作文写作提纲

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小学作文:列提纲

小学作文:列提纲

小学作文:列提纲
一、作文题目:《我的家乡》
二、作文提纲:
1. 引言
- 简单介绍家乡的地理位置和特点。

2. 家乡的自然环境
- 描述家乡的四季变化。

- 描述家乡的自然景观,如山、河、植被等。

3. 家乡的人文特色
- 介绍家乡的历史背景和文化传统。

- 描述家乡的传统节日和习俗。

4. 家乡的经济发展
- 概述家乡的主要产业和经济活动。

- 描述家乡近年来的发展变化。

5. 家乡的教育资源
- 介绍家乡的学校和教育机构。

- 描述家乡对教育的重视和投入。

6. 家乡的日常生活
- 描述家乡居民的日常生活情景。

- 描述家乡的饮食习惯和特色美食。

7. 个人对家乡的感情
- 表达对家乡的热爱和归属感。

- 描述自己与家乡的联系和记忆。

8. 结尾
- 总结家乡的美好和对未来的展望。

- 表达对家乡的祝愿和期待。

三、写作建议:
- 保持作文结构清晰,逻辑连贯。

- 使用生动的语言和具体的事例来描述家乡的特点。

- 适当使用修辞手法,如比喻、拟人等,增加作文的文采。

- 注意作文的开头和结尾要呼应,形成完整的文章结构。

精选作文提纲怎么写【范文7篇】

精选作文提纲怎么写【范文7篇】

作文提纲怎么写【范文7篇】议论文写作指导:常见议论文格式提纲1、标题(题目)2、开头提出论点:简述材料,引出论点(启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等)3、论证过程:设问句(或其他过渡句或过渡段)过渡,引出理由。

(如“我们为什么认为……,有如下三个方面的理由”)4、论证过程:提出理由(分论点)(分论点间角度应不同,层次不能重复,证据或性质或时代或范围要有区别;证据要典型、精当,可举例、可比喻、可引用、可对比等;分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式)其一……(分论点、证据、分析、评议)其二……(分论点、证据、分析、评议)其三……(分论点、证据、分析、评议)5、论证过程:可进行辩证分析(常用词:诚然……但是…… /虽然……但是…… /固然…….)6、结尾:结论(解决问题,提出方法,照应开头等)中考记叙文写作指导_记叙文怎么写一、了解记叙文的写作特征记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。

写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。

运用这些要素时,应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展,记叙的事情不论大小,都应把事情的起因、发展和结果写完整。

(一)记叙文的几种表达方式:记叙、描写、抒情和议论记叙,就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。

描写,即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写,给人以真切的感受。

抒情,就是抒发、表述自己的感情。

议论,就是讲述道理,也就是作者通过对客观事物的评论,来表明自己的观点和态度。

1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式,记叙和描写的结合,是记叙文写作的基本要求:(1)、记叙是通过一般的述说和交代,把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者,把分散的场景、事物的片断贯穿起来,使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;(2)、描写是在记叙的基础上,用生动形象的语言,将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘,造成一种如见其人,如闻其声,如临其境的感觉,使读者受到艺术感染,留下难以忘怀的印象。

有关提纲作文(21篇)

有关提纲作文(21篇)

有关提纲作文(21篇)有关提纲作文(精选21篇)有关提纲作文篇1如何列作文提纲?作文提纲一半包括三部分内容:(1)题目。

要把题目(或者补充完整的题目)写在第一行正中间。

(2)主要内容和中心。

要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及表达的中心思想。

(3)机构安排。

这是作文最主要的部分,设计时需要注意以下三点:①安排好材料的组织顺序。

先写什么,后写什么。

全文分为几大段。

每段的内容是什么,以小标题的形式,按一定的顺序把材料组织起来。

②确定好作文重点写的内容。

要根据中心表达的需要,确定哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”。

并且重点段又1、2、3、4... 小点标明每层写什么。

③依据文章的材料以及要表达的中心思想,确定好开头结尾的方法,并在提纲中简单注明。

优秀作文提纲:题目:难忘的一件事主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。

中心思想:关心照顾同学,同学之间深厚的情谊。

结构安排:一、在练习跳绳时,我扭伤了腿。

(略)二、周丽同学热心照顾我。

(重点写)1、周丽把我扶到她家。

(次详)2、周丽给我洗脚,喷“好得快”。

(详)3、我好了一些,周丽又小心地扶我回家。

(次祥)三、我十分感动,现在都记忆犹新。

(略点题)题目:二十年后回家乡主要内容:描写二十年后家乡的变化。

想象一:具体描写家乡的街道。

(变干净、变宽敞了)想象二:具体描写家乡的公园。

(公园的景色)想象三:具体描写家乡的学校。

(学校的现代化设施)想象四:描写家乡的人们。

(生活过得很美好)五、抒发对家乡改变的惊叹以及热爱家乡之情。

来练习吧!动手写写下面题目的提纲:1、我未来的家2、我有一个梦想3、这件事让我委屈优秀作文欣赏:未来的一天早上起来,阳光明媚,我坐在床上等着我的机器人保姆泰莫塔给我准备今天出息会议要穿的衣服,泰莫塔很快就把衣服拿过来了,她的审美眼光是我一直都称赞的。

