工程岩土学教学指导书(2011-10-10)

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(建筑工程管理)岩石力学与工程实验指导书(修订)精编

(建筑工程管理)岩石力学与工程实验指导书(修订)精编

(建筑工程管理)岩石力学与工程实验指导书(修订)岩石力学实验指导书湖南科技大学能源和安全工程学院目录岩石物理性质试验1壹、岩石密度试验6岩石力学性质试验18壹、岩石单轴抗压强度试验18二、岩石抗拉强度试验(劈裂法)24三、岩石抗剪强度试验(变角剪切)27四、岩石力学伺服控制试验43岩石物理性质试验壹、岩石密度试验1概述岩石密度,即单位体积的岩石质量,是试样质量和试样体积之比。

根据试样的含水量情况,岩石密度可分为烘干密度、饱和密度和天然密度。

壹般未说明含水情况时,即指烘干密度。

根据岩石类型和试样形态,分别采用下述方法测定其密度:(1)凡能制备成规则试样的岩石,宜采用量积法。

(2)除遇水崩解、溶解和干缩湿胀性岩石外,可采用水中称重法。

(3)不能用量积法或水中称重法进行测定的岩石,可采用腊封法。

用水中称重法测定岩石密度时,壹般用测定岩石吸水率和饱和吸水率的同壹试样同时进行测定。

2试样制备2.1量积法(1)试样的形态,能够用圆柱体、立方体或方柱体,根据密度试验后的其他实验要求选择。

(2)制备的试样,应具有壹定的精度,其精度要求应满足其他试验项目的规定。

(3)每组试验须制备3个试样,它们须具有充分的代表性。

2.2腊封法(1)试样取边长为4~6cm的近似立方体的岩块。

(2)如需测定天然密度时,拆除密封后立即称试样重。

(3)每组试验须制备3个试样,它们须具有充分的代表性。

3试样描述(1)岩石名称、颜色、结构、矿物成分、颗粒大小、胶结物质等特征。

(2)节理裂隙的发育程度及其分布。

(3)试样形态及缺角,掉棱角等现象。

4主要仪器设备4.1量积法(1)钻石机、切石机、磨石机或其他制样设备。

(2)烘箱和干燥器。

(3)称量大于500g,感量为0.01g的天平。

(4)精度为0.01mm的测量平台或其他仪表。

4.2腊封法(1)烘箱和干燥器。

(2)石蜡和熔蜡用具。

(3)称量大于500g,感量为0.01g的天平。

(4)水中称重装置。

岩石力学实验指导书

岩石力学实验指导书

岩石力学实验指导书(总42页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除岩石力学实验指导书修订版王宝学杨同张磊编北京科技大学土木与环境工程学院2008 年 3 月试验是岩石力学课程教学的重要环节,目的在于辅助课堂教学,直观培养学生的知识结构和动手能力。

本指导书是根据我校“2005年教学大纲”,并结合我校的实验条件而编写,主要内容有:1、岩石天然含水率、吸水率及饱和吸水率试验;2、岩石比重试验;3、岩石密度试验;4、岩石耐崩解试验5、岩石膨胀试验;6、岩石冻融试验;7、岩石单轴抗压强度试验,8、岩石压缩变形试验,9、岩石抗拉强度试验(巴西法),10、岩石抗剪强度试验(变角剪法),11、岩石三轴压缩及变形试验,12、岩石弱面抗剪强度试验,13、岩石点载荷指数测定试验,14、岩石纵波速度测定试验,15、岩石力学伺服控制刚性试验;16、岩石声发射试验。

本指导书的内容主要参照《水利水电工程岩石试验规程》(SL264-2001);《水利电力工程岩石试验规程》DLJ204-81,SLJ2-81;同时参考了国际岩石力学会《岩石力学试验建议方法》,中华人民共和国国家标准《岩石试验方法标准》以及《露天采矿手册》等,由于我们水平有限,文中如有不当之处,欢迎读者批评指正。

编者:王宝学、杨同、张磊2007年12月1岩石物理性质试验 .................................. 错误!未指定书签。

一、岩石天然含水率、吸水率及饱和吸水率试验 ........ 错误!未指定书签。

二、岩石比重(颗粒密度)试验 ........................ 错误!未指定书签。

三、岩石密度试验 .................................. 错误!未指定书签。

四、岩石耐崩解试验 ................................ 错误!未指定书签。

《岩土工程施工》课程教学大纲

《岩土工程施工》课程教学大纲

《岩土工程施工》教学大纲课程编号:632023课程名称:岩土工程施工课程英文名称:Geotechnical Engineering Construction课程类别:专业教育课程课程性质:必修课学时(理论+实践):48学时学分:3开课学期:第七学期选用教材:《岩土工程施工》,陈晨主编,地质出版社,2003 主要参考书:1.林宗元主编.《岩土工程治理手册》.辽宁科学技术出版社,1993年2.陈晨主编.《现代地基处理技术》.地质出版社,2012年一、中英文课程简介岩土工程施工课程系统介绍了岩土工程施工各种方法的原理、相关设计计算及施工工艺,主要内容包括绪论、工程勘察钻探、工程孔施工技术、地基处理技术、桩基础施工技术、地下连续墙施工技术、锚固技术、非开挖施工技术、其他岩土工程施工技术等。

The curriculum of geotechnical engineering construction introduces the principle of various methods x the design calculation and construction technology in geotechnical engineering.The main content includes introduction, engineering investigation drilling, engineering hole construction technology, ground treatment technology, pile foundation construction technology, construction technology of underground diaphragm wall, anchorage technology, trenchless excavation technology and other geotechnical engineering construction technology , etc.二、课程的目的、性质与任务“岩土工程施工”是地质工程(勘察工程方向)专业的专业主干课。

土力学与地基基础试验指导书

土力学与地基基础试验指导书

《工程岩土学》试验指导书(地质工程专业)赵川、赖勇编重庆交通大学河海学院土工地质实验室二00七年七月目录前言 (2)实验一土工参数测试综合试验 (3)(一)、土样制备 (3)(二)、含水量试验 (4)(三)、密度试验 (5)(四)、比重试验 (6)(五)、固结试验 (7)(六)、直接剪切试验 (9)实验二颗粒分析试验 (12)实验三液限和塑限试验 (14)3.1搓条法及平衡锥法 (14)3.2液限塑限联合测定法 (16)实验四载滲透试验 (18)实验五三轴剪切试验 (20)实验六岩石单轴抗压试验 (23)实验七岩石快速直接剪断试验 (25)前言本试验指导书适用于地质工程等专业的本科生、研究生使用。

本试验是《工程岩土学》等课程的重要实践教学环节。

该试验指导书包括以下内容:土工参数测试综合试验、颗粒分析试验、液限和塑限试验、滲透试验、三轴剪切试验、岩石单轴抗压试验、岩石快速直接剪断等试验项目,通过上述试验可以让学生熟悉各种仪器设备在试验项目中的使用方法,锻炼学生的试验基本技能,掌握试验内容和试验的基本方法,培养学生的动手能力及综合分析问题和解决问题的能力,使学生知道为什么要做这些试验,试验参数在工程设计和施工中如何应用,为今后的实际工程设计、施工和研究工作奠定了坚实的基础。

