企业人才发展规划大纲2020
2011-2020全国粮食行业中长期人才发展规划纲要
2011-2020全国粮食行业中长期人才发展规划纲要目录序言一、指导思想、基本原则和战略目标(一)指导思想(二)基本原则(三)战略目标二、主要任务(一)党政人才队伍(二)企业经营管理人才队伍(三)专业技术人才队伍(四)高技能人才队伍三、政策措施(一)完善人才工作管理体制(二)创新人才培养开发机制(三)加强产学研合作培养创新人才(四)加大力度引进海内外高层次人才(五)创新人才选拔配置机制(六)完善人才使用评价机制(七)健全人才激励保障机制(八)完善人才教育培训体系—1 —(九)加强人才培养基础建设四、重大人才工程(一)党政人才素质能力提升工程(二)企业经营管理人才素质提升工程(三)专业技术人才培养工程(四)高技能人才职业能力建设工程(五)高层次人才引进计划(六)行业人才结构优化计划(七)粮食宏观调控体系人才建设工程(八)粮食现代物流人才开发工程(九)人才培训基地支撑工程(十)人才信息服务计划五、组织实施(一)切实加强规划纲要实施的组织领导(二)加大人才工作的投入力度(三)加强对规划纲要实施的监督检查(四)营造规划纲要实施的良好社会环境—2 —为切实贯彻落实中央关于人才工作的决策部署,深入实施人才兴粮战略,为国家粮食流通工作提供强有力的人才支持,根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》总体要求,制定本规划纲要。
序言粮食行业人才是我国人才队伍的重要组成部分,是保障国家粮食市场供给、确保国家粮食安全的重要力量。
加强粮食行业人才队伍建设,着力培养行业各类高层次人才,并以此引导和带动全国粮食行业人才队伍发展,不仅关系到全国粮食流通产业的科学发展,而且关系到国民经济持续健康发展的大局。
改革开放特别是2003年全国人才工作会议以来,国家粮食局认真贯彻党中央的决策部署,高度重视并切实加强粮食行业人才队伍建设,大力实施人才兴粮战略,研究制定并实施粮食行业教育培训规划,加强各类人才培养,注重理论教育与实践锻炼相结合,全面推行国家职业资格证书制度,建立粮食行业人才激励机制,行业人才队伍明显壮大,管理体制初步理顺,整体素质稳步提高,成长与发展的环境逐步改善,行业人才队伍建设取得显著成绩。
企业人才发展规划
企业人才发展规划概述企业人才发展规划是指为了在不同层级的组织中培养和管理人才而制定的战略计划。
这一规划涵盖了人才招聘、培训、管理和激励等方面,旨在确保企业拥有能胜任各个职位的优秀人才。
目标- 提高企业整体人才素质:通过招聘高水平人才、培训和发展现有员工,提高企业整体人才素质,以应对不断变化的市场和业务需求。
- 确保人才流动和合理配置:建立合理的人才流动机制,使得有潜力和能力的员工得到合适的晋升机会,并在合适的岗位上发挥其才能。
- 建立稳定的人才储备池:通过制定人才储备计划,积极培养和管理高潜力员工,为企业发展提供持续稳定的人才支持。
关键策略1. 人才招聘策略:制定明确的招聘需求和标准,通过多渠道、多方式招聘优秀人才。
2. 培训与发展策略:根据员工的岗位需求和个人发展需求,制定全面的培训和发展计划,提升员工的专业素质和领导能力。
3. 绩效管理策略:建立科学、公正的绩效评估体系,激励员工发挥潜力并奖励表现优异者。
4. 激励和福利策略:设计合理的薪酬制度和激励机制,提供具有吸引力的福利和发展机会,吸引并留住人才。
5. 员工关系和沟通策略:建立良好的员工关系,加强内部沟通,增强员工的凝聚力和认同感。
落地实施1. 制定明确的人才发展规划,并确保高层管理人员的共识和支持。
2. 针对每个策略制定具体的实施计划,明确责任人和时间节点。
3. 加强组织内部的沟通和协作,确保规划的顺利实施。
4. 定期跟踪和评估规划的实施效果,并根据需要进行调整和改进。
以上是企业人才发展规划的基本内容和关键要素,通过有效的规划和实施,企业可以全面提升人才素质,保持竞争优势,并为持续发展提供强有力的人才支持。
企业中长期(2011-2020)人才发展规划
xx公司中长期人才发展规划(2011-2020年)为认真贯彻落实中央、省委、省政府关于人才工作的决策部署,深入实施人才强企战略,为集团发展提供强有力的人才支持,根据省国资委《xx省省管企业中长期人才发展规划纲要(2011-2020年)》的总体要求,制定本规划。
序言近年来,集团按照上级关于人才工作的文件精神,把人才队伍建设作为重中之重,本着人才与战略、人才与产业、人才与市场、人才与发展相适应的人力资源调整要求,以优化人力资源结构、提高职工综合素质为主线,以管理人才、专业技术人才、技能人才三支队伍建设为目标,创新用人机制,为人才成长搭建广阔平台,人才总量明显上升,人才素质不断提高,人才结构持续优化,为集团十一五期间的发展提供了强有力的人才保障。
但从总体看,人才队伍建设与同行业相比仍存在较大差距,与集团快速发展的要求还有许多不相适应的地方,人才问题仍是制约集团发展的最大因素。
主要表现在:管理、技术、技能人才整体能力素质亟需进一步提升,复合型人才不足,高素质、创新型人才比较匮乏,与现代企业制度相适应的选人用人机制尚不完善,以品德、能力、业绩为导向的考核评价机制还需成熟,激励约束机制有待加强,终身学习、全员培训意识不够,培训质量有待提高等。
