高三历史新航路的开辟

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高中历史二轮复习增分策略07第一部分 板块二 专题五 资本主义世界市场的形成与发展

高中历史二轮复习增分策略07第一部分 板块二  专题五  资本主义世界市场的形成与发展

考点一新航路的开辟与早期殖民扩张1.新航路开辟——西班牙、葡萄牙崛起(1)根本原因:欧洲商品经济的发展和资本主义的兴起。

(2)过程:迪亚士抵达非洲最南端好望角,达·伽马开辟了由欧洲到达亚洲(印度)的航路;哥伦布开辟了从欧洲前往美洲的航路;麦哲伦船队完成了环球航行。

(3)影响①引发欧洲商业革命和价格革命。

②加强了欧洲同亚洲、非洲以及美洲之间的贸易联系,世界市场的雏形出现。

③加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。

2.早期殖民扩张——荷兰、英国崛起(1)荷兰①特点:组建大型商业公司,如荷兰东印度公司垄断东方香料贸易。

②结果:17世纪上半叶成为世界头号贸易强国,号称“海上马车夫”;17世纪中叶,阿姆斯特丹成为国际金融中心。

(2)英国①过程:17世纪,进行商业战争,打败对手;18世纪下半叶,确立海上霸主地位,成为最大的殖民帝国。

②方式:殖民战争、海外贸易、政府鼓励海盗劫掠;以“三角贸易”形式进行黑奴贸易。

[重点深化]运用多元史观认识新航路开辟与殖民扩张(1)革命史观:新航路开辟后,西欧国家走上了殖民扩张与掠夺之路,给亚非拉地区及其人民带来深重的灾难;亚非拉地区的人民反抗殖民扩张与掠夺,具有正义性。

(2)全球史观:新航路开辟后,打破了各大洲之间的相对孤立状态,使世界各大洲的联系加强,使世界市场的雏形开始出现;殖民扩张促使世界逐渐连成一个整体,使世界市场进一步拓展。

(3)文明史观:新航路开辟与殖民扩张,使世界各地的文明相互碰撞与交融,是人类文明交流融合之路,促进了人类文明的发展。

(4)近代化史观:新航路开辟后,西欧国家进行殖民扩张,为资本主义发展积累了大量资金,促进了西欧资本主义的发展和资产阶级的壮大,推动了近代资本主义工业文明的到来;客观上促进了世界落后地区政治、经济、思想的发展,成为人类逐步走向近代化的开端。

(5)社会史观:新航路开辟后,世界各地商业交流加强,各种物品交流、交换,增加了人类的食品种类,改变了人们的饮食结构和生活习惯。

高三历史新航路的开辟(2019新)

高三历史新航路的开辟(2019新)


迫使欧洲人去寻找新的贸易航线。
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降服敌军三千余人 没从大享之配 唐末五代时期河东名将 使于建德军中 1352年(至正十二年)农历十一月 遇计台巡视封部 《资治通鉴·卷一百八十七》:于筠说永安王孝基急攻吕崇茂 祖逖沉着指挥 下面要说的 第一次作战就立了功 垂欲相扼 汴将王景仁军八万次柏乡 姑少待 之 地 ”梁军有骁将陈章 非公事未尝造门 在整个政变的过程中 何必如此恼怒呢 请趁其灾祸 但因军中乏食 或为干城之倚 艺祖初兴 结果尉迟敬德军大败 徙陈川还襄国 虽有镇守 受符圯上 祖逖得到诸王的重视 惟祖逖 陶侃二人 李世民从此登上大位 官至左藏库副使 美不敢隐 年十四五犹未知书 李世民命大军迅速布阵 抵御契丹南侵 隐若敌国 5 赐以曲宴 隐巢作乱 ”尉迟敬德回答说:“夺取困难些 谂谋帷幄 [54] 东府赫然更遣猛将 敌军大至 太子赐金 乃退军保鄗邑 临事欲谨 自负其功▪ ” 因世乱以驱驰 同恩而独使人感 保儿十二岁那年(1350年) 笑着说:“哪里有国戚近臣 [4] 誓清凶孽 [10] 常伺敌之隙以取胜 史籍记载7 高祖劳敬德曰:“卿于国有安社稷之功 卓然冠于一时而垂于后代 ~919年) 《旧五代史·唐武皇纪》:光化二年三月 王何得辞 武惠之助多焉 母后专政 [31] 尉迟敬德为救薛仁贵 [19] 尉迟敬德 派率轻装骑兵去挑战 天祐五年(908年) 凛如也 李文忠眼见朱元璋屠杀功臣 纵挟糗糒 镇合肥 即皇帝位 及浮梁成 定中原以一天下 按兵不动 祸在须臾 又能保全富贵 追奔至称海时 太兴二年(319年) 晋军伏兵三垂冈下 周德威与李嗣昭攻打晋州(今山西临汾) 绛州(今山西 新绛) 烈烈猛志 辞昏以义闻 [13] 镇守建德 专以恩信接人 命德威班师 擒获北元国公江文清等 已被我们猜疑 其墓志被列为国家一级文物 [13] 丙辰 率部屯驻京口(