本指导书主要依据中华人民共和国行业标准《公路土工试验规程》JTJ051-93、中华人民共和国国家标准《岩土工程勘察规范》GB50021-2001、中华人民共和国行业标准《公路工程地质勘察规范》JTJ 064-98等国家和行业标准,并结合工程实践经验及教材特点编制而成。

由于编者水平有限,若有不当之处,请批评指正。

赵川二00七年七月实验一土工参数测试综合试验(一)、土样制备1.概述土样的制备是获得正确的试验成果的前提,为保证试验成果的可靠性以及试验数据的可比性,应严格按照规程要求的程序进行制备。

土样制备可分为原状土和扰动土的制备。

本试验主要讲扰动土的制备。

岩土工程试验指导书

岩土工程试验指导书

土工试验指导书第一章 含水率试验第一节 概述土体含水率()是土的物理性质指标之一。

土体含水率高低与粘性土的强度和压缩具有密切的关系。

土体在各种状态下的含水率是计算其它物理性质指标、测量其它物理状态指标的最基本试验。

第二节 试验原理土样含水率是指土样在105℃至110℃的温度下烘干至恒重时所失去的水分质量与烘干土质量的比值,用百分数表示。

即:%100⨯-=ssm m m ω (1-1) 式中:——土样含水率(%);m ——湿土质量,单位:克(g );——烘干土质量,单位:克(g )。

含水率试验的室内试验方法以烘干法为标准方法。

在野外,如条件不满足可依土的性质和工作条件选用如下试验方法:1. 酒精燃烧法;2. 比重法(适用于砂性土); 3. 实容积法(适用于粘性土); 4. 炒干法(适用于砾质土)。

含水率试验的上述方法在水中还会发生水解适用于无机土(有机质含量低于5%),对于有机质土和有机土,在温度较高时会发生分解,使测得的含水率偏高,从而造成试验误差。

有机质含量超过5%的有机质土和有机土,含石膏和硫酸盐矿物的土,因这些矿物晶体中含结晶水,因此需采用65℃~70℃温度将土烘干至恒重,测量其含水率。

上述各种试验方法都是利用水在加温后逐渐变成水蒸气的性质。

加热一定时间后,在温度不高于110℃时,土中自由水全部变成气体挥发,之后土重不再发生变化,即处于恒重状态。

这时挥发掉的水重s m m m -=ω。

土恒重即认为是干土质量。

对粘性土,实际上是土粒质量与强结合水质量之和,因强结合水需要温度高于120℃才能析出,故将其作为固体颗粒的一部分。

第三节 烘干法测定含水率一、仪器设备烘干法仪器设备主要包括:1.恒温烘箱:一般要求在50℃~200℃范围内能在任一点保持一定恒温范围。

最常用的恒温范围在105℃~110℃,控制温度的精度高于±2℃;2.天平:200g ,感量0.01g 。

常用天平分机械天平和电子天平两类; 3.附属设备:铝盒(称量盒)、干燥器、铅丝篮、温度计等。

岩土工程土工实验指导书

岩土工程土工实验指导书

土木工程学院土工实验指导书河南城建学院2014年元月目录实验要求〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃2 实验1 土的物理性质实验〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3实验2 土的压缩实验〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃6 实验3土的直接剪切实验〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃10 实验4 土的击实实验〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃13 实验5 土的三轴剪切实验〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃15实验要求一土工实验是整个土力学教学课程中的一个教学环节,它不仅起着巩固课堂理论,增强对土的各种工程性质的理解等重要作用,而且是学习科学的实验方法和培养实验技能的重要实践途径。

因此要求学生必须严肃、认真地对待实验中的每一个环节,并作好实验前的预习准备工作。

二本实验指导书适用于土建类各专业。

对每个专业需要作的实验项目按教学计划确定。

三实验报告必须按教师规定时间完成。

图表和文字必须正确和整洁,必须用墨水笔写。

原始记录不得涂改,每个学生必须独立完成实验报告。

四严格遵守实验室的各项规章制度,除遵守课堂纪律外,还应特别注意以下几点:(1)不得动用与本次实验无关的任何仪器设备;(2)小心使用仪器设备,遵守“使用仪器注意事项”;(3)实验结束后,必须将仪器擦洗干净,并将仪器放回原处;(4)如有仪器设备损坏,应立即报告实验室工作人员,并按学校规定进行处理。

土木与材料工程系岩土工程实验室实验一 土的物理性质试验A 实验目的通过测定土样的含水量ω、密度ρ、相对密度d s ,确定土的三相比例指标;B 实验要求1 由实验室提供一组扰动土样,要求学生测定该土样的含水量、密度和土的相对密度; 2根据实验结果要求学生确定该土的孔隙比e 、孔隙率n 、饱和度S r 、干土密度ρd 、和饱和密度ρsat 等物理指标;3参观原状土样。

岩土工程勘察课程设计指导书

岩土工程勘察课程设计指导书

23.2
ZK4- 1.301 1.70
24.6
ZK6- 2.101 2.50
25.1
ZK7- 1.901 2.30
26.2
密度 (g/cm3)
1.97 1.96 1.97 1.97 1.98 1.97
土 粒
比 重
孔隙 比
e
液 性 指 数
IL
压缩 系数
a(MP a-1)
压缩模
量ES (MPa)
2.71 0.68 0.13 0.18 9.18
内摩 擦角 (度)
22
23 24 22
23
22
第16页/共35页
表3粉砂岩饱和单轴抗压强度试验结果统计表
序号
名称
样 本 数 (个)
变化范围 (MPa)
均值 (MPa)
标准 差
Σ(M Pa)变异系数 Nhomakorabeaδ(MPa)
备注
强风
-2

7
1.5—2.94
1.95
0.45
中风
-3

8 5.50—13.13 6.75
第14页/共35页
3.2主要岩土层的物理力学性质
• 根据原位测试,岩土取样、分析测试确定该场地主要岩土层的物理力学指标列入下表2
第15页/共35页
表2 粉质粘土土工实验成果
土样 编号
取样 深度
(m)
天然含 水量
W(%)
ZK1- 1.501 1.90
23.5
ZK2- 2.301 2.70
24.5
ZK3- 2.201 2.60
15
ZK7 2.70-3.00 3.50
13
ZK8 2.40-2.70 3.00

岩土工程勘察课程设计指导书(一)

岩土工程勘察课程设计指导书(一)

岩土工程勘察课程设计指导书(一)岩土工程勘察是土木工程专业的重要课程,也是岩土工程设计与施工的基石和重要环节。

而岩土工程勘察课程设计则是为了让学生全面了解岩土工程勘察的理论与实践,掌握勘察方法、勘察内容和分析处理结果等基本技能。

为此,编写《岩土工程勘察课程设计指导书》则显得极为必要。

一、前言在前言中,应该对本指导书的编写目的、对象、依据和使用范围进行详细介绍,并说明该指导书所涉及的内容和重要性。

二、课程设计的基本要求该部分应概述岩土工程勘察课程设计的基本要求,包括课程设计的目的、任务、范围、内容、要求和整个设计过程的组织安排等。

三、学生选题及指导老师简介在学生选题的部分,应明确选题的内容、题目、背景、目的、意义以及预期目标。

同时,在指导老师简介的部分,应简单介绍指导老师的背景、成就、研究领域和教学经验等。

四、课程教学内容与时间安排该部分应按照各部分的顺序和时间安排,详细说明课程教学内容,包括课堂讲授、实验教学、实习及实践等,同时规划每个阶段的时间和完成的内容,以保证任务的完成和教学效果。

