启蒙作文_高二作文
难忘的启蒙作文6篇
难忘的启蒙作文6篇难忘的启蒙作文篇1时光匆匆，小学生涯就要过去了。
在这20xx多个日子中，我接触了无数的老师，而令我印象最深刻的，是教我们班数学的梁老师。
梁老师刚来时才是个20出头的小伙子。
但经过了半个学期左右的相处，我们渐渐的都互相熟悉了，而他那种教学热情也十分受我们的喜爱。
数学一向是我的弱项，我对数学那枯燥乏味的数字与符号一点也不感兴趣，所以我的数学一直在走下坡路。
3、4年级时，我的数学跌到了最低谷。
一直在70到80分线徘徊，上课也不专心听课了，经常与同桌或其他同学讲小话或搞小动作。
老师批评了之后好了两天，”毛病“又犯了。
我自己也很苦恼，无奈对数学实在提不起兴趣，只能任由摆布。
一天，我数学课又被点名了，下课后，梁老师叫我进他办公室。
我忐忑不安的走了进去，当时地他正坐在座位上悠闲地喝茶，当我走到梁老师面前时，他放下茶杯，用责问的语气问我：”刚才上课为什么讲话？为什么搞小动作？你最近学习越来越差了，你看作业一塌糊涂，上课又不听课，以后不知道会怎么样哦！“我默默地听着梁老师的训斥，一句话也不说，但心里已经开始对自己的所作所为感到自责。
回到教室后，我沉默了好久，一直在检讨自己的错误。
后来，我开始发奋，上课时也不跟同学讲话了。
终于渐渐把数学赶上去了。
为自己的现在与将来打好了基础。
如今，我即将毕业了，即将告别我感谢的”梁老“时，我的心里有万分的不舍。
梁老师，谢谢您对我的栽培，您的师恩弟子一生难报，只能以好成绩来报答您了。
难忘的启蒙作文篇2我时常怀着深深的感激之情，思念着我的老师。
六年前我跨入小学，遇到了我小学时代的第一任班主任王老师。
王老师常常带病坚持工作，她时常用嘶哑的声音为我们上课，但王老师在课堂上、在同学们面前始终表现出精神抖擞。
我从王老师嘶哑的声音中可以感受到王老师每一节上课、每说一句话，要付出多少艰辛啊！王老师用行动教会了我们如何对自己的职业尽职，如何对自己的职业忠诚！我对王老师的尽职尽责，感到惊讶，不能不从心底里感到无限的敬佩。
启蒙运动小作文
启蒙运动小作文你知道启蒙运动吗？这可真是一场超级酷的思想大狂欢呢！在很久很久以前，那时候人们的思想就像是被关在小黑屋里，到处都是封建迷信和教会的严格控制。
普通人就像提线木偶一样，只能按照教会和贵族说的去做，都没有自己的想法。
但是呢，启蒙运动就像一阵超级强劲的春风，呼呼地吹进了这个沉闷的世界。
那些聪明的启蒙思想家们就像是超级英雄一样站了出来。
像伏尔泰，这可是个厉害角色。
他就像一个勇敢的战士，用他那犀利的笔杆，对封建专制和教会的黑暗进行猛烈攻击。
他说的话可幽默了，总是能把那些不合理的事情说得特别荒谬，让大家一下子就明白原来那些旧思想是多么可笑。
还有卢梭，他就像一个温暖的心灵导师。
他提出了“社会契约论”，简单来说呢，就是大家一起商量着怎么建立一个公平合理的社会，而不是被少数人统治。
这就好比是一群小伙伴一起商量游戏规则，而不是只有一个小霸王说了算。
启蒙运动就像一场思想的大火，烧遍了欧洲大陆。
它让科学知识开始流行起来。
以前大家觉得生病是因为魔鬼附身，现在知道要找医生，要相信科学的治疗。
而且，人们开始思考民主、自由和平等这些超级棒的概念。
大家不再认为贵族天生就比自己高贵，每个人都觉得自己应该有权利参与到社会的管理中去。
这场运动还影响到了很多其他的方面呢。
在教育上，以前只有贵族才能读书识字，现在大家都觉得孩子都应该接受教育，因为只有这样，人们才能变得更聪明，社会才能变得更好。
启蒙运动就像是给人类的大脑来了一次超级升级。
它让我们从愚昧走向了智慧，从被压迫走向了追求自由和平等。
要是没有启蒙运动，咱们现在可能还生活在一个特别沉闷、不公平的世界里呢。
所以说啊，启蒙运动真的是人类历史上非常非常重要的一道亮光，它到现在还在影响着我们的生活呢！。
难忘的启蒙作文精彩8篇
难忘的启蒙作文精彩8篇难忘的启蒙作文篇一我的启蒙老师陪我走过了小学生活的六年，老师教会我们知识和做人的道理，我怀着深深的感激之情。
记得在六年级的上个学期，有一天中午用餐时，我一心想着和要好的同学说话，可是，我们并不在同一个餐桌，我的脑海中冒出了一个想法：换座位。
可是老师就在不远的餐桌，终于我还是决定换位置了。
于是，我和另外几个同学自以为“神不知鬼不觉”地换到了符合心意的位置。
虽然心扑通扑通地乱跳，可还是假装镇定的开始吃饭。
这餐饭吃的香极了，和同学说了很多话。
可是小小的害怕却纠缠着我，害怕如果被老师发现怎么办。
时间慢慢过去，大家准备排队回教室了，就在一切看似风平浪静，好像不会有任何状况发生时，老师起身，响起那威严无比的声音：“今天换座位的人留下来！”我的心中如天打五雷轰，无措占满内心，顿时后悔感涌了上来。
直到同学们都走了，留下的几位同学和我一起来到老师面前，等着老师制裁。
没想到老师好像心平气和地让我们坐到想换的位子上。
我们战战兢兢的小心坐下来，看着此时已经空空荡荡的餐桌，我的心中后悔莫及。