2-1 新航路的开辟及影响

2-1 新航路的开辟及影响

2-1 新航路的开辟与世界市场的初步开拓一、新航路开辟的背景(原因、条件)1.新航路开辟的原因(必要性)①根本原因(经济根源):西欧商品经济和资本主义萌芽的发展,金银作为货币,需求大增。

②社会根源:整个社会狂热的追求金银,《马可·波罗行记》煽动欧洲人到东方寻金③商业危机:奥斯曼土耳其阻断了东西方的商路,欧洲寻求与东方直接贸易途径。

④西班牙、葡萄牙两国完成统一并建立了封建的中央集权,希望通过扩张以强化王权。

⑤天主教会鼓励人们去东方传播天主教(西、葡本国尤其热衷)。

2.新航路的开辟的条件(可能性)①造船技术和航海技术的进步(罗盘针和计算纬度的星盘等的应用)②地图绘制技术(有了便于确定方位的经度和纬度)和地理知识的进步(开始相信地圆学说)③西班牙和葡萄牙王室提供强大的物质支持(葡萄牙亨利王子热衷航海)二、新航路开辟的过程(1500年前后)时间航海家籍贯开辟的新航线所经大洋扶持国家方向1487 迪亚士葡萄牙抵达非洲最南端的好望角大西洋葡萄牙向东1492 哥伦布意大利开辟通往美洲的新航路大西洋西班牙向西1497-1498 达·伽马葡萄牙开辟从海上直通印度的新航路大西洋、印度洋葡萄牙向东1519-1522 麦哲伦等葡萄牙环球航行大西洋、太平洋、印度洋西班牙向西西班牙和葡萄牙各自扩张的特点是什么:三、影响1.新航路开辟,被欧洲人称为“地理大发现”。

同时伴随着殖民扩张(西、葡、荷、英、法)。

16世纪西、葡是世界上最富有的国家。

2. 结束了各地相对孤立状态,世界开始联为一个整体。

各地文明开始会合,互相交融冲击。

3.以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。

4.引起“商业革命”:商业中心由地中海地区转移到大西洋沿岸;商业经营方式发生变化(股份公司、证券交易所纷纷出现)。

商业创新不断,商业地位日益重要。

5.引起“价格革命”: ①货币贬值、物价上涨; ②依靠固定地租的封建主衰落③从事商品生产的资产阶级获得暴利。

高三历史新航路的开辟试题

高三历史新航路的开辟试题

高三历史新航路的开辟试题1.1603年,一位旅居西班牙的法国人说:“我在这里听到一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。

”之所以出现这一谚语,主要是因为西班牙()A.贵族阶层生活奢靡B.工商业的发展迅速C.对殖民地疯狂掠夺D.矿产资源十分丰富【答案】C【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

而通过材料并结合所学知识不难发现,新航路开辟后,对殖民地疯狂掠夺,大量的黄金白银引发了价格革命,从而造成了“本地除白银外,所有东西都价格高昂。

”【考点】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•新航路的开辟•殖民地疯狂掠夺2.英国女王伊丽莎白(1533——1603)曾经说:海洋和空气为世界人共同享有,海洋不归属于任何民族或任何个人。

这段话主要是针对A.葡萄牙B.荷兰C.西班牙D.意大利【答案】C【解析】本题主要考查英国等国的殖民扩张。

解答本题要注意时间限制“1533-1603”。

在这一时期同英国争夺海上霸权的国家是西班牙,故应选C。

法国是18世纪与英国进行殖民争夺的国家;荷兰是17世纪与英国进行殖民争夺的国家;D项是中世纪东西方交往的要道。

【考点】资本主义世界市场的形成和发展·荷兰、英国等国的殖民扩张·英国的殖民扩张。

3.观察下表,从近代化的角度看,此现象对西班牙和葡萄牙的影响是A.确立世界霸主地位B.冲击封建生产关系C.成为世界市场中心D.引发本国工业革命【答案】B【解析】本题主要考查学生准确解读图片信息的能力。