当前和今后一个时期,集团人才发展既面临着难得的机遇,又存在严峻挑战。
十二五目标的提出,要求集团必须加快发展,调整产业结构,不断提升运行质量,也为进一步做好人才工作提供了机遇和舞台,对人才的发展提出了更高更紧迫的要求。
随着社会经济的发展,各种生产要素特别是人才要素的流动更加频繁,人才竞争日趋激烈,在新形势下,必须进一步增强使命感、责任感、紧迫感和危机感,主动适应跨越发展需要,坚定不移地加快实施人才强企战略,创新理念,科学规划,突出重点,整体推进,努力开创人才工作的新局面,为集团又好又快发展提供人才支撑。
一、指导思想、发展目标和实施步骤(一)指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,牢固树立“人才资源是第一资源”的理念,坚持“需求牵引、创新机制、以用为本、高端引领、整体开发”的原则,遵循人才发展规律,大力推进人才兴企战略,以人才资源能力建设为重点,以高层次人才和高技能实用人才为重点,以创新人才发展机制为动力,以优化人才发展环境为保障,统筹推进各类人才队伍建设,全面提高人才发展水平,为把集团打造成同行业一流企业提供有力的人才保障和智力支持。
集团公司十三五人才发展规划
集团公司十三五人才发展规划XXXX(集团)有限责任公司“十三五”人才发展规划(2016-2020年)旨在为集团公司实施人才强企战略提供支持,达成“十三五”战略目标。
以下是该规划的主要内容。
一、人才发展现状截至2015年底,集团公司共有名正式员工,其中男性员工占69.8%,女性员工占30.2%。
少数民族员工占18.74%。
本科以上学历员工占11.29%,大专学历员工占23.84%。
1.三支队伍占比情况集团公司现有671名管理人员,2131名技术人员和名技能人员。
2.管理人员队伍现状管理人才队伍现有120名集团公司级管理人员和551名子公司级管理人员。
其中女性管理人员82人,少数民族管理人员39人,80后管理人员(35岁以下)238人。
3.技术人才队伍各层级占比情况集团公司现有3名高级技术人员,12名副高级技术人员,37名主任级技术人员和219名副主任级技术人员。
高端技术人才占技术人员总数的12.71%。
4.技能人才队伍各层级占比情况集团公司现有7名高级技师,50名技师,197名高级工,1485名中级工和1818名初级工。
高级技能人才占技能人员总数的1.74%。
二、“十二五”期间人才发展取得的成绩在集团公司党委的领导下,“十二五”期间人才发展工作取得新进展,为公司不断发展壮大提供了强有力人才保障和智力支持。
集团公司的三支人才队伍总量不断增大,高端人才领军人才不断增多,人才的年龄、知识、专业结构进一步优化。
各类人才在管理经营、新产品开发、重大项目建设、科技公关、技术改造等方面发挥了重要作用,形成了人尽其才,才尽其用的良好人才发展环境。
少数民族各类人才数量逐年增长,发挥了越来越重要的作用。
During the 12th Five-Year Plan d。
the Group Company made XXX。
the current status of the talent team does not fully meet the needs of the Group Company's long-term development and the n of the "13th Five-Year Plan" strategy。
人才发展规划纲要
国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)目录序言一、指导方针、战略目标和总体部署(一)指导方针(二)战略目标(三)总体部署二、人才队伍建设主要任务(一)突出培养造就创新型科技人才(二)大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才(三)统筹推进各类人才队伍建设三、体制机制创新(一)改进完善人才工作管理体制(二)创新人才工作机制四、重大政策(一)实施促进人才投资优先保证的财税金融政策(二)实施产学研合作培养创新人才政策(三)实施引导人才向农村基层和艰苦边远地区流动政策(四)实施人才创业扶持政策(五)实施有利于科技人员潜心研究和创新政策(六)实施推进党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才合理流动政策(七)实施更加开放的人才政策(八)实施鼓励非公有制经济组织、新社会组织人才发展政策(九)实施促进人才发展的公共服务政策(十)实施知识产权保护政策五、重大人才工程(一)创新人才推进计划(二)青年英才开发计划(三)企业经营管理人才素质提升工程(四)高素质教育人才培养工程(五)文化名家工程(六)全民健康卫生人才保障工程(七)海外高层次人才引进计划(八)专业技术人才知识更新工程(九)国家高技能人才振兴计划(十)现代农业人才支撑计划(十一)边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才支持计划(十二)高校毕业生基层培养计划六、组织实施(一)加强对《人才规划纲要》实施工作的组织领导(二)建立健全人才发展规划体系(三)营造实施《人才规划纲要》的良好社会环境(四)加强人才工作基础性建设根据党的十七大提出的更好实施人才强国战略的总体要求,着眼于为实现全面建设小康社会奋斗目标提供人才保证,制定《人才规划纲要》。