老师用平静又带着几分严厉的语气出人意料的没有训斥我，而是向我们说着道理。
回教室的路上，我的心里好像打翻了五味瓶一样，百感交集。
只是明白了一点：我很庆幸我在我的启蒙老师这儿受业。
老师，我的启蒙老师，在您的怀抱里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。
相信到了我们长大成人，重新想起我小学的启蒙老师们，他们的音容笑貌会在我的脑海中浮现，引起我的思念和遐想。
难忘启蒙作文600字篇二我的启蒙老师是曹武老师，他使我明白了一个道理：人的前途是不可预测的，只要努力了就会有收获。
曹老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，可有时他也会发大火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，只看着黑板一动不动。
以前我的数学成绩一直不怎么样，自从曹师来带我们数学后，我的数学成绩立即直线上升。
陈老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了，他肯定就会去鼓励那个同学：有一次我们在做老师布置给我们的练习题，曹老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。
精选难忘的启蒙作文15篇
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难忘的启蒙作文350字
难忘的启蒙作文350字启蒙，是人生的开始；是照亮人生之路的一盏明灯；还是为我们打开智慧之门的一把金钥匙。
下面我们来看看难忘的启蒙作文350字，欢迎阅读借鉴。
篇一：难忘的启蒙难忘慈祥的语文沈老师，难忘幽默的数学章老师，难忘严肃的科学颜老师，难忘。
我的启蒙学堂叫做实验小学。
浙江省长兴县实验小学创办于1945年。
校园里的花开了，它们傲然地挺立着，看上去很美，不过，我的启蒙老师们更加的美丽动人。
他们从不居功自傲，保持朴实无华本色。
现在我从他们的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物。
而是拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容心的优秀教师。
想到这，小学六年来他们为我们付出了多少，那一幕一幕的情景又浮现在我的眼前。
她会和我们在大课间时一起玩耍；她会在上课时认真带领我们进入知识的海洋；她会在下课时仔细批改作业……她就是我们的班主任——沈老师！沈老师上课并不是像别的班主任那样，普通又枯燥。
沈老师总是先让我们找出课文的突破点，然后她再将课文的线路理清，最后让我们自主学习。
这是以前，从五年级开始，她就让我们自己上课了，每一个人都有机会，同学上课时，要是漏掉了什么知识点，沈老师就会急忙补充一下。
同学课上完后，沈老师还会再帮我们理一下知识点，还会问：“这篇课文同学们懂了吗？”我们总是齐声回答：“懂了。
”沈老师这时便会会心一笑。
大课间，有些班级总是做好操就回教室了。
这时，沈老师就会让我们玩一会儿，她还会和我们一起玩。
别的班总是投来羡慕的眼神。
啊！我的启蒙，我难忘的启蒙，我最最难忘的启蒙！启蒙与启蒙老师都将是我人生道路上最重要的一步。
篇二：难忘的启蒙那挺拔的身材，高高的个子，泛红的短发，和蔼的面容是谁？她就是我所敬爱的班主任——沈老师。
是她在我心中播下梦想的种子，像那阳光雨露沐浴着我茁壮成长。
沈老师的好就好在她有一套与众不同的教学方法。
从五年级开始，沈老师就让我们自己上课。
每位同学举手抢上课的资格。
难忘的启蒙作文
难忘的启蒙作文
【篇一：难忘的启蒙】
每个人都有自己的启蒙老师，我当然也有自己的启蒙老师。
我的母亲是一名教师，从小时候起。
我的印象中，母亲是一个兰心慧质的人。
她经常拿着一张张卡片，念给我听。
我那时以为她是从书上抄下来的，一直到现在，我才知道。
那不是抄的，而是她记忆中最深刻的诗句。
她并且让我学着认识和背诵这些诗句。
那时侯的我也许根本不懂，却培养起了读书与爱好文学的嗜好。
这个嗜好一直伴随我到今天，让我受益匪浅。
现在，猛然想起小时候念诗的情景。
原来，母亲就是我的启蒙老师。
【篇二：难忘的启蒙】
我的妈妈是一名工人，没有太多的文化，但是我的妈妈却是我的启蒙老师，她教我了怎么成为一个让别人喜欢你的人，让别人看上去你是一个有文化，有涵养的人。
在我小时候上一年级时，我简直就像小男孩一样，很调皮，老师已经找过妈妈好几次了，但妈妈依然没有说起这件事，害怕上到我自尊，害怕我不想上学了但是，妈妈在老师找了她N次后，还是和我谈话了。
难忘的启蒙高考满分作文5篇
难忘的启蒙高考总分值作文5篇记忆之书“不由自主的翻到了一页，上头记载了一件难忘的事，从中也得到一个受益匪浅的道理。
关于高考总分值作文都有哪些？下面是WTT推荐的难忘的启蒙作文，希望大家可以喜欢。
