教育工作站教师评优晋级评审办法

古浪县十八里堡中心学区

教师评优晋级评审办法

（试行）

2012年10月

为进一步加强全学区教师评优晋级评审管理，建立科学有效、公正、公平的评优晋级申报机制，充分发挥评优晋级评定的激励引领作用，促进全学区教师队伍和谐发展，结合我乡教育实际，特制定本办法。

一、办法实施范围

学区推荐评审市、县级优秀教师、优秀班主任、骨干教师、青年教学能手、教坛新秀、优秀少先队辅导员。

二、评审条件

1、教师参加工作年满1周年（1学年度）方可评优晋级。

2、评审化为两个层次：在教学一线教师、中层领导(包括各学校校长、教导主任、学区管理人员)；评定过程中在教学一线教师优先，同时长期坚持在毕业年级的科任教师优先；中层领导在评审过程中，乡党委、政府、学区授予荣誉奖牌的学校领导优先。

3、在本办法施行之前，获得市县级骨干教师、青年教学能手、教坛新秀荣誉称号的教师，在以后评定相应荣誉时，不在纳入评审范围。

4、评审优秀少先队辅导员对象必须是各学校少先队辅导员、团委书记、班主任。各学校从本办法实施后，每学期必须向学区上报班主任、少先队辅导员花名册备案。

5、论文要求，所有参加评审教师，根据教育局相对应的文件精神，必须有相对应级别的论文。无论文要求的，评审相关荣誉，须有县级包括县级以上论文1篇。

6、在学区组织的重大教学活动中，表现特别突出的教师，经学区教研室认可，具备相应的条件，可直接评审相关荣誉称号。

7、长期在偏远学校从教，且教学成绩优异的教师，评审相关荣誉优先。

三、评审程序

1、学区教研室对每一位教师评优晋级必须造册登记，逐年更新登记表。各学校在申报评优晋级相关过程中，每一奖项须有3人申报，确定人员时，必须严格按照以下规定的定量积分办法积分，所申报人员必须是前三名，同时在学校范围内张榜公示，到学区层面，教研室负责汇总各学校人员评审人员，最终定量积分排序确认，按照排序名次向教育局申报。

2、定量积分的原则与办法

（1）学科带头人按省部级40分、市级30分、县级20分计；骨干教师、教学能手按省部级30分、市级20分、县级10分计；县级“名师”、“名校长”计20分。

（2）近5年年度考核结果有优秀每次分别加10分；其中

每学期学区组织统考中，科任教师所教学科在本学区本年级组第一名者加15分、第二名加10分、第三名加5分；毕业班科任教师所教学科在每年度升学考试中，所任学科排名在全县前两名加20分、第三四名加15分、第五名加10分，同时毕业班考试总评在全县前两名的学校，校长加10分，教导主任加8分，第三四名校长加5分，教导主任加3分；在学区每学期末组织的量化考核中，各项总评第一名加15分，第二名加10分，第三名加5名，同时对学校总体评估中，排名第一的校长加10分，第二名的校长加5分，第三名的校长加3分。非毕业年级班期末统考总评排名倒数第一、二名的学校，实行一票否决制，所在学校的所有教师在本学年度不得评优晋级。毕业年级在毕业成绩检测中，排名倒数第一、二的学校，学校领导在本年度不得评优晋级。中学在片区做比较，同样按照以上规定执行。

（3）近5年获党委、政府表彰的各类教育先进，按国家级30分、省级20分、市级10分、县级5分计、乡级（学区级）5分计。

（4）近5年本人或本人培养辅导的集体或学生经教育行政部门批

准，参加本专业竞赛获奖，或参加全省性的学科、科技、文体等项竞赛取得名次，按部级20分、省厅级15分、市局级10分、县局级5分计（以教育局业务股室备案为据）。

（5）本人主持或参与的教育科研课题，由县教育行政部门推荐，经省市教育科研部门评选获奖，按部级30分、省厅级20分、市局级15分、县局级10分计；经省、市教育科研部门鉴定但未评奖的科研课题，按本级奖励折半计分。

（6）任现职近5年，由教育行政部门授予的其他综合或单项奖励，按部级10分、省厅级8分、市局级5分、县局级3分计，乡级（学区级）5分计。

（7）在教育专业报刊（不含增刊、副刊、专辑）发表论文者，或在教育行政部门组织的论文、教学设计、案例、课件、教具制作、艺术作品等展评活动中获得奖励者，可按国家级6分、省部级5分、市厅级4分、县局级3分计，在学区每学期的优秀论文、案例等评选过程中，获奖教师加5分。

（8）、中层领导在本职工作范围内，工作优秀者，区校长认可且达到相关评审条件区校长可直接提名评审，但评审过程中必须遵循量化积分的原则。

（9）、每学期担任班主任的教师，每学期加1分，在区校级获得优秀班主任称号加5分，在中团、黄泥岗任教的教师每年加1分。

（10）、在执行学区相关文件或通知时，非客观因素上报不及时累计3次以上，学校校长、教导主任本年度不得评优晋级（以学区教研室、财务室备案为准）。

（11）、请假天数在学期内超过7天(学年度15天)的教师不得评优晋级，请产假、病假、教师，在请假期间不得评优晋级。长期培训教师，在培训期间不得评优晋级，以上统计以学校考勤表为准。在期末成绩检测中受罚的教师不得评优晋级。

四、确定评审对象

1．各学校根据量化积分结果确定推荐对象，并将推荐对象的基

本情况在校内进行为期2天的张榜公示。

2．经公示若无异议，按要求将推荐对象有关证件及表册报送学区教研室。教研室负责全面审核评审对象的资格条件，并按教育局所分配名额确定推荐对象，提校务会会议审定；在校务会议决定后，学区以通知形式在QQ办公群内公示。公示无异议后，再将所有评审对象的有关证件、材料上报县教育局和相关部门审批。

以上评审办法各级工作人员要严格遵守相关内容，必须遵循五个严格，即严格遵守申报程序、严格审核评审资格、严格量化积分排序、严格公示监督程序、严格限额分配管理、严肃评审工作纪律。评优晋级评审工作要严肃认真，工作人员要高度负责，不得弄虚作假。凡因造假造成评审工作失误者，将追究有关人员责任，并予以通报批评，申报对象三年内不得评优晋级。

本办法自宣布之日起实行，由学区负责解释。