生活在依法治国的国家
部编版道德与法治九年级3.1《生活在新型民主国家》说课稿
部编版道德与法治九年级3.1《生活在新型国家》说课稿一. 教材分析《道德与法治》九年级3.1《生活在新型国家》这一课，主要让学生了解我国是人民专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
通过学习，让学生理解我国制度的特点和优势，增强学生的国家观念和公民意识，培养学生的社会责任感和使命感。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的观念和公民意识，但对制度的理解还相对肤浅。
在学习这一课时，学生可能会对我国制度的实际运作和特点产生疑问，需要教师引导他们从生活中的实例出发，深入理解我国制度的本质和优势。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解我国是人民专政的社会主义国家，理解人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等方法，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：增强学生的国家观念和公民意识，培养学生的社会责任感和使命感。
四. 说教学重难点1.教学重点：我国是人民专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
2.教学难点：让学生理解我国制度的实际运作和特点，以及制度在我国社会发展中的作用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析、小组讨论、情景模拟等方法，引导学生从实际生活中理解我国制度。
2.教学手段：利用多媒体课件、网络资源等，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：以我国制度的实际案例为切入点，引发学生对制度的思考。
2.讲授新课：介绍我国是人民专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。
分析我国制度的实际运作和特点，让学生理解制度在我国社会发展中的作用。
3.案例分析：学生分组讨论，分析制度在生活中的具体体现，引导学生从实际案例中理解制度。
4.情景模拟：让学生模拟参与决策的过程，增强学生对制度的认识。
5.总结提升：总结本节课的主要内容，强调学生对我国制度的理解和认同。
关于依法治国征文800字作文3篇
关于依法治国征文800字作文3篇依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家。
那么若以依法治国为话题，如何写出精彩作文?下面店铺给大家带来关于依法治国征文800字优秀作文，希望对你有帮助。
关于依法治国征文800字作文一“法律，是由立法机关制定、颁布的各种强制行为规则的总称。
”这是《新华词典》对法律的解释。
但这种解释对年少的我来说太模糊，太抽象了。
法律，它到底是什么?为什么这样至高无上，人人都要遵守?是儿时的游戏，让我懂得了规则多制定和遵守;是《青少年保护法》让我真正明确了法律条文;是学校的普法教育，让我学到了更多法律常识。
渐渐的，我知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。
“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。
“小恶不制，必然发展”，看看社会中的那些犯罪分子，哪个不是从“小恶”开始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蚁在船板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任其发展起来，船就会沉没。
我们青少年预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。
人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。
记得班里曾做过一次试验。
老师问：“同学们，如果有人欺负你，你怎么办?”竟然有半数同学回答：“打他，跟他拼了。
”老师接着问：“为什么?”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些，不能受窝囊气。
”我庆幸，我没有生活在那样的家庭里，我庆幸，爸爸妈妈从没有用这样不正当的思想教育我。
但是，同龄人的话仍让我吃惊。
再看看社会上的种种现象吧。
一些不法商人大肆造假、售假;贪脏法，金钱获得了很多，但等待他们的是法院的判决书。
他们破坏了社会治安，全然不顾法律的存在。
试想，如果每个人都自由自在，不把法律放在眼里，那想将来的社会会是怎样的呢?那些由于缺少知识而心灵受到污染的孩子们，又能做到学法、知法、守法、用法、护法呢?目前，有迹象表明，越来越多的青少年开始犯罪。
谈谈你对全面依法治国与法治中国的认识
谈谈你对全面依法治国与法治中国的认识示例文章篇一：《我眼中的全面依法治国与法治中国》嘿，你知道吗？在咱们的生活里啊，有个超级重要的事儿，那就是全面依法治国。
这就像是给咱们的国家打造了一个超级坚固的保护罩呢。
我记得有一次，我和爷爷一起看电视。
电视里播着一个新闻，说是有个坏人做了坏事，破坏了别人的财产。
爷爷就跟我说：“你看啊，要是没有法律管着，这人想干啥就干啥，那这个世界可就乱套喽。
”我当时就似懂非懂地点点头。
现在想想，爷爷说的可太对啦。
法律就像一个严厉又公正的大管家，每个人都得按照它定的规则来办事。
在我们学校也有规则呀。
就像我们不能在教室里乱跑乱跳，要按时交作业，这些小规则就好比是我们学校这个小社会里的“法律”。
要是有同学不遵守，那其他同学的学习就会受到影响，就像在一个大社会里，如果有人不遵守国家的法律，整个社会都会变得乱糟糟的。
