文言文词类活用 之名词作动词
文言文-词类活用(一)名词作动词
词类活用
一个词在某个句子中丧失了
它本来属性，起着其他词类的语
法作用。
临 时 功 能
左右欲刃相如
词类活用
一、名词作动词
二、名词作状语
三、 使动用法
四、 意动用法
五、 其他
一、名词作动词
一个名词，在某个特定的语言 环境中，如果只能用一个和它直接 有关的动词或动宾词组代替它，意 思才讲得通，那么，这个名词就活 用成动词了。
如：左右欲刃相如
名词用作动词在文言文中很普遍，一般有以下几种情况：
1. 用在副词后面的名词一般作动词 如：范增数目项王《鸿门宴》 目——以目示意，使眼色
2. 用在能愿动词“欲、能、可”等后面的名词作动词 如：假舟楫者，非能水也《劝学》水——游水，游泳 如：云青青兮欲雨《梦游天姥吟留别》 3. 用在介词结构前面的名词作动词 如：唐浮图慧褒始舍于其址《游褒禅山记》舍——筑舍定居 雨——下雨
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
初中文言文词类活用(超全)
初中文言文词类活用1、名词活用为一般动词：即这个词本是名词，在语境义中作动词使用。
例如（1）一狼洞其中（《狼》）：（2）不能名其一处（《口技》）：2、形容词用作动词：原本词性为形容词，由于语言环境的不同词形发生改变充当动词使用。
例如（1）香远益清（《爱莲说》）：（2）亲贤臣，远小人（《出师表》）：3、形容词用作名词：原本词性为形容词在具体的语言环境中充当名词使用。
例如（1）此皆良实（《出师表》：（2）《陈涉世家》：4、名词作状语：名词在现代汉语中一般不用在动词前面作状语，但在古汉语中有一些名词用在动词的前面充当状语，表示动作行为的状态、方式、地点、所用的工具。
例如（1）当是时，妇手拍儿声。
（2）狐鸣呼曰大楚兴，陈胜王（《陈涉世家》）5、使动用法：谓语动词含有“使宾语怎么样”的意思。
例如（1）无案牍之劳形（《陋室铭》）（2）忿恚尉，令辱之（《陈涉世家》）（3）必先苦其心志（《孟子两章》6、意动用法谓语动词含有“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。
例如（1）邑人奇之（《伤仲永》）（2）吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）例句1、狼不敢前（前：上前名词用作动词）《狼》2、其一犬坐于前（犬：像狼一样名词作状语）《狼》3、一狼洞其中（洞：打洞名词用作动词）4、渔人甚异之。
（异：对此感到诧异意动用法）《桃花源记》5、妇抚儿乳（乳：喂奶名词用做动词）《口技》6、不能名其一处也（名：说出名词用做动词）《口技》7、邑人奇之（奇：以之为奇意动用法）《伤仲永》8、稍稍宾客其父（宾客：以其父为宾客意动用法）《伤仲永》9、父利其然也（利：认为这种情况有利可图意动用法）《伤仲永》10、箕畚运于渤海之尾（箕畚：用箕畚名词作状语）《愚公移山》11、虽乘奔御风不以及也（奔：飞奔的马名词用做动词）《三峡》12、潭西南而望，斗折蛇行（斗：像北斗七星那样，蛇：像蛇那样名词作状语）《小石潭记》潭西行百二十步（西：向西名词作状语）《小石潭记》心乐之（乐以之为乐意动用法）《小石潭记》凄神寒骨（凄：使--- ---凄凉，寒：使--- ---寒冷使动用法）《小石潭记》13、其岸势犬牙差互（犬牙：像狗的牙齿那样名词作状语）《小石潭记》14、流血五步，天下缟素（缟素：穿孝服名词用作动词）《唐雎不辱使命》15、死国可乎？（死：为国事而死为动用法）《陈涉世家》16、陈胜王（王：为王名词用作动词）《陈涉世家》17、置人所罾鱼腹中（罾：用网捕名词用作动词）《陈涉世家》18、忿恚尉（忿恚：使尉恼怒使动用法）《陈涉世家》19、将军身被坚执锐（坚：铁甲，锐：武器形容词用作名词）《陈涉世家》20、负势竞上，互相轩邈（轩邈：争着往高处和远处伸展作动词）《与朱元思书》21、有亭翼然临于泉上者（翼：像鸟张开翅膀一样名词作状语）《醉翁亭记》。
词类活用之名词使动用法
词类活用之名词使动用法文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。
如："而欲以力臣天下之主"中的"臣"，就是名词作动词，臣服的意思。
（使天下之主臣服。
）1、先破秦入咸阳者王之王：让……称王2、汗牛充栋汗：使……出汗3、齐威王欲将孙膑将：任命……为将词类活用之名词意动用法在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。
如："其闻道也固先乎吾，吾从而师之"中的"师"，就是"以……为老师"的意思。
1、稍稍宾客其父宾客：把……当作宾客。
2、鱼肉百姓鱼肉：以……为鱼肉3、孟尝君客我客：把……当作门客4、故人不独亲其亲，不独子其子。
"不仅仅把亲人当作亲人，不仅仅把孩子当作孩子。
"词类活用之动词用作名词文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受"其""之"等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。
如："追亡逐北，流血漂橹"中的"亡""北"均为动词用作名词，意思是败逃的人。
1、殚其地之出，竭其庐之入出、入：产品、收入2、去国怀乡，忧谗畏讥谗、讥：诬陷、嘲讽的话词类活用之动词使动用法文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。