难忘的启蒙作文1我时常怀着深深的感谢之情，思念着我的启蒙老师们。
在这六年的学习当中，老师也在不断变换着，他们教诲我：要做一个爱国的，勤劳的人，要珍惜时间，认真对待生活中的每一件事。
直到此刻，这些话还仍在我的耳边回荡，让我终生难忘。
我的启蒙学校叫大唐镇小，学校里的一间间亮堂又宽阔的教室，一排排崭新又整齐的桌椅，还有多媒体教室，图书馆，电脑室等等，在我的心里难以忘怀，记得在这个地方，我受到过许多老师的教育。
那大概是2022年，我刚跨入大唐镇小的大门，应对生疏的一切，胆小的我心里非常紧张。
下课的时候，我从来不跟其他同学们玩，就这样呆呆地坐在自我的位置上;上课也是一样，明明明白丽老师提的问题的答案，但我却不敢举手。
丽老师似乎发现我很胆小，就让全班同学每人找一首自我喜欢的古诗词，明天每个人都要朗读，我准备了一首自我喜欢的古诗，那天，我不明白哪来的胆量，拿起古诗，认真的朗读起来。
我一读完，全班就响起了热烈的掌声，丽老师也为我鼓掌，听到那些掌声，我心里美滋滋的。
从那次以后，我上课答复下列问题的次数也多起来了。
很快，我上了六年级，他们说过不少表扬我的话，但这些我已经淡忘了，但那些严厉的批评，我却铭刻在心。
在班级里，我应当还算认真，每次背诵的作业，我都会认真的去完成，然而就是在这门课上，我也受到过申斥。
有一次上课，老师要抽背背诵的资料，我也被抽到了，但我背了一半，就背不下去了。
老师看了，有点儿生气，板着面孔对我说：”你是怎样了?这几天总是心不在焉的，成绩也不稳定!“就这样，我被罚抄课文5遍，但我心里还是服气的，因为昨日我并没有认真的去完成背诵资料。
老师们，你们的教诲像徐徐的微风温暖了我的心田，你们播下的种子已经在我身上生根发芽了，老师对我的期望很高，我不能辜负老师的期望，必需要考一个好的学校!难忘的启蒙作文2在这五年的小学生活中，给我留下了很多难忘的回忆。
启蒙教育作文600字
启蒙教育作文600字启蒙教育是孩子成长过程中非常重要的一部分，它不仅是知识的传授，更是对孩子品格、思维、情感等方面的培养。
在启蒙教育中，家庭、学校和社会都扮演着重要的角色，共同为孩子的成长提供良好的环境和条件。
本文将从家庭、学校和社会三个方面探讨启蒙教育的重要性，并提出一些具体的建议。
首先，家庭是孩子启蒙教育的第一课堂。
父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的影响至关重要。
在家庭中，父母应该注重培养孩子的好习惯和良好的品德，给孩子树立榜样。
比如，父母可以通过自己的言行来教育孩子要诚实守信，要尊重长辈，要关爱他人等。
此外，父母还可以通过陪伴孩子一起阅读、讨论、玩耍，引导孩子树立正确的人生观和世界观。
其次，学校是孩子启蒙教育的重要场所。
在学校里，老师们不仅要传授知识，更要培养学生的综合素质。
启蒙教育应该贯穿于学校的方方面面，比如课堂教学、课外活动、校园文化建设等。
老师们可以通过讲故事、举例、实地考察等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观。
此外，学校还可以通过开设一些特色课程，比如礼仪课、心理健康课、公益活动等，帮助学生全面发展，健康成长。
最后，社会也是孩子启蒙教育的重要组成部分。
社会是孩子成长的大舞台，孩子们在社会中接触到各种各样的人和事，这些都会对他们产生深远的影响。
因此，社会应该为孩子提供一个良好的成长环境，减少负面影响，增加正面引导。
比如，社会可以举办一些针对孩子的教育活动，比如读书分享会、科普知识讲座、志愿者活动等，为孩子们提供更广阔的学习空间和交流平台。
综上所述，启蒙教育对孩子的成长至关重要，家庭、学校和社会都应该共同努力，为孩子提供一个良好的成长环境。
只有这样，孩子们才能在健康、快乐、积极向上的氛围中茁壮成长，为社会的发展做出更大的贡献。
希望各方能够重视启蒙教育，共同为孩子的成长努力奋斗。
难忘的启蒙作文300字400字500字
难忘的启蒙作文300字400字500字难忘的启蒙作文300字400字500字篇一：难忘的启蒙我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。
是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教诲我：要酷爱祖国，要勤勉，要做一个正直的、诚实的人。
我的启蒙学校叫“经十一路小学”，它座落在英雄山下边的经十一路上。
这所启蒙小学，是我将要和它挥手辞别的学校，在这所学校里，我永远忘不了一个人，那就是我此刻的班主任兼语文老师，张老师。
张老师，可以算是我的启蒙老师，更可以算是我的另一名“母亲”。
在班上，语文算是我最喜欢的课了，但是就是在这门课上，我也受过申斥。
有一次，张老师正在讲新课。
一边讲，一边写，我一边记，可是，不知过了多长时间，张老师突然叫起我来回答问题，我才知道，原来我一直没用心听·，走神了。
