2021年普通高等学校招生全国统一考试2021届高三模拟调研卷(六) 生物含答案
2021年高三调研测试理综生物试题 含解析
试卷类型:A 2021年高三调研测试理综生物试题含解析【试卷综析】本卷为xx年广州市高考模拟考试,重点考查了高中必须所有内容:细胞的结构和功能,细胞代谢,细胞生命历程,生物遗传与进化,生命活动的调节,生物与环境试题涉及的知识点全面,题目新颖,有代表性,符合高三二轮复习,对学生是一个全面的提升xx.01本试卷共13页,共36小题,满分300分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
5.本卷用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Al-27 Cl-35.5 Ca-40一、单项选择题:本题包括16小题,每小题4分,共64分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。
多选、错选均不得分。
【题文】1.以下各组物质的元素组成相同的是A.磷脂和磷酸B.ADP和cDNA C.丙酮酸与丙氨酸D.糖蛋白与肝糖原【答案】【知识点】A4 细胞与化学组成综合【答案解析】B解析:磷脂,ADP和cDNA 都含有C,H,O.N.P; 磷酸含有P元素;丙酮酸与与肝糖原含有C,H,O;丙氨酸与糖蛋白含有C,H,O,N,C正确【题文】2.下列有关遗传与变异的说法不.正确的是A.“T2噬菌体侵染细菌实验”证明DNA是遗传物质B.遗传密码的简并有利于生物性状保持稳定C.转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上D.DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等【答案】【知识点】F4 遗传的分子(物质)基础综合【答案解析】C解析:“T2噬菌体侵染细菌实验”利用同位素标记法,证明DNA是遗传物质,A 正确;遗传密码的简并是指多个密码子可以决定同一个氨基酸,增强了生物性状的容错性,B 正确;转录时是以DNA为模板所以RNA聚合酶的识别位点在DNA分子上,C错误;DNA分子中的基本骨架为磷酸和脱氧核糖交替形成,中部为碱基对的,由于碱基配对原则使得两条链长度相等,D正确【思维点拨】重点理解教材中物质和实验过程,需要学生识记【题文】3.下列关于植物激素的叙述,正确的是A.赤霉素促进种子休眠B.脱落酸能延缓叶片的衰老C.生长素促进果实成熟D.植物的生长发育受多种激素共同调节【答案】【知识点】I3 植物的激素调节综合【答案解析】D解析:赤霉素的作用是促进细胞伸长,引起植物长高,促进种子萌发和果实成熟,A错误;脱落酸抑制细胞分裂,促进叶和果实衰老和脱落,B错误;生长素促进生长,促进果实发育,C错误;在植物的生长调节发育过程中,任何一种生理活动都不是受单一激素控制的,而是多种激素相互作用的结果,D正确【思维点拨】重点考查植物激素的相关内容,明确各种激素的作用【题文】4.下图为夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图。
高三生物2021年广东省普通高等学校招生全国统一考试模拟演练生物试题(解析版)
2021年广东省普通高中学业水平选择考适应性测试生物学一、选择题1.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌都具有的结构和成分包括()①细胞膜②核膜③核糖体④线粒体⑤DNAA.①③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤【答案】A【解析】【分析】蓝细菌(蓝藻)是原核生物,酵母菌是真核生物,原核生物是有原核细胞构成的,真核生物是由真核生物构成的,真核细胞和原核细胞最主要的区别就是有无以核膜为界限的细胞核。
【详解】①无论是真核细胞还是原核细胞都有细胞膜,成分相近,①正确;②真核细胞含有核膜,原核细胞不含核膜,②错误;③真核细胞含有核糖体等许多细胞器,原核细胞只含核糖体一种细胞器,③正确;④真核细胞含有线粒体等许多细胞器,原核细胞不含线粒体,④错误;⑤无论是真核细胞还是原核细胞都有DNA,⑤正确。
蓝细菌(蓝藻)与酵母菌都具有的结构和成分包括①③⑤。
故选A。
2.下列所述生产与生活中的做法,合理的是()A.做面包时加入酵母菌并维持密闭状态B.水稻田适时排水晒田以保证根系通气C.白天定时给栽培大棚通风以保证氧气供应D.用不透气的消毒材料包扎伤口以避免感染【答案】B【解析】【分析】常考的细胞呼吸原理的应用:1.用透气纱布或“创可贴”包扎伤口:增加通气量,抑制致病菌的无氧呼吸。
2.酿酒时:早期通气--促进酵母菌有氧呼吸,利于菌种繁殖,后期密封发酵罐--促进酵母菌无氧呼吸,利于产生酒精。
3.做馒头或面包时,加入酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。
4.食醋、味精制作:向发酵罐中通入无菌空气,促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸。
5.土壤松土,促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素吸收供应能量。
6.稻田定期排水:促进水稻根细胞有氧呼吸。
7.提倡慢跑:促进肌细胞有氧呼吸,防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。
【详解】A.做面包时加入酵母菌是因为酵母菌细胞呼吸产生二氧化碳使面包暄软多孔,由于酵母菌无氧呼吸产生酒精,故不能维持密闭状态,A错误;B.水稻田适时排水晒田的目的是保证根系通气,防止根系无氧呼吸产生酒精,造成毒害,B正确;C.白天定时给栽培大棚通风的目的是保证二氧化碳的供应,C错误;D.用透气的消毒材料包扎伤口以抑制厌氧菌大量繁殖,避免感染,D错误。
2021年高三第六次理科综合能力模拟冲刺试卷生物部分试题 含答案
2021年高三第六次理科综合能力模拟冲刺试卷生物部分试题含答案在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1、对图的叙述,下列说法错误的是()A.该生态系统的主要成分是绿色植物B.该图包含了生态系统的四种成分C.细菌在该生态系统中属于分解者D.蛇为食物链的第四营养级2、美国研究人员发现了一种命名为RhoCD12的基因,带有该基因的癌细胞会失去转移能力。
对该基因的作用最可能的解释是:A.在癌细胞中表达产生一种糖蛋白,由此阻止癌细胞入侵其他组织器官B.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官C.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,使癌细胞迅速衰老D.在癌细胞中表达产生一种蛋白质,使癌细胞迅速凋亡3、下列关于紫色洋葱外表皮细胞吸水和失水实验的叙述,正确的是A.实验过程需要加入龙胆紫染液对细胞进行染色B.复原过程中细胞液浓度将下降至与外界溶液等渗C.相同条件下紫色洋葱内表皮细胞也会发生质壁分离D.若外表皮细胞死亡,能发生质壁分离但不会发生复原现象4、如图表示人体感染病毒后,体内发生的免疫反应,此免疫方式和图中⑤所示细胞分别是()A.体液免疫、浆细胞B.细胞免疫、效应T细胞C.体液免疫、效应T细胞D.细胞免疫、浆细胞5、下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图,分析错误..的是()A.①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用B.②→①过程需要氧气参与,可以发生在植物的根、茎细胞C.②→①产生的能量大部分以热能的形式释放D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水6、某作物高秆(D)对矮秆(d),抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性.现有一品种为DdTt,让其自交产生大量个体F1,将F1中的高秆抗锈病个体选出(其它的淘汰),让其自由交配得F2,问F2中高秆抗锈病与矮秆不抗锈病的比例为()A.8:1 B.3:2 C.64:1 D.81:8第Ⅱ卷(非选择题,共5小题,共54分)7、在某栎树林中,林鸽和茶腹主要分布在林冠层,旋山雀和煤山雀主要分布在乔木层,大山雀和戴胜主要分布在灌木层,红胸鸲和鹪鹩主要分布在草被层。
2021年湖北省高三年级(4月)调研模拟考试生物试题(word含答案)
第六届湖北省高三(4月)调研模拟考试生物学试卷2021.4本试题卷共8页,24题。
全卷满分100分。
考试用时75分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共20题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.用含32P磷酸盐的营养液培养醋酸杆菌,一段时间后,下列化合物或结构在醋酸杆菌细胞中均能检测出放射性的一组是A.腺苷和细胞膜B.ATP 和核糖体C.甘氨酸和拟核D.脱氧核糖和细胞壁2.在人体内,各个细胞都不是孤立存在的,它们之间必须保持功能的协调,才能使身体保持健康。
这种协调性的实现与信息的交流密切相关,下列疾病的产生与细胞间的信息交流无关的是A.白化病B.糖尿病C.系统性红斑狼疮D.碘缺乏性甲状腺肿大3.瘦肉精是一种用来提高瘦肉率的药物,它能够改变细胞内营养物质的代谢途径:抑制脂肪合成、促进脂肪分解和转化、促进蛋白质合成,过量摄入对人体危害很大。
据此推测,瘦肉精对细胞器的作用很可能是A.使某些内质网的活动加强,核糖体的活动减弱B.使某些内质网的活动减弱,核糖体的活动加强C.使溶酶体的活动加强,中心体的活动减弱D.使溶酶体的活动减弱,中心体的活动加强4.某种亲核蛋白包括较大的头部和细长的尾部两个部分。
