趣味故事会ppt1
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管理学趣味小故事ppt课件
提升自己的判断力,不盲目跟风。
2019/7/17
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鲶鱼效应
2019/7/17
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鲶鱼效应
一个小渔村的渔民靠到深海捕捉沙丁鱼(一种比较懒的鱼) 为生。但由于捕鱼点距离陆地比较远,渔民捕的鱼运回渔村时, 往往死掉大半,很难卖出好价钱。只有一个渔翁,他运回陆地的 鱼,都是活的,总能卖出好价钱,但是他从来不让人看他的鱼舱。 直到他死后,好奇的村民才发现,原来他的鱼舱里总是放着一条 鲶鱼。由于鲶鱼是以捕食沙丁鱼为生,所以鲶鱼在鱼舱里会不停 地追逐沙丁鱼,结果一些老弱的沙丁鱼被吃掉,但其他的沙丁鱼 由于总在不停游动,所以都活着到岸。而其他渔船所捕的沙丁鱼 静止不动,结果一大半都会死掉。
2019/7/17
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青蛙现象
2019/7/1724青蛙现象把一只青蛙冷不防地丢进装满热水的锅里,这只青蛙在千 钧一发的生死关头会突然用尽全力,一下子跃出那势必使它 丧命的水锅,安然逃生!而用同样的锅,在锅里放满与自然 温度相同的冷水,然后把那只死里逃生又已经恢复了元气的 青蛙放到锅里。由于水温适度,青蛙没有任何感觉,接着悄 悄地点燃锅底下的炭火慢慢地燃烧,青蛙悠哉游哉地在水中 享受“温暖”,等到它感觉到热度已经忍受不住了,终于想 要奋力一跳以逃命时却已为时过晚。
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刺猬法则
2019/7/17
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刺猬法则
刺猬”法则讲的是:两只困倦的刺猬,由于寒冷
而拥在一起。可因为各自身上都长着刺,刺得对方怎
么也睡不舒服。于是它们离开了一段距离,但又冷得
受不了,于是凑到一起。几经折腾,两只刺猬终于找
到了一个合适的距离,既能互相获得对方的温暖又不
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手表效应
部编本人教版三年级下册口语交际趣味故事会PPT课件
语言训练
注意标点符号的停顿,让自己讲的故事更“生动”。
气得他拿着钉耙就跑出来,用耙子一指:“你这个弼马温啊,我的事跟你有什么相干啊,你打破我的洞门你还……你这叫私闯民宅,你知道不知道啊?”
注意标点符号的停顿,让自己讲的故事更“生动”。
注意语气、表情的变化,加上适当的手势。
气得他拿着钉耙就跑出来,用耙子一指:“你这个弼马温啊,我的事跟你有什么相干啊,你打破我的洞门你还……你这叫私闯民宅,你知道不知道啊?”
原来班里要举行一次趣味故事会,她正对着镜子练自己准备讲的故事呢!
注意语气、表情的变化,加上适当的手势。
故事好听吗? 好在哪里?
除了讲故事外,我们在听故事的时候,应该注意些什么呢?
除了讲故事外,我们在听故事的时候,应该注意些什么呢?
①语调有变化,声音有变化,适当的神情、动作和手势。
故事好听吗? 好在哪里?
评选出本班的“故事大王” 除了讲故事外,我们在听故事的时候,应该注意些什么呢?
题目吸引人,故事内容有趣,语言幽默,讲述者的语气语调…… 原来班里要举行一次趣味故事会,她正对着镜子练自己准备讲的故事呢! 注意标点符号的停顿,让自己讲的故事更“生动”。 猜猜看图片中的小姑娘在干什么呢? (2)故事要生动、有趣。 原来班里要举行一次趣味故事会,她正对着镜子练自己准备讲的故事呢! 故事好听吗? 好在哪里? 除了讲故事外,我们在听故事的时候,应该注意些什么呢? 注意标点符号的停顿,让自己讲的故事更“生动”。 故事好听吗? 好在哪里? (1)故事应短小,时间控制在三分钟以内。 故事好听吗? 好在哪里? 除了讲故事外,我们在听故事的时候,应该注意些什么呢? 你爱听谁讲的故事,为什么? 你喜欢听什么样的故事? 题目吸引人,故事内容有趣,语言幽默,讲述者的语气语调…… (1)故事应短小,时间控制在三分钟以内。 猜猜看图片中的小姑娘在干什么呢?
部编版语文三年级下册趣味故事会 课件(38张PPT)
讲的人
1.声音洪亮; 2.把故事讲清 楚、讲完整; 3.想想怎么吸 引小伙伴?
听的人 1.认真听; 2.听一听讲得是 否清楚、完整; 3.谁讲得最吸引 你?
----------------------小组展示-----------------
讲的人
1.声音洪亮; 2.把故事讲清 楚、讲完整; 3.想想怎么吸 引小伙伴?
听的人 1.认真听; 2.听一听讲得是 否清楚、完整; 3.谁讲得最吸引 你?
忽然,他一不小 心摔了一跤,这一 跤呀,摔的小猪两 眼直冒星星,疼得 哭了起来。边哭边 说:“练跑步太辛 苦,不练了!不练 了!”
