午间故事会

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午间故事会广播稿400字

午间故事会广播稿400字
在这个炎炎夏日的午后，让我们一起来参加午间故事会吧！故事会即将开始，
让我们闭上眼睛，静静聆听，让心灵在故事的海洋里遨游。

故事的开始，是一个关于勇气和友情的故事。

故事的主人公是一只小鸟，它拥
有着一双漂亮的翅膀，但却因为怕冷而不敢飞翔。

直到有一天，它遇到了一只兔子，兔子教会了小鸟勇敢的精神，让它明白了只有克服恐惧，才能展翅高飞。

小鸟终于战胜了自己的恐惧，飞向了蓝天，展开了它的冒险之旅。

故事的情节渐渐升华，进入了一个神秘的魔法世界。

在这个世界里，有一位拥
有着神奇魔力的魔法师，他能够用魔法带来和平与幸福。

但是，魔法师的魔法却被一个邪恶的巫师所偷走，世界陷入了黑暗之中。

于是，一位普通的村民踏上了拯救世界的征途，他勇敢地面对种种困难，最终战胜了邪恶，带来了光明和和平。

午间故事会的故事还在继续，接下来是一个关于爱与宽容的故事。

在一个小镇上，有一对狐狸兄弟，他们因为争夺一块土地而产生了矛盾。

但是，当一只小兔子陷入危险时，狐狸兄弟却放下了仇恨，联手拯救了小兔子。

他们明白到，爱与宽容才是最珍贵的财富，只有心怀爱意，才能拥有真正的幸福。

午间故事会的故事已经接近尾声，让我们一起深深吸一口气，闭上眼睛，让故
事的温暖充满心间。

愿每一个故事，都能在我们心灵深处留下一抹温馨的痕迹，让我们在每一个瞬间，都感受到爱与温暖的力量。

愿故事的美好，与我们同在，直到永远。

愿每一个故事，都能在我们的心中，绽放出永恒的光芒。

愿午间故事会，成为我们美好的回忆，永远留在心间。

午间故事会主持稿

午间故事会主持稿女主持人：大家好，欢迎来到我们的午间故事会。

我是你们的主持人XX，今天我非常荣幸能够和大家一起分享一些美妙的故事和温暖的瞬间。

今天我们特别为大家准备了一些有关友谊和关爱的故事，希望能够温暖大家的心灵。

在这个快节奏的社会，我们往往会忽略身边那些细微的温暖和真诚的关怀。

而今天的故事，会带给我们一些关于友情和关爱的思考。

故事1：《小树的成长》在一个小村庄中，有一个小树，它和附近的小鸟、小动物们一起度过了一个美丽的春天。

夏天来临之后，小树的枝叶茂盛，给小鸟们提供了一个遮阳的场所。

而在秋天里，小树变得金黄一片，给人们带来了无尽的快乐。

然而，到了冬天，小树却变得落寞而孤独。

就在这时，一个小男孩发现了这棵小树，他用他温暖的手指轻轻地捧起小树，带回了家，给它穿上一件温暖的围巾。

小树感受到了人类的关爱和温暖，它知道，友情和关爱是生活中最美的存在。

故事2：《同舟共济》有一天，海洋中突然出现了一场飓风，一艘小船在暴风雨中遭遇了巨大的困难。

船上的人们惊恐万分，大家都在想着自己的生存，而没有太多的关注他人。

然而，在这个紧急的时刻，一个年轻的水手意识到了团队的力量。

他号召大家团结一致，在飓风中相互帮助和支持。

大家抛开了个人的利益，共同扛起了船帆，最终成功地度过了难关。

这个故事告诉我们，团结互助是克服困难的最好方式，只有在团结的力量下，我们才能取得成功。

通过这些故事，我深深地感受到了友情和关爱的力量。

当我们在追逐梦想的道路上遇到了困难，当我们感到迷茫和孤独时，我们都需要有一个朋友来陪伴我们，给予我们力量和鼓励。

无论是亲情、友情还是爱情，关爱都是我们生活中最为珍贵的东西。

而对于关爱的定义，每个人或许有不同的理解。

我相信，只要我们用真心去对待身边的每一个人，用关怀去感受他人的需求，我们就能够创造更多的温暖和快乐。

在这个午间故事会上，让我们一起思考这个问题：在现实生活中，我们如何去表达我们的关爱和友情呢？或许是一份问候的短信，或许是一次与朋友的相聚，又或者是一份细心的关怀，只要是真诚的，都会让关系更加紧密，让我们在生活中感受到更多的温暖。

午间故事会广播稿300字革命故事

午间故事会广播稿300字革命故事抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。

有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻给八路军送去。

这封信上粘着三根鸡毛，海娃一看，就明白了，这是最最紧急的信呀！海娃揣好信，赶着羊下山了。

还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。

"怎样办？信藏在哪儿呢？"他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。

海娃刚站起来，鬼子就来到了身边。

"小孩，你的干什么的？实话说，不然杀了你！""我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。

"海娃故意装作害怕的样貌哭起来。

鬼子看了看这群羊，来了坏主意。

他把羊都扣了下来，海娃呢，被逼着给他们赶羊。

天黑了，敌人来到一个小山村。

村里找不到一个人，也找不到一颗粮食。

鬼子们都饿疯，就叫黑狗子们去杀羊。

一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊，上来就抢。

海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉，恨死了敌人。

可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊！老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎样也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。

