车槽的方法(一)

【组织教学】

1、检查学生出勤，作好学生考勤记录。

2、强调在任务实施过程中应该注意的事项。【作业讲评】

【复习回顾】

【讲授新课】

项目：车槽的方法（一）一、任务导入（情景创设）

任务名称课时练习内容材料件数工件

二、任务分析

1、窄槽3mm必须用车刀刀头宽度保证

2、窄槽定位尺寸25mm

3、槽深3mm

4、表面粗糙度全部1.6μm

三、切窄槽基础素材

1、在工件上车各种形状的槽子叫车沟槽。外圆和平面上的沟槽叫外沟槽，内孔的沟槽叫内沟槽。

2、车槽刀的安装

车槽刀的装夹是否正确，对车槽的质量有直接的影响。如矩形车槽刀的装夹，要求垂直于工件轴线，否则车出的槽壁不会平直。

3、车槽方法

（1）车精度不高的和宽度较窄矩形沟槽。

可以用刀宽等于槽宽的车槽刀，采用直进法一次进给车出。

（2）车精度较高的宽度较窄的矩形槽，一般采用两次进给车成，即第一次用刀宽窄于槽宽的槽刀粗车，两侧槽壁及槽底留精车余量，第二次进给时用等宽刀修整。

4 沟槽的测量

精度要求低的沟槽，一般采用卡尺测量。精度较高的沟槽，底径可用千分尺，槽宽可用样板、游标卡尺、塞规等检查测量。

四、编写工艺卡片

五、【技能训练】（8课时）

（一）、课程安排：

1、检查学生人数、劳保穿戴。

2、强调劳动纪律及安全文明生产。

3、学生分组、分配机床。

把学生分成4—5人为一学习小组（以实习小组为单位），要求每组有2名学习能力较强的学生。每组推荐一名学生为考评员。

4、练习内容：车窄槽

子任务一、车刀的选用

组织形式根据任务描述及工件的分析，以组为单位讨论完成

1、车刀的形状的选择并画出车刀图形。

2、硬质合金车刀主偏角副偏角前角刃倾角主后角副后角的角度标注到画好的刀图中。

3、分析刃磨中出现的几种现象

4、根据对车刀的设计到指定砂轮刃磨出车刀

5、车刀观摩（组与组交换观摩）组长记录车刀的优缺点

6、学生讲评，教师指导。

子任务二、完成工件加工

组织形式根据任务卡片由组长负责，以组为单位，查阅资料，完成加工

1、准备工件----熟悉安全文明生产的要点

2、根据工艺卡片制定详细的加工步骤，经过小组讨论后上交

3、准备工具、夹具、量具，

4、每组组员分别完成加工。教师指导

子任务三、工件测量

组织形式由组长负责，以组为单位，相互交叉测量

1、组长分配工件

2、进行测量-----根据评分标准记录成绩

3、成绩组内观摩-----后上交教师

4、每位同学写出完成任务的心得体会

六、教师综合评价

七、布置作业

1、切槽刀安装注意事项。

2、什么是车沟槽？