老师把我说了一顿，说的我心服口服，一点招架的理由都没有。
哪怕是这样，我也照样感激着我的张老师。
这就是我的启蒙学校，这就是我的启蒙老师，哪怕有一天，我离开这里，我也会想起我的启蒙老师们，即便几十年过去，老师们的话仍然在我耳边回响起。
难忘的启蒙作文300字400字500字篇一：难忘的启蒙我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。
是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教诲我：要酷爱祖国，要勤勉，要做一个正直的、诚实的人。
我的启蒙学校叫“经十一路小学”，它座落在英雄山下边的经十一路上。
这所启蒙小学，是我将要和它挥手辞别的学校，在这所学校里，我永远忘不了一个人，那就是我此刻的班主任兼语文老师，张老师。
张老师，可以算是我的启蒙老师，更可以算是我的另一名“母亲”。
在班上，语文算是我最喜欢的课了，但是就是在这门课上，我也受过申斥。
有一次，张老师正在讲新课。
一边讲，一边写，我一边记，可是，不知过了多长时间，张老师突然叫起我来回答问题，我才知道，原来我一直没用心听·，走神了。
老师把我说了一顿，说的我心服口服，一点招架的理由都没有。
启蒙运动小作文
启蒙运动小作文你知道启蒙运动吗？这可真是人类思想史上一场超级酷的大变革呢！在启蒙运动之前呀，世界就像是被一层浓雾笼罩着。
大多数人都活在封建专制和宗教愚昧的阴影下。
那时候，教会和封建贵族就像两个大“BOSS”，掌控着人们生活的方方面面，从你该信什么神，到你每天吃什么、穿什么，甚至你脑袋里能想什么，都被他们管得死死的。
但是呢，启蒙运动就像一阵超级强劲的春风吹了过来。
那些伟大的启蒙思想家们，就像是一群超级英雄闪亮登场。
像伏尔泰，这个嘴巴超级厉害的家伙，他对封建专制和宗教迷信那是毫不留情地批判。
他就像一个拿着智慧宝剑的勇士，把那些不合理的东西刺得千疮百孔。
他说：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。
”哇哦，这得多有气魄呀！这就像是在告诉大家，每个人都有表达自己想法的权力，不管你是贵族还是平民，都不能随便堵住别人的嘴。
还有卢梭，他提出了“社会契约论”。
这就好比是说，咱们大家生活在一起，不是谁天生就该统治谁，而是大家达成了一个约定，就像咱们一起玩游戏，得有个公平的规则才行。
政府要是不好好遵守这个规则，那咱们老百姓就有权利把它推翻重新来。
这想法在当时可真是惊天地泣鬼神啊，就像往平静的湖水里扔了一颗超级大炸弹，把那些封建贵族和国王们吓得不轻呢。
康德也是个了不起的人物。
他说要敢于运用自己的理性，这就像是在告诉大家，别总是听别人瞎忽悠，自己得动脑子思考。
这就好比你去买东西，不能别人说啥好你就买啥，你得自己看看这个东西到底好不好，适不适合自己。
在那个时候，这就像是给大家的脑袋里装了一个新的发动机，让人们开始思考自己的权利、自由和平等。
启蒙运动的影响可太大啦。
它就像一把巨大的钥匙，打开了科学、民主、自由的大门。
在政治上，它推动了各国的资产阶级革命，那些被压迫的人们开始觉醒，起来反抗封建统治，争取自己的权利。
在文化上，科学知识开始像潮水一样涌进人们的生活。
以前人们觉得打雷是上帝在发脾气，现在知道这是自然现象，可以用科学来解释。
以启蒙为主题的作文
以启蒙为主题的作文
《我的启蒙时光》
嘿呀，要说启蒙啊，我就想到小时候我和我那小狗的事儿。
那时候我家养了一只超可爱的小狗，叫毛毛。
记得那时候，我每天一起床，就着急忙慌地跑去找毛毛玩。
它那毛茸茸的样子，哎呀，让我特别喜欢。
我会带着它在院子里跑来跑去，它就屁颠屁颠地跟着我，还时不时地摇摇尾巴。
我会把我最喜欢的玩具扔出去，然后毛毛就像个小火箭一样冲过去叼回来给我，那模样可机灵了。
我还会偷偷从厨房里拿点吃的给它，看它吃得津津有味，我就特别开心。
有时候我心情不好，就会抱着毛毛，跟它说我的那些小烦恼，别看它不会说话，但是它就那么乖乖地趴在我怀里，好像能听懂似的。
随着我和毛毛相处的时间越来越多，我慢慢懂得了什么是责任。
我要照顾好它，给它喂饭，带它出去玩，还要时刻关心它会不会生病。
这只小狗呀，真的就像是开启我成长大门的一把小钥匙呢。
现在想想，那时候的时光真的太美好啦，毛毛就是我的小启蒙老师，教我学会了关爱和责任。
以后的日子里，不管遇到什么，我都会想起和毛毛在一起的那些快乐时光，鼓励自己要一直带着那份爱和责任走下去呀。
哈哈，启蒙的力量还真是大呢！。
难忘的启蒙作文_2
难忘的启蒙作文
我时常怀着深深的感恩之情，思念着我的启蒙老师们。
是他们，在我童稚的心灵里面播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。
几十年过去了，老师们的话仿佛还在我耳边回响。
我的启蒙学校教黄埔学校小学部，它坐落在高交会这堆废墟前面。
我的启蒙老师叫陈新发，是个“两优”老师?幽默and优秀的teacher。