海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。

天刚蒙蒙亮，鬼子就挥着大洋刀，带着队出发了。

还没走过几个山头，只听"轰"的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。

原先他们踩上了民兵埋的地雷。

海娃真想笑，可没敢笑出来。

"小孩，你的前面的开路！"鬼子是要海娃赶着羊，在前面踩地雷。

那里的路海娃太熟悉了，他把敌人引上了一条小山路，自我越走越快。

敌人都气喘嘘嘘的，越落越远。

"小孩，你慢慢地开路！"海娃干脆飞跑起来。

叭！叭！鬼子开枪了。

海娃一头倒在草丛里。

他明白，那里离八路军住的地方不远了，就大声喊起来："鬼子来啦！鬼子来啦！八路军叔叔，快打呀！"果然，八路军叔叔开火了。

故事会七点半演讲稿范文

尊敬的评委、亲爱的听众朋友们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享一个充满温暖和启示的故事。

时间是七点半，故事也即将开始。

---标题：《七点半的约定》在一个宁静的小镇上，有一家名叫“时光咖啡馆”的小店。

这家咖啡馆虽然不大，但总是弥漫着温馨的氛围。

它的老板，李大爷，是一位满头白发的老人，他总是笑容满面，对每一位顾客都像亲人一样亲切。

故事的主人公，小明，是一个十岁的小男孩。

他每天放学后都会来到这家咖啡馆，坐在角落里的小桌旁，一边喝着热腾腾的咖啡，一边享受着李大爷的陪伴。

“李大爷，你今天有没有什么特别的故事要讲？”小明总是这样问。

“今天啊，我要给你讲一个关于‘七点半的约定’的故事。

”李大爷微笑着回答。

---故事发生在小镇上的一位年轻姑娘身上。

她叫小芳，是一名幼儿园的老师。

每天早上，她都会准时来到幼儿园，为孩子们准备一天的学习生活。

然而，她的心中有一个无法实现的愿望——她希望能有自己的孩子。

小芳曾经有过一个男朋友，两人相爱得深沉。

但不幸的是，在一次意外中，男朋友离开了这个世界，留下小芳一个人面对生活的重担。

从那以后，小芳再也没有谈过恋爱，她把所有的爱都倾注在了她的学生们身上。

一天，小芳在幼儿园的花园里散步时，无意间发现了一个被遗弃的婴儿。

她抱着婴儿，心中充满了疑惑和担忧。

经过一番打听，她才知道，这个婴儿是附近一家孤儿院的弃婴。

小芳决定收养这个孩子，给她一个温暖的家。

她给孩子起名叫小宝，从此，她的生活充满了欢声笑语。

然而，小宝的成长过程中，小芳发现她并没有办法给予孩子足够的关爱。

因为她的心中始终有一个无法填补的空缺。

每当夜深人静的时候，小芳都会默默地祈祷，希望能找到一个能够填补这个空缺的人。

---就在这时，一个名叫小杰的男孩走进了小芳的生活。

小杰是一个阳光、乐观的男孩，他对小芳和小宝都充满了关爱。

慢慢地，小芳发现自己爱上了小杰，她决定向他表白。

小杰对小芳的爱意并不意外，他早已看出了小芳心中的那份渴望。

午间故事会广播稿400字

午间故事会广播稿400字各位亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听本期的午间故事会。

我是你们的主持人XXX。

聪明的你们是否有想过一个问题，就是每个地方都有属于自己的传说故事。

而今天，我将带领大家一同探寻一个神奇之地，远离尘嚣，踏上一段意想不到的旅程。

这个地方叫做“幻境村”，它是一座在乡村间落地生根的神奇小镇。

这个小镇没有高楼大厦，而是到处布满着茂盛的树木和鲜花。

小村庄里的人们勤劳善良，和谐共处，他们追逐的是内心的宁静与平和。

有一天，一位年轻的旅行家来到了这里。

他被幻境村深深吸引，决定住下来。

在村里的人们的帮助下，他找到了一座小屋定居下来。

每天早上，他会醒来听着鸟儿的歌声，看着阳光洒下来，感受村民们的笑声和祥和的氛围。

然而，幻境村最引人注目的是村中的湖泊。

传说，这个湖泊是一个梦境的入口，只有在午夜时分，才能亲临梦境的奇幻世界。