利用蛋白酶水解法进行一定程度的水解,可把蛋白质的头部和尾部分开,分别将头部和尾部注入细胞质中,检测它们是否能够进入细胞核,实验结果如图所示。
科学家还将尾部结合到直径更大的胶体金颗粒上(单独的胶体金颗粒无法进入细胞核),继续完成相关研究。
全国普通高等学校高考生物模拟试卷与答案
1.(6分)下列有关小麦细胞结构与功能的叙述,错误的是( )A.细胞核是核遗传物质复制和转录的场所B.根尖细胞和乳酸菌的生物膜系统组成相同C.叶肉细胞与细菌均能在光照和黑暗中合成ATPD.中心体的有无可作为小麦根尖细胞与人体胚胎干细胞的判定依据2.(6分)以下实验进行过程中,需要对活细胞进行培养观察才能得出结论的一组是( )①观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验②检测生物组织中的还原糖实验③探究酵母菌细胞的无氧呼吸实验④探究DNA半保留复制方式的实验.A.①②B.①③C.②④D.③3.(6分)如图为兴奋在神经元之间传递的示意图,下列有关叙述错误的是( )A.当兴奋传至突触末梢时引起Ca2+内流从而加速神经递质的释放B.过程①释放的神经递质会引起突触后膜电位转化为外负内正4.(6分)近期,《自然》证实基因甲基化缺失是致癌的重要原因,基因甲基化是指在基因调控过程中,基因内部的甲基基团通过酶的作用激活基因,使其表达出相应的蛋白质.若甲基基团缺失,则基因表达出异常的蛋白质,可导致细胞癌变.下列相关说法正确的是( )A.体细胞内的基因都会发生甲基化B.基因表达时以解旋后的任一条链作为转录的模板链C.甲基基团缺失导致基因的结构改变D.癌细胞内的基因甲基化明显5.(6分)下列有关生物多样性的叙述,正确的是( )A.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值B.河流受到轻度污染时能很快恢复原状属于恢复力稳定性C.生态系统中捕食者的存在对提高生物多样性具有重要意义D.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段6.(6分)家鸡的正常喙和交叉喙分别由位于Z染色体上的E和e基因控制,其中某种基因型会使雌性个体致死,现有一对家鸡杂交,子一代♀:♂=1:2,下列相关叙述不合理的是( )A.若Z e W个体致死,则子一代雄性个体中有杂合子B.若Z e W个体致死,则子一代Z E的基因频率是80%C.若Z E W个体致死,则子一代雄性个体表现型不同D.若Z E W个体致死,则该家鸡种群中基因型最多有4种二、非选择题:练习试卷实验数据绘制成的曲线如图所示,整个实验在25℃恒温环境中进行,且同一组烟草呼吸作用强度不变.请回答下列问题:(1)钾元素进入植物体细胞的方式为 ,为了确定钾元素对光合作用影响的内在原因,实验者通过纸层析法分离色素后,测得实验组中第三条色素带(从上自下)均明显宽于CG 组,推测其原因是:钾元素是 的活化剂.(2)当测定图2中A 点数据时,图1装置的处理方式为 ,若同一组不同花盆中的烟草植株数不同,对于图2中 点无影响. (3)若在平均光照强度为140W 、光照12小时条件下,G 1组处理一昼夜后,液滴的移动方向及距离是 .通过图2分析,在光照足够强的情况下,随着钾肥使用量的增加,对植物制造有机物的影响是 .8.(9分)HIV 通过破坏免疫细胞,导致人体免疫系统瘫痪,从而使各种疾病在人体内蔓延,最终导致死亡.HIV 的变异及其迅速,难以生产特异性疫苗,对人类健康造成了极大威胁.请据此回答下列问题: (1)HIV 主要侵染的细胞是 ,在体液免疫过程中该细胞分泌的物质的只要作用是 .HIV 能特异性地侵染该细胞的原因是 .练习测试题此时参与调节的激素变化是 .9.(8分)云杉林是我国西南林区的主要地带性森林植被之一,研究人员调查发现某地云杉林采伐迹地上的群落演替过程为:采伐迹地→杂草群落→小叶树种阶段→云杉定居阶段→云杉林.请回答下列问题: (1)研究人员对小叶树种阶段A 、B 、C 三种不同植物种群的年龄组成进行统计,结果分别为增长型、增长型和衰退型,依据该结果,不能判断出在小叶树种阶段物种丰富度的变化情况,原因是 .(2)为了加快采伐迹地上云杉林的植被恢复,研究人员用 调查了云杉的种群密度,系统分析云杉在自然条件下,不同发育阶段的死亡数量和致死原因,明确影响种群数量变化的关键因素,并根据最直接因素﹣ 的数据预估下一代种群数量变化的趋势.(3)该地区云杉采伐迹地上发生的演替类型为 ,由此说明人类的活动可以影响 .在群落演替复生中,云杉定居阶段与杂草群落阶段相比,其物质循环、能量流动及 等生态功能增强,使其抵抗力稳定性增强.(4)云杉是我国的珍贵树种,其木材为白色,纹理通直,材质坚实,是优良的建筑材料、纸浆材料和家具材料,这体现了其生物多样性的 价值.10.(12分)秃顶是由常染色体上的基因控制,在男性中只要有一个秃顶基因(b )就表现为秃顶,女性在基因纯合状态时才表现出秃顶症状,眼白化病是一种眼部着色减少的遗传病,相关基因用D 和d 表示,如图为某家系中有关这两种遗传病的遗传系谱图,且3号个体不携带眼白化病致病基因.请回答下列问题:高考复习题试卷测试题(1)眼白化病的遗传方式为 ,经检测发现9号个体的染色体组成为XXY 型,则其染色体数目异常的原因是 .(2)1号个体的基因型是 ,10号个体是纯合子的概率是 .(3)从优生的角度分析,11号和12号应该生 (填“男孩”或“女孩”),理由是 .三、选做题【生物-选修1:生物技术实践】(共1小题,满分15分) 11.(15分)腐乳又称豆腐乳,是中国流传数千年的特色传统民间美食,因其口感好、营养高,闻起来臭、吃起来香,深受中国老百姓及东南亚地区人民的喜爱,是一道经久不衰的美味佳肴.请回答下列有关问题:(1)毛霉是腐乳发酵中起主要作用的微生物,是由于其体内存在的 酶,可将豆腐中的大分子有机物分解为小分子有机物,从而能提高其营养价值和风味.腐乳在制作时可通过 等措施(至少两种方法)来抑制微生物生长,防止腐乳腐败变质.(2)毛霉与泡菜制作所需的微生物新陈代谢的区别是 .(3)以前家庭生产腐乳利用的是大气中的毛霉孢子,现代工厂化生产需要优良的毛霉菌种,因此需要对毛霉进行分离.对毛霉进行分离的培养基中应含有的基本成分除了水、无机盐外,还应有 .为了将毛霉从细菌中分离出来,应在培养基中添加 .对毛霉的接种常采用 法,可根据 来判断培养基的微生物是否是我们需要的微生物.四、选做题【生物-选修3:现代生物科技专题】(共1小题,满分0分) 12.研究结果显示,寨卡病毒(一种RNA 病毒)的解旋酶是一种具有驱动能力的“马达蛋白”,其通过水解三磷酸核苷将化学能转换为机械能,实现对双链核酸的解链功能,进而通过将单链遗传物质复制实现增殖.请回答下列有关问题:物、目的基因、4种游离的脱氧核苷酸和 ,扩增过程可以在PCR扩增仪中完成,一般PCR要经历三十次以上的循环,每次循环包括变性、 和延伸三步.高考复习题(3)利用基因工程成功表达出“马达蛋白”的核心步骤是 .在分子水平上,可利用 的方法对“马达蛋白”进行检测.一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.1.(6分)(2021•4月份模拟)下列有关小麦细胞结构与功能的叙述,错误的是( )A.细胞核是核遗传物质复制和转录的场所B.根尖细胞和乳酸菌的生物膜系统组成相同C.叶肉细胞与细菌均能在光照和黑暗中合成ATPD.中心体的有无可作为小麦根尖细胞与人体胚胎干细胞的判定依据【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;2C:细胞膜系统的结构和功能;2G:细胞核的结构和功能.【专题】44:对比分析法;51I:真核细胞和原核细胞.【分析】1、真核生物的遗传物质DNA主要分布在细胞核,细胞核是遗传物质复制和转录的主要场所.2、原核细胞没有核膜、没有具膜细胞器,真核细胞具有核膜、细胞膜、细胞器膜.3、光合作用和细胞呼吸都能产生ATP.4、中心体存在于动物细胞核低等植物细胞中,高等植物细胞没有中心体.【解答】解:A、小麦是真核生物,其遗传物质DNA主要分布在细胞核,细胞核是核遗传物质复制和转录的场所,A正确;B、乳酸菌是原核细胞,其生物膜系统只有细胞膜,根尖细胞是真核细胞,其生物膜系统包括细胞膜、核膜、细胞器膜,B错误;C、叶肉细胞与细菌,无论在光照和黑暗中均能进行细胞呼吸,合成ATP,C正确;【点评】本题考查了原核细胞和真核细胞结构的区分、ATP的合成、中心体的分布,属于中等难度试题,注重平时的总结和积累,有助于解答此类试题.2.(6分)(2021•全国模拟)以下实验进行过程中,需要对活细胞进行培养观察才能得出结论的一组是( )①观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验②检测生物组织中的还原糖实验③探究酵母菌细胞的无氧呼吸实验④探究DNA半保留复制方式的实验.A.①②B.①③C.②④D.③【考点】1K:检测还原糖的实验;3V:探究酵母菌的呼吸方式;4B:观察细胞的有丝分裂;7C:DNA分子的复制.【专题】157:教材经典实验;513:糖类脂质的种类和作用;51C:光合作用与细胞呼吸;523:DNA分子结构和复制.【分析】1、观察细胞有丝分裂实验的步骤:解离(解离液由盐酸和酒精组成,目的是使细胞分散开来)、漂洗(洗去解离液,便于染色)、染色(用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料)、制片(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察)和观察(先低倍镜观察,后高倍镜观察).2、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).3、酵母菌在有氧条件下,进行有氧呼吸产生CO2和H2O,在无氧条件下,进行无氧呼吸产生CO2和【解答】解:①观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验过程中,由于解离液的作用,细胞已失活,①错误;②检测生物组织中的还原糖实验中,在提取过程中细胞已失活,②错误;③探究酵母菌细胞的无氧呼吸实验中,酵母菌必需保持活性,才能正常进行细胞呼吸,③正确;④探究DNA半保留复制方式的实验中,可将DNA提取出来,在试管中进行,④错误。
