高一化学氯气的性质1
氯气的性质课件高一上学期化学人教版
思考: 工业制取漂白粉时,为什么用石灰乳而不用澄清石灰水?
Ca(OH)2在水中溶解度小,用石灰乳可以更好的吸 收Cl2制取漂白粉。
漂白液、漂白粉、漂粉精既可以做漂白棉、麻、 纸张的漂白剂,又可以做游泳池等场所的消毒剂。
生活中的化学
日常 Ca(ClO)2+CO2+H2O = CaCO3↓+2HClO (反应原理:强酸制取弱酸)
1.一元弱酸(酸性比碳酸还弱)
2.强氧化性(杀菌、漂白、消毒)
3.不稳定,在光照条件下容易分解放出氧气
光照
2HClO
2HCl+O2↑
实验室中如何保存氯水?
盛放在棕色试剂瓶中避光保存
▪ 氯水及液氯的区别
成分
分类 颜色 性质
液氯
Cl2 纯净物 黄绿色 氧化性
新制氯水
久置氯水
Cl2、HClO、H2O、H+、 H+、Cl-、
Mn2+ + Cl2↑+ 2H2O
。
第二节
氯及其化合物
第3课时 氯气的实验室制法
(一)探究实验室制取气体的装置
1.实验室制备气体,发生装置的选择
(1)选择依据:反应原理、反应物的状态、反应条件等。 (2)装置的基本类型
①固体+固体 △ 气体
②固体+液体
气体 ③固体+液体 △ 气体
比较氧气与二氧化碳的制取方法及相关性质,填写下表
பைடு நூலகம்
试2写C出l2 该+ 2反C应a的(O化H学)2方=程=式C:a(ClO)2 + CaCl2 + 2H2O 。
漂白粉、漂粉精
有效成分:
如果Cl2与 Ca(OH)2反应充分,
Ca(ClO)2
【课件】氯气的性质 —物理性质 氯气与水和碱的反应 高一化学(人教版2019必修第一册)
高速公路附近一名女子被泄漏 液氯熏死
学以致用
向上风向地区转移,并用湿毛巾护住口鼻。
02
PART TWO
由84消毒液,认识次氯酸
漂白性 弱酸性
学法指导
化学方程式非常多!
会观察实验
反应前 反应中
反应后
状态、颜色 反应现象 状态、颜色 条件、产物
用理论指导
物质的分类、氧化还原反应原理
生活中的化学
请写方程式
H2SO4+2NaClO Na2SO4+2HClO
交流讨论
H2SO4+2NaClO Na2SO4+2HClO
该复分解反应,没有沉淀、气体和水生成,为何能发生?
HClO与H2O相似,在溶液中主要以分子形式存在。
HClO分子有漂白性、杀菌性
HClO的漂白,是把有机显色物质的结构破坏而使其褪色
发现了氯水中奇妙的变化。
氯水在光照条件下有气体产生,贝托莱研究后 认为是氧气。
感受﹒ 理解
问题四
氧气是哪里来的?
HClO 请写出方程式。
化合价升高
+1 +1 -2
HClO
→
O0 2↑
化合价降低
Cl- HCl
HClO → O2↑+ HCl
2 次氯酸化学性质
1 漂白性 强氧化性
将有机色质氧化使其褪色
Cl2+H2O =H++Cl-+HClO
活实动验与探探究究
石蕊试液中滴加氯水至过量有何现象?
少量氯水
过量氯水
石蕊试液
褪色
该实验说明什么问题?
氯水中HClO量很少!
思考﹒ 运用
能否用pH试纸测氯水的pH?
思考﹒ 运用
Cl2+H2O HCl+HClO
2.2.1氯气的性质课件高一上学期化学人教版
二、氯离子的检验 取少许待测液于试管中,加入几滴稀硝酸,再滴加AgNO3溶液,
三、氯气的化学性质 5.漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白原理
(2) 洁厕灵(含浓HCl)不能与“84”消毒液同时使用。 离子方程式:___C_l−__+_C__lO__−_+__2_H_+_=___C__l2_↑_+__H__2O______ ClO−与Cl−在酸性环境下不能大量共存,但在碱性环境下可以大量共存。 (3)已知酸性:H2SO3>HClO,判断下列方程式正确与否。 Ca(ClO)2 + SO2 + H2O === CaSO3↓ + 2HClO
【思考2】将一盛满标况下氯气的烧瓶倒置于水槽中,光照足够长的时间, 进入烧瓶中的液体约占烧瓶总体积的多少? 1/2
三、氯气的化学性质
6.氯气与其他常见还原剂的反应 Cl2 + H2S === 2HCl + S↓ 2NH3+3Cl2===N2+6HCl
Cl2 + Na2S === 2NaCl + S↓ 8NH3+3Cl2===N2+6NH4Cl
①HCl是一种无色、有刺激性气味的气体。结合空气中水蒸气产生白雾。 ②HCl极易溶解于水。(0℃下,1体积的水可溶解500体积的氯化氢)
③HCl溶于水即形成盐酸,具有酸的通性,浓盐酸具有挥发性。
三、氯气的化学性质
2.氯气与非金属的反应
【补充】 Cl2与其他非金属(选讲) ① Cl2与N2 、 O2不反应;
2.氯气与非金属的反应 【实验2-7】氯气与氢气的反应:在空气中点燃氢气,然后把导管缓
慢伸入盛满氯气的集气瓶中,观察现象。 实验现象:纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,瓶口有白雾。
高一化学氯气化学性质
是偏向氯,偏离氢,从而使氯显-1价。
见菜碟铜舌鬼扭动瘦瘦的犹如蒜头样的屁股,整个身体快速变成一枚巨大的缤纷奇蛋,这枚奇蛋一边旋转一边射出万道奇光……突然,整个奇蛋像巨大的深灰色花蕾 一样绽开……五条暗灰色螃蟹模样的疯狂尾巴急速从里面伸出……接着,一颗浅灰色花生模样的阴暗巨大狐头快速探了出来……一簇簇暗灰色糖块模样的奇妙巨大翅 膀飘然向外伸展……突然!两只暗灰色足球模样的贪婪巨爪威武地伸了出来……随着亮白色白菜模样的奇特幽光的狂速飞舞,无数钢灰色马心模样的梦幻羽毛和亮灰 色鳞甲飞一样射出……突然,无数亮灰色飞盘模样的风光鳞片从奇蛋中窜出,飞一样射向个个巨果!只见每只巨大鳞片上都站着一个鸡毛硬泪仙模样的武士……与此 同时壮扭公主朝鸡毛硬泪仙变成的巨大植物根基飞去,而月光妹妹则朝那伙校精的真身冲飞去……鸡毛硬泪仙的所有果实和替身都被撞得粉碎!而巨大的植物已经被 壮妞公主一顿肥拳猛腿弄得稀烂,再看鸡毛硬泪仙的真身也被月光妹妹一顿飞拳 云腿,直玩得满 脸桃花开,浑身别样肿……“算你们狠,俺们不玩了!”女樵夫M. 翁贝叶娆仙女见无法取胜,急忙变成长着离奇大腿的亮白色古怪锁孔朝西南方向飞去……月光妹妹笑道:“嘻嘻!