年轻的旅行家无比好奇，他问村民们关于这个传说的详情，但村民们只是微笑着摇摇头，表示这是一个只有亲历者才能领悟的秘密。

终于有一天，旅行家决定探索这个湖泊的奥秘。

午夜时分，他悄悄地踏上了湖边。

天空中一轮明月冉冉升起，投射出银白的光芒。

幻境湖在这个时刻散发着如同仙境般的魅力。

他登上了一艘小船，轻轻地向湖心荡去。

随着小船的渐行渐远，幻境村化为一片迷幻的黑暗。

旅行家有些害怕，却又感到极大的兴奋。

突然，小船停了下来，眼前出现了一个美丽的花园。

花儿散发着迷人的芬芳，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

旅行家几乎认不出这座花园，它仿佛是从童话故事中脱落出来的。

旅行家在花园中漫步，不经意间看到了一个老人。

老人向他微笑道：“年轻人，欢迎来到梦境之中。

在这个地方，每个人都可以找到自己的梦想和希望。

”旅行家感慨万分，他明白了幻境村的含义所在——在这个拥有美丽景色的地方，人们能寻找到内心真正的宝藏。

时间匆匆流逝，旅行家带着满心的感激回到了幻境村。

他告诉村民们自己梦境之旅的经历，分享了他在梦境中的所见所闻。

幻境村的和谐与美丽，再一次点燃了大家对梦想和希望的向往。

核心素养下的小学午间故事会

核心素养下的小学午间故事会故事一：勇敢的小鸡从前，有一只勇敢的小鸡，它非常喜欢探险。

一天，小鸡决定去探险，它离开了家，开始了它的冒险之旅。

小鸡一路上遇到了许多困难和危险，但它都勇敢地面对并克服了。

它跳过了高高的围墙，爬上了陡峭的山坡，还闯过了茂密的森林，最终到达了一个美丽的花园。

在花园里，小鸡看到了一只可怜的小兔子，它被困在了一个陷阱里。

小鸡毫不犹豫地冲了进去，救出了小兔子。

小兔子非常感激小鸡，它说：“谢谢你勇敢的小鸡，如果不是你，我可能就要被困在这里了。

”小鸡笑着说：“没有什么，救你只是我应该做的。

”小鸡的勇敢和善良感动了花园里的动物们，它们都纷纷向小鸡表示了感谢。

小鸡在花园里度过了愉快的时光，它还结识了许多新朋友。

小鸡收获了许多美好的回忆，它决定以后每当有困难的时候，都会勇敢地面对，并且帮助别人。

故事二：小熊学跳舞从前，有一只可爱的小熊，它非常喜欢跳舞。

每天，小熊都会跑到树林的中央，跳起欢快的舞蹈。

小熊虽然跳不好，但是它总是乐此不疲，一直跳到天黑才愿意停下来。

有一天，小熊发现了一个美丽的花园，花园里有许多小动物在跳舞。

小熊羡慕地看着它们，它也想和它们一样跳得那么漂亮。

于是，小熊决定要好好练习，以便能够更好地跳舞。

小熊找了一块开阔的空地，开始了刻苦的训练。

它每天都在空地上跳舞，努力地提高自己的舞技。

虽然一开始跳得很糟糕，但是小熊并没有放弃，它坚持不懈地练习，直到有一天，它终于跳得很好了。

小熊跑到花园里，和花园里的小动物一起跳舞。

它的舞姿非常漂亮，小动物们都对小熊的进步感到惊讶和赞叹。

小熊收获了许多赞美和肯定，它觉得非常快乐和满足。

故事三：小鸭子学游泳从前，有一只可爱的小鸭子，它非常喜欢在湖里游泳。

小鸭子每天都会游到湖中心，尽情地享受游泳的乐趣。

小鸭子并不会游泳，它只是在水里漂浮。

有一天，小鸭子遇到了一只擅长游泳的大鸭子，它看到了小鸭子不会游泳，就主动过来教小鸭子。

大鸭子教小鸭子划水，踢腿，还教它如何在水中转身。

核心素养下的小学午间故事会

核心素养下的小学午间故事会很多学校的午间时间都会组织一些活动，以丰富学生的课余生活。

小学午间故事会是一项非常受欢迎的活动。

小学午间故事会的核心素养主要包括语言素养、阅读素养、审美素养和人文素养。

通过参加午间故事会，学生能够提高自己的语言表达能力，培养阅读的兴趣，感受美的力量，同时也能够增进对人文知识的了解。

下面是一次小学午间故事会的活动安排：一、活动准备：1.选择适合小学生的优秀故事。

故事的内容应该简单易懂，富有教育意义。

2.准备故事讲述者。

可以邀请学校的老师、家长或其他志愿者担任故事讲述者。

3.准备演示道具。

根据故事的内容准备一些简单的道具，如绘本、玩偶等，以便故事讲解更加生动有趣。