2021年高三第六次质量检查理综生物试题 含答案
a b c d e f2021年高三第六次质量检查理综生物试题 含答案相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于生物体内一些具有重要生理作用的叙述,下列叙述正确的是A .激素和酶都具有高效性,只能在细胞内发挥作用B .剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP 比值上升C .当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值上升D .记忆细胞都是在受抗原刺激后,由B 淋巴细胞和T 细胞增殖分化来的2.酸碱物质在生物实验中有广泛的应用,下面有关实验中,表述正确的是A .斐林试剂中,NaOH 为CuSO 4与还原糖的反应创造碱性条件B .浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应创造酸性环境条件C .盐酸水解口腔上皮细胞可改变膜的通透性,加速健那绿进入细胞将DNA 染色D .双缩脲试剂中,NaOH 为CuSO 4与蛋白质的反应创造碱性条件3.研究人员将抗虫基因导入棉花细胞内培育转基因抗虫棉。
右图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况,以下说法不正确的是(不考虑交叉互换和突变) A .有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙B .减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙C .减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙D .配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙的子细胞4. 将一个用15N标记的DNA 分到14N 的培养基上培养,让其连续复制三次,再将全部复制产物置于试管内进行离心,右图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果是A.c、e、f B.a、e、bC.a、b、d D.c、d、f5.凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合,下列哪项调节过程的机制与此最为相似A.寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌B.临近排卵时,雌激素浓度升高,促进促性腺激素分泌C.进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降D.生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少6. H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒。
2021生物高考模拟卷(原创试题)带答案
2021生物高考模拟卷(原创)一.选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于细胞中的化合物的叙述,错误的是A.高温会破坏蛋白质的空间结构B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与C.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质D.生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在2.关于真核细胞的叙述,错误的是A.高等植物叶肉细胞的细胞膜含有纤维素和果胶B.细胞膜具有物质运输、能量转换和信息传递的功能C.高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞无细胞核D.细胞骨架具有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的功能3.同位素可用于追踪物质的运行和变化规律,科学家通过追踪同位素标记的化合物可以弄清化学反应的详细过程。
下列关于和同位素标记相关的实验的叙述错误的是A.卡尔文通过放射性同位素14C标记法发现了卡尔文循环B.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验也用到了同位素标记法C.帕拉德及其同事设计的分泌蛋白的合成和运输实验需要进行放射性检测D.鲁宾和卡门通过放射性同位素18O标记法发现光合作用释放的氧气来自水4.科学家研究发现雌蝗虫细胞核中染色体为24条(2n=24,XX型),而雄蝗虫细胞核中染色体只有23条(2n=23,XO型),无Y染色体。
下列说法正确的是A.雄蝗虫是单倍体,雌蝗虫是二倍体B.雄蝗虫由于缺乏Y染色体所有不能进行减数分裂C.萨顿以蝗虫为实验材料找出了基因在染色体上的证据D.对蝗虫细胞染色体进行染色时可以用改良的苯酚品红染液5.人体获取胆固醇的途径有两种:一种是从食物中获取,一种是由人体某些细胞合成,研究发现:细胞合成胆固醇占比60%以上。
胆固醇与载脂蛋白结合成低密度脂蛋白(简称LDL)后进入血液,然后被运送至身体各处的正常细胞,正常细胞摄取LDL的方式有两种。
方式一:LDL 与细胞膜上的特异性受体结合后被胞吞,之后受体重新回到膜上;方式二:LDL被随机内吞入细胞(不需要与受体结合)。
2021年高三校模拟考试理综生物试题
2021年高三校模拟考试理综生物试题注意:(1)本试卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题);(2)选择题涂在答题卡上,非选择题写在答卷纸上;(3)本试卷考试时间150分钟,满分300分.(4)本场考试不得使用计算器。
第Ⅰ卷选择题部分(每小题6分)一、选择题:(本卷共6小题,每小题6分,共36分)1.下图是蛋白质合成的示意图, a、b、c表示相应物质,①和②表示相应过程,下列叙述错误的是()A.b 从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体B.要完成②过程,核糖体必须沿着b 运行C.一种c 物质可以转运多种氨基酸D.①过程必须有RNA 聚合酶的催化【答案】C【命题立意】本题考查了转录和翻译。
【解析】由图示可知a为DNA,b为mRNA,c为tRNA,过程①为转录,过程②为翻译,mRNA在细胞核中转录合成,通过核孔复合体到达细胞质与核糖体结合,A正确;翻译时核糖体在mRNA上移动,B正确;一种tRNA只能转运一种氨基酸,C错误;转录过程合成mRNA,需要RNA 聚合酶的催化,D正确。
【易错警示】转录、翻译过程中的易错分析(1)转录的产物不只是mRNA,还有tRNA、rRNA,但只有mRNA携带遗传信息,3种RNA 都参与翻译过程,只是作用不同。
(2)翻译过程中mRNA并不移动,而是核糖体沿着mRNA移动,进而读取下一个密码子。
(3)转录和翻译过程中的碱基配对不是A-T,而是A-U。
(4)解答蛋白质合成的相关计算问题时,应看清是DNA上的碱基对数还是个数,是mRNA 上密码子的个数还是碱基个数,是合成蛋白质所需氨基酸的个数还是种类数。
(5)翻译起点:起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。
翻译终点:识别到终止密码子(不决定氨基酸)停止。
2.下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示的是成分,a、b、、d、e分别表示物质运输的途径,下列有关说法错误的是()A.③中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一B.若①中胰岛素含量上升,则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的葡萄糖C.图中所示的细胞中有作为温觉感受器的细胞,但没有作为冷觉感受器的细胞D.正常情况下,①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡【答案】C【命题立意】本题考查了内环境的成分、理化性质与稳态的维持。
2021年普通高等学校招生全国统一考试2021届高三模拟调研卷(六) 生物含答案
绝密★启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(六)理科综合能力测试生物部分全卷满分300分考试时间150分钟★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡,上的非答题区域均无效。
3.考试结束后,本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.糖类既是生物体重要的结构物质,也是生物体维持生命活动的主要能源物质。
下列关于糖类的叙述,正确的是A.糖类只能在叶绿体、肝脏及肌肉细胞中合成B.葡萄糖、果糖和乳糖都是不可再水解的单糖C.淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位都是葡萄糖D.淀粉和纤维素均不溶于水,但二者在人体内均可被消化2.ATP是细胞的能量“通货”,细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途较为广泛。