那全面依法治国呢，就是让这个大管家的管理变得更加全面，不管是城市里的高楼大厦，还是农村里的小院子，都得按照法律来办事。
我还有个小伙伴叫小明。
有一次他在街边看到一个小摊贩在卖一些小玩具，那些玩具看起来质量不太好，小明就问他爸爸：“爸爸，这人卖这种不好的玩具，为啥没人管呢？”他爸爸就说：“傻孩子，这有专门管这些事情的部门呢，他们就是按照法律来检查这些小摊贩的。
如果他们卖不好的东西，就会受到惩罚。
这就是法治社会的体现。
”小明听了后，眼睛亮晶晶的，说：“哇，原来法律这么厉害啊。
”法治中国呢，那可不仅仅是有法律就行了。
它还得让大家都知道法律，都遵守法律。
就像我们学习知识一样，要是大家都不知道法律是啥，那怎么去遵守呢？我们学校就经常给我们讲一些法律小知识，比如说不能偷东西，这是违法的。
这就像是给我们的小脑袋里种上了法律的小种子。
等我们长大了，这些小种子就会长成大树，我们就会更加自觉地遵守法律啦。
我听爸爸说，在以前啊，有些地方可能还存在着一些不公平的事情，比如说有些人仗着自己有点权势，就不遵守规则。
部编道德与法治九年级上册第三课第一框生活在民主国家教案
人教版道德与法治九年级上册第三课第一框生活在民主国家教案人教版《道德与法治》九年级上册第三课第一框生活在民主国家教案一、本课教材内容分析1.课标和法治教育大纲要求本课所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“权利和义务”，具体对应的内容标准是：“了解宪法对公民基本权利和义务的规定”；本课所依据的课程标准的相应部分还有“我与国家和社会”中的“法律与秩序”，具体对应的内容标准是：“知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是一切组织和个人的根本活动准则，增强宪法意识”；“增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权”。
本课所依据的《青少年法治教育大纲》的相应部分是“青少年法治教育的工作要求”中“要将宪法教育贯穿始终，培养和增强青少年的国家观念和公民意识；将权利义务教育贯穿始终，使青少年牢固树立有权利就有义务、有权力就有责任的观念。
”“阶段目标”中“初中阶段，使学生初步进一步强化守法意识、公民意识、权利与义务相统一观念、程序思维，初步建立宪法法律至上、民主法治等理念，初步具备运用法律知识辨别是非的能力，初步具备依法维护自身合法权益、参与社会生活的能力”。
2.本课教科书内容分析（1）本课核心内容及其在全书中的逻辑定位《追求民主价值》处于人教版道德与法治九年级上册第三课，主要包含两个框题内容：第一框“生活在民主国家”和第二框“参与民主生活”。
第一框由“民主的足音”和“新型的民主”两目组成，通过介绍我国民主建设的曲折历程来说明建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义已成为全体中国人民的共同价值追求，在此基础之上阐述我国的社会主义民主政治的本质特征和重要形式及制度保障；第二框由“行使民主权利”和“增强民主意识”两目组成，主要介绍了公民依法行使民主权利的有效形式，在参与民主生活，塑造现代公民的过程中不断增强自身的民主意识和民主素养。
（2）本课内容内在逻辑结构分析第一框“生活在民主国家”主要讲述了社会主义民主政治本质特征和重要形式，从国家制度层面来阐述我们生活在民主国家；第二框“参与民主生活”从公民个人层面来谈如何践行民主权利、增强民主意识，从而真正参与民主生活。
生活在依法治国的国家
生活在依法治国的国家生活在依法治国的国家内容标准、教育目标见教参。
教材分析：【内容框架结构简图】（一）、一、治国安邦的总程生活在依法治国的国家二、建设社会主义法治国家【知识讲解】一、本单元的主题、地位、作用：◆主题：本单元的生活主题是对青少年学生进行宪法和依法治国基本理念的教育，帮助学生了解宪法的性质、地位和作用，知道依法治国的重要意义，明确社会主义法制的基本要求，引导他们树立宪法意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。
◆地位和作用：依法治国，建设社会主义法治国家是我们社会主义现代化建设的重要目标。
通过深入开展对青少年的法制教育，增强他们的法制观念和法律意识，提高青少年对法的重要性的认识，提高他们的自我保护意识，对于他们的健康成长和建设社会主义法治国家都具有重要的意义。
依法治国的核心是依宪治国，依法治国首先也是指依宪治国。
所以，在整个法制教育中，宪法教育居于核心地位，通过教学，使学生树立宪法意识，自觉遵守宪法，热情宣传宪法，勇于同违反宪法的行为作斗争。
目前我国青少年法律知识水平、法律意识和法律素质仍亟待全面提高。
二、教材内容分析本单元设置了“故事引导”“共同探讨”“走进生活”“创新实践平台”“我在成长”五大板块。
第十《治国安邦的总程》（一）内容分析：第一个项目“宪法是国家的根本大法”，由三个层次的内容组成。
第二个项目“宪法是最高的行为准则”，也由三个层次组成。
（二）重点、难点突破：1、“宪法是国家的根本大法”是本的教学重点。
（1）让学生上网搜集有关我国宪法的有关内容：第一部宪法？新宪法规定的内容？宪法修改过吗？等等。
（2）去书店看一般法律单行本，与宪法比较。
（3）思考：我国的其他法律的制定为什么要以宪法为依据？并举例说明。
（4）上网搜集有关我国宪法修改的内容，思考“宪法如何修改？”（）可以用小品的形式演绎。
2、“宪法是全体公民的最高行为准则”是本的教学难点。
（1）思考：宪法是不是法律？它是什么法律？（2）思考：中国共产党是我国的执政党，它有权凌驾于宪法之上吗？（3）青少年在日常生活中应该如何以实际行动维护宪法的权威与尊严？写出体会。
新人教版九年级政治第六课第一框 人民当家作主的法治国家
6、1人民当家作主的法治国家
一、人民怎样当家作主
1、人民行使当家作主权力的方式 2、人民行使当家作主权力的机关 3、保证人民当家作主的根本政治制度 4、全国人民代表大会的地位和职权