----------------------趣味故事会-----------------
两分钟 故事大赛
听的人: 1.认真听别人讲故事,记住 主要内容 2.听后说说故事中哪里最有 趣 3.做出评价,给出建议
----------------------趣味故事会-----------------
两分钟 故事大赛
听的人: 1.认真听别人讲故事,记住 主要内容 2.听后说说故事中哪里最有 趣 3.做出评价,给出建议
----------------------趣味故事会-----------------
两分钟 故事大赛
听的人: 1.认真听别人讲故事,记住 主要内容 2.听后说说故事中哪里最有 趣 3.做出评价,给出建议
----------------------趣味故事会-----------------
----------------------趣味故事会-----------------
两分钟 故事大赛
听的人: 1.认真听别人讲故事,记住 主要内容 2.听后说说故事中哪里最有 趣 3.做出评价,给出建议
小学故事分享会PPT课件
3
目标内容规划
规划分享会的内容,使其既有教育 意义又具有娱乐性。
4
目标效果评估
设定评估标准,确保活动能够达到 预期的教育与娱乐效果。
故事选择与编排
挑选经典故事,适合小学生阅读
01
经典故事选材
挑选富有教育意义的故事
02
故事内容审核
确保故事内容健康向上
03
故事难度适中
考虑小学生阅读理解能力
04
故事编排方式
学生自己绘画和编写
角色扮演游戏
学生扮演故事角色
故事场景布置
学生动手布置舞台
讲述与分享
学生向同学分享故事
Thank you
案例分享与经验交流
分享成功案例,互相学习,共同进步
经典故事选择技巧
选材贴合儿童兴趣,寓教于 乐
生动讲述方法探讨
运用语气、表情、肢体语言 增强感染力
互动环节设计要点
激发参与热情,引导思考讨 论
情感传递与价值观融入
引导儿童领悟故事内涵,培 养正确价值观
正面价值观的传递
通过故事,传递积极的价值观
诚信与友善
增强故事吸引力
互动提问引导
让学生身临其境
故事解析与引导思考
深入挖掘故事内涵,培养学生的思维能力
分析角色性格特点, 引导学生同理心。
探索故事深层寓意, 激发学生思考。
故事主题提炼
角色分析
情节解读Leabharlann 寓意探索思考与讨论
发掘故事核心思想, 培养学生抽象思维。
解读故事情节,锻炼 学生逻辑推理。
引导学生展开思考, 提升批判性思维。
04 相互信任的基石
信任合作,凝聚团队力量
03 共享成功的喜悦
《趣味故事会》PPT优质课件
趣味故事会
课 题 导 入
1.选择自己感觉有意思的故事,多读几
口 遍,记住故事大致情节。
语
交 际
2.先用自己的语言把故事试讲几遍,注 意故事要有头有尾,保持完整性。能熟
练讲完后,再配合表情与手势,让故事
显得生动起来。
3.讲的时候不要紧张,落落大方,注意
口
用语气变化以及手势,营造故事氛围,
语
引人入胜。
弓的影子,恰巧映落在那朋友放过酒杯
的地方,乐广把这事解释给朋友听。这
人明白了原因以后,病立刻就好了。
收 束 全 篇
温故而知新,同学们 别忘了经常复习哦!
伐不由加快了许多。
杯弓蛇影Βιβλιοθήκη 口有一天,乐广请他的朋友在家里
语
大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候,
交 际
突然看见自己的酒杯里有一条小蛇的
影子在晃动,他喝了之后,心里到底
不自在,回到家中就生起病来。
乐广想了解朋友得病的原因,他就
口
跑到那天喝酒的地方去察看。原来在大
语
厅墙上,挂有一把漆了彩色的弓。那把
交
际
交
际
4.听别人讲故事时,要认真听别人所讲故
事的内容,观察别人讲的时候,有哪些值
得学习的地方。
5.分小组讨论一下,谁的故事讲得最有 趣,有趣在哪里。
望梅止渴
说是有一天曹操率部队去讨伐张绣,
口 天气炎热,士兵都受不了了。
语
曹操赶到队伍前面说:“我知道前面
交 际
有梅林,梅子又大又好吃,我们快点赶路, 马上就到梅林了。”士兵们精神一振,步
课 题 导 入
1.选择自己感觉有意思的故事,多读几
口 遍,记住故事大致情节。
语
交 际
2.先用自己的语言把故事试讲几遍,注 意故事要有头有尾,保持完整性。能熟
练讲完后,再配合表情与手势,让故事
显得生动起来。
3.讲的时候不要紧张,落落大方,注意
口
用语气变化以及手势,营造故事氛围,
语
引人入胜。
弓的影子,恰巧映落在那朋友放过酒杯
的地方,乐广把这事解释给朋友听。这
人明白了原因以后,病立刻就好了。
收 束 全 篇
温故而知新,同学们 别忘了经常复习哦!