序言人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。
人才是我国经济社会发展的第一资源。
在人类社会发展进程中,人才是社会文明进步、人民富裕幸福、国家繁荣昌盛的重要推动力量。
广东省中长期人才发展规划纲要(2010―2020年)
全省人才工作会议召开汪洋:人才优势必须确立为“第一优势”来源:南方网南方网讯今日(13日)下午,广东省委、省政府在广州召开全省人才工作会议。
会议的主要任务是:贯彻落实全国人才工作会议精神,学习领会胡锦涛总书记的重要讲话,总结我省人才工作取得的成绩,分析面临的新形势新任务,动员全省各方面力量全面实施《广东省中长期人才发展规划纲要(2010―2020年)》,实现由人力资源大省向人才强省的历史性转变,当好人才工作的排头兵,为加快转型升级、建设幸福广东提供强有力的人才保证和智力支持。
省委书记汪洋出席会议并讲话,省长黄华华主持会议。
省人大常委会主任欧广源、省政协主席黄龙云等出席会议。
省委常委、组织部部长李玉妹作了《广东省中长期人才发展规划纲要(2010―2020年)》说明,省委常委、副省长肖志恒宣读了《中共广东省委、广东省人民政府关于颁授南粤功勋奖和南粤创新奖的决定》。
汪洋指出,八方人才荟萃,成就了广东30年改革开放的辉煌。
30年来,广东依靠吸引人才、集聚人才、用好人才,克服了原本工业基础薄弱、资金短缺、自然资源相对贫乏的劣势,在较短的时间里,迅速集聚了资本、技术、劳动力、先进管理经验等生产要素,实现了经济的腾飞,创造了发展的奇迹。
实践证明,人才是强省之基,富民之本,发展之源。
“八方人才,荟萃广东”,是我省现代化建设取得辉煌成就,始终勇立改革潮头、引领时代步伐的制胜法宝。
汪洋强调,再创广东新辉煌,必须把人才优势确立为“第一优势”。
人才改变世界,人才创造未来。
只有一流的人才,才有一流的发展,才有广东科学发展的美好明天。
当前,我省正处于经济社会发展转型、经济发展方式转变的关键时期,最紧迫的是促进产业转型升级,最紧缺的是高层次人才!今后,推动我省的科学发展,必须依靠科技进步和自主创新,必须把人才优势确立为“第一优势”,这是我省产业转型升级、增强核心竞争力、建设和谐社会的迫切要求,各级党委、政府务必充分认识人才资源的重要价值,增强责任感、紧迫感和使命感,以开放的胸怀和务实的作风,着力开发人才第一资源,牢固确立人才“第一优势”,不断增强我省的核心竞争力,为再创广东新辉煌提供强大的人才支撑和发展后劲。
公司企业2020-2022年人力资源发展工作规划
公司企业2020-2022年人力资源发展工作规划2020-2022年人力资源发展规划目录前言本文旨在探讨人力资源发展规划,以期为未来的发展提供指导。
在这个时代,人力资源是企业发展的关键,因此,我们需要制定出可行的计划,以应对当前的形势和问题。
第一章人力资源现状及存在的问题一、人力资源管理现状目前,企业的人力资源管理已经取得了一定的进展,但仍存在一些问题。
例如,一些企业的管理理念还需要进一步提升,以更好地适应市场的变化。
此外,一些企业的人员结构也存在矛盾,需要进行调整。
二、存在的主要问题一)管理理念有待提升一些企业的管理理念还停留在传统模式下,缺乏创新性和前瞻性。
这种管理模式已经无法适应现代市场的需求,因此需要进行改革。
二)人员结构矛盾突出一些企业的人员结构存在不合理的情况,例如,高层管理人员过多,而基层员工相对较少。
这种矛盾需要得到解决,以实现人员结构的均衡。
三)体制机制障碍显现一些企业的体制机制存在障碍,例如,管理层过于僵化,无法适应市场的快速变化。
这种情况需要进行改革,以提高企业的竞争力。
第二章形势分析一、开展人才强企,就要坚持“三个原则”人才是企业发展的核心,因此,开展人才强企是非常重要的。
在这个过程中,需要坚持“三个原则”,即:以市场需求为导向,以人才为中心,以创新为动力。
二、落实人才强企,就要坚持“三个不动摇”要想落实人才强企,需要坚持“三个不动摇”,即:不动摇地推进人才培养,不动摇地加强人才引进,不动摇地提高人才使用效益。
三、实现人才强企,就要坚持“三个持续”实现人才强企需要坚持“三个持续”,即:持续加强人才队伍建设,持续提高人才使用效益,持续推进人才培养。
第三章发展思路与目标措施为了实现人才强企的目标,我们需要采取一系列的措施。
例如,加强人才培养,提高人才使用效益,加强人才引进等。
同时,我们还需要建立健全的体制机制,以适应市场的变化。
总之,只有通过不断地改革和创新,才能实现人力资源的可持续发展。
李连魁《企业人才培养规划》大纲
企业人才培养规划课程对象总经理、人力资源总监、HR及公司管理层等;提示:课程内容涉及面广,团队学习比个人学习更容易落地。
课程特色1、案例教学:由讲师带领学员现场操作、体验与交流。
课程各章节均采用“五个一”训练模式:一个目标、一个案例、一次交流、一张表单、一次落地。
2、分组活动:分组进行研讨与演练。
现场设计本公司人才培养建设方案,让学员带着方案回到公司实践。
3、实战实操:大量案例剖析和现场演练,拥有实例,就有实力。