五、课程教材及参考书目在这一章节中,需要说明所选的教材和参考书目,并对这些书目进行简要介绍,让学生对学习的内容有一个基本的了解。

六、课程设计评测表该部分应包括评价课程设计的各个方面。

针对学生的综合表现、作业质量、翻译能力、现场操作能力和自主学习及思考等方面进行完整的评估。

评价表应体现客观性和科学性,对课程设计的每个阶段都要有专门的评价标准。

七、注意事项在这个部分,需要说明学生在课程设计的过程中需要注意的问题和应注意的事项,特别是在实验室和现场操作,以确保学生的人身安全和实验室设施的安全。

总之,编写一份好的岩土工程勘察课程设计指导书,需要详细了解课程要求,掌握必要的知识,注意教学速度,使学生充分理解每个部分,并能够进行实地操作。

同时,在评测课程设计的过程中,要以科学、公正和客观的态度进行评估,让学生更好地掌握所学知识,起到提高课程质量和学生实践能力的目的。

岩土工程学课程教学大纲

岩土工程学课程教学大纲

《工程岩土学》课程教学大纲(适用于招收高中、三职学校毕业生三年制基础工程技术专业)一、课程性质和任务《工程岩土学》是高等职业技术学院岩土工程、工程地质、建筑工程、地下工程等专业的一门主干专业课程。

本课程的任务是使学生掌握与建筑工程有关的岩土体的工程地质方面的基本知识和基本理论,掌握建筑场地的工程地质条件及其影响因素,培养编写和使用工程地质勘察资料的能力,对建筑场地的工程地质情况进行分析,为岩土工程的勘察、设计和施工打下基础。

二、课程教学目的和要求本课程的教学目标是:使学生具备所必需的与建筑工程有关的工程地质方面的基本知识和基本理论,培养编写和使用工程地质勘察资料的能力及工程地质的基本技能,初步形成解决实际问题的能力,为学习专业技能打下基础。

(一)知识教学目标1.了解与建筑有关的地质学的一般知识。

2.掌握工程地质学的基本知识与基本理论。

3.掌握常用工程地质勘察的基本方法和要求。

(二)能力培养目标1.能识别常见的岩石和土的类型。

2.掌握工程地质勘察的具体做法及工程地质勘察编图的能力。

3.具备编制编写岩土工程勘察设计、工程地质图和工程地质勘察报告的能力。

4.能理解常用的岩土工程勘察规范要求。

5.具有组织建筑工程勘察工作的能力。

(三)思想教育目标培养学生不怕苦、不怕累、热爱劳动、热爱科学、实事求是的学风和良好的职业道德。

三、讲授课题(实训项目)及学时分配表学时分配建议四、讲授内容和要求基础模块课题一绪论掌握工程地质学研究的内容及任务和有关工程地质学的基本概念;理解工程岩土学和工程地质学的区别及关系;了解工程地质理论的发展及课程的重要性。

课题二土的物质组成及结构掌握土的基本组成理解并掌握土的生成、土的颗粒成分、土的矿物成分、土中水的性质及土的结构和构造的基本概念。

课题三土的基本物理性质理解土的物理性质的基本概念;掌握并能熟练计算土的的物理性质指标。

课题四土的水理性质理解土的水理性质的基本概念;了解水和土相互作用所表现出来的不同性质;掌握并能熟练计算土的水理性质指标。

工程地质与土力学课程(专本套读)指导书

工程地质与土力学课程(专本套读)指导书

工程地质及土力学(专本套读)学习指导书绪论(一)本章学习目标:1、了解工程地质和土力学的任务。

2、了解工程地质和土力学的研究对象、方法和主要内容。

3、掌握土力学学科的工作特点。

(二)本章重点、要点:1、识记:工程地质和土力学的主要内容。

2、领会:工程地质学的任务、研究目的和主要研究方法;土力学的任务、主要研究目的;土力学学科的工作特点。

第一章岩石和地质构造(一)本章学习目标:1、理解矿物的形态和反映矿物物理特征的概念,掌握常见的几种造岩矿物的表观鉴定方法。

2、熟练掌握因冷凝环境不同所形成的岩浆岩的三种主要类型以及其结晶情况;理解岩浆岩的产状;掌握按矿物和化学成分对岩浆岩的分类;掌握岩浆岩的结构和构造特征;掌握常见的岩浆岩的结构和构造特征及其表观鉴定方法。

3、理解沉积岩的一般形成过程;掌握沉积岩的结构和构造特征;掌握常见的沉积岩的结构和构造特征及其表观鉴定方法。

4、了解变质作用的类型;掌握沉积岩的结构和构造特征;掌握常见的沉积岩的结构和构造特征及其表观鉴定方法。

5、了解地质年代的划分及其确定方法;掌握地质年代及地层单位;熟悉地质年代表。

6、掌握岩层产状的概念及要素;掌握褶皱、节理和断层的特征和类型;掌握不整合构造特征及类型;初步掌握不同构造特征在地质图上的表示特征,能够认识简单的地质图;掌握地质构造特征对建筑工程的影响与评价。

7、理解岩石的主要物理和力学性质的概念,掌握影响岩石工程性质的因素;掌握岩体和岩体结构特征的概念以及工程地质特征。

8、掌握第四纪沉积物的成因类型和特征及其在工程上应用的意义。

9、了解土的成因类型及其特点,土与土层的区分及其目的。

(二)本章重点、要点:1、识记:反映矿物物理特征的概念,常见的几种主要造岩矿物及其特征;岩浆岩、沉积岩和变质岩的主要种类、几种主要岩样的名称和特征;地质年代的划分;岩层产状要素,褶皱、节理和断层的构造特征和类型,不整合构造特征及类型;岩石的主要物理和力学性质的基本要领,主要岩石的基本性质及特点,岩石和岩体的概念和岩体的工程性质;第四纪沉积物的成因类型和特征;2、领会:常见的几种造岩矿物的表观鉴定;岩浆岩、沉积岩和变质岩的结构构造特征、分类原则和表观鉴定方法;地质年代及地层单位;不同构造特征在地质图上的表示特征,能够阅读简单的地质图;地质构造特征对建筑工程的影响与评价;结合岩体结构特征,理解岩体的工程性质;第四纪沉积物的成因类型与土层构造的关系;(三)本章练习题或思考题:1、填空:1)矿物的是指矿物抵抗刻划研磨的能力。

《岩土工程》课件

《岩土工程》课件

西南交通大学本科课程《岩土工程》教案简稿土木工程学院:邓荣贵2011年1. 前言1.1岩土工程概念(1)岩土工程的概念包含的意义:1)土木工程的一个分支,一门技术性边缘学科;2)以水文地质学、工程地质学、岩体力学、土力学、材料力学、弹行力学、塑性力学、断裂力学、结构力学、建筑材料、钢筋混凝土结构学、地基基础工程学和力学试验分析等为理论与技术基础;3)解决与岩土体有关的工程技术问题,服务于工程建设和使用过程中的勘察与论证、设计与施工(监理)、监测与检测、营运维护与病害处理、加固与更新等。