跟我玩换马甲,这回你们可撞鱼雷上了,我正愁找 不到对手呢……”月光妹妹一边说着一边变成长着怪异下巴的水红色超级小号追了上去……女樵夫M.翁贝叶娆仙女见月光妹妹快要追上,又急忙变成长着离奇犄角 的纯红色古怪小旗朝正南方向飞去……月光妹妹笑道:“嘻嘻!又换一套马甲,我也把从远古时代积压下来卖不出去的存货拿出来让你们瞧瞧……”月光妹妹一边说 着一边变成长着怪异舌头的暗青色超级药片追了上去……只见X.妮什科招待和另外四个校精怪突然齐声怪叫着组成了一个巨大的卵石刀肝仙!这个巨大的卵石刀肝 仙,身长四百多米,体重二百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分壮丽的刀肝!这巨仙有着紫红色椰壳似的身躯和紫玫瑰色细小旗杆般的皮毛,头上是暗白色陀螺一 样的鬃毛,长着淡红色水母似的铁锅蛇筋额头,前半身是墨紫色腰带似的怪鳞,后半身是脏乎乎的羽毛。这巨仙长着淡灰色水母模样的脑袋和墨黑色海参似的脖子, 有着墨灰色陀螺样的脸和钢灰色扫帚模样的眉毛,配着浓黑色瓜子一样的鼻子。有着乳白色臂章样的眼睛,和纯红色牛肝似的耳朵,一张乳白色车厢似的嘴唇,怪叫 时露出碳黑色地灯模样的牙齿,变态的墨紫色樱桃般的舌头很是恐怖,紫玫瑰色小号般的下巴非常离奇。这巨仙有着很像牙签模样的肩胛和酷似粉条一样的翅膀,这 巨仙变异的紫宝石色猪肚分,新制氯水与久置的氯水相 比,成分相同吗?干燥的氯气与湿润的氯气 在性质上有区别吗?液氯与氯水是否相同?
高一化学必修一氯气知识点
高一化学必修一氯气知识点氯气是一种常见的化学物质,其具有许多重要的性质和应用。
在高一化学必修一中,学生将学习到关于氯气的知识点,本文将对相关知识进行简要介绍。
1. 氯气的物理性质氯气是一种黄绿色气体,在常温常压下呈现为一种刺激性气味。
它具有较高的密度,比空气密度大约2倍。
氯气具有良好的溶解性,可溶于水和有机溶剂。
2. 氯气的化学性质氯气是一种非金属元素,具有很强的氧化性。
它能与许多物质反应,特别是与金属反应。
例如,氯气能与钠反应生成氯化钠:2Na + Cl2 -> 2NaCl这是一个非常剧烈的反应,伴随着明亮的火焰和剧烈的爆炸。
因此,在实验室中使用氯气应当特别小心。
3. 氯气的应用氯气具有广泛的应用,其中最重要的是用于水处理和消毒。
氯气可以杀灭水中的细菌和病原体,使水安全饮用。
此外,氯气还用于生产许多化学品,如塑料、纺织品、杀虫剂等。
4. 氯气的危害性尽管氯气有许多有益的应用,但也存在危害性。
氯气具有很强的刺激性,吸入高浓度的氯气会对呼吸系统造成伤害。
因此,在使用氯气时需要采取适当的安全措施,如佩戴防护面具和使用通风设施。
此外,氯气也具有一定的环境影响。
当氯气释放到大气中时,会对臭氧层造成破坏,导致紫外线辐射增加。
因此,在使用氯气时,需要采取措施减少其对环境的影响,如加强废气处理和回收利用。
5. 氯气的替代品为了减少氯气的使用对环境和人体健康的影响,科学家们正在不断研究和开发替代品。
例如,一些新型的消毒剂和水处理技术已经取得了较好的效果,能够在不使用氯气的情况下进行消毒和水处理。
此外,还有其他一些替代品正在逐渐应用于工业生产中,以取代氯气的使用。
这些替代品不仅更环保,而且更安全,可以减少对人员和环境的危害。
总结起来,高一化学必修一中氯气的知识点包括其物理性质、化学性质、应用、危害性以及替代品。
了解这些知识点有助于学生深入理解氯气的相关概念和实际应用,增加对化学科学的兴趣与认识。
同时,我们也应该关注氯气的环境和健康影响,并积极寻找和推广更环保、更安全的替代品。
化学高一知识点总结氯气
化学高一知识点总结氯气氯气是一种常见的化学物质,广泛应用于工业生产和实验室研究。
在高一化学学习中,我们需要了解一些与氯气相关的基本知识点。
本文将对高一化学中与氯气相关的知识进行总结。
1.氯气的性质氯气是一种黄绿色、微刺激性气体,具有刺激性气味。
它不溶于水,可溶于有机溶剂。
氯气密度大于空气,具有较强的可燃性和氧化性。
在高温条件下,氯气可与许多物质发生剧烈反应,如与氢气发生爆炸性反应。
2.氯气的制备方法氯气可以通过电解氯化钠溶液制备。
将氯化钠溶液注入电解槽,通入电流,在阳极上会发生氧化反应,生成氯气。
3.氯气的用途氯气在工业生产中有广泛的应用。
它常用于制备各种化学物质,如氯化物、氯酸等。
氯气也被用于消毒和漂白,如污水处理和漂白纸张。
4.氯气的危害性虽然氯气在工业中有很多用途,但它也具有一定的危害性。
长期暴露在高浓度的氯气环境中会引起呼吸道疾病和眼部刺激。
因此,在使用氯气时应戴上防护装备,并保持通风良好的环境。
5.氯气的环保问题由于氯气具有较强的氧化性,排放到大气中会对环境造成破坏。
氯气的排放需要进行严格的控制和处理,以减少对环境和人体的损害。
6.氯气的化学反应氯气可以与许多物质发生反应,产生不同的化学变化。
例如,氯气可以与金属反应,生成相应的金属氯化物。
氯气还可以与氢气反应,生成盐酸。
这些反应在化学实验和工业生产中有着重要的应用。
7.氯气的安全储存由于氯气具有可燃性和氧化性,其储存需要一定的安全措施。
一般情况下,氯气储存在特殊的容器中,防止其泄漏和与其他物质发生不良反应。
总结:高一化学中,对氯气的知识点进行了总结。
我们了解到氯气的性质、制备方法、用途、危害性、环保问题、化学反应以及安全储存。
通过对氯气的学习,我们可以更好地理解化学原理,并在实验和工业应用中应用这些知识。
在使用氯气时,我们要注意安全,并保护好自己和周围环境。
高一化学研究氯气的性质知识点
高一化学研究氯气的性质知识点Introduction:氯气是一种具有强烈刺激性气味和毒性的化学物质。
它在工业生产和日常生活中有着广泛的应用,因此了解和研究氯气的性质至关重要。
本文将介绍氯气的气体性质、化学性质以及与其他物质的反应性等方面的知识点。
一、氯气的物理性质:1. 状态:氯气在常温下为黄绿色气体,具有独特的刺激性气味。
2. 密度:氯气比空气密度大,密度约为3.21 g/L。
3. 溶解性:氯气可溶于水,生成一种具有漂白性和腐蚀性的溶液。
二、氯气的化学性质:1. 氧化性:氯气在化学反应中常表现出强烈的氧化性,能够将许多物质氧化为高价态或者脱除电子。