讲师讲授与学员动手的时间比例大致为6:4,充分体现实战为本的方案班宗旨。
4、实用落地:真正的咨询式训练,一次训练,得到类似咨询的核心成果,超高性价比。
5、价值创造:上接战略、中贴业务、下接绩效;将知识转化为行为,行为转化为绩效。
课程大纲第一章人才培养规划实施背景1、人才与公司战略的关系2、公司现状及发展战略3、人才结构现状及特点4、人才与公司发展之间的差距5、弥补人才差距的组合策略(1)当前规划(2)短期规划(3)中期规划(4)长期规划第二章人才培养实施目标及要求1、对未来人才需求有清晰认识2、有明确的培养路线3、有明确的流程和机制4、有明确的各相关方职责5、公司需求的人才不断层第三章战略层面:定位人才培养期望值1、锚定人才培养目标2、结合经营战略细化人才战略3、约谈大Boss,找到人才战略落地的切入点4、深挖人才培养需求5、明确人才培养项目的目标及切入点第四章任务层面:找准人才培养关键点1、立体化梳理关键人才的职业发展通道2、人才培养与组织战略需求之间的高度匹配3、为员工个人参加培养项目提供明确蓝图4、纵深化获取关键人才的职业发展关键经历5、设计人才培养的目标蓝图和实现路径第五章人员层面:明确人才培养基准值1、厘清关键人才结构(1)年龄结构(2)性别结构(3)能力结构(4)经历结构(5)学历结构(6)专业结构(7)职业倾向2、为关键人才画像(1)工作经历(2)绩效水平(3)能力素质第六章人才培养的类别系统1、生产系统2、业务系统3、技术系统4、行政系统5、其他系统第七章人才梯队的重塑与更新1、人才梯队选拔范围2、人才甄选条件(1)优秀的人(2)人与岗位匹配(3)人与组织匹配(4)团队与组织匹配3、后备人才选拔程序4、评估与确定培养对象5、后备人才库的更新第八章人才梯队培养体系的实施1、人才培养机制2、人才培养实施方式(1)在职训练(2)跟随训练(3)短期轮岗(4)项目训练(5)课堂训练(6)代理训练3、人才培养的过程管控4、后备人才的培养效果评估第九章梯队人才使用及保留激励体系1、后备人才的使用(1)管自己(2)管他人(3)管团队2、后备人才的保留激励(1)分配机制(2)晋升机制(3)文化机制附:《人才梯队建设实施方案》讲师简介---李连魁■专著《人力资源就该这么管》中国法制出版社2017年7月■国家高级人力资源管理师■国家职业高级企业培训师■北京大学总裁班特邀讲师■西安交大人力资源实战讲师■十年特大型集团人力资源总监■主导七万人集团公司人力资源六大模块标准的建立与完善■某知名跨国公司人力资源顾问。
人才发展规划
人才发展规划二、人才队伍建设的要紧任务一)关于党政人才队伍建设。
加强党政机关人才队伍建设,提高党政机关领导干部的政治素质和专业素质,加强党员干部队伍建设,推进干部队伍年轻化、知识化、专业化、职业化,为县域经济社会发展提供坚强的组织保证。
二)关于企业经营治理人才队伍建设。
加强企业经营治理人才队伍建设,提高企业经营管理人员的专业素质和创新能力,加强企业文化建设,推进企业治理现代化,为县域经济社会发展提供有力的支持。
三)关于专业技术人才队伍建设。
加强专业技术人才队伍建设,培养和造就一批高素质的专业技术人才,提高其创新能力和实践能力,推进科技进步和产业升级,为县域经济社会发展提供智力支持。
四)关于农村有用人才队伍建设。
加强农村有用人才队伍建设,培养和造就一批有农村工作经验、懂农业、爱农村、服务农民的人才,推进农村经济社会发展,为农村振兴战略提供有力支撑。
五)关于社会工作人才队伍建设。
加强社会工作人才队伍建设,培养和造就一批有社会责任感、服务意识强、专业能力强的社会工作者,推进社会事业发展,为县域经济社会发展提供坚实的基础保证。
三、创新完善人才进展体制机制一)党管人才领导体制。
加强党的领导,建立健全党管人才的领导体制,形成党委领导下的协调机制,加强对人才工作的统筹协调和指导督促,推动人才进展与县域经济社会进展相适应。
二)人才培养开发机制。
创新人才培养开发机制,完善人才培养体系,加强人才培训和学历教育,提高人才的综合素质和创新能力,为县域经济社会发展提供有力的人才支持。
三)人才评判发觉机制。
建立健全人才评价机制,加强对人才的发觉和评价,打破传统评价模式,注重发觉潜力和创新能力,为县域经济社会发展提供更多的优秀人才。
四)人才选拔任用机制。
创新人才选拔任用机制,注重选拔优秀人才和年轻人才,建立健全人才选拔任用制度,打破户籍限制,为县域经济社会发展提供更加公正、公平、公开的人才选拔机制。
五)人才流淌配置机制。
创新人才流淌配置机制,加强人才流淌管理,推进人才流淌的市场化、法制化、智能化,为县域经济社会发展提供更加灵活、高效、便捷的人才流淌机制。
企业人才发展规划范文模板