伐不由加快了许多。
杯弓蛇影Βιβλιοθήκη 口有一天,乐广请他的朋友在家里
语
大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候,
交 际
突然看见自己的酒杯里有一条小蛇的
影子在晃动,他喝了之后,心里到底
不自在,回到家中就生起病来。
乐广想了解朋友得病的原因,他就
口
跑到那天喝酒的地方去察看。原来在大
语
厅墙上,挂有一把漆了彩色的弓。那把
交
际
交
际
4.听别人讲故事时,要认真听别人所讲故
事的内容,观察别人讲的时候,有哪些值
得学习的地方。
5.分小组讨论一下,谁的故事讲得最有 趣,有趣在哪里。
望梅止渴
说是有一天曹操率部队去讨伐张绣,
口 天气炎热,士兵都受不了了。
语
曹操赶到队伍前面说:“我知道前面
交 际
有梅林,梅子又大又好吃,我们快点赶路, 马上就到梅林了。”士兵们精神一振,步
《趣味故事会》PPT教学课件
表获奖 感言,给大家分享自己的经验。
布置作业
在家里开个故事会,把自己准备的 故事讲给家人听,也可以把今天听到的 最有趣的故事讲给家人听,讲得生动、有 趣、吸引人。
认真听,记住主要 内容,互相点评。
小组“趣味故事会”
小组互相点评
➢ 说说讲的故事是否有趣,有趣在哪里; ➢说说姿态是否自然大方; ➢ 说说你的建议。
评选“故事大王”
小组互相点评
➢ 听得是否认真; ➢点评别人时能不能说出故事有趣在哪里; ➢ 给别人的建议是否恰当。
评选“最佳听众”
班级趣味故事会
怎么讲故事
➢ 1.讲清楚。故事讲述完整,语言流畅。 ➢ 2.讲生动。注意运用合适的语气、表情
和手势等。 ➢ 3.姿态要自然、大方。
练习讲故事
自由练习讲故事。你可以 一个人练习,也可以和同桌一起 练习,互相提建议。
小组“趣味故事会”
我讲:运用合适
的方法,把故事讲 得更吸引人。不超 过两分钟。
你们听:不打岔,
小组内优胜者在小组成员帮 助下练习把故事讲得更吸引人, 准备参加班级“趣味故事会”。
➢ 选派评委,发放评价表格。
故事 内容
姿态
语速 语气 语调
表情 动作
与听众 们互动
1号故事大王 2号故事大王 3号故事大王 4号故事大王
评分标准
每项满分2分,总 分满分为10分。
班级“趣味故事会”
大家来点评
➢ 哪个故事最有趣?有趣在哪里? ➢讲述者哪些表现令你印象最深? ➢ 你有什么收获?
趣味故事会
-.
➢ 在这一单元里,我们学习了很多有趣的故事。
➢说一说:你喜欢哪一个故事?这个故事哪里最有趣?
有趣的故事,大家都喜欢 听。今天我们就开个故事会, 讲讲有趣的故事,看看谁是我 们班的“故事大王”。
布置作业
在家里开个故事会,把自己准备的 故事讲给家人听,也可以把今天听到的 最有趣的故事讲给家人听,讲得生动、有 趣、吸引人。
认真听,记住主要 内容,互相点评。
小组“趣味故事会”
小组互相点评
➢ 说说讲的故事是否有趣,有趣在哪里; ➢说说姿态是否自然大方; ➢ 说说你的建议。
评选“故事大王”
小组互相点评
➢ 听得是否认真; ➢点评别人时能不能说出故事有趣在哪里; ➢ 给别人的建议是否恰当。
评选“最佳听众”
班级趣味故事会
怎么讲故事
➢ 1.讲清楚。故事讲述完整,语言流畅。 ➢ 2.讲生动。注意运用合适的语气、表情
和手势等。 ➢ 3.姿态要自然、大方。
练习讲故事
自由练习讲故事。你可以 一个人练习,也可以和同桌一起 练习,互相提建议。
小组“趣味故事会”
我讲:运用合适
的方法,把故事讲 得更吸引人。不超 过两分钟。
你们听:不打岔,
小组内优胜者在小组成员帮 助下练习把故事讲得更吸引人, 准备参加班级“趣味故事会”。
➢ 选派评委,发放评价表格。
故事 内容
姿态
语速 语气 语调
表情 动作
与听众 们互动
1号故事大王 2号故事大王 3号故事大王 4号故事大王
评分标准
每项满分2分,总 分满分为10分。
班级“趣味故事会”
大家来点评
➢ 哪个故事最有趣?有趣在哪里? ➢讲述者哪些表现令你印象最深? ➢ 你有什么收获?
趣味故事会
-.
➢ 在这一单元里,我们学习了很多有趣的故事。
➢说一说:你喜欢哪一个故事?这个故事哪里最有趣?
有趣的故事,大家都喜欢 听。今天我们就开个故事会, 讲讲有趣的故事,看看谁是我 们班的“故事大王”。
趣味数学故事PPT课件
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7
❖ 动物中的数学“天才” 蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体,它的一端是平
整的六角形开口,另一端是封闭的六角菱锥形的底, 由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为 109度28分,所有的锐角为70度32分,这样既坚固 又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米,误差极小。
丹顶鹤总是成群结队迁飞,而且排成“人”字 形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还 表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进 方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角 度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然 的“默契”?
❖
.
2
❖ 这样想:李大妈几次共交钱: 62+52+88=202(元)
❖ 三件毛衣的价钱:62+62+78=202(元)
❖ 因此,李大妈既没占便宜,也没吃亏。
❖ 这是一道生活中的实际问题,无论怎样变 化,只要记住你三次分别给了多少钱就不会 出乱子了。
.