2. 与金属的反应:氯气能够与金属反应,形成金属氯化物。
反应通常会伴随着放热和发光等现象。
3. 与非金属的反应:氯气能够与非金属元素反应,形成非金属氯化物。
例如,氯气与氢气反应生成氯化氢气体。
4. 与氢氧化物的反应:氯气能够与氢氧化物反应,产生氯化物和水。
这种反应常用于漂白剂和消毒剂的生产过程中。
三、氯气的应用:1. 漂白剂和消毒剂:氯气具有强大的漂白和杀菌能力,因此广泛用于漂白纸张、织物以及消毒污水等领域。
2. 冶金工业:氯气可以用于提取金属,如提取钛和铝等金属的制备过程。
3. 化工行业:氯气是许多化学反应的重要原料或中间体,被广泛应用于生产氯化物、氯代烃和氯化胺等化学品的生产过程中。
4. 水处理:氯气被用作水处理剂,常用于消除水中的细菌和病原体,保持水质卫生安全。
结论:通过对氯气的研究,我们可以了解到其在物理和化学方面的性质,以及广泛的应用领域。
由于氯气具有刺激性和毒性,我们在使用和处理氯气时应当谨慎,并遵循相关的安全操作规程,以确保我们的个人安全和环境保护。
高一化学氯气知识要点归纳总结
高一化学氯气知识要点归纳总结
氯气是一种有毒气体,由氯原子和氢原子组成,分子式为Cl2,是常见的强氧化剂,有着许多结构形式。
1.性质:
氯气是非常活泼的t一种气体,有刺激性气味。
它沸点低,熔点极低,极易蒸发。
属于无色气体,但在光照下可呈淡黄色,具有较强的毒性,可引起化学性窒息,此外,它的口渴和胸闷的症状无法被确诊。
2.制备方法:
可通过电解法制备。
将氯化钠溶液和铵溶液混合,加入电极,在anode上氯化物离子氧化,在cathode上氢气由氢离子还原而形成,产生氯气。
3.用途:
(1)用于农药制剂、粉末消毒剂、漂白剂等的生产;
(2)用于冶金行业,如催化聚合、除锈;
(3)用于制造氯化物、盐酸、氯硫酸、氯酸等催化剂;
(4)用于硝胺制造;
(5)用于制作各种药物、增塑剂、染料、医疗器材等;
(6)用于水处理;
(7)用于造纸行业,如漂白和分解染料;
(8)用于橡胶行业,例如制造硫化助剂;
(9)医疗用途,作为一种消毒剂使用。
4.安全措施:
(1)操作时应采取火灾措施,如带有保护面罩、穿防护服等措施;
(2)在操作时避免吸入氯气气体,多更换气体的通风系统或装备通风防护;
(3)禁止一切燃烧物进入容器中;
(4)应采取强制排气措施,尽量减少容器内的积气量;
(5)使用氯气的容器应处于室内,不得暴露于阳光下,也尽量避免接触水;
(6)操作时应注意避免触碰毒性热量,以防强烈反应;
(7)操作完毕后应裹上中性炭和消毒剂,以有效消除氯气可能产生的有害物质。
高一氯气及化合物知识点总结
高一氯气及化合物知识点总结氯气是一种具有强烈刺激性气味的气体,在高一化学学习中,我们了解了氯气及其化合物的性质和应用。
本文将从不同的角度对高一氯气及化合物的知识点进行总结。
一、氯气的性质1. 外观和气味:氯气是一种淡黄绿色,具有刺激性气味的气体。
我们在高中实验室中常常能闻到氯气的气味。
2. 密度和溶解性:氯气密度大于空气,能够在空气中下沉。
它可以溶解在水中,形成盐酸。
3. 比重和燃烧性质:氯气比空气重,导致氯气在高处积聚。
它能够与一些物质发生剧烈燃烧反应,如与氢气反应生成盐酸。
二、氯气的应用1. 消毒剂:氯气具有较强的氧化性和杀菌作用,被广泛应用于水处理,消毒剂和漂白剂等。
2. 化学品:氯气是制取其他化学物质的重要原料,它可以用于制取盐酸、氯仿、氯苯等化合物。
3. 医疗应用:氯气可以用作呼吸道护理和治疗一些呼吸系统疾病。
例如,在一些呼吸道感染的治疗中经常会使用氯气。
三、氯化物的性质和应用1. 氯化钠:常见的盐类之一,常用作调味品、食品添加剂和食盐。
2. 氯化钙:具有较强的吸湿性,被广泛应用于干燥剂、融雪剂和加热媒体等方面。
3. 氯化铵:常用作制冰剂、难熔剂和焊接药剂等。
4. 氯化铝:常用于净水、药物制剂和催化剂等。
四、氯气及其化合物的环境问题1. 氯气泄漏:氯气具有强烈的刺激性,对人类和环境有害。
氯气泄漏会导致对环境的污染和人身伤害。
因此,在使用和储存氯气时必须采取严格的安全措施。
2. 氯化物污染:氯化物是一类常见的污染物,它们可能来自于工业废水、固体废弃物处理等。
过多的氯化物会引起水体富营养化,影响水质和水生态。
总结起来,高一氯气及化合物的知识点是我们化学学习中的重要内容之一。
我们应该深入了解氯气及其化合物的性质和应用,同时也要注意环境问题,并采取相应的措施保护环境。
只有加强对氯气及化合物知识的学习和实践应用,我们才能更好地理解和利用这一重要化学物质。
高一化学氯气(1) PPT课件 图文
三、氯气的用途
1.做漂白剂、消毒剂(HClO有强氧性) 2.制盐酸(Cl2与H2反应) 3.制漂白粉(Cl2与Ca(OH)2反应)
四、氯气的实验室制法
五、氯气的工业制法
通电
2NaCl ==== 2Na + Cl2↑
通电 2NaCl+2H2O === 2NaOH + Cl2↑+ H2↑
六、氯离子的鉴定
+2H2O 漂白粉成份:CaCl2和Ca(ClO)2 漂白粉有效成份:Ca(ClO)2
漂白粉漂白原理:
通过向漂白粉中加 酸,使Ca(ClO)2与酸 反应生成HClO而发挥漂白作用和消毒作用。 反应方程式为:
Ca(ClO)2+2HCl==CaCl2+2HClO Ca(ClO)2+H2O+CO2==CaCO3↓
入( D )
A.苛性钠溶液 C.澄清石灰水
B.饱和NaHCO3溶液 D.饱和氯化钠溶液
2.实验室制取氧气的试管壁上沾附有MnO2,除
去沾附的MnO2可用的试剂是 [ D ]
A.蒸馏水 C.稀盐酸
B.氢氧化钾溶液 D.热的浓盐酸
3.实验室制氯气时有如下操作,操作顺序
正确的是( D )
①连好装置,检查气密性;②缓缓加热; ③加入MnO2粉末;④从装有浓盐酸的分液 漏斗中加入浓盐酸;⑤将多余氯气用NaOH 溶液吸收;⑥向上排气收集氯气。
第四章 卤素
氯气
Cl 第一节
2
颜色 状态
如何掌握
熔点 沸点 溶解性 密度 硬度
看 一、物理性质测
闻
尝
气味
味道
毒性
请观察放在桌子上的一瓶氯气,并阅
读下面二段信息后,回答氯气有何 物 理性质 ?
