知识讲解-函数及其表示方法-基础
函数基础知识复习
函数及其表示基础知识梳理1.函数的基本概念(1)函数的定义:设A、B是非空数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作:y=f(x),x∈A.(2)函数的定义域、值域在函数y=f(x),x∈A中,x叫自变量,x的取值范围A叫做定义域,与x的值对应的y值叫函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫值域.值域是集合B的子集.(3)函数的三要素:定义域、值域和对应关系.(4)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等;这是判断两函数相等的依据.2.函数的三种表示方法表示函数的常用方法有:解析法、列表法、图象法.3.映射的概念一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射.另:求复合函数y=f(t),t=q(x)的定义域的方法:①若y=f(t)的定义域为(a,b),则解不等式得a<q(x)<b即可求出y=f(q(x))的定义域;②若y=f(g(x))的定义域为(a,b),则求出g(x)的值域即为f(t)的定义域.4.函数的单调性(1)定义:一般地,设函数f(x)的定义域为I.如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)<f(x2),那么就说函数f(x)在区间D上是增函数;当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说函数f (x )在区间D上是减函数。
(2)单调区间的定义:若函数f(x)在区间D上是增函数或减函数,则称函数f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,区间D叫做f(x)的单调区间.注:函数的单调性是对某个区间而言的,所以要受到区间的限制.例如函数y=1x分别在(-∞,0),(0,+∞)内都是单调递减的,但不能说它在整个定义域即(-∞,0)∪(0,+∞)内单调递减,只能分开写,即函数的单调减区间为(-∞,0)和(0,+∞),不能用“∪”连接.函数单调性的判断(1)定义法:取值、作差、变形、定号、下结论.(2)复合法:同增异减,即内外函数的单调性相同时,为增函数,不同时为减函数. 在公共的单调区间内有:增函数+增函数=增函数,增函数-减函数=增函数, 减函数+减函数=减函数,减函数-增函数=减函数。
高中数学基础之函数及其表示
1.一种优先意识 函数定义域是研究函数的基础依据,对函数的研究,必须坚持定义域优先的 原则. 2.两个关注点 (1)分段函数是一个函数. (2)分段函数的定义域、值域是各段定义域、值域的并集.
核心考点突破
考点一 函数的概念
【例1】 (1)下列对应是从集合A到B的函数是( A ) A.A=N,B=N,f:x→y=(x-1)2 B.A=N,B=R,f:x→y=± x C.A=N,B=Q,f:x→y=x-1 1 D.A={衡中高三·一班的同学},B=[0,150],f:每个同学与其高考数学的分 数相对应
为相等函数.
3.函数的表示法 表示函数的常用方法有 解析法 、图象法和 列表法 .
4.分段函数 (1)若函数在其定义域的不同子集上,因 对应关系 不同而分别用几个不同的
式子来表示,这种函数称为分段函数. (2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的 并集 ,其值域等于各段函数
的值域的 并集 ,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.
角度3:待定系数法求函数解析式 【例2-3】 已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)- 2f(x-1)=2x+17,则f(x)=__2_x_+__7__.
[思路引导] 设f(x)=ax+b(a≠0)→代入已知条件→解出a、b→得f(x).
[解析] 设f(x)=ax+b(a≠0),则3f(x+1)-2f(x-1)=3ax+3a+3b-2ax+2a -2b=ax+5a+b,
角度2:分段函数与不等式问题
【例3-2】 (1)已知函数f(x)= 1)≤1的解集是_(_-__∞__,__-__1_+___2_]_.
-x+1,x<0, x-1,x≥0,
则不等式x+(x+1)f(x+
(2)设函数f(x)= _a_≤___2___.
高中数学知识点总结(第二章 函数的概念与基本初等函数Ⅰ第一节 函数及其表示)
第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ第一节函数及其表示一、基础知识1.函数与映射的概念2.函数的有关概念(1)函数的定义域、值域:在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.求函数定义域的策略(1)确定函数的定义域常从解析式本身有意义,或从实际出发.(2)如果函数y=f(x)是用表格给出,则表格中x的集合即为定义域.(3)如果函数y=f(x)是用图象给出,则图象在x轴上的投影所覆盖的x的集合即为定义域.(2)函数的三要素:定义域、值域和对应关系.(3)相等函数:如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,则这两个函数相等,这是判断两函数相等的依据.两函数值域与对应关系相同时,两函数不一定相同.(4)函数的表示法:表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法.3.分段函数若函数在其定义域内,对于定义域内的不同取值区间,有着不同的对应关系,这样的函数通常叫做分段函数.关于分段函数的3个注意(1)分段函数虽然由几个部分构成,但它表示同一个函数.(2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.(3)各段函数的定义域不可以相交.考点一 函数的定义域[典例] (1)(2019·长春质检)函数y =ln1-x x +1+1x的定义域是( ) A .[-1,0)∪(0,1) B .[-1,0)∪(0,1] C .(-1,0)∪(0,1]D .(-1,0)∪(0,1)(2)已知函数f (x )的定义域为(-1,0),则函数f (2x +1)的定义域为( ) A .(-1,1) B.⎝⎛⎭⎫-1,-12 C .(-1,0)D.⎝⎛⎭⎫12,1[解析] (1)由题意得⎩⎪⎨⎪⎧1-x >0,x +1>0,x ≠0,解得-1<x <0或0<x <1.所以原函数的定义域为(-1,0)∪(0,1).(2)令u =2x +1,由f (x )的定义域为(-1,0),可知-1<u <0,即-1<2x +1<0, 得-1<x <-12.[答案] (1)D (2)B [解题技法]1.使函数解析式有意义的一般准则(1)分式中的分母不为0; (2)偶次根式的被开方数非负; (3)y =x 0要求x ≠0;(4)对数式中的真数大于0,底数大于0且不等于1; (5)正切函数y =tan x ,x ≠k π+π2(k ∈Z);(6)实际问题中除考虑函数解析式有意义外,还应考虑实际问题本身的要求. 2.抽象函数的定义域问题(1)若已知函数f (x )的定义域为[a ,b ],其复合函数f (g (x ))的定义域由不等式a ≤g (x )≤b 求出;(2)若已知函数f (g (x ))的定义域为[a ,b ],则f (x )的定义域为g (x )在x ∈[a ,b ]上的值域. [题组训练] 1.函数f (x )=1lnx +1+4-x 2的定义域为( ) A .[-2,0)∪(0,2] B .(-1,0)∪(0,2] C .[-2,2]D .(-1,2]解析:选B 由⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,ln x +1≠0,4-x 2≥0,得-1<x ≤2,且x ≠0.2.若函数y =f (x )的定义域是[1,2 019],则函数g (x )=f x +1x -1的定义域是________________.解析:因为y =f (x )的定义域是[1,2 019],所以若g (x )有意义,应满足⎩⎪⎨⎪⎧1≤x +1≤2 019,x -1≠0,所以0≤x ≤2 018,且x ≠1.因此g (x )的定义域是{x |0≤x ≤2 018,且x ≠1}. 答案:{x |0≤x ≤2 018,且x ≠1}考点二 求函数的解析式[典例] (1)已知二次函数f (2x +1)=4x 2-6x +5,求f (x ); (2)已知函数f (x )满足f (-x )+2f (x )=2x ,求f (x ). [解] (1)法一:待定系数法因为f (x )是二次函数,所以设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),则f (2x +1)=a (2x +1)2+b (2x +1)+c =4ax 2+(4a +2b )x +a +b +c .因为f (2x +1)=4x 2-6x +5, 所以⎩⎪⎨⎪⎧4a =4,4a +2b =-6,a +b +c =5,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-5,c =9,所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R). 法二:换元法令2x +1=t (t ∈R),则x =t -12,所以f (t )=4⎝⎛⎭⎫t -122-6·t -12+5=t 2-5t +9(t ∈R),所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R). 法三:配凑法因为f (2x +1)=4x 2-6x +5=(2x +1)2-10x +4=(2x +1)2-5(2x +1)+9, 所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R).(2)解方程组法由f (-x )+2f (x )=2x , ① 得f (x )+2f (-x )=2-x ,② ①×2-②,得3f (x )=2x +1-2-x . 即f (x )=2x +1-2-x3.故f (x )的解析式是f (x )=2x +1-2-x3(x ∈R).[解题技法] 求函数解析式的4种方法及适用条件 (1)待定系数法先设出含有待定系数的解析式,再利用恒等式的性质,或将已知条件代入,建立方程(组),通过解方程(组)求出相应的待定系数.(2)换元法对于形如y =f (g (x ))的函数解析式,令t =g (x ),从中求出x =φ(t ),然后代入表达式求出f (t ),再将t 换成x ,得到f (x )的解析式,要注意新元的取值范围.(3)配凑法由已知条件f (g (x ))=F (x ),可将F (x )改写成关于g (x )的表达式,然后以x 替代g (x ),便得f (x )的解析式.(4)解方程组法已知关于f (x )与f ⎝⎛⎭⎫1x 或f (-x )的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f (x ).[提醒] 由于函数的解析式相同,定义域不同,则为不相同的函数,因此求函数的解析式时,如果定义域不是R ,一定要注明函数的定义域.[题组训练]1.[口诀第2句]已知f (x )是二次函数,且f (0)=0,f (x +1)=f (x )+x +1,则f (x )=________________.解析:设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 由f (0)=0,知c =0,f (x )=ax 2+bx . 又由f (x +1)=f (x )+x +1,得a (x +1)2+b (x +1)=ax 2+bx +x +1, 即ax 2+(2a +b )x +a +b =ax 2+(b +1)x +1,所以⎩⎪⎨⎪⎧2a +b =b +1,a +b =1,解得a =b =12.所以f (x )=12x 2+12x (x ∈R).答案:12x 2+12x (x ∈R)2.[口诀第3句]已知f ⎝⎛⎭⎫2x +1=lg x ,则f (x )=________________.解析:令2x +1=t ,得x =2t -1,则f (t )=lg 2t -1,又x >0,所以t >1,故f (x )的解析式是f (x )=lg2x -1(x >1). 答案:lg2x -1(x >1) 3.[口诀第4句]已知f (x )满足2f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =3x ,则f (x )=________. 解析:∵2f (x )+f ⎝⎛⎭⎫1x =3x ,①把①中的x 换成1x ,得2f ⎝⎛⎭⎫1x +f (x )=3x.② 联立①②可得⎩⎨⎧2f x +f ⎝⎛⎭⎫1x =3x ,2f ⎝⎛⎭⎫1x +f x =3x,解此方程组可得f (x )=2x -1x(x ≠0).答案:2x -1x (x ≠0)考点三 分段函数考法(一) 求函数值[典例] (2019·石家庄模拟)已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 3x ,x >0,a x +b ,x ≤0(0<a <1),且f (-2)=5,f (-1)=3,则f (f (-3))=( )A .-2B .2C .3D .-3[解析] 由题意得,f (-2)=a -2+b =5,①f (-1)=a -1+b =3,②联立①②,结合0<a <1,得a =12,b =1,所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 3x ,x >0,⎝⎛⎭⎫12x +1,x ≤0,则f (-3)=⎝⎛⎭⎫12-3+1=9,f (f (-3))=f (9)=log 39=2. [答案] B[解题技法] 求分段函数的函数值的策略(1)求分段函数的函数值时,要先确定要求值的自变量属于哪一区间,然后代入该区间对应的解析式求值;(2)当出现f (f (a ))的形式时,应从内到外依次求值;(3)当自变量的值所在区间不确定时,要分类讨论,分类标准应参照分段函数不同段的端点.考法(二) 求参数或自变量的值(或范围)[典例] (2018·全国卷Ⅰ)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x ,x ≤0,1,x >0,则满足f (x +1)<f (2x )的x 的取值范围是( )A .(-∞,-1]B .(0,+∞)C .(-1,0)D .(-∞,0)[解析] 法一:分类讨论法①当⎩⎪⎨⎪⎧x +1≤0,2x ≤0,即x ≤-1时,f (x +1)<f (2x ),即为2-(x +1)<2-2x,即-(x +1)<-2x ,解得x <1. 因此不等式的解集为(-∞,-1].②当⎩⎪⎨⎪⎧x +1≤0,2x >0时,不等式组无解.③当⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,2x ≤0,即-1<x ≤0时,f (x +1)<f (2x ),即为1<2-2x,解得x <0.因此不等式的解集为(-1,0).④当⎩⎪⎨⎪⎧x +1>0,2x >0,即x >0时,f (x +1)=1,f (2x )=1,不合题意.综上,不等式f (x +1)<f (2x )的解集为(-∞,0). 法二:数形结合法∵f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x ,x ≤0,1,x >0,∴函数f (x )的图象如图所示. 结合图象知,要使f (x +1)<f (2x ), 则需⎩⎪⎨⎪⎧x +1<0,2x <0,2x <x +1或⎩⎪⎨⎪⎧x +1≥0,2x <0, ∴x <0,故选D. [答案] D[解题技法]已知函数值(或范围)求自变量的值(或范围)的方法(1)根据每一段的解析式分别求解,但要注意检验所求自变量的值(或范围)是否符合相应段的自变量的取值范围,最后将各段的结果合起来(求并集)即可;(2)如果分段函数的图象易得,也可以画出函数图象后结合图象求解.[题组训练]1.设f (x )=⎩⎨⎧x ,0<x <1,2x -1,x ≥1,若f (a )=f (a +1),则f ⎝⎛⎭⎫1a =( ) A .2 B .4 C .6D .8解析:选C 当0<a <1时,a +1>1,f (a )=a ,f (a +1)=2(a +1-1)=2a , ∵f (a )=f (a +1),∴a =2a , 解得a =14或a =0(舍去).∴f ⎝⎛⎭⎫1a =f (4)=2×(4-1)=6.当a ≥1时,a +1≥2,f (a )=2(a -1),f (a +1)=2(a +1-1)=2a , ∵f (a )=f (a +1),∴2(a -1)=2a ,无解. 综上,f ⎝⎛⎭⎫1a =6.2.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x ≤1,f x -1,x >1,则f (f (3))=________.解析:由题意,得f (3)=f (2)=f (1)=21=2, ∴f (f (3))=f (2)=2. 答案:23.(2017·全国卷Ⅰ)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x ≤0,2x ,x >0,则满足f (x )+f ⎝⎛⎭⎫x -12>1的x 的取值范围是________.解析:由题意知,可对不等式分x ≤0,0<x ≤12,x >12讨论.①当x ≤0时,原不等式为x +1+x +12>1,解得x >-14,故-14<x ≤0.②当0<x ≤12时,原不等式为2x +x +12>1,显然成立.③当x >12时,原不等式为2x +2x -12>1,显然成立.综上可知,所求x 的取值范围是⎝⎛⎭⎫-14,+∞. 答案:⎝⎛⎭⎫-14,+∞ 4.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧⎝⎛⎭⎫12x -7,x <0,x ,x ≥0,若f (a )<1,则实数a 的取值范围是____________.解析:若a <0,则f (a )<1⇔⎝⎛⎭⎫12a-7<1⇔⎝⎛⎭⎫12a <8,解得a >-3,故-3<a <0; 若a ≥0,则f (a )<1⇔a <1,解得a <1,故0≤a <1. 综上可得-3<a <1. 答案:(-3,1)[课时跟踪检测]1.下列所给图象是函数图象的个数为( )A .1B .2C .3D .4解析:选B ①中当x >0时,每一个x 的值对应两个不同的y 值,因此不是函数图象;②中当x =x 0时,y 的值有两个,因此不是函数图象;③④中每一个x 的值对应唯一的y 值,因此是函数图象.故选B.2.函数f (x )=2x -1+1x -2的定义域为( ) A .[0,2)B .(2,+∞)C .[0,2)∪(2,+∞)D .(-∞,2)∪(2,+∞)解析:选C 由题意得⎩⎪⎨⎪⎧2x -1≥0,x -2≠0,解得x ≥0,且x ≠2.3.已知f ⎝⎛⎭⎫12x -1=2x -5,且f (a )=6,则a 等于( ) A.74 B .-74C.43D .-43解析:选A 令t =12x -1,则x =2t +2,f (t )=2(2t +2)-5=4t -1,则4a -1=6,解得a =74.4.(2019·贵阳检测)下列函数中,同一个函数的定义域与值域相同的是( ) A .y =x -1 B .y =ln x C .y =13x -1D .y =x +1x -1解析:选D 对于A ,定义域为[1,+∞),值域为[0,+∞),不满足题意;对于B ,定义域为(0,+∞),值域为R ,不满足题意;对于C ,定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),值域为(-∞,-1)∪(0,+∞),不满足题意;对于D ,y =x +1x -1=1+2x -1,定义域为(-∞,1)∪(1,+∞),值域也是(-∞,1)∪(1,+∞).5.(2018·福建期末)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x +a ,x >0,4x -2-1,x ≤0.若f (a )=3,则f (a -2)=( )A .-1516B .3C .-6364或3D .-1516或3解析:选A 当a >0时,若f (a )=3,则log 2a +a =3,解得a =2(满足a >0);当a ≤0时,若f (a )=3,则4a -2-1=3,解得a =3,不满足a ≤0,所以舍去.于是,可得a =2.故f (a -2)=f (0)=4-2-1=-1516.6.已知函数y =f (2x -1)的定义域是[0,1],则函数f 2x +1log 2x +1的定义域是( )A .[1,2]B .(-1,1] C.⎣⎡⎦⎤-12,0 D .(-1,0)解析:选D 由f (2x -1)的定义域是[0,1], 得0≤x ≤1,故-1≤2x -1≤1, ∴f (x )的定义域是[-1,1], ∴要使函数f 2x +1log 2x +1有意义,需满足⎩⎪⎨⎪⎧-1≤2x +1≤1,x +1>0,x +1≠1,解得-1<x <0.7.下列函数中,不满足f (2 018x )=2 018f (x )的是( ) A .f (x )=|x | B .f (x )=x -|x | C .f (x )=x +2D .f (x )=-2x解析:选C 若f (x )=|x |,则f (2 018x )=|2 018x |=2 018|x |=2 018f (x );若f (x )=x -|x |,则f (2 018x )=2 018x -|2 018x |=2 018(x -|x |)=2 018f (x );若f (x )=x +2,则f (2 018x )=2 018x +2,而2 018f (x )=2 018x +2 018×2,故f (x )=x +2不满足f (2 018x )=2 018f (x );若f (x )=-2x ,则f (2 018x )=-2×2 018x =2 018×(-2x )=2 018f (x ).故选C.8.