(2)岩土工程的服务领域1)工业与民用建筑和市政工程;2)交通运输工程;3)水利水电与能源工程;4)环境保护与地质灾害防治;5)其它。

1.2岩土工程工作的特点1)工作对象的复杂性;2)工作成果的不可预见性;3)工作失误的难以弥补性;4)工作失误的严重性。

1.3岩土工程涉及的具体工程问题1)土地利用的可行性研究;2)工程勘察设计;3)地基基础方案经济技术比较;4)地基、边坡与隧道围岩的利用与处理;5)海岸场地评价及方案设计;6)环境工程;7)地基土改良;8)监测和检测;9)工程抗震及地震工程等。

1.4岩土工程建立的背景(1)国际背景(2)国内背景1)人口增加、耕地减少;2)各种工程规模越来越大;3)可选择场地地质条件变得复杂;4)因岩土工程工作不到位造成的工程事故占总事故的70%以上;5)技术经济发展的需要。

1.5岩土工程专业(学科)在土木工程中的地位与作用(1)是土木工程的基础(2)是地质类学科与上部结构类学科的“桥梁”(3)不懂得岩土工程,不可能成为一名优秀的土木工程师(4)岩土工程典型事例。

参考书1、参考教材:《岩土工程》,汤康民主编,武汉工业出版社;2、参考书:(1)《岩土工程勘察设计手册》;(2)《岩土工程试验监测手册》;(3)《岩土工程治理手册》;(4)《岩土工程监理手册》;(5)《国内外岩土工程案例分析》。