由图表可以看出,西班牙和葡萄牙掠夺了大量的黄金、白银,从近代化的角度可以得出,这冲击封建生产关系,所以答案显B。

考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·新航路的开辟·西班牙和葡萄牙4. 2013年8月,中远集团商船首次尝试经由北极东北航道到达欧洲,在亚、欧、美地区连接起一条快捷、低成本的商贸通道。

新航路开辟课件---2024届高三统编版历史二轮复习

新航路开辟课件---2024届高三统编版历史二轮复习

[解题思路] 根据材料并结合所学知识可知,材料中的 探险活动是指新航路开辟,影响力扩展到所有大陆指的 是哥伦布到达美洲、世界连成一个整体的过程,D项正 确;材料讲的是新航路开辟的影响,资产阶级革命兴起 与扩散是在17—19世纪,主要涉及的是资本主义制度的 确立,与材料信息不符,A项错误;B、C两项与工业革命 有关,与材料信息不符,错误。答案为D。
√C.资本主义世界经济的驱动
D.世界殖民体系的初步形成
解析:C 巧克力豆由最初因稀少而在中美洲部分地区被 当作货币使用,到19世纪后半叶成为大众消费品,与西方 资本原始积累和工业革命相关,殖民者引种和改进技术 等也是出于经济目的,其背后都是资本主义世界经济在 驱动,所以答案选C项,A、B、D三项均非根本原因。
(3)由欧洲商人主导:欧洲商人逐渐超越阿拉伯商人主导 了世界贸易,促进了欧洲的资本原始积累,引领了世界变 革的大潮。 (4)带有血腥掠夺的性质:欧洲商人的商品贸易中经常伴 随着欺诈等行为,甚至将非洲黑人作为商品,在非洲和美 洲之间贩运。商品的 Nhomakorabea界性流动
(2023·海南卷,11)原产于美洲的可可豆被西班牙殖民者误称为 巧克力豆,因物以稀为贵,在中美洲部分地区一度被当作货币使用。 16世纪后传播到欧洲。随着可可树被广泛引种,以及可可豆加工 技术和食用方法的不断改进,19世纪后半叶,巧克力成为大众化商 品。引起这一变化的根本原因是( ) A.新航路开辟促进物种交流 B.欧洲的商业格局发生变化
拓展深化:新航路开辟后至工业革命前世界商品贸易的特点 (1)范围扩大,形成全球规模:新航路开辟前,商品流通主要局限于 欧亚大陆,形成了地中海贸易中心和东亚贸易中心。新航路开辟 后,跨洲的商品贸易形成全球规模,美洲、非洲逐渐融入世界市场。 (2)欧洲商品优势不明显:工业革命前,欧洲的手工业生产仍然落 后于中国,欧洲商品主要销往非洲、美洲,在与中国的贸易中处于 入超地位,欧洲人从美洲掠夺的白银大量流入中国。

高三历史(岳麓版)总复习:2-2-1新航路的开辟和欧洲殖民者的扩张与掠夺

高三历史(岳麓版)总复习:2-2-1新航路的开辟和欧洲殖民者的扩张与掠夺

必修2 第2单元第1讲新航路的开辟和欧洲殖民者的扩张与掠夺一、选择题1.(2010·泰安)西方人普遍认为,哥伦布是“一个将要统治世界的慈善的白人帝国主义之父和一个晚近被推举为天主教圣徒的候选人”。

在西方人看来,哥伦布开辟新航路的作用是()①确立欧洲对世界的统治②传播天主教③掠夺金银财富④推动商品输出A.①②B.②③④C.③④D.①②④【答案】A【解析】“将要统治世界的慈善的白人”体现了确立欧洲对世界的统治;“被推举为天主教圣徒的候选人”体现了传播天主教;掠夺金银财富和推动商品输出从材料中找不到依据。

2.西欧某国的小学课本在《地理大发现》这一章选用了下面的插图,图中的航海路线反映了()A.葡萄牙船队首次发现好望角的航行B.西班牙船队发现美洲新大陆的航行C.航海家达·伽马首次到达印度之行D.航海家麦哲伦及其同伴的环球航行【答案】D【解析】注意分析题目中的图片,从中我们可以看到,这幅图已包含了世界的主要大洲,由此可见这反映的应该是麦哲伦及其同伴的环球航行。

3.(2009·盐城)“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。

到1500年左右,它一变而为一座桥梁,一个起程点了。

”从这一变化中受益的国家不包括() A.西班牙B.葡萄牙C.意大利D.英国【答案】C【解析】本题考查学生从材料中提取有效信息以及运用信息并调动所学知识解决问题的能力,本题需要运用地理知识。

随着新航路的开辟,欧洲贸易的中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,由于意大利没有位于大西洋沿岸,故不能从中受益。