二、生活在法治国家里
1、依法治国的含义 2、依法治国的重要性 3、建设法治国家的要求 4、依法行政的重要性
区分下列概念：（常考，请抄下来）
《行政许可法》
6、为了更好地建设社会主义法治国家，我 们公民应该怎么做呢？ 生活在法治国家里，人人都要学法、懂 法、守法、用法，依法维护国家利益，依法 规范自身行为。
1、人民行使权力的方式
广大人民通过直接或间接的方式选出代表(直接 选举或间接选举) ，由他们组成各级人民代表大会， 组成国家权力机关。(直接或间接选举的区域?) 再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关， 分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
可见，人民行使当家作主的权力是通过 各级人民代表大会 （包括全国人民代表大会和地 方各级人民代表大会）来实行的。
1、人民： 是国家的主人 2、人大代表：代表人民行使国家权力
地方各级人民代表大会
3、人民代表大会：
全国人民代表大会
国家权力机关
最高国家权力机关、地 位最高、权力最大
4、人民代表大会制度： 我国的根本政治制度
区分下列概念：（常考，请抄下来）
根本制度： 社会主义制度
根本政治制度： 人民代表大会制度 基本政治制度： 民族区域自治制度 国家权力机关： 各级人民代表大会
第六课 参与政治生活
第一框
6、1人民当家作主的法治国家
一、人民怎样当家作主
1、人民行使当家作主权力的方式 2、人民行使当家作主权力的机关 3、保证人民当家作主的根本政治制度 4、全国人民代表大会的地位和职权
依法治国的重要意义
依法治国的重要意义法治，是现代社会的基石，而依法治国，则是保障国家长治久安、人民幸福安康的重要方略。
在当今这个复杂多变的世界中，依法治国具有极其重要的意义，它影响着我们生活的方方面面。
首先，依法治国是保障公民权利的关键。
在一个法治的国度里，公民的权利和自由得以明确界定和保障。
法律规定了每个人应享有的权利，如言论自由、人身安全、财产保护等。
当公民的权利受到侵犯时，可以依据法律寻求救济和保护。
这使得每个人在法律的框架内都能感受到公平和正义，增强了人们对社会的信任和归属感。
相反，如果没有依法治国，公民的权利就会变得模糊不清，容易受到权力的肆意侵犯，导致社会的不稳定和人民的不安。
其次，依法治国有助于维护社会的公平正义。
公平正义是社会稳定的基石，也是人民的共同追求。
法律作为一种普遍适用的规则，不偏袒任何一方，对所有人一视同仁。
无论是权贵还是平民，只要违反了法律，都要受到应有的制裁；而只要是合法的权益，都能得到法律的保护。
通过公正的司法程序，解决各种纠纷和矛盾，让受害者得到补偿，违法者受到惩处，从而实现社会的公平正义。
这样的社会环境能够激发人们的积极性和创造力，促进社会的和谐发展。
再者，依法治国能够促进经济的健康发展。
一个稳定、可预期的法治环境对于经济活动至关重要。
法律规范了市场秩序，保障了合同的履行，保护了知识产权，为企业提供了公平竞争的平台。
投资者在这样的环境中能够更有信心地进行投资和经营，企业能够专注于创新和发展，从而推动经济的繁荣。
相反，在一个法治不健全的社会中，经济活动充满了不确定性和风险，容易导致市场混乱、不正当竞争和资源的浪费，阻碍经济的发展。
依法治国还有利于提高政府的治理能力和公信力。
政府作为社会的管理者，必须依法行政。
法律明确了政府的权力边界和职责范围，防止政府权力的滥用和越界。
通过依法决策、依法执法、依法接受监督，政府的工作更加规范、透明和高效，能够更好地服务人民。
同时，依法治理能够增强政府的公信力，赢得人民的信任和支持，促进政府与民众之间的良好互动，共同推动社会的进步。
依法治国价值和意义
依法治国价值和意义依法治国，那可真是个超棒的事儿呢！一、保障公民权利咱们老百姓啊，都希望自己的权利能得到保障。
依法治国就像是一个超级大护盾，把咱的权利紧紧护在里面。
比如说，有了法律的保护，咱们的人身安全就有了保障，别人不能随便欺负咱们。
就像在日常生活中，如果有人无缘无故伤害你，法律就会站出来，让那个坏人受到应有的惩罚。
再说说财产权，咱们辛苦挣来的钱、房子、车子，都是咱的宝贝。
依法治国能确保这些财产稳稳当当属于咱们自己，不会被人随便抢走或者侵占。
要是没有法律，那社会就乱套了，可能今天你的东西还在，明天就被别人拿走了，咱们就只能干瞪眼，多委屈啊。
而且在民主权利方面，法律也给了我们表达自己想法、参与社会事务的机会，每个人都能在合法的框架内发声，多公平呀。
二、促进社会公平正义社会就像一个大家庭，大家都希望这个家是公平公正的。
依法治国在这方面可起着关键作用呢。
不管你是穷人还是富人，是男人还是女人，是年轻人还是老年人，在法律面前都一律平等。
比如说打官司的时候，不会因为你有钱有势就可以为所欲为，也不会因为你是弱势群体就被忽视。
法律会根据事实和证据来做出公正的裁决。
在找工作的时候，法律也规定不能因为性别、种族等不合理的因素歧视他人。
这样一来，大家都在一个公平的起跑线上竞争，有能力的人就能得到应有的机会，整个社会也就充满了活力和希望。
而且在处理纠纷的时候，法律的公平性也体现得淋漓尽致。
比如邻里之间有了矛盾，法律会给出合理的解决办法，而不是谁拳头硬谁就有理。
三、推动国家治理现代化现在的社会发展得可快啦，国家治理也需要与时俱进。
依法治国就是国家治理现代化的重要标志呢。
有了完善的法律体系，政府在做决策的时候就有了依据，不会瞎指挥。
就像修建基础设施，政府要按照相关的法律法规来规划、招标、建设，这样既能保证工程的质量，又能防止腐败现象的发生。
而且法律也规范了各个部门的职能和权力范围，大家各司其职，不会乱成一团。
比如说环保部门依据环保法来治理污染，教育部门按照教育法来管理学校和教育资源。
依法治国的意义和措施
依法治国的意义和措施
依法治国是指国家依法行政、依法执政、依法裁判，将法律和法治作为治理国家和社会的基本方式和手段。
依法治国的意义在于保障公民的合法权益，维护社会稳定，建设法治社会，提高国家治理效能。
