小学四年级科学练习题
小学四年级科学复习题集及参考答案
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小学四年级科学复习题集及参考答案一、选择题1. 下列属于陆地生物的是:A. 鱼B. 鸟C. 海藻D. 海豚2. 蝴蝶的生命周期中,以下哪一个阶段是蛹阶段?A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫3. 以下哪一个不是动物的特征?A. 具有呼吸B. 能进行光合作用C. 能感知外界刺激D. 具有繁殖能力4. 以下属于稻谷的部分是:A. 根B. 叶C. 花D. 种子5. 以下哪一个是非恒温动物?A. 蜥蜴B. 鱼类C. 鸟类D. 哺乳动物二、解答题1. 请简要解释动物和植物的区别。
2. 请列举三个你身边常见的节肢动物,并描述它们的特征。
3. 简述水循环的过程。
4. 请解释如何判断一种动物是恒温动物还是变温动物。
5. 简要描述石油的形成过程。
三、综合题小明喜欢在花园里观察各种昆虫。
以下是他观察到的一些昆虫,请你根据提供的信息回答问题。
1. 蜜蜂:刺毛细长,集体生活,采集花蜜。
问题:蜜蜂属于哪一类昆虫?简要描述蜜蜂的特征。
2. 蚂蚁:头部大,有触角,善于运输食物。
问题:蚂蚁属于哪一类昆虫?简述蚂蚁的特征以及它们是如何运输食物的。
3. 蝴蝶:身体覆盖彩色鳞片,有触角,通过吸食花蜜获取能量。
问题:蝴蝶属于哪一类昆虫?简要描述蝴蝶的特征以及它们是如何获取能量的。
参考答案:选择题:1. B2. C3. B4. D5. B解答题:1. 动物和植物的区别在于动物具有感知能力和活动能力,而植物没有。
动物能够主动寻找食物并逃避危险,而植物则通过光合作用自动制造食物并不能活动。
2. 常见的节肢动物有蜘蛛、蚂蚁和蜈蚣。
蜘蛛有八只腿,能制造蜘蛛网捕捉食物;蚂蚁有头部大,有触角,能够用蚁群的力量运输食物;蜈蚣长有很多腿,能够快速爬行并捕食其他昆虫。
3. 水循环包括蒸发、凝结、降水和流入水体的过程。
当太阳能照射到地面的水体上时,水会蒸发形成水蒸气,随着升温上升到高空,然后冷却凝结成云,云中的水滴会不断增大,最终形成降水,降水后的水流入地面的河流、湖泊和海洋,再次循环。
四年级科学上册练习题
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四年级科学上册练习题一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物的根主要作用是:A. 吸收水分和养分B. 进行光合作用C. 储存食物D. 呼吸作用2. 以下哪个不是昆虫的基本特征?A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有三对足C. 有两对翅膀D. 有骨骼3. 地球围绕太阳转一圈的时间是:A. 1个月B. 1年C. 1天D. 1小时4. 以下哪个不是哺乳动物的特点?A. 胎生B. 哺乳C. 有羽毛D. 体温恒定5. 植物的茎主要作用是:A. 支撑植物体B. 储存养分C. 进行呼吸D. 吸收水分和养分二、填空题(每空1分,共20分)6. 植物的叶子主要作用是进行______。
7. 植物的花经过______和______过程后,可以结出果实。
8. 动物的呼吸器官是______。
9. 地球的自转方向是______。
10. 一年有______个季节,分别是春、夏、秋、冬。
三、判断题(每题1分,共10分)11. 植物的根、茎、叶、花、果实和种子共同构成了植物体。
()12. 所有的动物都是胎生的。
()13. 植物的茎可以储存水分和养分。
()14. 地球的公转导致了四季的变化。
()15. 哺乳动物的体温是恒定的。
()四、简答题(每题5分,共30分)16. 简述植物的光合作用过程。
17. 描述一下昆虫的生命周期。
18. 解释为什么地球会有昼夜交替现象。
19. 阐述哺乳动物的主要特征。
五、实验题(共20分)20. 设计一个简单的实验来观察植物的蒸腾作用。
请描述实验步骤和预期结果。
参考答案:一、选择题1-5:A C B D A二、填空题6. 光合作用7. 传粉、受精8. 肺9. 自西向东10. 四三、判断题11. 正确12. 错误13. 错误14. 正确15. 正确四、简答题16. 植物的光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
17. 昆虫的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
18. 地球的昼夜交替是由于地球自转造成的,地球自转使得地球的一半始终朝向太阳,另一半背向太阳。
四年级上册科学试题
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四年级上册科学试题一、选择题1. 植物的种子如何传播?a) 风散播b) 水传播c) 动物传播d) 全部都对2. 以下哪个是鸟类的特征?a) 产卵b) 满足茎c) 有蛹d) 寄生于其他动物3. 以下哪个是不完全的变态生物?a) 蝉b) 蚕c) 蟋蟀d) 龙虾4. 下面哪个是最高级别的生物分类?a) 界b) 科c) 目d) 种5. 以下哪个不是绿色植物的功能?a) 吸收光合作用b) 吸收水分和养分c) 帮助繁殖d) 产生氧气二、填空题1. 鸟类的前肢发达成为 _______。
2. ________ 是优秀的翻身表演者。
3. 在春天,我们可以看到很多 ________ 在花丛中飞舞。
4. ________ 和 ________ 是绿色植物的两种基本部分。
5. 在动物中,_______ 是唯一一个可以进行光合作用的生物。
三、简答题1. 解释动物的交配方式。
2. 什么是变态生物?举例一个变态生物并描述其生命周期。
3. 什么是植物的光合作用?简述光合作用的过程。
四、应用题1. 根据下图回答问题:[插入一幅有关植物光合作用的图片]a) 标出图中的叶子、茎和根部。
b) 描述光合作用以及其在植物生长中的重要性。
2. 以以下短文为提示,写一篇关于保护野生动物的作文:在我们的生活中,有许多可爱的野生动物。
但是由于人类的破坏,它们的生存环境受到了威胁。
我们应该如何保护野生动物呢?请结合实际情况,从不乱扔垃圾、保护野生动物栖息地等方面展开论述。
(注意:以上提示仅供参考,可以自行拓展)以上为四年级上册科学试题,希望你能够认真思考并回答出准确的答案。
答题时间为60分钟,请合理安排时间。
祝你好运!。
四年级科学练习题及答案
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四年级科学练习题及答案四年级科学练习题及答案篇一一、填空题1、食物含有的六种主要营养成分是(碳水化合物)、(蛋白质)、(脂肪)、(矿物质)、(维生素)和(水)。
