新人教版五年级音乐下册：渔舟唱晚(简谱).ppt

请同学们用不同的速度演唱这个主题片段，你认 为哪个速度最能表现这个主题的韵味？为什么？
请同学们欣赏第一部分，说一说这部分音乐的 速度和情绪是怎样的？让你有产生哪些联想？
请欣赏乐曲的第二部分，仔细听第二部分中出现 了什么新的音？这个音带来什么不一样的效果？
请欣赏乐曲的第三部分，第三部分音乐中使用了 一种古筝独特的演奏方法，你知道是什么技法吗？ 这种技法具有什么样的表现作用？
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/20
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020 2:19:39 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/202020/6/202020/6/20Jun-2020-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/202020/6/202020/6/20Saturday, June 20, 2020
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渔舟唱晚
请同学们闭上眼睛听一首乐曲，这首作品是由什 么乐器演奏的？聆听的时候你联想到什么样的画面？
你们了解古筝吗？
这首作品的名字叫《渔舟唱晚》，取自唐代诗人 王勃《滕王阁序》“渔舟唱晚，穷响彭蠡之滨” 的诗句，描写了夕阳映照万顷碧波，渔民悠然自得， 渔船随波渐远的优美景象。请同学们视唱作品中的 一个主题。
常用表情术语： 雄壮地、庄严地、激动地、欢快地、轻快地、活
泼地、如歌地、亲切地、温柔地、安静地、优美地、 沉重地、悲伤地、诙谐地、热情地。
古筝是中国重要的民族乐器，你还知道哪些古筝 的演奏技法和作品？
请同学们课后多收集古筝的作品进行欣赏，体会 古筝音乐的古典美。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/6/202020/6/20Saturday, June 20, 2020
。2020年6月20日星期六2020/6/202020/6/202020/6/20
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/202020/6/20June 20, 2020
请同学们随老师模仿“花指”的演奏方法，注意 想象手中有琴弦的感觉。
请随下面的音乐片段模仿“花指”的演奏，同音 反复处用拍手的方式表现。
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请完整欣赏第三部分，在“花指”部分模仿演奏 方式。你认为第三部分的速度有什么变化？表现 了什么样的场景？
再次完整欣赏全曲，仔细体会乐曲的韵味，并从 下面的知识卡中为三个部分选择合适的表情术语。