第4课 洋务运动民办工业
第4课 洋务运动与民办工业
第4课洋务运动与民办工业【知识管理】知识点1洋务运动的兴起洋务派：在外国坚船利炮的刺激下，一些清朝官员主张引进__________，创办新式工业，训练新式军队，以应对新的“变局”和“强敌”。
这些人被称为“洋务派”。
代表人物：在中央以恭亲王________为代表，在地方以曾国藩、________、李鸿章、________等为代表。
兴起：清政府于________年设立了“____________”，这是中国设立的第一个________机构，是洋务运动开始的标志。
知识点2“自强”与“求富”“自强”：自19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，兴办了安庆内军械所、___________、福州船政局等一批军工企业。
这些企业的经费由________拨给，产品直接调拨给________。
“求富”：70年代以后，洋务派认识到“自强”须以“________”为根基，又创办了开平矿务局、__________、湖北织布局、__________等一批民用企业，一定程度上抵制了__________的入侵。
其他措施：洋务派用新式枪炮、轮船装备军队，改造__________，建立新式________；大量翻译__________，介绍西方文化；创办一批培养翻译、军事、工业人才的__________，并派人出国留学，推动了近代新式__________的兴起。
评价：洋务运动以“自强”“求富”为目标，引进了__________，刺激了中国__________的产生和发展，从而启动了中国__________的进程。
但洋务运动没有使中国富强起来，根本原因是其旨在维护腐朽的__________，同时洋务企业缺乏科学的整体规划，经营管理带有明显的__________作风，贪污浪费严重。
知识点3民办工业的艰难起步兴起：19世纪__________，一些地区出现了采用机器生产、实行________劳动的民办新式企业。
张謇：19世纪末出现了“__________”热潮。
(新)岳麓版八年级历史上册第4课《洋务运动与民办工业》优质课件(共29张PPT)
什么是洋务运动？
什么叫洋务派？代表人物有哪些?
清朝统治集团内部较为开明的官员以富国 强兵，维护清朝统治为目的，来学习西方先进 技术的自救运动，称为“洋务运动” ，这些官 员被称为洋务派。
①第二次鸦片战争后，清朝内外交困。 洋务运动的兴起的背景：
内忧
太平天国运动
问题：从三张 历史图片中反 映出当时清政 府面临着什么 问题？
4《洋务运动与民办工业》
近代的清王朝，遭受了两次鸦片战争的失败，又受到太 平天国的沉重打击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现 实，清朝统治者是如何解决的呢？
目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点， 提出问题；③能够积极回答同学提出的各种问题与疑点。
目标2：知道洋务运动兴起的背景、代表人物、前期后期的口号。（重点）
天津机器制造局(崇厚)
创办民用工业
主 要 → 企 业
民用工业名称 轮船招商局 汉 阳 铁 厂 湖北织布局
创办人 李鸿章 张之洞 张之洞
口 号→ 求富
轮船招商局
19世纪70—90年代，创办了一批近代民用工业 时间 1872 举办者 李鸿章 企业名称 轮船招商局 （上海） 汉阳铁厂 湖北织布局 （武昌） 企业在当时的特点 近代第一个轮船公司 中国第一个近代化钢铁厂
1865
举办者
企业名称
企业在当时的特点
洋务派兴办的第一 个军事工业 当时规模最大的近 代军事工业 远东第一大船厂
曾国藩 安庆内军械所
李鸿章 江南制造总局 曾国藩 （上海） 左宗棠 福州船政局
1866
江南制造总局（1865年）
江南制造总局的炮厂
江南制造总局仿制的毛瑟枪
福州船政局 当时远东第一大造船厂
八年级历史上册第4课洋务运动知识点
第4课洋务运动知识点1 洋务运动的兴起1.主张：利用西方先进技术，强兵富国。
2.目的:维护清王朝的统治。
3.代表人物:中央→奕䜣；地方→曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。
4.起止时间:19世纪60年代到90年代中期5.口号：19世纪60年代“自强”，70年代—90年代中期：“求富”知识点2 创办近代军事和民用企业1、从19世纪60年代起，洋务派以自强为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。
2.为了洋务的需要，洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。
3.从19世纪70年代起，洋务派提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，比如轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。