为实现依法治国，需要采取以下措施。
首先，建立健全法律体系，制定完善的法律法规，为治理国家和社会提供法律依据。
其次，加强法律宣传教育，提高公众法律意识和法律素质。
再次，改进司法制度，实现审判公正、权威、高效。
此外，加强法治宣传，推广法治文化，倡导法治精神，增强全社会法治观念和法治意识。
最后，强化法律监督，保障法律的有效实施。
这需要建立健全的法律监督机制，加强对执法和司法的监督，依法惩治法律不适用、不执行和不守法的行为。
只有全面贯彻依法治国的理念，才能实现国家治理的现代化和社会文明的进步，让人民生活更美好。
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依法治国的含义简答题
依法治国的含义简答题摘要：一、依法治国的概念二、依法治国的基本原则三、依法治国的意义四、我国依法治国的实践与成果五、民众在依法治国中的角色与责任正文：一、依法治国的概念依法治国，简而言之，就是国家治理和社会管理依据法律进行，法律在国家和社会生活中具有至高无上的权威。
它是社会主义法治的核心内容，是一种治理理念和方式。
二、依法治国的基本原则依法治国的基本原则包括：法律面前人人平等，法律是国家权力的制约和监督，法律是社会治理的依据和保障，以及法律是人民权利的保障。
三、依法治国的意义依法治国具有重要的意义。
首先，它是国家治理现代化的必然要求，有助于提高国家治理效能。
其次，它是维护社会公平正义的重要手段，有助于保障人民权益。
再次，它是促进经济社会发展的有力保障，有助于营造良好的法治环境。
最后，它是维护国家稳定、实现国家长治久安的关键。
四、我国依法治国的实践与成果我国坚定不移地推进依法治国，取得了一系列显著成果。
例如，不断完善法律法规，构建中国特色社会主义法律体系；深入推进法治政府建设，加强对国家权力的制约和监督；大力推进法治社会建设，提高全民法治意识和法治素养；强化法治保障，维护社会公平正义。
五、民众在依法治国中的角色与责任民众在依法治国中扮演着重要的角色。
他们既是法治的受益者，也是法治的实施者。
民众应当增强法治意识，尊重和维护法律，遵守法律规定，运用法律手段维护自身权益。
同时，民众还应当积极参与法治建设，建言献策，推动法治进程。
总之，依法治国是我国社会主义事业的重要支柱，是实现中华民族伟大复兴的基本保障。
依法治国的案例
依法治国的案例
依法治国，是指国家依法治理，依法行政，依法执政，依法办事。
在中国，依
法治国是国家治理的基本方针，是实现国家长治久安、人民安居乐业的根本保障。
下面我们就来看一些依法治国的案例，以便更好地理解依法治国的重要性和必要性。
首先，我们可以看到，近年来中国政府加大了对环境保护领域的执法力度。
例如，针对大气污染问题，政府出台了一系列严格的环保法律法规，并且加大了对环境违法行为的处罚力度。
通过依法治国，中国成功治理了大气污染问题，改善了环境质量，让人民群众享受到了更好的生活环境。
其次，依法治国还体现在保障人民权益的方方面面。
比如，近年来中国加强了
对食品药品安全的监管，严惩了一些生产假冒伪劣产品的企业，保护了人民的生命健康权益。
同时，依法治国还体现在司法公正、公平的领域，通过加强司法改革、提高司法公信力，保障了人民的合法权益，维护了社会的公平正义。
另外，依法治国还体现在反腐败斗争中。
近年来，中国政府坚决打击腐败现象，依法查处了一大批腐败分子，使得社会风气得到了明显改善，人民群众的获得感和幸福感不断提升。
总的来说，依法治国是一种现代文明社会的基本要求，也是国家治理的必然选择。
只有依法治国，才能保障人民的权益，维护社会的公平正义，实现国家长治久安的目标。
希望全社会能够共同努力，不断完善法律法规体系，加强执法力度，推动依法治国向纵深发展，为人民群众创造更加美好的生活环境。
依法治国学习心得大全5篇
依法治国学习心得大全依法治国学习心得大全精选5篇（一）依法治国是指在国家运行和管理的过程中，依据法律来管理和决策。
依法治国是中国特色社会主义的基本方略之一，也是实现现代化建设和全面小康社会的重要保障。
正确认识依法治国的重要性：依法治国是维护社会稳定、保障社会公平正义的重要手段，也是国家治理能力和公信力的重要体现。
只有依法行政，才能有效地遏制腐败、保障人民权益，推动社会进步和发展。
学习宪法和法律知识：了解宪法和法律的内容和精神，理解法律的价值和作用，是学习依法治国的基础。
宪法是国家的根本大法，法律则是具体实施法律的法规。
掌握宪法和法律知识，可以提高自己的法律意识，加强法律约束力。
聚焦社会热点问题，学会独立思考：社会问题是法律规范的决定性因素。
关注社会热点问题，了解社会的现实状况，学会从法律的角度来分析问题，独立思考，提出自己的观点和看法。
参与公共事务，强化法治意识：积极参与公共事务，发表自己的意见和建议，维权维益，是培养依法治国意识的有效途径。
参与公共事务不仅可以提高个人的法律素养，也可以为社会的法治进程贡献力量。
加强法治宣传教育：法治宣传教育是加强社会法制意识的重要途径。
要加强对法律知识的宣传和普及，提高公民的法律意识和法治思维，培养社会主义法治文化。
加强政府法治建设：政府是法治的重要主体，要加强政府法治建设，提高政府的法治素养。
政府部门要依法行政，加强法律法规的宣传和执行，严格依法办事，加强公务人员的法律培训和教育。
加强法治监督和司法保障：法治监督是保障法治实施的重要环节。
要加强对政府部门和个人的法治监督，推动法律的公正实施。
要加强司法保障，提高司法公信力，加强对法官、检察官和律师的法律职业道德教育和监督。
依法治国学习心得大全精选5篇（二）依法治国是指国家运行和管理的基本原则是依照法律规定进行，法律是治国的最高准则和公民行为的约束。
个人认为依法治国的核心是维护社会公平正义、保障人民权益和维护社会秩序稳定。
什么是依法治国具体的内容