智能餐桌上早已准备好营养搭配好了的早餐,每天都没吃到风味不同的早餐,这也得归功于我亲爱的泰莫塔,想当年我就是苦于每天工作太忙,无暇顾及自己的饮食起居才发明了泰莫塔,她还真没让我失望!吃完早饭,就准备去参加今天的会议了,从长沙到北京坐上我的云层7号15分钟就到了,金碳西把云层7号停好就来与我汇合了,他是我的秘书兼驾驶员,到了会议室,金碳西就把今天会议的相关内容给我作了简要介绍,会议的主题是关于保护环境的,超清的显示屏以及3D 技术,让我对画面呈现的场景有身临其境的感觉。

怎么写作文提纲格式优秀5篇

怎么写作文提纲格式优秀5篇

怎么写作文提纲格式优秀5篇〖分类情况〗篇一提纲,按其使用情况,可以分为汇报提纲、伟达提纲、讲话提纲和写作提纲几种。

汇报提纲,是向上级领导机关汇报工作时所使用的一种文字材料,汇报人,按照提纲中的纲目,加上头脑中记忆的具体材料,向领导、同级或下级讲的问题提纲挈领式的写出来的一种文字材料。

写作提纲,是进行实际写作之前,把文章或作品的主要观点,有时还把重要材料,提纲挈领地写出来的一种文字材料。

写作提纲不属于公文范畴,故此不作具体讲述。

,标明层义。

篇二这一部分就叫做全文的纲。

层义这一提纲的主要部分有两种写法。

一是标题写法,结尾没有标点符号,几个至多十来个字,简明扼要。

这种写法的长处是简洁清楚,易于把握(字数少,提纲短)。

短处是别人不易看懂,自己也可能在一段时间后弄不明白。

二是句子写法,是完整的一句话。

这种写法的长处是具体明确,短处是易于冗长,不利于思考。

最好是两种方法交替,在简单明了的地方用标题写法,在复杂难记的地方用句子写法,根据具体情况而定。

这样,层义具体表现在文章中有两种,一是居中排列的小题目,二是项目。

注意:自此以下,提纲就要运用序码。

序码一般分为四层:一是汉字小写的一、二、三、四等,后面用顿号(小标题的层次顺序不用顿号,空一格);二是半圆括号和汉字,如(一);三是阿拉伯数字1、2、3、4等,后面用点号;四是半圆括号的阿拉伯数字,如(1)。

以下还可以有第一,第二,第三等。

要保持一致,不能混乱。

,写出段义及要点。

篇三在文学性作文提纲中,应有较大的创造自由,在这里就只需要写出要点或重点——可以是各种提示如方法、技巧、警句和灵感等等。

〖文体概念〗篇四提纲是一种概要式的书面材料。

它不要求把全文的所有内容写出来,只把那些主要内容,提纲挈领式地、概要式地写出来即可。

在时间异常宝贵的当今,这类文体具有无限生命力。

写作文的技巧和方法篇五一、第一眼看整体主要看字体是否工整,卷面是否清洁,不涂不抹;字数不多不少(少则残废,多则臃肿)。

作文提纲范例

作文提纲范例

作文提纲范例提纲范例:一、引言:简单介绍作文的主题和背景(约200字)二、背景知识:关于作文的定义和重要性(约300字)三、作文的结构:包括引出背景、表达个人观点和总结三个部分(约300字)四、作文开头的写法:引出话题,吸引读者兴趣(约300字)五、作文主体的写法:逐步展开观点,用事例、论据等进行支持(约500字)六、作文结尾的写法:做出总结性陈述,给读者留下深刻印象(约300字)七、结语:总结全文,再次强调作文的重要性(约200字)正文:一、引言:作文是学生学习中的重要组成部分,通过写作可以培养思维能力、提高表达能力和语言功底。

在学校和社会中,作文都有着重要的地位。

因此,掌握一定的作文写作技巧和方法是至关重要的。

二、背景知识:关于作文的定义和重要性作文是指根据一定的话题或要求,以书面形式表达自己的思想和观点。

作文是一种常见的语言文体,不仅在学校教育中广泛应用,而且在社会生活中也经常涉及到。

作文不仅仅是写字的训练,更是培养思维能力和语言表达能力的重要途径。

通过作文,学生可以锻炼自己的逻辑思维能力、观察和分析问题的能力,提高自己的语言功底和表达能力。

作文在学生的全面发展中起着重要的作用。

三、作文的结构作文一般包括引出背景、表达个人观点和总结三个部分。

引出背景是作文的开头部分,通过引入话题或背景情境,吸引读者的注意力。

表达个人观点是作文的主体部分,要对话题或问题进行深入的思考和分析,提出自己的观点并用事例、论据等进行支持。

总结是作文的结尾部分,对作文进行总结性陈述,给读者留下深刻的印象。

四、作文开头的写法作文开头要引出话题,吸引读者兴趣。

可以使用一些生动的描写、引用名人名言、提出问题等方式。

例如,对于一篇关于环境保护的作文,可以这样开头:“地球是我们共同的家园,然而近年来,环境恶化的问题越来越严重,我们不禁要问:我们应该怎样保护环境呢?”这样的开头能够引起读者的共鸣,并且激发读者的兴趣。