已知具有性质:f ⎝⎛⎭⎫1x =-f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数: ①f (x )=x -1x ;②f (x )=x +1x ;③f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,0<x <1,0,x =1,-1x ,x >1.其中满足“倒负”变换的函数是( ) A .①② B .①③ C .②③D .①解析:选B 对于①,f (x )=x -1x ,f ⎝⎛⎭⎫1x =1x-x =-f (x ),满足题意;对于②,f ⎝⎛⎭⎫1x =1x +x=f (x ),不满足题意;对于③,f ⎝⎛⎭⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧ 1x ,0<1x <1,0,1x =1,-x ,1x >1,即f ⎝⎛⎭⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧ 1x ,x >1,0,x =1,-x ,0<x <1,故f ⎝⎛⎭⎫1x =-f (x ),满足题意.综上可知,满足“倒负”变换的函数是①③. 9.(2019·青岛模拟)函数y =ln ⎝⎛⎭⎫1+1x +1-x 2的定义域为________. 解析:由⎩⎪⎨⎪⎧ 1+1x >0,1-x 2≥0⇒⎩⎪⎨⎪⎧x <-1或x >0,-1≤x ≤1⇒0<x ≤1. 所以该函数的定义域为(0,1].答案:(0,1]10.(2019·益阳、湘潭调研)若函数f (x )=⎩⎨⎧ lg 1-x ,x <0,-2x ,x ≥0,则f (f (-9))=________. 解析:∵函数f (x )=⎩⎨⎧ lg 1-x ,x <0,-2x ,x ≥0,∴f (-9)=lg 10=1,∴f (f (-9))=f (1)=-2. 答案:-211.(2018·张掖一诊)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x >0,x +1,x ≤0,若f (a )+f (1)=0,则实数a 的值等于________.解析:∵f (1)=2,且f (1)+f (a )=0,∴f (a )=-2<0,故a ≤0. 依题知a +1=-2,解得a =-3.答案:-312.已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 12x +1,x ≤0,-x -12,x >0,使f (x )≥-1成立的x 的取值范围是________. 解析:由题意知⎩⎪⎨⎪⎧ x ≤0,12x +1≥-1或⎩⎪⎨⎪⎧ x >0,-x -12≥-1,解得-4≤x ≤0或0<x ≤2,故所求x 的取值范围是[-4,2].答案:[-4,2]13.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ax +b ,x <0,2x ,x ≥0,且f (-2)=3,f (-1)=f (1). (1)求函数f (x )的解析式;(2)在如图所示的直角坐标系中画出f (x )的图象.解:(1)由f (-2)=3,f (-1)=f (1),得⎩⎪⎨⎪⎧ -2a +b =3,-a +b =2, 解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =-1,b =1,所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x +1,x <0,2x ,x ≥0. (2)函数f (x )的图象如图所示.。
高中数学总复习系列之函数及其表示
高中数学总复习系列之函数及其表示第页高考调研·高三总复习·数学(理)第二章函数与基本初等函数第1课时函数及其表示第页高考调研·高三总复习·数学(理)…2018考纲下载…1.了解构成函数的要素会求一些简单函数的定义域和值域.了解映射的概念在实际情景中会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数.了解简单的分段函数并能简单应用.请注意本节是函数的起始部分以考查函数的概念、三要素及表示法为主同时函数的图像、分段函数的考查是热点另外实际问题中的建模能力偶有考查.特别是函数的表达式及图像仍是2019年高考考查的重要内容.课前自助餐函数与映射的概念函数映射两集合A设A是两个非空数集设A 是两个非空集合对应关系:A→B 如果按照某种确定的对应关系f使对于集合A中的任意一个数x在集合B中有唯一的数(x)和它对应如果按某一个确定的对应关系f使对于集合A中的任意一个元素x在集合B中有唯一的元素y与之对应名称称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数称对应f:A→B为从集合A到集合B的一个映射记法y=(x),x∈A 对应f:A→B是一个映射函数(1)函数实质上是从一个非空数集到另一个非空数集的映射.(2)函数的三要素:定义域、值域、对应法则.(3)函数的表示法:解析法、图像法、列表法.(4)两个函定义域和对应法则都分别相同时这两个函数才相同.分段函数在一个函数的定义域中对于自变量x的不同取值范围有着不同的对应关系这样的函数叫分段函数分段函数是一个函数而不是几个函数.1.判断下列说法是否正确(打“√”或“×”).(1)f(x)=+(2)A=R=R:x→y=表示从集合A到集合B的映射(也是函数).(3)函数(x)的图像与直线x=1的交点最多有2个.(4)y=2x(x∈{1)的值域是2(5)y=与y=2表示同一函数.(6)f(x)=则f(-x)=答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√2.2018年是平年假设月份构成集合A每月的天数构成集合B是月份与天数的对应关系其对应如下:月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31对照课本中的函数概念上述从A到B的对应是函数吗?又从B到A的对应是函数吗?答案是不是3.已知(x)=m(x∈R)则f(m)等于(). D.不确定答案4.已知f(x+1)=x-1则(x)=________答案x-2x5.函数y=(x)的图像如图所示那么(x)的定义域是________;值域是________;其中只与x的一个值对应的y值的范围是________.答案[-3]∪[2,3][1][1)∪(4,5]6.(2018·衡水调研卷)函数(x)=则()=________;方程f(-x)=的解是________答案-2-或1解析f()==-2;当x<0时由f(-x)=(-x)=解得x=-当x>0时由f(-x)=2-x=解得x=1.授人以渔题型一函数与映射的概念(1)下列对A到B的映射能否构成函数?A=N=N:x→y=(x-1);=N=R:x→y=±;=N=Q:x→y=;={衡中高三·一班的同学}=[0],f:每个同学与其高考数学的分数相对应.【解析】①是映射也是函数.不是映射更不是函数因为从A到B的对应为“一对多”.当x =1时值不存在故不是映射更不是函数.是映射但不是函数因为集合A 不是数集.【答案】①是映射也是函数不是映射更不是函数不是映射更不是函数是映射但不是函数(2)下列表格中的x与y能构成函数的是()【解析】中0既是非负数又是非正数;B中0又是偶数;D中自然数也是整数也是有理数.【答案】★状元笔记★映射与函数的含义(1)映射只要求第一个集合A中的每个元素在第二个集合B中有且只有一个元素与之对应;至于B中的元素有无原象、有几个原象却无所谓.(2)函数是特殊的映射:当映射f:A→B中的A 为非空数集时即成为函数.(3)高考对映射的考查往往结合其他思考题1(1)下图中建立了集合P中元素与集合M中元素的对应f.其中为映射的对应是________.【解析】①中:P中元素-3在M中没有象.③中中元素2在M 中有两个不同的元素与之对应.④中中元素1在M中有两个不同的元素与之对应.【答案】②⑤(2)集合A={x|0≤x≤4}={y|0≤y≤2}下列不表示从A到B的函数的是():x→y=.:x→y=:x→y=:x→y=【解析】依据函数概念集合A中任一元素在集合B中都有唯一确定的元素与之对应选项不符合.(2018·湖北宜昌一中月考)已知函数(x)=|x-1|则下列函数中与(x)相等的函数是()(x)=(x)=(x)=(x)=x-1【解析】∵g(x)=与(x)的定义域和对应关系完全一致故选【答案】★状元笔记★判断两个函数是否相同的方法(1)构成函数的三要素中(2)两个函数当且仅当定义域和对应法则相同时才是相同函数.思考题2下列五组函数中表示同一函数的是________(x)=x-1与g(x)=(x)=与g(x)=2(x)=x+2与g(x)=x+2(u)=与f(v)==(x)与y =f(x+1)【答案】④题型二函数的解析式求下列函数的解析式:(1)已知f()=求(x)的解析式;(2)已知f(+)=x+求(x)的解析式;(3)已知(x)是二次函数(x+1)-(x)=2x+1且f(0)=3求(x)的解析式;(4)定义在(0+∞)上的函数(x)满足(x)=()·-1求(x)的解析式.【解析】(1)(换元法)设=t[-1],∵f(cosx)==1-(t)=1-t[-1].即(x)=1-x[-1].(2)(凑配法)∵f(+)=(+)-2(x)=x-2[2,+∞).(3)(待定系数法)因为(x)是二次函数可设(x)=ax+bx+c(a≠0)(x+1)+b(x+1)+c-(ax+bx+c)=2x+1.即2ax+a+b=2x+1解得又∵f(0)=3=3(x)=x+3.(4)(方程组法)在(x)=2f()-1中用代替x得f()=2(x)-1将f()=-1代入(x)=2f()-1中可求得(x)=+【答案】(1)(x)=1-x[-1](2)f(x)=x-2[2,+∞)(3)f(x)=x+3(4)f(x)=+★状元笔记★函数解析式的求法(1)凑配法:由已知条件f(g(x))=(x),可将(x)改写成关于g(x)的表达式然后以x替代g(x)便得(x)的表达式.(2)待定系数法:若已知函数的类型(如一次函数、二次函数)可用待定系数法.(3)换元法:已知复合函数f(g(x))的解析式可用换元法(4)方程思想:已知关于(x)与f()或f(-x)等的表达式可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组通过解方程组求出(x).思考题3(1)若函数(x)满足f(1+)=求(x)的解析式.(2)定义在R上的函数(x)满足f(x+1)=2(x),若当0≤x≤1时(x)=x(1-x)当-1≤x≤0时求(x)解析式.(3)已知(x)+2f()=x(x≠0)求(x).【解析】(1)令1+=t=t-1=-1(t)=(x)=(2)当0≤x≤1时(x)=x(1-x)当-1≤x≤00≤x+1≤1(x+1)=(x+1)[1-(x+1)]=-x(x+1)而(x)=(x+1)=--当-1≤x≤0时(x)=--(3)∵f(x)+2f()=x将原式中的x与互换得f()+2(x)=于是得关f(x)的方程组解得(x)=-(x≠0).【答案】(1)(x)=(2)f(x)=--(3)f(x)=(x≠0)题型三分段函数与复合函数(1)已知函数(x)=(x)=x+1则:①g[(x)]=________;②f[g(x)]=________.【解析】①x<0时f(x)=[f(x)]=+1;时(x)=x[f(x)]=x+1.[f(x)]=由x+1<0得x<-1.由x+1≥0得x≥-1.∴f[g(x)]=【答案】①g[(x)]=[g(x)]=(2)(2018·南京金陵中学模拟)已知函数(x)=则使得(x)≤3成立的x的取值范围是________【解析】当x≥0时-1≤3=2当x<0时-2x≤3-2x-3≤0-1≤x<0.综上可得x∈[-1].【答案】[-1]★状元笔记★分段函数、复合函思考题4(1)(2018·河北清苑一中模拟)设(x)=则f(f(-1))=________(x)的最小值是________【解析】∵f(-1)=(-1)+1=2(f(-1))=f(2)=2+-3=0.当x≥1时(x)在[1]上单调递减在[+∞)上单调递增(x)min=f()=2-3<0.当x<1时(x)min=1,∴f(x)的最小值为2-3.【答案】02-3(2)(2017·课标全国Ⅲ)设函数(x)=则满足(x)+f(x-)>1的x的取值范围是________【解析】当x>0时(x)=2x恒成立当x-即x>时(x-)=2-当x-即01恒成立.当x≤0时(x)+f(x-)=x+1+x+=2x+所以-综上所述的取值范围是(-+∞).【答案】(-+∞)常用结论记心中快速解题特轻松:映射问题允许多对一但不允许一对多!换句话说就是允许三石一鸟但不允许一石三鸟!函数问题定义域优先!抽象函数不要怕赋值方法解决它!4.分段函数分段算本课时主要涉及到三类题型:函数的三要素分段函数函数的解析式.通过例题的讲解(有些题目直接源于教材)一方面使学生掌握各类题型的解法;另一方面也要教给学生把握复习的尺度教学大纲是高考命题的依据而教材是贯彻大纲的载体研习教材是学生获取知识、能力的重要途径.从近几年的新课标高考试题可以看到高考试题严格遵循教学大纲及《高考大纲》有一定数量的试题直接源自教材这就要求我们在教学过程中要紧扣教材和大纲全面、系统地抓好对基础知识、基本技能、基本思想和方法的教学对各模块的内容要课外阅读抽象函数设函数(x)的定义域为R对于任意实数x都有f(x)+f(x)=2f()f()(π)=-1则(0)=________.【解析】令x=x=则f()+f()=2f()f(0),∴f(0)=1.【答案】1已知偶函数(x),对任意的x恒有(x1+x)=f(x)+f(x)+2x+1则函数(x)的解析式为________.【解析】取x=x=0所以f(0)=2f(0)+1.所以f(0)=-1.因为f[x +(-x)]=(x)+f(-x)+2x·(-x)+1又f(-x)=(x),所以(x)=x-1.【答案】(x)=x-1【讲评】抽象函数问题的处理一般有两种途径:(1)看其性质符合哪类具(2)利用特殊值代入寻求规律和解法。
新高考数学一轮复习考点知识归类讲义 第6讲 函数及其表示
新高考数学一轮复习考点知识归类讲义第6讲函数及其表示1.函数的概念一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.2.函数的定义域、值域在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.3.函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图像法和列表法.4.分段函数(1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.(2)分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.➢考点1 函数的概念[名师点睛](1)函数的定义要求非空数集A中的任何一个元素在非空数集B中有且只有一个元素与之对应,即可以“多对一”,不能“一对多”,而B中有可能存在与A中元素不对应的元素.(2)构成函数的三要素中,定义域和对应关系相同,则值域一定相同1.(2022·全国·高三专题练习)下列四个图像中,是函数图像的是()A .(1)(2)B .(1)(2)(3)C .(1)(3)(4)D .(1)(2)(3)(4) 【答案】C 【解析】根据函数的定义,一个自变量值对应唯一一个函数值,或者多个自变量值对应唯一一个函数值,显然只有(2)不满足. 故选:C.2.(2021·湖南·雅礼中学高三阶段练习)下列各组函数中,()f x ,()g x 是同一函数的是( )A .()2f x x =,()4g x x =B .()2log a f x x =,()2log a g x x =C .()4121x x f x -=-,()21x g x =+D .()11f x x x --()11g x x x --【答案】D 【解析】解:对于A 选项,()2f x x =的定义域为R ,()4g x x =的定义域为[)0,∞+,故不满足;对于B 选项,()2log a f x x =的定义域为{}0x x ≠,()2log a g x x =的定义域为()0,∞+,故不满足;对于C 选项,()4121x x f x -=-的定义域为{}0x x ≠,()21xg x =+的定义域为R ,故不满足;对于D 选项,()f x ,()g x 的定义域均为{}1,对应关系均为0y =,故是同一函数.故选:D [举一反三]1.(2022·全国·高三专题练习)函数y =f (x )的图象与直线1x =的交点个数( ) A .至少1个B .至多1个C .仅有1个D .有0个、1个或多个 【答案】B 【解析】若1不在函数f (x )的定义域内,y =f (x )的图象与直线1x =没有交点, 若1在函数f (x )的定义域内,y =f (x )的图象与直线1x =有1个交点, 故选:B.2.(2022·天津市西青区张家窝中学高三阶段练习)下列各组函数中,表示同一个函数的是( )A .y =x -1和y =211x x -+B .y =x 0和y =1C .f (x )=x 2和g (x )=(x +1)2D .f (xg (x 【答案】D 【解析】对于A ,函数y =x -1定义域是R ,函数y =211x x -+定义域是(,1)(1,)-∞-⋃-+∞,A 不是;对于B ,0y x =定义域是(,0)(0,)-∞+∞,函数y =1定义域是R ,B 不是;对于C ,()2f x x =和()2(1)g x x =+对应法则不同,C 不是;对于D ,f (x和g (x (0,)+∞,并且对应法则相同,D 是.故选:D3.(2022·全国·高三专题练习)下列各组函数中,表示同一个函数的是( )A .1y =与0y x =B .y x =与2y =C .22log y x =与22log y x =D .1ln 1xy x+=-与()()ln 1ln 1y x x =+-- 【答案】D 【解析】对于A :1y =定义域为R ,0y x =定义域为{}|0x x ≠,定义域不同不是同一个函数,故选项A 不正确;对于B :y x =定义域为R ,2y =的定义域为{}|0x x ≥,定义域不同不是同一个函数,故选项B 不正确;对于C :22log y x =的定义域为{}|0x x >,22log y x =定义域为{}|0x x ≠,定义域不同不是同一个函数,故选项C 不正确; 对于D :由101xx +>-可得()()110x x +-<,解得:11x -<<,所以1ln 1x y x+=-的定义域为{}|11x x -<<,由1010x x +>⎧⎨->⎩可得11x -<<,所以函数()()ln 1ln 1y x x =+--的定义域为{}|11x x -<<且()()1ln 1ln 1ln1xy x x x+=+--=-,所以两个函数定义域相同对应关系也相同是同一个函数,故选项D 正确, 故选:D.➢考点2 函数的定义域[典例]1.(2022·北京·模拟预测)函数()()=-的定义域是_______.lg2f x x【答案】1[,2)2- 【解析】 由题意可得,21020x x +≥⎧⎨->⎩,解之得122x -≤<则函数()()lg 2f x x =-的定义域是1[,2)2- 故答案为:1[,2)2-2.(2022·全国·高三专题练习)若函数()y f x =的定义域是[0,8],则函数()g x =义域是( )A .(1,32)B .(1,2)C .(1,32]D .(1,2] 【答案】D 【解析】因为函数()y f x =的定义域是[0,8], 所以04802,,12101x x x x x ≤≤≤≤⎧⎧∴∴<≤⎨⎨->>⎩⎩.故选:D.3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数(1)f x +的定义域为(-2,0),则(21)f x -的定义域为( )A .(-1,0)B .(-2,0)C .(0,1)D .1,02⎛⎫- ⎪⎝⎭【答案】C 【解析】由题设,若1t x =+,则(1,1)t ∈-,∴对于(21)f x -有21(1,1)x -∈-,故其定义域为(0,1). 故选:C4.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()f x =的定义域是R ,则实数a 的取值范围是( )A .(12,0)-B .(12,0]-C .1(,)3+∞D .1(,]3-∞ 【答案】B 【解析】∵()f x =的定义域为R ,∴只需分母不为0即可,即230ax ax +-≠恒成立, (1)当0a =时,30恒成立,满足题意,(2)当0a ≠时,24(3)0a a ∆=-⨯-<,解得120a -<<, 综上可得120a -<≤. 故选:B. [举一反三]1.(2022·全国·高三专题练习)函数y =13x -的定义域为( ) A .3,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭B .(-∞,3)∪(3,+∞)C .3,32⎡⎫⎪⎢⎣⎭(3,+∞)D .(3,+∞)【答案】C 【解析】要使函数y =13x -有意义,则 所以x x -≥-≠⎧⎨⎩23030,解得32x ≥且3x ≠,所以函数y =13x -的定义域为3,32⎡⎫⎪⎢⎣⎭∪(3,+∞). 故选:C.2.(2022·全国·高三专题练习)函数y 22x ππ-≤≤)的定义域是( )A .,02π⎡⎤-⎢⎥⎣⎦B .,26ππ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭C .,02π⎡-⎫⎪⎢⎣⎭D .,26ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦【答案】A由题意,得512sin 0log (12sin )022x x x ππ⎧⎪->⎪-≥⎨⎪⎪-≤≤⎩,则1sin 212sin 122x x x ππ⎧<⎪⎪-≥⎨⎪⎪-≤≤⎩,即sin 022x x ππ≤⎧⎪⎨-≤≤⎪⎩,∴[,0]2x π∈-.故选:A.3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数(1)=-y f x 的定义域为[]1,3,则函数()3log y f x =的定义域为( )A .[]0,1B .[]1,9C .[]0,2D .