什么是依法治国具体的内容依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，那么你对依法治国了解多少呢?以下是由店铺整理关于什么是依法治国的内容，希望大家喜欢!依法治国的概念依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家;要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。
简而言之，依法治国就是依照宪法和法律来治理国家，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障。
依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家做主根本保证。
2014年10月，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议首次专题讨论依法治国问题。
10月28日，《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》发布。
依法治国的基本内容治国方略依法治国是中国共产党领导全国各族人民治理国家的基本方略。
一、依法治国的主体是中国共产党领导下的人民群众;二、依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威，彻底否定人治，确立法大于人、法高于权的原则，使社会主义民主制度和法律不受个人意志的影响;三、依法治国的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
依法治国是一切国家机关必须遵循的基本原则;四、全面推进依法治国基本方略的新方针：“科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。
”五、立法机关要严格按照立法法制定法律，逐步建立起完备的法律体系，使国家各项事业有法可依。
有法可依是实现依法治国的前提条件。
六、行政机关要严格依法行政。
依法行政就是要求各级政府及其工作人员严格依法行使其权力，依法处理国家各种事务。
它是依法治国的重要环节。
七、司法机关要公正司法、严格执法。
总之，依法治国要求各级国家机关切实做到有法必依、执法必严、违法必究。
概念区别依法治国与以法治国的区别：依法治国是依据法律治理国家，法律就是一个尺子。
专题 生活中的法律常识：考点 生活在社会主义法治国家-政治二轮复习 解答题专项训练(含答案).doc
2021年高考政治二轮复习解答题专项训练（生活中的法律常识专题生活在社会主义法治国家考点）一、简答题1．16岁少年刘某某，父母离异，父亲常年在外打工，疏于对刘某某的管教，刘某某由经常旷课到后来退学在社会上浪荡。
后因无钱上网打游戏，竟多次盗窃通信电缆和他人财物，被人民法院依法判处有期徒刑。
（1）违法行为分为违反民事法律、行政法律和刑事法律三类，所承担的法律责任分别是民事责任、行政责任和刑事责任。
材料中的刘某某违反的法律是_________ ，所承担的法律责任是_________ 。
（2）在我国，正确处理权利和义务的关系，是做一个守法公民的重要前提。
请你说说权利和义务的关系是怎样的？（3）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
请你说说我国公民有哪些法定义务（至少说出 4 项）。
二、材料分析题2．《人民日报》撰文指出：从改革开放之初的“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”，到20世纪80年代的“社会主义市场经济法律体系”，再到20世纪末的“中国特色社会主义法律体系”，这些词语的转换，见证了依法治国的坚实步伐。
目前，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系已经形成，法律门类齐全；法律部门内部的法律规范齐备；法律体系内部不同的法律门类之间、不同法律规范之间、不同层次法律规范之间，逻辑严谨、结构合理、程度统一。
结合上述材料，谈谈对形成中国特色社会主义法律体系的认识。
3．南京市退休音乐教师林某为丰富退休生活、增加家庭收入，在课余时间和节假日有偿辅导学生弹钢琴，琴声严重影响了邻居们的休息。
在居委会协调无果的情况下，邻居将其告上法庭。
法庭经审理后判决该退休教师在家中加装隔音设施，不得在邻居正常休息时间弹琴，并承担本案诉讼费。
（1）该退休教师的行为是否合法？为什么？（2）该案例启示我们在日常生活中要注意什么？4．随着我国经济的高速发展，社会环境发生着日新月异的变化。
依法治国的含义及实行依法治国的重要意义
依法治国的含义及实行依法治国的重要意义依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
在我国,依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,管理国家事务,管理社会事务,管理经济和文化事业,保证国家的一切工作都依法进行。
它要求国家公职人员依法行政,公民要严格遵守法律。
依法治国,建设社会主义法治国家,就要做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
依法治国理念基本含义是依据法律而不是个人的旨意管理国家和社会事务,实行的是法治而不是人治其核心是确立以宪法和法律为治国的最具权威的标准。
树立依法治国理念,需要准确把握以下三个方面的基本内涵。
(一)法律面前人人平等这是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。
法律面前人人平等原则具有三个方面的含义: 首先,公民的法律地位一律平等。
我国宪法第三十三条明确规定:"中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
"现实生活中,有的习惯于把人分成三六九等,对不同身份的人给予差别待遇。
这种思想和做法实际上是封建等级观念的残余。