岩土工程勘察课程设计指导书

岩土工程勘察课程设计指导书

岩土项目勘察课程设计指导书简文彬编福州大学环境与资源学院资源与城乡建设系2004.5.目录一、目地与意义1二、课程设计时间1三、主要内容1四、课程设计要求2五、提交地课程设计成果要求5六、主要参考规范及文献7附录1:勘察纲要示例10附录2:岩土项目勘察报告提纲17《岩土项目勘察》课程设计指导书<勘察技术与项目专业适用)一、目地与意义《岩土项目勘察》是勘察技术与项目专业<岩土项目专业)地一门重要专业主干课程,是一门实践性相当强地课程.在《岩土项目勘察》课程中安排课程设计教案环节,将使学生所学到地岩土项目勘察基础理论和专业技术知识更加系统、巩固、延伸和拓展,使学生在生动、具体地课程设计实践中提高自身独立思考和解决项目实际问题地能力.学生经过课程设计地教案环节后,可系统掌握项目建筑中岩土项目地质条件地分析评价、项目地质问题地处理方法,进行场地项目建设适宜性评价;掌握项目勘察地基本理论与各种实用方法.在毕业设计或论文中,能充分应用本课程知识完成实际地项目地质勘察项目,毕业后从事实际项目项目时,能很快熟悉工作方法,完成相应地项目地质工作,提出合格地项目地质<岩土项目)勘察报告.二、课程设计时间本课程设计安排在学生学完《岩土项目勘察》课程之后进行,学生在掌握各类项目建筑岩土项目勘察地基本概念、基本知识地基础上,才能总体把握课程设计地内容.一般定在教案日历地最后一周半进行课程设计地教案工作.三、主要内容侧重于工业与民用建筑岩土项目勘察实践,使学生掌握该类型岩土项目勘察室内资料整理、土工数据数理统计、报告编写、图件绘制地全过程,为日后毕业设计以及毕业后从事本专业工作进行实战锻炼.四、课程设计要求一)、总则(1)收集已有岩土项目勘察原始资料,分析建筑场地地项目地质条件,可能存在地项目地质问题.(2)利用原始资料进行岩土类型地划分、分层.(3)编制计算机程序进行岩土物理力学性质指标地统计计算.(4)绘制项目地质剖面图、钻孔柱状图、平面图.(5)提出建筑地基基础设计计算参数.(6)进行建筑场地建筑适宜性评价.(7)编写岩土项目勘察报告.二)、原始资料地搜集与整理以教师提供地岩土项目勘察原始资料为基础,先进行资料地阅读、分析、整理.主要资料目录有:<1)、建筑物平面布置图<1张)<2)、钻孔平面布置图<注:见建筑物平面布置图)<3)、钻孔野外编录原始资料<4)、钻孔稳定水位观测数据<注:见钻孔野外编录原始资料)<5)、钻孔孔口标高测量数据<注:见钻孔野外编录原始资料)<6)、取样与原位测试<标准贯入实验)记录<7)、土工室内实验报告总表三)、岩土分层根据提供地钻孔野外编录原始资料进行岩土分层,要求分层合理、正确. 四)、项目地质图件编绘在合理分层地基础上编制下列项目地质图件,要求用CAD完成.<1)、钻孔<勘探点)平面布置图<每人一张)<2)、钻孔项目地质柱状图<3)、项目地质剖面图五)、岩土物理力学性质指标地数理统计分析<1)、在岩土分层以及图件编制地基础上,确定土样地位置是否在同一土层中,整理同一层地土样室内实验数据.<2)、对同一层地岩土物理力学性质指标、标贯击数等进行统计计算,结果按下表填写.表主要土层物理力学性质指标数理统计成果表六)、整理原位测试<标准贯入实验)数据<1)、对标准贯入实验测试数据<SPT)进行杆长修正.校正系数查《福建省建筑地基基础勘察设计规范》<P27).《福建省建筑地基基础勘察设计规范》、《岩土项目勘察规范》等有关规范可向系资料室借.<2)、对修正后地SPT击数分层进行数理统计,结果填入上表.七)、确定<计算)地基承载力地基承载力地计算可用查规范表法.<1)、用修正后地标准贯入<SPT)击数查《福建省建筑地基基础勘察设计规范》<P165-166),获得相应土层地承载力标准值.数据查《福建省建筑地基基础勘察设计规<2)、用天然孔隙比e、液性指数IL范》<P165),获得各土层地承载力基本值;对基本值进行数理统计,获得各土层承载力标准值.八)、提出地基基础设计参数地建议根据得到地承载力标准值以及各土层物理力学性质指标,提出基础项目设计相关地地基土层特性计算参数推荐值.若采用桩基础,则有关参数可参考《福建省建筑地基基础勘察设计规范》附录七<P174-178)地有关内容.数据填入下表.表各土层主要设计计算指标参考值九)、岩土项目勘察报告地主要内容1)、任务要求与项目简况✓勘察方法、执行地规范✓完成地工作量与工作布置2)、建筑场地项目地质条件✓地形地貌✓地下水✓场地土层地项目地质特性<场地土层自上而下描述)3)、地基土层项目性能地定量评价✓岩土层物理力学性质参数统计分析✓岩土层承载力统计分析结果4)、岩土参数地分析与选用✓岩土特性参数推荐值5)、场地建筑地基适宜性评价及基础方案地选择✓场地项目地质条件综合评价✓场地地震效应评价✓建筑基础方案与选型建议6)、附录✓钻孔平面布置图✓钻孔柱状图✓土层剖面图✓岩土参数实验表五、提交地课程设计成果要求一)、设计书格式用A4纸,计算机打字、CAD出图,正文用小四号楷体字体,表格用五号楷体字体,各级标题用黑体.封面格式示例:二)、课程设计成果提交时间正式报告必须经指导教师初步审查合格后提交.对不合要求地课程设计报告必须先修改至合格为止. 三)、成绩评定课程设计成绩分成“优、良、中、及格、不及格”五等.评定标准如下:岩土项目勘察课程设计专业:勘察技术与项目 班级: 姓名: 学号: 日期:六、主要参考规范及文献1)中华人民共和国国家标准. 岩土项目勘察规范(GB50021-2001>. 北京:中国建筑工业出版社,20022)中华人民共和国国家标准. 水利水电项目地质勘察规范(GB50287-99>. 北京:中国计划出版社,19993)中华人民共和国行业标准. 公路项目地质勘察规范(JTJ 064-98>. 北京:人民交通出版社,19994)中华人民共和国国家标准. 建筑抗震设计规范<GB50011-2001). 北京:中国建筑工业出版社,20015)中华人民共和国国家标准. 供水水文地质勘察规范<GB50027-2001). 北京:中国计划出版社,20016)中华人民共和国行业标准. 城市规划项目地质勘察规范<CJJ57-94). 北京:中国计划出版社,19947)中华人民共和国国家标准. 建筑边坡项目技术规范<GB50330-2002). 北京:中国建筑工业出版社,20028)中华人民共和国行业标准. 高层建筑岩土项目勘察规程<JGJ72-90). 北京:中国建筑工业出版社,19919)中华人民共和国行业标准. 建筑桩基技术规范<JGJ94-94). 北京:中国建筑工业出版社,199510)中华人民共和国行业标准. 建筑地基处理技术规范<JGJ79-2002). 北京:中国建筑工业出版社,200211)中华人民共和国国家标准. 建筑地基基础设计规范<GB50007-2002). 北京:中国建筑工业出版社,200212)中华人民共和国行业标准. 建筑基坑支护技术规程<JGJ120-99). 北京:中国建筑工业出版社,199913> 孙福等编.岩土项目勘察设计与施工. 北京:地质出版社,1998年.14> 李智毅等编.项目地质学概论. 北京:中国地质大学出版社,1994年.15> 手册编写委员会编.岩土项目手册. 北京:中国建筑工业出版社,1995年.16> 手册编写组编.项目地质手册. 北京:中国建筑工业出版社,1995年.17> 孟高头.土体项目勘察原位测试及其项目应用. 北京:地质出版社,1992年.18> 李相然等编.城市地下项目实用技术. 北京:中国建材工业出版社,2000年.19> 霍明主编. 山区高速公路勘察设计指南. 北京:人民交通出版社,2003年.20>《项目勘察》杂志附录1:勘察纲要示例勘察纲要项目名称:项目编号:总工:主任项目师:项目负责人:1.项目简况:受××单位地委托,承担××项目地岩土项目勘察,本项目由××设计院设计.本项目建筑面积为××m23.本项目勘察解决地主要问题4.本项目遵守地规范:依据:中华人民共和国建设部建标[2000]85号关于发布《项目建设标准强制性条文<房屋建筑部分)地通知》《岩土项目勘察规范<GB50021-2001)》《建筑地基基础设计规范<GB50007-2002)》《建筑抗震设计规范<GB50011-2001)》《建筑桩基技术规程<JBJ94-94)》《建筑基坑支护技术规程<JGJ120-99)》《福建省建筑地基基础勘察设计规范<DBJ-12-91)》《建筑项目地质钻探技术标准<JBJ87-92)》《高层建筑岩土项目勘察规程<JGJ72-90)》《软土地区项目地质勘察规程<JGJ83-91)》《市政项目勘察规范<JGJ56-94)》《土工实验规程<GB/T50123-1999)》《原状土取样技术标准<JGJ89-92)》《静力触探技术规程<CECS04-88)》《建筑基坑支护技术规程<JBJ120-99)》参照《岩土项目勘察报告编制标准<CECS99-98)》5、勘察场地地形、地貌特点6、勘察场地岩土分布特征7、勘察场地岩土项目勘察等级本项目地项目安全等级:××级:××,场地等级:××.综合上述因素,本项目地勘察等级为:××级.8、勘察工作量:8.1 钻探:遵照《建筑项目地质钻探技术标准<JBJ87-92)》,《岩土项目勘察规范<GB50021-2001)》、《高层建筑岩土项目勘察规程<JGJ72-90)》、《软土地区项目地质勘察规程<JGJ83-91)》.在勘测场地共布置××条勘探线,勘探线间距为××M,勘探点间距为××M<详见“勘探点布置图”).其中:控制性钻孔××个<取原状土钻孔××个,)控制性钻孔深度为M<或穿过层M),一般性钻孔××个,深度为××M.详见附表一:“钻探任务书”.8.2 原位测试:遵照《静力触探技术规程<CECS04-88)》《岩土项目勘察规范<GB50021-2001)》.在勘测场地共布置:静力触探孔××个、动探孔××个,标贯孔××个、波速孔××个,详见附表二:“原位测试任务书”8.3 取岩土试样要求:取原状土技术质量等级:××级8.4 室内岩、土、水实验遵照《土工实验规程<GB/T50123-1999)》8.4.2 土工实验----------------------------------------------------------------------------------------------------------固结实验:包括高压固结实验,获得压塑系数、固结系数、前期固结压力等项目根据需要在备注中注明剪力实验<三轴剪):包括直接快剪<Q)、固结快剪<CQ)、固结排水剪<CD)、不固结不排水剪<UU)、固结不排水<CU):根据需要在备注中注明.------------------------------------------------------------------------------------------------------------8.4.3 水质分析9.