3
❖ 在印度有一个古老的传说:舍罕王打算奖赏国际象 棋的发明人--宰相西萨·班·达依尔。国王问他想要什 么,他对国王说:"陛下,请您在这张棋盘的第1个 小格里,赏给我1粒麦子,在第2个小格里给2粒, 第3小格给4粒,以后每一小格都比前一小格加一倍。 请您把这样摆满棋盘上所有的64格的麦粒,都赏给 您的仆人吧!"国王觉得这要求太容易满足了,就命 令给他这些麦粒。当人们把一袋一袋的麦子搬来开 始计数时,国王才发现:就是把全印度甚至全世界 的麦粒全拿来,也满足不了那位宰相的要求。 那么,宰相要求得到的麦粒到底有多少呢?
.
8
❖ 蜘蛛结的“八卦”形网,是既复杂又美丽的八角形 几何图案,人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘 蛛网那样匀称的图案。
《趣味故事会》PPT优秀课件
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范讲引领
你喜欢的故事的名字是什么呢?
谁愿意来给大家讲一个?
老师也特别喜欢这个故事,我也想 给大家讲一次,请同学们做评委,看看 我俩谁讲得好?好在哪儿?
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说说你喜欢听谁的故事?为什么?
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口语交际
趣味故事会
人教三年级下册
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有趣的故事大家都爱听,让我们 组织一次“趣味故事会”,大家都来 讲讲有趣的故事吧!
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风魔王:哈哈哈!我是威力无比的风魔王, 我发起脾气来,能吹倒房屋,拔起大树,掀起波 浪……哈哈哈!那儿有一片森林,我要冲过去!。
小树:老树爷爷,风魔王要 来了,这可怎么办呢?
如何讲好故事?
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范讲引领
你喜欢的故事的名字是什么呢?
谁愿意来给大家讲一个?
老师也特别喜欢这个故事,我也想 给大家讲一次,请同学们做评委,看看 我俩谁讲得好?好在哪儿?
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口语交际
趣味故事会
人教三年级下册
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有趣的故事大家都爱听,让我们 组织一次“趣味故事会”,大家都来 讲讲有趣的故事吧!
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风魔王:哈哈哈!我是威力无比的风魔王, 我发起脾气来,能吹倒房屋,拔起大树,掀起波 浪……哈哈哈!那儿有一片森林,我要冲过去!。
小树:老树爷爷,风魔王要 来了,这可怎么办呢?
如何讲好故事?
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三年级数学趣味小故事 ppt课件
ppt课件
9
❖ 17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取 东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。 为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研 究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在 微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获 得理学博士学位。获得博士之前,苏步青已在日本 帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘 他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国, 回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步 青,生活十分艰苦。面对困境,苏步青的回答是 “吃苦算得了什么,我甘心情愿,因为我选择了一 条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!”
ppt课件
8
❖ 杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注入了新 的兴奋剂。读书,不仅为了摆脱个人困境,而是要 拯救中国广大的苦难民众;读书,不仅是为了个人 找出路,而是为中华民族求新生。当天晚上,苏步 青辗转反侧,彻夜难眠。在杨老师的影响下,苏步 青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书 不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。一迷上数学, 不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书、 思考、解题、演算,4年中演算了上万道数学习题。 现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青 一本几何练习薄,用毛笔书写,工工整整。中学毕 业时,苏步青门门功课都在90分以上。
ppt课件
4
❖ 第二天,天气晴朗,塔利斯只带了一根棍子 来到金字塔下,国王冷笑着说:“你就想用 这根破棍子骗我吗?你今天要是测不出来, 那么你也将被扔进尼罗河!”塔利斯不慌不 忙地回答:“如果我测不出来,陛下再把我 扔进尼罗河也为时不晚。接着,塔利斯便开 始测量起来,最后,国王也不得不服他的测 量是有道理的。小朋友,你知道塔利斯是如 何进行测量的吗?
数学趣味小故事
《趣味故事会》课件PPT
业。 优翼文教
优翼文教
优翼文教
点评交流
优翼文教
优翼文教
优翼文教
老师和同学讲的内容都是一样的,不
过我更喜欢听老师讲故事。因为,老师用
优翼文教 上了优美的语言优,翼文听教 起来更舒服。优翼文教
老师在讲故事时,注意到了语气和表
情的变化,还加上了适当的手势和动作,
让故优事翼更文教精彩了!
优翼文教
优翼文教
实战操练
的吧!”
优翼文教 优翼文教
优翼文教
优翼文教
大家表演得真不错,这样丰富
的表情,优美的语言,把它们用到
优翼文教
优翼文教
你的故事里,你也一定可以讲出精
彩的故事。
优翼文教
优翼文教
优翼文教
总结回顾
优翼文教
优翼文教
优翼文教
从上面的环 节里优翼,文教你知 道讲故事要 注意什么吗?