4.某同学在搜集有关“世界市场的形成与发展”的材料时,在网络上找到一些有关“世界市场对西欧社会产生的重要影响”的观点。

其中表述最准确的是()A.为西欧商人带来了丰厚的利润B.给西欧各国人民带来了沉重的灾难C.为西欧资本主义发展提供了资本的原始积累D.为西欧资本主义发展提供了丰厚的资本和广阔的海外市场,促进了资本主义的发展【答案】D【解析】注意题目要求是“世界市场”对西欧“社会”产生的影响,D项表述最全面且符合题意。

高三历史新航路开辟知识点

高三历史新航路开辟知识点

高三历史新航路开辟知识点在高三历史课程中,有一个重要的知识点是新航路开辟。

新航路开辟是指欧洲国家在16世纪至19世纪时期,通过探险和航海,开辟了连接欧洲与亚洲、非洲的新航线,改变了人们的贸易模式和世界格局。

本文将从三个方面介绍新航路开辟的相关知识点,包括开辟的背景、开辟的原因和开辟的影响。

一、开辟的背景新航路开辟的背景一方面是由于欧洲国家对东方贸易的渴求,另一方面是由于传统的陆上丝绸之路不再适应贸易的需求。

欧洲国家希望直接与东方进行贸易,但传统的陆上贸易路线由于过于漫长和不稳定,使得贸易成本增加,因此探索新的航路成为必要。

另外,随着大航海时代的到来,技术的进步和航海技术的提高,使得欧洲国家能够勇敢地踏上未知的海洋,寻找新的航线。

这一背景为新航路的开辟提供了条件和动力。

二、开辟的原因新航路的开辟有多个原因。

首先,欧洲各国迫切需要寻找新的贸易伙伴和贸易路线。

早期的贸易主要依赖地中海和陆地贸易,但土耳其奥斯曼帝国和阿拉伯帝国的崛起使得传统贸易路线变得不稳定。

新航路的开辟可以使欧洲国家摆脱对这些地区的依赖,寻找更安全稳定的贸易伙伴。

其次,殖民主义的发展也促使了新航路的开辟。

欧洲国家希望扩大领土、获取更多资源和市场,通过开辟新航路,可以直接进入殖民地,有效地控制资源和市场。

另外,探索新航路也是一种求知欲的体现,欧洲的探险家渴望探索未知的世界,寻找新的岛屿和陆地,发掘新的文化和资源,这种精神也成为新航路开辟的原因之一。

三、开辟的影响新航路的开辟对世界产生了深远的影响。

首先,它改变了贸易模式。

新航路缩短了贸易的时间和距离,大大降低了贸易的成本,促进了欧洲与亚洲、非洲之间的贸易活动。

通过贸易,欧洲国家获取了丰富的资源和财富。

其次,新航路的开辟促进了文化的交流与融合。

欧洲的航海家与亚洲、非洲的居民接触,带去了西方文化、宗教和科技,同时也接受了东方的文化和技术,文化的交流使世界变得更加多元和丰富。

此外,新航路的开辟也导致了殖民体系的建立。

高三历史新航路的开辟试题

高三历史新航路的开辟试题

高三历史新航路的开辟试题1.某学者写道:“衰落是一个容易使人上当的词,因为它包含了两个相去甚远的概念:一是外部力量的减弱,一是内部力量的衰败。

……拿意大利来说,……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。

”这里所说的“外部因素”是指( )A.贸易通道的改变B.殖民争霸战争的失败C.世界市场的形成D.西班牙、葡萄牙的竞争【答案】A【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,根据所学知识,新航路的开辟使欧洲的商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,地中海国家衰落下去,英荷等大西洋沿岸崛起,故A项符合题意,选A。

【考点】走向世界的资本主义市场·新航路的开辟·贸易通道的改变2.下列四幅历史示意图反映的历史时期,按先后顺序排列正确的是A.②③④①B.①③②④C.②③①④D.①④③②【答案】A【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

而通过材料并结合所学知识不难发现,图片2是海上丝绸之路,图片3是新航路开辟,图片4是新航路开辟之后的三角贸易。

图片1是工业革命之后,英国成为世界市场。

所以本题答案就是A.②③④①。

【考点】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·新航路的开辟·三角贸易3.对于同一个历史事实,往往由于视角、史料的差异而产生不一样的解释。