企业人才发展规划范文模板英文回答:Company Talent Development Planning Template.Purpose:The purpose of this template is to provide a comprehensive framework for organizations to develop and implement effective talent development plans.Steps:1. Situation Analysis.Assess the current state of the organization's talent pool.Identify areas for improvement.Define the desired future state.2. Strategic Alignment.Align talent development initiatives with the organization's strategic goals.Identify critical competencies and skills required for success.3. Target Audience Identification.Identify the target audience for the plan.Consider roles, levels, and areas of expertise.4. Needs Assessment.Conduct a needs assessment to identify specific development requirements.Use data from performance reviews, skills assessments,and succession planning.5. Development Plan Design.Design customized development plans for each target group.Include a mix of formal training, on-the-job learning, and mentoring/coaching.6. Program Development.Develop and implement specific programs to address identified needs.Consider a variety of delivery methods (e.g., workshops, e-learning, mentoring)。
《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》颁布等
《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》颁布等作者:来源:《广东教育·职教版》2010年第06期文件《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》颁布为贯彻落实科学发展观,更好地实施人才强国战略,由中共中央国务院批准颁布的《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》于6月6日在新华网全文播发。
《人才规划》是我国第一个中长期人才发展规划,是当前和今后一个时期全国人才工作的指导性文件。
制定并实施《人才规划》,是贯彻落实科学发展观、更好实施人才强国战略的重大举措,是在激烈的国际竞争中赢得主动的战略选择。
《人才规划》提出了到2020年我国人才发展的总体目标,即培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,确立国家人才竞争比较优势,进入世界人才强国行列,为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。
其中,高技能人才的要求是:适应走新型工业化道路和产业结构优化升级的要求,以提升职业素质和职业技能为核心,以技师和高级技师为重点,形成一支门类齐全、技艺精湛的高技能人才队伍。
据了解,到2015年,我国高技能人才总数达到3400万人;到2020年,高技能人才总数达到3900万人,其中技师、高级技师达到1000万人左右。
活动广东中职首开学历教育国际合作先河5月25日,佛山市顺德区胡锦超职业技术学校与新加坡英华美学院签署合作办学协议。
双方将选拔优秀中职生开展“1+3学士学位直通车课程”,共同培养既具有先进专业知识和技能,又具有国际视野和国际合作精神的高级应用型技能人才。
据透露,目前两校开展合作的专业主要是动漫游戏。
胡锦超职校将引进新加坡原版英文教材、教学辅导教材、实训教材,让学生了解到最新行业知识和生产技能。
参加“1+3学士学位直通车课程”的中职生,在胡锦超职校接受一年的英语和国际预科学习;通过考核者再到新加坡学习两年获得高级大专文凭。
修读完高级大专课程的毕业生无需通过其他测试可直接入读英国威尔士大学、英国朴茨茅斯大学、英国牛津布鲁克斯大学及英国诺森比亚大学在新加坡合办的本科课程,修读一年后可获本科文凭(学士学位)。
山东省中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)