[]0,9 【答案】B 【解析】由[]1,3x ∈,得[]10,2x -∈, 所以[]3log 0,2x ∈,所以[]1,9x ∈. 故选:B .4.(2022·全国·高三专题练习)定义域是一个函数的三要素之一,已知函数()Jzzx x 定义域为[211,985],则函数 ()shuangyiliu x (2018)(2021)Jzzx x Jzzx x =+的定义域为( )A .211985,20182021⎡⎤⎢⎥⎣⎦B .211985,20212018⎡⎤⎢⎥⎣⎦ C .211985,20182018⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .211985,20212021⎡⎤⎢⎥⎣⎦【答案】A 【解析】由抽象函数的定义域可知,21120189852112021985x x ≤≤⎧⎨≤≤⎩,解得21198520182021x, 所以所求函数的定义域为211985,20182021⎡⎤⎢⎥⎣⎦. 故选A.5.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()f x =R ,则m 的取值范围是( )A .12m -<<B .12m -<≤C .12m -≤≤D .12m -≤< 【答案】C 【解析】由题意得:()()231104m x m x +-++≥在R 上恒成立.10m +=即1m =-时,()f x =10m +≠时,只需()()2101310m m m +>⎧⎪⎨∆=+-+≤⎪⎩, 解得:12m -<≤, 综上:1,2m ,故选:C .6.(2022·上海市奉贤中学高三阶段练习)函数()f x =___________.【答案】(,0]-∞【解析】解:由1102x⎛⎫-≥ ⎪⎝⎭,得011122⎛⎫⎛⎫≥= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭x ,所以0x ≤,所以函数的定义域为(,0]-∞,故答案为:(,0]-∞7.(2022·全国·高三专题练习)函数y =的定义域是R ,则a 的取值范围是_________. 【答案】[)0,4【解析】由题意可得210ax ax ++>在R 上恒成立. ①当0a =时,则10>恒成立,0a ∴=符合题意;②当0a ≠时,则2040a a a >⎧⎨-<⎩,解得04a <<.综上可得04a ≤<,∴实数a 的取值范围为[)0,4. 故答案为:[)0,4.8.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()f x =R ,则a的范围是________. 【答案】[1,5) 【解析】当1a =时,()1f x =,即定义域为R ;当1a ≠,要使()f x 的定义域为R ,则2()(1)(1)10g x a x a x =-+-+>在x ∈R 上恒成立,∴()()210{1410a a a ->∆=---<,解得15a <<, 综上,有15a ≤<, 故答案为:[1,5)➢考点3 函数解析式[典例]1.(1)已知f(x+1)=x+2x,则f(x)的解析式为________________.(2)若f(x)为二次函数且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2,则f(x)的解析式为________.(3)已知函数f(x)满足2f(x)+f(-x)=2x,则f(x)的解析式为________.【答案】(1)f(x)=x2-1(x≥1)(2)f(x)=x2-x+3(3)f(x)=2x【解析】(1)方法一(换元法):令x+1=t,则x=(t-1)2,t≥1,所以f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-1(t≥1),所以函数f(x)的解析式为f(x)=x2-1(x≥1).方法二(配凑法):f(x+1)=x+2x=x+2x+1-1=(x+1)2-1.因为x+1≥1,所以函数f(x)的解析式为f(x)=x2-1(x≥1).(2)(待定系数法)设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 又f (0)=c =3, 所以f (x )=ax 2+bx +3,所以f (x +2)-f (x )=a (x +2)2+b (x +2)+3-(ax 2+bx +3)=4ax +4a +2b =4x +2. 所以⎩⎨⎧4a =4,4a +2b =2,所以⎩⎨⎧a =1,b =-1,所以函数f (x )的解析式为f (x )=x 2-x +3. (3)(解方程组法)因为2f (x )+f (-x )=2x ,① 将x 换成-x 得2f (-x )+f (x )=-2x ,② 由①②消去f (-x ),得3f (x )=6x , 所以f (x )=2x .2.(2022·全国·高三专题练习)根据下列条件,求函数f (x )的解析式. (1)f (x )是一次函数,且满足f (f (x ))=4x -3;(2)已知f (x )满足2f (x )+f (1x)=3x ,求f (x )的函数解析式.(3)已知f (0)=1,对任意的实数x ,y 都有f (x -y )=f (x )-y (2x -y +1). 【解】(1)因为f (x )是一次函数,所以设()()0f x kx b k =+≠,所以()()()2f f x k kx b b k x kb b =++=++,又因为f (f (x ))=4x -3,所以243k x kb b x ++=-,故243k kb b ⎧=⎨+=-⎩,解得21k b =⎧⎨=-⎩或23k b =-⎧⎨=⎩,所以()21f x x =-或()23f x x =-+;(2)将1x 代入()123f x f x x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,得()132f f x x x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,因此()()123132fx f x x ff x x x ⎧⎛⎫+=⎪⎪⎪⎝⎭⎨⎛⎫⎪+= ⎪⎪⎝⎭⎩,解得()()120f x x x x=-≠. (3)令x =0,得f (-y )=f (0)-y (-y +1)=1+y 2-y=()()21y y -+-+,所以f (y )=y 2+y +1,即f (x )=x 2+x +1.[举一反三]1.(2022·全国·高三专题练习)已知函数221111x xf x x --⎛⎫= ⎪++⎝⎭,则()f x 的解析式为( ) A .()()2211x f x x x =≠-+B .()()2211xf x x x =-≠-+ C .()()211x f x x x =≠-+D .()()211x f x x x =-≠-+ 【答案】A 【解析】令11x t x -=+,则11t x t -=+ ,所以()()222112111111t t t f t t t t t -⎛⎫- ⎪+⎝⎭==≠-+-⎛⎫+ ⎪+⎝⎭, 所以()()2211xf x x x =≠-+,故选:A. 2.(2022·全国·高三专题练习)已知函数f (x ﹣1)=x 2+2x ﹣3,则f (x )=( ) A .x 2+4x B .x 2+4C .x 2+4x ﹣6D .x 2﹣4x ﹣1 【答案】A【解析】()()()22123141f x x x x x -=+-=-+-,所以()24f x x x =+.故选:A3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数()f x 的定义域为R ,且2()2()f x f x x x +-=-,则()f x =( )A .223x x +B .223x x +C .2223x x+D .23x x +【答案】D【解析】令x 为x -,则2()2()f x f x x x -+=+, 与2()2()f x f x x x +-=-联立可解得,2()3x f x x =+.故选:D .4.(多选)(2022·全国·高三专题练习)已知函数()f x 是一次函数,满足()()98f f x x =+,则()f x 的解析式可能为( ) A .()32f x x =+B .()32f x x =- C .()34f x x =-+D .()34f x x =-- 【答案】AD 设()f x kx b =+,由题意可知()()()298f f x k kx b b k x kb b x =++=++=+,所以298k kb b ⎧=⎨+=⎩,解得32k b =⎧⎨=⎩或34k b =-⎧⎨=-⎩,所以()32f x x =+或()34f x x =--. 故选:AD.5.(2022·山东济南·二模)已知函数2()23f x x x =--+,则(1)f x +=______. 【答案】24x x -- 【解析】解:因为2()23f x x x =--+,所以()()22(+1)+12+143f x x x x x =--+-=-,(1)f x +=24x x --.故答案为:24x x --.6.(2022·全国·高三专题练习)已知()49f f x x =+⎡⎤⎣⎦,且()f x 为一次函数,求()f x =_________【答案】23x +或29x --. 【解析】因为()f x 为一次函数,所以设()()0f x kx b k =+≠,所以()()()()21f f x f kx b k kx b b k x b k =+=++=++⎡⎤⎣⎦, 因为()49f f x x =+⎡⎤⎣⎦,所以()2149k x b k x ++=+恒成立, 所以()2419k b k ⎧=⎪⎨+=⎪⎩,解得:23k b =⎧⎨=⎩或29k b =-⎧⎨=-⎩,所以()23f x x =+或()29f x x =--, 故答案为:23x +或29x --.7.(2022·全国·高三专题练习)已知函数)25f x =+,则()f x 的解析式为_______【答案】()()212f x x x =+≥【解析】2t +=,则2t ≥,且()22x t =-, 所以()()()2224251f t t t t =-+-+=+,()2t ≥所以()()212f x x x =+≥,故答案为:()()212f x x x =+≥.8.(2022·全国·高三专题练习)设函数f (x )对x ≠0的一切实数都有f (x )+2f (2020x)=3x ,则f (x )=_________. 【答案】4040()f x x x=- 【解析】 因为()202023f x f x x ⎛⎫+=⎪⎝⎭,可得()2020232020x f f x x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,由()()2020232020232020f x f x x x f f x x ⎧⎛⎫+=⎪⎪⎪⎝⎭⎨⎛⎫⎪+= ⎪⎪⎝⎭⎩,解得4040()f x x x=-. 故答案为:4040()f x x x=-. 9.(2022·全国·高三专题练习)已知定义域为R 的函数()f x 满足()()323f x f x x --=,则()f x =___________.【答案】3x【解析】因为()()323f x f x x --=,所以()()323f x f x x --=-,同除以2得()()31322f x f x x --=-,两式相加可得()33322f x x =,即()3f x x =.故答案为:3x .10.(2022·全国·高三专题练习)(1)已知()f x 是二次函数且(0)2f =,(1)()1f x f x x +-=-,求()f x ;(2)已知1()2(0)f x f x x x ⎛⎫+=≠ ⎪⎝⎭,求()f x .【解】(1)∵f (x )为二次函数,∴f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),∵f (0)=c =2,∵f (x +1)﹣f (x )=x ﹣1,∴2ax +a +b =x ﹣1,∴a 12=,b 32=-, ∴f (x )12=x 232-x +2. (2)∵()12f x f x x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,①,∴f (1x )+2f (x )1x=,② ①-②×2得:﹣3f (x )=x 2x-, ∴2()(0)33xf x x x =-≠➢考点4 分段函数1.(2022·广东梅州·二模)设函数()()21log 6,1,2, 1.x x x f x x -⎧-<=⎨≥⎩,则()()22log 6f f -+=( ) A .2B .6C .8D .10 【答案】B 【解析】 解:因为()()21log 6,1,2, 1.x x x f x x -⎧-<=⎨≥⎩,所以()()2log 61222log 83,log 623f f --====,所以()()22log 66f f -+=. 故选:B.2.(2022·山东潍坊·模拟预测)设函数()()()3,104,10x x f x f f x x -≥⎧⎪=⎨+<⎪⎩,则()8f =( )A .10B .9C .7D .6【答案】C 【解析】因为()()()3,104,10x x f x f f x x -≥⎧⎪=⎨+<⎪⎩,则()()()()()()()812913107f f f f f f f =====.故选:C.3.(2022·浙江省江山中学高三期中)已知[]1,1∈-a ,函数()()()22sin 2, 21,π⎧⎡⎤-≤⎪⎣⎦=⎨-++>⎪⎩x a x a f x x a x a x a 若()() 1=f f a ,则=a _______.【答案】1-或34【解析】()()()01f f a f ==,当01a ≤≤时,()()0sin 21π=-=f a ,得14a k =--,故34a =;当10a -≤<时,()201f a ==,故1a =-.故答案为:34a =或1a =-.4.(2022·湖南湘潭·三模)已知0a >,且1a ≠,函数()()2log 21,0,0a xx x f x a x ⎧+≥⎪=⎨<⎪⎩,若()()12f f -=,则=a ___________,()4f x ≤的解集为___________.【答案】∞⎛- ⎝⎦【解析】①由题可知,()()()()121log 212a f f f a a ---==+=,则2221a a -=+,即4220a a --=,解得22a =,故a =②当0x 时,())2214f x x=+,解得602x;当0x <时,()4x f x =恒成立.故不等式的解集为∞⎛- ⎝⎦.∞⎛- ⎝⎦. [举一反三]1.(2022·山东·济南一中高三阶段练习)已知函数()()21,13,1xx f x f x x ⎧+<⎪=⎨-≥⎪⎩,则()9f =( ) A .2B .9C .65D .513 【答案】A 【解析】()09(93)(6)(3)(0)212f f f f f =-====+=,故选:A2.(2022·重庆八中模拟预测)已知函数()()1,221,2xx f x f x x ⎧⎛⎫≤⎪ ⎪=⎨⎝⎭⎪->⎩,则()2log 12f =( )A .13B .6-C .16D .3- 【答案】A 【解析】因为()2log 31,2∈,则()22log 122log 33,4=+∈,所以()()()()22log 31log 322211log 122log 3log 3223f f f -⎛⎫=+==== ⎪⎝⎭,故选:A.3.(2022·安徽安庆·二模)已知函数()()()lg ,10R 10,01axx x f x a x ⎧--≤<=∈⎨≤≤⎩且()12f =,则()41log 310f f ⎛⎫--= ⎪⎝⎭( ) A.1-.1-.1.1【答案】A【解析】∵()1102a f ==,∴lg 2a =,由()()()lg ,10R 10,01ax x x f x a x ⎧--≤<=∈⎨≤≤⎩,知()()lg ,102,01x x x f x x ⎧--≤<=⎨≤≤⎩. 于是()241log 3log log 32411log 3lg 2121211010f f ⎛⎫--=-=--=--=- ⎪⎝⎭故选:A4.(2022·福建三明·模拟预测)已知函数()33,0log ,0x x f x x x ⎧≤=⎨>⎩,则()2f f -=⎡⎤⎣⎦___________. 【答案】-2【解析】因为()33,0log ,0x x f x x x ⎧≤=⎨>⎩,所以()()()22323log 32f f f ---===-⎡⎤⎣⎦ 故答案为:-25.(2022·辽宁·建平县实验中学模拟预测)已知函数()221010,231,2x x x f x x x --⎧-≤⎪=⎨-->⎪⎩,则不等式()()10f x f x +-<的解集为___________. 【答案】9,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭ 【解析】①当2x ≤时,11x -≤,()221010x x f x --=-在(],2-∞上单调递增, ()()20f x f ∴≤=,又()()()1120f x f f -≤<=, ()()10f x f x ∴+-<恒成立;②当23x <≤时,112x <-≤,()3120f x x x =--=-<,又()()120f x f -≤=,()()10f x f x ∴+-<恒成立; ③当34x <≤时,213x <-≤,()314f x x x =--=-,()1413f x x x -=--=-; ()()110f x f x ∴+-=-<恒成立;④当4x >时,13x ->,()314f x x x =--=-,()1415f x x x -=--=-, ()()1290f x f x x ∴+-=-<,解得:92x <,942x ∴<<; 综上所述:不等式()()10f x f x +-<的解集为9,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭. 故答案为:9,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭. 6.(2022·浙江省临安中学模拟预测)设()(),0121,1x x f x x x ⎧<<⎪=⎨-≥⎪⎩,若()()1f a f a =+,则=a __________,1f a ⎛⎫= ⎪⎝⎭__________. 【答案】146 【解析】 若01a <<,则112a <+<,由()()1f a f a =+,得()211a a =+-,即24a a =, 解得:0a =(舍去)或14a =;若1a ≥,由()()1f a f a =+,得()()21211a a -=+-,该方程无解.综上可知,14a =,()()142416f f a =⎛⎫ =⎪-⎝=⎭ 故答案为:14; 67.(2022·浙江·湖州中学高三阶段练习)已知函数,则()()1f f =___________;方程()1f x =的解集为___________. 【答案】 1 {1,e}【解析】()()()()11e e,1e lne 1f f f f =====,()1,1e 10x x f x x ≤=⇒=⇒=, ()1,1ln 1e x f x x x >=⇒=⇒=, {}0,e .x ∴∈故答案为:1;{}0,e .8.(2022·浙江·高三专题练习)已知()23log ,1,,1,x x f x x x ≥⎧=⎨-<⎩则()(2)f f -=______;若()1f x <,则x 的取值范围是______.【答案】 3 ()1,2-【解析】因为()32(2)8f -=--=, ()()()328l g 8o 3f f f ∴-===,当1x <时,()31f x x =-<,得11x -<<,当1≥x 时,()2log 1f x x =<,得12x ≤<, 故x 的取值范围是()1,2-故答案为:3;()1,2-.9.(2022·浙江浙江·二模)设a ∈R ,函数33(0)()log (0)ax x f x x x ⎧≤=⎨>⎩.则(9)f =________;若1273f f ⎛⎫⎛⎫≤ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则实数a 的取值范围是________. 【答案】 2 [)3,∞-+【解析】3(9)log 92f ==, 311log 133f ⎛⎫==- ⎪⎝⎭由()31132733a f f f -⎛⎫⎛⎫=-=≤= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则3a -≤,所以3a ≥- 故答案为:2;[)3,∞-+。
中职数学基础模块3.1函数的概念及其表示法(优秀课件)
第十四页,共25页。
巩固知识 典型例题
例4 文具店内出售某种铅笔,每支售价为0.12元,应付款额是购买铅
笔数的函数,当购买6支以内(含6支)的铅笔时,请用三种方法表示
这个函数.
解 (1)依照售价,分别计算出购买1-6支铅笔所需款数,
列成下面的表格,即为函数的列表法表示.
.
创设情景 兴趣导入
问题1 问题2 问题3
第一页,共25页。
动脑思考 探索新 知
概念
在某一个变化过程中有两个变量x和y,设变量x的取值范围
为数集D,如果对于D内的每一个x值,按照某个对应法则f, y都有唯一确定的值与它对应,那么,把x叫做自变量,把 y叫做x的函数.
表示
y f (x)
第二页,共25页。
(4,0.48)、(5,0.6)、(6,0.72),则函数的图像法表示如图所示.
.
第十六页,共25页。
巩固知识 典型例题
例4 文具店内出售某种铅笔,每支售价为0.12元,应付款额是购买铅 笔数的函数,当购买6支以内(含6支)的铅笔时,请用三种方法表示 这个函数.
解 (3)关系式y=0.12 x就是函数的解析式, 故函数的解析法表示为 y=0.12 x, x ∈{1,2,3,4,5,6}
分析 如果函数的对应法则是用代数式表示的,那么函数
的定义域就是使得代数式有意义的自变量的取值集合.
(1()2由)由x 112x0,0得,x得x1.1 .
2
因用此区因函此间数函表数的示的定为定义义域域,为为1x | x,112,1. ,.
第四页,共25页。
巩固知识 典型例题 函数定义域
若f (x)是整式,则函数的定义域是实数集R. 若f (x)是分式,则函数的定义域是使分母不等于0的实数集. 若f (x)是二次根式,则函数的定义域是使根号内的式子大于 或等于0的实数集.