4.准备音响设备。

为了让整个讲述过程更加清晰有序，可以准备一个小型音响设备。

二、活动进行：1.为学生安排就座。

将学生按照年级或班级进行分组，确保每个学生都能听到故事讲述者的声音。

2.介绍故事讲述者。

主持人可以先向学生介绍今天的故事讲述者，让学生对讲述者有一个初步的了解。

3.讲述故事。

故事讲述者可以先用简短的方式介绍故事的背景，然后开始逐步讲解故事的内容。

在讲述的过程中，可以使用一些道具或者绘本，来帮助学生更好地理解故事。

4.与学生互动。

故事讲述者可以适时地与学生互动，提问一些与故事相关的问题，鼓励学生积极参与，并奖励那些回答正确的学生。

5.引导学生思考。

在故事讲述结束后，故事讲述者可以适时地提出一些问题，引导学生对故事的思考，可以请学生分享一些他们从故事中学到的东西，或者自己的感悟。

6.短暂休息。

在故事讲述结束后，可以给学生一些简单的休息时间，他们可以站起来活动一下身体，喝一些水，然后继续后续的活动。

三、拓展活动：1.绘本展示。

在故事讲述之后，可以在教室中展示一些与故事相关的绘本，供学生自由阅读。

2.小组讨论。

可以将学生分成小组，让他们就故事中的某个问题展开讨论并形成一份小组报告，从而培养学生的合作精神和团队意识。

广播稿午间故事会300字

午间故事会广播稿
尊敬的听众朋友们：
大家好！
欢迎收听今天的午间故事会。

今天，我们要讲述一个充满智慧和勇气的故事——《小马过河》。

故事讲述了一匹小马在过河时，面对深浅不一的河水，犹豫不决。

它向老牛、青蛙和松鼠询问河水的深浅，但得到的答案却各不相同。

最后，小马在经历了失败和挫折后，终于用自己的勇气和智慧，成功地渡过了河。

这个故事告诉我们，面对困难和挑战时，我们不能只依赖别人的意见，而应该勇敢地尝试，用自己的智慧去解决问题。

就像小马一样，只有通过自己的实践，才能真正了解河水的深浅。

在我们的生活中，我们也常常会遇到各种困难和挑战。

这时，我们要像小马一样，勇敢地面对问题，用自己的智慧去寻找解决方法。

相信只要我们坚持不懈，努力追求梦想，就一定能够成功。

今天的午间故事会就到这里，感谢大家的收听。

让我们在面对困难时，都能像小马一样，勇敢地迈出第一步！
谢谢大家！。

广播稿午间故事会200字

广播稿午间故事会200字（以下是根据您给出的题目，按照广播稿的格式写的文章，请根据您的要求删减或增加字数。

）大家好，欢迎收听今天的午间故事会。

我是您的主持人。

在今天的故事中，我们将走进一个小村庄，看看那里发生的一段温馨故事。

这个小村庄位于山脚下，四周环绕着郁郁葱葱的草木。

村民们勤劳善良，彼此之间的相处更是充满了爱和温暖。

话说，在这个村庄里有一位名叫小明的小男孩。

小明是个天真烂漫的孩子，他对村庄里的一切都充满了好奇心。

有一天，小明听说村庄里的长者们常常在午后三点钟的时候聚集在村头老树下，倾听一位老人的故事。

小明觉得这听起来非常有趣，决定也去一次听听。

午后的阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成了一片斑驳的光影。

小明走到了老树下，他看见一群长者们安静地坐在一起，面带微笑。

正当小明准备悄悄加入他们之际，一位慈祥的老人发现了他。

老人微笑着走过来，友好地拍了拍小明的肩膀，并邀请他坐在自己身边。

故事开始了。

老人说，很久很久以前，这个村庄曾经遭遇了一场严重的干旱。

村民们的庄稼枯萎了，河流干涸了，村庄变得一片死气沉沉。

虽然生活十分困难，但是村民们并没有放弃希望。

他们决定一起去寻找一片幸福的土地，重新开始他们的生活。

于是，村民们背起行囊，踏上了寻找的旅程。

他们穿过茫茫的沙漠，越过高山，走过无尽的森林，直到最后发现了一个水草丰美的乐土。

在这个新的村庄里，村民们重新建起了自己的家园，重新开垦了土地，重新播种了庄稼。

经过努力，村民们的生活逐渐恢复了往日的美好。

他们欢笑着、快乐地生活着，这里充满了爱和希望。

故事结束了，小明感到十分震撼和感动。