其次,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
宪法和法律是人民利益的体现,反映了人民的意志。
任何个人和组织,都不得享有超越宪法和法律的特权,将自己凌驾于党、国家和人民之上。
那种认为自己高人一等,法律只管民,不管官只管别人,不管自己,将自己视作法律之外的"特殊公民"的思想,从根本上背离了法律面前人人平等的原则。
第三,任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。
我国宪法第五条明确规定:"一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。
一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。
"违法者必须受到追究是法律尊严的重要体现,也是法律权威的重要保障。
在一个社会中,如果有人违了法却能逍遥法外,那么,法律在社会公众心目中就不可能树立起崇高的地位和威信。
论依法治国的现实意义
论依法治国的现实意义依法治国是指国家的一切行政、立法、司法活动都以宪法和法律法规为准绳，公正、公平地进行。
作为一种政治理念和社会制度，依法治国具有深远的现实意义。
首先，依法治国有助于维护社会稳定。
法律是社会行为的规范，具有统一性和普遍性。
通过依法治国，可以建立起公平、公正的社会秩序，减少社会矛盾和冲突。
法律的权威性和合法性可以约束人们的行为，增强社会成员的依法意识和遵法意识，从而维护社会的稳定和安全。
其次，依法治国使政府的权力受到有效约束。
法律作为上层建筑的一部分，对政府行为起到规范和限制作用。
政府的权力必须依法行使，不得随意滥用，这有助于减少政府干预市场、侵犯公民权益的行为。
同时，法律的普遍适用性也能够避免高官或政府部门滥用职权、以权谋私的现象，保证政府行为的公正和透明。
再次，依法治国有助于促进社会公平正义。
法律的存在和实施可以确保人们的权益和利益得到公平对待。
在法律的保护下，每个人均享有平等的权利和机会，不受区别对待。
依法治国可以有效地打击犯罪行为，维护公民的人身财产安全，保护弱势群体的合法权益，实现社会公平正义。
此外，依法治国有助于促进经济发展。
法律规定了市场经济的基本规则和秩序，为经济发展提供了有力保障。
通过法律，可以保护个人和企业的财产权益，保护竞争公平，打击非法垄断和不正当竞争行为等，为市场经济营造良好的环境。
在法律的规范下，各种交易行为得到有序地进行，促进了经济的健康发展。
最后，依法治国有助于提高国际竞争力和形象。
作为一个负责任的国家，必须通过依法治国来规范国内行为，并遵守国际法和国际惯例。
建立和完善法律法规体系，依法治国不仅是国家发展的需要，也是赢得国际社会更高评价和信任的关键。
只有依法办事，依法行政，国家才能在国际社会中展示出责任和权威。
依法治国是现代社会的基本要求和发展趋势。
它体现了公平正义、权力制约、社会稳定等核心价值观。
依法治国是实现国家长治久安、保证人民幸福的必经之路。
第八单元_生活在依法治国的国家
一天，宪法、刑法和民法通则就“谁是国家的根本大法” 展开了争论：刑法说：“在法律家族中，我是最严厉的，主要 管理犯罪和刑罚。该判什么罪，该量什么刑，这些都由我来主 管，所以，我是国家的根本大法。”民法通则说：“我主管公 民之问发生的财产关系和人身关系。例如，甲损坏了乙的东西， 应怎样赔偿，这些纠纷都由我来管，所以，我才是国家的根本 大法。”宪法看了看两人后说：“谁是国家的根本大法，不是 说说就是的，得具备根本大法的条件，这条件就是……” (1)你认为宪法说的条件是什么? 1.规定国家生活中的根本问题；2.具有最高的法律效力；3.最严 格的修该程序。 （2）你打算在今后的学习和生活中如何维护宪法的尊严和权 威? 1.学习法律知识，树立法制观念；2.宣传法律；3.在生活中自觉 遵纪守法；4.与违法行为作斗争。
思路解析：完成此题应明确尽管中学生是未成 年人，但作为一个公民有对政府机关进行批评、 建议的权利，材料中小明的观点是片面的。
答案：（1）小明同学的观点是错误的。（1分） （2）我国公民依法享有批评建议权。当我们认为 国家机关及其工作人员没有做好他们应该做好的工作 时，我们有权对他们的工作提出批评和建议。（2分） （3）我们可以依法通过各种渠道，采取不同的形 式行使监督权。例如，可以通过打电话、写信、发电 子邮件、向人民代表和新闻报刊等反映的形式来行使 批评建议权。（3分） （4）我们作为国家的小主人，应当积极参与政治 文明建设，懂得依法行使民主权利。（2分）
怎样做
知识体系
宪法是国 家的根本 大法
治 国 安 邦 的 总 章 程
1.宪法规定国家生活中的 根本问题 1.是其他法律的立法基 础 2.宪法具有最高的 法律效力 2.其他法律不得同宪 法相抵触 3.宪法的制定和修改程序 更为严格
依法治国的重要意义
依法治国的重要意义依法治国是指国家政权和政府的运作以及社会各方面的行为都需要遵守法律，法律是治理国家和社会的基石。
依法治国的重要意义有以下几点。
第一，依法治国是保障公民权利和自由的重要途径。
法律作为公正和公平的准则，保障了每个人的基本权利和自由。
在依法治国的国家，公民享有平等的待遇和权利保障，不受任意剥夺和侵犯。
法律的力量使得人民享有自由的空间，并且能够在法律框架下追求自己的梦想和利益。
第二，依法治国是维护社会稳定和公平正义的重要保障。
法律的实施和执行使得社会秩序得到维护，社会冲突得到解决。
通过法律管控社会行为，确保公民的权益受到保护，社会文明进步。
依法治国保证了社会的公平正义，让每个人在法律面前都是平等的，没有人可以凌驾法律之上。
第三，依法治国是推动国家和社会发展的重要动力。
法律是促进社会进步和稳定的重要保障。
依法治国能够提供一个公平、公正、有序的发展环境，为各个领域的发展提供必要的保障和支持。
依法治国也为经济发展和创新提供了规则和框架，为社会进步创造了条件。
第四，依法治国是培养和维护公民意识的重要途径。
通过法律的强制力和约束力，能够让每个公民秉持法治的理念和行为，在社会生活中更加自觉地遵守法律，维护法律的尊严和权威。