下列有关叙述中,错误的是A.ATP分子水解释放的能量可以用于细胞内各项生命活动B.CTP中高能磷酸键全部水解后的产物能作为合成DNA分子的原料C.GTP的合成常伴随放能反应,而吸能反应不一定伴随GTP的水解D.UTP是三磷酸尿苷的英文名称缩写,其分子中含有2个高能磷酸键3.下列关于生物科学史的叙述,正确的是.A.温特通过实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质B.格里菲斯的“肺炎双球菌的转化实验”证实了DNA是遗传物质C.罗伯特森在光学显微镜下清晰的看到细胞膜由磷脂-蛋白质-磷脂三层结构构成D.生理学家坎农认为神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制4.“绿水青山就是金山银山”是社会主义生态文明重要的价值观、发展观。
下列从生物学角度对其进行的有关叙述错误..的是A.通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,可减少病虫害B.利用性引诱剂改变种群的性别比例,可降低害虫的种群密度C.秸秆入沼池、沼渣肥田实现了物质的循环利用和能量的多级利用D.稻虾共生可实现比稻虾单独种植(养殖)更高的产量,提高了能量传递效率5.模型构建是研究生物学问题的常用的方法之一,下列相关叙述中正确的是A.种群的“S”型数量增长模型是数学模型,当达到K值后种群数量不再改变B.生态系统的能量金字塔模型可以形象地体现能量流动具有逐级递减的特点C.尝试构建真核细胞的三维结构模型时,需要注意双层生物膜且内膜都要向内折叠D.沃森和克里克构建的DNA双螺旋模型是数学模型,其关键点是确定碱基对的配对方式6.某科技小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验,下列叙述错误的是.A.由花粉获得单倍体植株必须通过植物组织培养B.花粉、单倍体和二倍体植株的体细胞都具有全能性C.单倍体植株因减数分裂时染色体联会紊乱而高度不育D.若花粉基因型为a,则二倍体植株体细胞的基因型可能为aaaa三、非选择题:共174分。
2021届全国百校联考新高考模拟试卷(六)生物试题
2021届全国百校联考新高考模拟试卷(六)生物试卷★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
8、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
9、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题1.3H-亮氨酸合成3H-X的过程如下图,a、b、c、d表示不同的细胞器。
下列叙述正确的是()A. 该过程可在原核细胞中进行B. a、c中均能产生H2OC. 该过程中d的膜面积会逐渐增大D. 3H-X通过主动运输排出细胞【答案】B【解析】分析】图示表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程。
分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质经内质网进行粗加工,运输到高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质,最后经细胞膜将蛋白质分泌到细胞外,整个过程还需要线粒体提供能量,因此a为核糖体、b为内质网、d为高尔基体、c为线粒体。
2021年高三6月模拟考试理科综合生物试题含答案
2021年高三6月模拟考试理科综合生物试题含答案1.玉米种子萌发过程中,不可能改变的是A.胚中蛋白质的种类B.胚乳中多糖的含量C.RNA中五碳糖的种类D.呼吸作用的强度2.下图是细胞膜的亚显微结构模式图,A、B为运输方式,a、b为运输的物质。
下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是BA.B运输方式体现了细胞膜的选择透过性B.吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别C.在兴奋产生和传导过程中,b可代表K+D.当抗利尿激素增多时,肾小管壁细胞A活动会增强3.以下有关生命活动调节的叙述,正确的是A.甲状腺激素、抗利尿激素参与的调节过程都存在反馈调节B.神经递质作为信息分子,其传递并与受体结合的过程与内环境无关C.相对密闭的环境会诱导果蔬产生大量乙烯,有利于果蔬的长期贮藏D.同一浓度的2,4—D和生长素对植物体具有相同的作用时效4.下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是A.低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成,使细胞不能分裂成为两个子细胞B.萨顿通过类比推理的方法,提出基因位于染色体上的假说C.“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型。
D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中,由于许多土壤动物活动能力弱,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查5.下图是某家族甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图。
其中Ⅱ-8不含致病基因,下列叙述正确的是A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X隐性遗传病B.III-11为纯合子的概率为1/4C.III-12的基因型为aaX B X bD.III-10和III-13结婚,所生孩子只患甲病的概率是5/86.下列可“双向”进行的是A.金丝雀藕草的胚芽鞘中生长素的极性运输B.反射活动中兴奋在神经纤维上的传导C.草原生态系统中狼和兔子间的碳元素传递D.垂体细胞与甲状腺细胞间的信息传递29.(9分) 科研人员对冬季大棚中的番茄和草莓的光合速率进行连续测定,研究空气质量对不同果蔬品种光合作用的影响,结果如下表。
〖2021年整理〗《普通高等学校招生统一考试高三模拟调研卷六 生物 Word版含答案》优秀教案
绝密★启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷六理科综合能力测试生物部分全卷满分300分考试时间150分钟★祝考试顺利★注意事项:1答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2作答时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡,上的非答题区域均无效。
3考试结束后,本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1糖类既是生物体重要的结构物质,也是生物体维持生命活动的主要能源物质。
下列关于糖类的叙述,正确的是A糖类只能在叶绿体、肝脏及肌肉细胞中合成B葡萄糖、果糖和乳糖都是不可再水解的单糖C淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位都是葡萄糖D淀粉和纤维素均不溶于水,但二者在人体内均可被消化是细胞的能量“通货”,细胞内还有与ATL菌悬液中取出1 mL,稀释100倍,在3个平板。
上分别接入mL稀释液,经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为38、40和42,则该手机屏幕的细菌数为个/cm2。
该方法计数的结果往往比实际结果偏填“高”或“低”,原因是。
38[生物——选修3:现代生物科技专题]15分随着社会的发展,器官移植日渐普遍。
大多数移植器官都来自意外事故中失去生命的人体,由于每年适合移植的器官太少,科学家开始寻找新的“人体配件”,比如科学家正试图利用基因工程方法对猪的器官进行改造。
1目前,异体器官移植最大的难题是免疫排斥,为此科学家将器官供体基因组导入某种调节因子,以抑制基因的表达,或设法除去该基因,培育出无免疫排斥反应的转基因克隆猪器官。
2研究者发现α-1,3半乳糖苷转移酶是猪细胞表面存在而人体内没有的抗原,利用基因打靶技术对猪细胞α-1,3半乳糖苷转移酶基因进行改造,去除a-,3半乳糖苷转移酶引起的免疫排斥,主要过程如下。
第一步:从猪囊胚中分离出胚胎干细胞野生ES。
2021届高考生物精选真题模拟测试卷(新课标版)(六)【含答案解析】
2021届高考生物精选真题模拟测试卷(新课标版)第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是()A.脂质、RNA B.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNA D.DNA、蛋白质【解答】解:A、内质网可以合成脂质,细胞核中可以发生转录合成RNA,A正确;B、蛋白质的合成场所是核糖体,B错误;C、内质网中不能合成RNA,细胞核中可以合成DNA和RNA,C错误;D、内质网中不能合成DNA,蛋白质的合成场所是核糖体,D错误。
故选:A。
2.下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是()A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量【解答】解:A、染色体指的是DNA+组蛋白→染色质经过一定的空间排列顺序之后形成的高度折叠的很复杂的一个生物大分子,它只存在于细胞核中,A正确;B、遗传信息的复制和转录是在细胞核中进行,而翻译则是在细胞质的核糖体上进行,B错误;C、细胞核功能:细胞遗传物质贮存和复制的场所,细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。