如："项伯杀人，臣活之"中的"活"，就是使……活命的意思。
1、外连横而斗诸侯斗：让……争斗2、中军置酒饮归客饮：使……饮酒3、生死而肉骨生：使……复生4、惊天动地惊：使……惊奇；动：使……感动5、可烧而走也走：使……逃走词类活用之形容词作名词文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。
如："将军身披坚执锐"中的"坚""锐"，指的是"坚固的铠甲和锐利的兵器"。
初中所学文言文中的五类常见词类活用现象
古代汉语中的词类活用现象五种类型：名词用作动词动词、形容词、名词的使动用法形容词、名词的意动用法名词用作状语动词用作状语（一）名词用如动词古代汉语名词可以用如动词的现象相当普遍。
如：从左右，皆肘．之。
（左传成公二年）晋灵公不君．。
（左传宣公二年）孟尝君怪其疾也，衣冠．．而见之。
（战国策·齐策四）马童面．值，指王翳曰：“此项王也。
”（史记·项羽本纪）夫子式．而听之。
（礼记·檀弓下）曹子手．剑而从之。
（公羊传庄公十三年）假舟楫者，非能水．也，而绝江河。
（荀子·劝学）左右欲刃．相如。
（史记·廉颇蔺相如列传）秦师遂东．。
（左传僖公三十二年）汉败楚，楚以故不能过荥阳而西．。
（史记·项羽本纪）以上所举的例子可以分为两类：前八个例子是普通名词用如动词，后两个例子是方位名词用如动词。
名词用作动词是由上下文决定的。
我们鉴别某一个名词是不是用如动词，须要从整个意思来考虑，同时还要注意它在句中的地位，以及它前后有哪些词类的词和它相结合，跟他构成什么样的句法关系。
一般情况有如下四种：①代词前面的名词用如动词（肘之、面之），因为代词不受名词修饰；②副词尤其是否定副词后面的名词用如动词（“遂东”、“不君”）；③能愿动词后面的名词也用如动词（“能水”、“欲刃”）；④句中所确定的宾语前面的名词用如动词（“脯鄂侯”“手剑”）（二）动词、形容词、名词的使动用法一、动词的使动用法。
定义：主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作。
例如：《左传隐公元年》：“庄公寤生，惊姜氏。
”这不是说庄公本人吃惊，而是说庄公使姜氏吃惊。
在古代汉语里，不及物动词常常有使动用法。
不及物动词本来不带宾语，当它带有宾语时，则一定作为使动用法在使用。
如：焉用亡．郑以陪邻？《左传僖公三十年》晋人归．楚公子榖臣与连尹襄老之尸于楚，以求知罃。
（左传成公三年）大车无輗，小车无杌，其何以行．之哉？《论语·为政》小子鸣．鼓而攻之可也。
文言文词类活用辨析
词类活用1．名词作动词。
其规律是：(1)后跟作宾语的名词（名词+名词<非并列或偏正关系>//名词+代词——之、尔、汝等）。
如“范增数目．项王”，可译为“用眼睛示意”；“驴不胜怒，蹄．之”可译为“用蹄子踢”。
(2)后带补语的名词（名词+名词<非并列或偏正关系>//名词+介宾结构）。
如“沛公军．<霸上>”，可译为“驻札”；“秦伐韩，军．于阏与”，可解释为“驻扎”。
(3)前有状语的名词（副词或介宾结构或助词+名词——副词“不”、“弗”、“已”、“遂”等）。
如“秦师[遂]东．”，意“向东进发”；“小信未孚，神[弗]福．也”，释为“赐福”；“而此独以钟名．，何哉？”释为“命名”。
“今王与百姓同乐，则王．矣。
”释为“称王”。
(4)前有能愿动词（能、可、愿、应、宜、当、欲……）的名词。
如“非能水．也”，可译为“游泳”。
(5)前有结构助词“所”的名词。
如“置人所罾．鱼腹中”，应译为“捕捞”。
(6)后跟（解释为“的人”的）“者”字的名词。
如“门．者故不入”，解释为“看门”。
(7)同一个名词或两个名词连用，这两个词既非叠词又不是并列、偏正、复指关系。
那么其中一个作动词用。
如“春风风．人”，应译为“吹拂”；“如曰今日当一切不事．事”，要译作“从事”或“干”。
(8)名词与动词之间用连词“而”、“以”、“且”连接，表示动作的。
如“进城梯．而下之”，即“架梯”；“儿涕．而去”，释为“流泪”。
(9)句中无其它任何可以充当谓语的动词或形容词。
如“诸越则桃李冬实．”，应解释为“结果实”。
【解释作动词的名词的方法】（1）替代式，以相应的动词替代。
如：①朝服．衣冠。
（穿戴）②赵王鼓．瑟。
（弹奏）（2）“动+名”式，在这个名词前加上相应的动词。
如：①遂命酒．。
（摆酒）②歌．以赠之。
（写歌）（3）“名+动”式，在这个名词后加上相应的动词。
如：怀．其璧，从径道亡。
（怀藏）（4）“介+名+动”式，在这个名词前加上相应的介词，在这个名词后加上有关的动词。
文言文中名词活用为一般动词的规律
2016年4月号上文言文中名词活用为一般动词的规律马百波在古代汉语里，某些词可以按照一定的语言习惯灵活运用，在语句中临时改变它的基本功能（即原来的词性和用法），这种语法现象就叫做词类活用。
根据一定的语言习惯，名词在特定的语言环境之中，临时改变了它的功能，具有动词词类的功能，这种现象叫做名词活用为动词。
在文言文教学中进行名词活用现象教学应注意以下情况。
一、独词句（1）毋妄言，族矣！ （《项羽本纪》族：灭族）（2）田父绐曰：“左。
”左，乃陷大泽中。
（《项羽本纪》左：往左走）说明：名词独立成句，表示与之相应的动作行为，即活用为动词。
二、两个名词连用，构成一个主谓词组，其中后一个名词就活用为动词（1）宋有富人，天雨墙坏。
（《智子疑邻》雨：下雨）（2）流血五步，天下缟素。
（《唐雎不辱使命》缟素：穿孝服）说明：名词（或名词短语）与名词（或名词短语）只能组成新的名词短语。