优翼文教
1.注意语气、表情的变化, 加上优翼适文教当的手势。 优翼文教
于是,羿爬过了九十九座高山,迈过了九十九条大 河,穿过了九十九个峡谷,来到了东海边,登上了一座 大山,山脚下就是茫茫的大海。
优翼文教
优翼文教
优翼文教
羿优拉翼文开教 了万斤力弓弩,优搭翼文上教千斤重利箭,瞄优翼准文教天上
火辣辣的太阳,嗖地一箭射去,第一个太阳被射落了。
羿又拉开弓弩,搭上利箭,嗡地一声射去,同时射落了
优翼文教 优翼文教
优翼文教
优翼文教
优翼文教
你想让自己的故事也
变得这样精彩吗?这里有
优翼文教
优翼文教
一段对话,试一试。
优翼文教
优翼文教
北风说:“我的本领大,我只要轻轻地
三年级数学趣味小故事资料ppt课件
12
❖ 于是他们每次都按约定的条件来吃饭,并记下入座次序。这 样过了几年,新的次序仍然层出不穷,八戒百思不得其解, 只好去向悟空请教。悟空听了不禁哈哈大笑,说:“你这呆 子,这么简单的帐你都算不来,还想去占便宜,你们是永远 都吃不上这顿免费的饭菜。”“难道我们吃三十年,还吃不 到吗?”悟空说那我就给你算算这笔账吧。我先从最简单的 算起,假设是有三个人吃饭,我们先给他们标上1、2、3的 序号,排列的次序就有6种,即123、132、213、231、312、 321.如果是四个人吃饭,第一个人坐着不动,其他三个人的 座位就要变换6次,当四个人都轮流作为第一个人坐着不动 时,总的排列次数就是6*4=24(种)。按就样方法,可以 推算出:五个人去吃饭,排列的次序就有24*5=120 (种)……10个人去吃饭就会有3628800种不同的排列次序。 因为每天要吃三顿饭,用3628800*3=1209600(天),也 就是将近3320年。你们想,你们能吃到这顿免费的午餐 吗?”
5
2.蜗牛何时爬上井?
❖ 一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭 了起来。一只癞蛤蟆爬过来,瓮声瓮气的对蜗牛说: “别哭了,小兄弟!哭也没用,这井壁太高了,掉 到这里就只能在这生活了。我已经在这里过了多年 了,很久没有看到过太阳,就更别提想吃天鹅肉 了!”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆,心里想:“井 外的世界多美呀,我决不能像它那样生活在又黑又 冷的井底里!”蜗牛对癞蛤蟆说:“癞大叔,我不 能生活在这里,我一定要爬上去!请问这口井有多 深?”“哈哈哈,真是笑话!这井有10米深,你小 小的年纪,又背负着这么重的壳,怎么能爬上去 呢?”
9
❖ 17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取 东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。 为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研 究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在 微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获 得理学博士学位。获得博士之前,苏步青已在日本 帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘 他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国, 回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步 青,生活十分艰苦。面对困境,苏步青的回答是 “吃苦算得了什么,我甘心情愿,因为我选择了一 条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!”
❖ 于是他们每次都按约定的条件来吃饭,并记下入座次序。这 样过了几年,新的次序仍然层出不穷,八戒百思不得其解, 只好去向悟空请教。悟空听了不禁哈哈大笑,说:“你这呆 子,这么简单的帐你都算不来,还想去占便宜,你们是永远 都吃不上这顿免费的饭菜。”“难道我们吃三十年,还吃不 到吗?”悟空说那我就给你算算这笔账吧。我先从最简单的 算起,假设是有三个人吃饭,我们先给他们标上1、2、3的 序号,排列的次序就有6种,即123、132、213、231、312、 321.如果是四个人吃饭,第一个人坐着不动,其他三个人的 座位就要变换6次,当四个人都轮流作为第一个人坐着不动 时,总的排列次数就是6*4=24(种)。按就样方法,可以 推算出:五个人去吃饭,排列的次序就有24*5=120 (种)……10个人去吃饭就会有3628800种不同的排列次序。 因为每天要吃三顿饭,用3628800*3=1209600(天),也 就是将近3320年。你们想,你们能吃到这顿免费的午餐 吗?”
5
2.蜗牛何时爬上井?
❖ 一只蜗牛不小心掉进了一口枯井里。它趴在井底哭 了起来。一只癞蛤蟆爬过来,瓮声瓮气的对蜗牛说: “别哭了,小兄弟!哭也没用,这井壁太高了,掉 到这里就只能在这生活了。我已经在这里过了多年 了,很久没有看到过太阳,就更别提想吃天鹅肉 了!”蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆,心里想:“井 外的世界多美呀,我决不能像它那样生活在又黑又 冷的井底里!”蜗牛对癞蛤蟆说:“癞大叔,我不 能生活在这里,我一定要爬上去!请问这口井有多 深?”“哈哈哈,真是笑话!这井有10米深,你小 小的年纪,又背负着这么重的壳,怎么能爬上去 呢?”
9
❖ 17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取 东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。 为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研 究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在 微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获 得理学博士学位。获得博士之前,苏步青已在日本 帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘 他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国, 回到抚育他成长的祖任教。回到浙大任教授的苏步 青,生活十分艰苦。面对困境,苏步青的回答是 “吃苦算得了什么,我甘心情愿,因为我选择了一 条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!”