知识点3 建立新式海陆军1.训练新式陆军：从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，采用西式兵操练兵，使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。
2.从19世纪70年代起，洋务派开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军。
到80年代，初步建成了福建、广东、南洋和北洋等四支海军。
其中，北洋舰队规模最大。
1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥。
3.加强边防：1875年，清政府任命力主收复新疆的左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。
他率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆。
1884年，清政府在新疆建立行省。
4.1885年在台湾建立行省。
5.洋务运动的评价:性质:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
进步性:中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
失败原因:①根本原因:没有变革落后的封建制度（其根本目的在于维护清朝统治，没有改变封建制度）②洋务派内部的腐败③外国势力的挤压。
八年级上册历史第4课
八年级上册历史第4课同学们，今天咱们来唠唠八年级上册历史的第4课——洋务运动。
这洋务运动啊，就像是一场清朝末年的自救大冒险。
那时候的清朝，被列强揍得有点懵圈了。
一些比较清醒的官员就寻思着，咱不能老是这么被欺负啊，得做点改变才行。
于是呢，就有了洋务运动。
这些洋务派的官员们就像一群想要追赶潮流的大叔，他们看到西方那些国家船坚炮利，眼馋得很。
他们觉得，首先得在军事上强大起来。
就开始大搞军事工业。
像曾国藩创办的安庆内军械所，那可是中国近代第一个兵工厂呢。
就好比是清朝开始自己学着造厉害的武器，想要在打架的时候也能有点底气。
李鸿章也不甘示弱，他搞了个江南制造总局。
这个地方可不得了，造枪炮、造轮船啥的，规模老大了。
还有左宗棠创办的福州船政局，专门造轮船的，这船造出来，就想着以后咱也能有自己的海军舰队，在海上能和那些列强比划比划。
但是呢，光有军事工业还不行啊，就像一个人光有武器，没衣服穿没饭吃也不行。
于是洋务派又想到要发展民用工业。
这民用工业就像是给这个大计划打辅助的。
比如说李鸿章搞的轮船招商局，这是中国近代第一家轮船航运公司。
以前都是外国人的轮船在中国的江河湖海上跑来跑去赚钱，现在咱自己也能搞航运了，不仅能赚钱，还能在一定程度上抵制外国的经济侵略呢。
还有张之洞创办的汉阳铁厂，这可是亚洲最大的钢铁厂。
有了铁厂就能造更多的东西，像铁轨啊之类的，对国家的建设很有帮助。
洋务运动在教育方面也有动作。
他们开始创办新式学堂，就像现在咱们开新的学校，学新的知识一样。
京师同文馆就是比较有名的一个。
在这学堂里，不再是只学那些老掉牙的四书五经了，还开始学外语、学科学知识呢。
这就像是给古老的中国教育开了一扇新窗户，让新鲜空气能吹进来。
而且啊，还派留学生出国学习。
这些留学生就像一群勇敢的探索者，到西方去学习人家先进的技术和文化，回来再建设自己的国家。
可是呢，这洋务运动虽然搞得热热闹闹的，但最后还是失败了。
为啥呢？这原因可不少。
首先啊，它的目的就有点不纯粹，是为了维护清朝的封建统治。
八年级历史上册 第4课洋务运动课件(部编版)_31-35
该节目由应急管理部消防救援局和湖南省消防救援总队监制，以湖南省长沙消防救援支队高桥消防救援站的消防指战员为核心人物，采用纪实式拍摄手法，为观 众360度立体呈现守护人民安全的当代英雄。
兴办民用工业
汉阳铁厂 湖北织布局
轮船招商局
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ号
企 业 性 质
洋务运动后期
“轮船招商局成立 近十年间，将中国 航运权成功收回五 分之三，已有“中 国之航权，唯贵局 是赖”的美誉。使 “洋商垄断收入锐 减，中国少外流白 银当在数千万两之 巨”。破除了西方
人的封锁垄断。
湖北织布局
虽然美国电影在全球的优势地位依然明显，但是许多国家本土电影产业的发展显示出强大活力。观影人次为8.1亿人，同比下降10.3%。西影视频作为国有网络视 听平台，此次与网络电影领域王牌公司淘梦强强联合，共同重启该系列作品，将经典以网络视听内容形式做到极致改编，大化发挥IP价值。
2018年，亚太地区电影市场票房收入167亿美元，同比增长4.38%，为全球第一大票房市场；而昔日电影主力市场北美地区取得票房119亿美元，屈居第二。， 但是和外貌截然相反的是，南笙越是在艰苦的环境里越是能专心投入工作，让自己在那段时间彻底沉浸到这个角色里