在古汉语中当它们不能组成名词短语时，便出现两种情况：前面的名词活用作动词，与后面的名词组成动宾短语；后面的名词活用作动词，与前面的名词组成主谓短语。
三、两个名词连用，构成一个动宾词组，其中前一个名词就活用为动词（1）域民不以封疆之界。
（《得道多助失道寡助》域：限制）（2）愿为市鞍马。
（《木兰诗》市：买）说明：两个名词连用，一般有四种关系：联合、偏正、主谓、动宾。
若非前两种关系，便是主谓或动宾，连用的名词其中一个活用作动词。
四、名词之后有一个表示人、物的代词（“之”“其”等），当“之”后面有语音停顿时，名词活用为动词 （1）策之不以其道。
（《马说》策：用鞭打）（2）处处志之。
（《桃花源记》志：做标记）说明：名词不能带宾语，它带了代词宾语，就应该被视为活用为及物动词。
五、名词之前有疑问代词，也活用为动词（1）长桥卧波，未云何龙？（《阿房宫赋》龙：出现龙）（2）以何市而反？（《冯谖客孟尝君》市：买）六、名词之前有副词修饰，活用为动词 （1）大雪三日。
文言文词类活用
晴，无活用。C项的“驰”：无活用。
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9、下列各句中都有词类活用的现象，选出不 9、D项的“人”：名词作状语，像 • 同于其他三句的一项 人一样。A项的“礼”：名词作动词 A、以事秦之心，礼天下之奇才。 用，礼遇。B项的“目”：名词作动 词用，使眼色。C项的“名”：名词 B、范增数目项王。 C、而此独以钟名，何哉 ？ D、人立而啼 。 作动词用，命名。 10、下列各句中都有词类活用的现象，选出• 10、B项的“法”：名词作状语，按 不同于其他三句的一项A、若入前为寿，寿毕，照法律。A项的“寿”：名词作动词 用，指奉酒祝人长寿。C项的“后”： 请以剑舞。 方位名词作动词，落在后面。D项的 B、失期，法当斩。 C、子路从而后 。 “水”：名词作动词用，游水。 D、假舟楫者，非能水也 。 • 11、B项的“劣”：意动用法， 11、下列各句中都有词类活用的现象，选出 以……为劣，认为它不中用。A项的 不同于其他三句的一项 “翼”：名词作状语，像鸟张开翅膀 一样。C项的“北、南”：方位名词 A、项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 。 作状语，向北、向南。D项的“日”： B、成以其小，劣之。 时间名词作状语，天天。 C、然则北能巫峡，南极潇湘 。 • 12、A项的“景”：通“影”，名词 D、君子博学而日参省乎己。 作状语，像影子一样。B项的“生、 12、下列各句中都有词类活用的现象，选出 肉”：使动用法，使死者生、使白骨 不同于其他三句的一项 长肉。C项的“愁”：动词的使动用 A、天下云集响应，嬴粮而景从。 法，使我愁。D项的“朝”：朝见， 使动用法，使之来朝。 B、先生之恩，生死而肉骨也 。 C、江晚正愁予，深山闻鹧鸪 。 D、序八州而朝同列。
二、动词活用
文言文词类活用 之名词作动词
词类活用名词作动词1.两个名词连用，或名词和代词连用，它们如果不是并列关系或修饰关系，那么其中必有一个名词活用为动词。
例如：①五十者可以衣．帛矣。
（《寡人之于国也》）②舍．相如广成传舍。
（《廉颇蔺相如列传》）③以其乃华山之阳名．之也。
（《游褒禅山记》）④吾师．道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）⑤沛公军．霸上。
（《鸿门宴》）⑥籍．吏民，封府库。
（《鸿门宴》）2．如果名词放在能愿动词如“能、可、欲、肯”或副词等的后面或助词“所”“者的前面，那么这个名词就活用为动词。
例如：①假舟楫者，非能水．也，而绝江河。
（《劝学》）②范增数目．项王。
（《鸿门宴》）③赵王之子孙侯．者。
（《触龙说赵太后》）④然而不王．者，未之有也。
（《寡人之于国也》）⑤以乱易整，不武．。
（《烛之武退秦师》）⑥沛公今事有急，亡去不义．。
（《鸿门宴》）⑦左右欲刃．相如。
（《廉颇蔺相如列传》）3．名词后面如果接介词结构，这个名词往往活用为动词。
例如：①浴乎沂，风．乎舞雩，咏而归。
（《四子侍坐》）②皆白衣冠．．．以送之。
（《荆轲刺秦王》）4．名词与连词“而”连接时，活用为动词。
例如：①顺流而东．也。
（《赤壁赋》）5.许多常见的成语中也存在名词作动词的语法现象，在学习成语的时候应该注意体会，例如：①草菅．．人命：草菅，茅草；把人命当茅草对待，指任意残害人命。
②经．天纬．地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划天地。
用于形容有治理天下的经世之才。
词类活用——名词作动词
注：翻译时要根据活用词语本身的意思和结合语境作译，考虑上下文意，意 思要清楚明白。
找出词类活用现象，并总结规律。
1、腰白玉之环 2、皆披发文身 3、域民不以封疆之界
腰：腰间佩戴 文：画着文彩 域：限制
规律二：名+名（代），即名词带了宾语 名词不带宾语，带的话一般活用为动词。
注：翻译时要根据活用词语本身的意思和结合语境作译，考虑上下文意，意思要清楚明白。
巧用语法 辨 活用
——名词作动词
与现代汉语不同的用法是指词类 活用。词类活用是指一部分实词（也 有个别虚词）在一定的条件下临时改 变原来所属那类词的语法功能而作另 一类词用的现象。识别词类活用主要 根据上下文，从语法角度去分析。
一、思考
在现代汉语中，名词的功能—— 1.名词一般在句中充当什么成分？
王：称王