高一上数学必修一第三章《3.1函数的概念与性质》知识点梳理
高一上必修一第三章《函数》知识点梳理3.1.1函数及其表示方法学习目标:(1)在初中用变量之间的依赖关系描述函数的基础上,用集合语言和对应关系刻画函数,建立完整的函数概念,体会集合语言和对应关系在刻画函数概念中的作用;(2)了解构成函数的要素,能求简单函数的定义域、值域;(3)通过具体问题情境总结共性,抽象出函数概念,积累从具体到抽象的活动经验,发展数学抽象的核心素养。
【重点】1.了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并能简单应用(函数分段不超过三段).【难点】1、求函数的定义域和值域回顾初中所学的函数,在情境与问题中感受高中函数表达方式与初中的不同。
一、函数的概念我们已经学习过一些函数的知识,例如已经总结出:在一个变化过程中,数值发生变化的量称为变量;在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么就称y是x的函数.再例如,我们知道y=2x是正比例函数,y=-3x-1是一次函数,y=-2是反比例函数,y=x2+2x-3是二次函数,等等。
【情境与问题】(1)国家统计局的课题组公布,如果将2005年中国创新指数记为100,近些年来中国创新指数的情况如下表所示。
以y表示年度值,i表示中国创新指数的取值,则i是y的的函数吗?如果是,这个函数用数学符号可以怎样表示?(2)利用医疗仪器可以方便地测量出心脏在各时刻的指标值,据此可以描绘出心电图,如下图所示。
医生在看心电图时,会根据图形的整体形态来给出诊断结果(如根据两个峰值的间距来得出心率等).初中实际上是用变量的观点和解析式来描述函数的,但从情境与问题中的两个实例可知,初中的方法有一定的局限性:情境与问题中的i是y的函数,v是t的函数,但是这两个函数与初中的函数有所不同,比如都很难用一个解析式表示,而且每个变量的取值范围也有了限制,等等。
高一数学重点及难点知识点
高一数学重点及难点知识点一、函数与方程函数是高中数学的基础,而方程则是函数的重要应用。
在高一数学中,学生将会学习如何掌握函数与方程的基本概念和性质。
下面是一些重点及难点知识点:1. 函数的概念与性质:- 定义函数的方法及表示方式;- 函数的定义域和值域;- 函数的奇偶性和周期性。
2. 一次函数:- 函数的表示与性质;- 函数图像与函数的关系;- 函数的平移和伸缩。
3. 二次函数:- 函数的表示与性质;- 函数图像与函数的关系;- 函数的最值及其求解。
4. 指数函数与对数函数:- 函数的表示与性质;- 函数图像与函数的关系;- 指数函数与对数函数的互逆性;- 对数函数的常用性质与计算方法。
二、三角函数三角函数是数学中的重要概念,对于几何问题和物理问题的解决起着重要的作用。
以下是高一数学中的三角函数的重点及难点:1. 基本概念:- 角的概念与表示方法;- 弧度制与角度制的转换;- 扇形面积与弧长的计算。
2. 正弦函数与余弦函数:- 函数的定义与性质;- 函数图像与函数的关系;- 函数的周期性与对称性。
3. 正切函数与余切函数:- 函数的定义与性质;- 函数图像与函数的关系;- 函数的周期性与对称性。
4. 三角恒等式:- 三角函数的和差化积;- 三角函数的倍角化简;- 三角函数的半角化简。
三、平面向量平面向量是高中数学中引入的新概念,它在几何与代数中都有广泛的应用。
以下是高一数学中平面向量的重点及难点:1. 平面向量的表示与运算:- 向量的表示方法;- 向量的加法与减法;- 向量的数量积与向量积。
2. 向量的共线与垂直:- 向量的共线与夹角的关系;- 向量的垂直与正交投影。
3. 向量的坐标表示与应用:- 向量与坐标的转换;- 平面向量在几何问题中的应用。
四、概率与统计概率与统计是高中数学的重要内容,它们可以帮助我们理解和处理随机事件与实际问题。
以下是高一数学中概率与统计的重点及难点:1. 随机事件与概率:- 随机事件的基本概念;- 概率的定义与性质;- 概率计算与应用。
年高考数学基础突破集合与函数2函数的概念及其表示
2021年高考数学根底突破——集合与函数2.函数概念及其表示【知识梳理】1.函数与映射概念(1)函数定义域、值域在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x取值范围A叫做函数定义域;与x值相对应y值叫做函数值,函数值集合{f(x)|x∈A}叫做函数值域.显然,值域是集合B子集.(2)函数三要素:定义域、值域与对应关系.(3)相等函数:如果两个函数定义域与对应关系完全一致,那么这两个函数相等,这是判断两函数相等依据.(4)函数表示法: 表示函数常用方法有:解析法、图象法、列表法.3.分段函数假设函数在其定义域不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同式子来表示,这种函数称为分段函数.4.常见函数定义域求法(1)分式函数中分母不等于零.(2)偶次根式函数被开方式大于或等于0.(3)一次函数、二次函数定义域为R.(4)y=a x(a>0且a≠1),y=sin x,y=cos x,定义域均为R .(5)y =tan x 定义域为.5.根本初等函数值域(1)y =kx +b (k ≠0)值域是R .(2)y =ax 2+bx +c (a ≠0)值域是:当a >0时,值域为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫y |y ≥4ac -b 24a ;当a <0时,值域为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫y |y ≤4ac -b 24a . (3)y =k x(k ≠0)值域是{y |y ≠0}. (4)y =a x (a >0且a ≠1)值域是{y |y >0}.(5)y =log a x (a >0且a ≠1)值域是R .(6)y =sin x ,y =cos x 值域是[-1,1].(7)y =tan x 值域是R .【根底考点突破】考点1. 函数根本概念【例1】M ={x |0≤x ≤2},N ={y |0≤y ≤3},给出以下四个图形,其中能表示从集合M 到集合N 函数关系有( )A .0个B .1个C .2个D .3个变式训练1. 试判断以下各组中函数f (x )与g (x )是否表示同一个函数,并说明理由.(1)f (x )=(x -1)0,g (x )=1; (2)f (x )=x ,g (x )=x 2;(3)f (x )=x 2,g (x )=(x +1)2; (4)f (x )=|x |,g (x )=x 2. 考点2. 分段函数【例2】 假设函数,(1)求f (-5),f (-3),f [f (-3)]值;(2)假设f (a )=3,求a 值.变式训练2.〔1〕【2021年高考北京理数】设函数.①假设0a ,那么()f x 最大值为_________;②假设()f x 无最大值,那么实数a 取值范围是_______.〔2〕作出函数y =2|x -1|-3|x |图象.考点3. 求函数解析式【例3】 (1)反比例函数f (x )满足f (3)=-6,求f (x )解析式;(2)一次函数y =f (x ),f (1)=1,f (-1)=-3,求f (3).变式训练3. f (1+1x )=1+x 2x 2+1x,试求f (x ). 考点4. 函数定义域【例4】 求函数定义域.变式训练4.〔1〕【2021高考江苏卷】函数y =定义域是 .〔2〕 函数f (x )=lg 〔1-2x 〕定义域为( )A .(-∞,0]B .(-∞,0) C.⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫0,12D .⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-∞,12 考点5. 函数值域【例5】 求函数22([0,3])y x x x =+∈值域.变式训练5. 求函数f (x )=x -1-2x 值域【根底练习】1.以下四组式子中,f(x)与g(x)表示同一函数是( )A.f(x)=4x4,g(x)=(4x)4B.f(x)=x,g(x)=3x3C.f(x)=x,g(x)=(x)2D.f(x)=x2-4x+2,g(x)=x-22.f(x)=x2+x+1,那么f[f(1)]值是( )A.11 B.12 C.13 D.103.函数y=x+10|x|-x定义域是( )A.(0,+∞)B.(-∞,0)C.(-∞,-1)∪(-1,0) D.(-∞,-1)∪(-1,0)∪(0,+∞)4.函数y=x2-2x定义域为{0,1,2,3},那么其值域为( ) A.{-1,0,3} B.{0,1,2,3} C.{y|-1≤y≤3}D.{y|0≤y≤3}5.函数f(x)由下表给出,那么f(3)等于( )x1234f(x)-3-2-4-1A.-1 D.-46.f(x2-1)=2x+3,且f(m)=6,那么m等于( )A .-14 B.14 C.32 D .-327.等腰三角形周长为20,底边长y 是一腰长x 函数,那么( )A .y =10-x (0<x ≤10)B .y =10-x (0<x <10)C .y =20-2x (5≤x ≤10)D .y =20-2x (5<x <10)8.函数,那么f (2)等于( )A .0 B.13C .1D .2 9.函数f (x )=x +|x |x图象是( ) 10.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x ,0≤x ≤1,2,1<x <2,3,x ≥2值域是( )A .[0,+∞)B .RC .[0,3]D .[0,2]∪{3}11.a 、b 为实数,集合M ={b a,1},N ={a,0},f :x →x 表示把集合M 中元素x 映射到集合N 中仍为x ,那么a +b 值为( )A .-1B .0C .1D .±112.映射f :A →B ,其中集合A ={-3,-2,-1,1,2,3,4},集合B中元素都是集合A 中某个元素在映射f 下对应元素,且对任意a ∈A ,在B 中与它对应元素是|a |,那么集合B 中元素个数是( )A .4B .5C .6D .713.设a <b ,函数y =(x -a )2(x -b )图象可能是( )14.以下图中能表示函数关系是________.15.设f (x )=11-x,那么f [f (x )]=________. 16.函数y =x 2-4x +6,x ∈[1,5)值域是________.17.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x 2+2,x ≤2,2x ,x >2,那么f (-4)=________,又f (x 0)=8,那么x 0=________.18.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 3x +1,x ≥0,x 2,x <0,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2-x 2,x ≤1,2,x >1,那么f [g (π)]=________,g [f (2)]=________.19.全集U =R ,函数y =x -2+x +1定义域为A ,函数y =2x +4x -3定义域为B . (1)求集合A ,B ;(2)求(∁U A )∪(∁U B ).20.二次函数f (x )满足f (0)=0,且对任意x ∈R 总有f (x +1)=f (x )+x +1,求f (x ).2021年高考数学根底突破——集合与函数2.函数概念及其表示〔教师版〕【知识梳理】1.函数与映射概念(1)函数定义域、值域在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x取值范围A叫做函数定义域;与x值相对应y值叫做函数值,函数值集合{f(x)|x∈A}叫做函数值域.显然,值域是集合B子集.(2)函数三要素:定义域、值域与对应关系.(3)相等函数:如果两个函数定义域与对应关系完全一致,那么这两个函数相等,这是判断两函数相等依据.(4)函数表示法: 表示函数常用方法有:解析法、图象法、列表法.3.分段函数假设函数在其定义域不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同式子来表示,这种函数称为分段函数.4.常见函数定义域求法(1)分式函数中分母不等于零.(2)偶次根式函数被开方式大于或等于0.(3)一次函数、二次函数定义域为R.(4)y=a x(a>0且a≠1),y=sin x,y=cos x,定义域均为R .(5)y =tan x 定义域为.5.根本初等函数值域(1)y =kx +b (k ≠0)值域是R .(2)y =ax 2+bx +c (a ≠0)值域是:当a >0时,值域为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫y |y ≥4ac -b 24a ;当a <0时,值域为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫y |y ≤4ac -b 24a . (3)y =k x(k ≠0)值域是{y |y ≠0}. (4)y =a x (a >0且a ≠1)值域是{y |y >0}. (5)y =log a x (a >0且a ≠1)值域是R .(6)y =sin x ,y =cos x 值域是[-1,1].(7)y =tan x 值域是R .【根底考点突破】考点1. 函数根本概念【例1】M ={x |0≤x ≤2},N ={y |0≤y ≤3},给出以下四个图形,其中能表示从集合M 到集合N 函数关系有( )A .0个B .1个C .2个D .3个【答案】C【解析】用x =a,0≤a ≤2动直线去截图象,哪个始终只有一个交点,哪个就表示具有函数关系.由图可知,图(2)(3)都具有这一性质,而(1)(4)那么不具有这一性质,所以有2个具有函数关系.变式训练1. 试判断以下各组中函数f (x )与g (x )是否表示同一个函数,并说明理由.(1)f (x )=(x -1)0,g (x )=1; (2)f (x )=x ,g (x )=x 2;(3)f (x )=x 2,g (x )=(x +1)2; (4)f (x )=|x |,g (x )=x 2.【解】(1)f (x )定义域是{x |x ∈R ,且x ≠1},g (x )定义域是R ,它们定义域不同,故不是同一个函数;(2)定义域一样都是R ,但是g (x )=|x |,即它们解析式不同,也就是对应关系不同,故不是同一个函数;(3)定义域一样都是R ,但是它们解析式不同,也就是对应关系不同,故不是同一个函数;(4)定义域一样都是R ,解析式化简后都是y =|x |,也就是对应关系一样,故是同一个函数.考点2. 分段函数【例2】 假设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x + 2 x ≤-2,x 2 -2<x <2,2x x ≥2.(1)求f (-5),f (-3),f [f (-3)]值;(2)假设f (a )=3,求a 值.【解析】(1)f (-5)=-5+2=-3,f (-3)=(-3)2=3,f [f (-3)]=f (3)=2×3=6.(2)①假设a +2=3,那么a =1>-2不成立,舍去;②假设a 2=3,那么a =±3,-2<±3<2成立;③假设2a =3,那么a =32<2不成立,舍去. 变式训练2. 〔1〕【2021年高考北京理数】设函数.①假设0a =,那么()f x 最大值为_________;②假设()f x 无最大值,那么实数a 取值范围是_______.【答案】2,(,1)-∞-.【解答】解:①假设a=0,那么,那么,当x <﹣1时,()0f x '>,此时函数为增函数;当x >﹣1时,()0f x '<,此时函数为减函数,故当1x =-时,()f x 最大值为2.②,令()0f x '=,那么x=±1,假设f 〔x 〕无最大值,那么,或,解得:(,1)a ∈-∞-.〔2〕作出函数y =2|x -1|-3|x |图象. 【解析】当x <0时,y =-2(x -1)+3x =x +2; 当0≤x <1时,y =-2(x -1)-3x =-5x +2; 当x ≥1时,y =2(x -1)-3x =-x -2, 因此,依上述解析式作出图象如以下图 考点3. 求函数解析式【例3】 (1)反比例函数f (x )满足f (3)=-6,求f (x )解析式; (2)一次函数y =f (x ),f (1)=1,f (-1)=-3,求f (3).【解析】(1)设反比例函数f (x )=k x (k ≠0),那么f (3)=k3=-6,解得k =-18,故f (x )=-18x.(2)设一次函数f (x )=ax +b (a ≠0),∵f (1)=1,f (-1)=-3,∴⎩⎪⎨⎪⎧a +b =1-a +b =-3,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2b =-1,∴f (x )=2x -1. ∴f (3)=2×3-1=5.变式训练3. f (1+1x )=1+x 2x 2+1x,试求f (x ).【解析】解法一:(换元法)令t =1+1x,那么t ∈(-∞,1)∪(1,+∞),于是x =1t -1,代入1+x 2x 2+1x 中,可得f (t )=t 2-t +1,即f (x )=x 2-x +1,x ∈(-∞,1)∪(1,+∞).解法二:(配凑法)f (1+1x )=1+x 2x 2+1x =x 2+2x +1x 2-2x x 2+1x=(1+1x )2-(1+1x )+1,因为1+1x≠1,所以函数解析式为f (x )=x 2-x+1,x ∈(-∞,1)∪(1,+∞). 考点4. 函数定义域 【例4】 求函数定义域.【解析】要使函数解析式有意义,由解得x ≥-1且x ≠2,所以函数定义域为{x |x ≥-1且x ≠2}.变式训练4.〔1〕【2021高考江苏卷】函数y =定义域是 .〔2〕函数f (x )=lg 〔1-2x 〕定义域为( )A .(-∞,0]B .(-∞,0) C.⎝⎛⎭⎪⎪⎫0,12D .⎝⎛⎭⎪⎪⎫-∞,12 【解析】〔1〕要使函数有意义,必须2320x x --≥,即2230x x +-≤,31x ∴-≤≤.故应填:[]3,1-,〔2〕要使函数有意义,应满足⎩⎪⎨⎪⎧1-2x >0,lg 〔1-2x 〕≥0,解得x ≤0,应选A.考点5. 函数值域【例5】 求函数y =x 2+2x (x ∈[0,3])值域.【解析】(1)(配方法)y =x 2+2x =(x +1)2-1,因为y =(x +1)2-1在[0,3]上为增函数,所以0≤y ≤15,即函数y =x 2+2x (x ∈[0,3])值域为[0,15]. 变式训练5. 求函数f (x )=x -1-2x 值域解: 法一:(换元法)令1-2x =t ,那么t ≥0且x =1-t 22,于是y =1-t 22-t =-12(t +1)2+1,由于t ≥0,所以y ≤12,故函数值域是⎝⎛⎦⎥⎥⎤-∞,12. 法二:(单调性法)f (x )定义域为⎝ ⎛⎦⎥⎥⎤-∞,12,容易判断f (x )为增函数,所以f (x )≤f ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫12=12,即函数值域是⎝⎛⎦⎥⎥⎤-∞,12. 【根底练习】1.以下四组式子中,f (x )与g (x )表示同一函数是( )A .f (x )=4x 4,g (x )=(4x )4B .f (x )=x ,g (x )=3x 3C .f (x )=x ,g (x )=(x )2D .f (x )=x 2-4x +2,g (x )=x-2答案:B解析:A 、C 、D 定义域不同,B 定义域、对应关系、值域都一样.2.f (x )=x 2+x +1,那么f [f (1)]值是( )A .11B .12C .13D .10 解析:f [f (1)]=f (3)=9+3+1=13. 答案:C 3.函数y =x +1|x |-x定义域是( )A .(0,+∞)B .(-∞,0)C .(-∞,-1)∪(-1,0)D .(-∞,-1)∪(-1,0)∪(0,+∞)解析:由题知⎩⎪⎨⎪⎧x +1≠0,|x |>x ,∴x <0且x ≠-1,即定义域为(-∞,-1)∪(-1,0).答案:C4.函数y =x 2-2x 定义域为{0,1,2,3},那么其值域为( )A .{-1,0,3}B .{0,1,2,3}C .{y |-1≤y ≤3}D .{y |0≤y ≤3}解析:x =0,y =0;x =1,y =-1;x =2,y =0;x =3,y =3,∴值域为{-1,0,3}.答案:A5.函数f (x )由下表给出,那么f (3)等于( )x 1 2 3 4f (x )-3 -2 -4 -1A.-1 B .-2 C .-3 D .-4答案:D6.f (x2-1)=2x +3,且f (m )=6,那么m 等于( )A .-14 B.14 C.32D .-32解析:令2x +3=6,得x =32,所以m =x 2-1=12×32-1=-14,或先求f (x )解析式,再由f (m )=6,求m .答案:A7.等腰三角形周长为20,底边长y 是一腰长x 函数,那么( )A .y =10-x (0<x ≤10)B .y =10-x (0<x <10)C .y =20-2x (5≤x ≤10)D .y =20-2x (5<x <10)解析:∵2x +y =20,∴y =20-2x ,解不等式组,得5<x <10. 答案:D8.函数,那么f (2)等于( )A .0 B.13 C .1 D .2解析:f (2)=2-1=1. 答案:C9.函数f (x )=x +|x |x图象是( )解析:f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +1,x >0,x -1,x <0,画出f (x )图象可知选C.答案:C10.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,0≤x ≤1,2,1<x <2,3,x ≥2值域是( )A .[0,+∞)B .RC .[0,3]D .[0,2]∪{3}答案:D11.a 、b 为实数,集合M ={ba,1},N ={a,0},f :x →x 表示把集合M 中元素x 映射到集合N 中仍为x ,那么a +b 值为( )A .-1B .0C .1D .±1解析:∵f :x →x ,∴M =N . ∴⎩⎪⎨⎪⎧a =1,ba =0,解得a =1,b =0.∴a +b =1.答案:C12.映射f :A →B ,其中集合A ={-3,-2,-1,1,2,3,4},集合B 中元素都是集合A 中某个元素在映射f 下对应元素,且对任意a ∈A ,在B 中与它对应元素是|a |,那么集合B 中元素个数是( )A .4B .5C .6D .7解析:∵|±3|=3,|±2|=2,|±1|=1,|4|=4,∴B ={1,2,3,4}.答案:A13.设a <b ,函数y =(x -a )2(x -b )图象可能是( )解析:由于f (a )=0,f (b )=0,那么函数图象过点(a,0),(b,0). 当x <b 时,那么x -b <0,(x -a )2>0,此时f (x )<0,即在区间(-∞,a )∪(a ,b )上,函数图象位于x 轴下方,排除A 、B 、D.答案:C14.以下图中能表示函数关系是________.解析:(3)中元素2对应着两个元素1与3,不符合函数定义.(1)、(2)、(4)均符合函数定义.答案:(1)(2)(4)15.设f (x )=11-x,那么f [f (x )]=________.解析:f [f (x )]=f (11-x )=11-11-x=1-x -x =x -1x.答案:x -1x16.函数y =x 2-4x +6,x ∈[1,5)值域是________.解析:画出函数图象,如右图所示,观察图象可得图象上所有点纵坐标取值范围是[f (2),f (5)),即函数值域是[2,11).答案:[2,11)17.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2,x ≤2,2x ,x >2,那么f (-4)=________,又f (x 0)=8,那么x 0=________.解析:f (-4)=(-4)2+2=18;令x 2+2=8,解得x =±6,∵x ≤2,∴x =-6;令2x =8,解得xx 0=-6或4.答案:18 4或-618.设f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3x +1,x ≥0,x 2,x <0,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x 2,x ≤1,2,x >1,那么f [g (π)]=________,g [f (2)]=________.解析:f [g (π)]=f (2)=3×2+1=7,g [f (2)]=g (7)=2. 答案:7 219.全集U =R ,函数y =x -2+x +1定义域为A ,函数y =2x +4x -3定义域为B .(1)求集合A ,B ; (2)求(∁U A )∪(∁U B ). 解:(1)函数y =x -2+x +1应满足⎩⎪⎨⎪⎧x -2≥0,x +1≥0,∴x ≥2.∴A ={x |x ≥2}.函数y =2x +4x -3应满足⎩⎪⎨⎪⎧2x +4≥0,x -3≠0,∴x ≥-2且x ≠3. ∴B ={x |x ≥-2且x ≠3}.(2)∁U A ={x |x <2},∁U B ={x |x <-2或x =3},∴(∁U A )∪(∁U B )={x |x <2或x =3}.20.二次函数f (x )满足f (0)=0,且对任意x ∈R 总有f (x +1)=f (x )+x +1,求f (x ).解:设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),∵f (0)=c =0,∴f (x +1)=a (x +1)2+b (x +1)+c =ax 2+(2a +b )x +a +b ,f (x )+x +1=ax 2+bx +x +1=ax 2+(b +1)x +1.∴⎩⎪⎨⎪⎧2a +b =b +1,a +b =1.∴⎩⎪⎨⎪⎧a =12,b =12.∴f (x )=12x 2+12x .。
函数的概念及其表示-高考数学复习
, < 0
(
√
)
(4)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是同一个函
数.
(
× )
目录
2 − , ≤ 1,
2. 已知函数 f ( x )=ቐ 1
则 f ( f (-1))=(
, > 1,
)
1−
A. -1
解析:
D. 1
因为-1≤1,所以 f (-1)=(-1)2-(-1)=2,
(1))=0.
目录
解题技法
分段函数求值的策略
先确定要求值的自变量的取值属于哪一段区间,然后代入该段的
解析式求值.当出现 f ( f ( a ))的形式时,应从内到外依次求值.