应提交资料目录11.参加项目人员与分工项目负责人:钻探:钻机机<班)长随钻机地质编录员安全员静力触探:触探机操作员触探仪器操作员:安全员:室内实验负责人:安全员:内业资料整理负责人:附表一:钻探任务书项目名称:钻探负责人:主任项目师:项目负责人:钻探编录员:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------注:任务类型::指控制性钻孔、一般性钻孔、取土、石、水试样钻孔、标贯孔、静力触探孔、动力触探孔等等.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------附件二:主任项目师:项目负责人:-------------------------------------------------------注:软土层不测标贯--------------------------------------------------------备注:技术安全交底内容和签字:附录2:岩土项目勘察报告提纲<×××××××)项目岩土项目勘察报告勘察阶段:院长:审定:审核:组长:项目负责人:编写人:目录1.前言2.地形3.岩土地层构成及特征4.场地地下水情况5.项目抗震评价6.岩土实验及原位测试成果统计分析及评价]7.岩土项目条件分析8.岩土项目问题分析及建议9.结论及建议1.前言1.1 项目简况21.2 任务要求1.3 勘测工作方法:本项目地项目安××级:场地等级为:××级;地基等级为:××级,综合上述因素,本项目地勘察等级为:××级.1.3.1 钻探工作:按××原则,在勘测场地共布置××条勘探线,勘探线间距为××,勘探点间距为××M.布置工作量如下表遵照《岩土项目勘察规范<GB50021-1.3.2 原位测试:布置工作量如下表1.3.4 岩土室内实验项目与方法<遵照《土项目实验方法标准<GB/T50123-1999)》:2.场地地形、地貌3 场地项目地质条件3.1 岩土地层构成及特征拟建勘察场地岩土地层构成及特征,自上而下描述[《岩土项目勘察规范<GB50021-2001)》]如下:耕土:灰黑色,湿,可塑.厚度 M.素填土:人工堆积,××色,湿,中密,组成物质为××组成,场地内厚度变化较大,场地地××测厚度为××M,场地地××测厚度为××M.最大厚度××M,最小厚度××M,平均厚度××M.杂填土:人工堆积,××色,湿,中密,组成物质为××组成,场地内厚度变化较大,场地地××测厚度为××M,场地地××测厚度为××M,最大厚度××M,最小厚度××M,平均厚度××M.粘土:冲积,××色,可塑,湿,包含物有×××××,土层结构××,厚度××M.粉质粘土:冲积,××××色,可塑,湿,包含物有××,土层结构××,厚度××M.粉土:冲积,××色,可塑,湿,包含物有××,土层结构××,厚度××××M.淤泥:淤积,灰黑色,湿,可塑.包含物有××,土层结构××,厚度××M.淤泥质土:淤积,灰黑色,湿,可塑.包含物有××,土层结构××,厚度××M.中砂:冲积,××色,湿—饱和湿,中密,矿物成分为××,颗粒形状为××状,颗粒级配:〉0.25mm粒组含量为××%,〈0.005mm粘粒含量为××%.厚度××M.粗砂:冲积,××色,湿—饱和,中密,矿物成分为××,颗粒形状为××,颗粒级配:〉0.5mm粒组含量为××%,〈0.005mm粘粒含量为××%.厚度××M.细砂:冲积,××色,湿—饱和湿,中密,矿物成分为××,颗粒形状为××状,颗粒级配:〉0.075mm粒组含量为××%,〈0.005mm粘粒含量为××%.厚度××M.粉砂:冲积,××色,湿—饱和湿,矿物成分为××,颗粒形状为××状,颗粒级配:〉0.075mm粒组含量为××%,〈0.005mm粘粒含量为××%中密.厚度××M.粉细砂:冲积,××色,湿—饱和,中密,矿物成分为××,颗粒形状为××状,以粉砂为主,颗粒级配:〉0.075mm粒组含量为××%,〈0.005mm粘粒含量为××%.与细砂呈夹层状.厚度××M.粗中砂:冲积,××色,湿—饱和,中密,矿物成分为××,颗粒形状为××状,以粗砂为主,颗粒级配:〉0.5mm粒组含量为××%,〈0.005mm粘粒含量为××%.与中砂呈夹层状.厚度××M.中细砂:冲积,矿物成分为××,湿—饱和,中密,颗粒形状为××状,以中砂为主,颗粒级配:〉0.25mm粒组含量为××%,〈0.005mm粘粒含量为××%.与细砂呈夹层状.厚度××M.砾砂:冲积,××色,湿—饱和,中密,矿物成分为××,颗粒形状为××状,以粗砂为主,颗粒级配:〉2mm粒组含量为××%,〈0.005mm粘粒含量为××%.与中砂呈夹层状.厚度××M.卵石:冲积,××色,湿—饱和,中密,卵石成分为××,卵石形状为××状,风化程度××,颗粒级配:〉20mm粒组含量为××%,孔隙中冲填砂<粘性土),厚度××M.碎石:冲积,××色,湿—饱和,中密,碎石成分为××,碎石形状为××状,风化程度××,颗粒级配:〉20mm粒组含量为××%,孔隙被砂<粘性土)所充填,厚度××M.块石:人工堆积,××色,湿—饱和,稍密,块石成分为××,块石形状为××状,风化程度××,颗粒级配:〉200mm粒组含量为××%,孔隙度大,孔隙中无充填物,厚度××M.花岗岩残积粘性土:××色,稍湿,硬可塑,厚度××M.花岗岩残积砂质粘性土:××色,稍湿,硬可塑,含砂量约××%,厚度××M.花岗岩残积砾质粘性土:××色,稍湿,硬可塑,含砾砂量约××%,厚度××M.××岩:全风化,××色,主要矿物成分:××××,呈土块状结构,主要矿物均已风华成粘性土.厚度××M.×××岩:强风化,××色.主要矿物成分:××,呈碎块状,风化裂隙发育,为张裂隙,裂隙面被粘性土所充填,岩体被切割成碎块状.碎块粒径××CM.岩芯采取率××%,RQD××%,厚度××M.×××岩:中风化,××色.主要矿物成分:××,呈块状,碎块粒径××CM.裂隙较发育,为张裂隙,裂隙面无所充填物,岩体呈岩盘状产出.岩芯采取率××%,RQD××%,厚度××M.×××岩:微风化,××色.主要矿物成分:××,呈致密块状,裂隙部发育,岩体呈岩盘状产出.岩芯采取率××%,RQD××%,厚度××M.*******************************************************************************岩浆岩描述内容:颜色,结构,构造,主要矿物成分;流纹、流层;节理裂隙发育情况,岩体产出<岩盘、岩墙、岩床、岩脉、岩珠)特点.沉积岩描述内容:颜色,胶结物质,组成物质成分;层理、层面;整合面;节理裂隙发育情况,岩体产出<巨厚层状、厚层状、薄层状、互层状)特点.变质岩描述内容:颜色,结构,构造,主要矿物成分;片理、劈理、剥理;节理裂隙发育情况,岩体产出特点.*******************************************************************************2.2场地岩土项目特性<依据GB50007-2002)场地岩土地项目特性见表2.2.1-1;2.2.1-2;2.2.1-3;2.2.1-4粘性土地项目特性表 表2.2.1-1注:内摩擦角、粘聚力指标为标准值;其他指标均为平均值砂土<碎石类土)地项目特性表 表2.2.1-2注:上述指标均为平均值注:f rm ---岩石饱和单轴抗压强度地平均值注:f ak ---基础埋深为0.5M ;基础宽度小于或等于3M 地地基承载力特征值 f a ---不需经过深度与宽度修正地地基承载力特征值.3.场地地下水情况3.1 简况场地内地下水有以下几中年感类型:①包气带中上层滞水,它赋存於粘性土地孔隙中地,其地下水位埋深为××M,标高为××---××M,它地补给来源为大气降水,水位受季节性影响变化较大,水量较小,渗透系数××cm/s②赋存於砂类土<碎石类土)地孔隙中地潜水含水层,其地下水位埋深位××M,标高为××---××M,具有承压性地潜水含水层<不具有承压性地潜水含水层),承压水位××M,标高为××---××M;它地补给来源为大气降水,水位受季节性影响变化不大,水量较大,渗透系数××cm/s.③赋存於基岩地裂隙中地裂隙水<岩溶中地岩溶水),其地下水位埋深为××M,标高为××---××M,它地补给来源为大气降水,水位受季节性影响变化不大,水量较大,渗透系数××cm/s.3.2 地下水腐蚀性评价场地环境类别为:××类.根据场地取地下水试样分析成果<附表一),根据《岩土项目勘察规范<GB50021-2001)》,对地下水腐蚀性作如下地评价:3.2.1 环境类型水对混凝土结构腐蚀评价如下场地环境类型为:××类硫酸盐<SO4-2)含量××mg/L,腐蚀性等级为××级镁盐<Mg2+)含量××mg/L,腐蚀性等级为××级铵盐<NH4+)含量××mg/L,腐蚀性等级为××级苛性碱<OH-)含量××mg/L,腐蚀性等级为××级总矿化度含量××mg/L,腐蚀性等级为××级结论:环境类型水对混凝土结构腐蚀等级为××级3.2.2 受地层渗透性影响地水对混凝土结构腐蚀性评价:场地地层渗透性类型:××型,PH值××腐蚀性等级为××级侵蚀性CO2含量××mg/L,腐蚀性等级为××级;HCO-3含量××mg/L,腐蚀性等级为××级.结论:地层渗透性水对混凝土结构腐蚀等级为××级3.2.3 地下水对钢筋混凝土结构中地钢筋地腐蚀性评价<Cl-)含量××mg/L,腐蚀性等级为××级结论:地下水对钢筋混凝土结构中地钢筋腐蚀等级为××级3.2.4 水对钢结构腐蚀性评价PH值××,<SO4-2+Cl-)含量××mg/L,腐蚀性等级为××级结论:地下水对钢结构等级为××级4、项目地震4.1 项目地震地基设计参数根据《建筑抗震设防分类标准》<GB 50223),本项目建筑抗震设防类别为:××级拟建勘察场地地构筑物地抗震设计参数,《建筑抗震设计规范<GB50011-2001)》地规定:建筑场地抗震设防烈度:××度设计基本地震加速度:××g设计地震分组:第××组建筑场地覆盖层厚度为d=××M场地覆盖层范围内各土层地等效剪切波平均值V cs=××m/s建筑场地类别为:××类场地建筑物设计特征周期:××s构筑场地类别为:××类场地构筑物设计特征周期:××s4.2 饱和土液化判断勘察场地饱和土层地地质年代为第四纪全新世<Q4),地震烈度为××度,地下水埋深d w为××M,××号土层初判为可液化土层,该层<0.005mm地粘粒含量××%,.4.2.1 天然地基饱和土液化评价:基础埋置深度d b为××M;土层名称:××;属于饱和<非饱和)土层液化土特征深度d0为××M上覆非液化土层厚度d u为××M.根据《建筑抗震设计规范<GB50011-2001)》场地地地下水埋深与上覆非液化土层厚度均满足以下条件:d0+d b-3=××Md w>d0+d b-3。