一口不太标准的“英国历史”，两颗不堪入目的暴牙，组成了我们亲爱的陈老师。
“粤b”是他对我们班风云人物李晟达的昵称，两只手臂成一个……说不清楚，看到就明白了。
Ai+e(打不出这个字)成了他每节课必说3次的字。
0-0“无知者乱放？”全班同学露出了这两个表情？?？、 ? 。
真有用，安静了。
每次讲废话，老师只需轻轻一指，全班安静。
好厉害！0-0
这便是我的启蒙老师，陈老师！！！。
难忘的启蒙写篇作文
难忘的启蒙写篇作文“哎呀，这道题好难呀！”我皱着眉头，咬着铅笔头，在作业本前苦苦思索着。
一旁的爸爸看了看我，笑着说：“怎么啦，小丫头，被难题给难住啦？”我气鼓鼓地说：“哼，这题太难了嘛！”妈妈也走了过来，温柔地说：“别着急，慢慢想，我们相信你能行的。
”我看着爸爸妈妈，心里稍微安定了一些。
这时候，我的脑海中忽然闪现出我的启蒙老师——李老师的身影。
记得那时候，我也是遇到难题就着急，是李老师耐心地教导我，鼓励我。
李老师是一个特别和蔼可亲的人。
有一次上课，我因为紧张回答错了问题，脸一下子红了，觉得特别不好意思。
李老师却微笑着说：“没关系呀，回答错了我们再改正嘛，不要怕。
”她的眼神里充满了鼓励和信任，让我一下子有了勇气。
还有一次，我在操场上不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得我眼泪都快出来了。
李老师正好路过，她急忙跑过来，扶起我，关切地问：“疼不疼呀，孩子？”然后她小心翼翼地帮我清理伤口，贴上创可贴，还轻轻地吹了吹，好像这样就能减轻我的疼痛似的。
那时候，我觉得李老师就像妈妈一样温暖。
李老师教给我们的不仅仅是知识，更是一种对待生活和学习的态度。
她总是说：“孩子们，遇到困难不要怕，要勇敢地去面对，就像爬山一样，只要一步一步往上爬，总会到达山顶的。
”她的这些话就像种子一样种在了我的心里，让我在以后的日子里，无论遇到什么困难，都能勇敢地去挑战。
想到这里，我好像有了灵感，拿起笔在作业本上沙沙地写了起来。
爸爸妈妈看着我，脸上露出了欣慰的笑容。
我知道，我永远都不会忘记李老师，她是我人生中最难忘的启蒙老师。
她就像一盏明灯，照亮了我前行的道路；她又像一阵春风，温暖了我的心田。
我会永远记住她的教诲，努力成为一个更好的人！。
难忘的启蒙作文600字优秀作文
难忘的启蒙作文600字篇一：难忘的启蒙同学们，你们的启蒙老师教你做什么？珍惜友谊？会吃饭？会洗手？不，他们会教你做人的道理，这就是启蒙老师的职责。
我读了《难忘的启蒙》这一文知道了，我的启蒙老师付出了他们所有的心血，让我们这些祖国下的花朵健康地成长起来。
让我感受最深的是：当时作者在一个战争年代中生活，那时正赶上日本侵略者，是那么残忍的虐杀中国的老百姓，那时学校里的课除了奸细上的日语课以外，其他的课程照上无误。
那时的作者在老师眼里是个好学生，可让作者记忆犹新的批评和惩戒让他永远也忘不了。
有一次上作文课，老师让他们在你们最近让你感受最深的地方或景物。
作者没有去过那让他感受最深的地方，他就瞎编乱造的写了他所听别人说的地方桃花镇。
他把作文写完之后就叫给了老师，老师看完后就叫了作者过来一下，结果挨了老师的批评。
是呀，我原先只以为老师批评我们简直是太讨厌了，自从读了这篇文章后，我渐渐地懂得了老师的心，前面的故事讲了老师让同学们不学日语是为了爱国，又挨了老师的批是为了让我们教导我们：从小就要爱国，要勤勉，要做一个正直、诚实、守信的人，想一想，老师的付出不仅仅是为了长大后能成为国家的栋梁，更为了让我们长大后要做一个真正的好人！我一定要好好的孝敬一下我的启蒙李老师。
教师一个在平凡的教学岗位上付出一些的心血。
篇二：难忘的启蒙林绮茵记忆之书不由自主的翻到了一页，上面记载了一件然我难忘的事，我从中也得到一个让我受益匪浅的道理。
那是小学四年级的某一个星期六，我正坐在少年宫语文小组的课室里，周围一片寂静。
大家都忐忑不安地等待老师的到来，使得，今天就是期中考试公布成绩的一天。
老师终于来到了课室，走上了小讲台，开始发试卷。
我一拿到卷子，边迫不及待的寻找分数，75分的字眼列入了我的眼帘。
这是我有史以来最差的分数。
怎么办呢？会被骂吗？我想着。
这时同桌问我：怎么样，考得如何？我说：很差，才75分！同桌眼冒羡慕之色对我说：哇，这么厉害！我才60分。
启蒙的力量_高中高三作文400字
启蒙的力量
其实我很喜欢听这一种与众不同的声音，内存颠覆原始和传统的感觉到，有一种创新力在里面奔腾。
也许在华晨宇的歌声里，剧中感觉就特别强烈，所以这就是为什么我一直以来的，我不喜欢他的原因。
也许在此之前我并不喜欢看综艺节目，也不喜欢长时间呢，好多新的东西，可是因为华晨宇所有的一切都发生了变化。
至少在这些方面的各种尝试都是他启蒙了我。
所以当我在知乎里面看到那篇文章的时候，看到他们说进古风圈子里的时候，当看到欣然启蒙他的时候，我理解感觉到有一点点的震撼。