八年级上册历史第4课《洋务运动》(优秀5篇)
八年级上册历史第4课《洋务运动》（优秀5篇）教学目标小编为朋友们精心整理了5篇《八年级上册历史第4课《洋务运动》》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
洋务运动的主要内容篇一洋务运动主要内容：①以“自强”为口号创办军事工业；②以“求富”为口号，创办民用工业；③创办近代海军；④创力新式学校，选送小编小编留学生。
失败原因：洋务运动在当时的中国，其失败命运是不可避免的。
第一，在不触动腐朽的封建制度的前提下，洋务派试图利用西方资本主义的某些长处来维护封建专制统治，这种手段和基础的矛盾，使洋务运动注定是不可能成功的。
同时，洋务运动处处受到顽固派的阻挠和破坏，从而加大了洋务运动开展的阻力。
第二，洋务派本身的阶级局限性，决定了他们既是近代工业的创办者和经营者，()也是其摧残者和破坏者，其封建衙门和官僚式的体制，必定导致洋务企业的失败。
第三，洋务运动的目的之一是抵御外侮，但洋务派在主持外交活动中，坚持“外须和戎”，对外妥协投降，他们所创办的近代企业有抵御外侮和“稍分洋人之利”作用，但却不能改变中国半殖民地半封建社会地位。
甲午战争，洋务派标榜的“求强”“求富”目标未能实现，洋务运动基本失败。
至于洋务运动失败的根本原因，可以从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的辩证关系来综合理解，即腐朽的清朝统治阻碍着先进生产力的发展，新的生产力不可能在封建主义的外壳中发展起来的，是同封建的生产关系和上层建筑的阻碍分不开的。
洋务运动的主要成就篇二洋务运动是一场清政府的自救运动，不过最终以北洋舰队的全军覆没为终点。
不过，洋务运动虽然失败了，但是在洋务运动开展过程中有很多的成就。
那么洋务运动的主要成就有哪些呢？洋务运动的主要成就涉及了军事、政治、经济、教育等方面。
下面就分类介绍一下洋务运动的主要成就。
洋务运动的主要成就首先体现在军事上，洋务派创办了大量的军事工业，并且为了支撑军事工业，洋务派还创办了一些民用企业，当然，在军事上，洋务派还积极的训练拥有新式武器的海陆军队。
初中历史八年级上册第4课《洋务运动》优秀教案范文
初中历史八年级上册第4课《洋务运动》优秀教案范文初中历史八年级上册第4课《洋务运动》优秀教案范文了解洋务派为自强求富而创办的主要军事工业和民用工业，初步相识洋务运动的作用和局限性。
【教学目标】1.通过学习驾驭洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价。
2.通过对洋务运动的分析和评价，培育学生运用辩证唯物主义的观点全面、发展地评价历史事务的实力。
3.使学生相识洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特别历史阶段中，是一次失败的封建统治者的自救运动，同时也是中国近代化的开端。
【教学重点】洋务运动的内容。
【教学难点】对洋务运动的评价。
【新课导入】老师：（复习导入）步入近代的清王朝，遭到了两次鸦片斗争的失败，又受到太平天国运动沉重的打击，其统治已是风雨飘摇。
面对残酷的现实，统治阶级内部一部分有识之士为强兵富国进行了近代化的探究，这就是我们本节课所要学习的内容《洋务运动》。
【新课探究】一、洋务运动的兴起老师：（强调）清廷当时的状况可用四个字来形容：内忧外患。
内忧太平天国运动动摇了清王朝的统治，所以不得不调整；外患西方列强威逼清王朝的统治。
在这样的状况下，必定导致清朝统治政策的重大变革，于是出现了洋务运动。
洋务运动的目的一是解除内忧外患，二是实现强兵富国，最终目的是维护清王朝的统治，所以说洋务运动的性质是晚清统治阶级为了维护自己的统治而进行的一场自救运动。
也正是因为这样，洋务派主见学习西方先进的科学技术，而没有学习西方先进的政治经济制度，治标不治本，为其最终的命运埋下伏笔。
二、洋务运动的内容1.自强兴办军事工业老师：（提问）依据以下材料分析，洋务派为什么首先兴办的是军用工业?查治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。
李鸿章学生：（探讨、分析、回答）要自强。
2.求富兴办民用企业老师：（过渡）创办军事工业，须要巨额经费，但当时清政府对外支付赔款，对内镇压人民起义都要大量经费，政府财政面临枯竭。
八上历史第4课《洋务运动》知识大汇总
八上历史第4课《洋务运动》知识大汇总第4课洋务运动（地主阶级洋务派）一.洋务运动：（19世纪60年代—90年代）1.背景：经历两次鸦片战争和太平天国的打击，清政府内外交困。
2.时间：19世纪60年代－19世纪90年代中期（大约35年）3.目的：洋务派主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治4.代表人物：奕䜣（中央），李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞等。