2、人需要的营养成分主要来自(食物)。
3、(碘酒)是淀粉探测器,碘酒滴到含淀粉的食物上会(变蓝)。
4、没有一种食物能含有人体需要的(全部营养)。
为了健康成长,食物要(多样化),不能(偏食、挑食)。
5、(营养均衡)才能健康成长。
6、小胖墩身材的主要原因是(营养过剩),豆芽菜身材的主要原因是饮食缺陷造成的(营养不良)。
7、合理搭配食物的原则是:(1)荤素搭配(2)粗细粮搭配(3)多种食物搭配(4)每天都吃适量的新鲜水果和蔬菜(5)和适量的水。
8、为了健康成长,要注意食物的(合理搭配)和食物的(摄入量)。
(食物金字塔)告诉我们健康饮食的方法。
9、为了营养全面合理,我们每天吃的食物种类应包括:(粮食类);(蔬菜、水果类);(鱼、虾、肉、蛋类);(豆、奶类);(油、盐、糖)这五大类。
其中,应该吃得最多的是(粮食类),应该吃得最少的是(油、盐、糖)。
10、米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的(碳水化合物),可供给我们(能量);鱼、肉、蛋、豆、奶类含有丰富的(蛋白质),是我们长身体的(营养);油脂类食物含有丰富的(脂肪),可供给我们(能量),保持我们的(体温),但不能多吃;蔬菜、水果类的食物含有丰富的(矿物质)和(维生素),是保持健康不可缺少的。
11、在人的身体里有一个近(7米)长的消化系统。
12、食物在人体内经过的消化器官有:(口腔)、(食道)、(胃)、(小肠)、(大肠)、(*)等。
13、消化道运送食物的方式是(蠕动),所以倒立吃东西,食物会进到胃里。
14、良好的饮食习惯有:(一日三餐有规律)、(吃饭细嚼慢咽)、(不暴饮暴食)、(不乱吃零食)、(不用牙齿咬太硬的东西)等。
15、我们常吃的食物可以分为(加工食品)和(天然食品)两大类。
16、(加工食品)是指经过(机器)或(化学药品)处理过的食品,在处理过程中,往往会添加某些物质,食物也会损失一些(营养成分)。
小学四年级上册科学期末试题(4套)
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小学四年级上册科学期末试题(4套) 小学四年级上册科学期末试题篇一一、填空题:(每空1分,共26分)1、按食物可以把动物分为肉食动物、草食动物、杂食动物三类。
2、在空中飞得最快的动物是雨燕,陆地上跑得最快的动物是猎豹。
3、在地图上有许多图形和符号称作地图符号。
常用的政区图、交通图能帮我们找出地理位置,确定方向。
4、骑在自行车上的你,相对于车座来说是静止的,相对于路面来说是运动的。
5、物体的基本运动方式有直线运动、曲线运动、往复运动三种。
前进的汽车轮子是直线运动,人拉抽屉是往复运动,钟摆的摆动是曲线运动。
6、要说清你所在的位置首先要找地标,然后再说明你和地标的位置关系。
7、机器的三角带上打腊是为了减小摩擦力。
机器的轴上加油是为了减小摩擦力。
8、推和拉都是力,推和拉可以使物体的运动状态发生变化。
9、地球像陀螺一样不停地自转向东绕着太阳自转。
地球自转一周大约需要24小时。
二、选择:(每小题2分,共28分)1.人在(中午)时候会有较短的影子。
2.___开放的时间是(晚上8点左右)。
3、下面说法不正确的是(相对于电线杆,地面是运动的)。
4、要立体的了解一个学校的布局,应该看一下学校的(沙盘)。
5、18世纪___根据花开闭时间的不同发明了(花钟)。
6、锻炼之后,(应该马上)用冷水冲洗。
7、下列动物中,不擅长两项运动方式的是(企鹅)。
8、下列动物中不喜欢夜间行动的是(蝴蝶)。
9、既省电又明亮的新型曝光灯,是根据(萤火虫)的发光原理发明的。
10、坐在船上看到两边的景物在(向后移动),说明船正在前行。
7.推和拉都是力,可以改变物体的运动状态,使物体加速或减速,还可以改变物体的形状。
8.一天中气温最高的时段是中午,气温最低的时段是清晨和晚上。
9.在生活中常见的力有重力、弹力、摩擦力、浮力等。
10.地球像陀螺一样不停地自转,自转一周大约需要24小时。
11.太阳东升西落、昼夜交替是由于地球自转形成的。
12.现代交通工具的不断改进和普及,使人们的出行和货物的运输变得更加便利。
四年级科学上册练习题
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四年级科学上册练习题一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物通过什么方式进行光合作用?A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用2. 下列哪个不是昆虫的特征?A. 身体分为头、胸、腹三部分B. 有三对足C. 有翅膀D. 有脊椎3. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏4. 以下哪个是哺乳动物的特征?A. 卵生B. 胎生哺乳C. 有羽毛D. 有鳞片5. 地球的自转周期是多少?A. 24小时B. 12个月C. 1年D. 4周6. 以下哪个是植物的六大器官之一?A. 根B. 茎C. 叶D. 所有选项都是7. 以下哪种力是地球引力?A. 摩擦力B. 重力B. 磁力D. 弹力8. 太阳系中,哪颗行星离地球最近?A. 火星B. 金星C. 木星D. 水星9. 以下哪个是植物的繁殖方式?A. 种子B. 孢子C. 分裂D. 嫁接10. 以下哪个不是生态系统的组成部分?A. 生物B. 环境C. 食物链D. 空气二、填空题(每题2分,共20分)11. 植物的光合作用需要_______、水和二氧化碳。
12. 人体有_______个主要的消化器官。
13. 哺乳动物的生殖方式是_______。
14. 地球的公转周期是_______。
15. 植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和_______。
16. 重力的方向是_______。
17. 太阳系中,地球是第_______颗行星。
18. 植物的繁殖方式有种子、孢子和_______。
19. 一个完整的生态系统包括生物和_______。
20. 植物的根主要作用是_______和吸收水分。
三、判断题(每题1分,共10分)21. 植物的叶子主要功能是进行光合作用。
()22. 所有哺乳动物都是胎生哺乳。
()23. 地球的自转方向是从西向东。
()24. 植物的茎主要作用是支撑植物体和输送水分。
()25. 人体最大的消化器官是胃。
()26. 重力是地球对物体的吸引力。
四年级科学单元试题(附答案)
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第一单元我们吃什么一、填空(每空1分,共11分)。
(1)我们的食物有的来自_______,有的来自 _________。