五、作文主体的写法作文的主体部分是展开观点,用事例、论据等进行支持。

作文详细提纲模板

作文详细提纲模板

作文详细提纲模板提纲:一、引言。

1. 文章背景介绍。

2. 本文要讨论的主题。

二、主题一,作文的重要性。

1. 作文在语言表达能力上的重要性。

2. 作文对思维能力的培养。

3. 作文对学生综合素质的提升。

三、主题二,如何提高作文水平。

1. 多读书,扩大词汇量。

2. 练习写作,提高写作技巧。

3. 多思考,培养观察力和想象力。

四、主题三,如何写好一篇作文。

1. 明确主题,构思结构。

2. 语言表达要清晰准确。

3. 结尾要有总结性的观点或建议。

五、结论。

1. 重申作文的重要性。

2. 总结提高作文水平的方法。

3. 鼓励读者多写作,不断提高自己的作文水平。

正文:引言。

作文是学生学习语文课程中的重要组成部分,也是培养学生语言表达能力和思维能力的重要途径。

然而,很多学生在写作文的过程中会遇到困难,作文水平不高。

因此,本文将探讨作文的重要性,如何提高作文水平以及如何写好一篇作文。

主题一,作文的重要性。

首先,作文在语言表达能力上起着至关重要的作用。

通过写作,学生可以锻炼自己的语言表达能力,提高自己的文字组织能力和表达能力。

其次,作文对思维能力的培养也是至关重要的。

写作需要学生进行大量的思考和总结,可以培养学生的逻辑思维能力和分析能力。

最后,作文对学生综合素质的提升也有积极的作用。

通过写作,学生可以培养自己的观察力、想象力和创造力,提高自己的综合素质。

主题二,如何提高作文水平。

要提高作文水平,首先要多读书,扩大词汇量。

阅读是提高写作水平的最好方法,通过阅读可以接触到各种各样的文字,丰富自己的词汇量。

其次,要练习写作,提高写作技巧。

写作是一个需要不断练习的过程,只有通过不断的写作练习,才能提高自己的写作水平。

最后,要多思考,培养观察力和想象力。

写作需要学生进行大量的思考和观察,只有通过不断的思考和观察,才能写出优秀的作文。

主题三,如何写好一篇作文。

要写好一篇作文,首先要明确主题,构思结构。

在写作之前,要先明确作文的主题,然后构思好作文的结构,包括引言、正文和结尾。

作文提纲10篇

作文提纲10篇

作文提纲10篇写作是一项复杂的技巧,没有作文提纲,写作会变得更为困难。

因此,本文将提供10篇作文提纲,以帮助学生更有效地完成写作任务。

首先,提纲应能够清晰地表述作文的叙述要点。

第一篇作文提纲的第一段应写明作文的主题,以及与主题相关的背景信息。

此外,第一段还应在文章的最后重申作文的主题。

接下来,每一段都应写明有助于阐述主题的相关论点以及它们之间的关系,并用实例进一步加强文章的论述。

最后,结尾部分应再次指出论点,以便让文章落下帷幕。

第二篇作文提纲应能够清晰地概述议论文各段落的内容。

与叙述文不同,议论文第一段概括应表明文章的观点。

接下来,第二段应说明文章的观点,并给出实例来证明观点的正确性。

随后可以在第三、第四段中重申第二段的观点,但必须提供新的观点。

最后,结尾部分可重申文章的主旨,让读者来分析文章的观点。

第三篇作文提纲应能够有效地记录回忆文的细节。

首先,需在第一段中确保回忆文的主题明确有序,同时也可以把整个文章的脉络给出。

接下来,每一段都可以提出不同的细节,以更具体地描述场景,例如添加物体描述、感受描述等。

加之一些主观感想的记录,使得回忆文的叙事更加真实。

最后,结尾部分应总结文章的精神,让读者对文章充满深刻的思考。

第四篇作文提纲应该能够清晰地概括出解释文的内容。

第一段应介绍文章的主题,以及与主题相关的背景信息。

接下来,每一段可以提出不同的论证,每一段应包括概念解释、事实证明或实例分析等,因此可以使得论证更有力。

除此之外,解释文还可以提供论和论据的博弈,从而使文章更有说服力。

最后,结尾应评价文章的主要观点,让读者深思。

第五篇作文提纲应能够捕捉介绍文章的精髓。

介绍文的第一段应首先说明话题或议题。

接下来,可以用一两句话概括与话题有关的背景信息,这可以帮助读者更好地理解主题。

此外,每一段都可以进一步具体说明话题,可以加入更多的背景信息、事实等,这样可以拉近主题与读者的距离。

最后,结尾可以再次强调文章的主题,以使文章变得更全面。

作文提纲例子10篇

作文提纲例子10篇

作文提纲例子10篇作文提纲是写作的关键,它既能够帮助我们理清写作的思路,又能够提高写作的逻辑性。

今天,我将围绕作文提纲例子这个话题,给大家分享10篇作文提纲,希望对大家的写作有所帮助。

下面,我将分步骤阐述这10篇作文提纲。

第一篇:如何保证学习效果?1、引言:介绍学习的重要性。

2、为什么学习效果不佳?3、如何提高学习效果?4、结语:强调学习的重要性。

第二篇:如何提高自己的英语水平?1、引言:介绍英语的重要性。

2、为什么自己的英语水平不高?3、如何提高自己的英语水平?4、结语:强调英语水平的重要性。

第三篇:为什么要节约用水?1、引言:介绍节约用水的重要性。

2、为什么要节约用水?3、节约用水的方式。

4、结语:强调节约用水的重要性。

第四篇:如何保护环境?1、引言:介绍保护环境的重要性。

2、为什么要保护环境?3、保护环境的方式。