政治派别：地主阶级洋务派5.口号：自强（前期）、求富（后期）6.主要内容：⑴创办军事工业：从19世纪60年代起，以“自强”为口号，兴办了福州船政局（左宗棠）、`安庆内军械所（曾国藩）、江南制造总局（曾国藩、李鸿章）等；（简记：福安江南求自强）⑵开办近代民用企业：从19世纪70年代起，以“求富”为口号，兴办了轮船招商局（李鸿章）、开平煤矿（李鸿章）、汉阳铁厂（张之洞）、湖北织布局（张之洞）等；⑶兴办新式学校，培养翻译和军事人才，设立翻译馆，翻译外国科技书籍（京师同文馆）；派遣留学生出国深造；⑷建立新式海陆军：陆军：组建新式洋枪队；海军：建成南洋、北洋和福建三支海军。
7.性质：是一次失败的封建统治者的自救运动；8.评价：⑴地位：洋务运动是中国近代历史上第一次近代化运动。
（是中国近代化的开端）⑵进步性：在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。
⑶局限性：由于洋务运动的目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
9.失败的根本原因：其根本目的在于维护清朝统治，没有改变封建制度10.启示：学习西方，不仅要学习先进的科学技术，还要学习先进的政治制度和思想文化。
简记：三大军事工业，福、安、江南求自强；四大民用工业，胡、汉、开船为求富。
思维导图中考真题1.（2020•眉山）鸦片战争之前，中国是没有国旗的。
在中外交涉中，清政府因见西方列强侵华舰船均悬挂本国国旗。
于是，在1866年，总理衙门确定大清黄龙旗为中国的第一面国旗。
第4课 洋务运动与民办工业 课件
⒈民办工业的出现 ⒉19世纪末（甲午战争后）的发展
⒊20世纪初的发展
⒋发展的不利条件
外国资本主义的侵略
封建主义的压迫和束缚
洋 务 运 动 与 民 办 工 业
知识 巩固
温故 知新
集思 广益
判
断 选 择
1.洋务派认为：“自强发练兵为先，练兵又以制器为先。” 洋务运动中能体现“制器为先”的是（ A ） A.创办军事企业 B.创办民用企业 C.建立新式海陆军 D.创办新式学堂，派人出国留学
2.下列体现洋务派“求富”主张的实践活动是（ C A.创办江南制造总局 B.创办福州船政局 C.创办汉阳铁厂 D.筹建北洋海军 ）
判
断
选
择
3.右图是洋务运动期间，中国工匠制造的铁甲舰“平远 号”。 B 制造此舰的目的是（ ） A. 发展资本主义
B.维护清朝统治 C.发展海外贸易 D.进行科学考察 4.西方列强的枪炮声震醒了清王朝部分官僚，从 19世纪 60年代开始，他们发起了一场自救运动。其主要影响 是（ B ） A.实现了富国强兵 B.启动了中国近代化的进程 C.挽救了民族危亡 D.阻止了外国资本主义扩张
发展情况： 再现 创办 高潮
面粉厂
40多家
120多家
⒈民办工业的出现 ⒉19世纪末（甲午战争后）的发展
⒊20世纪初的发展
⒋发展的不利条件
大生纱厂早年产品——棉纱
从1895年起，张謇前后花了5年 时间，东奔西跑，用集资认股的 方式解决了建厂房的资金。 1899年4月14日，大生纱厂正式 开工，纺出了第一缕棉纱。投产 第一年，获利银12万两。在张謇 的经营下，大生纱厂不断发展， 尤其是第一次世界大战期间，纱 厂发展更加迅速。但好景不长， 大战结束后，帝国主义加强对中 国倾销棉花和棉织品，大生纱厂 被迫削价销售，逐渐收不抵支， 负债累累，最后被吞并。
2017岳麓版八年级历史上册 第4课-洋务运动与民办工业 教案
教师备课稿2.引导同学们得出结论：19世纪50---60年代初，步入近代的清王朝，遭到了两次鸦片战争的失败，又受到太平天国运动的沉重的冲击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现实，清政府开展洋务运动来挽救其摇摇欲坠的统治。
二、合作探究（一）洋务运动的兴起1.教师先解释什么是洋务运动? （出示课件:洋务运动是指19世纪60－90年代清朝内部一些开明的官僚掀起的学习西方先进技术的一场自救运动）这些开明的官僚在当时被称为洋务派。
(教师过渡提问)洋务派是在怎样的背景下兴起的?他们为什么主张学习西方呢?领导者是什么阶级？有哪些代表人物？请同学们思考。
出示课件，请学生思考后填写完整。
2.引导学生：洋务运动的目的一是解除内忧外患,二是想实现强兵富国,最终目的是维护清朝的统治,所以说洋务运动的性质是晚清统治阶级为了维护自己的统治而进行的一场自救运动。
也正是因为这样,洋务派主张学习西方先进的科学技术,但只学习西方的科学技术,而没学习西方的先进的政治经济制度,治标不治本,为其最后的命运埋下伏笔。
3.介绍“总理各国事务衙门”，是洋务运动开始的标志。
（二）“自强”与“求富”1.前期洋务派以“自强”为口号兴办军用工业。
洋务派兴办的军用工业的代表有:1861年,曾国藩创办安庆内军械所,是洋务派第一个军事工业;1865年,李鸿章在上海创办的江南制造总局,是洋务派开办的最大的近代军事工业；1866年，左宗棠创办福州船政局,是当时远东第一大的造船厂。
2.后期洋务派打出“求富”口号兴办民用工业。