山东省中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)目录序言一、指导思想、战略目标和总体部署(一)指导思想(二)战略目标(三)总体部署二、人才队伍建设主要任务(一)突出培养引进创新型科技人才(二)大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才(三)统筹推进各类人才队伍建设(四)为实施重点区域带动战略和文化强省建设提供人才支撑三、重要政策措施(一)实施促进人才投资优先保证的财税政策(二)实施更加开放的人才政策(三)健全人才教育培训体系(四)深化有利于人才脱颖而出的竞争激励政策(五)加快完善人才资源流动配置政策(六)实施产学研合作培养创新人才政策(七)实施人才创业扶持政策(八)加强人才创新创业平台建设(九)健全人才发展保障政策四、重点人才工程(一)创新型科技领军人才培养计划(二)引进海外创新创业人才万人计划(三)齐鲁青年英才成长工程(四)优秀企业经营管理人才培养造就工程(五)创业人才推进计划(六)齐鲁名师培养工程(七)宣传文化人才培养工程(八)全民健康卫生人才保障工程(九)高技能人才发展计划(十)现代农业人才支撑计划(十一)经济欠发达地区人才支持计划(十二)高校毕业生基层培养计划五、组织实施(一)加强对规划纲要实施工作的组织领导(二)营造实施规划纲要的良好社会环境(三)加强人才工作的基础性建设根据全国人才工作会议精神和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,结合山东实际,着眼于更好地推进人才强省战略,为建设经济文化强省提供坚强人才保证,制定本规划纲要。
序言当今世界,经济全球化深入发展,科技进步日新月异,人才资源作为经济社会发展的第一资源,愈来愈发挥着不可替代的重要作用,尤其是高层次人才作为最稀缺的战略资源,已成为全球争夺的焦点。
在建设创新型国家,特别是建设人才强国的背景下,人才的战略地位日益凸显。
各地竞相加大培养引进人才力度,经济发达省份纷纷采取更具竞争力的措施广揽人才。
面对激烈的国内外竞争,加快人才发展是我省赢得发展新优势的必然选择。
企业中长期(2023年)人才发展规划
企业中长期(2011-2020)人才发展规划1000字随着经济全球化时代的到来,企业发展需要更加注重人才建设,以应对日益激烈的市场竞争。
因此,制定企业中长期人才发展规划显得尤为重要,本文将针对2011-2020年的时间段,提出一份中长期人才发展规划。
1. 招聘与培养在这些年里,公司将制订招聘计划,努力吸引更多的优秀人才加入我们的团队。
我们将积极开展校园招聘,并且通过社会招聘,优化公司人才结构。
除了吸纳优秀人才,我们还将加大内部培训力度,制订出适合公司发展的培训计划,提高员工的工作技能。
2. 绩效管理公司将实行绩效管理制度,设立目标定位、绩效评估、奖惩机制等,力求将员工的工作绩效给予充分的奖励。
同时,我们还将根据员工的实际能力和表现,定期进行晋升和调整,进一步激发员工的工作积极性和创造力。
3. 岗位发展公司将根据员工的个人需求和公司发展需求,确定员工的岗位发展方向。
我们将根据员工性格特点和工作能力,匹配适合的岗位,并制订出具体的岗位发展计划,为员工提供更多选择,激发员工的主人翁意识。
4. 多元文化在这个多元化时代,公司将着力营造宽松、包容、互相尊重的文化氛围,建立自由、开放、平等的沟通机制。
推崇多元化,尊重员工人才,不论性别、年龄、种族和信仰,尊重和珍视每一个员工,真正实现人才梦想的实现。
5. 福利奖励公司将制定一系列福利和奖励政策,包括完善的健康保险、带薪假期、员工贷款、节日礼品等,为员工提供全面、有保障的福利关怀。
同时,我们还将建立奖励制度,积极激励优秀员工的工作表现,提高员工的参与度和归属感。
总之,企业中长期人才发展规划是一个长期性的工程,需要不断地调整和改进,才能确保企业的稳定发展和员工的长足成长。
我们有理由相信,在更优异的企业文化、更健康的薪酬和福利待遇、更完善的培训体系和更完善的绩效考核制度的支持下,我们的员工将会变得更加优秀,带领公司创造更加辉煌的业绩。
公司人才发展三年行动方案(2020-2022年)(一)
公司⼈才发展三年⾏动⽅案(2020-2022年)(⼀)三年总⽬标:全⾯提升全体员⼯的能⼒与技能,深⼊挖掘员⼯潜⼒,打造专业队伍,让员⼯⾛出去。
2020年:打造学习型组织主题⼀:设⽴“领导⼤课堂”1、⽬的:各级领导定期主动开课,传递公司价值观和管理理念,传授管理经验和操作技能等,促进各级领导与员⼯间的沟通交流,统⼀思想认识。
2、⽀撑材料:《领导⼤课堂管理办法》。
3、牵头单位:公司党群部、⼈⼒资源部。
4、责任⼈:公司⾼管、所属各单位负责⼈、分(⼦)公司部门经理(副经理)。
5、完成时间:⾃2020年6⽉1⽇开始,长期执⾏。
主题⼆:全员“导师制”1、⽬的:员⼯通过寻找⼼⽬中的⽼师,不断提升能⼒素质⽔平;导师毫⽆保留的将⾃⾝所学传授给学员,以营造浓厚的学习氛围,保证业务接续和⼈才供给。
2、⽀撑材料:《导师制管理办法》。
3、牵头单位:公司⼈⼒资源部。
4、责任⼈:公司⾼管及所属各单位负责⼈。
5、完成时间:⾃2020年6⽉1⽇开始,长期执⾏。
主题三:选拔内部培训讲师1、⽬的:培育内部讲师明星团队,传授讲解先进管理理念和操作技能等。
2、⽀撑材料:《员⼯教育培训管理制度》。
3、牵头单位:公司⼈⼒资源部。
4、责任⼈:公司所属各单位负责⼈。
5、完成时间:2020年6⽉20⽇前。
主题四:通识教育1、⽬的:统⼀思想、统⼀步调、统⼀动作,实现“职业⼈”的⾝份转变。