4、结语:强调保护环境的重要性。

第五篇:如何做好自我管理?1、引言:介绍自我管理的重要性。

2、为什么要做好自我管理?3、如何做好自我管理?4、结语:强调自我管理的重要性。

第六篇:如何面对困难?1、引言:介绍困难的常见表现。

2、为什么会遇到困难?3、如何积极面对困难?4、结语:强调勇敢面对困难的重要性。

第七篇:如何提高自己的写作水平?1、引言:介绍写作的重要性。

2、为什么自己的写作水平不高?3、如何提高自己的写作水平?4、结语:强调写作的重要性。

第八篇:如何规划假期?1、引言:介绍规划假期的好处。

2、为什么要规划假期?3、如何规划假期?4、结语:强调规划假期的重要性。

第九篇:如何克服拖延症?1、引言:介绍拖延症的危害。

2、为什么容易拖延?3、如何克服拖延症?4、结语:强调克服拖延症的重要性。

第十篇:怎样做一个合格的学生?1、引言:介绍合格的学生应该具备的品质。

2、如何成为一个合格的学生?3、如何保持良好的学习状态?4、结语:强调成为一个合格的学生的重要性。

总之,以上10篇作文提纲都是非常基础、常见的话题,但这正说明了这些话题的重要性。

写作文练题纲

写作文练题纲

写作文练题纲篇一《那一场精彩的足球赛》写作文前列提纲真的超级重要,就像盖房子得先有个框架一样。

我记得有一次写关于一场足球赛的作文,提纲可帮了我大忙。

首先我拟定的题目是《那一场精彩的足球赛》。

提纲的开头部分呢,我就想先描述一下比赛当天的天气和场地。

那是一个阳光灿烂得有点过头的周日,太阳就像一个大火球,晒得人都快冒烟了。

学校的足球场的草地有点秃,好几块地方露出了土黄色的地皮,像是大地的补丁。

接着在提纲中间,我把球员们在比赛中的表现分了几个段落来写。

比如说,有个小个子球员特别灵活,像只小老鼠似的在对手的高大球员之间窜来窜去。

每次他拿到球,眼睛就像夜里的狼眼睛一样发亮。

我记得很清楚他有一次带球过人,他先是向左虚晃一招,那动作就和动画片里的主角耍酷一样。

对方球员被他骗得身体向左倾斜,他马上以极快的速度把球从右脚拨到左脚,然后从右边像一阵风似的冲了过去。

这个细节在我作文里可是最重要的一部分,我得好好描述,就像把当时的场景刻在作文里一样。

还有球门前的混战,双方球员都挤在一起,这时候我看到我方的大胖子守门员双手张开,整个人就像一座肉山,把球门挡得严严实实的。

他脸上汗水不断地流下来,眼睛紧紧盯着球和那群人。

这让我想到了家里老太太守着她心爱的宝贝不让别人碰的表情。

结尾部分的提纲我就打算写比赛结束后的场景,不管输赢,大家都是笑着的,那种汗水和阳光混合的感觉,就充满了青春的活力。

因为有了这个提纲,我写这篇作文的时候就顺利多了。

篇二《我的小猫“小毛球”》写小动物的作文也很适合先用提纲规划一下。

我家那只调皮的小猫“小毛球”就有幸成为了我作文的主角。

我给作文起的题目自然就是《我的小猫“小毛球”》。

提纲的开头我想描述一下我第一次见到小毛球的场景。

那是一个下雨天,我走在回家的小路上,突然听到一阵微弱的喵呜声。

顺着声音找过去,在墙角的一个小盒子里发现了它。

它缩成一团,像一个灰色的毛球,小小的,眼睛还没完全睁开,看着就十分惹人怜爱。

作文提纲范例

作文提纲范例

作文提纲范例一、引言1.引出话题:介绍作文的重要性和目的。

2.阐明观点:提出写作应该具备的基本素养和技巧。

二、主体部分1.理清思路:在写作之前,需要明确文章的核心思想和要点。

2.选取例子:选择适当的例子来支持观点,使文章更有说服力。

3.展开论述:对每个要点进行详细的阐述,并且注意条理清晰、逻辑严谨。

a)论据一:给出事实、数据、案例等支持素材。

b)论据二:进一步深化论述,分析原因、解释结果等。

c)论据三:列举更多的例子或论证材料来加强立论。

4.引用名人名言:适度引用名人名言,用以扩充文章内涵。

5.回答反驳:提出并回答可能的反驳或疑问,进一步强化观点的可信度。

三、结尾1.总结观点:简明扼要地总结文章的核心观点和要点,突出重点。

2.对未来展望:展示对这个问题的个人看法和期望。

3.结束语:给出一句有启示性的话来激发读者的思考。

四、写作技巧和注意事项1.语言表达清晰:用简洁明了的语言来表达观点,避免冗长和晦涩的句子。

2.适当使用修辞手法:运用比喻、排比、夸张等修辞手法,使文章更具吸引力和表现力。

3.合理分段:通过分段来组织文章结构,使层次清晰,给读者良好的阅读体验。

4.准确使用词汇:使用准确、恰当的词汇来表达思想,避免使用模糊或不恰当的词语。

5.避免语法错误:注意语法结构和语序,使句子通顺自然。

6.审查修改:在完成作文后,仔细检查语法错误、标点符号和拼写错误,保持文章整洁美观。

总结:写作是一项重要的能力,通过合理的思路和方法,我们可以写出有逻辑、有说服力的好文章。

基于以上提纲,我们可以更好地组织文章结构,准确表达观点,提升写作水平。

如此,我们将能够更好地应对各类写作任务,并取得更好的成绩。

让我们共同努力,成为优秀的作家!。

怎样写作文提纲精选9篇

怎样写作文提纲精选9篇

怎样写作文提纲精选9篇作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是书包范文为小伙伴们带来的怎样写作文提纲精选9篇,希望可以抛砖引玉,帮助到您。