水：游水、游泳 雨：下雨
规律四： 能愿动词+名词
“能愿动词”是要出现在一般动词前面的，如：能吃， 如果“能愿动词”后面有名词要活用为动词。
能愿动词—表示可能、必要、必然、意愿的词。
找出词类活用现象，并总结规律。
1、今王鼓乐于此 2、唐浮图慧褒始舍于其址 3、后妃率九嫔蚕于郊，桑于田
鼓乐：击鼓奏乐 舍：建筑屋舍 蚕、桑：养蚕、种桑
规律五： 名词+于+宾语
文言文中，名词后带了补语，这个名词就活用为动 词（也就是说：介词“于”常用在动词、形容词后 面，但如果用在名词后边，那么这个名词常有可能 作动词用）。
牛刀小试
1、狼不敢前 2、一狼洞其中 3、策之不以其道 4、尉果笞广 5、不毛之地
前：上前 洞：打洞 策：鞭打
名词处于谓语的位置上 名词+（于）+宾语
文言文词类活用
词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象，它主要有以下几类：（1）名词活用为动词名词活用为动词，一般情况下是两个名词连用，必有一个名词作动词；副词后面直接带名词，名词就活用为动词。
活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作化而已。
如"一狼洞其中"（《狼》）中的"洞"，原为名词，洞穴，转化为动词"打洞"之义。
（2）一般名词作状语①表示动作行为发生的处所。
如"途中两狼，缀行甚远"（《狼》）中的"途"，原意为道路，这里作状语，是"在道路上"的意思。
②表示动作行为的依据、手段或工具。
如"失期，法皆斩"（《陈涉世家》）中的"法"，原意是"法律"，这里作状语，修饰动词"斩"，表示行为的依据，是"按照法律"的意思。
③表示行为的身份或对待的方式。
如"君为我呼入，吾得兄事之"（《项羽本纪》）中的"兄"，本为名词，转化为状语，是"用对待兄长的礼节"的意思。
④表示动作行为的特征或状态。
如"其一犬坐于前"（《狼》）中的"犬"，本是名词"狗"，在这儿作状语，意思是"像狗一样"。
（3）方位名词作状语方位名词直接作状语，这种语法现象在古汉语中很多，往往用来表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。
如"潭西南而望"（《小石潭记》）中的"西南"，是"向西南"的意思，用来修饰"望"，限制其方向。
（4）时间名词作状语时间名词用于动词前作状语，表示行为变化的时间。
如"朝而往，暮而归"（《醉翁亭记》）中的"朝""暮"，就是典型的时间名词作状语。
词类活用之——名词、形容词活用为动词
词类活用之——名词、形容词活用为动词作者：刘金山来源：《作文周刊·高二版》2011年第45期【技法指津】文言文阅读中最主要的是对实词的理解，而有些实词可以按照一定的语言习惯灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时作乙类词用，这种现象叫做词类活用。
一个词是否活用，可以根据它在句子中的位置，与前后词语组成的关系以及具备哪些语法特点等来判断。
1.两个名词连用，如果既不是并列关系，也不是偏正结构，则可能是动宾、主谓结构，那么其中一个名词活用为动词。
如：乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡。
（《廉颇蔺相如列传》）这句话中的“衣”是名词，本义为“上衣，衣服”，“衣”后面的“褐”也是名词，指“粗布或粗布衣服”，两个都是名词，所以“衣”活用为动词，当“穿”讲。
2.名词、形容词放在“能”“可”“足”“欲”等能愿动词后面，活用为动词。
因为能愿动词修饰动词。
如：（1）沛公欲王关中。
（《鸿门宴》）这句话中“王”前有能愿动词“欲”，“王”活用为动词，当“称王”讲。
（2）问其深，则其好游者不能穷也。
（《游褒禅山记》）这句话中“穷”，本义是“生活困难”，是形容词，因其前有能愿动词“能”，活用为动词，意思是“走到尽头”。
3.名词、形容词放在“所”字后面，活用为动词。
如：（1）置人所罾鱼腹中。
（《陈涉世家》）这句话中的“罾”，名词，本义是“渔网”，用在“所”字后活用为动词，意思是“所网着的”。
（2）故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。
（《论贵粟疏》）这句话中“贵”“贱”“卑”“尊”是形容词，用在“所”字后活用为动词，意思是“所看重的”“所轻视的”“所轻视的”“所看重的”。
4.名词放在副词后面，活用为动词。
因为副词一般只做动词和形容词的修饰语。
如：鼎至，奏罢不职有司数十辈，列部肃清。
（2011年高考语文全国卷第11题）这句话中的“职”，本义为“职责、职业、职位”，是名词，因用在了否定副词“不”的后面，活用为动词，意思是“称职”。
文言文词类活用之名词作动词
词类活用 名词作动词1. 两个名词连用，或名词和代词连用，它们如果不是并列关系或修饰关系，那么其中必有一个名词活用为动词。
例如：①五十者可以衣．帛矣。
（《寡人之于国也》）②舍．相如广成传舍。
（《廉颇蔺相如列传》）③以其乃华山之阳名．之也。
（《游褒禅山记》）④吾师．道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《师说》）⑤沛公军．霸上。
（《鸿门宴》）⑥籍．吏民，封府库。
（《鸿门宴》）2．如果名词放在能愿动词如“能、可、欲、肯”或副词等的后面或助词“所”“者的前面，那么这个名词就活用为动词。
例如：①假舟楫者，非能水．也，而绝江河。