欢乐故事会,幼儿园的讲故事比赛,主题班会ppt课件
对于故事的主题,家长或教师可以引 导孩子理解故事所表达的中心思想或 主题,帮助孩子深入理解故事的内涵 。
感谢观看
THANKS
活动流程
讲故事比赛
幼儿依次上台讲故事,每人35分钟。
评选与颁奖
评委根据故事内容、语言表达 、创意等方面评选出优胜者, 颁发奖品。
开场白
主持人介绍活动主题、目的和 规则。
互动环节
观众提问、台上台下互动交流 。
结束语
主持人总结活动,鼓励幼儿继 续努力,培养阅读和表达的兴 趣。
02
故事分享环节
故事主题选择
活动过程中,教师们精心组织,耐心指导,为活动的顺利进行提供了有力保障。同 时,家长们的积极参与和配合也起到了重要作用。
本次活动也存在一些不足之处,比如部分孩子在讲述过程中有些紧张,时间把控不 够准确等,需要在今后的活动中加以改进。
感谢致辞
感谢各位家长对幼儿园工作的支持与 配合,特别是本次活动中积极参与的 家长们,你们的付出为孩子们带来了 难忘的欢乐时光。
02
具体时间和地点将提前通知家长 们,敬请关注幼儿园公众号或班 级群消息,期待与您和孩子们再 次相聚!
05
扩展阅读与思考
阅读材料推荐
《安徒生童话》
经典的童话故事集,适合幼儿园小朋友阅读 ,有助于培养想象力和审美能力。
《小熊维尼》
以小熊维尼为主角的绘本,内容温馨有趣, 适合培养孩子的阅读兴趣。
《格林童话》
对于最喜欢的故事,孩子们可能会选 择不同的答案,家长或教师可以引导 孩子表达自己的喜好和理由。
从故事中学到了什么是一个开放性的 问题,孩子们可能会回答各种不同的 答案,家长或教师可以引导孩子思考 故事中的道德、价值观等。
感谢观看
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活动流程
讲故事比赛
幼儿依次上台讲故事,每人35分钟。
评选与颁奖
评委根据故事内容、语言表达 、创意等方面评选出优胜者, 颁发奖品。
开场白
主持人介绍活动主题、目的和 规则。
互动环节
观众提问、台上台下互动交流 。
结束语
主持人总结活动,鼓励幼儿继 续努力,培养阅读和表达的兴 趣。
02
故事分享环节
故事主题选择
活动过程中,教师们精心组织,耐心指导,为活动的顺利进行提供了有力保障。同 时,家长们的积极参与和配合也起到了重要作用。
本次活动也存在一些不足之处,比如部分孩子在讲述过程中有些紧张,时间把控不 够准确等,需要在今后的活动中加以改进。
感谢致辞
感谢各位家长对幼儿园工作的支持与 配合,特别是本次活动中积极参与的 家长们,你们的付出为孩子们带来了 难忘的欢乐时光。
02
具体时间和地点将提前通知家长 们,敬请关注幼儿园公众号或班 级群消息,期待与您和孩子们再 次相聚!
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扩展阅读与思考
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《安徒生童话》
经典的童话故事集,适合幼儿园小朋友阅读 ,有助于培养想象力和审美能力。
《小熊维尼》
以小熊维尼为主角的绘本,内容温馨有趣, 适合培养孩子的阅读兴趣。
《格林童话》
对于最喜欢的故事,孩子们可能会选 择不同的答案,家长或教师可以引导 孩子表达自己的喜好和理由。
从故事中学到了什么是一个开放性的 问题,孩子们可能会回答各种不同的 答案,家长或教师可以引导孩子思考 故事中的道德、价值观等。
《趣味故事会》PPT课件
在一个金色的黄昏,鸭妈妈带着孩子们出去散步了,灰 老鼠溜进了鸭棚,它偷走了一只鸭蛋。
接着,它悄悄地将鸭蛋放进了鸡窝里。 不久,鸡妈妈开始孵小鸡了。她一点儿也没注意到,鸡 窝里躺着一只鸭蛋。 半个月过去了。鸡宝宝一个个诞生了,它们睁开小眼睛, 好奇地东张西望。 当那只小鸭子从蛋壳里钻出来,鸡妈妈惊叫起来:“天 哪,她多么像一只小鸭子!” 因为小鸭子长着一身黑色的羽毛,就像黑色的玫瑰一样, 所以,鸡妈妈给她取了一个好听的名字——玫瑰。
2.说一说。把自己要讲的故事按一定的顺序概括 出来。讲故事的时候要自然、大方,要注意语气、表 情的变化,加上适当的手势。
3.听一听。听故事的时候要集中注意力,认真 倾听,记住故事的主要内容,有问题可以提问,但 要有礼貌。听后说说故事中哪里最有趣。
交际示例
我给大家讲讲《玫瑰鸭的婚事》的故事吧。 有一只灰老鼠异想天开,竟想娶一只漂亮的鸭子做新娘。 鸭妈妈说:“不可能,我高贵、漂亮的女儿怎么会嫁给 一只脏老鼠呢?” 灰老鼠没有娶到漂亮的小鸭子,非常生气。 它在床上躺了七天七夜,想出了一个坏点子。
鸭子一齐跳到船上,站在了左边的船弦上,船儿失去了平 衡,一下子翻进了小河里。
鸡妈妈连同灰老鼠一家,都被河水淹死了。 玫瑰在水里欢快地游啊游,游向了鸭妈妈的怀抱。 她终于明白,她天生是一只可爱的小鸭子!