目录
考向2 分段函数与方程、不等式问题
− 2 − 3 + 2,< − 1,
【例4】 已知函数 f ( x )=ቊ −3
[1,+∞), y =
−1
的定义域为(1,+∞),定义域不同,两
−1
函数不是同一个函数;C中, y =4lg x 与 y =2lg x 2=4lg| x |的对
3
应关系不同,两函数不是同一个函数;D中, y =( )3= x 的定
义域为R, y = x 的定义域为R,定义域和对应关系都相同,两函数
< − 1,
2或 a =5.若 f ( a )≥2,则ቊ 2
或ቊ −3
解得-
≥ 2,
− − 3 + 2 ≥ 2 2
3≤ a <-1或 a ≥4,∴ a 的取值范围是[-3,-1)∪[4,+∞).
目录
解题技法
分段函数与方程、不等式问题的求解思路
解分段函数的方程、不等式,当自变量取值不确定时,往往要分
函数的公式大全及用法_理论说明
函数的公式大全及用法理论说明1. 引言1.1 概述函数是数学中的重要概念之一,它描述了两个变量之间的关系。
通过对自变量(输入)进行操作,函数能够产生对应的因变量(输出)。
在现代数学、科学和工程领域,函数被广泛应用于问题建模、数据分析、算法设计等方面。
本文将全面介绍各种常见函数及其应用领域,并探讨函数在理论层面上的性质和特点。
这将帮助读者深入理解函数的使用方法和潜力,为日后的学习和研究打下坚实基础。
1.2 文章结构本文主要分为五个部分,如下所示:第一部分是引言,主要说明文章的背景、目的以及整体结构。
第二部分是函数的公式大全,详细介绍了常见数学函数、三角函数和对数函数等不同类型的函数公式。
通过了解这些公式及其性质,读者可以更好地掌握它们的用法。
第三部分是函数的用法,包括对函数定义和表示方法进行讲解,介绍参数与返回值的概念以及如何调用和应用不同类型的函数。
第四部分是关于函数的理论说明,围绕函数的性质与特点展开,讨论函数图像与曲线分析的方法,并解释了求导与积分的概念以及其在函数中的应用。
最后一部分是结论,对全文进行总结和回顾,并提供对未来深入研究函数领域的建议。
1.3 目的本文的目的在于帮助读者系统地了解和掌握各种函数及其应用。
通过学习本文所述内容,读者将能够:- 了解不同类型的函数公式;- 掌握函数定义与表示方法;- 理解参数与返回值以及如何使用它们;- 熟悉常见数学函数、三角函数和对数函数等基本用法;- 深入理解函数的性质、图像和曲线分析方法;- 理解求导与积分的概念及其在函数中的应用。
希望本文能够为读者提供清晰而全面的关于函数公式大全及其使用方法的指南,使他们在实际问题中更加灵活地运用各种数学工具。
2. 函数的公式大全:2.1 常见数学函数常见数学函数是数学中经常使用的一些函数,它们在各个领域都有广泛的应用。
以下是几个常见的数学函数及其公式:1) 幂函数:y = a^x,其中a为底数,x为指数;2) 指数函数:y = e^x,其中e是自然对数的底;3) 对数函数:y = log_a(x),其中a为底数;4) 三角函数:- 正弦函数:y = sin(x);- 余弦函数:y = cos(x);- 正切函数:y = tan(x);- 反正弦函数:y = arcsin(x);- 反余弦函数:y = arccos(x);- 反正切函数:y = arctan(x);2.2 三角函数三角函数是描述角度和周期性现象的重要工具。
旧教材适用2023高考数学一轮总复习第二章函数与基本初等函数第1讲函数及其表示课件
B.(-1,1]
C.(-,-1)
D.(-4,0)∪(0,1]
答案 A
解析 要使函数 f(x)有意义,应有
-x2-3x+4≥0,
x+1>0,
解得-1<x<0 或 0<x≤1,故选 A.
x+1≠1,
3 . (2021·陕 西 省 高 三 教 学 质 量 检 测 ( 四 )) 已 知 函 数 f(x) =
□06 唯一确定
A→B
一个元素 x,在集合 B 中都有 合 B 中都有□04 唯一确定的
的元素 y 与之对应
数 f(x)与之对应
名称 记法
称对应 f:A→B 为从集 称 f:A→B 为从集合 A 到集
合 A 到集合 B 的一个 合 B 的一个函数
映射
y=f(x),x∈A
f:A→B
2.函数的定义域、值域
x-1 B.y= x-1与 y= x-1 C.y=4lg x 与 y=2lg x2 D.y=(3 x)3 与 y=x 答案 D
解析 A 中,y=x-1 与 y= (x-1)2=|x-1|的解析式不同,两函数
不相等;B 中,y=
x-1的定义域为[1,+∞),y=
x-1 x-1的定义域为(1,
+∞),定义域不同,两函数不相等;C 中,y=4lg x 与 y=2lg x2=4lg |x|的
A.f:x→y=12x B.f:x→y=13x C.f:x→y=23x D.f:x→y= x 答案 C 解析 依据函数的概念,集合 A 中任一元素在集合 B 中都有唯一确定 的元素与之对应,故选项 C 不符合.
-x2-3x+4 2.函数 f(x)= lg (x+1) 的定义域为( )
A.(-1,0)∪(0,1]
高中数学必修一之知识讲解-函数及其表示方法
函数及其表示方法【学习目标】(1)会用集合与对应的语言刻画函数;会求一些简单函数的定义域和值域,初步掌握换元法的简单运用.(2)能正确认识和使用函数的三种表示法:解析法,列表法和图象法.了解每种方法的优点.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数;(3)求简单分段函数的解析式;了解分段函数及其简单应用.【要点梳理】要点一、函数的概念1.函数的定义设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.要点诠释:(1)A、B集合的非空性;(2)对应关系的存在性、唯一性、确定性;(3)A中元素的无剩余性;(4)B中元素的可剩余性。
2.构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域①构成函数的三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全—致,即称这两个函数相等(或为同一函数);②两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全—致,而与表示自变量和函数值的字母无关.3.区间的概念(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;(2)无穷区间;(3)区间的数轴表示.区间表示:<<= {x|a≤x≤b}=[a,b];x a x b a b{|}(,);(]x a x b a b{|},≤<=;x a x b a b<≤=;[){|},(][)≤=∞≤=+∞.x x b b x a x a{|}-,; {|},要点二、函数的表示法1.函数的三种表示方法:解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.优点:简明,给自变量求函数值.图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系.优点:直观形象,反应变化趋势.列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系.优点:不需计算就可看出函数值.2.分段函数:分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而应写函数几种不同的表达式并用个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况.要点三、映射与函数1.映射定义:设A、B是两个非空集合,如果按照某个对应法则f,对于集合A中的任何一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,这样的对应叫做从A到B的映射;记为f:A→B.象与原象:如果给定一个从集合A到集合B的映射,那么A中的元素a对应的B中的元素b叫做a的象,a叫做b的原象.要点诠释:(1)A中的每一个元素都有象,且唯一;(2)B中的元素未必有原象,即使有,也未必唯一;(3)a的象记为f(a).2.函数与映射的区别与联系:设A、B是两个非空数集,若f:A→B是从集合A到集合B的映射,这个映射叫做从集合A到集合B的函数,记为y=f(x).要点诠释:(1)函数一定是映射,映射不一定是函数;(2)函数三要素:定义域、值域、对应法则;(3)B中的元素未必有原象,即使有原象,也未必唯一;(4)原象集合=定义域,值域=象集合.3.函数定义域的求法(1)确定函数定义域的原则①当函数是以解析式的形式给出时,其定义域就是使函数解析式有意义的自变量的取值的集合.具体地讲,就是考虑分母不为零,偶次根号的被开方数、式大于或等于零,零次幂的底数不为零以及我们在后面学习时碰到的所有有意义的限制条件.②当函数是由实际问题给出时,其定义域不仅要考虑使其解析式有意义,还要有实际意义.③当函数用表格给出时,函数的定义域是指表格中实数x的集合。
常用函数基础知识
函数具有一些基本性质,如确定性、单值性、封闭性等。确定性是指对于每一个 输入值,函数都有唯一的输出值与之对应;单值性是指对于每一个输入值,函数 只有一个输出值与之对应;封闭性是指函数的运算结果仍然是一个函数。
函数的分类与表示
分类
根据不同的分类标准,函数可以分为不同的类型。例如,根据定义域的不同, 函数可以分为实数函数、复数函数等;根据值域的不同,函数可以分为有穷函 数和无穷函数等。
导数在函数分析中的应用
求函数的极值
通过求导可以找到函数的极值点,即导数 为0的点。在极值点处,函数取得局部最
大值或最小值。
判断函数的单调性
通过求导可以判断函数的单调性, 如果函数的导数大于0,则函数单调 递增;如果函数的导数小于0,则函
数单调递减。
A
B
C
D
判断函数的图像形状
通过求导可以判断函数的图像形状,如是 否为直线、曲线、凹函数、凸函数等。
性质
当 $n > 0$ 时,幂函数是增函数;当 $n < 0$ 时,幂函数是 减函数。幂函数的图像可以通过幂函数的性质和变换得到。
03
三角函数及其性质
正弦函数与余弦函数
正弦函数
y = sin(x),周期为2π,在区间 [0, 2π]上重复。
余弦函数
y = cos(x),周期为2π,在区间 [0, 2π]上重复。
最值问题
正弦和余弦函数在区间[0, 2π]上取 得最大值为1,最小值为-1;正切和 余切函数在区间[0, π/2)∪(π/2, π) 上无界。
04
指数函数和对数函数
指数函数的定义与性质
定义:$a^x = x^a$
底数大于1时,函数是递 增的;
2025版高考数学一轮总复习第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ第1讲函数的概念及其表示课件
运算求解 综合性 逻辑推理 数学运算
运算求解 创新性 逻辑推理
考题
考点
考向
关键能力 考查要求 核心素养
2021新高 函数奇偶性 利用奇偶性求 运算求解 基础性 数学运算
考Ⅰ,13 与周期性 解参数的值
2021新高 函数奇偶性 函数奇偶性的 运算求解 基础性 数学运算
(2)如果两个函数的定义域相同,并且___对__应__关__系___完全一致,则这
两个函数为相等函数.
3.函数的表示法 表示函数的常用方法有___解__析__法___、图象法和列表法.
知识点二 分段函数 1.若函数在其定义域的不同子集上,因对函数称为分段函数.分段函数表示的是一个 函数. 2.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于 各段函数的值域的__并__集____.
第一讲 函数的概念及其表示
知识梳理 · 双基自测
知识梳理 知识点一 函数的概念及其表示 1.函数的概念
函数
两个集合A,B
设A,B是两个__非__空__数__集____
如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中 对应关系f:A→B 的__任__意____一个数x,在集合B中都有__唯__一__确__定___
x (5)函数 y= x-1定义域为 x>1.( × )
题组二 走进教材 2.(必修1P67T1改编)若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2}, 值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是( B )
[解析] A中函数的定义域不是[-2,2];C中图象不表示函数;D中 函数的值域不是[0,2].
的定义域为x2<x<3,且x≠52 .
高中数学必修一教学课件 3.1.1 函数的概念及其表示
解析:由 2-x≥0 解得 x≤2,所以 M=(-∞,2],所以∁R M =(2,+∞). 答案:A
2.函数 f(x)=x-x1的定义域为________. 解析:要使x-x1有意义,需满足xx-≥10≠,0, 解得 x≥0 且 x≠1,故函数 f(x)的定义域为{x|x≥0 且 x≠1}.
又因为 g(x)=x+1 2,
所以 g(f(2))=g(10)=101+2=112,
g(a)+g(0)=a+1 2+12(a≠2).
答案:10
1 12
a+1 2+12
(2)(2018·杭州七校联考)求下列函数的值域: ①y=x+1,x∈{1,2,3,4,5}; ②y=x2-2x+3,x∈[0,3); ③y=2xx-+31;④y=2x- x-1. [解析] ①观察法:因为 x∈{1,2,3,4,5},分 别代入求值,可得函数的值域为{2,3,4,5,6}. ②配方法:y=x2-2x+3=(x-1)2+2,由 x∈[0,3),再结合函数的图象(如图),可得函数 的值域为[2,6).
(3)函数的三要素:定义域、对应关系、值域是函数的 三要素,缺一不可.
(二)基本知能小试
1.判断正误
(1)任何两个集合之间都可以建立函数关系.
()
(2)函数的定义域必须是数集,值域可以为其他集合.( )
(3)根据函数的定义,定义域中的任何一个 x 可以对应着值
域中不同的 y.
()
(4)在函数的定义中,集合 B 是函数的值域.
的实数集合;
(4)若 f(x)是由几个式子构成的,则函数的定义域要使各个式
子都有意义;
(5)若 f(x)是实际问题的解析式,则应符合实际问题,使实际
问题有意义.
[对点练清]
高考数学一轮复习考点知识专题讲解4---函数的概念及其表示
高考数学一轮复习考点知识专题讲解函数的概念及其表示考点要求1.了解函数的含义,会求简单函数的定义域和值域.2.在实际情景中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.了解简单的分段函数,并会简单的应用.知识梳理1.函数的概念一般地,设A,B是非空的实数集,如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应,那么就称f:A→B为从集合A 到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.2.函数的三要素(1)函数的三要素:定义域、对应关系、值域.(2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数相等.3.函数的表示法表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.4.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.常用结论1.直线x =a 与函数y =f (x )的图象至多有1个交点.2.在函数的定义中,非空数集A ,B ,A 即为函数的定义域,值域为B 的子集. 3.分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集. 思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若两个函数的定义域和值域相同,则这两个函数是同一个函数.(×) (2)函数y =f (x )的图象可以是一条封闭曲线.(×) (3)y =x 0与y =1是同一个函数.(×) (4)函数f (x )=⎩⎨⎧x -1,x ≥0,x 2,x <0的定义域为R .(√)教材改编题1.下列各曲线表示的y 与x 之间的关系中,y 不是x 的函数的是()答案C2.下列各组函数相等的是()A .f (x )=x 2-2x -1(x ∈R ),g (s )=s 2-2s -1(s ∈Z )B .f (x )=x -1,g (x )=x 2-1x +1C .f (x )=x 2,g (x )=⎩⎨⎧x ,x ≥0,-x ,x <0D .f (x )=-x 3,g (x )=x -x 答案C3.(2022·长沙质检)已知函数f (x )=⎩⎨⎧3x,x ≤0,log 3x ,x >0,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f⎝ ⎛⎭⎪⎫12等于() A .-1B .2C.3D.12答案D解析∵f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=log 312<0,∴f ⎝⎛⎭⎪⎫f⎝ ⎛⎭⎪⎫12=31log 23=12.题型一 函数的定义域 例1(1)函数f (x )=lg(x -1)+1x -2的定义域为() A .(1,+∞) B .(1,2)∪(2,+∞) C .[1,2)∪(2,+∞) D .[1,+∞) 答案B解析要使函数有意义,则⎩⎨⎧x -1>0,x -2≠0,解得x >1且x ≠2,所以f (x )的定义域为(1,2)∪(2,+∞).(2)若函数f (x )的定义域为[0,2],则函数f (x -1)的定义域为________. 答案[1,3]解析∵f (x )的定义域为[0,2], ∴0≤x -1≤2,即1≤x ≤3, ∴函数f (x -1)的定义域为[1,3]. 教师备选1.(2022·西北师大附中月考)函数y =lg(x 2-4)+x 2+6x 的定义域是() A .(-∞,-2)∪[0,+∞) B .(-∞,-6]∪(2,+∞) C .(-∞,-2]∪[0,+∞) D .(-∞,-6)∪[2,+∞) 答案B解析由题意,得⎩⎨⎧x 2-4>0,x 2+6x ≥0,解得x >2或x ≤-6.因此函数的定义域为(-∞,-6]∪(2,+∞). 2.已知函数f (x )=x 1-2x,则函数f (x -1)x +1的定义域为() A .(-∞,1) B .(-∞,-1)C .(-∞,-1)∪(-1,0)D .(-∞,-1)∪(-1,1) 答案D解析令1-2x >0, 即2x <1,即x <0.∴f (x )的定义域为(-∞,0). ∴函数f (x -1)x +1中,有⎩⎨⎧x -1<0,x +1≠0,解得x <1且x ≠-1. 故函数f (x -1)x +1的定义域为(-∞,-1)∪(-1,1). 思维升华 (1)求给定函数的定义域:由函数解析式列出不等式(组)使解析式有意义. (2)求复合函数的定义域①若f (x )的定义域为[m ,n ],则在f (g (x ))中,由m ≤g (x )≤n 解得x 的范围即为f (g (x ))的定义域.②若f (g (x ))的定义域为[m ,n ],则由m ≤x ≤n 得到g (x )的范围,即为f (x )的定义域. 跟踪训练1(1)函数f (x )=11-4x2+ln(3x -1)的定义域为() A.⎝ ⎛⎦⎥⎤13,12B.⎝ ⎛⎭⎪⎫13,12 C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫-12,14D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,12 答案B解析要使函数f (x )=11-4x2+ln(3x -1)有意义,则⎩⎨⎧1-4x 2>0,3x -1>0⇒13<x <12. ∴函数f (x )的定义域为⎝ ⎛⎭⎪⎫13,12.(2)已知函数f (x )的定义域为[-2,2],则函数g (x )=f (2x )+1-2x 的定义域为__________. 答案[-1,0]解析由条件可知,函数的定义域需满足⎩⎨⎧-2≤2x ≤2,1-2x≥0,解得-1≤x ≤0,所以函数g (x )的定义域是[-1,0]. 题型二 函数的解析式例2(1)(2022·哈尔滨三中月考)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +1=lg x ,则f (x )的解析式为______.答案f (x )=lg 2x -1(x >1)解析令2x+1=t (t >1),则x =2t -1, 所以f (t )=lg2t -1(t >1), 所以f (x )=lg2x -1(x >1). (2)已知y =f (x )是二次函数,若方程f (x )=0有两个相等实根,且f ′(x )=2x +2,则f (x )=________.答案x 2+2x +1解析设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 则f ′(x )=2ax +b , ∴2ax +b =2x +2, 则a =1,b =2. ∴f (x )=x 2+2x +c , 又f (x )=0,即x 2+2x +c =0有两个相等实根. ∴Δ=4-4c =0,则c =1. 故f (x )=x 2+2x +1. 教师备选已知f (x )满足f (x )-2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =2x ,则f (x )=________.答案-2x 3-43x解析∵f (x )-2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =2x ,①以1x代替①中的x ,得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -2f (x )=2x ,②①+②×2得-3f (x )=2x +4x,∴f (x )=-2x 3-43x. 思维升华 函数解析式的求法(1)配凑法;(2)待定系数法;(3)换元法;(4)解方程组法. 跟踪训练2(1)已知f (1-sin x )=cos 2x ,则f (x )=________. 答案-x 2+2x ,x ∈[0,2] 解析令t =1-sin x , ∴t ∈[0,2],sin x =1-t , ∴f (t )=1-sin 2x =1-(1-t )2 =-t 2+2t ,t ∈[0,2], ∴f (x )=-x 2+2x ,x ∈[0,2].(2)(2022·黄冈质检)已知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1x 2=x 4+1x 4,则f (x )=__________.答案x 2-2,x ∈[2,+∞) 解析∵f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1x 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+1x 22-2,∴f (x )=x 2-2,x ∈[2,+∞). 题型三 分段函数例3(1)已知f (x )=⎩⎨⎧cosπx ,x ≤1,f (x -1)+1,x >1,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-43的值为()A.12B .-12C .-1D .1 答案D解析f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43-1+1=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13+1=cosπ3+1=32,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫-4π3 =cos2π3=-12, ∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫43+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=32-12=1.