（《劝学》）②范增数目．项王。
（《鸿门宴》）③赵王之子孙侯．者。
（《触龙说赵太后》）④然而不王．者，未之有也。
（《寡人之于国也》）⑤以乱易整，不武．。
（《烛之武退秦师》）⑥沛公今事有急，亡去不义．。
（《鸿门宴》）⑦左右欲刃．相如。
（《廉颇蔺相如列传》）3．名词后面如果接介词结构，这个名词往往活用为动词。
例如：①浴乎沂，风．乎舞雩，咏而归。
（《四子侍坐》）②皆白衣冠．．．以送之。
（《荆轲刺秦王》）4．名词与连词“而”连接时，活用为动词。
例如：①顺流而东．也。
（《赤壁赋》）5.许多常见的成语中也存在名词作动词的语法现象，在学习成语的时候应该注意体会，例如：①草菅．．人命：草菅，茅草；把人命当茅草对待，指任意残害人命。
②经．天纬．地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划天地。
用于形容有治理天下的经世之才。
词类活用
初中文言文词类活用(一)名词活用（一）名词作动词1、山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。
《陋室铭》2、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》3、狼不敢前前：名词用作动词，向前。
《狼》4、恐前后受其敌敌：名词用作为动词，攻击。
《狼》5、一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。
《狼》6、意将隧入以攻其后也隧：名词用作动词，（从柴草中）打洞。
《狼》7、每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。
《三峡》8、虽乘奔御风不以及也奔：名词用做动词，飞奔的马《三峡》9、以光先帝遗德光：名词用作动词，发扬光大。
《出师表》10、名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给…取名。
11、故自号曰醉翁也号：名词用作动词，取别号。
《醉翁亭记》12、愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。
《木兰诗》13、处处志之志：名词用作动词，做标记。
《桃花源记》14、未果，寻病终果：名词用作动词，实现。
《桃花源记》15、流血五步，天下缟素缟素：名词用作动词，穿孝服。
《唐雎不辱使命》16、小信未孚，神弗福也福：名词做动词，赐福，保佑。
《曹刿论战》17、一鼓作气公将鼓之鼓：名词用作动词，击鼓。
《曹刿论战》18、肉食者谋之，又何间焉间：名词用作动词，参与。
《曹刿论战》19、策之不以其道策：名词用作动词，用鞭打。
《马说》20、任意东西东西：名词用作动词，往东往西（漂流）。
《与朱元思书》21、滕子京谪守巴陵郡守（太守）：名词用作动词，做太守。
《岳阳楼记》22、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。
《口技》23、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。
《口技》24、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。
宴：名词用作为动词，举行宴会。
《口技》（二）名词作状语1、吾日三省吾身日：名词作状语，每天。
《〈论语〉十则》2、学而时习之时：名词作状语，按时。
《〈论语〉十则》3、于是与亮情好日密日：名词作状语，一天天《隆中对》4、外结好孙权，内修政理外：名作状，对外。
高中语文文言文7种词类活用法汇总解析
高中语文文言文7种词类活用法汇总解析在古代汉语里，某些词，主要是实词，可以按照一定的语言习惯灵活运用，在语句中临时改变它的功能，即改变原来的词性。
下面是小编给大家带来的高中语文文言文7种词类活用法汇总解析，希望能够帮助到大家!高中语文文言文7种词类活用法汇总解析古汉语词类活用，常见的主要有：1.名词作动词2.名词作状语3.形容词作动词4.动词、形容词活用为名词5.使动用法6.意动用法7.数词有时也活用为动词高中阶段必须掌握的词类活用知识有：(一)名词作动词，有以下几种情况：1.后有宾语或补语。
“朝服衣冠”服，穿戴“沛公军霸上”，军，驻军2.前有副词或能愿动词。
“二月草已芽”，发芽“三岁贯汝，莫我肯德”，德，感激3.用“而”连接，一端是动词，另一端的名词常活用。
“蹄而杀之”，用脚踢“项王复引兵而东”，向东进发“男耕而食，女织而衣”，穿衣4.两个名词连用，其中一个通常活用。
“面山而居”，面对着“春风风人，夏雨雨人”，吹拂，滋润5.句子谓语部分找不到动词或其他词作谓语中心词，事物名词活用为动词。
如“平地三月花者，深山中则四月花”名词作动词的译法是：(1)动+名，如驻军 (2)介+名+动，用蹄踢 (3)换成动词，如德，感激一狼洞其中(《狼》) 洞：“打洞”卒中往往语，皆指目陈胜(《陈涉世家》) 目：用眼睛看小信未孚，神弗福也(《曹刿论战》) 福：赐福，保佑(二) 名词作状语，有以下几种情况：1.表示动作行为的特征、状态，译为“像……一样”“有狼当道，人立而啼”，像人一样“少时，一狼径去，其一犬坐于前”。
《狼》犬：像狗一样地坐。
2.表示动作行为的态度、方式。
译为“用对待……的方式”“齐将田忌善而客待之”，用对待客人的方式“群臣吏民能面刺寡人之过者”3.表示动作行为的工具、手段、依据。