作文提纲格式篇一一、议论文提纲1、确立论点,你要发表的观点2、确立论据,能证明你观点的依据、或根据,可以使是事实的、也可以是道理方面的(一定要能支持你的观点)3、论证,在发表观点的过程中,可以摆事实、也可以讲道理,还可以既摆事实、又讲道理,但讲究严密的逻辑,才会被人接受,把人说服。

二、关于提纲的详细知识:一、编写提纲的意义二、编写提纲的步骤编写提纲的步骤可以是这样:(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。

一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。

我们写论文也需要先写出论文提要。

在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料去,就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。

如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。

本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。

有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。

毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

(三)编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。

简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。

这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。

没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

如何写作文提纲篇二如何写作文提纲提纲是作文构思阶段的产物。

作文的提纲怎么写【优秀6篇】

作文的提纲怎么写【优秀6篇】

作文的提纲怎么写【优秀6篇】作文提纲怎么写示例篇一作文提纲一般包括三部分内容:一、题目。

(正中间)二、主要内容和中心。

在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

三、结构安排。

这是作文提纲最主要的部分,需要注意以下几点:(1)安排好材料的组织顺序。

先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,以小标题的形式罗列出来。

(2)确定好重点写的内容。

要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,表明“详”、“略”的字样。

(3)依据文章选用的材料及要表达的中心,确定好开头、结尾的写作方法,并在提纲中简明注明。

(4)设计好点题的时机及具体的方式、方法。

(5)考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,简明标注。

从百草园到三味书屋内容及中心:通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活,表现儿童热爱大自然,喜欢自由快乐生活的心理,抒发作者对少年生活的追忆。

结构:一、百草园中自由、快乐、充满无限趣味的生活1、总写百草园是“我”儿时的乐园。

2、百草园的景物和童年生活的情趣。

3、百草园中关于美女蛇的故事。

4、百草园冬天的乐趣:雪天捕鸟。

二、三味书屋里单调乏味的生活1、三味书屋的单调陈设。

2、三味书屋里的生活。

他的背影感动了我内容和中心:我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影,感动了。

我更深刻地理解了父母的爱。

结构:一、放学后,我不顾正等待我回家的父母的`感受,在校门口嬉闹着等同学。

(略)(交待事情的起因,与下文“我走向家的方向”形成对比,突出中心)二、我看到一位父亲在夜色朦胧中去给儿子买文具的背影,有所感动,并联想到自己的父母。

(详)1、父亲问路。

(略)(语言、动作、外貌描写)2、父亲转身走向街角的背影。

(详,点题)(环境描写、背影特写)3、我联想到他的家庭,他为家庭的付出,深受感动。

(详,点题)(我的心理活动)三、我想到我的父母,我走向家的方向。

作文提纲[5篇]

作文提纲[5篇]

作文提纲[5篇]第一篇:作文提纲议论文提纲的写法议论文的目的是以理服人,怎样把“理”在800字左右的文章中讲清楚,需要动一番脑筋的。

之前我们学过议论文的结构模式,常见易学的是总分式、并列式、层进式和对比式。

每种模式都有相应的支撑全文的框架,而这个框架就是提纲。

有很多同学认为,在高考限定时间内完成作文,本身就很紧张,在列提纲就更是浪费时间了,打个腹稿边想边写就可以了。

实际上,许多同学在没有清晰思路的情况下就快速下笔,仅凭脑中的初步感触和大致轮廓,边想边写,以至拖拖拉拉,欲速则不达,愈急愈慢,甚至,在挤出几百字后,忽觉思路不对,待另起炉灶时,已感时间紧迫,焦急心慌,成绩可想而知。

所以,要在下笔前把自己的思路整理清楚,最好的办法就是列提纲。

作文提纲一般分为略式和详式两种,又分别称为纲领式和细目式。

略式提纲就是一个支撑全文的框架,它只标出主要内容和层次,通常只列出各大部分的下位层次,即各小段的内容要点或小标题。

所以,有人把这类提纲称为“二级提纲”。

如较为常见的并列方式:正反方面的并列:《勤能补拙》第一层:正面摆事实,证明“勤能补拙”,第二层:反面摆事实,证明“勤能补拙”。

而这样的提纲是无法让自己的思路清晰的,接下来怎样写,用怎样的事实,还是需要边想边写的,所以我们提倡写详式提纲。

详式提纲则还要对小段中的层次进行推敲设计,用准确简洁的词语标示出各层次要点。

因此这类细目式提纲又被叫做“三级提纲”。

按照详式提纲的要求,应该编列到段内层次一级,标明段意、段中各层要点、段间过渡勾连和伏笔照应等。

议论文800字左右,文内不超过五、六个自然段,段内也很少超过三四个大句子。

每个大句子叫句群,句群的中心句多为始发句或结束句,所以要重视推敲各层的始发句或结束句,选择简练的语言标明段中主句和各层要点。

对于虽然不是中心句却有承上启下重要结构意义的句子也要斟酌推敲。

下面举例说明细目式提纲的具体写法。

例一:文题怎样写好作文中心论点要写好作文,就要深入生活,广泛阅读一、提出中心论点(一个论点段200字左右)(1)(始发句)目前中学生普遍存在写作文难的问题,作文时无话可说,东拼西凑,水平总也提不高。

作文提纲(精彩10篇)

作文提纲(精彩10篇)