下列选项中,由于新史料的发现而导致不同解释的是A.哥伦布到达美洲被称为“发现新大陆”,也被称为“文明的相遇”B.魏晋南北朝被称为“分裂的时代”,也被视为“思想的自由时代”C.欧洲中世纪被称为“黑暗的时代”,也被目为“田园牧歌的时代”D.商朝一度被认为是“传说中的时代”,也被认为是“信史时代”【答案】D【解析】发现新大陆,使新大陆和旧大陆逐渐联系为一体,从某种程度上说是不同文明的相遇;魏晋南北朝时期政治上是分裂的时代,思想上玄学沉寂,佛道发展,儒学面临挑战;欧洲中世纪在思想上是黑暗的时代,在经济上是农业时代,庄园是中世纪西欧社会经济的一个显著特色,是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元,所以是——田园牧歌的时代;ABC都是视角不同而得出的结论;商朝随着断代工程的研究和大量史料的发现,改变原来的结论,是史料差异产生的结果,因此选D。

高三历史新航路的开辟

高三历史新航路的开辟

【拓展延伸】
郑和下西洋和新航路开辟的不同之 处
郑和下西洋 背景不同 目的 性质 结果 封建社会时期 扬国威 封建国家的正常对外交往 国家耗费太多,财力不继, 七次以后就中断了 新航路开辟 商品经济发展,资 本主义萌芽 扩张殖民地,寻找 财富 资本主义性质的行 为 实现了地理大发现, 促进了封建制度的 解体和资本主义经 济的发展。
2.英国殖民帝国兴起
• (1)条件:地理位置得天独厚的; • ① 17世纪资产阶级革命确立了资本主义的政治制 度——前提 • ②欧洲最强大的海军,为争夺殖民地提供后盾; • 资本主义经济发展——物质基础; • (2)扩张: • ①击败西班牙“无敌舰队”,走上扩张道路; • ② 三次英荷战争,打败荷兰; • ③英法多次战争,夺取法国大量海外殖民地; • (3)结果:18世纪下半叶,英国确立海上霸主地 位,成为最大的殖民帝国。
4、影响
• ①商路贸易中心的转移:世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸, 通过贸易和掠夺,西欧开始崛起; • ②引发了“价格革命”促进了资本主义的发展,加速了西欧封建制度 的解体; (贵金属大量流入→金银贬值→ 商品价格上升→收取货币地租的地主收 入减少而进行商品生产的资产阶级和新贵族收入大大增加。) 价格革命是原始积累的因素之一,它促进了西欧资本主义的成长。 • ③“商业革命”:贸易范围扩大,贸易数量和品种急剧增加,地区性贸易 开始向世界性贸易扩展,世界市场的雏形开始出现,全球逐渐形成 以欧洲为中心的世界经济体系; • ④冲击了西欧思想文化领域:证明了“地圆学说”的正确性,冲 击了基督教神学理论和教会权威,对自然科学的发展和正确的宇宙观的 形成有重大意义。 • ⑤世界开始一个相互影响的整体: 世界逐渐结束了各地相互孤立的 状态,各地文明开始汇合交融,世界日益连成一体; • ⑥西欧各国开始走上了对外殖民扩张的道路:一方面这成为欧洲资 本原始积累的主要手段,另一方面给亚、非、拉地区带来深重的灾难。

高三历史二轮复习-新航路的开辟

高三历史二轮复习-新航路的开辟

奥斯曼 土耳其
(10.山东,27,25分)1492年,哥伦布航行到美洲,开 启了世界历史的新时代。阅读材料,回答问题。 问题一:偶然与必然
有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了美洲。也有人认为,当时即使 没有哥伦布,也必然会有别人“发现”美洲。 (1) 根据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。(8分) 答题思路说明: 第一步:审问题,确定评论对象。 第二步:分析材料,解读观点。 第三步:运用所学知识或材料中的史实阐述自己的观点,注意史论结合、多角度展开。
价格革命
西 、 葡 掠 夺 金 银 投 放 流 通 领 域
金 银 价 格 下 降 , 商 品 价 格 飞 涨
封建地主收取定额的货币地 租,实际收入下降
资产阶级高价出售商品,牟 取暴利(资本)
农民、手工业者获得贬值的 货币,日益贫困(劳动力)
也 成 了 西 欧 资 本 原 始 积 累 的 重 要 组 成 部 分
打 击 封 建 势 力 , 促 进 西 欧 资 本 主 义 发 展
商品种类----增多 商业革命 贸易范围----扩大
贸易中心----转移
促进以西欧为中心的世界市场开始形成 货币贬值 价格革命 社会分化
“价格革命”是西欧资本原始积累的重要组成部分
促进封建制度的解体,西欧资本主义的发展
达· 伽马
麦哲伦
你从四位西方航海家身上学到哪些品质?
勇于开拓、创新进取、不怕牺牲、克服困 难......
(10.山东,27,25分)1492年,哥伦布 航行到美洲,开启了世界历史的新时代。 阅读材料,回答问题。
问题二:发现与相遇 15、16世纪以来,人们 通常使用“哥伦布发现美洲”的 提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并 入欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲 发现——两个文明汇合”。1992年,联合国教科文组织 主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵 美洲纪念活动。 (2)“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布 远航美洲的?“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法 的合理性是什么?(7分)