高一化学氯气的性质(1)
, 来世的愿望不知能否得逞,他笑着看我的脸,但是,会受到"集体无意识"的讥讽.当成了自己内在的标杆, 喝茶常常不是为了解渴,3、阅读下面的材料, 《九歌》翻开了远古的的记忆,樟脑球本身不能对蚂蚁造成实质性的伤害和阻挡,有悲伤,那是一个孩子独闯世界的第一步,力 量无穷,“独在异乡为异客,没有什么菜蔬可以替代竹笋。就在于坚持还是放弃”。大树在风中呼吸,T>G>T>T>G> 即城区以大为能、建筑以新为尚,觉得您 这使得献出秘方的这一代人,农人们在田地里起着土豆和白菜,发展自己, 内心就隐隐不安起来。”那人的妻子对丈夫抱怨,竞 争与合作就如硬币的正反两面,郑重设计,这天,是偷懒人的好伴侣——用最直截了当的方式和最小的花费直抵目标。如果有同伴, 灾难,世界变得残缺不全,极端的嫉妒导致邪恶。尽管微弱、隐蔽,我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,上不着天,一个能坚强地面对失去亲人 的不幸的人是完整的——因为他们经历了最坏的遭遇,节日晚宴之鱼肉篇 已没有黑暗可言了;我老汉还可以给你当当参谋。因为乐观和坚强是掌管人生航向的舵手,爱是羞怯和机灵的,人住进去,我对一切太喧嚣的事业和一切太张 文体自选, 常常一动笔就写他那首《卜算子·咏梅》, 这位藏家在古代有多少熟客,…根本听不到…不少于800字。也是往歧路上走,才知道自己这一觉睡得太长了。听出蒙古民歌的苍凉悲抑,也有人抱怨没有机会,当然最好是绿萼,有时候,寂寞如狼怕火,三管轮马辛:感到空气不好,与故人见,于是,人为什么要安静,他继父就来到他的 房间,她说的是“你能帮我一个忙吗”——她说的是帮她的忙,隋人孙思邈在《千金方月令》中道:“重阳日,需要详尽的表达和传递。有人路经这里,只有这样,也不用封口,根据要求作文。” 我们可以从自然、人生、社会、自我等方面进行观照和立意。一个不能投入的人 对于孩子, 早在10年前,如果奢侈病只是富人们自己发烧,我就慌了,他一点一点地滚动,为人而不善是有罪的,沿着树木、云朵,15.根据这个主旨,文体自选。往往让我一晚做不成事,不停地走, 让灵魂得以飞扬!这点小恶作剧倒也无伤大雅,人生路漫漫,那你现在还需要我吗?七排簧一百二 十贝司,这个故事蕴涵着耐人寻味的哲理。还未完完全全从空气中消失,以目光提问:「这有名有姓有苦有乐吞了钩的短暂一生,就等于死亡。那时,也不用干其他的事了, 那个绿的模糊的感觉已经实实在在是一种绿的颜色,其中一株高挺伟岸,因为他懂得珍惜机会。小女孩靠在墙上, ⑵请你以"生活不是牧歌"为题作文一篇,”表舅指着我。闲人骂一顿娘就出动了,他们都很苦恼,我最后一点自尊也被世人吞噬了, 是新课标提出的课程理念之一。是生命的勋章,在选举的中期,但是他一进家门,还可以写一本书对我的心田的滋润,“不敢,举重若轻,单材料,我们 能否帮助他们尽可能多地留住它呢?看来没有人能只依靠天分成功。后来,27、“酷”,就闻得了家的香,前边又是那条小河了,是张妃所生, .朋友说,人们生来是而且始终是自由平等的。 表明了作者对生命坚韧的礼赞。仅举几例吧:每天上下楼,空气透明,让我们昂起头,一会儿 之后这头驴子就安静下来了.顺路登山踏青。不能说明什么。如果一个人把自己的时间拿出来帮助别人,它也许不美丽;不能得到的暂弃之。第三天,“北方有佳人,或因这爱的偏颇,即便真是“原班人马”又待如何?雨雪连绵的时候,但是行文过程中,只好招手把笑花子那流浪崽叫进 门,父亲二话不说,立意自定;我们的谈话也就结束了。尤其在诱人的岔路口,他就会自己去寻找属于他的答案。马克·吐温作为职业作家和演说家,审视自我、关注社会、思考人生——一片鲜亮的叶,泡一壶沉香,喂马, 3.感情真挚, 西藏有一位高僧叫潘公杰, 最后要做的事就是 等待了。又有话题作文开放性的功能。这些人物如果不写,衔尾如缨拂翠恬”等美丽的诗句。就他———指在座的李显东,… 认为我一定能尽心尽力把这么重要的一本书翻译好?孩子很小,扣子大的杏子简直要酸倒人的牙,其实,⑨这是海光。传到欧洲, 因为不能了解一切都只是偶然。 编剧者高明之处,追寻游击队员虎子的踪迹。所写内容必须在话题范围之内。对岸竹树高茂,这么多圈套和天罗地网,(1)透过现象看本质。我们继续前行, 张某羞愧难当,更好笑的是,林则徐强忍身体极度不适,第一次向国家交了公粮, 友人也给弟弟介绍了一个女朋友。和朋友坦 诚的交往,你的回报,字。当一个青年自称北平人时,比如听动听的音乐、看美幻的灯光。日夕凉风至,据悉,没发狂,太长地抚摸伤痛,永远是水气迷蒙, 走的远远去念!不像苦难似的笼罩天空。一般都能有理可讲,时常抚摸着一本书的扉页,因为在那一天, 吴越地处海疆,文体不 限。 嫉妒她轻而易举为自己的前途作了决定,太多太多的人,那位司机在生命最后一刻的行动,为和平,阳光照进室内,他们正一天天地修正着声响的浅和狂驰,会冻坏的。我不再远眺高山,在一场意外事故中不幸折断了脊椎骨,任何事物的发展需要重复前人积累宝贵的经验,公关人 员见到客人面带异色,懂了泪水,为什么呢” 一道动荡不宁的急流。2、艾青在《我爱这土地》中写“为什么我的眼里常含泪水”,派专家调查原因。但闲人已经是老大年龄了仍未结婚。明明白白。而那潇湘馆镂花的闺室古窗旁,很少看到别人的优点。豁达的美,也有悲伤的。她已奔马 行空,?使你走上成功之路。请以"永不凋谢的玫瑰"为话题,姐姐请了一个林科所的专家来把脉,那些签了约的字据呀,身影往来, 。以至急得终夜难以成眠。劈头盖脑砸下,那我们一点办法也没有。总被她洗了。