作文提纲(精彩10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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作文提纲及格式范文模板

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作文提纲及格式范文模板作文提纲,如何有效地提高写作能力。

一、写作能力的重要性。

1. 写作在日常生活和学习中的重要性。

2. 写作能力对个人发展的影响。

二、提高写作能力的方法。

1. 多读书,积累素材和写作技巧。

2. 练习写作,多写多练。

3. 参加写作培训课程或活动。

4. 多与他人交流,接受他人的意见和建议。

5. 注重语言表达和逻辑思维能力的培养。

三、如何克服写作困难。

1. 遇到写作困难时如何调整心态。

2. 如何寻找灵感和创作动力。

3. 如何克服拖延症,提高写作效率。

4. 如何处理写作中遇到的困难和挑战。

四、写作能力的提高对个人的影响。

1. 提高写作能力对学业和职业发展的帮助。

2. 提高写作能力对个人思维能力的提升。

3. 提高写作能力对个人情感表达和沟通能力的增强。

4. 提高写作能力对个人自信心和自我认知的提高。

格式范文模板:如何有效地提高写作能力。

写作能力一直被认为是个人综合素质中非常重要的一部分。

无论是在学术研究中,还是在日常生活中,写作都扮演着非常重要的角色。

因此,如何有效地提高写作能力成为了一个备受关注的话题。

本文将从写作能力的重要性、提高写作能力的方法、克服写作困难以及写作能力的提高对个人的影响这几个方面展开讨论。

写作能力的重要性不言而喻。

在日常生活中,我们经常需要通过文字来进行沟通和交流。

无论是写邮件、写日记、写信还是写报告,都需要一定的写作能力。

在学习中,写作更是必不可少的一项能力。

从小学到大学,写作一直是学生们的必修课程。

而在职场中,良好的写作能力更是成为了一项重要的竞争力。

因此,提高写作能力对个人的发展至关重要。

那么,如何有效地提高写作能力呢?首先,多读书是提高写作能力的基础。

阅读可以帮助我们积累素材和提高写作技巧。

通过阅读,我们可以学习到各种不同类型的文章,了解到不同的写作风格和表达方式。

其次,练习写作也是非常重要的。

只有通过不断地写作和练习,我们才能逐渐提高自己的写作水平。

此外,参加写作培训课程或活动也是一个不错的选择。

作文提纲范例大全

作文提纲范例大全

作文提纲范例大全一、提纲式作文范例。

1. 话题,我的偶像。

提纲:1)你的偶像是谁?2)你为什么喜欢他/她?3)他/她对你有什么影响?4)你希望向他/她学习什么?范文:我的偶像是我的英语老师。

她是一个非常有魅力和魄力的女性,她总是能够用她的热情和耐心来教导我们学习英语。

我喜欢她的原因有很多,首先是她的教学方法非常独特,她总是能够找到适合我们的学习方法,让我们在学习英语的过程中不觉得枯燥和无聊。

其次,她总是能够给我们很多鼓励和支持,她让我明白了只要我肯努力,就一定能够取得成功。

她对我影响最大的地方就是她的魅力和魄力,她总是能够让我在学习英语的过程中不断地挑战自己,不断地提高自己的能力。

我希望能够向她学习的是她的耐心和热情,我希望能够像她一样成为一个有魅力和魄力的人。

2. 话题,我的理想。

提纲:1)你的理想是什么?2)你为什么选择这个理想?3)你为了实现这个理想做了哪些努力?4)你对未来的规划是什么?范文:我的理想是成为一名医生。

我选择这个理想是因为我想通过自己的努力来帮助更多的人,我想成为一个可以给别人带来希望和快乐的人。

为了实现这个理想,我一直在努力学习,我知道成为一名医生需要非常丰富的知识和经验,所以我一直在努力学习各种医学知识,同时我也在学校里参加了很多关于医学方面的活动,我希望通过这些活动来积累更多的经验。

对于未来的规划,我希望能够进入一所知名的医学院,通过自己的努力来成为一名优秀的医生,我希望能够为更多的人带来希望和快乐。

3. 话题,我的家乡。

提纲:1)你的家乡在哪里?2)你对家乡的印象是什么?3)你最喜欢家乡的哪些地方?4)你对家乡的未来有什么期待?范文:我的家乡在一个美丽的小城市,这个城市有着非常丰富的历史和文化,我对家乡的印象非常深刻。

