新版手卫生流程图课件.doc
手卫生PPT课件(最新整理版)-2024鲜版

手卫生PPT课件(最新整理版)CATALOGUE 目录•手卫生基本概念与重要性•手卫生规范与操作指南•手卫生设施配置与评价标准•医务人员手卫生实践现状与挑战•患者参与手卫生推广策略•总结回顾与展望未来发展趋势01手卫生基本概念与重要性手卫生定义及目的手卫生定义手卫生是为洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称。
手卫生目的是清除手部污物和细菌,预防接触感染,减少传染病的传播。
手污染来源接触患者前后,从患者身体的污染部位移动到清洁部位时。
接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。
穿脱隔离衣前后,摘手套后。
进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。
接触患者周围环境及物品后。
手污染危害导致医院感染的暴发流行。
给患者带来痛苦和负担,甚至威胁生命。
给医务人员带来职业风险。
01020304手卫生在医疗环境中作用降低医院感染发生率通过加强手卫生,可有效降低医院感染的发生率,保障患者安全。
提高医疗质量手卫生是医疗过程中的重要环节,直接影响医疗质量和患者安全。
维护医务人员职业健康医务人员的手是医院感染的重要传播媒介,加强手卫生可以维护医务人员的职业健康。
通过宣传栏、宣传册、培训等多种形式,向医务人员普及手卫生知识和重要性。
加强宣传教育建立完善的手卫生制度提供便捷的手卫生设施加强监督检查制定手卫生规范,明确手卫生的指征、方法和要求,建立监督考核机制。
在医疗场所配备充足、便捷的手卫生设施,如洗手液、干手设施等,方便医务人员随时进行手卫生。
定期对医务人员进行手卫生监督检查,发现问题及时整改,确保手卫生制度得到有效执行。
提高医务人员手卫生意识02手卫生规范与操作指南国家相关法规及政策解读《医务人员手卫生规范》解读详细阐述规范的制定背景、意义及主要内容,强调手卫生在医疗安全中的重要性。
国家卫生政策对手卫生的要求介绍国家卫生政策中关于手卫生的相关要求,如手卫生设施配置、手卫生用品使用等。
医疗机构内部管理制度手卫生管理制度介绍医疗机构内部手卫生管理制度的制定和执行情况,包括手卫生设施管理、手卫生用品采购和发放等。
手卫生课件 图文
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从现在起,做个合格的“手”护神
观念可以转变,习惯可以形成
➢ 暂居菌:寄居在皮肤表层,常规洗手容易 被清除的微生物。直接接触患者或被污染 的物体表面时可获得,可随时通过手传播, 与院内感染关发生医院感染! 自己容易携带病原菌、患病! 会将病原菌带给自己的家人朋友,
如果他们免疫低下时就有可能发病!
洗手=保护患者,保护自己,保护亲人!
手卫生的目的
清除指甲、手、前臂的污染物和暂居菌。 将常居菌减少到最低程度。 抑制微生物的快速生长及再生。
手卫生可以有效降低医院感染
有研究表明30~40%耐药菌感染是由 于手卫生不当所致。
通过加强手卫生可降低30%的医院感 染。
手卫生现状
医务人员的手卫生习惯,并不理想! 医务人员不良的手卫生习惯
这样的场景是不是很熟悉?
大部分确实是用白大褂 的背部擦干的!!!
白大褂是首选 甩手运动第二 重复毛巾是摆样子
不能正确实施洗手的原因
洗手设施不方便:如洗手池安装位置不方便或另作它用。 缺乏相应知识与技术培训。 错误地认为戴手套就不用洗手。 缺乏洗手意识,认为洗与不洗区别不大。 没有形成洗手习惯。 病人太多,工作强度大,顾不上。
手卫生的指征
直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染部位 移动到清洁部位时;
接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的体 液、血液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后;
穿脱隔离衣前后,摘手套后; 进行无菌操作、接触清洁、无菌物品前; 接触患者周围环境及物品后。
重点了解
七步洗手法
手卫生容易遗漏的部位 (按红\蓝\黄分为多见\ 少见\罕见)
洗手时间? 认真揉搓双手至少15秒钟
正确干燥双手
×
×
手卫生SOP、管理规范ppt课件精选全文
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aHale Waihona Puke 直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染部位移动到清
洁部位时。