法律的约束和规范使得公民成为法治国家的建设者和参与者，形成了公民的法治观念和行动。
第五，依法治国是建设和谐社会的重要保障。
法律作为和谐社会的重要支撑，为社会提供了一个有序、安全、公正的环境。
法律的强制力和规范性，确保了社会各方利益的平衡和协调，减少社会矛盾和冲突。
依法治国也能够保障公民的合法权益，并通过法律手段解决矛盾和纠纷，促进社会和谐。
综上所述，依法治国的重要意义是多方面的。
它保障了公民权利和自由，维护社会稳定和公平正义，推动国家和社会发展，培养和维护公民意识，保障和谐社会的建设。
依法治国不仅需要政府和执法机关的努力，更需要全社会的共同参与和遵守，每个公民都应该成为法治的建设者和受益者，共同建设一个法治的国家和社会。
依法治国的重要意义
依法治国的重要意义法治，是现代社会治理的基石，依法治国则是国家长治久安的根本保障。
在当今这个快速发展、复杂多变的时代，依法治国具有极其重要的意义。
首先，依法治国能够保障社会的公平正义。
公平正义是人类社会追求的核心价值之一，也是社会稳定和发展的基础。
在一个法治的社会中，法律面前人人平等，无论身份、地位、财富如何，都必须遵守相同的法律规则。
法律为人们的行为提供了明确的标准和规范，使得每个人都能清楚地知道自己的权利和义务。
当发生纠纷和冲突时，通过公正的司法程序，依据法律进行裁决，能够保障受害者得到应有的赔偿和救济，违法者受到应有的惩罚。
这种公平正义的实现，能够增强社会成员对社会的信任和认同，促进社会的和谐稳定。
其次，依法治国有助于维护社会秩序。
社会秩序是社会正常运转的必要条件，没有良好的秩序，社会的各项活动将陷入混乱。
法律通过明确规定禁止的行为和相应的法律后果，对人们的行为起到约束和规范作用。
例如，刑法对犯罪行为的惩处，能够有效地遏制犯罪的发生；交通法规对道路交通行为的规范，保障了交通的顺畅和安全。
当人们普遍遵守法律时，社会秩序得以维护，人们能够在安全、有序的环境中生活和工作，从而促进经济的发展和社会的进步。
再者，依法治国是市场经济健康发展的保障。
市场经济是现代社会的重要经济形式，但其健康发展离不开法治的保障。
法律为市场经济主体提供了明确的产权保护、合同规范和交易规则，保障了市场竞争的公平性和公正性。
在法治的框架下，企业能够依法经营，消费者的合法权益能够得到保护，市场的各种资源能够得到合理配置。
同时，法律对不正当竞争、垄断等行为的打击，能够维护市场的正常秩序，促进市场经济的持续健康发展。
依法治国还有利于保障公民的权利和自由。
公民的权利和自由是现代社会的核心价值之一，而法律是保障这些权利和自由的重要手段。
宪法明确规定了公民的基本权利和自由，如言论自由、人身自由、财产权等。
其他法律法规也在不同领域对公民的权利和自由进行了具体的保障和规范。
法治时代：全面依法治国的时代担当
法治时代：全面依法治国的时代担当随着时代的不断发展，全面依法治国成为了当今社会的一项重要任务。
在这个法治时代，法律的权威和公平正义的诉求愈发突显。
全面依法治国，成为国家的时代担当。
法治的核心理念是平等和公正。
在法治时代，每个人都应受到法律的保护和尊重。
无论是富人还是穷人，权势者还是平民百姓，法律都应当对待每个人一视同仁。
法律不仅是保护人民权益的利器，也是维持社会和谐稳定的基石。
法治时代的担当还在于确保社会秩序的稳定。
法律的严格执行，能够有效防止犯罪行为的发生。
只有人人都知法、守法，社会才能远离混乱和动荡。
法律的威严和公正性能够让人民安居乐业，创造稳定的发展环境。
同时，法治时代也是保障人权和自由的时代。
法律的力量能够扭转弱者在社会中的被压迫和忽视的命运。
它能够为弱势群体提供公平、公正的机会。
在法治时代，人民享有表达自己意见和观点的自由，各种人权得到了更好的保障。
除此之外，法治时代的担当还在于解决社会纠纷和冲突。
当人们在生活中遇到问题时，法律能够提供一个公正的解决渠道。
法律的明确性和可预见性使人民更加信任和遵守法律。
有法可循，纷争得到了妥善解决，人们对社会的信心也更加稳固。
法治时代的担当还在于促进社会的发展和进步。
法律的推进和完善，为社会提供稳定和有序的环境。
法律规定了人们的权利义务和行为准则，引导人们依法办事，推动社会向着秩序和繁荣方向发展。
然而，要实现全面依法治国的时代担当，还需要全社会的共同努力。
政府应当加强法治建设，建立健全的法律体系和法律执行机制。
公民要不断提高法律意识，学习法律知识，维护自己的合法权益。
法律与社会的发展和进步密不可分，全社会共同参与，共同推动法治事业的进步。
在法治时代，法律为社会提供了秩序，也给人们带来了公平和正义。
全面依法治国是一个重要的时代担当，它推动社会向着更加公正、平等和有序的方向迈进。
全社会应当共同努力，为全面依法治国的时代担当作出自己的贡献。
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执法必严，就是要求执法机关和执法人员在执行法律时做 到严格、严肃、严明，切实依据法律规定的内容、原则和 程序办事。
执法必严是健全社会主义法制的重要条件。（重要性）
违法必究，就是要求对一切违法犯罪行为都依法追究法律责 任，并予以制裁。 违法必究是健全社会主义法制的重要保障。（重要性）
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8. 为什么中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵守宪法， 严格按照宪法办事？
宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。中国共产党是居 于领导地位的执政党，它领导人民制定了宪法，就必须模范地遵 守宪法，维护宪法的尊严，在实践中坚持“在宪法和法律的范围 内活动”。体现人民意志的宪法得不到党的遵守，也会削弱人民 群众对党的信任和拥护。
第八单元 生活在依法治国的国家
1 、为什么宪法是国家的根本大法?