细胞的代谢主要是在细胞质中进行的,C正确;D、细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。
这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,而DNA 的复制需要消耗能量,D正确。
故选:B。
3.若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。
那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为()A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱【解答】解:种子的萌发过程中,细胞代谢增强,呼吸强度增强,消耗的有机物增加,重量减轻。
故选:A。
4.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
2021年高考生物模拟试卷(六)含解析
2021年高考生物模拟试卷(六)含解析一、选择题(本题包括l3小题,每小题5分,共65分.每小题只有一个选项符合题意.)1.( 5分)(xx•海南模拟)细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是()A.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸B.要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量2.(5分)(xx•海南模拟)人类的两条性染色体(X、Y)形态、大小差异很大,但它们是一对特殊的同源染色体,以下叙述中不支持这一结论的是()A.从来源看,男性的X染色体来自其母方,Y染色体来自其父方B.从形态结构看,二者虽然差别很大,但却存在着同源区段C.从功能看,二者都与性别决定有关,其上只携带与性别相关的基因D.从减数分裂中行为看,二者能联会、分离,进入到不同的子细胞中3.(5分)(xx•陕西模拟)细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述,正确的是()A.图中②、③属于有丝分裂图象,①属于减数分裂图象B.若图②为某生物的一个精原细胞,则该细胞可产生4种配子C.图④代表细胞分裂过程中DNA含量的变化情况,则图③位于图④的BC段D.图①所示的细胞是某细胞X通过分裂形成的,则X内曾出现过3个四分体4.(5分)(xx•北京校级模拟)甲图表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程,乙图表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系.下列叙述正确的是()A.图甲中物质X和Y的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质B.图甲中①②③④四个过程不能在同一个细胞中进行C.图乙表明,光合作用的最适CO2浓度的为0.10%D.图乙中光照强度为A时,光合作用的主要限制因素是光照强度5.(5分)(xx•海南模拟)如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是()A.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料B.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化D.d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离6.(5分)(xx•普陀区一模)取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b 两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘.然后用单侧光照射,发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是()A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能B.a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能D.a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能二、非选择题:7.(12分)(xx•威海模拟)如图中,甲表示某植物细胞内的物质变化过程(A~F代表物质,a~e代表生理过程);乙表示该植物叶片气孔(气孔一般由两个保卫细胞组成)关闭的调节机制.(1)甲图中a表示的生理过程是,该过程生成的产物中除了物质B之外,还有.(2)除物质因素外,影响甲图中a~e过程的共同环境因素是;物质F的跨膜运输方式是.(3)由乙图可知,K+的外流会导致细胞液渗透压,造成保卫细胞,进而导致气孔关闭.气孔的关闭会直接影响甲图中物质(填标号)的摄入.(4)对于正处于自然生长期的植物来说,其细胞内脱落酸增加最可能的原因是.要消除脱落酸对植物生长的影响,在生产上可采取的简易措施是.8.(14分)(xx•济宁一模)玉米是遗传学实验的好材料,请分析回答下列问题.(1)如图表示紫色玉米籽粒中两种相关色素的合成途径.请回答:①决定红色籽粒的基因型有种.②基因型为AaBb的植株自交,后代籽粒中紫色籽粒占.(2)玉米宽叶基因T与窄叶基因t是位于9号染色体上的﹣对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的宽叶植株A,其细胞中9号染色体如图一.①该宽叶植株的变异类型属于染色体结构变异中的.②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,如果F1表现型及比例为则说明T基因位于异常染色体上.③以植株A为父本,正常的植株为窄叶母本杂交产生的F1中,发现了一株宽叶植株B,其染色体及基因组成如图二.分析该植株出现的原因是由于(父本或母本)减数分裂过程中未分离.④若③中得到的植株B在减数第一次分过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例是,其中得到的染色体异常植株占.9.(10分)(xx•威海模拟)内环境稳态由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现.如图中,甲表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程;乙表示机体内环境稳态调节的相关机制.(1)甲图所示过程主要体现的是免疫过程;图中细胞②是,该细胞的作用是通过产生,刺激相应的免疫细胞发挥作用.(2)甲图中细胞④受到抗原刺激后其细胞周期会,进一步分化为[⑦]细胞,该细胞核内部分基因进行,合成了抗体.(3)由图乙可知,对免疫细胞或免疫器官的调节,既可通过突触前膜释放的直接进行调节,还可通过有关进行调节.(4)若图乙中的神经元未受刺激,则按图示进行检测时,微型电流计的指针偏转.10.(12分)(xx•郑州三模)图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型.请据图回答:(1)图甲中共有条食物链,北极狐占有个营养级.(2)北极地区的动物在不同季节一般都有换羽(毛)的习性,这是它们受到(填“物理”,“化学”或“行为”)信息的影响而产生的适应性生理特征,是长期的结果.(3)与森林生态系统相比,冻原生态系统抵抗力稳定性要低,因为冻原生态系统.(4)图乙中C代表生态系统成分中的.(5)如表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况.同化总量(×106J)现存个体中的能量(×106J)呼吸消耗量(×106J)A 900 200 590B 100 15 64C 15 2 13D 18 6 10分析表可知,流入该生态系统的总能量为×106J,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为.从能量输入和输出来看,该生态系统中生物体内的总能量是(填“增加”,“减少”或“不变”)的.二、【生物--现代生物科技专题】11.(12分)(xx•青岛二模)新鲜柑橘的销售受市场行情影响较大,为满足不同人的需求,可以将柑橘加工成果汁、果酒、果醋等.结合下图回答相关问题:(1)通过过程③制作果酒,市场接种的菌种是酵母菌,其最适合繁殖的温度为℃左右.在过程③中不用灭菌一般也不会受到杂菌的污染,原因是(写出一点即可).(2)果酒制作是否成功,需发酵后用来鉴定,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现色.(3)选用新鲜而不是干枯的柑橘果皮作为提取香精油的材料,理由是新鲜柑橘果皮.过程⑤最好采用的方法是.(4)现获得一株无子突变柑橘,研究人员要在较短时间内获得大量该突变植株,最好采用的方法,该过程需要对外植体使用进行消毒处理.【生物--选修3:现代生物科技专题】12.(xx•山东模拟)绞股蓝细胞中含有抗烟草花叶病毒(TMV)基因,可以合成一种抗TMV 蛋白,叶片对TMV具有抗感染性.烟草是重要的经济作物,由于TMV 的感染会导致大幅度减产.研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草,主要流程如图所示.(1)科学家首先从绞股蓝细胞中提取抗TMV基因转录的RNA,然后合成目的基因.图中过程①表示,获得的DNA必须在两侧添加和.(2)过程③构建的重组Ti 质粒时,必须使用和两种工具酶.