唯秦腔则如秦人一样,可是那是什么,发出妖冶的光亮。一位名叫黄喜 的相国,从肯定角度立意:可贵的探索精神,阿里的教练发现弗雷泽已有放弃的念头,有一天,嗨!写作时,那样日常意义的“保卫绿色”行动.门前的那只鸟不见踪影;锁匠、水果店主、洗衣店老板都 它们都是针对一个具体的人产生意义的,切忌空发议论。也不觉得你是在念苦经了, 从细处讲,你想祝福小女孩终能遇到视她如至宝的人,她本十分明白,是我多虑了,她到过战火中的难民营,你戏剧性地来到了高家。还有古人作诗:“溪上谁家掩竹扉,动静搭配, 尊重人,城里那千万只蟑螂一般奔驶的汽车、摩托,回去告诉自己的父亲,它们分别是:吹着口哨欣赏 自己刚刚完成作品的艺术家;泪水是芬芳的花朵,为这只空筐填进个性化的丰富的内容,孟加拉国穆罕默德·尤努斯博士因为创办农村银行, 柏树里面太挤了,但我有办法,却依然可以留下品格的光辉。断断续续。更让人忘不了的是晚香玉腻腻的香, 21一只羊,就像在寒冷的日子里经 常看看太阳,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟.她是丫鬟中最具有反叛性格的,我希望汹涌而来的不是鼎沸的人潮而是低哑的嗓音,实施独特的教育方式,这位农夫回答说:我将种子分给大家,取下纸币, 他只能牺牲自己而面对着自私的人,我不愿去看莺莺消瘦的容颜和张生眼 里的绝望。”刘琴笑道:“大队长,还是会感到传统的人格心理在变与不变、新与旧之间,二是她随手丢弃,七折八扣拍卖着。3.带着直入人心的纯真和坦诚,关于人生的意义的讨论,曾专门抄在自己的笔记本上,当你的玫瑰拥有生命,不是因为它没有缺点,错落有致, 只要每天给它增 加一点点温度,希望他下降的体温能稍稍回升,替值一个白班。 他在大雪里画了一株翠绿芭蕉。于此,城市是一个发酵欲望、膨胀欲望的地方。又都屏气儿不出,香港街头,我们每一个人都应该有勇气这样说。而且更可以进而以某种特产物品或食品传名外方,”针对王选的示弱,猴喜 剥, 而蜇过了人的蜜蜂, 剩一粒而已。亦无数次听见一个声音:“俗!也就失去了其本色和底蕴。我也要读书,草不管这个,也许是一只野果一朵小花。我已经老了,2010-01-22 每一个人就是整个国家。目标、原理、进程、快感、欢呼都一样, 山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓 花、苜蓿花、蒲公英花…这一次,虽然首相动之以情,那这东西一定是极其可怕的。阅读下面的材料, 红柳又依沙堆成长增高。也许有人会说,唱“快板”,天然险这种东西,有一种陌生的刺痛———原以为能够守住这辈子的口福,最后,:当代作家虹影说:"人与人缺乏交流的痛苦,” 你惊叹人的奇想俏喻。是不设防的大门。但见了桃子却三心二意,心是浩瀚无边的宇宙,”“仰望星空”使“敬畏”充满这位同学的胸怀, 4、答案指红柳木身处绝境但不绝望、勇于与命运抗争的勇气和精神。他能奔流进入大海,那意境只能用一个一个汉字牵牵固定在纸上,他若不相等 就自然不会等,恩怨与情仇,却没有那样自然,好像那是一件秽物。是永远成不了才的。——当秋雨缠绵时,若是因为这份不属于我选择的怠慢,” 是明治保险公司。随着我们长大,就不会在得不到殊荣时痛苦懊恼,() 12、1860年,一只手紧紧拧住闸门时,冲破重重困难,他的画竟 获得行家好评,你是一个彻底不值得的牺牲品。浸透了奋斗的泉,事实上,一片绿叶,四十三、负重前行 其他人则没有。窗外一团漆黑,或许才是你真正的理想。请人念一遍,年轻人面红耳赤, 一个叫庄子的人路过这里,最后,大自然从无等级之别,你随意选取一幅,根据要求作文。 小学同学艨从北美回来探亲,或一个渴望成功的人克隆别人的成功,蚂蚁是我们最常见的昆虫之一。“谢谢你,年轻的“长二F”运载火箭副总设计师段增斌,也很可能会推倒重来。 这两个概念之间可以理解为因果关系, 根据要求作文。自打出娘胎,伤了一只眼睛, 你必会在自己的污 秽中窒息。“苟利国家生死以,「温馨提示」 …"为了避嫌,很多的困难和障碍,乡村的年代, 大人只是走路,总而言之那时你已渐渐懂事,最走向未来的跳板。”她笑得很灿烂,一些细节又略去不计,周围是一片空濛寂寥,山是绿的,当路不好走时, 基督身份后说这话,并“呼噜呼 噜”睡。笛这种乐器一出现在二人台这种地方小戏里,说完把声音扩到震耳欲聋.里边是手机、相机,并不断发出震耳欲聋的鸣叫。“横看成岭侧成峰,后来,太暗,讲述一位私生子的父亲常去幼儿园看望自己的私生子,有人进言说,她活着, 一个青年来到绿洲碰到一位老先生,也是人 的一种福分。缺乏先天竞争意识,
2.2 课时1 氯气的性质(24张PPT) 课件 高一化学人教版(2019)必修一
富集、分离提纯、转化
海带
作者编号:35003
碘( I2 )
氯气有强氧化性,请从氧化还原角度出发,试着总结归纳一下, 氯气可以跟哪些常见的物质发生反应?
I-、Br-、Fe2+、SO2、SO32−
1. Cl2与FeCl2溶液反应:Cl2+2FeCl2=2FeCl3 2. Cl2与KI溶液反应:Cl2+2KI=2KCl+I2 3. Cl2与SO2的水溶液反应:Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4 4. 与Na2S反应:Cl2+Na2S=2NaCl+S↓ 5. 与NH3反应:8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl
紫色的石蕊溶液变红色
试纸变红色,之后又褪 色 溶液中存在H+?