他明白了，这个村庄的长者们聚集在一起，不仅仅是为了听故事，更是为了传承那份爱和勇气。

小明决定将这个故事分享给更多的人，他相信每个人都可以从中受到启发，学会坚持和奋斗。

最后，让我们一起努力，传承爱和勇气，让世界变得更美好！感谢大家收听今天的午间故事会。

祝愿大家度过愉快的午后时光！。

广播稿午间故事会200字

广播稿午间故事会200字
摘要：
1.开场介绍
2.故事情节概述
3.故事寓意及启示
4.结尾总结
正文：
大家好，欢迎收听广播稿午间故事会。

今天我们要分享的故事名为《阳光总在风雨后》。

故事讲述了一个年轻人小李，在人生道路上遇到的种种挫折与挑战。

小李原本是个乐观向上的青年，但面对生活的压力和困境，他开始感到迷茫和沮丧。

在他的事业、感情和人际关系上都遭遇了严重的打击，仿佛陷入了人生的低谷。

然而，正是在这段艰难时期，小李结识了一位年迈的老人。

老人的一生充满了坎坷，但他始终保持乐观的心态，坚信阳光总在风雨后。

在老人的鼓励和启发下，小李重新振作起来，勇敢面对生活的困境。

经过不懈努力，小李最终走出了低谷，迎来了事业的辉煌和生活的幸福。

这个故事告诉我们，人生不可能一帆风顺，每个人都会遇到挫折和困难。

关键在于，我们要保持乐观的心态，坚信自己有能力战胜一切困难。

同时，我们要学会在困境中寻找正能量，如同故事中的老人一样，成为别人生命中的阳光。

总之，阳光总在风雨后，只要我们勇敢面对生活的挑战，努力拼搏，终会迎来美好的明天。

故事会精选3篇

故事会精选(jīnɡ xuǎn)3篇我决不会说这样的话：“这算不了什么事，一个(yī ɡè)跳水自尽的女人。

〞应该说这是一件大事。

女性太值得我们怜爱了，理由(lǐyóu)是她们使我们的生活充满欢乐。

我的开场白丝毫没有离题，因为在下面的里要讲到一位在河水中寻短见的可怜的女人。

她的丈夫四处寻找她，以便在这不幸的事件中尽到自己的责任，并料理后事。

他来到这条发生不幸之事的江边，在此地散步的人还不知道发生过事故。

丈夫问他们是否(shì fǒu)看到妻子的踪迹。

一个说：“没有见到，但你可以顺着水流到下游去寻找。

〞另一个人却说：“不，别顺着水流，你最好还是往上游走。

一般情况下，江水会顺着水流把她带到下游(xiàyóu)，但是她那爱闹别扭的性格，却会使她漂到河水的上游。

〞这个人说笑话也真不是时候。

至于说到爱闹别扭的性格，也许他说的话还真有点儿道理。

但这种性格可能是女性的缺点，它会贯穿女人的一生，假设条件允许的话，别扭很有可能也要闹一生呢。

故事会精选3篇1964年一个晴朗夏日。

北戴河的海面上，波粼起伏，阳光挥洒，宛假设一片金星闪烁的丝绒。

极远处，海天一色，湛蓝无垠，整个大海显得格外温馨宁静。

这时，一个泳者游出海面，走出金色沙滩。

只见他突然加重了步子，身后的脚印仿佛一下深了许多。

这个泳者不是别人，他正是一代匡世伟人毛泽东。

“我要去黄河，你们作些准备。

〞毛泽东一回到“浴场一号〞住所，便激奋地说道。

“去黄河主席，你去黄河干什么〞毛泽东简单明了的吩咐中往往蕴涵着深邃含义，对此身边工作人员已很习惯，但面对这个似乎是刚从大海里“捞〞出来的斩钉截铁的决定，他们仍感到十分突然。

“人说不到黄河心不死，我是到了黄河也不死心呐!〞稍顷，毛泽东扳着指头接着又说，“这次我要带一个智囊团去。

包括天文、地理、历史、气象、土壤、化学、地质、肥料、水利、电力等等一大批专家，要像李四光这一级的专家。

午间分享故事简短一分钟

午间分享故事简短一分钟1.午间分享故事：淘气的小老鼠在一所环境优美的学校里，生活着一只可爱的小老鼠，这只小老鼠长得很有趣：个子小小的，毛茸茸的，少了一只耳朵，嘴巴上的胡须一边长一边短，尾巴却很长，看上去特别搞笑。

它整天躲在墙角边，偶尔出来一下，寻找些食物填饱肚子。

有一天，一位名叫迈克的小男孩，带来了家里的蛋糕放在口袋里，那诱人的气味被小老鼠闻到了，它探出了脑袋，左瞧瞧，右望望，然后蹑手蹑脚地爬到迈克的口袋里，大口大口地吃了起来，发出“喳喳喳”的响声，迈克一摸口袋，发现了它。