(2)已知函数f (x )=⎩⎨⎧log 2x ,x ≥1,-x +1,x <1.若f (a )=2,则a 的值为________; 若f (a )<2,则a 的取值范围是________. 答案4或-1(-1,4) 解析若f (a )=2,则⎩⎨⎧a ≥1,log 2a =2或⎩⎨⎧a <1,-a +1=2,解得a =4或a =-1, 若f (a )<2,则⎩⎨⎧a ≥1,log 2a <2或⎩⎨⎧a <1,-a +1<2,解得1≤a <4或-1<a <1,即-1<a <4. 教师备选1.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫πx +π6,x >1,⎝ ⎛⎭⎪⎫12x,x <1,则f (f (2022))等于()A .-32B.22C.32D. 2 答案B解析f (2022)=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2022π+π6=sin π6=12,∴f (f (2022))=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=1212⎛⎫ ⎪⎝⎭=22.2.(2022·百校联盟联考)已知函数f (x )=⎩⎨⎧x 3,x ≥0,-x 2,x <0,若对于任意的x ∈R ,|f (x )|≥ax ,则a =________. 答案0解析当x ≥0时,|f (x )|=x 3≥ax ,即x (x 2-a )≥0恒成立,则有a ≤0; 当x <0时,|f (x )|=x 2≥ax ,即a ≥x 恒成立, 则有a ≥0,所以a =0.思维升华 分段函数求值问题的解题思路(1)求函数值:当出现f (f (a ))的形式时,应从内到外依次求值.(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.跟踪训练3(1)(2022·河北冀州一中模拟)设f (x )=⎩⎨⎧x +2x -3,x ≥1,x 2+1,x <1.则f (f (-1))=_______,f (x )的最小值是_______. 答案022-3 解析∵f (-1)=2,∴f (f (-1))=f (2)=2+22-3=0,当x ≥1时,f (x )=x +2x-3≥22-3,当且仅当x =2时取等号,f (x )min =22-3, 当x <1时,f (x )=x 2+1≥1,x =0时取等号, ∴f (x )min =1,综上有f (x )的最小值为22-3. (2)(2022·重庆质检)已知函数f (x )=⎩⎨⎧log 2x ,x >1,x 2-1,x ≤1,则f (x )<f (x +1)的解集为________. 答案⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,+∞ 解析当x ≤0时,x +1≤1,f (x )<f (x +1), 等价于x 2-1<(x +1)2-1, 解得-12<x ≤0;当0<x ≤1时,x +1>1, 此时f (x )=x 2-1≤0,f (x +1)=log 2(x +1)>0,∴当0<x ≤1时,恒有f (x )<f (x +1);当x >1时,f (x )<f (x +1)⇔log 2x <log 2(x +1)恒成立. 综上知,不等式f (x )<f (x +1)的解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,+∞.课时精练1.(2022·重庆模拟)函数f (x )=3-xlg x的定义域是() A .(0,3) B .(0,1)∪(1,3) C .(0,3] D .(0,1)∪(1,3] 答案D解析∵f (x )=3-xlg x,∴⎩⎨⎧3-x ≥0,lg x ≠0,x >0,解得0<x <1或1<x ≤3,故函数的定义域为(0,1)∪(1,3].2.若函数y =f (x )的定义域为M ={x |-2≤x ≤2},值域为N ={y |0≤y ≤2},则函数y =f (x )的图象可能是()答案B解析A 中函数定义域不是[-2,2];C 中图象不表示函数;D 中函数值域不是[0,2].3.(2022·安徽江淮十校联考)设函数f (x )=⎩⎨⎧4x -12,x <1,a x,x ≥1,若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫78=8,则a 等于() A.12B.34C .1D .2 答案D解析f ⎝ ⎛⎭⎪⎫78=4×78-12=3,则f ⎝⎛⎭⎪⎫f⎝ ⎛⎭⎪⎫78=f (3)=a 3, 得a 3=8,解得a =2.4.下列函数中,与y =x 是相等函数的是() A .y =(x )2B .y =x 2 C .y =lg10x D .y =10lg x 答案C解析y =x 的定义域为x ∈R ,值域为y ∈R ,对于A 选项,函数y =(x )2=x 的定义域为[0,+∞),故不是相等函数;对于B 选项,函数y =x 2=||x ≥0,与y =x 的解析式、值域均不同,故不是相等函数; 对于C 选项,函数y =lg10x =x ,且定义域为R ,故是相等函数;对于D 选项,y =10lg x =x 的定义域为(0,+∞),与函数y =x 的定义域不相同,故不是相等函数.5.设函数f (x -2)=x 2+2x -2,则f (x )的表达式为() A .x 2-2x -2B .x 2-6x +6 C .x 2+6x -2D .x 2+6x +6 答案D解析令t =x -2,∴x =t +2,∴f (t )=(t +2)2+2(t +2)-2=t 2+6t +6, ∴f (x )=x 2+6x +6.6.函数f (x )=⎩⎨⎧2x-5,x ≤2,3sin x ,x >2,则f (x )的值域为()A .[-3,-1]B .(-∞,3]C .(-5,3]D .(-5,1] 答案C解析当x ≤2时,f (x )=2x -5, ∴0<2x ≤4,∴f (x )∈(-5,-1], 当x >2时,f (x )=3sin x , ∴f (x )∈[-3,3], ∴f (x )的值域为(-5,3].7.如图,点P 在边长为1的正方形的边上运动,M 是CD 的中点,当P 沿A -B -C -M 运动时,设点P 经过的路程为x ,△APM 的面积为y ,则函数y =f (x )的图象大致是()答案A解析由题意可得y =f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧12x ,0≤x <1,34-x4,1≤x <2,54-12x ,2≤x ≤52.画出函数f (x )的大致图象,故选A.8.具有性质:f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x )的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数满足“倒负”变换的函数的是() ①f (x )=x -1x ;②f (x )=ln 1-x1+x;③f (x )=1ex x-;④f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x ,0<x <1,0,x =1,-1x,x >1.A .②③B.①②④ C .②③④D.①④ 答案D解析对于①,f (x )=x -1x,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =1x -x =-f (x ),满足题意; 对于②,f (x )=ln1-x1+x, 则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =ln x -1x +1≠-f (x ),不满足;对于③,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =111exx-=e x -1,-f (x )=1ex x--≠f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ,不满足;对于④,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,0<1x <1,0,1x =1,-x ,1x>1,即f⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x ,x >1,0,x =1,-x ,0<x <1,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =-f (x ),满足“倒负”变换.9.已知f (x 5)=lg x ,则f (100)=________. 答案25解析令x 5=100, 则x =15100=2510, ∴f (100)=25lg 10=25.10.函数f (x )=ln(x -1)+4+3x -x 2的定义域为________. 答案(1,4]解析依题意⎩⎨⎧x -1>0,4+3x -x 2≥0,解得1<x ≤4,∴f (x )的定义域为(1,4].11.已知函数f (x )=⎩⎨⎧(1-2a )x +3a ,x <1,ln x ,x ≥1的值域为R ,则实数a 的取值范围是________. 答案⎣⎢⎡⎭⎪⎫-1,12解析∵当x ≥1时,f (x )=ln x ≥ln1=0, 又f (x )的值域为R ,故当x <1时,f (x )的值域包含(-∞,0). 故⎩⎨⎧1-2a >0,1-2a +3a ≥0,解得-1≤a <12.12.设函数f (x )=⎩⎨⎧x ,x <0,1,x >0,则不等式xf (x )+x ≤2的解集是________.答案[-2,0)∪(0,1] 解析当x <0时,f (x )=x , 代入xf (x )+x ≤2得x 2+x -2≤0, 解得-2≤x <0; 当x >0时,f (x )=1,代入xf (x )+x ≤2,解得0<x ≤1. 综上有-2≤x <0或0<x ≤1.13.(2018·全国Ⅰ)设函数f (x )=⎩⎨⎧2-x,x ≤0,1,x >0,则满足f (x +1)<f (2x )的x 的取值范围是()A .(-∞,-1]B .(0,+∞)C .(-1,0)D .(-∞,0) 答案D解析当x ≤0时,函数f (x )=2-x 是减函数,则f (x )≥f (0)=1.作出f (x )的大致图象如图所示,结合图象知,要使f (x +1)<f (2x ),当且仅当⎩⎨⎧x +1<0,2x <0,2x <x +1或⎩⎨⎧x +1≥0,2x <0,解得x <-1或-1≤x <0,即x <0. 14.设函数f (x )=⎩⎨⎧-x +λ,x <1(λ∈R ),2x,x ≥1,若对任意的a ∈R 都有f (f (a ))=2f (a )成立,则λ的取值范围是______. 答案[2,+∞) 解析当a ≥1时,2a ≥2.∴f (f (a ))=f (2a )=22a=2f (a )恒成立.当a <1时,f (f (a ))=f (-a +λ)=2f (a )=2λ-a , ∴λ-a ≥1,即λ≥a +1恒成立,由题意λ≥(a +1)max ,∴λ≥2, 综上,λ的取值范围是[2,+∞).15.已知函数f (x +1)的定义域为(-2,0),则f (2x -1)的定义域为() A .(-1,0) B .(-2,0) C .(0,1) D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,0答案C解析由题意,知-1<x +1<1,则f (x )的定义域为(-1,1).令-1<2x -1<1,得0<x <1.∴f (2x -1)的定义域为(0,1).16.若函数f (x )满足:对定义域内任意的x 1,x 2(x 1≠x 2),有f (x 1)+f (x 2)>2f ⎝⎛⎭⎪⎫x 1+x 22,则称函数f (x )具有H 性质.则下列函数中不具有H 性质的是() A .f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12xB .f (x )=ln xC .f (x )=x 2(x ≥0)D .f (x )=tan x ⎝ ⎛⎭⎪⎫0≤x <π2答案B解析若对定义域内任意的x 1,x 2(x 1≠x 2),有f (x 1)+f (x 2)>2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 22,则点(x 1,f (x 1)),(x 2,f (x 2))连线的中点在点⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 22,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 22的上方,如图⎝ ⎛⎭⎪⎫其中a =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 1+x 22,b =f (x 1)+f (x 2)2.根据函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ,f (x )=ln x ,f (x )=x 2(x ≥0),f (x )=tan x ⎝⎛⎭⎪⎫0≤x <π2的图象可知,函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ,f (x )=x 2(x ≥0),f (x )=tan x ⎝ ⎛⎭⎪⎫0≤x <π2具有H 性质,函数f (x )=ln x 不具有H 性质.。
第二讲 函数的概念及其表示
第二讲 函数的概念及其表示一、知识讲解考点1函数的概念:设集合A 是一个非空的数集,对A 中的任意数x ,按照确定的法则f ,都有唯一确定的数y 与它对应,则这种对应关系叫做集合A 上的一个函数.记作 )(x f y =,A x ∈.注意:)(x f y =是函数的简写,并不表示“y =f 与x 的乘积”; 考点2函数的定义域与值域:函数的定义中,自变量x 取值的范围叫做这个函数的定义域;所有函数值构成的集合{}A x x f y y ∈=),(叫做这个函数的值域.确定一个函数的两个要素:定义域,对应法则.求函数的解析式的一般方法:配凑法、换元法、待定系数法求函数的定义域的一般原则:分母不为零;偶次根下不为负;零的零次幂没意义等等 求函数的值域的常见方法:直接法、配方法、换元法、判别式法、数形结合法. 注意:①构成函数的三要素:定义域、值域和对应法则;②判断两个函数是否相对,只需看函数的三要素是否相同.考点3映射的概念:设A ,B 是两个非空的集合,如果按照某种对应法则f ,对A 中的任意一个元素x ,在B 中有一个且仅有一个元素y 与x 对应,则称f 是集合A 到集合B 的映射.这时,称y 是x 在映射f 作用下的象,记作)(x f ,于是y =)(x f ,x 称作 y 的原象. 映射f 也可记为 B A f →: )(x f x →其中A 叫做映射f 的定义域,由所有象)(x f 构成的集合叫做映射f 的值域.①判断某“对应法则”是否为A→B 的映射,主要看是否为“一对一”及“多对一”的两种特殊对应;应特别注意;② A 中任一元素在B 中应有象,且象唯一;② B 中可以有空闲元素,即B 中可以有元素没有原象. 考点4函数的表示法: 列表法;图象法.如果F是函数)(x f y =的图象,则图象上任一点的坐标),(y x 都满足函数关系)(x f y =;反之,满足函数关系)(x f y =的点),(y x 都在图象F上;解析法.如果在函数)(x f y =)∈(A x 中,)(x f 是用代数式(或解析式)来表示的,则这种表示函数的方法叫做解析法.(也称为公式法).二、例题精析【例题1】判断下列各组中的函数是否为同一函数,并说明理由.(1)表示炮弹飞行高度h 与时间t 关系的函数2__5130=t t h 和函数2__5130=x x y )0≥(x ;(2)1=)(x f 和0=)(x x g .【又例】下列函数中那个与函数x y =相等?⑴ y =(x )2;⑵y =33x ;⑶y =2x ;⑷y =23x x .【例题2】已知函数)(x f =3+x +21+x . (1) 求函数)(x f 的定义域;(2) 求)3(__f 和)32(f 的值;(3) 当0>a 时,求)(a f ,)1(__a f 的值; (4) 求)-12x (f 及其定义域.【又例】设函数f x ()的定义域为[]01,,(1)求函数f x ()2的定义域;(2)求函数f x ()-2的定义域.【例题3】(1)已知x x x f 2)1(+=+,求)(x f ;(2)已知函数()f x 满足43)()(2+=-+x x f x f ,求)(x f 的解析式.【例题4】求下列函数的定义域:(1)14)(2--=x x f , (2) =)(x f x11111++,(3)xx x x f -+=0)1()(, (4)373132+++-=x x y .【例题5】求下列函数的值域. (1)216x y -=; (2)[]3,1x ;]2,2[,2∈-∈+-=x x x y ;(3)x x y 41332-+-=(4)66522-++-=x x x x y (5)11-++=x x y【例题6】以下给出的对应是不是从集合A 到B 的映射?⑴集合A ={P |P 是数轴上的点},集合B =R ,对应关系f :数轴上的点与它所代表的的实数对应;⑵集合A ={P |P 是平面直角坐标系中的点},集合B ={(x ,y )|x ∈R ,y ∈R },对应关系f :平面直角坐标系中的点与它的坐标对应;⑶集合A ={x |x 是三角形},集合B ={x |x 是圆},对应关系f :每一个三角形都对应它的内切圆;⑷集合A ={x |x 是实验中学的班级},集合B ={x |x 是实验中学的学生},对应关系f :每一个班级都对应班里的学生.【又例】已知(x ,y )的映射f 作用下的象是(x +y ,xy ).(1)求(-2,3)在f 作用下的象;(2)若在f 作用下的象是(2,-3),求它的原象.【例题7】某种笔记本的单价是5元,买x (x ∈{1,2,3,4,5})个笔记本需要y 元.试用函数的三种方法表示函数y =)(x f .三、课堂运用【基础】 1. 函数1x y x+=的定义域为__________. 2.设)(x f =2211xx -+,则)21(f +)31(f +)2(-f +)3(-f = ( ) A.3512 B .-3512C .1D .03.已知函数)(x f =2211x x -+,求证:)1(x f +)(x f =0.【巩固】1.函数f x ()的定义域是 )1,1[-,则函数)1()1()(2x f x f x F -+-=的定义域是 .2. 已知函数()f x 的定义域为(1,0)-,则函数(21)f x +的定义域( ) A .(1,1)- B .1(1,)2-- C .(1,0)- D .1(,1)2【拔高】 1. 求函数x x y 27-=, ⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈2,31x 的值域 . 2.设集合A 和B 都是自然数集合N ,映射f :A →B ,把集合A 中的元素n 映射到集合B 中元素n 3+n ,则在映射f 下象68的原象是 ( )A .2B .3C .4D .5课后作业【基础】1.下列函数中,定义域不是R 的是( ) A .y =kx +b B .y =1+x k C .y =x 2+bx -c D .y =112++x x 2.下列各组函数中,表示同一函数的是( ) A .xxy y ==,1 B .1,112-=+⨯-=x y x x yC .33,x y x y ==D .2)(|,|x y x y ==3.已知函数①1y x =-;②21y x =-;③21y x =-;④xy 5=,其中定义域和值域相同的函数有( )A .①④B .③④C .①②D . ②③4.设⎪⎩⎪⎨⎧<=>+=)0(,0)0(,)0(,1)(x x x x x f π,则=-)]}1([{f f f ( )A . 1+πB . 0C .π D . 1-6. 函数y =|x -1|,x ∈[-1,2]的值域是( ).A.[-1,1]B.[0,1]C.[0,2]D.[1,2]7.对于集合A ={a ,b ,c }和集合B =R ,以下对应关系中,一定是集合A 到集合B 的映射的是( )A.对集合A 中的数开平方B. 对集合A 中的数取倒数 C .对集合A 中的数取算术平方根 D.对集合A 中的数取立方8.设集合A 和B 都是自然数集合N ,映射f :A→B ,把集合A 中的元素n 映射到集合B 中元素n 3+n ,则在映射f 下象68的原象是 ( )A .2B .3C .4D .5【巩固】1.已知f 满足)(ab f =)(a f +)(b f ,且)2(f =p ,q f =)3(那么)72(f 等于( )A .q p +B .q p 23+C .q p 32+D .23q p +2.设函数x x xf =+-)11(,则)(x f 的表达式为( ) A .x x -+11 B . 11-+x x C .x x +-11 D .12+x x3.设)(x f 的定义域是[-3,2],求函数)2(-x f 的定义域.4. 求函数x x y 27-=, ⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈2,31x 的值域.5.已知31=)1+1(__2xx f ,求函数()1-x f 的解析式.6.如图,把截面半径为25cm 的圆形木头锯成长方形木料,如果截面矩形的一边长为x ,面积为y ,把y 表示为x 的函数.【拔高】1.已知函数()21,01,0x x f x x ⎧+≥=⎨<⎩,则满足不等式()()22f x f x ->的x 的取值范围是 .2.函数()|2011||2012||2013|()f x x x x x R =-+-+-∈的最小值为 .3.已知函数)(x f ,)(x g 分别由下表给出则[(1)]f g 的值为 ;满足[()][()]f g x g f x >的x 的值是 .4. 已知)(x f +2)1(xf =3x ,求)(x f 的解析式为 . 5.已知函数3+=)1+2(x x f ,求)1+2(x f 和)(x f 的定义域.6. 已知函数)(x f =()()⎩⎨⎧><-≤≤103101x x x x 或,则使等式)]([x f f =1成立的x 值的范围是 .x1 2 3x1 2 3 ()f x131()g x321x 25cm。
高考数学一轮复习讲义 函数及其表示课件 新人教A版
4.由映射的定义可以看出,映射是 函数概念的推广,函 数是一种特殊的映射,要注意构成函数的两个集合(jíhé)A,
B必须是 非空数集 .
第三页,共47页。
基础自测(zìcè)
1.设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},那么下面
的4个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的
有
()
C
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.② 解析 由映射的定义,要求函数在定义域上都有图 象,并且一个x对应着一个y,据此排除①④,选C.
第十七页,共47页。
探究提高 求函数解析式的常用方法有:(1)代入法, 用g(x)代入f(x)中的x,即得到f[g(x)]的解析式; (2)拼凑法,对f[g(x)]的解析式进行拼凑变形, 使它能用g(x)表示出来,再用x代替两边的所有 “g(x)”即可;(3)换元法,设t=g(x),解出x,代入
f[g(x)],得f(t)的解析式即可;(4)待定系数法, 若已知f(x)的解析式的类型,设出它的一般形式,根 据特殊值,确定相关(xiāngguān)的系数即可;(5)赋值法,给变 量赋予某些特殊值,从而求出其解析式.