(3)由图分析,在过程③构建的重组Ti 质粒上应该含有卡那霉素抗性基因作为,重组Ti质粒导入烟草体细胞的方法是.(4)在过程⑤培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外,还必须添加,以保证受体细胞能培养成再生植株.(5)过程⑥可采取的方法,检测植株是否合成了抗TMV蛋白.在个体水平的鉴定过程中,可通过的方法来确定植株是否具有抗性.xx年山东省高考生物模拟试卷(六)参考答案与试题解析一、选择题(本题包括l3小题,每小题5分,共65分.每小题只有一个选项符合题意.)1.(5分)(xx•海南模拟)细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析不正确的是()A.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸B.要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸C.皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量考点:细胞呼吸原理在生产和生活中的应用.分析:1.选用“创可贴”等敷料包扎伤口,既为伤口敷上了药物,又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈.2.对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收.此外,松土透气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖,这能够促使这些微生物对土壤中有机物的分解,从而有利于植物对无机盐的吸收.3.较深的伤口里缺少氧气,破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖.所以,伤口较深或被锈钉扎伤后,患者应及时请医生处理.4.有氧运动是指人体细胞充分获得氧的情况下所进行的体育锻炼.人体细胞通过有氧呼吸可以获得较多的能量.相反,百米冲刺和马拉松长跑等无氧运动,是人体细胞在缺氧条件下进行的高速运动.无氧运动中,肌细胞因氧不足,要靠乳酸发酵来获取能量.因为乳酸能够刺激肌细胞周围的神经末梢,所以人会有肌肉酸胀乏力的感觉.解答:解:A、选用透气性好的“创可贴”,是为了防止伤口处厌氧菌生存和繁殖,故A错误;B、对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的有氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收,故B正确;C、较深的伤口里缺少氧气,破伤风芽孢杆菌适合在这种环境中生存并大量繁殖.所以,伤口较深或被锈钉扎伤后,患者应及时请医生处理,故C正确;D、慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,释放大量的能力,使细胞获得较多能量,故D正确.故选A.点评:本题考查细胞呼吸原理的应用,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识和观点,理解联系实际,对社会生活中的生物学问题作出准确的判断和得出正确结论的能力.2.(5分)(xx•海南模拟)人类的两条性染色体(X、Y)形态、大小差异很大,但它们是一对特殊的同源染色体,以下叙述中不支持这一结论的是()A.从来源看,男性的X染色体来自其母方,Y染色体来自其父方B.从形态结构看,二者虽然差别很大,但却存在着同源区段C.从功能看,二者都与性别决定有关,其上只携带与性别相关的基因D.从减数分裂中行为看,二者能联会、分离,进入到不同的子细胞中考点:同源染色体与非同源染色体的区别与联系.分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是同源染色体的概念,梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断.解答:解:A、从来源看,男性的性染色体为XY,在受精过程中,其X染色体来自其母方,Y染色体来自其父方,A正确;B、从形态结构看,二者虽然差别很大,但却存在着同源区段,含有等位基因,B正确;C、从功能看,二者都与性别决定有关,其上除携带与性别相关的基因外,还携带其它基因,如色盲基因、血友病基因等,C错误;D、从减数分裂中行为看,二者能在减数第一次分裂前期联会,并在减数第一次分裂后期分离,进入到不同的子细胞中,D正确.故选C.点评:本题考查同源染色体的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.3.(5分)(xx•陕西模拟)细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述,正确的是()A.图中②、③属于有丝分裂图象,①属于减数分裂图象B.若图②为某生物的一个精原细胞,则该细胞可产生4种配子C.图④代表细胞分裂过程中DNA含量的变化情况,则图③位于图④的BC段D.图①所示的细胞是某细胞X通过分裂形成的,则X内曾出现过3个四分体考点:细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂.分析:分析题图:①细胞没有同源染色体,处于减数第二次分裂中期;②细胞含有同源染色体,处于有丝分裂中期;③细胞没有同源染色体,为减数分裂产生的配子;④表示一个细胞周期中,每条染色体上DNA含量变化曲线图,其中AB段是由于DNA的复制,CD段是由于着丝点的分裂.解答:解:A、由以上分析可知:②属于有丝分裂图象,①、③属于减数分裂图象,故A错误;B、一个精原细胞减数分裂能产生4个精子,但只有两种,故B错误;C、若图④代表细胞分裂过程中DNA含量的变化情况,则应表示有丝分裂过程中DNA含量变化,而图③是减数分裂产生的配子,故C错误;D、图①所示的细胞含有3条染色体,且处于减数第二次分裂中期,此时染色体数目是体细胞的一半,则体细胞中染色体数目为6,所有减数分裂过程中,同源染色体两两配对能形成3个四分体,故D正确.故选D.点评:本题结合细胞分裂图、曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查考生图象辨别能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断的能力.4.(5分)(xx•北京校级模拟)甲图表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程,乙图表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系.下列叙述正确的是()A.图甲中物质X和Y的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质B.图甲中①②③④四个过程不能在同一个细胞中进行C.图乙表明,光合作用的最适CO2浓度的为0.10%D.图乙中光照强度为A时,光合作用的主要限制因素是光照强度考点:影响光合作用速率的环境因素;有氧呼吸的过程和意义.分析:甲图考察的是光合作用与有氧呼吸的过程,图中①③属于光合作用暗反应,①是CO2的固定,③是C3的还原,②④属于有氧呼吸,②第二阶段,④是第一阶段,解答时根据各个过程的特点来分析;乙图考察的是光照强度和CO2的浓度对净光合速率的影响,A点的限制因素是光照强度,B点的限制因素是CO2的浓度.解答:解:A.合成物质X是光合作用的暗反应阶段,场所是叶绿体基质,合成物质Y是有氧呼吸第一阶段,场所是细胞质基质,故A错误;B.①③是光合作用暗反应阶段,发生在叶绿体基质,②是有氧呼吸第二阶段,发生在线粒体基质,④是有氧呼吸第一阶段,发生在细胞质基质,这三个场所可以在同一个细胞中,故B正确;C.只有0.01%和0.03%两个浓度无法确定最适CO2浓度,只能证明0.01%的CO2浓度比0.03%的CO2浓度光合作用更快,最适浓度还需要更多的浓度梯度,故C错误;D.图乙中光照强度为A时,随光照强度的增强,光合速率升高,CO2浓度对光合速率无影响,故光合作用的主要限制因素是光照强度,故D正确.故选D.点评:本题主要考察光合作用与有氧呼吸的过程、场所、关系以及影响因素,根据相关知识解答即可.5.(5分)(xx•海南模拟)如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是()A.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料B.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化D.d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离考点:物种的概念与形成.分析:据图分析:a表示突变和基因重组以及自然选择,b表示生殖隔离;c表示新物种形成,d表示地理隔离.现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组为进化提供原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变;通过隔离形成新的物种.解答:解:A、a表示突变和基因重组以及自然选择,其中突变和基因重组,为生物进化提供原材料,A错误;B、b表示生殖隔离,物种形成的标志是生殖隔离,生物进化的标志是种群基因频率的改变,B错误;C、c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化,C正确;D、d表示地理隔离,新物种形成不一定需要地理隔离,D错误.故选:C.点评:本题综合考查现代生物进化理论的相关知识,突出理解、分析和推理能力的培养.6.