因此，迈克就认识了小老鼠。

自从认识了迷老鼠以后，迈克就不再孤独了，没事的时候，它就和小老鼠说话，这小老鼠也很听话，总是静静地听他讲述。

可是，小老鼠毕竟是一只老鼠，也有淘气的时候。

一次体育课，迈克把小老鼠藏在口袋里带了出来，准备和小老鼠一起玩，没想到老师要求他们跑步，迈克最不喜欢跑步，一跑就头痛。

可是不跑也得跑，不一会儿就轮到他了。

小老鼠藏在口袋里憋得慌，便探出头来，看见小朋友们都在跑步，兴奋不已。

随着一声令下，大家都跑了起来，小老鼠跳下来，也跟着他们一起跑，不一会儿冲在了前面。

迈克看见小老鼠跑了出来，紧张极了，生怕被老鼠看见后批评，所以他就奋起直追。

这么一跑，出乎意料的是竟然得了第一，比以前的成绩提高了一倍！真是无心插柳柳成荫啊！还有一次，迈克把小老鼠带到了餐厅里。

小老鼠看见这么多香甜可口的菜，口水都流下来了，忍不住扑了上去，狼吞虎咽地啃了起来。

不一会儿，菜就一扫而光了，迈克妈妈大发雷霆，把迈克大骂了一顿。

看着小老鼠，迈克真不知道是哭还是笑。

明天，小老鼠该呆在哪儿好呢？请大家帮迈克想想办法吧！2.午间分享故事：小鸟又唱了一只小鸟在枝头无忧无虑的歌唱，它的歌声是那么的美妙动听。

以至于打动了正在做作业的小男孩，小男孩总希望有一天自己能拥有一只能唱动听的歌的小鸟。

他买来鸟笼，就等着这一天的到来。

他看到小鸟天天在枝头唱歌，心想：我总得想个办法抓住这只鸟，让它在笼子里天天为我唱歌。

广播稿午间故事会200字

广播稿午间故事会200字
【开场及节目介绍】
大家好，欢迎收听广播稿午间故事会。

今天我们要分享的故事标题为《善良的回报》。

在这个快节奏的生活中，让我们通过这个故事感悟善良的力量。

【故事梗概】
故事发生在一个小镇上，主人公小王是个心地善良的年轻人。

一天，他在回家的路上遇到了一个丢失钱包的老人。

小王毫不犹豫地帮助老人找到了钱包，并送他回家。

【故事细节及情节发展】
小王发现钱包里有一张纸条，上面写着一道谜语。

老人告诉小王，这张纸条是他年轻时与一位好友约定的信物。

于是，小王决定帮助老人寻找这位失散多年的好友。

在寻找过程中，小王历经艰辛，克服了种种困难。

他不仅找到了老人的好友，还帮助两位老人完成了心中的愿望。

最后，老人为了表达对小王的感激，赠送给他一份珍贵的礼物。

【故事寓意及结尾】
这个故事告诉我们，善良的行为总会得到美好的回报。

小王的善举让他收获了友情、感激和珍贵的礼物。

在现实生活中，我们也应该学会关爱他人，传递正能量。

让善良成为我们生活的一部分，让这个世界充满爱与温暖。

感谢大家收听广播稿午间故事会，希望《善良的回报》这个故事能给您带来启发和感悟。

核心素养下的小学午间故事会

核心素养下的小学午间故事会作者：胡小林来源：《读与写·中旬刊》2019年第09期摘要：小学教育是义务教育的一个重要组成部分，它和高等教育一样却又不一样。

处于小学阶段的孩子们，对世界的认知是充满想象力且可被塑造的。

他们倾向于相信那些美好的事物和童话。

而正如中学学生发展的核心素养所强调的“健康生活”那样，本文将围绕，理解生命意义和人生价值的故事教学这一点展开叙述和讨论。

关键词：健康生活；故事教学；人生价值中圖分类号：G622文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）26-0018-011.核心素养下的健康生活学生尤其是小学生的心理是出于一个敏感而又脆弱的时期，在这个时期，家长和老师的引导是占有重要地位的。

如何将小学生引导拥有一个健康并阳光的心理状态和生活？如何以一种潜移默化的方式对学生们的观念加以渗透和改变？讲故事是一个极为有效的办法，既能给小学生们找到学习的榜样，还可以让他们开开心心的，不是填鸭式的有压力的养成健康阳光的生活态度和心理状态。

因此，本文将围绕午间故事这一主题，以实际的教学案例展开讨论。

2.午间故事的渗透2.1绘本的意义。

绘本是用图画和文字共同叙述一个故事，表达着特定的情感和主题。

绘本中大多不是以文字为主体，而是作为一种辅助。

图片往往是绘本的重点。

具有冲击性的色彩明艳的图片，给小朋友们带去的印象会更加深刻，更加长远。

而小学阶段的小朋友尤其是低年龄段的小孩子，正处于一个需要正确价值观引导的时间段。

而绘本涉及到很多美好的，积极向上的，科普的，可以说是各类各样的适合小朋友们学习的知识和观念。

小朋友们喜欢听故事。

而绘本就是一个故事，它包含着精准而又有童趣的语言，丰富又生动的图片，可以更加潜移默化地将正确的观念种在孩子们的心中，同时，小朋友们还不会觉得枯燥乏味。

尤其是在当今科技发达，教育观念进步的时代，绘本教育已经成为了一大主流。

稍微有些条件的学校和地区，甚至还开展了相关的课程，令人欣慰的是，学生并未将它当成一个强制性的课程，而是带着强烈的兴趣每天每天地在期待每一个不同的故事。

午间故事会广播稿

午间故事会广播稿摘要：1.引言：介绍午间故事会的目的和意义2.故事一：猴子与香蕉树的寓言1.故事情节简述2.寓意阐述：珍惜眼前的幸福，知足常乐3.故事二：狼与小羊的较量1.故事情节简述2.寓意阐述：善于运用智慧，勇敢面对困境4.故事三：农夫与蛇的警示1.故事情节简述2.寓意阐述：警惕人性的弱点，学会识人辨事5.结尾：总结午间故事会的收获，鼓励听众在生活工作中运用所学智慧正文：大家好，欢迎收听今天的午间故事会。