针对训练
回家之后,也讲一个有趣的故事给你的 爸爸妈妈或是其他家人听听。谢谢观看源自趣 味 故 事 会-.
学习目标
1.学会把故事讲述得清楚明白。 2.用自己喜欢的方式讲故事,提高语言表达能 力和沟通能力。 3.进一步培养对故事和整个语文学习的兴趣。 4.培养认真、耐心倾听他人的良好习惯。
交际指导
本次口语交际的内容是围绕“趣味故事会”这个 话题分享有趣的故事。
新统编人教版三年级下语文口语交际趣味故事会优质课教学课件
加入动作: 焦虑地走 来走去。
趾高气昂 头低一点
老鼠夫妇哑口无言。于是,来到黑云 那里,向黑云求亲。黑云苦笑着回答: “尽管我有遮挡阳光的能力,但是只需要 一丝微风,就可以让我‘云消雾散’。”
老鼠夫妇寻思着,找到了克制黑云的 风。风笑道:“我可以吹散黑云,但是只 要一堵墙就可以把我制服!”
老鼠夫妇又找到了墙,墙看到他们, 露出了恐惧的神色:“在这个世界上,我 最怕你们老鼠,任凭再坚固的墙也抵挡不 了老鼠打洞,最终崩塌。”
一、猜故事导入
灰姑娘
青蛙王子
小红帽
三个和尚
猜猜看图片中的小姑娘在干什么呢?
原来班里要举行 一次趣味故事会,她 正对着镜子练自己准 备讲的故事呢!
有趣的故事,大家都 喜欢听。我们也来组织一 次“趣味故事会”,讲讲 有趣的故事吧!
口语交际
趣味故事会
二、明确要求
故事会之前,我们应该做好哪些前期准备呢? 首先,要准备一个有趣的故事。
2.小组进行讲故事,然后各组推选出 一名代表。
我会听,我能记住这个故事
题目:《
》
主要人物:
故事顺序:先……;再……;然后……;最后……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
时间先后顺序。
地点转换。
借助表格。
记录重点词句。
老鼠嫁女
很久很久以前,一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿 寒冷的洞穴里,眼看着自己如花似玉的女儿一天天 长大。夫妻俩许诺,要为闺女找一个最好的婆家, 要让闺女摆脱这种不见天日的生活。
手势 表现自然大方,手势设计合理。 10
语气 语气抑扬顿挫,具有一定的吸引力。 10
表情
表情丰富,引人入胜。
10
四、课堂小结
同学们,今天,我们一起学习了如何 成为故事大王。课后,请同学们尝试选择 一个自己喜欢的故事,研究研究,对着镜 子,练习讲讲。这样我们每个人都会成为 “故事大王”。
三年级下册语文课件口语交际趣味故事会(1课时)部编版
创新教学方式, 增强趣味性。
加强课堂互动, 提高学生的参与 度。
注重教学反馈, 及时调整教学策 略。
07
教学反思与总结
教学反思
教学效果:评估 学生在口语交际 中的表现,分析 存在的问题和不 足
教学方法:总结 本次教学中采用 的方法和技巧, 分析其有效性和 适用性
学生反馈:收集 学生对本次教学 的意见和建议, 了解学生的需求 和期望
帮助学生树立 正确的价值观, 如诚实、善良、 勇敢等,引导 他们形成良好 的品德意识。
03
教学内容
故事会的目的和意义
培养学生阅读兴 趣
提高学生口语表 达能力
增强学生自信心 和表现力
培养学生想象力 和创造力
故事会的内容和形式
内容:趣味性强的故事 形式:讲述、表演、提问等多种形式相结合
故事会的组织与实施
提前布置任务, 让学生做好准备
提醒学生注意礼 貌用语和仪态
督促学生认真倾 听和参与讨论
控制时间,避免 拖延或超时
06
教学评价与反馈
教学评价
评价方式:采用多种 评价方式,如口头评 价、书面评价等
评价内容:评价学生 的口语交际能力、表 达能力、思维能力和 创新能力等
评价标准:根据教学 目标和教学内容制定 评价标准,包括知识 掌握、能力提升、态 度情感等方面
三年级下册语文课 件口语交际趣味故 事会
汇报人:
目录
添加目录项标题 教学内容 教学步骤与时间安排 教学反思与总结
教学目标 教学方法与手段 教学评价与反馈
01
添加章节标题
02
教学目标
知识与技能
学会倾听和表达,提高口头表达能力 掌握讲故事的基本技巧和方法 了解故事的基本要素和结构 培养想象力和创造力,激发阅读兴趣
4个数学趣味小故事PPT课件
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NO4.两位数减两位数 (不退位减法)
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今天真 高兴!
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一共有56个椰子
我们摘22个
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一共有56个椰子 我们摘22个
树上还剩多少 个?
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1
56-22=
十个
十个
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此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢你的支持,我们会努力做得更好!