也许在我们奔波忙碌的生活当中，总要有一种感情来作为寄托，在这样的情形之下，无论看多少书都显得没有任何意义，正好像他们总是觉得看书能改变一个人的气质，但实际上这些都是骗人的。
假如我们因为一些别人的道理，就失去了自己对生活的判断能力，那么这就是最得不偿失的结果了。
因为无论何时，我们在主城人格独立和经济独立的同时，具备清醒的认识和正确的认知和价值观，这些都是比较重要的。
成长路上的启蒙者作文
成长路上的启蒙者作文英文回答：As we journey through life, we encounter various individuals who play a significant role in shaping our perspectives and guiding us towards personal growth. These individuals, often referred to as mentors or guides, are the ones who selflessly impart their wisdom and knowledge to help us navigate the complexities of life. They are the enlighteners who illuminate our paths and inspire us to become the best versions of ourselves.One of the most influential enlighteners in my life has been my high school English teacher. She not only taught me the intricacies of the English language but also instilled in me a love for literature and writing. Her passion for the subject was contagious, and it sparked a fire within me to explore the world of words and storytelling. She encouraged me to express myself freely through writing and provided constructive feedback that helped me improve myskills. Her guidance and support were instrumental in shaping my identity as a writer and a lover of language.In addition to my teacher, my parents have also been crucial enlighteners on my journey of growth. They have been my pillars of strength, offering unwavering support and valuable advice as I navigated through the ups and downs of life. Their wisdom and life experiences have served as a guiding light, helping me make important decisions and learn from my mistakes. Their unconditional love and encouragement have given me the confidence to pursue my dreams and overcome obstacles along the way.Furthermore, the works of renowned philosophers and thinkers have also played a significant role in shaping my worldview and guiding me towards personal enlightenment. The profound insights of individuals such as Socrates, Confucius, and Plato have inspired me to question the status quo, seek knowledge, and strive for personal and moral growth. Their teachings have encouraged me to think critically, embrace