10分
解得0<x< 1,适合0<x<1. 故为保证本3年度利润比上年有所增加,投入成本增加
第十九页,共47页。
解 (1) 令 2 1 t,则x 2 ,
x
t 1
f (t) 1g 2 , f (x) 1g 2 , x (1,). (2)设f(x)t=ax1+b(a≠0),则 x 1
3f(x+1)-2f(x-1)=3ax+3a+3b-2ax+2a-2b
=ax+b+5a=2x+17,
备战高考数学复习考点知识与题型讲解8---函数的概念及其表示
备战高考数学复习考点知识与题型讲解第8讲函数的概念及其表示考向预测核心素养以基本初等函数为载体,考查函数的表示法、定义域,分段函数以及函数与其他知识的综合是高考热点,题型既有选择题、填空题,又有解答题,中档偏上难度.数学抽象、数学运算一、知识梳理1.函数的有关概念2.函数的三要素:定义域、值域、对应关系.3.函数的表示法表示函数的常用方法有:解析法、图象法、列表法.[注意] 函数图象的特征:与x轴垂直的直线与其最多有一个公共点.利用这个特征可以判断一个图形能否作为一个函数的图象.4.分段函数若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.[注意] 分段函数是一个函数,而不是几个函数,分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集.常用结论1.几种常见函数的定义域(1)f(x)为分式型函数时,定义域为使分母不为零的实数集合.(2)f(x)为偶次根式型函数时,定义域为使被开方式非负的实数的集合.(3)f(x)为对数式时,函数的定义域是使真数为正数、底数为正且不为1的实数集合.(4)若f(x)=x0,则定义域为{x|x≠0}.(5)f(x)为指数式时,函数的定义域是使底数大于0且不等于1的实数集合.2.直线x=a(a是常数)与函数y=f(x)的图象有0个或1个交点.3.判断两个函数相等的依据是两个函数的定义域和对应关系完全一致.二、教材衍化1.(人A必修第一册P66例3改编)下列函数中,与函数y=x+1是同一个函数的是( )A.y=(x+1)2 B.y=3x3+1C.y=x2x+1 D.y=x2+1答案:B2.(人A必修第一册P73习题3.1 T11改编)函数y=f(x)的图象如图所示,则f(x)的定义域是________;值域是________;其中只有唯一的x值与之对应的y值的范围是________.答案:[-3,0]∪[2,3] [1,5] [1,2)∪(4,5]3.(人A必修第一册P72习题3.1 T1(4))函数f(x)=4-xx-1的定义域为________.答案:{}x|x≤4且x≠1一、思考辨析判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数f (x )=x 2-2x 与g (t )=t 2-2t 是同一个函数.( )(2)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数是同一个函数.( ) (3)函数f (x )的图象与直线x =1最多有一个交点.( ) (4)分段函数是由两个或几个函数组成的.( ) 答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)× 二、易错纠偏1.(多选)(函数的概念理解易错)下列图形中可以表示以M ={x |0≤x ≤1}为定义域,N ={y |0≤y ≤1}为值域的函数的图象是( )解析:选BC.A 选项中的值域不满足,D 选项不是函数的图象,由函数的定义可知选项B ,C 正确.2.(易忽视两个函数相等的条件)在函数中,f (x )与g (x )表示同一个函数的是( )A .f (x )=x -1,g (x )=x 2-1x +1B .f (x )=|x +1|,g (x )=⎩⎨⎧x +1,x ≥-1,-1-x ,x <-1C .f (x )=1,g (x )=(x +1)0D .f (x )=3x 3,g (x )=(x )2解析:选B.对于A ,函数f (x )的定义域为R ,g (x )的定义域为{x |x ≠-1},f (x )与g (x )的定义域不相同,则不是同一个函数;对于B ,函数f (x )的定义域为R ,g (x )的定义域为R ,f (x )与g (x )的定义域相同,f (x )=|x +1|=⎩⎨⎧x +1,x ≥-1,-1-x ,x <-1,对应关系相同,即f (x )与g (x )是同一个函数;对于C ,函数f (x )的定义域为R ,g (x )的定义域为{x |x ≠-1},f (x )与g (x )的定义域不相同,则不是同一个函数;对于D ,函数f (x )的定义域为R ,g (x )的定义域为{x |x ≥0},f (x )与g (x )的定义域不相同,则不是同一个函数.故选B.3.(忽略抽象函数定义域致误)已知函数f (x +1)的定义域为[1,3],则f (2x )的定义域为( )A .[1,2] B.[1,3] C.[2,4] D.[2,6]解析:选 A.因为函数f (x +1)的定义域为[1,3],所以函数f (x )的定义域为[2,4].要求f (2x )的定义域,只需2≤2x ≤4,解得1≤x ≤2.考点一 函数的定义域(多维探究)复习指导:学习用集合与对应的语言来刻画函数,了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域.角度1 求函数的定义域(1)(链接常用结论1)函数y =-x 2+2x +3lg (x +1)的定义域为( )A .(-1,3] B.(-1,0)∪(0,3] C .[-1,3]D.[-1,0)∪(0,3](2)(2022·重庆市高三摸底)已知函数f (x )的定义域为(0,+∞),则函数F (x )=f (x +2)+3-x 的定义域为( )A .(-2,3] B.[-2,3] C.(0,3]D.(0,3)【解析】(1)要使函数有意义,x 需满足⎩⎨⎧-x 2+2x +3≥0,x +1>0,x +1≠1,解得-1<x <0或0<x ≤3,所以函数的定义域为(-1,0)∪(0,3]. (2)函数F (x )=f (x +2)+3-x 需满足⎩⎨⎧x +2>0,3-x ≥0,解得-2<x ≤3.【答案】 (1)B (2)A求函数定义域的两种方法方法 解读适合题型直接法构造使解析式有意义的不等式(组)求解 已知函数的具体解析式,求f (x )的定义域转移法若y =f (x )的定义域为(a ,b ),则解不等式a <g (x )<b 即可求出y =f (g (x ))的定义域 已知f (x )的定义域,求f (g (x ))的定义域若y =f (g (x ))的定义域为(a ,b ),则求出g (x )在(a ,b )上的值域即得f (x )的定义域已知f (g (x ))的定义域,求f (x )的定义域[提醒]定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示数集,不能用“或”连接,而应该用并集符号“∪”连接.角度2 已知函数的定义域求参数(2022·广州白云中学高一期中)已知y =1ax 2+(a -1)x +14的定义域是R ,则实数a 的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎪⎫0,3+52 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫3-52,1C.⎝ ⎛⎭⎪⎫3-52,3+52 D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,3-52∪⎝ ⎛⎭⎪⎫3+52,+∞ 【解析】 由题意可知,ax 2+(a -1)x +14>0的解集为R ,①当a =0时,易知-x +14>0,即x <14,这与ax 2+(a -1)x +14>0的解集为R 矛盾;②当a ≠0时,则由题意得⎩⎨⎧a >0,Δ=(a -1)2-a <0,解得3-52<a <3+52, 综上,实数a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫3-52,3+52. 【答案】 C已知函数的定义域求参数的取值范围,通常是根据已知的定义域将问题转化为方程或不等式恒成立的问题,然后求得参数的值或范围.|跟踪训练|1.(2022·河北顺平月考)函数y =1-x2x 2-3x -2的定义域为( )A .(-∞,1] B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-12C .(-∞,2]D.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-12∪⎝ ⎛⎦⎥⎤-12,1解析:选D.由题意得⎩⎨⎧1-x ≥0,2x 2-3x -2≠0.解得x ≤1且x ≠-12,故所求定义域为⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-12∪⎝ ⎛⎦⎥⎤-12,1.2.如果函数f (x )=ln(-2x +a )的定义域为(-∞,1),那么实数a 的值为( ) A .-2 B.-1 C .1D.2解析:选D.因为-2x +a >0, 所以x <a 2,所以a2=1,所以a =2.3.(2022·宁夏银川一中第一次月考)已知函数y =f (x )的定义域是[-2,3],则y =f (2x -1)的定义域是________.解析:由题意可得出-2≤2x -1≤3,解得-12≤x ≤2,因此,函数y =f (2x -1)的定义域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,2.答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,2考点二 函数的解析式(自主练透)复习指导:在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.1.已知函数f (x )满足f (2x +1)=4x 2-6x +5,则f (x )=________. 解析:方法一(换元法):令2x +1=t (t ∈R ), 则x =t -12,所以f (t )=4⎝ ⎛⎭⎪⎫t -122-6·t -12+5=t 2-5t +9(t ∈R ),所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R ).方法二(配凑法):因为f (2x +1)=4x 2-6x +5=(2x +1)2-10x +4=(2x +1)2-5(2x +1)+9,所以f (x )=x 2-5x +9(x ∈R ).答案:x 2-5x +9(x ∈R )2.已知f (x )是二次函数且f (0)=2,f (x +1)-f (x )=x -1,则f (x )=________.解析:设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0), 由f (0)=2,得c =2,f (x +1)-f (x )=a (x +1)2+b (x +1)+2-ax 2-bx -2=x -1,即2ax +a +b =x -1,所以⎩⎨⎧2a =1,a +b =-1,即⎩⎪⎨⎪⎧a =12,b =-32.所以f (x )=12x 2-32x +2.答案:12x 2-32x +23.定义在R 上的函数f (x )满足f (x +1)=2f (x ).若当0≤x ≤1时,f (x )=x (1-x ),则当-1≤x ≤0时,f (x )=________.解析:因为-1≤x ≤0,所以0≤x +1≤1,所以f (x )=12f (x +1)=12(x +1)[1-(x +1)]=-12x (x +1).故当-1≤x ≤0时,f (x )=-12x (x +1).答案:-12x (x +1)4.已知f (x )满足2f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =3x -1,则f (x )=________.解析:已知2f (x )+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =3x -1,①以1x代替①中的x (x ≠0),得2f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +f (x )=3x -1,②①×2-②,得3f (x )=6x -3x-1,故f (x )=2x -1x -13(x ≠0).答案:2x -1x -13(x ≠0)求函数解析式的四种方法考点三 分段函数(多维探究)复习指导:通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用. 角度1 求分段函数的函数值(1)已知函数f (x )=⎩⎨⎧3x +1,x <2,x 2+ax ,x ≥2,若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23=-6,则实数a =________,f (2)=________.(2)已知函数f (x )=⎩⎨⎧⎝ ⎛⎭⎪⎫13x ,x ≥3,f (x +1),x <3,则f (2+log 32)的值为________.【解析】 (1)由题意得,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23=3×23+1=3,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫23=f (3)=9+3a =-6,所以a =-5,f (2)=4-5×2=-6.(2)因为2+log 31<2+log 32<2+log 33,即2<2+log 32<3,所以f (2+log 32)=f (2+log 32+1)=f (3+log 32),又3<3+log 32<4,所以f (3+log 32)=⎝ ⎛⎭⎪⎫133+log 32=⎝ ⎛⎭⎪⎫133×⎝ ⎛⎭⎪⎫13log 32=127×(3-1)log 32=127×3-log 32=127×3log312=127×12=154,所以f (2+log 32)=154.【答案】 (1)-5 -6 (2)154关于分段函数求值问题的解题思路(1)求函数值:先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现f (f (a ))的形式时,应从内到外依次求值.(2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.角度2 分段函数与方程、不等式问题(1)设f (x )=⎩⎨⎧x ,0<x <1,2(x -1),x ≥1,若f (a )=f (a +1),则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =( )A .2 B.4 C.6D.8(2)设函数f (x )=⎩⎨⎧2-x,x ≤0,1,x >0,则满足f (x +1)<f (2x )的x 的取值范围是( )A .(-∞,-1] B.(0,+∞) C .(-1,0)D.(-∞,0)【解析】 (1)因为当0<x <1时,f (x )=x 为增函数, 当x ≥1时,f (x )=2(x -1)为增函数, 又f (a )=f (a +1),所以a =2(a +1-1), 所以a =14.所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =f (4)=6.(2)因为f (x )=⎩⎨⎧2-x,x ≤0,1,x >0,所以函数f (x )的图象如图所示.由图可知,当x +1≤0且2x ≤0时,函数f (x )为减函数,故f (x +1)<f (2x )转化为x +1>2x .此时x ≤-1.当2x <0且x +1>0时,f (2x )>1,f (x +1)=1, 满足f (x +1)<f (2x ). 此时-1<x <0.综上,不等式f (x +1)<f (2x )的解集为(-∞,-1]∪(-1,0)=(-∞,0). 【答案】 (1)C (2)D解有关分段函数不等式问题,要按照分段函数的“分段”进行分类讨论,从而将问题转化为简单的不等式组来解.|跟踪训练|1.(2022·山西太原三中模拟)设函数f (x )=⎩⎨⎧x 2-1,x ≥2,log 2x ,0<x <2,若f (m )=3,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52-m =________. 解析:当m ≥2时,m 2-1=3, 所以m =2或m =-2(舍去);当0<m <2时,log 2m =3,所以m =8(舍去). 所以m =2.所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52-m =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=log 212=-1.答案:-12.已知函数f (x )=⎩⎨⎧x 2+x ,x ≥0,-3x ,x <0,若a [f (a )-f (-a )]>0,则实数a 的取值范围为________.解析:由题意知,a ≠0,当a >0时,不等式a [f (a )-f (-a )]>0可化为a 2+a -3a >0,解得a >2.当a <0时,不等式a [f (a )-f (-a )]>0可化为-a 2-2a <0,解得a <-2.综上所述,a 的取值范围为(-∞,-2)∪(2,+∞).答案:(-∞,-2)∪(2,+∞)考点四 函数的新定义问题(综合研析)复习指导:能从函数的新定义中得到函数的概念或性质,求解有关问题.(多选)(2022·广东深圳3月模拟)在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标均为整数的点称为整点,若函数f (x )的图象恰好经过n (n ∈N *)个整点,则称函数f (x )为n 阶整点函数.下列函数是一阶整点函数的是( )A .f (x )=sin 2x B.g (x )=x 3 C .h (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13xD.φ(x )=ln x【解析】 对于函数f (x )=sin 2x ,它的图象(图略)只经过一个整点(0,0),所以它是一阶整点函数;对于函数g (x )=x 3,它的图象(图略)经过整点(0,0),(1,1),…,所以它不是一阶整点函数;对于函数h (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x,它的图象(图略)经过整点(0,1),(-1,3),…,所以它不是一阶整点函数;对于函数φ(x )=ln x ,它的图象(图略)只经过一个整点(1,0),所以它是一阶整点函数.【答案】 AD(1)函数新定义问题的一般形式是由命题者先给出一个新的概念、新的运算法则,或者给出一个抽象函数的性质等,然后让学生按照这种“新定义”去解决相关的问题.(2)解决函数新定义问题的关键是紧扣新定义,学会语言的翻译和新旧知识的转化,可以培养学生的数学抽象的核心素养.|跟踪训练|若函数f (x )同时满足下列两个条件,则称该函数为“优美函数”: (1)∀x ∈R ,都有f (-x )+f (x )=0;(2)∀x 1,x 2∈R 且x 1≠x 2,都有f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<0.以下三个函数中是“优美函数”的为________.(填序号) ①f (x )=sin x ;②f (x )=-2x 3;③f (x )=1-x .解析:由条件(1),得f (x )是R 上的奇函数,由条件(2),得f (x )是R 上的单调递减函数.对于①,f (x )=sin x 在R 上不单调,故不是“优美函数”;对于②,f (x )=-2x 3既是奇函数,又在R 上单调递减,故是“优美函数”;对于③,f (x )=1-x 不是奇函数,故不是“优美函数”.答案:②[A 基础达标]1.函数f (x )=1(log 2x )2-1的定义域为( ) A.⎝⎛⎭⎪⎫0,12 B.(2,+∞)C.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12∪(2,+∞)D.⎝⎛⎦⎥⎤0,12∪[2,+∞)解析:选C.由题意可知x 满足(log 2x )2-1>0,即log 2x >1或log 2x <-1,解得x >2或0<x <12,故所求函数的定义域是⎝⎛⎭⎪⎫0,12∪(2,+∞).2.(2022·安徽合肥模拟)若二次函数g (x )满足g (1)=1,g (-1)=5且图象过原点,则g (x )的解析式为( )A .g (x )=2x 2-3x B.g (x )=3x 2-2x C .g (x )=3x 2+2x D.g (x )=-3x 2-2x解析:选B.设g (x )=ax 2+bx (a ≠0),可得⎩⎨⎧a +b =1,a -b =5,解得a =3,b =-2,所以二次函数g(x)的解析式为g(x)=3x2-2x.3.(2022·哈尔滨九中高一第一次验收)若函数y=f(x)的定义域是[1,2],则函数y=f(x)的定义域是( )A.[1,2] B.[1,4]C.[1,2]D.[2,4]解析:选B.若函数y=f(x)的定义域是[1,2],则1≤x≤2,解得1≤x≤4,故函数y=f(x)的定义域是[1,4].4.(多选)(2022·山东济宁调研)下列四组函数中,f(x)与g(x)相等的是( ) A.f(x)=ln x2,g(x)=2ln xB.f(x)=x,g(x)=(x)2C.f(x)=x,g(x)=3x3D.f(x)=x,g(x)=log a a x(a>0且a≠1)解析:选CD.对于A,f(x)的定义域为{x|x≠0},g(x)的定义域为{x|x>0},两个函数的定义域不相同,不是相等函数;对于B,f(x)的定义域为R,g(x)的定义域为{x|x≥0},两个函数的定义域不相同,不是相等函数;对于C,g(x)=3x3=x(x∈R),两函数的定义域和对应关系相同,是相等函数;对于D,g(x)=log a a x=x,x∈R,两个函数的定义域和对应关系相同,是相等函数.5.(2022·日照高三第一次适应性联考)老舍在《济南的冬天》中写到“济南的冬天是没有风声的,济南的冬天是响晴的,济南真得算个宝地.”济南市某一天内的气温Q(t)(单位:℃)与时刻t(单位:时)之间的关系如图所示,令C(t)表示时间段[0,t]内的温差(即时间段[0,t]内最高温度与最低温度的差),下列图象能表示C(t)与t之间的函数关系的是( )解析:选D.由题意C (t ),从0到4逐渐增大,从4到8不变,从8到12逐渐增大,从12到20不变,从20到24又逐渐增大,从4到8不变,是常数,该常数为2,只有D 满足.6.(2022·山西省高三八校联考)已知函数f (x )=⎩⎨⎧-x 2+x ,x ≤0,ln (x +1),x >0,则不等式f (6-x 2)>f (5x )的解集是( )A .(-∞,-6)∪(1,+∞) B.(-∞,-1)∪(6,+∞) C .(-1,6)D.(-6,1)解析:选D.因为y =-x 2+x ,在 (-∞,0]上单调递增,y =ln(x +1)在(0,+∞)上单调递增,又因为f (0)=0 ,所以f (x )在R 上单调递增, 又不等式f (6-x 2)>f (5x ), 所以6-x 2>5x , 解得-6<x <1.7.已知函数f (x )的定义域为(0,+∞),且f (x )=3x ·f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +1,则f (x )=________.