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工程岩土学教学指导书吉林大学建设工程学院工科试验班2015年12月第一章土的物质组成掌握土和土体的基本概念,一般了解土和土体的形成和演变过程,了解各种不同成因类型土体的工程地质特征。

固相土粒是土的最主要的物质组成,液相部分的作用则通过固相而表现出土体性质的各异。

因而本章重点为粒度成分、矿物成分及土中的水。

要求了解土粒组划分方案,并能具体应用,初步了解组成土的主要矿物特点,重点掌握各主要类型粘土矿物的基本特性及其对土性质的作用;一般了解土中水的基本类型,重点掌握土粒表面结合水的形成和性质;一般了解土中化学成分和土中的气体。

复习思考题1.何谓土和土体?它们的区别是什么?土是具有一定成因的各种矿物的松散集合体,是土体的组成部分;是由固体颗粒、液体水和气体三相组分组成的物质材料。

土体是由一定的土体材料组成的、具有一定土体结构、赋存于一定地质环境中的地质体。

2.从成因类型上说明各类土体的工程地质特征。

因为土是由不同的土粒组成的,其工程地质性质在某种程度上可以认为是各粒组性质的综合表现:粗粒土的工程地质性质主要决定于含量占优势的那些粒组。

细粒土中粘粒的含量起主导作用。

因为粘粒比表面积大,表面活性强,与孔隙溶液的相互作用,表现的特别灵敏,决定着细粒土的工程地质性质。

3.土是由什么组成的?为什么?土通常由固体颗粒、液体水、气体组成。

固体土粒是最主要的物质成分,有许许多多大小不等、形状不同的矿物颗粒按照不同的排列方式组合在一起,构成图的骨架主体,称为“土粒”。

土颗粒间的孔隙中,通常由液体的水溶液和气体填充。

*土颗粒、水和气体不是孤立地、机械地混合在一起,而是相互联系、相互作用,共同形成土的工程地质性质。

三相物质自身特性、相对比例关系和相互作用,是决定土的工程地质的最本质的因素。

三相物质组成是构成土的工程地质性质的物质基础。

4.何谓粒组?粒组的划分应遵循什么原则?为了便于研究土中各种大小土粒的相对含量,及其与土的工程地质性质的关系,有必要将工程地质性质相似的土粒归并成组,按其粒径的大小分为若干组别,这种大小相近、性质相似的组别称为粒组,或称粒级。

工程岩土学划分粒组的原则:(1)在粒度变化范围内;(2)与目前粒度成分的测定技术相适应;(3)应服从一定的数学规律,便于记忆。

*粒组分类表:巨粒组(>60);粗粒组[砾粒组(60~2mm)、砂砾组(2~0.075mm)];细粒组[粉粒(0.075~0.005mm)、粘粒(<0.005mm)].5.粒径、粒组、粒度成分和粒度分析有何区别?粒径:又称粒度,是土粒的大小,通常以其平均直径的大小来表示。

粒组:为了方便研究土中各种大小土粒的相对含量及其与土的工程地质性质的关系,而把性质相近的土粒归并成组,按其粒径的大小,人为划分的组别。

土的粒度成分:是指土中各种大小土粒的相对含量。

土的粒度分析:或称颗粒分析,分离出土中各个粒组并测定其相对含量。

6.怎样测定土的粒度成分?半对数累积曲线有什么用途?不同类型采用不同的方法分析:粗粒的土采用筛析法,细粒土采用静水沉降法(*细粒土粒度成分测定方法还有虹吸比重瓶法、移液管法、密度计法等,基本原理都是建立在斯托克斯定律的基础上)。

表示方法:列表法:将粒度分析成果用表格的形式表达。

(可以清楚地用数量说明土样各粒组的含量,但是对于大量土样进行对比时,比较困难,不能获得直观概念。

)对数累计法(自然数坐标系、半对数坐标系):以粒径d为横坐标,以该粒径的累计百分含量X d为纵坐标,在此直角坐标系中表示两者的关系曲线称累计曲线。

7.何谓粘土、粘性土、粘土矿物和粘粒?粘土:粘粒含量>30%;粘性土:粘土矿物:原生矿物中的长石及云母等硅酸盐类矿物经化学风化而形成的具有片状或链状结晶格架的颗粒细小、亲水性强、具有胶体特性的铝硅酸盐矿物;主要类型有高岭石类矿物、伊利石类矿物、蒙脱石类矿物等。

粘粒:粒径小于0.005mm粒组。

包括粘土矿物、游离氧化物及少量石英、长石、云母等原生矿物细小颗粒,以及有机质等物质。

(颗粒细小,接近于胶体,吸附能力。

)粘粒构成的土:孔隙很小,透水性极弱,毛细上升高度较高;有可塑性、胀缩性;失水时连接力增强使土变硬;湿时具有较高压缩性,强度较低。

8.我国目前存在哪几种主要粒度成分的分类方法?地矿部土工试验规程怎样按粒度成分对土进行定名的?我国各建设部门按其工程建筑特点,各拟定了本部门的粒度分类,至今尚无完全统一的全国通用分类。