①宪法规定国家生活中最根本的问题； ② 宪法具有最高的法律效力； ③宪法的制定与修改程序比其它法律更为严格。
2 、宪法规定国家生活中哪些根本的问题？
我国的国家性质和根本任务，国家制度、社会制度和 其他根本制度，内政外交方面的基本国策，公民的基 本权利和义务，国家机构的组织与职权，国家标志等。
司法监督意义（作用）：国家通过司法监督实现司法公 正。
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19 、公民行使批评建议权的途径：
①向人大代表反映；②通过电视、广播、报纸等新闻媒 体进行行监督；③通过批评建议，来信来访
20 、公民依法行使批评建议权的重要意义：
①公民依法行使批评、建议权，有利于国家机关加强廉 政建设，监督国家机关工作人员严格依法办事，防止违 法乱纪现象； ②有利于促进国家机关提高决策水平和 办事效率。 ③青少年要学会依法行使监督权，为健全社会主义法律 监督和制约机制做出自己应有的贡献。
一切国家机关和武装力量，各政党和社会团体，各企事业组织 都不得有超越宪法和法律的特权。
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9. 公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法？
①宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。 公民守法首先就要遵守宪法，不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真 正的实施。 ②增强遵守宪法、维护宪法的意识，树立宪法观念，大力宣传宪法在国 家生活中的重要地位和作用。
12、依法治国意义：（我国为什么要实施依法治国这一基本方略？） ①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求； ②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要； ③依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件； ④依法治国也是实现国家长治久安的重要保障。
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13 、怎样依法治国？
①加强法制建设，树立法制观念。 ②健全法律监督和制约机制。
14 、社会主义法制建设的基本要求：
有法可依、有法必依、执法必严、违 法必究
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15 、 有法可依，就是要求国家高度重视和加强立法工作，制 定完备的法律，使人们在社会生活的各个方面都有章可循、 有法可依。
有法可依是建立健全社会主义法制的前提和先决条件。 （重要性）
有法必依，就是要求任何和组织和个人严格遵守法律的 规定。
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916 、青少年怎样为依法 Nhomakorabea国、建设社会主义法治国家做贡献？ （青少年怎样做知法、守法 、护法的合格公民?）
①认真学法，对法律提倡做的事情积极去做， ②法律规定做的事情一定去做， ③法律不允许做的事情坚决不做，逐步增强守法意识，树立法治 观念，为依法治国，建设社会主义法治国家做出应有的贡献。
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6．填空：①在我国，国家的一切权力属于人民。 ②在我国，人民代表大会行使立法权，政府行使管理权，法院独立行使 审判权，检察院独立行使检察权。
7. 宪法一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高行为准则， 具体表现出为：
一是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法禁止做的事； 二是国家机关和国家机关工作人员不得拒绝做宪法规定做的事； 三是国家机关和国家机关工作人员不得做宪法未授权的事。
10．青少年应该怎样增强宪法观念? ①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。 ②在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯，如严肃认真地参加升 国旗，唱国歌等仪式。 ③要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，用 实际行动捍卫宪法的尊严。
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11．依法治国含义： 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国就是指广大人 民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式 管理国家事务，管理经济和文化事业， 管理社会事务，保证国家各项 工作依法进行。它要求国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守 法律。
①宪法的最高法律地位和最高法律效力，决定了宪法的制定和 修改程序比其他法律更为严格。 ②其目的是为了维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威 和稳定性。
5 、为什么宪法是最高行为准则（表现）? ①宪法一切国家机关的最高行为准则。②宪法是一切团体和 组织的最高行为准则。③宪法是全体公民的最高行为准则。
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17 、法律监督的主要内容包括：立法监督，执法监 督，司法监督。
法律监督的重要性：法律监督是整个社会主义法制建设的 重要环节，是实现依法治国的重要手段。
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18 、 ①立法监督： 立法监督主要是对国家、地方和行 政立法活动的监督，防止违宪立法，从而保证宪法的尊 严和社会主义法制的统一。
②执法监督：执法监督是为了保证各项法律、法规的贯 彻实施，促进执法机关和执法人员依法行使执法权而进 行的监督。
③司法监督：司法监督是对司法活动的合法性进行的监 督。
司法监督的主体包括：国家权力机关、中国共产党和各 民主党派、中国人民政治协商会议、各种社会团体和公 民个人，以及司法机关对自身系统的监督。
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3 、“宪法是法律的法律”或“宪法是母法，其他法律是子法” 说明了什么？为什么？ 说明了宪法具有最高的法律效力。表现在： ①一方面宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体 化。②另一方面任何法律都不得同宪法相抵触，否则无效。 ③ 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
4 、为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格？