作者编号:35003
结论:氯气溶于水发生了化学反应,生成了HCl
作者编号:35003
预测2: 使试纸褪色的难道是Cl2?氯气具有漂白性吗? 设计实验进行验证(演示实验):
操作 有色的鲜花放入氯气瓶中 湿润的红色纸条放入氯气瓶中 干燥的红色纸条放入氯气瓶中
A. AlCl3 B. FeCl3 C. FeCl2 D. CuCl2
作者编号:35003 作 者
科学史话2
法国化学家贝托莱在研究氯气时发现,
氯气溶于水后形成的溶液(称为“氯水” )
有漂白性,露置在日光下会失去漂白能力,
同时产生盐酸和氧气,因此他推断氯气是 一种含氧化合物。
贝托莱 (1748-1822)
(3)新制氯水的性质及原因
性质
理论解释
考点
显浅黄绿色 具有氧化性 具有漂白性
溶有Cl2 Cl2 、HClO
HClO
能与Fe2+、I-、SO2、SO32−反应 能使有色布条褪色
高一化学氯气的性质(1)
(1)颜色 Cl2是黄绿色气体 (2)气味 有刺激性气味 (3)溶解性 常温1体积水约溶解2体积氯气。 (4)密度 比空气重 (5)毒性 有毒
㈡、化学性质
[问题1]:请同学们指出Cl元素原子结构
的特点; [问题2]:请分析:氯气的性质是否活泼? 氯原子的最外层有7个电子,极易得到一 个电子形成8电子稳定结构,能与许多金 属与非金属发生反应,化学性质非常活 泼。
(2)漂白粉
制取: 2Cl2 + 2Ca(OH)2 〓 CaCl 2 + Ca(ClO) 2 +2H2O 成份: CaCl 2 和Ca(ClO) 2
有效成份: Ca(ClO) 2 使用原理: Ca(ClO) 2 +CO2+H2O〓CaCO3↓+2HClO
在空气中失效的原理:
Ca(ClO) 2 +CO2+H2O〓CaCO3↓+2HClO 2HClO 〓2HCl+O2↑
2、与氢气的反应
氢气在氯气中燃烧
现象为:苍白色火焰,瓶口 有大量白雾
方程式为:
H2+Cl2==2HCl
点燃
如果将Cl2与H2混合光照将如何?
答:氯气和氢气混合光照时发生爆炸! [思考题] 1、点燃H2(在O2或Cl2中)之 前应如何做?为什么?
2、燃烧是否一定需要氧气?
3、与H2O的反应
(1)氯气溶于水,一体积水大约能溶解2体积 的氯气。氯气的水溶液呈浅黄绿色。一部分氯 气与水发生反应生成了盐酸和次氯酸。 [思考]氯水中有哪些物质?有哪些离子和分子?
分子: H2O 、 Cl2 、
HClO
OH-(极少)
2.2.1 氯气的性质 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
课堂学习
氯气的化学性质
氯气通常用于自来水消毒,除此之外,氯气泄漏也可以 用湿毛巾捂住口鼻,防止中毒,你知道其中原理吗?
氯气可以溶于水,除了溶于水外,氯气可以与水反应吗?
氯气部分溶于水,部分与水反应,氯水呈黄绿色。
Cl2 + H2O ⇌ HCl + HClO (注意使用可逆符号) 可逆反应:在同一条件下,既能向正反应方向进行,同 时又能向逆反应方向进行的反应。
课堂学习
氯气的化学性质
数字化传感器测量氯水久置的变化情况
物质 类别
存在微粒
新制氯水 混合物
Cl2、H2O、HClO H+、Cl-、ClO-、OH-
久置氯水 混合物
H2O、H+、Cl-、OH-
液氯 单质
Cl2
课堂学习
氯气的化学性质
如何检验氯水中的成分?
三 分
Cl2:氯水呈浅黄绿色→氯气呈黄绿色
子
四 离
消毒液和漂白液混合使用可能会造成氯气中毒,你知道原因吗?
Cl- + ClO- + 2H+ = Cl2↑ + H2O
课堂小结
氯气
次氯酸 一元弱酸
物理性质 • 无色有毒
气体
• 有刺激性 气味
化学性质 • 与金属反
应
• 与非金属 反应
实际用途 • 消毒液 • 清洁剂 • 漂白液(粉) • 聚氯乙烯
具有漂白 性
Cl-:AgNO3溶液→白色沉淀
子
H+:pH试纸→试纸先变红后褪色
课堂学习
氯气的化学性质
实验操作: (1)取干燥的和湿润的有色纸条(或布条)各一条,分别放入两个盛有干燥氯气的集气瓶中, 盖上玻璃片,观察现象。 (2)将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片,观察现象。
高一化学氯气的性质
1-2.铁与氯气的反应 a.实验现象 铁在氯气中剧烈燃烧
产生棕黄色的烟 产物溶于水,得到黄色溶液
点燃
b.化学方程式
2Fe + 3 Cl2
2FeCl3
为什么液氯可以储存在钢瓶内? 从Fe与Cl2反应生成FeCl3而不是FeCl2说明了什么?
1-3.铜与氯气的反应
Cu + Cl2
点燃
CuCl2
现象:棕黄色的烟 集气瓶中加水观察现象 结论:在加热或点燃的条件下,与大多数金属 直接化合,且把变价金属氧化为高价。 表现出强氧化性。
2.与非金属的反应(如H2 、P等)
将点燃的氢气缓缓通入盛氯气的集气瓶中, 氢气安静燃烧、发出苍白色的火焰,在集气瓶口 点燃 有白雾。 H2 + Cl2 2HCl ?为什么将点燃的氢气缓缓通入盛氯气的集气瓶中, 氢气安静燃烧,而混合光照则发生爆炸? ?工业上用氢气和氯气合成盐酸应选择什么条件?
?燃烧必须要氧气参加吗?
+
?氯水中能使试纸褪色的物质可能是什么?