2、⽀撑材料:公司已经颁布的各项规章制度、办法等,及政府、各级管理单位下发相关政策性⽂件。
3、牵头单位:公司各部室。
4、责任⼈:公司⾼管及所属各单位负责⼈。
5、完成时间:⾃2020年5⽉20⽇开始,长期执⾏。
主题五:专业训练1、⽬的:分层级、分专业、分岗位有针对性对管理能⼒和操作技能等进⾏专项训练,补齐短板,延伸个⼈实战经验。
2、⽀撑材料:公司已经颁布的各项规程、标准等,及中⾼层能⼒素质提升课程等。
3、牵头单位:公司所属各单位。
4、责任⼈:公司⾼管及所属各单位负责⼈。
20年人事工作计划
20年人事工作计划
以下是一个可能的20年人事工作计划:
1. 第一年:
- 设立和建立人力资源部门,制定人力资源政策和程序。
- 招聘并培训人力资源团队成员。
- 审查和更新现有的员工手册和就业合同。
- 建立员工绩效评估和薪酬体系。
- 提供员工培训和发展机会。
2. 第二至第五年:
- 招聘和选择适合公司发展需求的优秀人才。
- 建立有效的员工关系和沟通渠道。
- 管理员工绩效评估和薪酬体系。
- 发展和实施员工培训和发展计划。
- 进行员工满意度调查和员工福利计划评估。
3. 第六至第十年:
- 规划和实施全面的人力资源战略,以支持公司的长期业务目标。
- 管理组织变革和人员流动。
- 建立有效的绩效管理体系。
- 评估并提供员工职业发展机会。
- 加强员工关系和员工福利计划。
4. 第十一至第十五年:
- 加强招聘和选用流程,以确保吸引并保留高素质的人才。
- 评估并优化员工福利计划。
- 提供高质量的培训和发展机会,以满足公司和员工的需求。
- 评估和改进员工满意度调查和绩效管理体系。
5. 第十六至第二十年:
- 提供战略性的人力资源咨询和支持。
- 领导并管理组织变革和人员流动。
- 发展和实施创新的员工福利计划。
- 加强公司文化和员工参与度。
- 监测和分析行业趋势,以调整和改进人力资源策略。
请注意,这只是一个示例计划,具体的人事工作计划应根据公司的特定需求和目标来制定。
2020年企业人才培养方案模板(最终5篇)
2020年企业人才培养方案模板(最终5篇)第一篇:2020年企业人才培养方案模板2020年企业人才培养方案模板人才培养指对人才进行教育、培训的过程。
下面是由小编为大家整理的2020年企业人才培养方案模板。
企业人才培养方案(一)为了提高公司员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展,特制定如下《达州市给排水总公司20XX年人才教育培训计划》:一、培训目的以弘扬五种作风、提升五种能力为核心、按照不间断学习、全员培训的思路,构建符合公司实际的现代教育培训体系,健全符合人才成长规律的激励约束机制,形成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培训新格局,培训和造就一支政治素质好、业务素质好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神,能够应对复杂局面的复合型人才队伍。
20XX年底,通过培训争取具有本科及以上学历的员工比例达到20%及以上、企业经营者比例达到70%及以上、管理人员比例达到40%及以上、技术人员比例达到20%及以上,全员培训率达到95%及以上。
二、培训对象公司现有在册在岗职工、新招聘工作人员。
三、培训内容公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、工艺艺流程、目标考核实施细则和安全操作规程。
四、培训形式(1)实行“1122”优秀人才培训。
采取引进来和送出去的方式,公司培养选拔1名优秀经营人才、1名优秀管理人才、2名优秀技术人才和2名优秀技能人才。
(2)实行创新型人才培训。
在化验、监测、经营、安装、收费技术、机电设备运行控制等重要领域,重点培养1-2名后备人才,培养3-5名创新型优秀拔尖人才,建设创新性高精尖科技人才队伍。
(3)实行紧缺性人才培训。
每年积极引进和培养电焊、化验、水质监测、施工现场管理和财务审计等高级专业人才各1名,以满足公司业务拓展需求。
(4)实行人才拓展培训。
根据给排水建设的要求,全面加强人才拓展培训,提高企业的凝聚力。
年内滚动开展10人次的经营管理、水质化验、生产运行、维护、水表安装管网维修等专业人才培养。
人才发展规划
某某县中长期人才发展规划(2010-2020年)目录序言一、人才发展的指导思想和基本原则(一)指导思想(二)基本原则二、人才队伍建设的主要任务(一)关于党政人才队伍建设(二)关于企业经营管理人才队伍建设(三)关于专业技术人才队伍建设(四)关于农村实用人才队伍建设(五)关于社会工作人才队伍建设三、创新完善人才发展体制机制(一)党管人才领导体制(二)人才培养开发机制(三)人才评价发现机制(四)人才选拔任用机制(五)人才流动配置机制(六)人才激励保障机制四、建立健全人才发展政策措施(一)人才发展投入政策(二)柔性引才激励政策(三)人才流动引导政策(四)人才创业扶助政策五、人才发展规划的组织保障(一)提高思想认识(二)落实工作责任(三)狠抓基础建设(四)加强督促检查(五)营造良好环境为大力实施人才强县战略,努力培养和造就一支具有一定规模、结构较为合理、适应某某经济社会又好又快发展需要的高素质人才队伍,根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》、《××省中长期人才发展规划(2010—2020年)》和《××市中长期人才发展规划(2010—2020年)》,结合某某实际,制定本规划。