解析:在f (x )=3x ·f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x +1中,将x 换成1x ,则1x 换成x ,得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x =31x·f (x )+1,将该方程代入已知方程消去f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x ,得f (x )=-38x -18(x >0).答案:-38x -18(x >0)8.已知函数f (x )=⎩⎨⎧2x,x >0,x +1,x ≤0,若f (a )+f (1)=0,则实数a 的值为________.解析:因为f (1)=2,且f (1)+f (a )=0,所以f (a )=-2<0,故a ≤0.依题知a +1=-2,解得a =-3.答案:-39.若f (x )对于任意实数x 恒有2f (x )-f (-x )=3x +1,则f (1)=________. 解析:令x =1,得2f (1)-f (-1)=4,① 令x =-1,得2f (-1)-f (1)=-2,② 联立①②得,f (1)=2. 答案:210.(2022·海南调研改编)已知函数f (x )=⎩⎨⎧2-x,x ≤-1,x +1,x >-1.则f [f (-2)]的值为________;不等式f (x )≥2的解集为________.解析:由题意可得f (-2)=22=4,则f [f (-2)]=f (4)=4+1=5. 由不等式f (x )≥2,可得⎩⎨⎧x ≤-1,2-x ≥2①或⎩⎨⎧x >-1,x +1≥2,②解①得x ≤-1,解②得x ≥1,故不等式的解集为(-∞,-1]∪[1,+∞). 答案:5 (-∞,-1]∪[1,+∞)[B 综合应用]11.(2022·浙江杭州学军中学期中)定义在R 上的函数f (x )满足f (x +y )=f (x )+f (y )+2xy (x ,y ∈R ),f (1)=3,则f (-3)=( )A .3 B.8 C.9D.24解析:选A.由题意,令x =y =0,得f (0)=f (0)+f (0)+2×0×0,所以f (0)=0;令x =y =1,得f (2)=f (1)+f (1)+2×1×1=8;令x =2,y =1,得f (3)=f (2)+f (1)+2×2×1=15;令x =3,y =-3,得f (0)=f (3)+f (-3)+2×3×(-3),即0=15+f (-3)-18,所以f (-3)=3.12.已知函数f (x )=⎩⎨⎧(1-2a )x +3a ,x <1,ln x ,x ≥1的值域为R ,则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,-1]B.⎝⎛⎭⎪⎫-1,12C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫-1,12D.⎝⎛⎭⎪⎫0,12解析:选C.由题意知y =ln x (x ≥1)的值域为[0,+∞),故要使f (x )的值域为R ,则必有y =(1-2a )x +3a 为增函数,即⎩⎨⎧1-2a >0,1-2a +3a ≥0,解得-1≤a <12.13.(2022·马鞍山模拟)已知函数f (x )=⎩⎨⎧x -2,x ≥1,-1,x <1,若f (5a -2)>f (2a 2),则实数a 的取值范围为________.解析:由题意,得当x <1时,f (x )=-1;当x ≥1时,f (x )单调递增.所以f (x )≥-1.对于f (5a -2)>f (2a 2),若5a -2≤1,即a ≤35时,2a 2<1,可得f (5a -2)=f (2a 2)=-1,不成立,则5a -2>1,即a >35,且由5a -2>2a 2,解得12<a <2,所以35<a <2.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫35,214.设函数f (x )的定义域为D ,若对任意的x ∈D ,都存在y ∈D ,使得f (y )=-f (x )成立,则称函数f (x )为“美丽函数”,下列所给出的几个函数:①f (x )=x 2;②f (x )=1x -1; ③f (x )=ln(2x +3);④f (x )=2sin x -1. 其中是“美丽函数”的为________.(填序号)解析:由题意,只有当函数的值域关于原点对称时才会满足“美丽函数”的条件. ①中函数的值域为[0,+∞),值域不关于原点对称,故①不符合题意; ②中函数的值域为(-∞,0)∪(0,+∞),值域关于原点对称,故②符合题意; ③中函数的值域为(-∞,+∞),值域关于原点对称,故③符合题意;④中函数的值域为[-3,1],不关于原点对称,故④不符合题意.故本题正确答案为②③.答案:②③。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
函数及其表示方法编稿:丁会敏审稿:王静伟【学习目标】(1)会用集合与对应的语言刻画函数,会求一些简单函数的定义域和值域,初步掌握换元法的简单运用.(2)能正确认识和使用函数的三种表示法:解析法,列表法和图象法.了解每种方法的优点.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数.(3)求简单分段函数的解析式;了解分段函数及其简单应用.【要点梳理】要点一、函数的概念1.函数的定义设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.要点诠释:(1)A、B集合的非空性;(2)对应关系的存在性、唯一性、确定性;(3)A中元素的无剩余性;(4)B中元素的可剩余性。
2.构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域①构成函数的三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全—致,即称这两个函数相等(或为同一函数);②两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全—致,而与表示自变量和函数值的字母无关.3.区间的概念(1)区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间;(2)无穷区间;(3)区间的数轴表示.区间表示:<<= {x|a≤x≤b}=[a,b];x a x b a b{|}(,);(]x a x b a b≤<=;{|},x a x b a b{|},<≤=;[)(][)x x b b x a x a≤=∞≤=+∞.{|}-,; {|},要点二、函数的表示法1.函数的三种表示方法:解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.优点:简明,给自变量求函数值.图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系.优点:直观形象,反应变化趋势.列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系.优点:不需计算就可看出函数值.2.分段函数:分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而应写函数几种不同的表达式并用个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况.要点三、映射与函数1.映射定义:设A、B是两个非空集合,如果按照某个对应法则f,对于集合A中的任何一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,这样的对应叫做从A到B的映射;记为f:A→B.象与原象:如果给定一个从集合A到集合B的映射,那么A中的元素a对应的B中的元素b叫做a的象,a叫做b的原象.要点诠释:(1)A中的每一个元素都有象,且唯一;(2)B中的元素未必有原象,即使有,也未必唯一;(3)a的象记为f(a).2.如何确定象与原象对于给出原象要求象的问题,只需将原象代入对应关系中,即可求出象.对于给出象,要求原象的问题,可先假设原象,再代入对应关系中得已知的象,从而求出原象;也可根据对应关系,由象逆推出原象.3.函数与映射的区别与联系:设A、B是两个非空数集,若f:A→B是从集合A到集合B的映射,这个映射叫做从集合A到集合B的函数,记为y=f(x).要点诠释:(1)函数一定是映射,映射不一定是函数;(2)函数三要素:定义域、值域、对应法则;(3)B中的元素未必有原象,即使有原象,也未必唯一;(4)原象集合=定义域,值域=象集合.4.函数定义域的求法(1)当函数是以解析式的形式给出时,其定义域就是使函数解析式有意义的自变量的取值的集合.具体地讲,就是考虑分母不为零,偶次根号的被开方数、式大于或等于零,零次幂的底数不为零以及我们在后面学习时碰到的所有有意义的限制条件.(2)当函数是由实际问题给出时,其定义域不仅要考虑使其解析式有意义,还要有实际意义.(3)求函数的定义域,一般是转化为解不等式或不等式组的问题,注意定义域是一个集合,其结果必须用集合或区间来表示.5.函数值域的求法实际上求函数的值域是个比较复杂的问题,虽然给定了函数的定义域及其对应法则以后,值域就完全确定了,但求值域还是特别要注意讲究方法,常用的方法有:观察法:通过对函数解析式的简单变形,利用熟知的基本函数的值域,或利用函数的图象的“最高点”和“最低点”,观察求得函数的值域;配方法:对二次函数型的解析式可先进行配方,在充分注意到自变量取值范围的情况下,利用求二次函数的值域方法求函数的值域;判别式法:将函数视为关于自变量的二次方程,利用判别式求函数值的范围,常用于一些“分式”函数等;此外,使用此方法要特别注意自变量的取值范围;换元法:通过对函数的解析式进行适当换元,将复杂的函数化归为几个简单的函数,从而利用基本函数的取值范围来求函数的值域.求函数的值域没有通用的方法和固定的模式,除了上述常用方法外,还有最值法、数形结合法等.总之,求函数的值域关键是重视对应法则的作用,还要特别注意定义域对值域的制约.【典型例题】类型一、函数的概念例1:下列式子是否能确定y是x的函数?(1)222;x y+=(21;(3)y=【答案】(1)不能(2)能(3)不能【解析】(1)由222,x y +=得y =,因此由它不能确定y 是x 的函数,如当1x =时,由它所确定的y 值有两个,即y=1±.(2)1,=得2(11y =+,∴当x 在{}|1x x ≥中任取一个值时,由它可以确定唯一的y 值与之对应,故由它可以确定y 是x 的函数.(3)由20,10x x -≥⎧⎨-≥⎩得x ∈∅, 故由它不能确定y 是x 的函数.【总结升华】判断由一个式子是否能确定y 是x 的函数的程序是:对于由式子有意义所确定的x 的取值的集合中任意一个x 的值,由式子是否可确定唯一的一个y 的值与之对应,也可以看由式子解出的x 的解析式是否唯一.也就是“取元的任意性,取值的唯一性” .即自变量在定义域内取任意一个值,其函数值必须对应着唯一的值.【高清课程:函数的概念与定义域 356673 例2】例2.下列函数f (x )与g (x )是否表示同一个函数,为什么?(1)0)1x ()x (f -=;1)x (g =(2)x )x (f =;2x )x (g =(3)2x )x (f =;2)1x ()x (g +=(4)|x |)x (f =;2x )x (g =【思路点拨】对于根式、分式、绝对值式,要先化简再判断,在化简时要注意等价变形,否则等号不成立.【答案】(1)不是(2)不是(3)不是(4)是【解析】(1)()()f x g x 与的定义域不同,前者是{}|1,x x x R ≠∈,后者是{}|0,x x x R ≠∈,因此是不同的函数;(2)()||g x x =,因此()()f x g x 与的对应关系不同,是不同的函数;(3)()()f x g x 与的对应关系不同,因此是不相同的函数;(4)()()f x g x 与的定义域相同,对应关系相同,是同一函数.【总结升华】函数概念含有三个要素,即定义域,值域和对应法则f ,其中核心是对应法则f ,它是函数关系的本质特征.只有当两个函数的定义域和对应法则都分别相同时,这两个函数才是同一函数,换言之就是:(1)定义域不同,两个函数也就不同;(2)对应法则不同,两个函数也是不同的.(3)即使定义域和值域都分别相同的两个函数,它们也不一定是同一函数,因为函数的定义域和值域不能唯一地确定函数的对应法则.举一反三:【变式1】判断下列命题的真假(1)y=x-1与1x 1x y 2+-=是同一函数;(2)2x y =与y=|x|是同一函数; (3)233)x (y )x (y ==与是同一函数;(4)⎪⎩⎪⎨⎧<+≥-=)0x (x x )0x (x x )x (f 22与g(x)=x 2-|x|是同一函数. 【答案】(1)、(3)是假命题,(2)、(4)是真命题【解析】从函数的定义及三要素入手判断是否是同一函数,有(1)、(3)是假命题,(2)、(4)是真命题. 类型二、函数定义域的求法例3.求下列函数的定义域(用区间表示). (1)2-1()-3x f x x =;(2)()f x =(3)()f x =. 【思路点拨】由定义域概念可知定义域是使函数有意义的自变量的取值范围. (1)是分式,只要分母不为0即可;(2)是二次根式,需根式有意义;(3)只要使得根式和分式都有意义即可.【答案】(1)(,()-∞⋃⋃+∞(2)8,3⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭(3)(]6,2-【解析】 (1)21()3x f x x -=-的定义域为x 2-3≠0,(,()x ∴≠∴-∞⋃⋃+∞定义域为:;(2)88()-80,,33f x x x ⎡⎫=≥≥∴+∞⎪⎢⎣⎭3得,定义域为;(3)(]202() 6,260-6x x f x x x -≥≤⎧⎧=∴-⎨⎨+>>⎩⎩得定义域为. 【总结升华】使解析式有意义的常见形式有①分式分母不为零;②偶次根式中,被开方数非负.当函数解析式是由多个式子构成时,要使这多个式子对同一个自变量x 有意义,必须取使得各式有意义的各个不等式的解集的交集,因此,要列不等式组求解.举一反三:【变式1】求下列函数的定义域(用区间表示): (1)3f (x)|x 1|2=--;(2)1f (x)x 1=-;(3)()f x =【答案】(1)(-∞,-1)∪(-1,3)∪(3,+∞);(2)[)3,1(1,)-⋃+∞;(3)[]0,1.【解析】(1)当|x-1|-2=0,即x=-1或x=3时,3|x 1|2--无意义,当|x-1|-2≠0,即x ≠-1且x ≠3时,分式有意义,所以函数的定义域是(-∞,-1)∪(-1,3)∪(3,+∞);(2)要使函数有意义,须使x 10x 3x 1x 30-≠⎧≥-≠⎨+≥⎩,即且,所以函数的定义域是[)3,1(1,)-⋃+∞;(3)要使函数有意义,须使1x 0,x 0.-≥⎧⎨≥⎩,所以函数的定义域为[]0,1.【总结升华】小结几类函数的定义域:(1)如果f(x)是整式,那么函数的定义域是实数集R ;(2)如果f(x)是分式,那么函数的定义域是使分母不等于零的实数的集合;(3)如果f(x)是二次根式,那么函数的定义域是使根号内的式子大于或等于零的实数的集合;(4)如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的,那么函数定义域是使各部分式子都有意义的实数集合;(即求各集合的交集)(5)满足实际问题有意义.类型三、求函数的值及值域例4. 已知f(x)=2x 2-3x-25,g(x)=2x-5,求:(1)f(2),g(2); (2)f(g(2)),g(f(2)); (3)f(g(x)),g(f(x))【思路点拨】根据函数符号的意义,可以知道f(g(2))表示的是函数f(x)在x=g(2)处的函数值,其它同理可得.【答案】(1)-23,-1;(2)-20,-51;(3)8x 2-46x+40,4x 2-6x-55.【解析】(1)f(2)=2×22-3×2-25=-23;g(2)=2×2-5=-1;(2)f(g(2))=f(-1)=2×(-1)2-3×(-1)-25=-20;g(f(2))=g(-23)=2×(-23)-5=-51;(3)f(g(x))=f(2x-5)=2×(2x-5)2-3×(2x-5)-25=8x 2-46x+40;g(f(x))=g(2x 2-3x-25)=2×(2x 2-3x-25)-5=4x 2-6x-55.【总结升华】求函数值时,遇到本例题中(2)(3)(这种类型的函数称为复合函数,一般有里层函数与外层函数之分,如f(g(x)),里层函数就是g(x),外层函数就是f(x),其对应关系可以理解为()(())g f x g x f g x −−→−−→,类似的g(f(x))为()(())f g x f x g f x −−→−−→,类似的函数,需要先求出最里层的函数值,再求出倒数第二层,直到最后求出最终结果.例 5. 求值域(用区间表示):(1)y=x 2-2x+4,①[]4,1x ∈--;②[]2,3x ∈-;-2(2)() (3)()3x f x f x x ==+.【答案】(1)[7,28] [3,12];(2))+∞;(3)(-∞,1)∪(1,+∞). 【解析】(1)法一:配方法求值域.2224(1)3y x x x =-+=-+,①当[]4,1x ∈--时,max min 28,7y y ==,∴值域为[7,28];②当[]2,3x ∈-时,max min 12,3y y ==,∴值域为[3,12].法二:图象法求值域二次函数图象(如下图)的开口向上,对称轴为1x =,所以函数在区间(],1-∞上单调递减,在区间[)1,+∞上单调递增.所以①当[]4,1x ∈--时,值域为[7,28];②当[]2,3x ∈-时,值域为[3,12].(2))22-23(-1)22,2,y x x x ⎡=+=+≥∴+∞⎣值域为; (3)-23-5551-,0,13333x x y y x x x x +===≠∴≠++++Q ,∴函数的值域为(-∞,1)∪(1,+∞). 【总结升华】(1)求函数的值域问题关键是将解析式作变形,通过观察或利用熟知的基本函数的值域,逐步推出函数的值域.(2)求函数的值域没有固定的方法和模式,要靠自己经验的积累,掌握规律.求函数的值域不但要重视对应关系(解析式)的作用,而且要注意定义域对值域的制约作用.别忘了,函数的图象在求函数的值域中也起着十分重要的作用.举一反三:【变式1】 求下列函数的值域:(1)1y x =;(2)213x y x +=-;(3)2211x y x -=+;(4)254y x x =+-. 【答案】(1)[)1,+∞;(2){}|2y y ≠;(3)(]1,1-;(4)[]0,3.【解析】(1)0,11x x ≥≥Q,即所求函数的值域为[)1,+∞; (2)213x y x +=-2672(3)772333x x x x x -+-+===+---,703x ≠-Q ,2y ∴≠,即函数的值域为{}|2y y ≠; (3)2211x y x -=+2211x=-++ Q 函数的定义域为R22211,021x x ∴+≥∴<≤+,221111x∴-<-+≤+,(]1,1y ∴∈-,即函数的值域为(]1,1-. (4)2254(2)9y x x x =+-=--+Q 20(2)99x ≤--+≤Q∴所求函数的值域为[]0,3.类型四、映射与函数【高清课程:函数的概念与定义域 例1】例6. 判断下列对应哪些是从集合A 到集合B 的映射,哪些是从集合A 到集合B 的函数?(1)A={直角坐标平面上的点},B={(x ,y )|,x R y R ∈∈},对应法则是:A 中的点与B 中的(x ,y )对应.(2)A={平面内的三角形},B={平面内的圆},对应法则是:作三角形的外接圆;(3)A=N ,B={0,1},对应法则是:除以2的余数;(4)A={0,1,2},B={4,1,0},对应法则是f :2x y x =→(5)A={0,1,2},B={0,1,12},对应法则是f :x 1y x =→ 【思路点拨】根据映射定义分析是否满足“A 中任意”和“B 中唯一”.【解析】(1)是映射,不是函数,因为集合A 、B 不是数集,是点集;(2)是映射,集合A 中的任意一个元素(三角形),在集合B 中都有唯一的元素(该三角形的外接圆)与之对应,这是因为不共线的三点可以确定一个圆;不是函数.(3)是映射,也是函数,函数解析式为0,(2)()1,(21)x n f x x n =⎧=⎨=+⎩.(4)是映射,也是函数.(5)对于集合A 中的元素“0”,由对应法则“取倒数”后,在集合B 中没有元素与它对应,所以不是映射,也不是函数.【总结升华】判断一个对应是不是映射和函数,要根据映射和函数的定义去判断,函数一定是映射,反过来,映射不一定是函数,从数集到数集的映射才是函数.举一反三:【变式1】下列对应哪些是从A 到B 的映射?是从A 到B 的一一映射吗?是从A 到B 的函数吗?(1)A=N ,B={1,-1},f :x →y=(-1)x ;(2)A=N ,B=N +,f :x →y=|x-3|;(3)A=R ,B=R ,;x1x 1y x :f -+=→ (4)A=Z ,B=N ,f :x →y=|x|;(5)A=N ,B=Z ,f :x →y=|x|;(6)A=N ,B=N ,f :x →y=|x|.【解析】(1)、(4)、(5)、(6)是从A 到B 的映射也是从A 到B 的函数,但只有(6)是从A 到B 的一一映射;(2)、(3)不是从A 到B 的映射也不是从A 到B 的函数.类型五、函数解析式的求法例7. 求函数的解析式(1)若2()2f x x x =+,求(21)f x +;(2)若2(1)21f x x +=+,求()f x ;(3)已知1()2()32f x f x x -=+,求()f x .【答案】(1)2()483f x x x =++;(2)2()243f x x x =-+;(3)2()2f x x x=---. 【解析】求函数的表达式可由两种途径.(1)用代入法,22(21)(21)2(21)483f x x x x x +=+++=++.(2)法一:换元法令1t x =+,则1x t =-,所以22()2(1)1243f t t t t =-+=-+即:2()243f x x x =-+.法二:凑配法 2(1)21f x x +=+=22(1)4(1)3x x +-++,所以2()243f x x x =-+.(3)Q 1()2()32f x f x x -=+ ①,用1x 代替上式中的x ,得13()2()2f f x x x -=+ ② 由①②联立,消去1()f x,得 2()2f x x x=--- 故所求的函数为2()2f x x x=---. 【总结升华】(1)由()y f x =求[]()y f g x =,一般使用代入法;(2)凑配法和换元法有时可以并用,而换元法更具有一般性,同时,在使用换元法时一定要注意新元的取值范围;(3)若解析式中的两个变量具有互为倒数或互为相反数的特征,可联立方程组用消元法解出()y f x =的解析式.举一反三:【变式1】已知f(x+1)=x 2+4x+2,求f(x).【答案】f(x)=x 2+2x-1【解析】(1)(法1)f(x+1)=x 2+4x+2=(x+1)2+2(x+1)-1∴f(x)=x 2+2x-1;(法2)令x+1=t ,∴x=t-1,∴f(t)=(t-1)2+4(t-1)+2=t 2+2t-1∴f(x)=x 2+2x-1;(法3)设f(x)=ax 2+bx+c 则f(x+1)=a(x+1)2+b(x+1)+c∴a(x+1)2+b(x+1)+c=x 2+4x+21x 2x )x (f 1c 2b 1a 2c b a 4b a 21a 2-+=∴⎪⎩⎪⎨⎧-===⇒⎪⎩⎪⎨⎧=++=+=∴;【总结升华】求函数解析式常用方法:(1)换元法;(2)配凑法;(3)定义法;(4)待定系数法等.注意:用换元法解求对应法则问题时,要关注新变元的范围.类型六、函数的图象例8.作出下列函数的图象.(1)1({21012})y x x =-∈--,,,,;(2)211x y x +=-;(3)2|2|1y x x =-+. 【思路点拨】先把要画的函数图象进行变形,依据所学习过的基本函数图象,通过函数图象的平移、对称和翻折得到要求的图象。