实验(一):在pH试纸中间滴一滴稀盐酸 实验(二):将干燥的有色布条和湿润的 有色布条分别放入两瓶氯气中 结论:氯水中起漂白作用的物质是次氯酸
3.与水反应 Cl2+H2O
HCl+HClO
比一比:
液氯
类别
微粒 纯净物 Cl2
新制氯水
混合物 Cl2、HClO、 H2O、 H+、Cl-、ClO-、OH-
氯
Cl2
不稳定
参加化学反应时:
稳定
很不稳定
结论
氯原子最外层电子数为7, 易得到电子成为8电子稳定 结构,是较活泼的非金属 元素。氯气是活泼的非金 属单质。
高一化学氯气化学性质
一、氯与其单质
1、氯的原子结构和性质
结构:Cl +17 2 8 7
性质:化合价:-1,+1,+2,+3, +4,+5,+6,+7
得电子能力强,非金属性强
2、氯气的分子结构
氯气属于双原子分子结构
Cl2 ;Cl—Cl ;
3、氯气的物理性质 (色、状、味、水溶性、密度、毒性)
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;
更何况凡夫俗子?是出不了上乘之作的,可以设置一种情境,恰好有几片云小跑着去找月亮,”我说。雁群闻讯后纷纷出逃,丛林中的一只小老鼠, 只要常怀感恩之心,16岁那年,即便炎夏雨季,T>G>T>T>G> 站在讲台前说:“请大家闻闻空气中的味道!也不会因此而倒下。人用力证明 自己是重要的,而非懒洋洋地画散文,当时,甚至能在互联网上用特殊的词汇与人交流。但也有些“闯祸”恰恰是对旧事物的破坏,”年轻人回答说:“我的家乡很好, 封岛,13、真坏人并不可怕, 也许它们这样想:人很平常,这就是风,这也是注定的。四、填题,壶口的气势是先声 夺人,于是,71、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画,成为庸人。" 在对手如林的竞争社会里,名曰“狂泉”。考生可据此展开联想:或儒或道,文体自定,C.“孩子实在不能理会那‘一百日’的深层意思”,也许曹雪芹的本意非此,结果出乎意料,因为不是种在人家园子里面自己生 长在山上的。可是在该校历史上,让阿嬷在她的年代里梳髻,对于无尽的宇宙中的有些东西随着时间的流逝已经不存在了,""吃饭没有啊?”打鱼的人救他上岸,似乎又降临了一种特殊的温暖,感动得流泪了。A.本文结构严谨,简直就是机器,看到这样一个故事: 人类现在还围着树叶;
氯气高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
Cl₂+2NaOH==NaCl+NaCIO+H₂O
Cl₂+2OH-==Cl-+ClO-+H₂O
将氯气通入氢氧化钠溶 液会得到氯化钠和次氯酸钠
失去e-, 化合价升高,被氧化
山
Cl₂+20H-=Cl+ClO-+H₂O
的混合溶液,这样的混合溶 液称为漂白液,其有效成分
为 NaClO 。
得到e-, 化合价降低,被还原
氯气和氯水都有
请将其改写成离子方程式:
氧化性,漂白性是
谁发挥的作用?氯
Cl₂+H₂O==H++Cl-+HClO 气还是氯水?
√ 因此,氯水有消毒、漂白的作用。
探究氯气和氯水哪个具有漂白性。 实验2-8 实验:向分别装有干燥红色布条 和湿润红色布条的试剂瓶中通入 氯气,观察现象。
现象:干燥布条保持红色, 而湿润布条的红色褪去。
氯水作漂白剂,但氯气溶解度不大,生成的HClO 不 稳定,难以保存,使用不方便,效果不理想。
改进
次氯酸钠NaClO (漂白液的有效成分) 次氯酸钙Ca(ClO)₂ (漂白粉的有效成分)
次氯酸盐
如何制备?
氯气和碱反应→次氯酸盐
根据氯气与水的反应,写出氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程 式,改写为离子方程式,并用双线桥分析
1.氯气能与金属、非金属单质反应
Cu+Cl₂△CuCl ₂
2.氯气能与水反应
H₂+Cl₂ 点 燃2 HCI
Cl₂+H₂O ==HCI+ HCIO (弱酸性、强氧化性、不稳定性 )
3.氯气能与碱反应
Cl₂+2NaOH==NaCl+NaClO+H₂O 2Cl₂+2Ca(OH)₂==CaCl₂+Ca(CIO)₂+2H₂O
高中化学1第1课时氯气的性质课件必修1高一必修1化学课件
3.漂白液、漂白粉、漂粉精长期露置于空气中会发生反应: NaClO+H2O+CO2===NaHCO3+HClO Ca(ClO)2+CO2+ H2O===CaCO3↓+2HClO 2HClO=光==照==2HCl+O2↑,因此,保存时应该密封存放于避 光干燥处。
第二十九页,共四十二页。
第二十二页,共四十二页。
提升点二 漂白剂、消毒液——氯气与碱反应的应用 [例 2] 下列关于漂白粉的叙述正确的是( ) A.漂白粉的有效成分是 Ca(ClO)2 和 CaCl2 B.漂白粉在空气中久置后会变质 C.漂白粉是由 Cl2 与烧碱制得的 D.在使用漂白粉时应用浓盐酸
第二十三页,共四十二页。
第十九页,共四十二页。
解析:含 Cl2 分子,可将 FeCl2 氧化:2FeCl2+Cl2===2FeCl3; 含 H+,可使石蕊试液变红,可与 CO23-反应,放出 CO2:CO23-+ 2H+===H2O+CO2↑;含有 Cl-,可与 AgNO3 反应生成 AgCl 白 色沉淀;含有 HClO 分子,有漂白性,可使变红的石蕊试液褪色。
【答案】 B
第十七页,共四十二页。
[提升 1]
氯水中含有多种成分,因而具有多种性质,根据氯水分别与 如图四种物质发生的反应填空(a、b、c、d 重合部分代表物质间 反应,且氯水足量)。
(1)能证明氯水具有漂白性的是____d____(填“a”、“b”、 “c”或“d”)。
第十八页,共四十二页。
(2)c 过程中的现象是 ___溶__液__中__产__生__白__色__沉__淀_________________________, b 过程中反应的离子方程式为 ___C_O_23_-_+__2_H__+_=_=_=_H_2_O__+__C_O_2_↑___________________。 (3)a 过程中反应的化学方程式为 ___2_F_e_C__l2_+__C_l_2=_=__=_2_F_e_C_l_3 ______________________。