在这里，我们将通过寓意丰富的故事，为大家带来一份愉悦的午餐时光。

首先，我们来讲一个关于猴子和香蕉树的寓言故事。

在一个遥远的森林里，有一群聪明的猴子，他们生活在一片香蕉树下。

猴子们非常喜欢吃香蕉，但它们从不浪费树上的每一根香蕉。

有一天，猴子们发现香蕉树开始枯萎，于是它们开始思考如何拯救这棵宝贵的香蕉树。

在经过一番努力后，香蕉树恢复了生机。

这个故事告诉我们，我们要珍惜眼前的幸福，知足常乐。

接下来，我们来讲一个狼与小羊的故事。

在一个青翠的山谷里，一只狼和一群小羊住在同一片森林。

狼一直企图捕捉小羊，但小羊们机智勇敢，一次次地逃脱了狼的魔爪。

最后，小羊们决定联合起来，用智慧击败狼。

经过一番较量，小羊们成功地将狼赶出了森林。

这个故事告诉我们，善于运用智慧，勇敢面对困境，我们就能够战胜困难。

最后，我们来讲一个农夫与蛇的故事。

在一个温暖的春天，一位农夫在路边发现了一条冻僵的蛇。

农夫心生怜悯，将蛇带回家照顾。

然而，蛇复苏后却恩将仇报，咬伤了农夫。

这个故事警示我们，要学会识人辨事，警惕人性的弱点。

至此，今天的午间故事会就到这里。

希望这三个故事能给大家带来启示，让我们在生活和工作中，学会珍惜、善于运用智慧和警惕人性弱点。

核心素养下的小学午间故事会

核心素养下的小学午间故事会小学午间故事会是培养学生核心素养的重要环节之一。

通过阅读和讲述寓教于乐的故事，可以激发学生的学习兴趣，培养他们的阅读能力和语言表达能力。

下面，我将给大家推荐几个适合小学午间故事会的故事。

第一个故事是《三个懒汉的故事》。

故事主要讲述了三个懒汉在一个村庄里的搞笑经历。

他们每天闲散无事，不愿意劳动。

有一天，他们听说了一个机会可以让他们变得富有，于是跑去参加了比赛。

他们因为自己的懒散，没有进行任何准备，结果一无所获。

通过这个故事，我们可以告诉孩子们，勤奋努力才能获得成功，懒散只会使自己失去机会。

第二个故事是《小红帽》。

这个故事是世界上最有名的童话故事之一。

它讲述了一个小女孩穿着红色帽子去看望奶奶的故事。

途中，她遇到了一只善于说话的狼，狼故意想吃掉小红帽和她奶奶。

最终，小红帽通过机智和勇敢救出了奶奶并逃脱了狼的追捕。

这个故事告诉孩子们要小心对待陌生人，同时也要勇敢面对困难。

第三个故事是《阿里巴巴与四十大盗》。

这个故事是《一千零一夜》中的一个故事。

它讲述了一个贫穷的木匠阿里巴巴发现了一个被盗宝藏的秘密，通过聪明的头脑，阿里巴巴成功地打败了四十大盗，最终变得富有。

这个故事告诉孩子们，机会并不会自己找上门，要靠自己的努力和智慧去争取。

第四个故事是《聪明的小狐狸和愚蠢的狼》。

故事中，小狐狸通过机智和聪明地躲过了一只凶狠的狼的追捕。

而狼因为野心太大，被小狐狸骗到了冰湖上，最终淹死了。

这个故事告诉孩子们，聪明和机智是可以战胜强者的。

以上这些故事都是适合小学午间故事会的优秀故事，它们能帮助学生了解到一些道理和人生的智慧。

通过这些故事的阅读和讲述，不仅可以加深学生对语言的理解和运用，还能够培养他们的思维能力和创造力。

希望这些故事能够给孩子们带来欢乐学习的同时也能深刻启迪他们的心灵。

幼儿园午后故事会：想象力开发与阅读启蒙教学案例

幼儿园午后故事会：想象力开发与阅读启蒙教学案例在幼儿园教育中，午后故事会是一项非常重要的活动。

通过讲故事的方式，可以激发孩子们的想象力，培养他们的阅读兴趣，启蒙教育也是一个很好的途径。

本文将围绕着午后故事会的重要性、如何开展故事会、案例分析以及教师的观点和理解来展开讨论。

一、午后故事会的重要性1.1 激发想象力在午后故事会中，老师通过生动有趣的讲故事方式，可以激发孩子们的想象力。

故事中的场景、人物以及情节都能够让孩子们的想象力得到充分的展开，这对于他们的认知发展和智力开发非常有益。

1.2 培养阅读兴趣通过午后故事会，孩子们可以接触到各种不同类型的故事，这不仅可以拓宽他们的知识面，也能够培养他们的阅读兴趣。

当孩子在故事会上听到一个个精彩的故事后，他们会对阅读产生浓厚的兴趣，从而主动去接触更多的书籍。

