四年级科学实验探究题及解答题

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第一单元

2、会用电路检测器检测有故障的电路。

3、会用不同的方法连接电路,并比较串联与并联电路在连接方法上的本质不同。

4、会画简单电路图,并且会用串联和并联两种不同方法连接电路。

5、制造“电路检测器”的方法,以及检测故障电路的方法,见科学书第9页;

6、检测导体、绝缘体的方法,见科学书第10页;

7、接线盒的检测及预测,见科学书第17页。

8、熟悉实物图和电路图。

9、如果灯泡没有亮,你觉得可能是哪些原因?你将准备怎样去检测?你又是如何去解决?(3种以上)

答:小灯泡坏了、电池没电了、电线断了、开关松了、连接点接触不良等。

11、冬天,用塑料梳子梳理干燥的头发时,头发会随着梳子飞扬,你能分析其中的原因吗?答:用塑料梳子梳理干燥的头发时,两者摩擦,梳子会带负电荷,头发带正电荷,它们靠近时会互相吸引,所以头发会随着梳子飞扬。

12、把下面的图用两种方法连接:

小灯泡一定要连接2个连接点

13、用一些导线、一节电池可以使两个小灯泡发光。请用简图画出两种使两个小灯泡发光的接法。

14、聪明的你能让几个小灯泡亮起来?小组合作动手,画出简单的电路图,并说说你们的方法。

15、用导线把下图中的电池和灯泡连起来,并使第一张图中的灯泡比第二张图中的灯泡亮。

16、根据左边的图在右边的框中画出简单电路图。

17、两节电池在同一电路里,哪种连接方法灯泡更亮,为什么?

第二单元

1、能够指出油菜花的各部分的名称。

2、能够指出花的各部分名称。

3、能够指出雄蕊和雌蕊各部分的名称。

4、能够指出种子内部结构各部分名称。

5、能够指出鸡蛋的各部分名称。

6、研究子叶在蚕豆发芽过程中的作用实验,见科学书第33页。

7、研究蚕豆发芽时吸水量的实验,见科学书第32页。

8、你知道的完全花和不完全花各有哪些?(各举四各例子)

9、鸡

老鼠产卵繁殖的动物

鲫鱼

大象产小动物的动物

10、不同的植物传播种子的方式不同,你知道有哪些吗?请举例说明。

弹力传播油菜、凤仙花、大豆种子小而圆,有果荚。

动物传播苍耳、鬼针草、蒺藜种子较轻,有刺或钩。

动物传播番茄、野葡萄、樱桃果实鲜艳,味美汁多。

风力传播槭树、蒲公英、蓟种子轻,有绒毛或翅。

水力传播莲蓬、椰子种皮坚硬,不易在水中腐烂。

11、说说一个鸡蛋的结构以及各部分的作用。

答:一个鸡蛋有壳(保护作用)、气室(提供空气)、膜(防止营养流失)、蛋白(提供矿物质和水分)、蛋黄(提供营养)和胚(发育成小鸡)

第三单元

1、实验题:哪一块面包上的霉菌生长的快?

准备四块烘干的面包,用牙签在每块面包上放一些霉菌。

第一组:让每一块面包保持干燥,在第二块面包上滴10滴水,分别装在两个塑料袋里,用线扎紧袋口后放在桌上。

这一组实验改变的是水分的多少,温度和其他条件没有改变,最后通过实验证明了霉菌适合在比较潮湿的环境中生长。

第二组:在第三块和第四块面包上都滴10滴水,也分别装在两个塑料袋里,并扎紧袋口。然后,把第三块面包放进冰箱的冷藏室中,第四块面包放在温度较高的地方。

这一组实验改变的是温度的高低,水分和其他条件没有改变,最后通过实验证明了霉菌适合在温度较高的环境中生长。

2、食物的腐败变质是微生物引起的,霉菌和细菌都是微生物。

实验探究题

4、设计实验研究:温度对霉菌的生长速度有什么影响。

11、鱼放置一段时间就臭了,鱼干却能长时间保持好闻的气味,这是为什么?

答:因为鱼具备微生物生长和繁殖所需的条件,所以微生物就会快速繁殖、分解、吸收鱼的营养,同时排出废物,使鱼变质了。而鱼干不具备微生物生长和繁殖的环境,所以能长时间保持不变质。

14、食物营养金字塔,见科学书第47页。

15、霉菌生长实验(对比实验,注意不同条件和相同条件),见科学书第47页。说明:1、以上四块面包,只有在桌下滴水的面包上霉菌会长的最快,说明霉菌生长需要温暖潮湿的环境。2、研究太阳光对霉菌的影响,只需表格二中放置的地点改为阳光下和阴暗处即可。

16、你能给大家在饮食上提些建议吗?从食物的营养成分角度考虑。

答:荤素搭配,粗细粮搭配,每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜,每日进食富含蛋白质的食物,定时进餐,少吃零食,不要挑食等

17、霉菌生长的实验研究:

实验一:取两块烘干的面包,一块滴10滴水,一块不滴,放进黑色塑料袋扎紧,放在桌上观察。

实验研究问题:霉菌的生长和水分有关吗?

不变条件:空气、温度

改变条件:水分

放进塑料的意图:防止水分很快蒸发,并提供相对公平的实验环境。

实验二:取两块烘干的面包,都滴上10滴水,放进黑色的塑料袋扎紧,一块放进冰箱冷藏,一块放在温度较高的地方观察。

实验研究问题:霉菌的生长和温度有关吗?

不变条件:空气、水分

21、我们知道面包发霉是由霉菌引起的那么,霉菌的生长可能和哪些因素有关呢?(1)我的推测是:霉菌的生长和_________有关。(2分)

(2)我需要准备哪些材料:____________________________2分)

(3)我可以这样做实验:_____________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_______________________________________________________________(4分)(4)实验结果发现________________________________________。(2分

24、设计一个实验证明温度对食物保质的影响。

实验材料:

实验过程:

实验结果:

25、霉菌的生长可能与哪些因素有关?请你提出一个假设。

我的假设是:

围绕这一假设设计实验,检验你的假设。

我设计的实验:。

需要实验器材:。

实验步骤:

3、牛奶

肥肉维生素

蕃薯糖类

豆腐脂肪

葡萄蛋白质

1、米饭丰富的糖类提供我们活动的能量

猪肉丰富的脂肪

食盐丰富的蛋白质调节身体的机能

黄瓜丰富的维生素

花生丰富的矿物质长身体的材料

3.比较生熟鸡肉的不同,为什么人们习惯将鸡肉煮熟后再吃

生鸡肉熟鸡肉

软硬软硬

气味有腥味有香味

颜色肉色黄白色

撕开不易容易

因为鸡肉煮熟后变得有香味更好吃了,营养成分更容易吸收了,也更卫生安全了。

第四单元

能够将岩石名称和岩石特征一一对应起来。

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