____________给我们提供了丰富的食物。
(2)维持人类生命健康的营养素,主要包括蛋白质、___________ 、___________、纤维素、____________、矿物质和水。
(3)合理的饮食结构:如果把每天吃的食物分成10份,其中____________占4份左右,________________占4份左右,________________占2份左右。
(4)每个人的身高、体重、运动量等不同,会产生______________。
我们可以根据身体的需求制订属于自己的________________计划。
二、判断(每题1分,共9分)。
(1)我们家天天吃火腿肠,因此火腿肠应该是主食。
()(2)太空豆角、太空辣椒等是在太空育种的,所以太空蔬菜不来自于大自然。
()(3)从食品包装袋上可以获得生产日期、保质期、营养成分等信息。
()(4)鸡蛋的蛋清中含有丰富的蛋白质,是天然的营养食物。
()(5)边看电视边吃饭,不会影响身体健康。
()(6)荤素合理搭配是良好的饮食习惯。
()(7)人体需要的维生素种类很多,缺少几种没有什么危害。
()(8)我要妈妈天天做我最喜欢吃的饭菜。
()(9)买食品时,要注意查看包装袋上的信息。
()三、选择(每题2分,共8分)。
(1)含蛋白质最多的一组是()。
A.瘦肉、鸡蛋、鱼、虾B.向日葵、油菜籽C.小麦、玉米、水稻D.食盐、马铃薯(2)人体活动所需要的主要能源物质是()。
A.蛋白质、水、矿物质B.维生素C.淀粉和糖类D.纤维素(3)()有遇到碘变蓝色的性质;()会在纸上留下油渍;()在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。
A.脂肪B.淀粉C.蛋白质D.维生素(4)下面食物中,()是直接来自大自然的食物。
A.油条B.面包C.苹果四、问答(每题4分,共8分)。
(1)怎样饮食才有益于我们的健康?(2)怎样合理搭配食物?五、猜想(14分)。
科学练习题四年级上册
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科学练习题四年级上册一、选择题1. 太阳是我们的 _______。
A. 朋友B. 家人C. 邻居2. 冬天,太阳升起的时间 _______。
A. 特别早B. 特别晚C. 一样早3. 空气中的 _______ 对我们生活非常重要。
A. 彩虹B. 雨水C. 氧气4. 下面哪一项不能保护我们的眼睛?A. 看电视时离屏幕远一些B. 眯眼睛看远处的东西C. 晒太阳时戴墨镜5. 下列哪种行为是节约水资源的正确做法?A. 洗澡时让水一直流着B. 每次刷牙时用开水漱口C. 听到水龙头漏水及时修理二、填空题1. 在春天, _______ 开始变绿了。
2. _______ 气体是空气中最重要的成分。
3. 太阳升起的东方有美丽的 _______。
4. 冬天,人们为了保护眼睛,可以 _______。
5. 保护水资源,我们每个人都要 _______ 力。
三、判断题1. 太阳是围绕地球旋转的。
()2. 雨水是对我们生活非常重要的一种资源。
()3. 看电视可以离屏幕很近,对眼睛没有影响。
()4. 洗澡时一直让水流着是浪费水资源的行为。
()5. 我们每个人都应该珍惜水资源,节约用水。
()四、解答题(请用完整的句子回答)1. 为什么太阳升起时天空会变亮?答:太阳升起时,太阳的光线照射到地球上,照亮了天空。
2. 为什么我们需要保护水资源?答:水是生命之源,对我们的生活非常重要。
如果浪费水资源,将会导致水短缺,影响我们的生活和健康。
3. 如何保护我们的眼睛?答:我们应该避免长时间盯着电视和电脑屏幕,需要保持一定距离和适当休息。
此外,太阳强烈时应该戴帽子和墨镜,避免阳光直射眼睛。
4. 请列举三个节约用水的方法。
答:关掉水龙头,不让水一直流着;刷牙时只用适量的水,刷完及时关闭龙头;修理漏水的水龙头和水管。
五、实验题请设计一个简单的实验,说明太阳的光线是能照亮物体的。
实验材料:一个玻璃杯,一张黑色纸片,一支蜡烛,一个火柴,阳光。
实验步骤:1. 将玻璃杯倒扣放在黑色纸片上,确保完全封闭。
四年级上册科学试题及答案
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四年级上册科学试题及答案答案:正确2、声音可以在真空中传播。
()答案:错误3、人的呼吸是为了吸入氧气和排出二氧化碳。
()答案:正确4、人体的消化器官包括肝脏、胰腺、肾脏等。
()答案:错误5、鱼在水中呼吸时,会吸入氧气并排出二氧化碳。
()答案:正确6、声音的传播速度在固体中最快。
()答案:正确7、人的身体可以分为头部、躯干和四肢三部分。
()答案:错误8、风向标箭头所指的方向是风的吹向。
()答案:正确9、降水形式只有雨和雪。
()答案:错误10、人的骨骼可以保护内脏器官,支撑身体,还可以进行运动。
()答案:正确一、填空题1、风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风的吹向。
由北向南吹的风叫XXX。
2、降雨量的多少可以用雨量计来测量。
3、降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。
4、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂,我可以用搅拌、加热、摇晃等方法。
5、水里的动植物呼吸的是溶解在水中的氧气。
6、我们平时会听到各种各样的声音,声音是由物体振动产生的。
7、声音是以波的形式传播的,声音是向着四面八方传播的。
8、物体振动幅度越大,声音越响;振动幅度越小,声音越弱。
物体振动频率越快,发出的声音越高;物体振动频率越慢,发出的声音越低。
9、人的呼吸实际上是在进行着氧气和二氧化碳的交换。
10、人体从外形上一般可以分为头部、躯干、四肢和手足几部分。
11、人体骨骼的作用是支撑身体、保护内脏器官,进行各种各样的活动。
12、人体的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、直肠。
13、人耳朵里的鼓膜能接受各种声波并产生振动。
二、选择题1、降雨量的单位是毫米。
2、气象学家通常把风速分为12个等级。
3、烟垂直上升,这时的风力为0级。
4、我们可以用蒸发的方法,把食盐从盐水中分离出来。
5、在一杯水中滴几滴色拉油,我们能看到的现象是色拉油一直浮在水面上。
6、当上课铃声响起,小朋友们从各处跑向自己的教室,这说明声音的传播方向是朝着四面八方的。
四年级科学试题及答案