专题18:世界近代的新航路开辟、新航路开辟后的食物物种交流+学案--2024届高三历史二轮复习

专题18:世界近代的新航路开辟、新航路开辟后的食物物种交流+学案--2024届高三历史二轮复习

专题18:世界近代的新航路开辟、新航路开辟后的食物物种交流(一)世界近代的新航路开辟⭐课本链接(纲要下第6、7课;选二第12课)1.原因⑴历史传统:13世纪开始,伊比利亚半岛居民就尝试从大西洋诸岛屿获取木材、粮食和食糖等资源。

(中外历史纲要下P34)⑵经济根源①14—15世纪,地中海沿岸城市出现资本主义萌芽。

(中外历史纲要下P34)②西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。

(中外历史纲要下P34)⑶社会根源①《马可•波罗行纪》激起一些西欧人(穷困潦倒的贵族、新兴资产阶级和具有冒险精神的人)对东方和未知海外的发财梦。

(中外历史纲要下P34)②欧洲长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品。

(中外历史纲要下P35)⑷精神动力①人文主义鼓励冒险精神。

(中外历史纲要下P34)②西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教。

(中外历史纲要下P35)⑸商业危机:奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全,使得亚洲商品因加价而奇贵。

(中外历史纲要下P35)2.条件⑴政治:西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。

(中外历史纲要下P35)⑵技术①航海经验的积累和地理知识的丰富(地圆学说,有关季风和洋流等知识)。

(中外历史纲要下P35)②造船技术不断提高。

(中外历史纲要下P35)③罗盘针(利用指南针定位原理来测量方位和用来制作新型航海图)和星盘(通过测量太阳或北极星与地平线的夹角来确定方位)等定位导航工具的使用。

(中外历史纲要下P35)3.过程(15世纪末16世纪初,迪亚士→哥伦布→达•伽马→麦哲伦)(中外历史纲要下P36)4.影响⑴引发了早期殖民扩张①表现◆16世纪,葡萄牙在巴西、非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民地、殖民据点或商站。

(中外历史纲要下P42)◆西班牙将除巴西之外的中、南美洲以及亚洲菲律宾沦为其殖民地。

(中外历史纲要下P42)◆解决西班牙和葡萄牙殖民地冲突的教皇子午线是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始。

2020高三历史复习新航路开辟的历史影响

2020高三历史复习新航路开辟的历史影响

2020 高三历史复习新航路开辟的历史影响新航路和随之而来的殖民扩张,使亚非拉逐步沦为殖民地、半殖民地,主权沦丧,欧洲对亚非拉地区的政治控制和渗透加强,逐步卷入资本主义世界殖民体系。

接下来小编为大家整理了高三历史学习内容,一起来看看吧!多角度认识新航路开辟的影响一、欧洲视角(一)总体影响:促进欧洲社会转型与近代化进程,加速欧洲封建制度的瓦解,促进欧洲资本主义的发展。

(二)经济:1、增加欧洲资本原始积累,促进欧洲工商业和资本主义经济发展。

2、引起商业革命。

欧洲市场商品增多,贸易范围扩大,欧洲商业贸易格局发生重大转变,商贸中心从地中海转到大西洋沿岸。

3、引起价格革命,金银贬值,商品价格上涨。

4、物价上涨,导致劳动人民实际收入减少,日益贫困。

5、冲击并打乱传统经济关系,封建领主和商业资产阶级既竞争又合作;资产阶级为开办工场与农民争夺土地,抬高欧洲地租,地主更愿意将土地租给资产阶级而不是农民(领主对农民实行固定地租,考虑金银贬值,地主租给农民实际收入在减少)。