b)接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的血液、体液、
分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。
c)穿脱隔离衣前后,摘手套后。
d)接触患者周围环境及物品后。
e)接触患者周围环境及物品后。
f)处理药物或配餐前。
6.3 医务人员在下列情况时应先洗手,然后进行手卫生消毒:
3、接触具有传染性的血液、体液和分泌物以及传染性致病微生物污染的 物品。
4、双手直接为传染病病人进行检查、治疗、护理或处理传染病人污染物 之后。
5、需双手保持较长时间抗菌活性时。
五、医务人员手卫生标准 不同环境下工作的医务人员,手卫生应达到如下要求: l、i类和ii类区域医务人员的手卫生要求应≤5cfu/cm2i类和ii类区域包括
手部皮肤的菌群分布
常居菌:寄居在皮肤的深沉,并能生长繁殖,机械清洗不容易去除, 大部分无致病性,一般不引起医院感染。常见的菌群有白喉杆菌、表 皮葡萄球菌。 由于常居皮肤深层,肥皂搓刷不易将它们去除干净,需要用化学消毒
剂才能将其杀死或抑制。 暂居菌:寄居在皮肤表层,存活时间短,会自行消亡,机械清洗容易
a)接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染
的物品后。
b)直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物
之后。
【注意事项】
l、洗手时应当彻底清洗容易污染微生物的部位。如指甲、指甲缝、指关 节及配戴饰物的部位等。
2、洗手使用皂液,使用一次性包装的皂液。禁止将皂液直接添加到未使用 完的取液器中。
3.手洗净后应用一次性纸巾、干净的小手巾擦干双手或用干手器干燥双 手.小毛巾应一用已消毒。
《手卫生知识》ppt课件
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右手握住左手大拇指旋转揉搓 ,交换进行。
手心对手背沿指缝相互揉搓, 交换进行。
弯曲手指使关节在另一手掌心 旋转揉搓,交换进行。
将五个手指尖并拢放在另一手 掌心旋转揉搓,交换进行。
冲洗干净并用干净毛巾擦干
在流动水下彻底冲洗双手,确 保肥皂和污垢被完全冲掉。
使用干净、干燥的毛巾轻轻擦 干双手,避免使用不干净的毛 巾或共用毛巾。
《手卫生知识》ppt课件
目录
• 手卫生基本概念与重要性 • 常见手部细菌与病毒传播途径 • 正确洗手方法与步骤 • 公共场所手卫生设施配置要求 • 家庭生活中如何保持良好手卫生习惯 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01 手卫生基本概念 与重要性
手卫生定义及意义
手卫生是指通过正确洗手或使用 手消毒剂来保持手部清洁,预防
家庭成员之间可以互相监督手 卫生习惯的执行情况,共同提
高意识。
可以在家中显眼位置张贴手 卫生宣传海报或者提示贴,
提醒大家注意手卫生。
定期组织家庭手卫生知识学习 ,让每个人都了解手卫生的重 要性,以及如何正确执行手卫
生习惯。
06 总结回顾与展望 未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
手卫生基本概念和重要性
鼓励公众在公共场所使用提供的手卫生设施,并养成良好的手卫生习惯。
05 家庭生活中如何 保持良好手卫生 习惯
定期更换毛巾,避免交叉感染
毛巾是细菌滋生的温床,定期更换可以 减少细菌数量,降低交叉感染的风险。
建议每2-3个月更换一次毛巾,或者在 毛巾出现磨损、变色等情况时及时更换
。
家庭成员之间应该避免共用毛巾,每人应用
01
鼓励学员将所学的手卫生知识应用于家庭生活中,如饭前便后
洗手、定期清洁家居环境等。
手卫生操作流程PPT(共21页)
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❖ 要点说明:
❖ 4、手消毒剂包装、存放要避免二次污染造成 致病微生物的传播。出液器采用非接触式。
❖ 5、外科手消毒剂的选择原则: ❖ 1)能够显著减少完整皮肤上的菌落数量; ❖ 2)含有不刺激皮肤的广谱抗菌成分,能够在
手术期间内连续发挥杀菌作用;
❖ 3)作用快速。 ❖ 6、外科手消毒剂使用时遵循产品的使用说明。
则消毒双手。
❖ 要点说明
❖ 1、清洗双手时,应清洁指甲下的污垢。 ❖ 2、清洗双手、手臂用软质的无菌刷手刷擦拭。 ❖ 3、冲洗时避免水溅湿手术衣。 ❖ 4、整个手消毒过程中应保持手指朝上,让手
的位置高于肘部。
❖ 要点说明
❖ 5、刷手后的手臂、肘部不可触及他物,如不 慎触及,视为污染,必须重新刷洗。
•