二、如何开展午后故事会2.1 选择合适的故事在开展午后故事会时，老师需要选择一些能够引起孩子兴趣的故事。

最好选择一些情节生动、易于理解的故事，以便孩子们能够更好地投入到故事中去。

2.2 注重互动故事会不应该是一种被动的听讲故事的过程，而是应该注重互动。

老师可以在讲故事的过程中适时地提问，鼓励孩子们谈谈自己的想法，或者可以让他们自己编一个小小的故事。

2.3 创设良好的氛围为了让孩子们更好地投入到故事中，老师需要在故事会中创设一个温馨、有趣的氛围。

可以通过灯光、环境布置等方式来营造出一个温馨的氛围。

三、幼儿园午后故事会案例分析在某幼儿园，老师在开展午后故事会时非常重视细节，在故事会开始前先播放一段轻快的音乐，让孩子们放松心情。

然后老师选择了一篇《三只小猪》，通过生动有趣的语言讲述了动人的故事。

在故事中，老师适时地使用了一些互动的方式，比如让孩子们一起模仿小猪的叫声。

老师还引导孩子们一起用玩具搭建小房子，增强故事的互动性。

四、教师的观点和理解作为一名老师，我认为午后故事会是一种非常有效的教学方式。

通过讲故事的方式，可以激发孩子们的想象力和阅读兴趣，培养他们对知识的渴望。

午间故事会主持稿

午间故事会主持稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家中午好！
故事像一支歌,跳动着美妙的音符，轻轻地牵起你我心的舞步；故事像一条小溪,流淌着清澈的水,慢慢地滋养你我心的田湾。

我们的午间故事会又和大家见面啦！现在，让我们一起分享故事的美妙，让我们一起欣赏同学们的精彩表现吧!
下面让我们请出今天第一位陈笑君同学，她给我们带来的故事《生气汤》，掌声欢迎。

小朋友们，陈xx的故事好听吗？告诉你们哦，后面的故事更精彩呢！有请叶xx同学为大家带来的故事《赶牛车的人》，掌声欢迎！
故事越听越精彩！瞧，小朋友们听得多认真啊！下面有请陈xx同学为大家带来的故事《蚯蚓的日记》，掌声欢迎！
时间过得真快，又到了今天的最后一个故事了！有请xx 同学为大家带来的故事《漫长的等待》，掌声欢迎！
感谢四位同学为我们带来精彩的故事。

这短暂的午间时刻带给我们欢乐与喜悦，我们将好好地珍藏每一个故事。

尊敬的老师，亲爱的同学们，本周的午间故事会又要和大家说再见了，期待与你相约下一周，不见不散哟！
谢谢。

核心素养下的小学午间故事会

核心素养下的小学午间故事会曾经有一个小学来了一位特殊的客人，他把自己的经历讲给了在场的小学生，同时也让他们知道了什么是核心素养。

这位客人就是一只小鸟，他的名字叫做小喜。

小喜是一只从小就不太一样的鸟，他很喜欢看书，也很喜欢爬树，这些都是小鸟们所不太喜欢做的事情。

可是，小喜却认为这些活动让他更加开心，也让他明白了很多事情，比如说知识，自由，健康和环保等等。

小学生们听到这里，都有些好奇，不禁问了小喜一个问题：“什么是核心素养呢？”小喜耐心地解释说，核心素养是一种能力，它包括了许多方面，如思维能力，沟通能力，情感能力，欣赏能力和创新能力等等。

这些能力展现出我们作为人类的基本素质和价值，让我们更好地生存、学习和进步。

小学生们听着，都有些心驰神往，他们想要了解更多关于核心素养的内容。

小喜又接着说起了自己的故事，他说：“我是一只小鸟，但是我不会只活在树上，我喜欢寻找新的知识，我想知道更多的东西。

经过一年的努力，我终于学会了飞行。

而现在您还会想我只会飞吗？”小学生们听到这里，都笑了起来。

小喜说：“当然不是，我现在还会唱歌、跳舞、创作和交朋友。

所有这些，都是通过不断探索、学习和实践，我逐渐掌握的技能和能力。

我相信，只要大家勇于尝试、持之以恒，也能获得自己想要的核心素养。

”小学生们听到这里，都敬佩不已，他们想要努力成为像小喜一样的人，有一颗求知的心，勇于尝试新事物，懂得追求自由和环保，也知道互相交流、合作和帮助是多么重要。

小学生们和小喜，渡过了愉快的午餐时间，他们留下了对核心素养更深刻的理解和对小喜的敬仰。

每个人都期待着，能够继续探索、学习和成长，成为更好的自己。