译为“用……”，“好事者船载以入”，用船“箕畚运于渤海之尾《愚公移山》箕畚：用箕畚。
4.表示动作行为的依据。
译为“按照……”“予分当引决”，按照道理“其势必不敢留君”，按照那情势5.表示动作行为的处所、趋向。
文言文词类活用—动作名及数词活用
文言文词类活用—动作名及数词活用文言文词类活用是指在特定的语言环境中，某些词语的词性或功能发生临时变化，被用作另一类词语的现象。
这种现象在古代汉语中非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一。
词类活用主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，以及使动用法和意动用法等。
这一期重点来讲一讲词类活用中的——动词作名词和数词活用。
一、动词作名词文言文中，动词作名词是一种常见的词类活用现象，这种用法使得动词具备了名词的语法功能，从而在句子中充当名词的角色。
举例：1.虽乘奔御风，不以疾也。
《三峡》分析：奔的意思是“奔跑”，在这里动词用作名词，意思为“奔驰的骏马”。
翻译：即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
2.猛浪若奔。
《与朱元思书》分析：奔的意思是“奔跑”，在这里动词用作名词，意思为“奔跑的马”。
翻译：汹涌的浪潮就像奔跑的骏马。
3.宜枉驾顾之。
《隆中对》分析：驾的意思是“乘坐，驾驶”，在这里动词用作名词，意思为“车、马”。
“枉驾”整个意思是屈尊前往。
翻译：应该屈尊前去拜访他。
4.但闻燕山胡骑鸣啾啾。
《木兰诗》分析：骑的意思是骑马，在这里动词用作名词，意思为“战马”。
翻译：但能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
5.传不习乎？《〈论语〉十则》分析：传的意思是传授，在这里动词用作名词，意思是“老师传授的知识”。
翻译：传授的知识是否得到实践了呢？6.选贤与能。
《大道之行也》分析：能的意思是善于做某事，在这里动词用作名词，意思是“有才能的人”。
翻译：选拔任用贤能的人7.照无眠。
分析：无眠的意思是睡不着觉，在这里动词用作名词，意思是“无眠的人”。
二、数词活用1.数词用作基数词：文言文中，数词如“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万、亿”等，绝大部分与现代汉语中的意义一致，用于表示数目多少。
举例：“泰山正南面有三谷”中的“三”即表示数量为三。
2.数词用作序数词：文言文中表示序数时常用“次、其次、次之、次者……”“伯(孟)、仲、叔、季、长、末……”等来表示。
一文说清文言文之词类活用全部知识点
一文说清文言文之词类活用全部知识点☆名词活用1.名词活用为动词名词活用为一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象。
活用后的意义仍和这个名词的意义的密切相关，只是动作化了。
名词活用为动词有以下规律：（1）名词后带了补语，这个名词就活用为动词。
如：①唐浮图慧褒始舍于其址。
（《游褒禅山记》）②寿毕，请以剑舞。
（《鸿门宴》）上述几例中，“舍”后带了介词结构“于其址”充当补语，活用为动词，意思是“筑舍定居”；“寿”活用为动词“祝寿”。
（2）几个名词连用，不构成并列或偏正关系，其中一个名词常活用作动词。
如：①乃丹书帛曰“陈胜王”。
（《陈涉世家》）②刑人如恐不胜。
（《鸿门宴》）③藉吏民，封府库。
（《鸿门宴》）④陈涉瓮牖绳枢之子。
（《过秦论》）两个名词连用，如果组成的是主谓关系，那么后面的名词活用作动词，“王”即分别活用为动词“称王”。
两个名词连用，如果组成的是动宾关系，那么前面的名词活用作动词。
“刑、藉、瓮、绳”都与后面的名词组成动宾关系，活用为动词，意思分别是“杀、登记造册、用破瓮作、用草绳系”的意思。
（3）名词前如有结构助词“所”，则一起组成“所字结构”，该名词活用为动词。
如：①置所罾鱼腹中（《陈涉世家》）②吾平生未尝以吾所志语汝（《与妻书》）③不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》）例中，“罾、志、虏”本来都是名词，意思是“鱼网”、“志向”、“俘虏”，与“所”一起组成“所字结构”，活用为动词，意思分别是“捕捉”、“立志”、“虏获”。
（4）名词用在“之、其、尔、汝、我”等代词前面，则该名词活用为动词。
如：①汝幸而偶我。
（《与妻书》）②驴不胜怒，蹄之。
（《黔之驴》）③以其乃华山之阳名之也。
（《游褒禅山记》）上述几例中，名词“偶、蹄、名”用在代词“之”的前面，活用为动词，意思分别为“嫁给、用脚踢、命名”。
（5）如果一个名词前面有“敢、未”等状语，这个名词也就可能活用成了动词。
①今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？《捕蛇者说》②未果，寻病终。
文言文词类活用