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四年级科学试题及答案答案如下:一、选择题1. 种子通过何种方式传播?A. 动物传播B. 风传播C. 水传播D. 火传播答案:B. 风传播2. 在植物体内,哪个器官负责吸收水分和养分?A. 叶子B. 根C. 茎D. 花答案:B. 根3. 下列哪种动物是冷血动物?A. 蛇B. 猫C. 狗D. 鸟答案:A. 蛇4. 目前已知的最大行星是?A. 地球B. 木星C. 水星D. 金星答案:B. 木星5. 太阳是属于哪个星系?A. 银河系B. 太阳系C. 大熊星系D. 红蜘蛛星系答案:A. 银河系二、判断题判断下列说法是否正确。
1. 恐龙是现代生物的祖先。
()答案:错误2. 太阳是绕地球转的。
()答案:错误3. 长颈鹿是食肉动物。
()答案:错误4. 吸入新鲜空气对我们的身体有益处。
()答案:正确5. 植物通过光合作用产生能量。
()答案:正确三、填空题将下列句子中所缺的单词填入空格中。
1. 动物的骨架由(骨头)组成。
2. 肺是人体的重要呼吸器官之一,负责吸入新鲜空气并(呼出)废气。
3. 植物通过根吸收水分和养分,并通过光合作用产生(能量)。
4. 地球是一个(行星),属于太阳系。
5. 太阳系中有八颗主要行星,其中地球是第(三)颗。
答案:1. 骨头2. 呼出3. 能量4. 行星5. 三四、解答题1. 请解释什么是循环呼吸?答案:循环呼吸是指通过呼吸器官,如肺,将氧气吸入人体,然后将体内产生的二氧化碳呼出。
这个过程是循环往复的,使得人体中的氧气水平保持稳定,同时排出体内的废气。
2. 请简述水循环的过程。
答案:水循环是指地球上水的不断循环过程。
首先,太阳能使水面水分蒸发成水蒸气,形成云;然后,云在气流的推动下移动,并形成降水,比如雨、雪等;最后,降水落到地面,一部分被植物吸收,通过蒸腾作用释放到空气中,形成水蒸气,另一部分则流入江河湖海,形成地表水,继续循环。
以上是四年级科学试题及答案,希望对你有所帮助。
请注意按照试题的格式进行回答,使得文章内容符合题目要求。
小学四年级科学期末试卷及答案
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小学四年级科学期末试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 蜻蜓C. 老虎D. 青蛙答案:C2. 下列哪种物质是液体?A. 铁B. 木头C. 水D. 空气答案:C3. 下列哪个工具用于测量长度?A. 电子秤B. 量筒C. 直尺D. 天平答案:C4. 下列哪个现象是物理变化?A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 食物腐烂答案:C5. 下列哪种植物是通过种子繁殖?A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻答案:C6. 下列哪种现象是由光的折射引起的?A. 彩虹B. 镜子中的反射C. 太阳光直射D. 水中的鱼看起来更浅答案:D7. 下列哪种物质可以在水中溶解?A. 沙子B. 盐C. 木头D. 油答案:B8. 下列哪个器官帮助人们呼吸?A. 心脏B. 肝脏C. 肺D. 胃答案:C9. 下列哪种生物是单细胞生物?A. 蚂蚁B. 细菌C. 兔子D. 苍蝇答案:B10. 下列哪个现象是由地球自转引起的?A. 季节变化B. 太阳升起C. 月亮升起D. 地球公转答案:B二、填空题(每题3分,共30分)1. 空气主要由______、______和______组成。
答案:氮气、氧气、二氧化碳2. 生物需要______、______、______和______来生存。
答案:水、食物、空气、阳光3. 长度单位有______、______、______等。
答案:米、厘米、毫米4. 物质的状态有______、______、______等。
答案:固态、液态、气态5. 植物通过______繁殖后代。
答案:种子6. 光的传播方式有______、______、______等。
答案:直线传播、反射、折射7. 溶解时,溶质可以______、______或______溶解。
答案:完全溶解、部分溶解、不溶解8. 人体主要器官有______、______、______等。
答案:心脏、肺、大脑9. 单细胞生物有______、______、______等。
小学科学四年级生活常识练习题(含答案)
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小学科学四年级生活常识练习题(含答案)一、选择题1. 下列熟食中,不可久存的是:A. 烤鸭B. 火腿C. 香肠D. 豆腐干答案:C2. 小华妈妈常常煮豆腐,可是煮豆腐时煮沸后要等片刻再放豆腐,是因为这样能:A. 使豆腐更好吃B. 少用油C. 使菜熟得快D. 更卫生答案:D3. 下列哪些属于我们身体微生物的好帮手:A. 大肠杆菌B. 泌尿系统的细菌C. 酸奶中的乳酸菌D. 抗生素答案:C4. 砒霜不能食用,品尝一点就会丧失生命,所以砒霜的世界毒品编号是:A. Ⅰ类B. Ⅱ类C. Ⅲ类D. Ⅳ类答案:A5. 从食品中可以摄取到人体所需的:A. 维生素B. 纤维素C. 蛋白质D. 碳水化合物答案:A、C、D二、填空题1. 饱和饮食有害身体健康,一个健康的人应该多吃富含不饱和脂肪酸的________,例如芝麻、豆油、鱼等。
(食品)2. 人的神经系统由________和________两部分组成,分别负责主动和被动的活动。
(中枢神经系统,周围神经系统)3. 小明家里杀了两个鸡蛋,放到沸水里煮了3分钟,鸡蛋就变成了固体。
这是因为________。
(蛋白质变性)三、简答题1. 请说明什么是人体免疫系统?答案:人体免疫系统是由各种细胞、器官、分子等组成的一套机体内部防御系统,是对抗外来入侵病原体的保卫系统。
2. 垃圾分类,你是怎么做的?答案:我会将厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾分别放到指定的垃圾桶内,保持分类干净卫生。
四、解答题1. 如果小明不小心用手抓了一根热的钢针头,应该怎么办?为什么?答案:应该立即将患处放到流动的水龙头下冲洗,或者用清水冲洗至少10分钟以上,并及时切除伤口周围的布料。
因为钢针头高温状况下有可能带有细菌,尤其是家用的无菌纱布可能对锈和铁屑的去除效果不佳,这样会导致创口感染的几率很大。
四年级科学期末试卷练习(Word版含答案)

四年级科学期末试卷练习(Word版含答案)一、选择题1.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆根、茎、叶部分的是()。
A.胚根B.胚C.胚芽2.种子萌发时所需要的的营养来自于()。
A.土壤B.阳光C.子叶3.()里面贮藏着植物生长所需要的养料。
A.子叶B.种皮C.胚芽4.种植凤仙花,让凤仙花种子萌发的条件包括()。