洋务派兴办的民用工业是为军事工业服务的,并不投入市场创造利润,其中代表性的企业有:1872年，李鸿章在上海创办的轮船招商局,这是洋务派的第一个民用工业；1888年，张之洞创办了湖北织布局；1890 年,张之洞创办的汉阳铁厂是近代中国第一个钢铁厂。
3、创办近代海军七八十年代,洋务派筹建北洋、南洋、福建、广东四支海军。
其中北洋海军在李鸿章一手把持下,发展最快。
人教部编版历史八上第4课《洋务运动》知识点
1洋务派
第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治。这些官员称为“洋务派”
2洋务运动的目的※
主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治。
3洋务运动代表※
中央：奕䜣
地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
4洋பைடு நூலகம்运动时间
19世纪60--90年代
创办近代军事和民用企业
1创建近代军事
19世纪60年代起
口号：自强
军事工业：曾国藩创办的安庆内军械所（1861）、李鸿章创办的江南制造总局（1865）、左宗棠创办的福州船政局（1866）。
2创建民用企业※
19世纪70年代起
口号：求富
民用企业：李鸿章创办的轮船××局（1872）和开平煤矿（1876）；张之洞创办的汉阳铁厂（1893）和湖北织布局（1893）。
局限性：洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，加上统治阶级的内部腐败和外国势力的挤压，洋务运动没有使中国走上富强的道路。
3新式学校※
中国第一所新式学堂--京师同文馆（1862）。
建立新式海陆军
1、19世纪60年代起，洋务派组建新式洋枪队。
2、19世界70年代起，洋务派筹建新式海军，80年代，建成南洋、北洋和福建三支海军。
洋务运动的影响
1洋务运动的性质※
洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
2评价洋务运动※
进步性：在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作业。
岳麓版八年级历史上册第4课《 洋务运动与民办工业》同步习题(含答案)
《洋务运动与民办工业》同步练习1.洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先”。
在洋务运动中能体现“制器为先”的企业是（）A.江南制造总局B.湖北织布局C.汉阳铁厂 D.上海轮船招商局2.对图解读最准确的是（）A.开启了中国的近代化B.甲午中日战争的爆发C.康有为梁启超的变法D.民主科学思想的传播3.洋务运动时，留学教育也是对中国传统教育的一个突破，许多留学生回国后成为国家栋梁，如严复、詹天佑等。
由此可见，洋务运动的历史作用是（）A.引进了机器生产B.抵制了西方列强的侵略C.促进了民族工业的发展D.推动了教育近代化4.美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年。
”“杰出人物”包括（）A.魏源B.曾国藩C.洪秀全D.林则徐5.“自强”与“求富”是洋务运动两大口号，下列企业体现了洋务派追求“自强”目标的是（）A.江南制造总局B.开平矿务局C.上海机器织布局D.汉阳铁厂6.下列是洋务派在洋务运动中创办的工业企业。
不属于李鸿章创办的是（）A.江南制造总局B.福州船政局C.开平矿务局D.上海机器织布局7. 洋务运动时，李鸿章说：“古今国势，必先富而后能强，尤必富在民生，而国本乃可益固。
”下列史实能印证这一思想的是（）A.创办轮船招商局B.创办江南制造总局C.创建北洋舰队D.创办京师大学堂8.以下是洋务派开办的企业，其中属于民用工业的企业是（）A.安庆内军械所B.福州船政局C.江南制造总局D.轮船招商局9.“有希望革新这古老帝国的是新教育，新教育的肇端是同文馆。
”中国近代，“同文馆”最早出现于（）A.百日维新期间B.洋务运动期间C.辛亥革命期间D.鸦片战争期间10.“由于洋务派在中国封建制度下，引进了同封建生产关系所不相容的新的生产力──西方先进的科学技术，必然在客观上加速了封建生产关系的瓦解。
八年级历史 第一单元 列强侵华与晚晴时期的救亡图存 第4课 洋务运动与民办工业教学历史
江南制造总局 安庆内军械(jūnxiè)所
轮船招商局
想一想：
从左图中 可看出(kàn chū) 近代企业在 地域分布上 有何特点？ 其原因又是 什么呢？
12/7/2021
福州船政局
第十七页，共三十页。
12/7/2021
威海卫军港(jūngǎng)及刘公岛前军舰
第十八页，共三十页。
12/7/2021
C．江南制造总局 D．汉阳铁厂
4.史学家陈旭麓认为“迈出了中国近代化的第一步”的
重要事件是（ A．洋务运动
A） B．戊戌变法(Wùxū Biànfǎ)
C．辛亥革命
D．新文化运动
5.从“大生纱厂”、“实业救国”、“清末状元”这些关键词