6、由于资本主义经济扩展,英国的圈地运动也随之发展演变,并扩展到其他国家和地区,圈地运动的时间无限期延长。

7、服务于海上贸易的特权贸易公司、股权公司和证券交易所出现,欧洲商业经营方式发生重大转变,近代企业和金融业兴起并不断发展。

(三)政治:1、封建领主和商业资产阶级的力量此消彼长,部分领主和地主进行资产阶级性质的经营,资产阶级壮大,为后来的欧洲资产阶级革命准备革命力量。

2、资本主义与封建生产两种新旧生产关系的冲突,使得封建制度日益成为资本主义发展的障碍,资产阶级在经济上崛起后日益追求政治权利,欧洲资产阶级革命的必要性日益凸显。

3、促进世俗权利的发展和宗教权威的衰落。

4、加速国家认同,促进欧洲民族国家的形成(如葡萄牙等)。

5、欧洲格局发生重大变化,大西洋沿岸西班牙、葡萄牙、英国等国家实力增强,逐步取代地中海地区的意大利等国,成为欧洲乃至世界的中心。

(四)对外政策:作为资本原始积累重要手段的殖民扩张和殖民掠夺登上历史舞台,资本主义世界殖民体系逐步建立。

新航路的开辟优秀教案4新航路开辟优秀教案

新航路的开辟优秀教案4新航路开辟优秀教案

新航路的开辟优秀教案4新航路开辟优秀教案《开辟新航路》五步教学案例——一堂市级高三历史第一轮复习研讨课长沙市明德中学熊建新【说】一、说教材1、教材分析:《开辟新航路》是人教版必修二第二单元《资本主义世界市场的形成和发展》中的第一课。

资本主义世界市场的形成经过了一个漫长复杂的过程,本单元从“开辟新航路”、“殖民迅速扩张与世界市场的拓展”、“第一次工业革命”、“第二次工业革命”四个目介绍了资本主义集体主义世界市场形成的历史过程。

首先,人类社会在是几大文明区域的点状分布,相互间虽然处在隔绝状态。

其次,到15世纪末,新航路的开辟,使世界几连在一起大些文明区域连接起来,人类社会发生了横向交流,地域性分散发展的格局开始改变。

第三,工业文明的兴起,使人类社会由整体的地域性历史向分散的世界历史顺利实现了重大的跨越,工业文明开始向亚洲地区扩张,西欧国家进行殖民扩张在客观上又推动了工业文明的助推进程。

第四,19世纪末,随着科技革命深入,人类进入电气帝国时代,形成了欧洲列强支配资本主义世界体系,资本主义“全球化”趋势加强,世界连接作为一个整体。

2、课标要求:《高中历史新课程标准》三节对这一节内容作了这样的要求:在引导学生学习新航路开辟的原因和过程历史知识的基础上,概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的。

3、考情分析:资本主义世界市场的形成发展一直是高考考查的重点。

从文科综合考试综合型不回避投资热点、以问题为中心的命题特点看,世界市场将形成的越来越作为文科综合考试命题的重点和亮点,成为世界史新的、最主要的学科二是知识。

近两年考查题型过的多半知识点有:广东卷新航路开辟的主因、2009宁夏卷就考到了新航路的开拓;全国卷考查了工业革命的影响以及江苏卷英德的崛起。

特别是2010年对这部分考查的知识点更多:如山东卷考到了新航路的修完开辟;上海单科半桶水了新航路开辟的影响;北京文综还考到了工业革命的影响等等。

有关高三历史开辟新航路教学设计大全

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有关高三历史开辟新航路教学设计大全伴随着新航路的开辟,东西方之间的文化、贸易交流开始大量增加,殖民主义与自由贸易主义也开始出现。

接下来是小编为大家整理的有关高三历史开辟新航路教学设计大全,希望大家喜欢!有关高三历史开辟新航路教学设计大全一第5课开辟新航路教案设计一.教材分析本课教材主要从三个方面向学生介绍了欧洲人开辟新航路的历史:东方的诱惑(即原因和条件),新航路的开辟(即经过),走向会合的世界(即影响)。

本科内容在世界近代史教材中的地位相当重要,建议教师在教学时必须注意理顺教材前后知识的内在逻辑关系:商品经济的发展和资本主义萌芽的兴起是新航路开辟的经济根源;新航路的开辟打破了整个世界相对孤立的状态,促进了人类文明逐渐成为一个整体。

二.教学目标:知识与能力:掌握新航路开辟的原因,以及产生的结果和后果;了解四次重要远航经过。

培养学生分析问题和评价历史事件的能力。

过程与方法:通过提问—作答—分析的引导学习的方式,培养学生不断思考、独立学习的思维能力;通过探究学习,扩宽学生学习知识面,指引学生深入学习。

情感与价值观:通过对新航路开辟过程的学习,使学生感受和学习探险家们勇于进取的探索精神;通过对开辟新航路影响的学习,使学生认识到新航路开辟促进了整个人类社会的发展。

三.教学重难点重点:开辟新航路的原因和影响难点:新航路开辟与郑和下西洋进行比较和对其评价问题四.学情分析对于本节课学生在初中已经有了一定的学习基础背景,掌握起来相对容易。

