幼儿园大班科学 我们的房屋

活动 反思
教导处审批签名：
幼儿园活动设计
活动 领域
科学
活动 名称
我们的房屋
时间 10月23日
二次 备课
活动 目标
活动 准备
1,引导幼儿简单了解人类居住房屋的发展变化情况,体会人类文明的发展进程。 2.鼓励幼儿百度文库胆想象并讲述未来人们的房屋。
1.活动前请幼儿观察自已居住的房屋特点并和家长提前搜集有关房屋演变的图片、 照片资料 2.多媒体课件:《我们的房屋》。(山洞、茅草屋、木头房砖头房、高楼大厦)
活动过程
1.谈话活动:我住的房屋。 (1)请幼儿观看楼房、别墅、平房的图片进行提问: 你看到了什么?这些房子是什么样子?你还在哪里见过这样的房子? (2)请幼儿说说自己住的房屋是什么样。 2.我来猜猜看。 (1)我们现在居住的都是高楼大厦,世界上最早出现的人住在哪里?你们 来猜猜。 (2)教师鼓励幼儿大胆猜想人类房子的变化过程。 3.幼儿观看课件，了解人类房屋的演变过程。 (1)播放课件《我们的房屋》,幼儿欣赏。 (2)最早出现的人类居住在哪里? (山洞)后来出现了什么房子? (茅草 屋、木头屋、砖头房子) (3)引导幼儿分组讨论:比较不同时期的房屋材质、结实度、舒适度和 优缺点。 (4)看《幼儿用书》,教师进行小结: 人类居住的房屋是越建越好;越来越结实，越来越舒适。 4.我眼中未来的房屋。 (1)引导幼儿猜想一下未来人们的房屋是什么样。 (2)请幼儿大胆讲述自己的猜想,教师及时给予肯定。 活动建议 1.幼儿在区角可以尝试用积木搭建房屋。 2.进行绘画练习“我设计的房屋”。