A.阳光、土壤、水分B.养料、阳光、适宜的温度C.水分、空气、适宜的温度5.大部分绿色开花植物用()繁殖后代。
A.种子B.根C.茎二、选择题6.风仙花的叶在植株上是叶片平展,交又生长,伸向四面八方,这样生长的目的是()。
A.吸收更多的阳光进行光合作用B.保持植物身体平衡C.这样生长显得更美丽7.下图是小明种植凤仙花的图片,顺序正确的是()。
A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.①④⑤③②D.①⑤④③②8.种植凤仙花的季节一般是()季。
A.春季B.夏季C.冬季9.在种植、观察和记录凤仙花生长变化的过程中,下列做法正确的是()。
A.请爸爸、妈妈管理和观察记录B.自己管理,并坚持每天观察记录C.主要由爸爸、妈妈管理,自己偶尔观察记录。
10.在()中可以看到种子变化的完整过程。
A.花盆B.土地C.透明玻璃三、选择题11.在探究叶子蒸腾作用的实验中,选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,能观察到什么现象()。
A.塑料袋内壁有小水珠B.套着塑料袋的叶子变黄了C.塑料袋没有变化12.植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是()。
A.好看美观吸引人都不亮B.可以生长更多的叶子都会亮C.可以使叶子充分吸收阳光13.凤仙花开花后,花的()上能长出果实。
A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣14.植物的本领大,传播种子的方式很多。
蒲公英是利用()进行传播。
A.动物B.水流C.风力15.关于绿色开花植物生命周期排序正确的是()。
A.种子萌发、幼苗生长、开花、结果、死亡B.生长、发芽、发育、繁殖、衰老、死亡C.出生、生长、死亡、繁殖后代四、选择题16.下列电器中使用的电源和其它用电器不同的是()。
人教版小学四年级科学试卷及答案
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人教版小学四年级科学试卷及答案请根据学生实际情况适度调整试卷难度。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 太阳是我们太阳系的中心。
下面哪个它说法是正确的?A. 太阳是一颗行星B. 太阳是一个卫星C. 太阳是我们太阳系的中心D. 太阳是一颗小行星2. 我们通过使用什么工具来看远处的风景?A. 显微镜B. 天文望远镜C. 放大镜D. 手电筒3. 地球上的大部分水是存储在哪里?A. 冰川B. 河流C. 海洋D. 湖泊4. 下面哪一个动作属于推力?A. 踢足球B. 拉手风琴C. 吹口哨D. 打篮球5. 下面哪一个物体是不透明的?A. 玻璃B. 纸张C. 木头D. 铝箔6. 哪一种材料最暖和?A. 丝绸B. 木头C. 钢铁D. 毛衣7. 慢走、站立和移动都属于哪一类运动?A. 动力运动B. 心肺运动C. 减肥运动D. 人体运动8. 下面哪个器官帮助我们闻到食物的香味?A. 心脏B. 肺C. 脑D. 鼻子9. 下面哪一项不是固体的特征?A. 可以流动B. 有一定形状C. 不占据固定的空间D. 有一定的质量10. 太阳给我们提供了什么?A. 光和热B. 水和空气C. 食物和水D. 天空和星星二、简答题(每题5分,共20分)1. 描述一下水的三种常见物态及相互转化的情况。
2. 请说明哪些物体可以导电,为什么?3. 简单解释一下日食和月食的原因。
4. 请介绍一种环保的行为,帮助我们保护地球的自然资源。
答案一、选择题答案:1. C2. B3. C4. A5. A6. D7. D8. D9. A10. A二、简答题答案:1. 水可以存在于固态、液态和气态。
在低温下,水会凝结成固态,形成冰;在常温下,水呈现液态;在高温下,水会蒸发成气体。
相互转化的情况包括固态冰融化成液态水,液态水蒸发成气态水蒸气,气态水蒸气凝结成液态水,液态水冷却成固态冰等。
2. 金属物体可以导电,因为金属具有自由电子,电流可以通过金属中的自由电子流动。
小学四年级科学说明文阅读练习题10道
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小学四年级科学说明文阅读练习题10道
1. 题目:太阳是什么?
答案:太阳是一个恒星,是地球周围的一个光源。
2. 题目:为什么地球会有四季?
答案:地球由于自转和公转的原因,使得不同地区在不同时间
经历不同的气候变化,从而形成了四季。
3. 题目:为什么水能够沸腾?
答案:水沸腾是因为受热使得水分子的运动加快,温度达到
100摄氏度时水变成蒸汽。
4. 题目:为什么铁会生锈?
答案:铁生锈是因为铁在潮湿的环境中与氧气反应生成氧化铁,从而形成铁锈。
5. 题目:为什么不能在交通灯红灯时过马路?
答案:交通灯红灯时表示车辆通行,行人需要等待,通过等待
可以确保交通的安全顺畅。
6. 题目:为什么春天的天气变暖?
答案:春天的天气变暖是因为太阳的辐射增加,地面温度增加,从而使得春天的气温变暖。
7. 题目:为什么水能在不同形状的中流动?
答案:水能在不同形状的中流动是因为水分子具有自由流动的
特性,能够适应不同形状的。
8. 题目:为什么杯子里的水会蒸发?
答案:杯子里的水会蒸发是因为水受热后分子运动加快,部分
水分子能够转变成水蒸气并逸出杯子。
9. 题目:为什么汽车需要加油?
答案:汽车需要加油是因为汽车的发动机需要燃料才能运行,
加油可以提供燃料供应。
10. 题目:为什么树叶会变色?
答案:树叶变色是因为在秋天温度下降、光照减少的条件下,
树叶中的叶绿素分解,露出其他颜色的色素。
四年级科学观察与实验练习题
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四年级科学观察与实验练习题观察题一:鱼缸内的水观察:打开鱼缸盖,观察鱼缸内的水。
实验步骤:1. 打开鱼缸盖,仔细观察鱼缸内的水;2. 观察水的颜色、透明度以及是否有杂质;3. 使用试纸测试水的酸碱性,记录结果;4. 注意观察并记录水中是否有气泡或浑浊现象。
实验结果:1. 水的颜色是透明的;2. 水是无色的,没有杂质;3. 试纸测试显示水是中性的,即pH值为7;4. 没有观察到气泡或浑浊现象。
实验结论:根据观察和实验结果,可以得出以下结论:鱼缸内的水是透明、无色、中性的,没有杂质和气泡。
这种水对于鱼儿的生存是比较适合的。
观察题二:植物的生长过程观察:观察植物的生长过程,并记录所见到的现象。
实验步骤:1. 播种:在土壤中播种一颗植物种子;2. 给予适当的光照和水分;3. 每天观察植物的生长情况,并记录下来;4. 观察植物的根、茎、叶的生长情况,以及是否开花结实。