diversity, and cultivate empathy and understanding towards others.In conclusion, the journey of personal growth is often paved with the guidance and wisdom of enlighteners who selflessly share their knowledge and experiences. Whether it be through the guidance of mentors, the support of loved ones, or the teachings of influential figures, these individuals play a crucial role in shaping our identities and guiding us towards becoming the best versions of ourselves.中文回答：在我们人生的旅途中，我们会遇到许多对我们的观念产生重大影响并引导我们成长的人。
我的启蒙作文300字左右
我的启蒙作文300字左右
阳光斜斜地洒在书桌上，泛黄的故事书看起来特别吸引人。
我
盯着它，感觉那上面的字儿都在跟我说话似的，神秘又有趣。
书页
翻动起来，有股特别的味道，就像打开了一扇通往另一个世界的门。
老师总说，写字就是说话，得说出自己心里想的。
我试着写了
一下，发现真的挺有意思的。
那些字儿，就像我脑子里的想法，一
个接一个地蹦出来。
课间休息，我和几个哥们儿在操场上疯跑。
笑得我肚子疼，真
是太开心了！突然，一片金黄的叶子落在我肩上，嘿，秋天来啦！
我轻轻把它夹进书里，就当是个小纪念吧。
晚上躺在床上，白天的事儿像放电影一样在我眼前晃悠。
我琢
磨着，要是能把这些事儿写成故事，那该多有意思啊！说不定还能
跟别人分享我的快乐呢！。
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启蒙作文
有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师是灯塔，告诉我们前进的方向；有人说老师是园丁，辛勤培育舍己为人。
而我认为老师是小船，带领我们渡过难关，勇敢地面对狂风暴雨，找到希望。
我的书法老师是石老师，是她带领着我走上书法之路。
至今我仍旧记得第一次接近书法，感受它那独特的魅力。
那是七岁，妈妈带我去西湖旁游玩。
看到少年宫，我便迫不及待地想进去看看。
我径自向离大门最近的艺术楼走去，那里面人声鼎沸。
我瞥见那儿有段楼梯，便拖着妈妈“噔噔噔”上了楼。
来到三楼，有个教室十分安静，哥哥姐姐都在安静地写着些什么，我仰起小脸，向妈妈问道：“妈妈，他们在干什么？”“哥哥姐姐正在练习书法。
”闻着那淡淡的墨香，我的心中充满了憧憬，马上决定要报名，我也想成为书法的朋友。
第一次上课，我十分紧张，写得一塌
糊涂。
我的手不断地抖动，自然写出来的字就不好看了。
这简直成了个恶性循环。
越紧张就越写不好，越写不好就跟紧张。
我看看身旁同龄孩子的字，有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，有的温文尔雅。
跟他们比较一下，我的字简直就是天壤之别，我的心里不由得敲起了退堂鼓。
后来，我干脆丢下笔，看着方格纸上的格子，顿时觉得格子都变成了一个个小黑点，在我眼前晃动。
幸好这时石老师来了，她摸着我的头，搂住我的肩膀，在我身旁轻轻地坐下，说道：“没关系，慢慢来！”我悬着的心落了下来，原本我还以为石老师会好好批评我一顿呢。
石老师说：“我来教你怎么写吧。
”石老师示意我跟着她一起写，我握住笔的上端，石老师握住笔的下端，成功地写了个“云”字。
看着那还算清秀的字迹，我紧张的感觉消失了，取而代之的是一种自信。
老师微笑着看着我，向我竖起大拇指，说道：“你看，写得多好呀，你只要放松就可以了。
”石老师既和蔼可亲，又循循善
诱，是她带我走向书法之路，我永远忘不了她！
篇二：难忘的启蒙作文450字
我在小学中最难忘的是我的启蒙老师――邓老师。
有人把老师比喻成辛勤的园丁，培养祖国的花朵；有人把老师比喻成红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。
我无法用美丽的词句描绘对老师的情谊，但我要发自内心地说一声：“老师，我爱你！”
记得有一次，上作文课，我坐在位置上，不知道写什么好？这时，邓老师看见了我，走过来轻声地说道：“怎么拉，写不起吗？”我受宠若惊地点点头（其实，这是老师第一次这样对我说话）。
邓老师说：“写作文并不难，只要你仔细观察，大胆想象，再配上优美的语句，一定能写好作文。
”听了老师的话，我很快就写好了一篇作文。
此后，邓老师常常带我们观察周围的事物。