29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人 也无法 逆向而 行,只 能在急 促而繁 忙的进 程中, 偶尔转 过头来 ,回望 自己留 下的蹒 跚脚印 。
•
30、时间,带不走真正的朋友;岁月, 留不住 虚幻的 拥有。 时光转 换,体 会到缘 分善变 ;平淡 无语, 感受了 人情冷 暖。有 心的人 ,不管 你在与 不在, 都会惦 念;无 心的情 ,无论 你好与 不好, 只是漠 然。走 过一段 路,总 能有一 次领悟 ;经历 一些事 ,才能 看清一 些人。
❖ 准备:
❖ 1、操作者:换专用衣袜、鞋、卷袖至上臂下1/3处, 戴帽子和口罩,修剪指甲。
❖ 2、环境:洁净、宽敞,外科洗手要求各类物品摆 放有序。
❖ 3、物品:含抗菌剂皂液、醇类手消毒剂、无菌刷 手刷、无菌巾、钟表。
❖ 要点说明:
❖ 1、操作者掌握七步洗手法。 ❖ 2、选用的手消毒剂符合有关规定,有卫生许可批
手掌对手掌摩擦 (掌心擦掌心)
手卫生规范ppt课件
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介绍常见的关于手卫生的误区,例如认为手部看起来干净 就不需要洗手、使用免洗手消毒剂可以代替洗手等,帮助 公众纠正错误观念。
24
手卫生的宣传和教育效果评估
问卷调查
设计问卷调查,了解公众对手卫生的认知程度和态度,评估宣传和 教育效果。
观察法
在医疗场所、学校、社区等场所观察人们的手卫生行为,记录洗手 频率、洗手时间、使用洗手设施等情况,评估手卫生宣传和教育效 果。
洗手液
使用洗手液时,应注意用量和搓 洗时间,确保双手充分清洗。
2023/11/29
手消毒剂
使用手消毒剂时,应注意使用量和 搓揉时间,确保双手充分消毒。
手套
使用手套时,应注意尺寸和穿戴方 式,避免滑落或破损。
13
手卫生设施和用品的清洁和维护
清洁频率
手卫生设施和用品应定期清洁, 一般每天至少一次。
清洁方法
利用媒体宣传
通过电视、广播、报纸、网络等媒体 ,广泛宣传手卫生的意义和方法,提
醒公众养成良好的手卫生习惯。
2023/11/29
开展讲座和培训
组织专业医护人员或邀请专家学者, 在医疗机构、学校、社区等场所开展 手卫生讲座和培训,提高公众对手卫 生的认识和重视程度。
制作视频和动画
制作生动形象的手卫生宣传视频和动 画,通过视觉和听觉手段,让公众更 加直观地了解手卫生的正确方法和重 要性。
改进措施
根据评估结果,针对不足之处制定改进措施,加强培训 和监督,提高医护人员的手卫生意识和操作水平。
2023/11/29
21
05
手卫生的宣传和教育
2023/11/29
22
手卫生的宣传和教育方式
制作宣传海报和手册
2024版手卫生完整ppt课件
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忽视手套佩戴带来的风险
01
交叉感染
未佩戴手套或手套破损、污染时, 容易导致病原体传播,引发交叉感
染。
03
患者安全受威胁
医护人员手卫生不规范,可能增加 患者感染风险,威胁患者安全。
02
医护人员健康受损
长时间佩戴不合适的手套或忽视手 套更换,可能导致医护人员手部皮
肤受损、过敏等健康问题。
04
医疗质量下降
微生物在温暖、潮湿的环境下更 易繁殖。
营养来源
手部皮肤表面的油脂、皮屑等为 微生物提供营养。
附着能力
部分微生物具有强大的附着能力, 可在手部长时间存活。
污染途径及传播方式
1 2
直接接触
通过触摸污染物品或感染者皮肤等部位而污染。
间接接触 通过接触被污染的物品、环境等而间接污染。
3
空气传播 部分微生物可通过空气传播,如咳嗽、打喷嚏等 方式将病原体传播至手部。
医疗质量下降
忽视手卫生会影响医疗质量,降低 病人对医疗机构的信任度和满意度。
02 手部微生物与污 染途径
手部常见微生物种类
细菌
包括金黄色葡萄球菌、大 肠杆菌等常见致病菌。
病毒
如流感病毒、诺如病毒等, 易通过手部接触传播。
真菌
如白色念珠菌等,可导致 手部皮肤感染。
微生物在手部生存条件
适宜的温度和湿度
进行手术、穿刺等高风险操作前,必须佩戴 符合要求的手套。
更换手套策略制定和执行
01
定时更换
根据操作类型和风险程度,制定合 理的手套更换频率。
污染更换
手套被污染后,应及时更换以防交 叉感染。
03
02
破损更换
发现手套破损、穿孔或撕裂时,应 立即更换新手套。
手卫生流程图
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手卫生流程
手卫生:为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称
卫生洗手:在流动水下取洗手液以七步洗手法清洁双手的过程。
卫生手消毒:医务人员用快速干手消毒剂以七步洗手法洗手以减少手部暂居菌的过程。