实验结果:1. 第一天播种后,土壤湿润;2. 第三天,植物的幼苗开始从土壤中露出;3. 第五天,植物的茎变长,叶子逐渐展开;4. 第七天,植物的茎和叶子继续生长,出现新的小叶子;5. 第十天,植物开始开花;6. 第十五天,植物的果实开始形成。
实验结论:通过观察植物的生长过程,可以得出以下结论:植物的生长过程是从幼苗到茎、叶的生长,然后开花结实的过程。
这个过程需要适当的光照和水分,同时也受到土壤的影响。
观察植物的生长过程可以帮助我们了解植物的生命规律,同时也提醒我们在日常生活中要关注并爱护植物。
观察题三:材料的磁性观察:观察不同材料的磁性,并记录结果。
实验步骤:1. 准备不同材料,例如:钉子、纸夹、塑料夹等;2. 将每种材料分别与磁铁接触并观察;3. 观察是否有吸附、吸引等现象;4. 记录每种材料的磁性属性。
实验结果:1. 钉子被磁铁吸附住,可以用磁铁吸引和移动;2. 纸夹和塑料夹不被磁铁吸附,无吸引和移动现象。
实验结论:通过观察不同材料的磁性,可以得出以下结论:钉子属于磁性材料,具有吸引和移动的特性;而纸夹和塑料夹不属于磁性材料,没有被磁铁吸附的特性。
科学四年级练习题
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科学四年级练习题一、选择题1. 下列哪个是生物的特征?a) 呼吸 b) 四季变化 c) 高楼大厦2. 表示动物和植物的图标分别是:a) 骨骼和叶子 b) 骨骼和根 c) 根和叶子3. 植物通过什么吸收水分和养分?a) 叶子 b) 根 c) 茎4. 下列哪个是动物的特征?a) 发光 b) 长出新枝桠 c) 有别于植物的动作和行为5. 动物群体中,下面哪个是单细胞生物?a) 鱼 b) 鸟 c) 绿藻二、填空题1. 鱼的特征是______。
2. 花的主要部分是______。
3. 植物的根主要用于______。
4. 动物通过______来进行呼吸。
5. 人类属于哺乳动物中的______。
三、简答题1. 举例说明一种植物是如何通过根来吸收水分和养分的。
2. 举例说明一种动物与其他动物有何不同的动作和行为。
3. 解释一下为什么动物需要呼吸。
四、实验题在这一部分,学生可以自行设计简单的科学实验,并记录实验步骤、结果和结论。
提示:可以从观察环境、动植物特征、物质变化等方面进行实验设计。
注:为了文章的整洁美观,实际实验步骤和结果内容不在此处展示。
五、思考题1. 请思考并回答:植物和动物在哪些方面不同?2. 请思考并回答:人类属于哪一类动物?为什么?六、解析题1. 以下是某学生的答案,请帮助该学生纠正错误并给出正确答案:问题:植物是通过茎呼吸吗?学生回答:是的,植物是通过茎呼吸的。
正确答案:不对。
植物通过叶子进行呼吸。
2. 花是植物的生殖器官,请分析并解释在植物的生活中花的重要性。
七、总结题请用自己的理解总结并回答以下问题:1. 什么是生物?2. 生物和非生物有什么区别?3. 为什么我们要学习科学?文章结束。
通过以上练习题,我们可以加深对生物和植物的认识,了解它们的特征和相互关系。
同时,通过设计简单的实验和思考题,培养学生的观察能力、思考能力和创造力。
希望大家能够享受学习科学的过程,探索更多有趣的科学知识!。
(精)小学四年级科学试卷(带答案)【完整版】
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小学四年级科学试卷(带答案)【完整版】一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是描述地球自转的现象?A. 日月星辰东升西落B. 季节变化C. 地球公转D. 潮汐现象2. 下列哪个选项是描述地球公转的现象?A. 日月星辰东升西落B. 季节变化C. 地球自转D. 潮汐现象3. 下列哪个选项是描述地球公转的原因?A. 地球自转B. 地球公转轨道C. 地球自转轴倾斜D. 地球引力4. 下列哪个选项是描述地球自转的原因?A. 地球公转B. 地球公转轨道C. 地球自转轴倾斜D. 地球引力5. 下列哪个选项是描述地球自转和公转的关系?A. 地球自转是地球公转的副产品B. 地球公转是地球自转的副产品C. 地球自转和公转相互独立D. 地球自转和公转相互影响6. 下列哪个选项是描述地球自转和公转对人类生活的影响?A. 地球自转使地球产生日夜变化B. 地球公转使地球产生四季变化C. 地球自转和公转共同影响地球的气候D. 地球自转和公转共同影响地球的昼夜长短7. 下列哪个选项是描述地球自转和公转对生物的影响?A. 地球自转使生物产生生物钟B. 地球公转使生物产生季节性迁徙C. 地球自转和公转共同影响生物的生长发育D. 地球自转和公转共同影响生物的繁殖行为8. 下列哪个选项是描述地球自转和公转对地球环境的影响?A. 地球自转使地球产生风B. 地球公转使地球产生潮汐C. 地球自转和公转共同影响地球的气候D. 地球自转和公转共同影响地球的海洋环流9. 下列哪个选项是描述地球自转和公转对地球形状的影响?A. 地球自转使地球产生赤道鼓起B. 地球公转使地球产生极地扁平C. 地球自转和公转共同影响地球的形状D. 地球自转和公转共同影响地球的海洋环流10. 下列哪个选项是描述地球自转和公转对地球磁场的影响?A. 地球自转使地球产生磁场B. 地球公转使地球产生磁场C. 地球自转和公转共同影响地球的磁场D. 地球自转和公转共同影响地球的气候小学四年级科学试卷(带答案)【完整版】二、填空题(每空1分,共10分)1. 地球自转的方向是______。
小学四年级科学(上册)单元测试题(全套)

小学四年级科学(上册)单元测试题(全套)第一单元:动物的特征和生活性1. 动物可以按照身体的特征分为哪些类别?- 哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物、鱼类、昆虫等。
2. 以下哪些动物属于哺乳动物?- 猫、狗、牛、人、松鼠等。
3. 什么是鸟类的特征?- 鸟类都有羽毛和翅膀,可以飞行。
4. 爬行动物和鱼类有什么不同之处?- 爬行动物有四肢,可以在陆地上爬行,而鱼类有鳞片和鳍,可以在水中游泳。
5. 为什么两栖动物可以在水和陆地上生活?- 因为两栖动物的皮肤透气,既可以在水中呼吸氧气,也可以在陆地上呼吸空气。
第二单元:物质的存在形态和性质1. 我们日常生活中接触到的固体有哪些?- 石头、木头、铅笔、纸张等。
2. 液体与固体有什么不同之处?- 液体没有固定的形状,可以流动,而固体有固定的形状。
3. 以下哪些物质是液体?- 水、果汁、牛奶、汽油等。
4. 水的性质有哪些?- 水是透明的,无味无色,可以溶解很多物体。
5. 为什么物体会浮在水面上?- 因为物体的密度小于水的密度,所以会浮在水面上。
第三单元:大气与天气1. 大气的主要成分是什么?- 大气的主要成分是氮气、氧气、二氧化碳等。
2. 什么是气温?- 气温是空气的热度,可以用温度计测量。
3. 常见的天气现象有哪些?- 晴天、多云、阴天、雨天、雪天等。