(5分)(xx•普陀区一模)取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为a、b、c、d四组,将a、b 两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段,并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置,得到a′、b′两组胚芽鞘.然后用单侧光照射,发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘无弯曲生长,其原因是()A.c组尖端能合成生长素,d组尖端不能B.a′组尖端能合成生长素,b′组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,d组尖端的生长素不能D.a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能考点:生长素的产生、分布和运输情况.分析:图中a组尖端和b组尖端都能产生生长素,a′组和b′组的区别是胚芽鞘的尖端下部放置的是c组正立的和d组倒置的,由于生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,因此a′胚芽鞘尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输.单侧光能使胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输,即向光侧运向背光侧,所以a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘不生长也不弯曲.解答:解:A、c组和d组尖端都能合成生长素,本试验没有用到c组和d组尖端,故A错误;B、a′组和b′组尖端都能合成生长素,故B错误;C、实验过程未用到c组和d组尖端,故C错误;D、由于生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输,b′组尖端的生长素不能,导致a′组胚芽鞘向光弯曲生长,b′组胚芽鞘不生长也不弯曲,故D正确.故选D.点评:本题考查植物激素的调节,解决此题的关键在于分析图中所给的信息,本题意在考查学生识图能力和理解能力.二、非选择题:7.(12分)(xx•威海模拟)如图中,甲表示某植物细胞内的物质变化过程(A~F代表物质,a~e代表生理过程);乙表示该植物叶片气孔(气孔一般由两个保卫细胞组成)关闭的调节机制.(1)甲图中a表示的生理过程是光反应,该过程生成的产物中除了物质B之外,还有[H]、ATP.(2)除物质因素外,影响甲图中a~e过程的共同环境因素是温度;物质F的跨膜运输方式是主动运输.(3)由乙图可知,K+的外流会导致细胞液渗透压降低,造成保卫细胞失水,进而导致气孔关闭.气孔的关闭会直接影响甲图中C物质(填标号)的摄入.(4)对于正处于自然生长期的植物来说,其细胞内脱落酸增加最可能的原因是干旱缺水.要消除脱落酸对植物生长的影响,在生产上可采取的简易措施是灌溉(浇水).考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;物质跨膜运输的方式及其异同;植物激素的作用.分析:如图甲:A、H2O;B、O2;C、CO2;D、丙酮酸;E、ATP;F、;a、光反应;b、暗反应;c、有氧呼吸的第一阶段;d、有氧呼吸第二、三阶段;e、跨膜运输.图乙表示气孔关闭的原理.脱落酸又叫S﹣诱抗素.具有促进植物平衡吸收水、肥和协调体内代谢的能力.可有效调控植物的根/冠和营养生长与生殖生长,对提高农作物的品质、产量具有重要作用.一般来说,干旱、寒冷、高温、盐渍和水涝等逆境都能使植物体内ABA迅速增加,同时抗逆性增强.解答:解:(1)甲图中a表示的生理过程是光反应,水的光解,当叶绿素分子吸收光能后,被激发出一个高能电子,处于很不稳定的状态,它是从周围的水分子中夺电子,因而促使水的分解,其中的氧被释放出来,氢和辅酶Ⅱ(NADP)结合,形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH).(2)除物质因素外,影响甲图中a~e过程都需要酶的催化,所以的共同环境因素是温度,物质F的跨运输方式需要能量,所以为主动运输.(3)由乙图可知,K+的外流会导致细胞内的细胞液的浓度低于细胞外液的浓度,渗透压降低,造成保卫细胞失水,保卫细胞收缩,进而导致气孔关闭.水蒸气和气体都是通过气孔进出细胞的.(4)一般来说,干旱、寒冷、高温、盐渍和水涝等逆境都能使植物体内细胞内脱落酸迅速增加,同时抗逆性增强干旱缺水,要消除脱落酸对植物生长的影响,在生产上可采取的简易措施是灌溉(浇水).故答案为:(1)光反应[H]、ATP(错一个或漏一个不得分)(2)温度主动运输(3)降低失水 C(4)干旱缺水灌溉(浇水)点评:本题考查的知识点是进行光合作用和细胞呼吸的过程以及物质的变化还涉及细胞的吸水与失水的原理,需要进行简单的分析.本题涉及的知识点比较重要,应当强化理解.8.(14分)(xx•济宁一模)玉米是遗传学实验的好材料,请分析回答下列问题.(1)如图表示紫色玉米籽粒中两种相关色素的合成途径.请回答:①决定红色籽粒的基因型有4种.②基因型为AaBb的植株自交,后代籽粒中紫色籽粒占3/16.(2)玉米宽叶基因T与窄叶基因t是位于9号染色体上的﹣对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的宽叶植株A,其细胞中9号染色体如图一.①该宽叶植株的变异类型属于染色体结构变异中的缺失.②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,如果F1表现型及比例为宽叶:窄叶=1:1则说明T基因位于异常染色体上.③以植株A为父本,正常的植株为窄叶母本杂交产生的F1中,发现了一株宽叶植株B,其染色体及基因组成如图二.分析该植株出现的原因是由于父本(父本或母本)减数分裂过程中同源染色体未分离.④若③中得到的植株B在减数第一次分过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例是宽叶:窄叶=2:3,其中得到的染色体异常植株占3/5.考点:基因的自由组合规律的实质及应用;染色体结构变异的基本类型.。
2021年高三第六次模拟生物试题
2021年高三第六次模拟生物试题可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 Na—23 Cl—35.5 S—32 N—14 Fe—56 C—12 Ca—40 He—4 Cu—64 K—39 Mg—24 Al—27 Ag—108第I卷(选择题,共126分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,每小题6分,共13个小题,共78分)1.对生命活动的说法,正确的是()A.生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的B.细胞分化不会导致细胞形态结构的改变C.细胞凋亡过程中细胞内的基因不再表达D.细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的2.人进食后,下列哪一项在胰腺细胞中不会出现()A.线粒体产生的能量增多B.内质网和高尔基体的联系加强C.细胞核中的DNA加快复制D.核糖体的功能增强3.运用气体测压技术进行气体测定,选项中前者是密闭装置中放入的生物材料,中间是试剂,后者是数值变化的意义。
其中不正确的是()A.浸泡的花生种子——KOH溶液——O2消耗量B.新鲜的小麦叶片——CO2缓冲液——净光合作用O2释放量C.煮熟的大豆种子——蒸馏水——CO2释放量与O2消耗量的差值D.新鲜的玉米叶片——NaOH溶液——叶片从外界吸收的O2量4.某课题小组在调查人类先天性肾炎的家系遗传状况时,发现某地区人群中双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病,儿子正常与患病的比例为1:2。
下列对此调查结果较准确的解释是()A.先天性肾炎是一种常染色体遗传病B.先天性肾炎是一种隐性遗传病C.被调查的母亲中杂合子占2/3D.被调查的家庭数过少难于下结论5.对于生物的生命活动的调节,合理的是()A.太空失重状态下植物激素不能极性运输,根失去了向地生长的特性B.胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加C.风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的D.当人体从寒冷环境到达炎热环境后,身体产热量增加,散热量减少6.下列关于实验的说法,正确的是()A.观察植物细胞有丝分裂时,可用吡罗红染色剂代替醋酸洋红液B.人工诱导多倍体时,可用低温处理代替秋水仙素处理C.观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞D.制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞30.(7分)用离体的绿色植物叶肉细胞进行离体光合实验,结果如图。
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绝密★启用前2021年普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(六)理科综合能力测试生物部分全卷满分300分考试时间150分钟★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡,上的非答题区域均无效。
3.考试结束后,本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.糖类既是生物体重要的结构物质,也是生物体维持生命活动的主要能源物质。