七步洗手法:
1. 掌心相对,手指并拢相互
搓擦。
2. 手心对手背沿指缝相互搓
擦,交换进行。
3. 掌心相对,双手交叉沿指
缝相互搓擦。
4. 双手指相扣,互搓。
5. —手握另一手大拇指旋转
搓擦,交换进行。
6. 将五个手指尖并拢在另一
手掌心旋转搓擦,交换进行。
7. 螺旋式擦洗手腕,交替进
行。
在流动水下冲洗双手
(保持指尖向下)。
用干手纸擦干双手
卫生手消毒监测细菌菌落
总数应w 10cfu/cm2
洗手与卫生手消毒应遵循以下原则:
1.手部有血液或其他体液等肉眼可见污染时,应用洗手液和流动水洗手;
2•若手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗
手。
I。
手卫生操作流程PPT演示课件
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外科手消毒 4、烘干双手。 5、消毒双臂:再取适量的醇类手消毒剂,均匀涂
布搓擦双手及前臂。 6、消毒双手:再取适量醇类手消毒剂于掌心,双
手稍作搓擦后,再按七步洗手法充分搓擦双手3min。 7、干燥双手:双手自然干燥后即可戴无菌手套。 8、连台手术先脱手术衣,再脱手套,再按洗手规
注意: 内科无菌洗手法 冲水时双手须低于肘部; 外科无菌洗手法, 保持双手高于肘部)
11
二、外科手消毒
护理目标: 1、清除指甲、手、前臂的污物和暂居菌; 2、将手部常居菌减少到最低程度; 3、抑制微生物的快速再生,减少对手术区域、
无菌物品等的污染,避免感染或交叉感染。
12
操作流程:评估→准备→外科手消毒
3
洗手 1、衣袖上推到腕上约20cm,取下手上饰物、手
表
2、流动水使双手充分浸湿 3、取适量皂液,均匀涂均抹整个手掌、手背、手
指和指缝
4、认真揉搓双手至少15s,应注意清洗双手所有 皮肤,清洗指背、指尖、和指缝
5、在流动水下彻底冲洗净双手 6、也可取适量干手消毒剂于掌心,按照洗手的揉
使双手达到消毒的目的。 7、消毒后的双手应置于胸前,肘部抬高外展,
远离身体,迅速进入手术间,避免污染。
20
手卫生操作流程
示教:叶霞
1
护理目标: 确保操作者在为患者进行护理/操
作前,手得到彻底清洗,去除手部污 垢、皮屑及暂存细菌,切断通过手传 播感染的途径。
操作流程:评估与准备→洗手→擦手
2
评估与准备 1、将要进行或完成的操作项目 2、操作场所是否具备洗手条件及洗手设施是
否齐全 3、环境是否清洁宽敞 4、用物:洗手池设备、10%肥皂液、毛巾
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手卫生流程
手卫
生:为
医务
人员
洗手、卫
生手消毒和外科手消毒的总称
卫生洗手:在流动
水下取
洗手液以七步洗手法清洁双手的过
程。
卫生手消毒:医务
人员
用快速干手消
毒剂
以七步洗手法洗手以减少手部暂
居菌的过
程。
外科手消毒:手术前医务人员
用
洗手液在流动水下洗手,再用手
消毒液清除或者杀灭手部暂
居
菌和减少常居菌的过程。
七步洗手法:
手卫
生消毒的指征:外科手消毒指征:
1.掌心相对,手指并拢相互搓擦。
2.手心对手背沿指缝相互搓擦,交换
进行。
3.掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦。
1.接触患者前
2.进行无菌操作前
3.体液暴露后
4.接触患者后
5.接触患者环境后
1.外科手术前
2.门诊手术前
3.椎管内麻醉操作前
取适量洗手液以“七步洗
4.双手指相扣,互搓。
手法”在流动
水下洗手。
5.一手握另一手大拇指旋转
搓擦,交换
进行。
6.将五个手指尖并拢在另一
卫生手消毒法:取无菌手刷蘸取适量消毒
手掌心旋转
搓擦,交换
进行。
取消毒液适量(按使用说明)液按外科刷手方法刷手,
7.螺旋式擦洗手腕,交替进时间不少于3分钟。
同“七步洗手法”涂抹双手。
行。
流动
水下冲洗双手、前臂、
肘部及上臂下1/3(在刷洗在流动
水下冲洗双手
卫生手消毒适用于手部无和冲洗过程中保持手指向(保持指尖向下)。
上,手部高于肘部),用无
明显
污
染
时
,若手部有污
菌毛巾擦干。
染时
应
先
进
行卫
生洗手。
用干手纸
擦干双手
手消毒法:
取适量消毒液涂抹双手、
前臂、肘部及上臂下1/3
后,再取适量消毒液涂抹、
揉搓双手,待干。
卫生手消毒监
测细
菌菌落
总
数
应
≤10cfu/cm2
菌菌落
测细
外科手消毒监
≤5cfu/cm2
应
数
总
遵循以下原则:
生手消毒应
洗手与卫
1.手部有血液或其他体液等肉眼可见污染时,应用洗手液和流动水洗手;
2.若手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。