4. 为什么会有季节的变化?- 季节的变化是因为地球绕太阳公转的轨道不是圆形,所以不同季节太阳的直接照射角度不同。
5. 人们如何通过天气预报来安排活动?- 人们通过天气预报可以了解未来几天的天气情况,选择合适的时间进行活动,如晴天出门游玩,雨天室内活动等。
小学四年级科学天气与气候练习题及答案
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小学四年级科学天气与气候练习题及答案一、选择题1. 下列属于天气现象的是:A. 春天B. 阴天C. 四季更替答案:B. 阴天2. 天空中云朵的颜色通常是:A. 红色B. 蓝色C. 白色答案:C. 白色3. 下列哪种天气现象属于自然灾害?A. 雨天B. 晴天C. 暴风雪答案:C. 暴风雪4. 秋天的天气通常是:A. 温暖B. 寒冷C. 适中答案:C. 适中5. 气候是指某个地方长期的:A. 降雨量B. 温度C. 天气答案:C. 天气二、填空题1. 气温用_____________来表示。
答案:摄氏度2. 风向可以用___________来表示。
答案:箭头或方向3. 当天气炎热时,我们可以穿____________来降低体温。
答案:短袖衣服或凉爽的衣物4. 雨后天气通常会变得_____________。
答案:凉爽或清爽5. 当气温接近0度时,我们穿哪种衣服?答案:厚衣物或羽绒服三、简答题1. 请解释天气与气候的区别。
答案:天气是指某一天内的气象状况,如晴天、阴天等。
而气候是指某个地方长期的天气状况的总体特征,如炎热的气候或寒冷的气候。
2. 请举例说明天气现象对人们的生活有什么影响。
答案:例如,下雨天人们需要带雨伞或穿雨衣,以保持干燥;炎热天气人们需要适当穿着凉爽的衣物,以保持舒适;寒冷天气人们需要穿厚衣物,以保暖等。
3. 请说明什么是气候带,世界上有几个气候带?答案:气候带是指地球表面上划分出来的不同气候区域。
世界上通常划分为五个气候带,分别是寒带、温带、亚热带、热带和赤道带。
四、综合题根据所学的知识,回答以下问题:1. 为什么夏天比冬天炎热?答案:夏季比冬季炎热是因为太阳直射地球的角度较大,阳光辐射的面积较广,所以夏季收到的阳光辐射较为强烈,导致气温升高。
2. 为什么北极和南极的气温非常寒冷?答案:北极和南极的气温非常寒冷是因为它们离赤道远,得到的阳光辐射较少,所以气温较低。
而且由于地球的自转,极地地区的阳光照射角度很小,导致阳光无法有效地加热地表,进一步降低了气温。
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嵩山路小学四年级下册科学练习题第一单元自然法庭的听证会一、填空题1、蝴蝶有一对明亮放光的(),是由()多只小眼睛组成的。
它们都呈(),互相紧密地贴在一起。
2、在我国,有许多珍稀的蝴蝶品种,都受到()。
3、蝴蝶是由( )变来的。
4、毛毛虫的大量消失同样会导致一些( )数量的减少,甚至()。
5、()是农药污染的检验员。
6、许多鸟的食物是(),毛毛虫在()中起着重要作用。
7、蝴蝶在食物链中起着重要作用,( )是鸟类的食物。
三、选择(把正确答案序号填在括号内)1、搜集事实与证据的方法有()。
A、观察B、实验C、查阅资料D、调查E、访问2、下列食物链中与蝴蝶有关的是()。
A、草→毛毛虫→鸟→蛇B、蚊蝇→青蛙→蛇→鹰C、微生物→虾→小鱼→大鱼四、简答题:1、妈妈买的青菜的菜叶上有虫子,这说明了什么问题?第二单元我们怎样呼吸一、填空题:1、空气是由( )等多种气体混合而成的。
人体所需要的氧气约占空气的( )。
2、呼吸时,我们吸进了空气中的( ),呼出了( )。
( )能使澄清的石灰水变浑浊。
3、在阳光的照射下,食物的绿叶能吸收空气中的( ),并放出( )。
4、我们是用()呼吸的。
5、鱼的呼吸气管( ),蝗虫的呼吸气管是( ),青蛙的呼吸气管是( )。
6、肺鱼还能通过( )呼吸。
7、( )。
让我们从身边的每一件小事做起,担当( )。
8、扫地时,应该先( ),防止( )。
9、不要吸烟,香烟内含有大量( )。
10、不( )和乱丢赃物,防止( )飞散到空气里。
11、经常打开门窗,( )。
12、()污染成了大气污染的主要原因之一。
13、( )是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
14、吸气时,肺扩( );呼气时,肺缩( )。
25、( )是指一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量。
三、选择题1、保障呼吸卫生与健康的方法有()。
A、洒水扫地B、不吸烟C、不随地吐痰D、常通风换气E、坚持锻炼增强体质2、()气体能使澄清的石灰水变浑浊。
A、氧气B、一氧化碳C、二氧化碳D、氮气、水蒸气3、空气的主要污染源不包括()。
A、工厂排放的烟囱废气B、汽车、轮船、飞机排放的废气C、花草、树木排放的氧气D、居民炉灶排放的烟尘废气E、燃放烟花爆竹产生的烟尘废气4、氧气占空气的()。
A、三分之一B、四分之一C、五分之一5、下列能加快我们呼吸的活动是()。
A、看书B、跑步C、睡觉6、以下器官不属于呼吸系统的是()A、口B、咽C、喉D、鼻7、运动前后我们的呼吸会发生()变化。
A、运动后呼吸加快B、运动后呼吸减慢C、运动前后呼吸不变8、一个人的肺活量与()有关系。
A、男女B、运动C、年龄五、简答题:1、有两瓶水,你能区分哪瓶是清水,哪瓶是澄清的石灰水吗?第三单元植物在成长一、填空题1、植物通过( )吸收水分,由( )输送到( )。
2、植物的花分( ),( )长出花粉,( )接受了花粉以后,长出( )。
3、植物的果实构造由( )。
4、植物要经历( )。
5、黄瓜从种子发芽到幼苗成长、开花、结果,到逐渐衰老死亡,整个过程是在短短几个月里完成的。
像黄瓜这样寿命不超过一年的植物,叫( )。
6、( ),都能影响种子的发芽。
7、种子发芽需要的条件有()、()、适宜的()。
8、一棵完整的植株,由()六部分组成。
许多植物生长到一定时期就会开花、花谢以后结出果实,果实里藏有种子。
9、植物的茎具有( )植物及运输( )和( )的作用。
10、植物的一生包括种子( )、茎叶的( )、( )、长出( )以及衰老和死亡等过程。
11、有的植物能捕食昆虫等小动物,这是一种有趣的现象。
这类植物被植物学家统称为( )。
猪笼草为( )的代表物种,全世界有70种左右,只有1种分布在我国( )省和( )南部。
12、种子发芽要经过种子( )、种子( )、长出()、再长出芽几个阶段。
13、一朵完整的花有:( )等六部分。
14、能捕食蜈蚣,蜘蛛,蚊蝇等小动物的植物,统称为( )。
三、选择题1、下列植物是一年生植物的是()A、杨树B、花生C、冬青2、下列植物是食虫植物的是()A、猪笼草B、狗尾草C、三叶草3、()可以发育成果实。