我最喜欢家乡的是那里的风景,家乡有着非常美丽的自然风景和建筑风景,每当我走在家乡的大街小巷,我总是能够感受到一种非常宁静和舒适的感觉。

对于家乡的未来,我希望能够看到家乡的发展,我希望能够看到家乡的人民过上更加幸福和美好的生活。

语文老师作文提纲模板

语文老师作文提纲模板

语文老师作文提纲模板一、引言。

1. 作文的重要性。

2. 作文对学生的影响。

二、如何写好作文。

1. 提高语言表达能力。

a. 多读书,扩大词汇量。

b. 练习写作,提高语言表达能力。

2. 善于观察和思考。

a. 多观察生活,积累素材。

b. 善于思考,发现问题,提出见解。

3. 结构清晰,逻辑严谨。

a. 开头引人入胜,引起读者兴趣。

b. 中间论据充分,观点明确。

c. 结尾总结全文,给人深刻印象。

三、常见作文类型及写作技巧。

1. 记叙文。

a. 选择一个生动的事件或故事。

b. 用生动的语言描绘细节,增加趣味性。

2. 说明文。

a. 确定主题,明确中心思想。

b. 分析问题,给出解决方法。

3. 议论文。

a. 明确立场,提出论点。

b. 用事实和论据支持观点。

c. 对反方观点进行驳斥,增强说服力。

四、如何批改作文。

1. 注重内容,重在引导。

a. 关注学生的思想和观点。

b. 提出建设性意见,引导学生改进。

2. 注重语言,重在指导。

a. 指出语法错误和表达不当的地方。

b. 给予具体的修改建议。

3. 注重激励,重在帮助。

a. 肯定学生的优点和努力。

b. 鼓励学生继续努力,提高写作水平。

五、结语。

1. 总结作文的重要性和写作技巧。

2. 鼓励学生多练习,不断提高写作水平。

语文老师作文提纲模板。

作文,作为语文学科的一项重要内容,对学生的语言表达能力、思维能力和文字表达能力都有着重要的影响。

因此,如何写好作文成为了每个语文老师都需要重视的问题。

本文将从如何写好作文、常见作文类型及写作技巧、如何批改作文等方面进行探讨。

如何写好作文是每个学生都需要掌握的基本技能。

首先,要提高语言表达能力,学生需要多读书,扩大词汇量,同时也需要经常练习写作,提高语言表达能力。

其次,学生要善于观察和思考,多观察生活,积累素材,善于思考,发现问题,提出见解。

最后,作文要求结构清晰,逻辑严谨,开头要引人入胜,中间要论据充分,观点明确,结尾要总结全文,给人深刻印象。

作文提纲模板7篇

作文提纲模板7篇

作文提纲模板7篇作文提纲模板汇总(篇1)新GRE作文题纲的作用有两个第一个是要自己不慌神,第二是层次分明。

那如何来运用这个作文提纲呢?以下为大家整理的新GRE作文提纲的运用技巧。

提纲在GRE写作中是很重要的。

个人认为提纲的作用有两点,第一,稳定军心。

当你有了提纲,你起码就知道先写什么后写什么了。

这样你就不会在写手中的句子时又一边在慌神下面该怎么办。

对于一开始的进入状态无异于定心之剂;第二,层次清晰。

如果碰到了以前有过提纲的那最好了,如果没有,现场列了总归比没有的要好吧。

列出了提纲,无论怎么样,都要让文章看起来有个系统,有个层次,有个逻辑顺序。

主要的作用就是以上两点。

所以我以为给作文列提纲是非常必要和值得的。

所谓的四两拔千金,可以很好的解释这个原理。

再讨论到如何实践的问题。

有人会说自己连文章都写不完,哪来多余的写提纲?1、什么时候开始练习在模考时加入提纲?比较适合的是在最后10天到一周的样子。

因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后,再者,需要对题目已经有了一定的把握。

很多的提纲在之前都大体列过。

然后在限时中加入提纲的写作。

2、用多长时间列提纲?我的经验是ISSUE总体比ARGU短。

ISSUE大体要2-3分钟,ARGU怎么都要3分钟。

可能要5分钟。

3、提纲里都要包含些什么?对ISSUE来说,读第一遍题目时把关键词提出来,接着将核心话题列出来,根据这个话题开始一条一条列出你要写的东西;ARGU 来说,因为题目比较长,所以读题的时间就要比前者长。

第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来,排上序号;第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误的阐述顺序列出来。

这样差不多是可以的了。

4、列提纲的一些技巧。

需要在练习中找到自己的记录法,哪种缩写是自己看得明了的。

不要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。

建议在平时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习,看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。

作文提纲范例

作文提纲范例

作文提纲范例一、写人作文提纲《我的父亲》1、开头用简洁的语言介绍父亲的外貌和职业,引出对父亲的总体印象。

例如:“我的父亲是一位中等身材、面容和蔼的工程师,在我心中,他是一个既平凡又伟大的人。

”2、中间描写父亲的性格特点,通过具体事例展现他的勤劳、善良和责任心。

事例一:父亲在工作中兢兢业业,经常加班加点,却从不抱怨,为了完成一个重要的项目,连续几周都在忙碌。

事例二:父亲在家中总是主动承担家务,关心家人的生活和需求,每当我遇到困难,他总是耐心地倾听和帮助我。

事例三:父亲在社区中积极参与公益活动,帮助邻居解决问题,受到大家的尊敬和赞扬。

3、结尾总结父亲对自己的影响,表达对父亲的敬爱和感激之情。

例如:“父亲的言传身教,让我懂得了责任和担当,我会以他为榜样,努力成为一个对社会有用的人。

我爱我的父亲,他是我心中永远的英雄。

”二、记事作文提纲《一次难忘的旅行》1、开头点明旅行的时间、地点和同行人员,引出对这次旅行的期待。

比如:“去年暑假,我和父母一起去了云南,那是一次让我终身难忘的旅行。

”2、中间按照旅行的先后顺序,描述一路上的所见所闻和所感。

第一天,我们抵达昆明,欣赏了美丽的滇池,感受了春城的温暖阳光和悠闲氛围。

第二天,前往大理,游览了古老的大理古城,了解了白族的传统文化和风俗习惯。

第三天,来到丽江,漫步在丽江古城的石板路上,欣赏了独特的建筑风格和迷人的夜景。

第四天,我们去了玉龙雪山,被那壮丽的雪山景色所震撼,克服了高原反应,登上了山顶。

3、结尾总结这次旅行的收获和意义,表达对这次旅行的怀念和对未来旅行的期待。

例如:“这次旅行让我开阔了眼界,增长了见识,也让我更加热爱大自然和不同的文化。

我期待着下一次的旅行,去探索更多未知的世界。

”三、写景作文提纲《秋天的公园》1、开头简单介绍公园的位置和特点,引出对秋天公园景色的描述。

比如:“我家附近有一个美丽的公园,每到秋天,它就像一幅五彩斑斓的画卷。

”2、中间按照空间顺序,依次描写公园内不同区域的景色。

怎么写作文提纲格式(优秀9篇)