中，你能联想到（ B）
A．李鸿章 12/7/2021
B．张謇
C．张之洞
家陈旭麓认为“迈出了中国近代化的第一步”的。中，你能联想到（ ）
）。4.史学
Image
12/7/2021
第三十页，共三十页。
国，而原料采购、产品销售又受到外商企业的挤压。
（2）另一方面，他们还受到政策的限制、地方官吏的勒索。
12/7/2021
第二十七页，共三十页。
课 堂
检 测
1.“中国文武制度，事事远出西人(xī rén)之上，独火器万不能
及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”主张此观点的
派别是( )
B
A．顽固派
B．洋务派
（1）引进了机器工业，刺激了中国民族资本
积极
主义的产生和发展，从而启动了中国近
代化的进程
影
： (jījí)
（2）洋务运动创办的民用工业一定程度上 抵制了外国资本的入侵
岳麓版历史八年级上册第4课《洋务运动与民办工业》教案
《洋务运动与民办工业》教材分析本课选自岳麓书社历史新教材上册。
19世纪60-90年代的洋务运动，是地主阶级洋务派以“自强”、“求富”为口号进行的一场自救运动。
它引起了西方国家的近代生产方式，培养了一批技术人员，刺激了中国民族资本主义的发展，也对外国经济势力的入侵起到了一定的抵制作用。
在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，从思想教育内容而言，了解我国近代工业兴起的艰难历程，感受中国社会发生的深刻变化，形成振兴祖国，自强自立的民族认同感，从而挖掘领悟本节课中深刻的思想内涵。
教学目标【知识与能力目标】通过学习掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价。
通过对洋务运动的分析，评价，培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、发展地评价历史事件的能力。
【过程与方法目标】组织学生运用分组讨论评价洋务运动，通过分析各知识点之间的关系，学会从图片等史料中获取有效信息。
【情感态度价值观目标】使学生认识洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次失败的封建统治的自救运动，同时也是中国近代化的开端。
教学重难点【教学重点】洋务运动的概况:洋务运动的代表人物,创办军事工业、创办民用工业、筹划海防、培养人才。
【教学难点】对洋务运动的评价。
课前准备1、本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；2、教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。
教学过程一、导入新课19世纪60-70年代，奕䜣、李鸿章开风气之先，主持了洋务运动。
一批重要的军事工业和民用工业相继涌现。
在它的诱发下，中国的民办企业纷纷兴办。
从此中国民族工业正式诞生。
那么，洋务运动的历史功绩何在？中国民族工业的发展道路又经历了哪些艰辛？二、进入新课（一）洋务运动的兴起背景－－与西方列强交涉中；镇压太平天国运动中目的－－“师夷长技以自强”代表人物－－曾国藩、李鸿章、左宗棠等1、第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
高中历史｜八上.第4课洋务运动
第4课洋务运动一、洋务运动的兴起1.背景：第二次鸦片战争的失败，太平天国运动等。
2、时间：19世纪60-90年代。
3、目的：利用西方的先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。
4、代表人物：奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞二、创办近代军事和民用企业1、创办军事工业：①从19世纪60年代起，洋务派以“自强”为口号，发展近代军事工业，先后创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。
②洋务派还兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆.翻译外国科技书籍；派遣留学生出国深造等。
2、创办近代民用工业：从19世纪70年代起，洋务派又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。
其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。
三、建立新式海陆军1、新式陆军：从19世纪60年代起，开始组建新式洋枪队。
2、新式海军：到19世纪80年代，南洋、北洋和福建三支海军初步建成，1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥。
3、收复新疆：①19世纪70年代，西北的新疆大部分地区被中亚浩罕国将领阿古柏率军占据，俄国还出兵侵占了伊犁。
