基本概念和分类。

2. 办公自动化设备的使用方法。

3. 办公自动化设备的维护和保养。

三、教学方法1. 讲授法：讲解办公自动化设备的基本概念、分类和使用方法。

2. 演示法：展示办公自动化设备的使用和维护过程。

3. 实践法：让学生亲自动手操作办公自动化设备。

四、教学资源1. 办公自动化设备实物。

2. 教学PPT。

3. 操作手册。

五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对办公自动化设备基本概念的理解。

2. 操作练习：检查学生对办公自动化设备使用方法的掌握。

3. 维护保养报告：检查学生对办公自动化设备维护保养的掌握。

第二章：办公自动化设备的基本概念和分类一、教学目标1. 让学生了解办公自动化设备的基本概念。

2. 让学生掌握办公自动化设备的分类。

二、教学内容1. 办公自动化设备的基本概念。

2. 办公自动化设备的分类。

三、教学方法1. 讲授法：讲解办公自动化设备的基本概念和分类。

2. 互动法：引导学生参与讨论，提问解答。

四、教学资源1. 教学PPT。

2. 办公自动化设备实物。

五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对办公自动化设备基本概念的理解。

2. 小组讨论：检查学生对办公自动化设备分类的掌握。

第三章：办公自动化设备的使用方法一、教学目标1. 让学生掌握办公自动化设备的基本使用方法。

2. 让学生学会办公自动化设备的高级功能。

二、教学内容1. 办公自动化设备的基本使用方法。

2. 办公自动化设备的高级功能。

三、教学方法1. 演示法：展示办公自动化设备的使用方法。

2. 实践法：让学生亲自动手操作办公自动化设备。

四、教学资源1. 办公自动化设备实物。

2. 教学PPT。

3. 操作手册。

五、教学评价1. 操作练习：检查学生对办公自动化设备使用方法的掌握。

办公设备的使用与维护

办公设备的使用与维护一、使用办公设备的注意事项1.熟悉设备的功能和操作方法：在使用设备之前，一定要详细阅读设备的使用手册，并且熟悉设备的各个功能和操作方法，以便能够正确地操作设备。

2.正确操作设备：在使用设备时，要按照设备的操作规程进行操作，不要胡乱调试设备，以免影响设备的正常工作和其它人的使用。

3.注意设备的耗材：部分办公设备需要使用耗材，如打印机需要用墨盒、硒鼓等。

在更换耗材时，一定要选择合适的耗材，并按照设备的使用说明进行更换。

4.避免过度使用：长时间连续使用设备容易造成设备的过热，从而影响设备的寿命。

在使用设备时，应适量控制使用时间，给设备适当的休息时间。

5.保持设备清洁：定期清理设备内外的灰尘和污垢，避免灰尘和杂物进入设备内部，影响设备的正常工作。

二、办公设备维护的方法1.定期维护保养：根据设备的特点和实际使用情况，制定相应的维护保养计划，如定期对设备进行清洁、润滑、检查等。

定期维护保养可以有效延长设备的寿命，减少故障率。

2.注意设备的环境和温度：设备的环境和温度对设备的正常工作和寿命有着重要影响。

应该将设备放在通风干燥的环境中，避免设备受到高温、低温、潮湿等不良环境的影响。

3.及时处理故障：一旦设备出现故障，要及时进行排除和修复。

不要随意拆卸设备，可以请专业人员进行维修，以免造成不可逆的损坏。

4.备用设备：根据办公的要求和设备的重要性，可以备有一些常用的备用设备，以备不时之需。

备用设备可在主设备损坏时快速替代，保证工作的连续性。

5.定期更新设备：随着科技的不断发展，新的设备会不断推出，能够提供更好的性能和功能。

适时更新设备能够提高工作效率，减少设备故障率。

最后，办公设备的使用和维护是一项需要长期坚持和重视的工作。

只有合理使用和维护办公设备，才能够保障设备的正常工作，提高工作效率，并且延长设备的使用寿命。

在日常工作中，要根据设备的使用情况和工作需求，制定相应的管理措施和维护计划，定期进行设备的维护保养和更新，使办公设备始终处于良好的工作状态。

《现代办公设备使用与维护》课程标准

《现代办公设备使用与维护》课程标准课程编码：课程类别：专业课程适用专业：文秘、速录专业授课单位：信息工程系学分：2 学时： 36编写执笔人及编写日期：李奇功 2013.7审定负责人及审定日期：刘磊 2310.7一、课程定位1、课程在专业培养中的定位及作用本课程为速录、文秘专业计算机硬件设备使用于维护方面的专业课程，作为专业知识实际应用的基础课，该课程主要针对计算机硬件、网络、复印复制作、摄像机、其他办公设备使用与维护的商务实际技能训练课程。

本课程在作为速录及文秘专业人才培养过程中强化业务能力作用，学生通过本课程的学习，学生可以掌握现代办公活动中经常使用的现代办公设备，提高信息处理能力，另一方面，也可以使教学真正实现专业加特长的就业需求，提高基本技术和基本技能的训练，使学生步入工作岗位以后，能尽快具备现代办公的意识和能力，增加就业的机会和竞争力。

本课程对学生职业能力培养和职业素质养成要起主要支撑或明显的促进作用。

2、本课程与其它课程的关系本课程为本专业所有基础及专业课程学习完毕后，开设的一门综合实训课，前导课程为实现本实训课程的必须内容，本实训课程以企业办公过程中实际项目为案例，综合运用前导课程所学知识，加深所学知识的运用方法，为下学期学生进入企业进行顶岗实习打下良好基础。

表1 前导、后续课程一览表课程的学习，能够对后续的《现代办公设备使用与维护》课程提供设备熟悉程度；对后续的《语法修辞》课程提供现代设备熟练操作环境，现代办公设备使用与维护，可以加强适应现代办公环境。

加强学生对现代实际办公环境及业务等知识、技能、情感和项目实施能力等方面的准备。

二、课程设计理念及思路1、以应用为宗旨，以项目为载体重构课程内容高职教育是培养适应生产、建设、管理和服务一线需要的，德、智、体、美全面发展的高端技能型人才。

分析办公过程中可能接触的设备的多样性和专业性，对课程进行开发。

以国家职业技能鉴定规范为依据、以职业实践活动为线索、以岗位职业能力为核心，确定了“以就业为导向、以职业素质为本位、以职业能力为核心”的专业人才培养方案和课程体系。