下列关于糖类的叙述,正确的是A.糖类只能在叶绿体、肝脏及肌肉细胞中合成B.葡萄糖、果糖和乳糖都是不可再水解的单糖C.淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位都是葡萄糖D.淀粉和纤维素均不溶于水,但二者在人体内均可被消化2.ATP是细胞的能量“通货”,细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物,但ATP用途较为广泛。
下列有关叙述中,错误的是A.ATP分子水解释放的能量可以用于细胞内各项生命活动B.CTP中高能磷酸键全部水解后的产物能作为合成DNA分子的原料C.GTP的合成常伴随放能反应,而吸能反应不一定伴随GTP的水解D.UTP是三磷酸尿苷的英文名称缩写,其分子中含有2个高能磷酸键3.下列关于生物科学史的叙述,正确的是.A.温特通过实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质B.格里菲斯的“肺炎双球菌的转化实验”证实了DNA是遗传物质C.罗伯特森在光学显微镜下清晰的看到细胞膜由磷脂-蛋白质-磷脂三层结构构成D.生理学家坎农认为神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制4.“绿水青山就是金山银山”是社会主义生态文明重要的价值观、发展观。
下列从生物学角度对其进行的有关叙述错误..的是A.通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性,可减少病虫害B.利用性引诱剂改变种群的性别比例,可降低害虫的种群密度C.秸秆入沼池、沼渣肥田实现了物质的循环利用和能量的多级利用D.稻虾共生可实现比稻虾单独种植(养殖)更高的产量,提高了能量传递效率5.模型构建是研究生物学问题的常用的方法之一,下列相关叙述中正确的是A.种群的“S”型数量增长模型是数学模型,当达到K值后种群数量不再改变B.生态系统的能量金字塔模型可以形象地体现能量流动具有逐级递减的特点C.尝试构建真核细胞的三维结构模型时,需要注意双层生物膜且内膜都要向内折叠D.沃森和克里克构建的DNA双螺旋模型是数学模型,其关键点是确定碱基对的配对方式6.某科技小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验,下列叙述错误的是.A.由花粉获得单倍体植株必须通过植物组织培养B.花粉、单倍体和二倍体植株的体细胞都具有全能性C.单倍体植株因减数分裂时染色体联会紊乱而高度不育D.若花粉基因型为a,则二倍体植株体细胞的基因型可能为aaaa三、非选择题:共174分。
第22~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第33~38题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题:共129分。
29.(10分)我国是世界上最早种植水稻的国家。
图1为某科研小组在适宜温度、CO2充足条件下,培养A、B两个品种的水稻,研究光照强度对水稻品种A和B光合作用强度的影响。
其中A品种细胞内CO2固定酶活性在同温条件下显著高于B品种。
回答下列问题:(1)在光照强度为c时,B品种水稻的光合速率呼吸速率(填“大于”、“小于”或“等于”)。
与B品种水稻的光合速率相比,A品种在e点后,光合速率高的原因是。
(2)一段时间后,A品种植株部分叶片变黄,为探究其原因做了以下实验:步骤一:取部分叶片研磨后,用无水乙醇提取色素并过滤,置于透明离心管中;步骤二:用细光束照射离心管,透过的光线经三棱镜色散后在前方光屏上形成光谱,如图2所示;步骤三:不断撤走、放回离心管,观察前后光谱的区别并记录。
预测实验现象:两种光谱最大的区别在于光区域,前后明暗差异很大,这很有可能是由于植株缺乏元素造成的。
若将该滤液进行纸层析,最终在滤纸条上会出现条色素带。
30.(10分)某研究小组在动物实验中发现,如果破坏动物体内与物质运输有关的一种特定的“VNUT蛋白”,就能提高胰岛素效果,降低血糖值。
进一步研究发现,VNUT蛋白能将三磷酸腺苷搬运和储存到细胞的囊泡内,三磷酸腺苷分子可使胰岛素的分泌量减少或使胰岛素难以发挥作用;若无VNUT蛋白,则三磷酸腺苷既不会蓄积在囊泡内,也不会释放到细胞外,胰岛素的分泌量不再受到遏制。
现有人认为某种药物X可能会影响VNUT蛋白的合成,进而影响胰岛素的产生,最终影响小鼠的血糖浓度,可能是治疗糖尿病的新药。
为确定药物X是否有此功能,某人欲进行实验探究。
回答下列问题:(1)对于人类而言,正常人的血糖浓度在内波动,血糖浓度的稳定是受调节的结果。
(2)若进行实验探究,该实验的自变量是。
(3)实验过程:将60只血糖浓度偏高的小鼠(雌雄各30只)进行适应性饲喂5d后,随机均分为甲、乙两组;甲组注射适量的药物X,乙组注射等量的生理盐水(作为对照);在相同且适宜的条件下饲喂一段时间,定期测定并记录实验结果。
若题干所述观点是正确的,则与乙组小鼠相比,甲组小鼠检测到的指标应该是,根据该实验结果,可得出的结论。
31.(9分)一种食草动物的放牧活动,能改善另一种食草动物的食物供应,这一现象称为“放牧促进”。
塞伦盖提草原拥有大量的食草动物,斑马主要吃草的茎和鞘,几乎不吃其叶子;角马更多的吃鞘和叶子;汤姆逊羚羊则吃前两者吃剩的牧草叶和大量未动过的杂草类。
角马采食过的草地,植物的生物量恢复快。
在角马迁走后,汤姆逊羚羊迁入,它们喜欢集中在原来角马吃食过的地方吃草,对未被角马吃食过的草地不感兴趣。
(1)上述几种食草动物取食植物的不同部位,这样做可以缓解种间关系,这一现象是的结果。
(2)在角马迁走后,汤姆逊羚羊迁入,它们喜欢集中在原来角马吃食过的地方吃草,对未被角马吃食过的草地不感兴趣。
被角马啃去鞘和叶的草为汤姆逊羚羊提供了信息,这说明信息传递可以。
(3)“放牧促进”的现象说明,食草动物之间不仅存在竞争关系,还在促进牧草生长方面有。
32.(10分)果蝇的翻翅(A)对正常翅(a)为显性,星状眼(B)对正常眼(b)为显性,两对基因均位于常染色体上。
现用一只基因型为AaBb的翻翅星状眼雌果蝇(记为M)与一只正常翅正常眼雄果蝇杂交,同时也让一只基因型为AaBb的翻翅星状眼雄果蝇(记为N)与一只正常翅正常眼雌果蝇杂交,后代果蝇中翻翅正常眼:正常翅星状眼=1:1。
回答下列问题:(1)根据该实验结果分析,控制这两对相对性状的基因位于(填“一”或“两”)对同源染色体上,理由是。
(2)若让M、N果蝇杂交,后代雌雄果蝇只有AaBb一种基因型,最合理的解释是。
根据这一解释,以M、N两果蝇杂交的后代雌雄果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中A基因的基因频率将(填“增大”“不变”或“减小”)。
(3)M雄果蝇与一只正常翅正常眼雌果蝇杂交,后代果蝇中翻翅正常眼:翻翅星状眼:正常翅星状眼:正常翅正常眼=1:1:1:1,出现此结果的原因最有可能是。
(二)选考题:共45分。
请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。
如果多做,则每科按所做的第一题计分。
37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)触摸屏手机已经成为了我们最基本的通讯工具,人们也越来越离不开手机了。
在使用手机的过程中,手机屏幕上就会聚集很多的细菌,为了研究手机屏幕上的细菌数量和种类,有人做了下图所示的实验。
回答下列问题:(1)该实验在平板培养基上的接种方法是法,原因是。
(2)生产上为了获取纯种的细菌菌种,实验室一般采用分离纯化菌种,然后从中挑出所需菌种。
在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是。
(3)若按图中方法取样,测定某手机屏幕上的细菌数量,从10 mL菌悬液中取出1 mL,稀释100倍,在3个平板。
上分别接入0.1 mL稀释液,经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为38、40和42,则该手机屏幕的细菌数为个/cm2。
该方法计数的结果往往比实际结果偏(填“高”或“低”),原因是。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)随着社会的发展,器官移植日渐普遍。
大多数移植器官都来自意外事故中失去生命的人体,由于每年适合移植的器官太少,科学家开始寻找新的“人体配件”,比如科学家正试图利用基因工程方法对猪的器官进行改造。
(1)目前,异体器官移植最大的难题是免疫排斥,为此科学家将器官供体基因组导入某种调节因子,以抑制基因的表达,或设法除去该基因,培育出无免疫排斥反应的转基因克隆猪器官。
(2)研究者发现α-1,3半乳糖苷转移酶是猪细胞表面存在而人体内没有的抗原,利用基因打靶技术对猪细胞α-1,3半乳糖苷转移酶基因进行改造,去除a-l,3半乳糖苷转移酶引起的免疫排斥,主要过程如下。
第一步:从猪囊胚中分离出胚胎干细胞(野生ES)。
需要改造的基因称为“靶基因”。
第二步:在含有一段与靶基因同源的序列上,插入新霉素抗性基因(ne)完成打靶载体的构建。
第三步:打靶载体导入胚胎干细胞,与含有同源序列的DNA分子重新组合,发生置换,形成突变ES细胞基因。
第四步:突变ES细胞筛选、增殖。
①基因打靶技术的原理是,第一步中的靶基因是,构建打靶载体需要(填酶的名称)。
②利用克隆技术,使突变ES细胞增殖、分化,培育出不合成α-1,3半乳糖苷转移酶的猪器官,但还不能将此器官直接移植入人体,原因是。
(3)我国“全面二胎”政策给一些高龄夫妇带来了福音,他们借助试管婴儿技术实现了自己的二胎愿望。
试管婴儿技术(填“属于”或“不属于”)克隆技术,其技术手段有体外受精、和胚胎移植。