②为了加强西北塞防，清政府任命左宗棠为钦差大臣，成功收复新疆。
③1884年，清政府在新疆建立行省。
4、洋务运动的评价：①地位：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。
②积极作用：经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
③局限性：由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
end.。
(新)岳麓版八年级历史上册第4课 《洋务运动与民用工业》教学设计
教师：天下事，穷则变，变则通。中国欲自强，则莫如学习外国利器。
图片展示
2、自强与求富
自强：创办军用工业、建立海防舰队。
求富：创办民用工业、培养新式人才。
图表展示洋务运动前期19世纪60—70年代，创办一批近代军事工业
图片展示
图片展示兴办军事工业
图表展示洋务运动后期19世纪70—90年代，创办了一批近代民用工业
引导学生阅读史料并从中主动发现问题、运用史料探询答案。训练学生善于从复杂的史料中获取有效信息。培养学生归纳问题和
整理问题的能力。
培养学生分析问题的能力。
培养学生自学能力
课堂小结
洋务运动曲终人散，洋务派退出了历史舞台，长江后浪推前浪，中国人追求进步的脚步不会停止，一批又一批的仁人志士投入到探索救国救民斗争中去。
学生：民用工业是为解决军事工业的困难
学生：很大程度上受控于洋人
学生：经营管理腐败洋务运动的
通过视频的导入，激发学生的学习兴趣。
问题的设置让学生互助学习。
教师出示相关的资料开拓让学生的知识面。
设置问题锻炼学生有独立思考的能力。
图片的展示让学生直观的理解当时的场景画面。
教师的问答形式可以提高学生的识记能力
教师：是指１９世纪６０年代至９０年代，清政府中的洋务派打着“自强”“求富”的旗号，通过采用西方先进的生产技术，创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂，企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动。
教师：预习本节的知识点。
教师：洋务运动兴起的时间？
学生：19世纪60～90年代
教师：洋务运动的发起者是谁？
岳麓版历史八年级第四课洋务运动与民办工业
教学设计
课题
岳麓版历史八年级上册第4课《洋务运动与民办工业》教学设计
岳麓版历史八年级上册第4课《洋务运动与民办工业》教学设计一. 教材分析《洋务运动与民办工业》这一课主要讲述了清朝中期以来，我国面临内忧外患的困境，一些有远见卓识的官员和知识分子开始探索改革的道路，其中洋务运动是这一时期的重要历史事件。
本课将重点介绍洋务运动的背景、内容及其影响，以及民办工业的发展情况。
二. 学情分析学生在学习这一课时，已经具备了一定的历史知识基础，对清朝晚期的一些历史事件有所了解。
但对于洋务运动与民办工业的具体内容，可能还存在一定的认知模糊，需要通过本课的学习来进一步明确。
同时，学生对于历史事件的理解和分析能力还有待提高，因此在教学过程中，需要注重引导学生从多角度、多层面去思考问题。
三. 教学目标1.知识与技能：了解洋务运动的背景、内容及其影响，掌握民办工业的发展情况。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，培养学生的史料分析能力和历史思维能力。
3.情感态度与价值观：认识洋务运动和民办工业在我国近代化进程中的重要地位，理解改革与发展的必然性。
四. 教学重难点1.重点：洋务运动的背景、内容及其影响；民办工业的发展情况。
2.难点：洋务运动和民办工业在我国近代化进程中的地位和作用。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设置历史情境，引导学生身临其境地感受洋务运动和民办工业的历史背景和发展过程。
2.问题驱动法：以问题为导向，引导学生主动探究、分析问题，培养学生的史料分析能力和历史思维能力。
3.合作学习法：学生进行小组讨论、合作交流，提高学生的沟通能力和团队协作能力。
六. 教学准备1.教师准备：深入了解洋务运动与民办工业的相关历史资料，备好相关教案和课件。
2.学生准备：预习课文，搜集与洋务运动和民办工业相关的资料，准备进行课堂讨论。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示清朝晚期的历史图片，引导学生回顾已学过的历史知识，为新课的学习营造氛围。
2.呈现（10分钟）教师利用课件展示洋务运动的背景、内容及其影响，民办工业的发展情况。
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一、洋务运动的兴起
洋务派：
清朝统治集团内一些主张利用西方先进 生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝 统治的开明官员。`