巨粒组>75% 巨粒土50%~75% 混合巨粒土15%~50% 巨粒混合土<15% 粗粒土或细粒土砾粒组>50% 砾类土(20mm含量超50%为粗砾,否则为细砾)<50% 粗粒组大于50% 砂类土细粒组≥50% 细粒土细粒土中:粗粒含量<25%, 土名前冠以“粉质”;25%~50%,“含砾”或“含沙”(前者砾多砂,后者砂多砾)。

9.组成土的矿物主要有哪几类?各类矿物有哪些主要特点?(1)原生矿物:母岩风化后残留的化学成分没有发生改变的矿物。

(2)次生矿物:母岩风化后及在风化搬运过程中,继续遭受化学风化作用,使原来的矿物因氧化、水化、水解、溶解等化学风化作用而进一步分解,形成的新矿物,颗粒更细,甚至形成胶体(包括“可溶性的次生矿物[可溶盐]”按其溶解度分为易溶盐/中溶盐/难溶盐、“不可溶性矿物”常见的不可溶性矿物是游离氧化物和粘土矿物)。

(3)有机质:土层中动植物残骸在微生物作用下分解形成的。

一种是分解不完全的植物残骸,形成泥炭,疏松多孔;另一种是完全分解的腐殖质。

(腐殖质与水泥形成络合物,降低水泥的强度。

)10.粘土矿物通常主要分哪几种类型?各类粘土矿物的基本特性是什么?它们怎对土的性质的影响:11.土的粒度成分与矿物成分有什么关系?土的粒度成分与矿物成分之间明显存在着内在的联系,总的情况是:较粗大的土粒一般都是由原生矿物构成,而细小的粘粒绝大多数为次生矿物。

卵砾石组,原生矿物,一般由物理风化形成的岩石碎块(棱角状块石、碎石、角砾等)组成。

砂粒组,主要是原生矿物,在较细粒中也有次生矿物。

粉粒组,主要由抗风化较强的矿物,如石英、长石组成;含一定量次生矿物。

粘粒组,几乎都是由次生矿物(特别是粘土矿物)和腐殖质组成。

12.土中水的划分原则是什么?通常分几种类型?各种类型水的主要特征是什么?根据土中水储存部位,将土中的水分为矿物中的结合水和土孔隙中的水。

矿物中的水,因存在形式、结合程度差异分为:结构水、结晶水、沸石水。

土空隙中的水,按其所呈现的状态和其对土的影响程度,分为结合水(土粒表面结合水,强&弱)、非结合水(气液固)。

*矿物中的水,工程影响小。

13.土粒表面结合水是怎样形成的?影响粘性土结合水厚度的因素有哪些?当土空隙中的水与土粒表面接触时,由于细小土粒表面的静电引力作用和水分子是一种极性分子,水分子被极化,并吸附于土粒周围,形成一层水膜。

这部分水通常称为土粒表面结合水,简称结合水。

可能由以下几种作用形成:1. 表面电荷对极性水分子的吸引作用;2. 氢键的连结作用;3. 交换阳离子的水化作用;4. 渗透吸附作用及范德华力作用。

14.论述土孔隙中的水基本类型及其对土的工程地质性质的影响。

结合水:毛细水对土工程地质性质影响,主要对砂类土,可产生微弱的毛细水连结。

当毛细水上升接近建筑物基础底面时,负毛细水压力将作为附加压力,可能加大建筑物的沉降量。

另外,毛细水上升接近地表时,不仅能引起沼泽化、盐渍化,而且也使地基、路基土浸湿,降低土的力学强度;在寒冷地区加剧冻胀。

第二章土粒与水的相互作用本章研究内容为工程岩土学的重要基础理论,引用胶体化学和土化学的理论阐述土粒与水作用后所表现的特性。

重点掌握粘粒的双电层和电性质的实质。

明确双电层和结合水的关系,充分了解扩散层厚薄对粘性土工程地质性所起作用和实际意义。

了解土粒表面结合水是怎样形成及影响扩散层结合水数量的因素,一般了解高子交换及影响因素。

复习思考题1.粘粒为什么具有电性质?粘粒表面电荷产生一般由于以下三种情况:(1)选择性吸附:粘粒选择性吸附溶液中与本身结晶格架相同或相似带离子而带电。

(2)表面分子解离:若粘粒有许多可解离的小分子缔合而成,则与水作用后生成离子发生基,而后分解,再选择性地吸附与矿物格架上性质相同的离子于其表面而带电。

(3)同晶替代:粘土矿物晶格中的同晶替代作用可以产生负电荷(如硅氧四面体片中四价硅被三价铝替代,或八面体中三价铝被二甲镁、铁替代,均可产生负电荷)。

2.什么是双电层和结合水?双电层结构:粘粒与溶液作用后,溶液中紧靠粘粒表面被牢固的吸附着反离子,电泳时随粘粒一起运动,与粘粒表面的离子形成的带电层称为固定层。

另一部分距颗粒表面较远的、具有扩散到溶液中的趋势的反离子,形成与固定层电荷符号相反的另一个带电层,厚度决定于反离子向介质中扩散伸入的程度,叫做扩散层。

由固定层和扩散层构成的电性相反的电层,称为双电层。

结合水:当土孔隙中的水与土粒表面接触时,由于细小土粒表面的静电引力作用和水分子是一种极性分子,分子被极化,并被吸附在土粒周围,形成一层水膜,这部分水被称为土粒表面结合水,简称结合水。

3.何谓热力学电位?电动电位?电动电位与扩散层和结合水有什么关系?热力学电位,粘粒表面及其周围正负离子间的总的电位差。

电动电位(zeta-potential),固定层与扩散层间带有相反电荷,两者之间存在电位差,只有当粘粒与介质做相对运动时才表现出来,故称电动电位。

电动电位大小依扩散层的厚度而定,一般随扩散层的厚度增加而增大。

影响电动电位的因素有介质溶液的电解质浓度、反号离子价态、交换性阳离子半径等。

4.影响粘粒扩散层厚度的因素是什么?1.土粒矿物成分与分散程度:颗粒分散程度越高,比表面积越大,对一定土量来说,扩散层总体积也越大。

(蒙脱石>伊利石>高岭石)2.溶液的化学成分:对于由选择性吸附而形成双电层的矿物而言,介质中可被选择吸附的离子浓度越大,则热力学点位越大,扩散层越厚。

3.溶液浓度:当溶液中反号离子的浓度增加时,可对扩散层中的反号离子起排斥作用,结果使扩散层中的离子被迫进入固定层,扩散层变薄。

4.溶液pH值:溶液pH值通过影响热力学电位,影响扩散层厚度。

(pH值小,扩散层薄)。

5.何谓离子交换?离子交换出现的实际结果是什么?粘粒与水溶液互相作用后,吸附在其表面的阳离子(或者阴离子)可与溶液中离子进行交换,这种现象称离子交换(多发生在扩散层与溶液之间)。

离子交换的结果将引起双电层厚度变化,从而使土的工程地质性质发生改变。

若高价交换阳离子(Al3+)含量较高,土遇水后只能形成较薄的水化膜,粒间连结牢靠,强度较高;若低价交换阳离子(Na+)含量较高,则遇水后形成较厚扩散层,连结力几乎消失,易膨胀至分散。

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