她说：“生活中有许多‘珍珠’需要我们把它们‘挖掘’出来，用‘银线’串起来，才能成为一串光彩夺目的‘项链’而这关键就在于观察。
”于是，在邓
老师的带领下，我班的作文有了明显的提高。
邓老师是我的启蒙老师，她教会我了许多知识，我永远难忘我的启蒙老师――邓老师。
篇三：难忘的启蒙作文2000字
我常常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们，是她们，在我幼小的心灵里撒下知识的种子、做人的道理，帮我改正了许多的缺点。
在班上，我一直都是一个好学生，老师的表扬是很平常的，但是，也许是老师表扬我太多的缘故吧，那些表扬我大多已经忘却，但老师对我的教育，在我的记忆中却留下了深刻的烙印，久久难以忘怀。
记得我上四年级的时候，谢老师总是会带我到操场上去晨跑，但是我呢总是不想跑。
有一次，我跑步的时候心不在焉的，一不留神，踢到了一块大石头，脚一下没站稳，“嘭”的一声摔到了地上，其实那一下摔得并不是非常的重，但是我却大声哭了起来，大概全
校的人都听的到我的哭声，我以为这样一来，谢老师一定会跑过来，把我抱起来，像慈母一样的安慰我，叫我好好休息，别再跑了。
我正这样天真的想着，这是，领跑的谢老师闻声赶来，看到了坐在地上可怜兮兮的我。
学习委员洋洋正要来扶我，却被谢老师制止了，可笑的是，我还以为谢老师要亲自来扶我呢，可是我万万没有想到，谢老师走到我身边，只是轻轻的在我耳边说：“小谦，快站起来·！老师相信你是最勇敢的，摔到了不要紧，只要站起来就行了。
以后，在你漫长的人生的道路上，在你的学习和工作中，你会和今天一样，遇到困难，但是，你要知道，在困难面前伏首称臣的往往是那些弱者，老师知道，你上不会甘愿但一个弱者的，对吗？你一定不要被困难吓倒，要坚强！要擦干眼泪！勇敢的站起来，这样，你才可能通向成功之路啊！”我听了，似懂非懂的点了点头，擦干了眼泪，站起来了，慢慢的跑了起来。
那次，谢老师还特地的表扬了我，要大家向我学习，我的心里美滋滋的，比刚吃了蜜糖还要甜！同时，我也记住了一句话——
“跌倒在爬起来”，它将使我终身受益。
原来，我是自卑的，就是由于我长的不是很好看，我以为自己是众多同学中名副其实的“丑小鸭”，是罗老师，是她帮我打开了这个心结。
记得有一次，下课了，所有的同学都出去玩了，可就是我一个人坐在座位上，沉默不语，连头都不敢抬起来，罗老师看见了，问了个究竟，她才知道我胆子特别小，没自信，于是，她为了针对我这个问题，绞尽脑汁，试过了许多办法，可我就是一言不发。
直到有一天……
那天，罗老师决定在班上搞一次朗读比赛，要我们每人准备一篇自己最喜欢的文章，上课是来朗读。
大家都在家里好好用功，连我也不例外。
比赛那天终于到了，罗老师先告诉了我们，每个人都要读，不能因为自己不敢读而不读，不然她就会生气的。
同学们听了，满口答应了。
精彩的朗读开始了，不一会儿，轮到我了，不知道怎么的，那天，我大胆地有感情的去着，读的很好。
我才刚刚读
完，讲台下就响起了一片雷鸣般的掌声，罗老师居然还带头为我鼓掌，我不禁往上一瞟，呀！罗老师是多么美啊，她的笑容就像是一朵盛开的鲜花，笑的多么灿烂啊！那次比赛，我竟得了第一名，同学们也不得不对我刮目相看了，我的心灵终于得到了释放，从那一刻开始，我开始自信了！
在班上，我还有一个美名，那就是——“错别字大王”。
说实在的，我的字确实是爱写错。
看，这不，我又写错别字了，杨老师把我叫到了身边，语重心长的对我说：“谦谦啊，你怎么那么爱错字呢？看，“戈”字和“弋”你又写错了啊！关于这两个字，老师我就讲个故事给你听吧：在抗日战争的时候，某地有两个相隔不远的村子，一个是戈村，一个是弋村，有一次，八路军正在戈村里开着秘密会议，一个汉奸得到了这个可靠的情报，马上报告给你日本鬼子的翻译官，可是呢，“戈”“弋”两个字那个汉奸也不太清楚，就把“戈”字写成了“弋”字，把他交给了翻译官，于是，日本鬼子就下令到弋村大扫荡，自己也跟着去了，想着能领几快大洋来花
花，这不去倒好，可一去呢，一个八路也没有，日本鬼子非常生气，一怒之下，杀死了那个汉奸，幸好那个翻译是听那汉奸的话，不然啊，他也没什么好下场！看看吧，那个汉奸和你错一样的字，错一样的地方，可他最后造成的结果是多么的可怕啊！你下次写字是一定要检查，不能再出错了啊！”我听了后，谨记着这个故事，作业本上的错别字越来越少了，红钩钩也越来越多了。
这可都要归功与杨老师啊，不然，我考试的时候由于错字而减分，多划难为情啊！老师们，你们的教导像徐徐的微风温暖了我的心田，你们播下的种子已经在我身上生根发芽了……
我那颗提到嗓子眼儿的心一下子平静下来。
啊，启蒙老师，您多像温柔的母亲，在我步入校园之际给我的呵护，您的爱将永远在我心底流淌！可是，作为学生的我永远不会忘记，也清清楚楚地明白她付出的一切都是为了她的学生。
这六年的师生情，就如一张照片永远的记录下来。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。