A、花冠B、雄蕊C、雌蕊4、植物的茎在植物生长过程中所发挥的作用是()。
A、吸收和养料B、传输水分和养料C、利用水分和养料四、简答题:1、你知道哪些是一年生植物?那些不是一年生植物吗?各说出来5种。
2、一株黄瓜的植株由哪几部分组成?3、植物的根有什么作用?4、什么是一年生植物?第四单元太阳给我们带来了什么一、填空题1、生活中,太阳能的利用有( )。
2、深色的东西吸光性( ),反光性( ),光滑的东西吸光性(),反光性( )。
黑色袋子内水热的快。
夏天要穿( )的衣服。
3、有太阳的时候,我们可以利用太阳来( )。
早上太阳在( ),傍晚太阳在( )。
4、()是一个能自己发光发热的巨大(),它给我们带来了()。
太阳每时每刻都释放出巨大(),虽然只有其中很少的一部分能到达地球,却已足够满足地球上一切()的需要了。
5、太阳的表面火舌翻卷,热浪升腾,温度达到约()摄氏度,太阳内部温度高达( )万摄氏度到( )万摄氏度。
它是一颗()。
6、太阳的体积大约是地球的()。
从地球到太阳的距离约()。
三、选择题1、古代人民根据太阳的周年视运动确定了()A、二十四节气B、圭表C、日昝2、我国古代把一昼夜分为()个时辰。
A、6B、12C、243、早晨影子在()A、东方B、西方C、北方4、太阳的体积大约是地球的()倍。
A、100万B、130万C、150万5、下列没有利用太阳能的是()A、洗净的衣服晾在室外B、植物的光合作用。
C、家里用的电暖风6、阳光下影子是()移动的。
A、自北向南B、自西向东C、自东向西7、以下不属于太阳能的利用的是()A、植物的光合作用B、晒衣服C、帆船D、日光浴8、在阳光的照射下,植物的绿叶能吸收空气中的(),并放出()。
A、氧气B、二氧化碳C、热量9、太阳高度指的是()A、太阳与地球之间的距离 B人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角C、太阳与地球水平线之间的垂直距离10、一天中,太阳高度最高在(),影子最短在()温度最高在()A、10时B、12时C、14时第五单元生活中的机械一、填空题1、我们在工作中为了省力或方便而使用的这些工具或就叫做()。
2、机械与人们的生活()。
有的机械比较简单,有的比较复杂。
小到一根针,大到航空母舰,都是( )。
3、生活中,很多工具给我们提供了方便,如()等等。
4、( )是人类的伟大创造。
有了它,就如同延长了我们的(),加大了我们的(),提高了( ),改善了()。
5、用一根根子撬起重物或拉起重物时,它就是一个简单的机械——()。
6、()是发明最早、应用最广的( )。
7、杠杆省力和费力实验表明,当支点离重点近(),当支点离重点远(),当支点( )重点,不省力也不费力。
8、古希腊的科学家()发现了(),他说,不管用多么小的一点力,都能举起任何一件重物,假如给我一个(),我就能撬起()。
9、杠杆分()和()两种。
10、滑轮分为()和()两种。
11、当杠杆尺度边第二格挂两钩码,那么右边第一格就应该挂()个钩码杠杆尺才平衡。
12、理发剪刀、镊子、筷子是(),可以不把物体夹烂,起钉锤、钳子是()。
三、选择题1、升国旗时用的力比直接提起国旗用力()。
A、大B、小C、是一样的D、不知道2、把定滑轮和动滑轮组合在一起()。
A、既方便又省力B、不方便也不省力C、A和B都有可能D、没有正确答案3、滑轮是一种()。
A、省力的机械B、费力的机械C、有的省力有的费力的机械4、我们夹菜用的筷子()。
A、是省力的杠杆B、是费力的杠杆C、不是杠杆D、是双杠5、当杠杆尺平衡时,左右两边的()。
A、钩码数一样B、格数一样C、钩码数乘格数的积相等D、没有正确答案6、高空走钢丝的人都要拿着长长的杆子,是为了()。
A、保持身体平衡B、掉落时能挂在钢丝上C、为了省力D、轻松地走7、解方程是根据的原理是()。
A、平衡原理B、省力原理C、方便原理D、省时原理8、我们在工作中为了()或方便而使用的这些工具或装置叫做机械。
A.费力B.省钱C.省力D.简便10、使用()能省力,但不能改变用力方向。
A.定滑轮B.动滑轮C.滑轮组D.不确定四、简答题1、生活中,很多地方都能见到平衡,能举例说明吗?第六单元解开燃烧的秘密一、填空题1、( )离不开火,但是火也能给人们带来灾难。
2、空气是一种混合物,主要由()等多种气体混合而成。
按体积计算,干燥的空气中氮气约占(),氧气约占(),其他气体包括二氧化碳和水蒸气约占()。
()支持燃烧,能溶于水。
()在空气中含量极少。
它比空气重,不支持燃烧。
在加压降温的情况下,它能形成雪状的固体,叫()。
干冰可用于()等。
3、氧气燃烧。
氧气能溶于 ()。
5、()是森林最危险的敌人。
6、我国大兴安岭北部的原始森林区1987年5月6日发生森林大火,过火面积超过()万公顷。
7、一旦发生火灾,就要及时拨打火警电话( )报警,打电话要沉着,电话接通后,要向火警中心讲清( ),同时还要准确回答()。
8、绿色植物吸收土壤中和空气中的(),通过光合作用合成生物所需要的能量。
9、国家明令禁止学校、机关和其它社会团体组织中小学生参加()的行动。
10、电器着火时,首先把(),才能再灭火。
二、选择题1、按体积计算,干燥的空气中()约占78%。
A.二氧化碳B.氮气C.氧气D.氢气2、一定的空气,充分燃烧后的气体不包括()。
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气3、下面不是空气成分的是()A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.电石气三、简答题:1、遇到着火时应该怎么办?2、不同的物品着火,所用的灭火方法也不相同。
3、平常应如何预防火灾?第七单元飞上蓝天一、填空题1、科学家探究既要有顽强的( ),又要付出艰苦的( )才能取得成功。
2、( )年,两位法国人成为( )的首批人类乘客。
3、据说中国人在( )就尝试用风筝把人类送上天,以观察地面上的活动。
4、1903年,( )完成了人类历史上的第一次( ).5、风筝靠()升空,火箭靠( )发射,热气球利用( )上升。
6、莱特兄弟发明了( ),1903年完成了人类历史上第一次动力飞行。
7、飞机是靠( )力量上升的。
8、根据实验,降落伞下降的速度与伞面、悬挂物有关,与伞绳几乎无关系。
伞面越大、悬挂物( ),降落伞下降就( )。
9、早在2400年前,中国人尝试用( )把人送上天,以观察地面上的活动。
三、简答题:1.列举几种能飞上蓝天的人造物体。
第八单元一千个小侦探找青蛙一、填空题1、( )是世界环境教育中心的一位科学教育专家。
他开展了一个活动( )。
2、世界环境教育中心科学教育专家( )喜欢和小学生一起进行科学研究。
3、青蛙属于( ),两栖动物不仅能在水里生活,而且还能在陆地上生活。