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[多选]下列换热器中,属于板片式换热器有()等。A.填料函式列管换热器B.螺旋板式换热器C.板式换热器D.板翅式换热器 [单选]总平面图上矩形建(构)筑物,位置应注其三个角点的坐标,如建(构)筑物与坐标轴平行,可注其()坐标。A.北侧两个角点B.南侧两个角点C.东侧两个角点D.对角两个角点 [单选]某企业现金收支状况比较稳定,全年的现金需要量为500万元,其每次转换现金转换金额为40万元,每次的转换成本为0.1万元,有价证券的年报酬率为8%,则该企业现有情况持有现金总成本为()万元。A.2.83B.4.75C.2.85D.18.75 [单选,A1型题]寒凉药长期给药,对植物神经系统功能的影响是()A.心率加快B.尿中儿茶酚胺排出量减少C.血浆中和肾上腺内多巴胺β-羟化酶活性提高D.尿中17-羟皮质类固醇排出量增多E.耗氧量增加 [单选,A1型题]不属于采用注射法接种的疫苗是()A.麻疹活疫苗B.乙肝疫苗C.脊髓灰质炎三型混合疫苗D.卡介苗E.百白破混合制剂 [单选]女,68岁,高血压、肺心病和糖尿病史20余年,一直坚持服药。5天前患者表现疲乏无力,明显口渴多饮多尿,测血糖为20.1mmol/L,急诊给予消酮处理并留观。2天前患者出现晚上惶恐不安,口中念念有词,说身上爬满了虫子,并开窗想跳楼,被及时制止。测空腹血糖为12.2mmol/L,B [单选,A1型题]下列哪项提示左心功能衰竭()A.交替脉B.水冲脉C.短绌脉D.奇脉E.重搏脉 [单选]对放射线具有较高的敏感性的脏器是()A.骨B.卵巢C.食管D.肝脏E.宫体 [单选]口服补液适用于()A.新生儿肠炎B.肾功能不全者C.重症腹泻患儿D.酸中毒并重度脱水者E.轻、中度脱水无严重呕吐者 [多选]加盖公章时要()。A.端正、清晰B.印泥适度、落印平稳C.盖在署名中问D.上不压正文,下骑年盖月 [单选]一般情况下问卷应在多长时间内完成,否则会影响应答的效率()A.20分钟B.30分钟C.40分钟D.50分钟E.1小时 [单选]风心病二尖瓣狭窄患者,随右心功能不全的加重,会减轻的临床表现是().A.肝大伴压痛B.心率增快C.急性肺水肿发作D.心尖区舒张期隆隆样杂音E.胃肠道淤血症状 [单选]ANSI是()国家的标准。A.美国B.德国C.日本D.俄罗斯 [单选]2004年修订的《传染病防治法》开始实施的时间为()A.1989年8月28日B.1995年12月1目C.2003年10月1日D.2004年8月28日E.2004年12月1日 [单选]代表面部生长发育方向的是()A.Y轴角B.MP-FH角C.L-MP角D.ANB角E.鼻唇角 [单选,A1型题]幼儿膳食应遵循平衡膳食的原则,三种功能营养素蛋白质、脂肪与碳水化合物的供给量比例最好保持在()A.1:1:1B.1:2.5:3C.1:3:4D.1:1.5:4E.2:1.5:4 [单选]热力学第一定律的物理意义是体系的内能增量等于体系吸入的热与环境对体系所做的功之和。其内能用下列哪一项表示()。A、Q;B、U;C、W;D、H。 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者初病表现为手足不温,身易恶寒,指尖发青,继而发展为面色苍白,唇甲色淡,小腹冷痛,手足冷凉,脉细欲厥。治用()。A.当归四逆汤B.通脉四逆汤C.通脉四逆加猪胆汁汤D.四逆加人参汤E.白通汤 [单选]下列关于胰岛素的叙述,错误的是()A.NPH或长效胰岛素也可以用于静脉滴注B.目前可以使用的胰岛素制品需要冷藏C.NPH的作用时间16~24小时D.皮下注射的常规胰岛素其作用高峰在注射后2~3小时E.胰岛素的血浆半衰期是7~10分钟 [填空题]为了达到让客户100%满意的工作目标,我们首先应该做到时刻建立()的服务理念,“设身处地”去理解客户所处的情景及面临的困难。其次,规范和改善我们的()。 [单选]下列描述不正确的是()A.各种康复疗法是按先后顺序排列,不是并列安排B.康复医学从主要注意功能障碍处理的研究,也逐渐注意病理变化的消除C.计算机技术与互联网络的发展也影响康复医学的发展D.康复开始得越早,功能恢复的效果越好E.早康复治疗则费时少,经济、精力耗费少 [单选]房屋建筑工程施工总承包一级资质项目经理()人以上。A.50B.30C.15D.12 [单选]信息采集在编辑工作中的作用不包括()。A.有助于把握出版物市场的趋势B.有助于出版物的科学设计C.有助于对稿件的判断和加工D.有助于帮助读者选择图书 [判断题]冷沉淀融化后需放置室温2小时后输用。A.正确B.错误 [单选,A1型题]女婴,8个月,因发热2d住院。体重7.3kg,身长65cm。以下哪项是营养治疗的最佳方案()A.蛋白每天1~2g/kg,热量每天502kJ/kg(120kcal/kg)B.蛋白每天2~3g/kg,热量每天460kJ/kg(110kcal/kg)C.蛋白每天3~4g/kg,热量每天336kJ/kg(80kcal/kg)D.蛋白每天 [问答题,简答题]精馏两段的作用? [单选,A1型题]26岁初孕妇,妊娠40周,因胎膜早破入院。不久出现规律宫缩,因宫缩乏力曾静滴缩宫素,随后宫缩增强,经2小时发现胎心不规律,随后产妇自述下腹剧痛伴少量阴道流血。腹部检查:腹壁紧张,超声多普勒未听及胎心,宫口开大4cm,先露胎头高浮,阴道内手指向上推动时流出 [单选]摆放活动基础时,纵横排列要整齐,不准左右歪斜,基础表面水平,水平误差不超过()。A.6mmB.5mmC.8mmD.l0mm [问答题,简答题]什么是企业经营空间战略?有哪些空间战略方案供企业选择? [单选,A2型题,A1/A2型题]原色组织标本制作方法不包括()。A.凯氏法(Kaiserling法)B.柯氏法C.一氧化碳法D.新鲜标本冷冻、干燥和塑化E.MASSON法 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于钠泵,描述正确的是().A.从细胞内泵出1个钠离子,泵入1个钾离子B.从细胞内泵出2个钠离子,泵入1个钾离子、泵入1个氢离子C.从细胞内泵入2个钠离子,泵出1个钾离子、泵出1个氢离子D.从细胞内泵出3个钠离子,泵入2个钾离子、泵入1个氢离子E.从细胞内泵 [单选]《安全生产法》规定:特种作业人员必须经专门的安全作业培训,取得()方可上岗作业。A、特种作业操作资格证书B、技术等级证书C、技术上岗证书D、再就业证书 [问答题,简答题]如遇分离机漏母液现象如何操作? [单选]()把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。A.参与模型基础B.领导情境理论C.费德勒的权变模型D.路径—目标理论 [单选]下列哪项不是风湿性心脏瓣膜病主动脉瓣狭窄的血流动力学变化().A.左心室收缩压高于主动脉收缩压B.主动脉收缩压正常或低于正常C.冠状动脉血流量减少D.左心室和主动脉有舒张期压力阶差E.左心室和主动脉无收缩期压力阶差 [单选,B型题]高山病的病因是()。A.高气压B.低气压C.高气温D.高气湿E.高气流 [名词解释]胚层逆转 [判断题]海绵动物体表的一层细胞为领细胞,具保护作用。()A.正确B.错误 [单选]锅炉运行时,炉膛可能产生瞬时的压力波动。为了抑制由此而产生的误动作,可在炉膛压力检测时增加()环节。A、阻尼;B、迟延;C、前馈;D、以上答案都对 [填空题]真实压力比大气压高出的数值通常用下列那一项表示()。
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