词类活用一、名词的活用（一）名词活用作动词1．天雨墙坏(名作动，下雨)2．名：①不能名其一处也(名作动，说出)②名之者谁(名作动，取名字)③有仙则名(名作动，出名，有名气)3．妇抚儿乳(名作动，喂奶)4．一狼洞其中(名作动，打洞)5．狼不敢前(名作动，上前)6．处处志之(名作动，作记号)7．不蔓不枝(名作动，长藤蔓)(名作动，长枝节) 8．任意东西(名作动，向东向西)9．腰白玉之环(名作动，挂在腰间)10．泉而茗者(名作动，汲泉水)(名作动，煮茶) 11．罍而歌者(名作动，端着酒杯)12．故自号曰醉翁(名作动，取别号)13．陈胜、吴广皆次当行(名作动，编次)14．陈胜王(名作动，称王)15．天下缟素(名作动，穿丧服)16．因屏人曰(名作动，命人退避)17．在宋城上而待楚寇(名作动，入侵)18．一鼓作气(名作动，击鼓)19．神弗福也(名作动，赐福，保佑)20．琴瑟友之(名作动，亲近)(二)名词作状语1．吾日三省吾身(名作状，每天)2．北饮大泽(名作状，向北)3．其一犬坐于前(名作状，像狗一样)4．道渴而死(名作状，在道路上)5．石青糁之(名作状，用石青)6．箬篷覆之(名作状，用箬篷)7．手自笔录(名作状，用笔)8．斗折蛇行(名作状，像北斗七星那样，像蛇那样) 9．皆若空游无所依(名作状，在空中)10．犬牙差互(名作状，像狗牙一样)11．山行六七里(名作状，在山中)12．箕畚运于渤海之尾(名作状，用簸箕)13．有亭翼然临于泉上者(名作状，象鸟张开翅膀) 14．日光下澈(名作状，向下)（三）名词使动用法1．无案牍之劳形(使……劳累)2．如鸣珮环(使……发声)3．凄神寒骨(使……凄凉)4．忿恚尉，令辱之(使……恼怒)5．闻寡人之耳者(使……听到)6．钟鼓乐之(使……快乐)7．无丝竹之乱耳(使……扰乱)8．必先苦其心志(使……痛苦)9．动心忍性(使……惊动)(使……坚强)10.固国不以山溪之险(使……坚固)（四）名词的意动用法1.父利其然也（《伤仲永》）（利，原为名词，这里用作意动词，可译为“认为……有利”）2.稍稍宾客其父宾客：把……当作宾客。
文言文中的词类活用现象
"和"锐"是兵器，可见也名词化了。
（二）形容词活用为动词形容词如果带上宾语，就活用为动词了。
如：（1）天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
（《陈涉》）（2）大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣；"（《廉颇》）（3）惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰："吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？"杂然相许。
（《愚公》）（4）故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
（《得道多助》）（5）欲居之以为利，而高其直，亦无售者。
（《促织》）"苦"后面带上了"秦"做宾语，就活用为动词了。
"平险"的"平"是形容词活用为动词，"险"则是形容词活用为名词。
四、使动用法使动用法上一个动词或者形容词，产生了使宾语发生某个动作的意思，宾语成了动作的主题，这个动词或者形容词便有了使动意义，活用为使动动词了。
如：（1）蒋氏大戚，汪然出涕曰："君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
（《捕蛇》）（2）将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
（《陈涉》）（3）晋原轸曰："秦违蹇叔，而以贪勤民。
天奉我也。
奉不可失，敌不可纵。
（《崤之战》）（4）为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以闲敝邑，若何?quot;（《崤之战》） "生之"是"使我生"，" 忿恚尉"是"使尉忿恚"，" 勤民"是"使民劳累"，" 闲敝邑"是"使敝邑闲"，都是使动用法。
五、意动用法意动用法表示心理活动，意思是"认为怎么样"。
如：（1）今太子迟之，请辞决矣！"遂发。
(完整版)初中文言文_词类活用
初中文言文词类活用(一)名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。
《智子疑邻》2、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。
《口技》3、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。
《口技》4、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。
宴：名词用作为动词，举行宴会。
《口技》5、山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。
《陋室铭》6、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》7、狼不敢前前：名词用作动词，向前。
《狼》8、恐前后受其敌敌：名词用作为动词，攻击。
《狼》9、一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。
《狼》10、意将隧入以攻其后也隧：名词用作动词，（从柴草中）打洞。
《狼》11、听妇前致词前：名词用作动词，向前。
《石壕吏》12、每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。
《三峡》13、虽乘奔御风不以及也奔：名词用做动词，飞奔的马《三峡》14、皆披发文身文：名词用作动词，画文彩。
《观潮》15、以光先帝遗德光：名词用作动词，发扬光大。
《出师表》16、名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给…取名。