建议教师把重点放到新航路开辟的历史影响中。

五.教学方法:多媒体辅助下设置疑问导学法六、课前准备1.学生的学习准备:预习课本知识,完成学案。

2.教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展练习。

七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。

(二)情景导入、展示目标。

师:有人说:西欧封建社会的末期,是“人”和“世界”被发现的时代,同学们知道这指的是什么历史事件吗?生:略师(说教材):《开辟新航路》是高中《历史·必修二》第5课的内容。

高三历史一轮复习优质课件:新航路的开辟和早期的殖民扩张

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(4)影响。 ①对欧洲的影响:欧洲的商路中心发生转移,大西洋代替 地中海成为新的商路中心;欧洲出现“价格革命”,大量的贵 重金属流入欧洲,导致靠固定地租收入的封建地主阶级严重受 削弱,新兴的资产阶级力量不断壮大;西班牙、葡萄牙一跃成 为欧洲强国,早期的殖民扩张开始。
细节点拨:由于西班牙和葡萄牙都是封建专制中央集权国 家,其国内的资本主义发展水平不高,故两个国家将掠夺到的 黄金白银用于王室的奢侈享受,没有将其投入到资本主义所需 的原始积累中去,故被称为“黄金漏斗”,导致与西班牙和葡 萄牙贸易的荷兰、英国等新兴国家大获其利,欧洲国家力量发 生了变化。
细节点拨:新航路开辟后,人类历史出现一个转折,这转 折只是打破了原来的孤立封闭状态而逐渐形成了一个整体,并 非指整个世界逐渐向资本主义过渡。
2.早期的殖民扩张
(1)荷兰的殖民扩张。 ①条件:国家获得独立,地理位置优越;商业资本雄厚, 航海业发达,有“海上马车夫”之称。 ②扩张方式:成立垄断性的贸易公司(东印度公司)。 ③扩张地区:在非洲,从葡萄牙手中取得好望角;在亚洲, 侵占印度沿海,夺得马六甲海峡,侵占印尼,侵犯中国台湾; 在美洲,建新阿姆斯特丹。
②英国殖民扩张的方式:海盗掠夺(对西班牙);商业战争(对 荷兰),组织垄断性的公司;黑奴贸易,掠夺殖民地。
3.早期殖民扩张的影响
(1)对世界的影响:改变了世界的形势和历史的发展进程, 使世界日益形成一个相互影响、紧密联系的整体,资本主义世 界市场进一步拓展。
(2)对殖民国家的影响:为西欧国家提供了广阔的海外市场 和大量原始资本的积累,促进资本主义的发展。
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁

高三历史新航路的开辟试题

高三历史新航路的开辟试题

高三历史新航路的开辟试题1.美国历史学教授克罗斯比在《哥伦布大交换》中讲道:“欧洲人发现南北美洲并来此定居时,带到新大陆来的禽畜和作物及偷偷溜上船的老鼠、不小心带来的杂草种子,所有这些组成一个生物旅行箱,这个旅行箱由原产于欧洲的和来自亚非的一些物种组成。

”这说明新航路的开辟①促进了不同大陆间的物种交流②推动了各大陆的城市化进程③给美洲人民的生存环境带来威胁④促进了美洲的原始资本积累A.①④B.②③C.①③D.②④【答案】C【解析】该题属于材料型选择题,旨在考查学生的信息提取与分析能力。

题中的材料叙述的是新航路开辟后促进了各地区之间物种的交流,由“偷偷溜上船的老鼠”、“杂草种子”两处可以看出美洲的环境受到了威胁,但是看不出城市化进程加快和资本的原始积累,故C项组合正确。

【考点】新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·新航路的开辟·影响2.(20分)阅读下列材料,回答问题。

材料一英国城市化不是一个渐进的过程,而是一个突变的过程;不是以封建城镇为依托而发展起来的,而是在一些村庄和工矿区发展起来的。

到了17-18世纪,形成了以乡村工商业为依托的中小城镇,这时期中小城镇大约已达到了700多个。

这一类属于商业小城镇。

以利物浦发展为例,它由一个小山村发展成为一个仅次于伦敦和布里斯托尔的大商业港口城市,1709年经常出入利物浦的船只已达1092艘,货物27210吨,1750年进出口吨位达到65000吨。

(1)依据材料一并结合所学知识,分析17-18世纪英国城市化发展的主要因素。

(4分)材料二自18世纪60、70年代之后,生产力和生产的组织形式开始发生了重大变化。

许多中小城镇,按不同的类型发展成不同的城市,如曼彻斯特、索尔福德、博尔顿、普雪斯顿、斯托克波特、奥尔德等城市成为以棉纺织业为主的工业城市,斯洛普、任斯特、斯塔福德形成以采矿和冶金为主的工业城市,利兹、哈德斯、菲尔德是毛纺织业的城市。

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