四年级上册科学《物质在水中是怎样溶解的》教科版

3、物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降 ，也不能用过滤的方法将物质从溶液中分离出来， 那么该物质就是在水中溶解了。（ √ ）
1、同学们这节课都有哪些收获呢？可以结 合板书说说。
2、你们知道妈妈在家洗带油的碗的时候要 用洗洁精，这是为什么吗？
谢谢聆听
看一看 议一议
活动记录单（二）
面粉
沙
食盐 高锰酸钾
能否看见颗粒
√
√
×
×
分布是否均匀
×
×
√
√
是否有沉淀出现
√
√
×
×
能用过滤方法分离吗
×
×
√
√
是溶解还是没有溶解
×
×
√
√
判一判
1、高锰酸钾可以用手直接拿。( × )
2、面粉和水搅拌后，溶液变得浑浊，面粉变成了 看不清的小微粒，所以面粉也是溶于水的。（ × ）
活动记录单（一）
高锰酸钾的变化： 搅 拌 前
水的变化： 高锰酸钾的变化： 搅 拌 后
水的变化：
温馨小提示
搅拌前： 一进入水中、、、、、、
慢慢地、、、、、、 过了一小会儿、、、、、、
搅拌后：
搅拌前
搅拌后
如何判定它是不是 真的溶解了呢？
过滤实验注意事项：
一贴
二
三
低
靠
来自百度文库
过滤后 过滤中
食盐在水中是怎 样溶解的呢？
物质在水中 是怎样溶解的
食盐在水中是怎 样溶解的呢？
化学品名：高锰酸钾
颜色：紫黑色
形状：固体小颗粒
特性：可以用来清洁消毒， 但浓溶液或结晶对皮肤有腐 蚀性，对组织有刺激性，易 污染皮肤致黑色。
怎
么
办 ？
放 多 好 还 是 放 少 好 呢 ？
实验一
实验器材：烧杯、水、玻璃棒、高锰酸钾、小勺
温馨小提示：
1、实验员用药匙取少许高锰酸钾放入盛水的烧杯，组员静静 观察高锰酸钾在水中的扩散现象（等待一小会），记录员认 真做好记录 。
2、用玻璃棒充分搅拌（不要碰到杯底和杯壁哦）， 仔细观察搅拌后高锰酸钾的状态（要多等待一会儿）。
3、根据观察所得完成1号记录单。
4、实验结束，材料员将材料放回材料盒。