恭亲王奕 （中央）
曾国藩 （地方）
李鸿章 （地方）
左宗棠 （地方）
张之洞 （地方）
道光帝第六子。 1861年，奕与慈禧勾结， 发动政变。之后，奕 为议 政王，总揽清政府内政外交。
特点
洋务派创办的近代民用工业
企业名称 创办时间 创办人 备注
中国近代第一 家轮船公司
上海轮船招商局 １８７２ 李鸿章 开平矿务局 １８７８ 李鸿章
汉阳铁厂
１８９０ 张之洞
中国近代第一 个近代化钢铁 工业
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兴办民用工业
开平煤矿
汉阳铁厂 湖北织布局
轮船招商局
洋务派创办的近代民用工业的性质和特点
小资料１
１９世纪６０－９０年代
洋务派创办的著名新学堂
创办时间 １８６２ １８６３ １８６６ １８８０ １８８５ １８７６ １８８０ 学堂名称 京师同文馆 上海广方言馆 福州船政学堂 天津水师学堂 天津武备学堂 福州电气学塾 天津电报学堂 类别 外语 外语 军事 军事 军事 科技 科技
军 用 工 业
旗袍美女/qipaomeinu/旗袍大全
anj663ezo
国家使用
国家使用、获取利润
政府调拨
封建管理 封建性近代企业
多种渠道 近代色彩
带有资本主义性 质的近代企业
洋务运动的其他内容：
1、创办新式海军； 2、开办新式学堂，培养近代人才。
１９０２ 年并入京 师大学堂 （后者于 １９１２ 年更名为 北京大学）
北洋水师提督衙门 （山东威海市刘公岛）
京师同文馆
筹划海防
民 用 工 业
封 建 制 度 之 肌 体
筹 备 海 防
新 式 学 堂
不触动封建制度，仅仅学习西方技术，这是 洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因。
三、民办工业的艰难起步
中国近代民族工业的崛起
思 考 ： 民 族 工 业 的 出 现 有 什 么 地 域 特 点 ？
贻来牟机 器磨坊
发昌机器厂
南海继长隆缫 丝厂
恭亲王 奕
奕支持李鸿章等人办洋务，是 洋务派在中央的代表。
洋务运动开的的标志
二、“自强”与 “求富”
过程：１９世纪６０～９０年代
前期 后期
６０年代
７０年代
８０年代
９０年代
“自强”
重点发展军事工业
“求富”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ重点发展民用企业
洋务派创办的近代军事工业
企业名称 安庆内军械所 创办时间 １８６１ 地址 安庆 创办人 曾国藩
性质 资本主义企业 采用西方先进技术和设备进行生
产，生产出的产品除供给国家和军
特点 队使用外，还投放到市场上，对外
国资本主义经济势力的扩张，客观
上起到了一定的抵制作用。
比较洋务派创办的近代军事工业和民用企业 军事工业 相同 生产工具 生产目的 经费来源 不同点 管理方式 企业性质 机 器 民用企业 机 器
江南制造总局
福州船政局 天津机器局
１８６５
上海
李鸿章
１８６６ 福州马尾 左宗棠 １８６７ 天津
安庆内军械所旧址
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江南制造总局大门
返回
福州船政局造船厂
返回
天津机器局
安庆内军械所
江南制造总局
福州船政局 返回
洋务派创办的近代军事工业的性质和特点 性质 封建性企业 使用新式机器生产，出现了新的 生产力，带有资本主义的性质。但企 业都是官办的（用国家的经费由官吏 来办理），由封建官僚管理。产品由 清政府分配给军队使用。一个工厂形 同一座衙门。
张謇
张謇创办的大生纱厂（1899年）
外 国 资 本 主 义
压制
民 族 工 业
阻碍
本 国 封 建 势 力
民族工业的艰难处境
1 洋务运动最主要的侧重点在于学习西方先进的（
A.政治制度 B.经济制度 C.科学技术 D.思想文化
)
2 上海轮船招商局是洋务派创办的规模最大的民用企业。它开 张之初只有轮船3艘，后来发展到30多艘，经营了国内运输，发 展了海外业务，打破了外国轮船公司在中国的垄断地位，还一 度兼并了美商的旗昌轮船公司。这直接说明洋务运动（ ） A.启动了中国近代化的进程 B.能使中国走上富强的道路 C.刺激了中国民族资本主义的产生和发展 D.在一定程度上抑制了外国经济势力在中国的扩张
旅 顺
北洋海军
威海卫
福建海军
返回 南洋海军
三支海军舰队的规模和布防情况
舰队 名称
北洋 舰队
总吨位
41200
布防基地
大沽、旅顺、威海、营 口、烟台 江苏、浙江海面及长江 口 厦门、马尾
南洋 舰队
福建 水师
19000
9700
返回
培养新式人才
派遣留学生 1872年到1875 年，清政府先后选派了 120名10岁至16岁的幼童赴美留学。这 是近代中国历史上的第一批官派留学生。 在这些幼童之中，不少人成为了近代中 国历史上的佼佼者，如清末思想家严复， 第一所新式学堂： 著名铁路工程师詹天佑，矿冶工程师吴 仰曾，民国政府第一任国务总理、复旦 京师同文馆（ 1862年，北京） 大学创办人唐绍仪，清华大学第一任校 长唐国安等。