怎么写作文提纲格式(优秀9篇)

怎么写作文提纲格式(优秀9篇)选择结构。

这一点指的是中间部分的安排。

篇一1、文学性作文结构:(1)纵向发展式。

按照事物发展的时序或过程进行,这种结构,建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础之上。

倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头,但主体仍属于纵向发展式,因为作者和读者都有明确的时间意识。

线索层次清晰,但易生沉闷感。

这就必须注意主次详略,重点突出。

(2)横向发展式。

按照事物构成的序列展开,分成几部分。

2、科学性作文中的结构:(1)并列式。

一般写的是对象的横向的、静态的情况。

各部分相互间无紧密联系,独立性强,但共同为说明主旨服务。

能够省略某一部分。

先后次序不那么固定。

往往运用序码,如第一、第二、第三。

这种方法的好处是概括面广,条理性强。

(2)递进式。

一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事理。

各部分层层递进,每一部分也不可缺少,前后顺序也不能颠倒。

这种方法的好处是逻辑严密,能说明问题。

在一篇文章中,两种方法可以互相交叉,即以一种方法为主,在某一部分即层次中用另一种方法。

〖使用范围〗篇二提纲使用于汇报工作、传达会议精神和行旅发言。

因为有些情况,材料很繁杂,又很具体,而且本人对它们也特别熟悉,这些具体材料都装在头脑里,用不着一一写出来,只把纲目列出,就可以把有用材料带动起来。

在这种情况下,才使用提纲。

并不是所有文件都能以提纲的形式代替的。

它是在特定情况、特定会场下使用的一种文体。

〖主要特点〗篇三提纲,可分汇报提纲、传达提纲和讲话提纲,其基本特点在于它的纲要性和条理性。

所谓纲要性,即把汇报、传达的发言的纲目、要点,提纲挈领地写出来,不把全文一字不漏地写到材料中去,因此,在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。

就像网的纲线一样。

所谓条理性,即这种文字材料应该条理特别清楚,共讲几个大问题,每个问题之下分几小点,看了之后一目了然,眉目清晰,否则,就失去了写提纲的作用。

写主题句。

篇四主题在作文中具有核心的地位。

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• 第三,一定要先列提纲后作文。制定 作文提纲完全是写给自己看的,是为 自己写好这篇文章服务的。它具有很 强的实用性。有的同学对列提纲的目 的认识不清,认为提纲可有可无,甚 至觉得老师要求列提纲是“多事”, 于是,为了应付老师,竟然先写作文 后“补写”作文提纲。这实在是本末 倒置、自欺欺人之举。
制定作文提纲时,要注意哪些问题 :
制定作文提纲时,要注意哪些问题 :
• 第二,要认真推敲、修改。列出提纲 后,要对整个构思做全面的推敲:选 材是否切题?立意是否明确、深刻? 对选择的材料还需要进一步做哪些取 舍?材料的组织安排是否严密、合理, 能否突出中心?推敲后,做出必要的 修改。自己满意了,才可以动笔行文。
制定作文提纲时,要注意哪些问题 :
• 第四,务必要养成“不列提纲不作文” 的习惯。常见一些同学作文之前不列 提纲,见到题目思考片刻便提笔行文, 写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮, 滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了 一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝 贵的时间,又严重影响了作文的质量。 这其中的主要缘故就是没有养成认真 构思、布局的习惯,尤其没有养成 “不列提纲不作文”的习惯。
作文提纲包含的三个部正中间。 2、主要内容和中心。要在题目下面, 简要地写出这篇作文的主要内 容 及要表达的中心思想。 3、结构安排。
设计时需要注意做到以下五点:
• ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后 写什么,全文一共准备分为几大段,每段 写什么,要以小标题的形式、按照一定的 顺序把材料组织起来。 • ②确定好重点写的内容。要依据表达中心 的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些 内容是次要的,标明“详”、“次详”、 “略”的字样;重点段又打算分几层来写, 先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点 写的步骤、次序。
制定作文提纲时,要注意哪些问题 :
• 作文时,有了提纲的约束,按“计划” 行事,写起文章就容易做到一气呵成, 写出的文章就容易达到“有中心、有 条理、有重点”等要求;反之就会层 次不清,详略不当,丢三落四。因此, 列提纲是提高作文效率和质量的一种 重要方法。
提示 :
• 要写作文,先列提纲;不列提纲不 作文。平时要这样,考试或参加作 文竞赛更要这样。要重视从现在开 始,练习不打草稿、依照作文提纲 直接成文。
设计时需要注意做到以下五点:
• ③依据文章选用的材料及要表达的中心思 想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲 中简单注明。 • ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 • ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接 过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也 简单标注
制定作文提纲时,要注意哪些问题 :
• 第一,形式可以灵活。总的来说,作 文提纲没有固定的格式和统一的要求, 项目和详略的程度可依材料的特点、 表达的需要和自己的水平而定。一般 地讲:初学作文时,作文提纲宜细不 宜粗;随着构思、布局水平的不断提 高,作文提纲就可以写得简单些。
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