17、故自号曰醉翁也号：名词用作动词，取别号。
《醉翁亭记》18、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者泉：名词用作动词，汲泉水。
《满井游记》茗：名词用作动词，煮茶。
罍：名词用作动词，端酒杯。
红装：名词用作动词，穿着艳装。
蹇：名词用作动词，骑驴。
19、皆指目陈胜目：名词用作动词，用眼睛示意。
《陈涉世家》20、尉果笞广笞：名词用作动词，用竹板打。
《陈涉世家》21、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之下：名词用作动词，攻下，攻克。
《陈涉世家》22、陈胜王王：名词用作动词，为君王。
《陈涉世家》23、置人所罾鱼腹中罾：名词用作动词，用鱼网。
《陈涉世家》24、功宜为王功：名词用作动词，论功劳。
《陈涉世家》25、皆刑其长吏刑：名词用作动词，惩罚。
《陈涉世家》26、策勋十二转策：名词用作为动词，记下。
《木兰诗》27、愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。
文言文词类的活用
文言文词类的活用作者：何国均来源：《新课程·中学》2015年第04期词类活用，是指有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，即甲类词在特定的语言环境中，临时具备了乙类词的语法特征，并进而产生某一新的意义的一类语法现象。
在文言文中，名词、动词、形容词及数词的分类和特点与现代汉语基本相同，但词类活用的现象，在文言文中却比现代汉语突出得多，具体有如下几种情况。
一、名词作动词用如，“孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。
”〔衣冠：穿着衣，戴着冠。
这里“衣”是名词（衣服）用作动词（穿着衣），“冠”是名词（帽子）用作动词（戴着帽子）〕。
“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
”〔目：用眼睛看。
这里“目”是名词（眼睛）用作动词（用眼睛看）〕。
“假舟楫者，非能水也，而绝江河。
”（水：游水）“如平地三月花者，深山中则四月花。
”（花：开花）二、动词、形容词、名词的使动用法1.动词的使动用法一般来说，动词后面跟宾语，构成动宾词组，宾语总是动作的对象。
但在文言文中，有时动词后面跟宾语，却表示使这个宾语所代表的人或事物发出这个动作，谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。
这种用法就叫“使动用法”。
如：“焉用亡郑以陪邻”（使郑国灭亡）“操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。
”（使……逃跑）有时也可以不要宾语。
如：“养备而动时，则天下不能病。
”（供养充足，又按时活动，那么天也不能使人生病）正因为动词有使动用法，所以，在文言文中就出现了两种值得注意的情况：（1）不及物动词带宾语。
如：“项伯杀人，臣活之。
”（项伯杀了人，我让他活下来）（2）及物动词带宾语，可能是一般的用法，也可能是使动用法，这就要根据上下文加以区别。
如：一般用法：“孟子将朝王。
”（孟子将朝见王）使动用法：“欲辟土地，朝秦楚，莅中国，而抚四夷也。
”这里如果将“朝秦楚”解释成“朝见秦楚”，那就和原意正好相反了。
2.形容词的使动用法形容词的使动用法特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。
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词类活用名词作动词
1.两个名词连用，或名词和代词连用，它们如果不是并列关系或修饰关系，那
么其中必有一个名词活用为动词。
例如：
①五十者可以衣．帛矣。
（《寡人之于国也》）
②舍．相如广成传舍。
（《廉颇蔺相如列传》）
③以其乃华山之阳名．之也。
（《游褒禅山记》）
④吾师．道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（《师说》）
⑤沛公军．霸上。
（《鸿门宴》）
⑥籍．吏民，封府库。
（《鸿门宴》）
2．如果名词放在能愿动词如“能、可、欲、肯”或副词等的后面或助词“所”“者的前面，那么这个名词就活用为动词。
例如：
①假舟楫者，非能水．也，而绝江河。
（《劝学》）
②范增数目．项王。
（《鸿门宴》）
③赵王之子孙侯．者。
（《触龙说赵太后》）
④然而不王．者，未之有也。
（《寡人之于国也》）
⑤以乱易整，不武．。
（《烛之武退秦师》）
⑥沛公今事有急，亡去不义．。
（《鸿门宴》）
⑦左右欲刃．相如。
（《廉颇蔺相如列传》）
3．名词后面如果接介词结构，这个名词往往活用为动词。
例如：
①浴乎沂，风．乎舞雩，咏而归。
（《四子侍坐》）
②皆白衣冠
．．．以送之。
（《荆轲刺秦王》）
4．名词与连词“而”连接时，活用为动词。
例如：
①顺流而东．也。
（《赤壁赋》）
5.许多常见的成语中也存在名词作动词的语法现象，在学习成语的时候应该注意体会，例如：
①草菅
．．人命：草菅，茅草；把人命当茅草对待，指任意残害人命。
②经．天纬．地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划天地。
用于形容有治理天下的经世之才。