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伟大的高斯
高斯是德国的著名数 学家、物理学家、天文学 家。高斯是近代数学的 奠(dian)基者之一,他 和阿基米德、牛顿并列为 世界三大数学家。高斯被 认为是历史上最重要的数 学家之一,被人们称为 “数学王子”。
4个数学趣味小故事PPT课件
高斯求和的故事
高斯上小学的时候,有一天,老师给 他们班的同学出了一道数学题:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=? 同学们都拿出纸和笔,认真地算起来; 只有高斯盯着题目出神。老师认为这道题 很难,需要很长时间;但只过了一会儿, 高斯就得出了答案。
4个数学趣味小故事PPT课件
高斯是怎样快速算出答案的呢?
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 = 1+2+3+4+5 10 + 9 + 8 + 7 + 6 = 5个上下两位数相加的和再相加 = 5个11相加 = 5×11 = 55
NO4.两位数减两位数 (不退位减法)
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伟大的高斯
高斯是德国的著名数 学家、物理学家、天文学 家。高斯是近代数学的 奠(dian)基者之一,他 和阿基米德、牛顿并列为 世界三大数学家。高斯被 认为是历史上最重要的数 学家之一,被人们称为 “数学王子”。
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高斯求和的故事
高斯上小学的时候,有一天,老师给 他们班的同学出了一道数学题:
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=? 同学们都拿出纸和笔,认真地算起来; 只有高斯盯着题目出神。老师认为这道题 很难,需要很长时间;但只过了一会儿, 高斯就得出了答案。
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高斯是怎样快速算出答案的呢?
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 = 1+2+3+4+5 10 + 9 + 8 + 7 + 6 = 5个上下两位数相加的和再相加 = 5个11相加 = 5×11 = 55
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•
7 、吃剩食物隔夜应放入冰箱储存, 再次出 售时要 重新煮 透。冰 箱内储 存的食 品要生 熟分开 ,防止 交叉污 染。冰 箱要定 期清洗 、保持 内部清 洁。
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2、主持召开每月一次的公司安全领导 小组会 议,检 查和研 究安全 生产工 作情况 ,对存 在的问 题,及 时采取 措施。
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3、亲自主持调查、分析本企业发生的 重大伤 亡事故 及制订 防范措 施,做 到“三 不放过 ”。对 造成事 故的责 任者作 出处理 决定。
•
4、加强公司人员的安全思想教育,及 时总结 表彰, 交流推 广先进 经验, 定期向 公司干 部职工 报告安 全生产 、劳动 保护的 情况, 听取职 工的意 见,建 议。
陈雅:我给大家讲讲《羿射九日》的故 事。很久很久以前,天上同时出现了十个太 阳。人类的日子非常艰难。神箭手羿为了帮 助人们脱离苦海,翻山越岭来到了东海边。 他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,一 口气射下了九个太阳。从此,天上就只有一 个太阳了。
王宇:我讲有一个郑国人想买一双鞋, 到了集市上却发现忘了带事先量好的尺码, 他只好回家去取。等到再返回集市时,集市 已经散了,他没能买到鞋。有人问他为什么 不用脚试鞋子,他说:“我宁可相信尺码, 也不相信自己的脚。”
2.大胆交流,展示自我。在小组或班上 讲故事,注意吐词清晰、语言生动,把故事 讲清楚。
3.学会倾听,精诚合作。别人讲故事时, 要认真倾听,并给予别人鼓励和赞美。
❃交际示范
冬冬:小马被一条河挡住了去路,正在河 边吃草的牛伯伯说河水很浅,还不过膝盖。小 马正要过河,一只松鼠大呼河水太深,曾淹死 了自己的朋友。到底谁说得对呢?小马决定自 己试试。小马过了河,觉得河水并没有牛伯伯 说的那么浅,也没有松鼠说的那么深。
丽丽:狐狸很想吃树上的乌鸦嘴里的肉。 怎样才能吃到那块肉呢?狐狸想出了一个办 法,它不断地夸赞乌鸦的歌唱得好听,乌鸦 禁不住夸赞,“哇”地张开了嘴,肉掉了下 来。狐狸叼着肉,转眼消失在了丛林中。
•
1、在公司生产协调会中,在检查、布 置生产 工作的 同时, 必须检 查布置 安全工 作,把 生产和 安全结 合起来 ,坚持 “管生 产必须 管安全 ”的原 则。
•
5 、为切实落实本项目部各项安全制 度、规 程,确 保安全 管理目 标的有 效完成 ,安全 管理目 标实现 的要求 主要体 现在以 下三个责 任人、 分管安 全领导 和其它 领导负 有综合 治理责 任的, 认真履 行安全 生产管 理职责 ,完成 各自安 全生产 工作任 务
口语交际 趣味故事会
❃交际内容
本次口语交际的内容是讲有趣的故事。 同学们可以选一个故事,多读几遍,记住故 事的内容,然后运用合适的方法,把故事讲 给大家听。
❃交际指导
1.搜集材料,充分准备。课前选一个自 己觉得最有趣的故事,多读几遍,记住故事 的内容,先自己讲一讲,找到合适的方法, 注意语气、表情的变化,可以加上适当的动 作,把故事讲得吸引人。