序言某某县位于(此处略去400余字)。
针对县情实际,某某县委、县政府在深入调研的基础上,制定了符合某某实际的、切实可行的发展思路(此处略去148字)。
落实上述工作思路,关键在人,关键在人才。
必须把人才工作放在更加突出的位置,作为工作的重中之重来抓。
一、人才发展的指导思想和基本原则(一)指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观和科学人才观为统领,以人才资源能力建设为核心,坚持党管人才原则,创新人才资源开发与管理机制,努力建设一支规模宏大、结构合理、素质较高的党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、农村实用人才和社会人才队伍,构建人才发展优良环境,使人才发展与经济社会发展、产业结构优化升级相适应,为推动我县经济社会又好又快发展提供人才保障和智力支持。
人才战略实施方案2020
人才战略实施方案2020一、背景分析。
随着经济全球化的深入发展,人才已经成为企业发展的核心竞争力。
在当前激烈的市场竞争中,企业要想获得持续发展,就必须建立完善的人才战略。
人才战略是企业长期发展规划的核心内容,它涉及到企业的组织结构、人力资源管理、培训发展等方面,对企业的发展具有重要影响。
二、人才战略的重要性。
1. 人才是企业发展的基石。
优秀的人才是企业发展的重要保障,只有拥有优秀的人才,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
2. 人才战略是企业发展的长期规划。
企业要想实现可持续发展,就必须建立长期的人才战略规划,为企业未来的发展提供有力支持。
3. 人才战略是企业核心竞争力的体现。
在当今知识经济时代,人才已经成为企业最重要的资源,企业要想在市场中立于不败之地,就必须建立自己的人才战略,提升自身的核心竞争力。
三、人才战略实施方案。
1. 建立科学的人才选拔机制。
企业要想吸引优秀的人才,就必须建立科学的人才选拔机制,通过多种方式吸引和选拔优秀人才,为企业发展提供强有力的人才支持。
2. 建立完善的人才培训体系。
企业要想不断提升自身的竞争力,就必须建立完善的人才培训体系,通过培训不断提升员工的综合素质和专业能力,为企业发展提供有力支持。
3. 建立激励机制,激发员工的工作热情。
企业要想留住优秀的人才,就必须建立激励机制,通过多种方式激发员工的工作热情,提升员工的工作积极性和创造力。
4. 建立健全的人才管理制度。
企业要想有效管理好人才,就必须建立健全的人才管理制度,通过科学的管理手段,提升人才的工作效率和工作质量。
5. 加强人才队伍建设,打造高效团队。
企业要想实现持续发展,就必须加强人才队伍建设,通过建设高效团队,提升企业的核心竞争力。
四、人才战略实施的保障措施。
1. 加强对人才战略的宣传和推广,提升员工对人才战略的认同感和归属感。
2. 建立健全的人才战略实施监督机制,及时发现和解决人才战略实施中的问题和困难。
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01
考核考评机制是完善激励政策的重要手段,目的是通过奖 惩分明及公开、公平、公正的考核考评,激励员工提升工 作效能。考核考评工作要实现常态化,考核考评内容以履 行岗位职责的工作业绩为主,以工作业绩评价贡献,从德、 能、勤、绩四方面全面考核考评。
02
加快建立完善人才评价体系。实施有利于人才成长的多元化考核 评价体系。对经营管理、专业技术、技能人员等实行分类管理, 建立不同类型的人才评价体系,制定适合相应岗位的评价标准体 系。评价体系以业绩和贡献为导向,以品德、知识、能力等要素 构成经营管理人才综合评价指标系统。
人才队伍发展规划
演讲人
2020-08-31
人才队伍发展规划
为进一步落实人才强企战略,加强人才培养,优化人才培养模式,建 立健全人才培养、考核评价体系,打造一支能够引领和支撑企业长效 发展的高素质人才队伍,根据企业经营管理人才、专业技术人才和党 群工作人才队伍建设的实际需要,编制人才队伍建设发展规划,指导 企业的人才建设工作。
专业技术人才的培养,要围绕岗位基础台,以业务项目为载体带动其实 践能力和专业技术水平的提高;要鼓励创新,注重 成果。
人才培养
主要工作举 措
人才培养
经营管理人才的培养,要坚持做好任职基础、任职资格和在职研修三个阶段的培 训学习,特别要围绕现代企业制度的建立,在日常管理实践中,各级管理人员应 精通本职工作,熟悉各项业务,重要岗位的人员要突出提高战略决策、市场判断、 开拓创新、风险防范、组织协调和应对复杂局面的能力。
主要工作举措
人才评价体系建设与激励
采取多元化激励方法。如进行事业激励,为各类人才设计职业生涯发展规划,以事业激励人才、留住人才,促进 员工与企业共同发展;进行情感激励,树立“尊重知识、尊重技能、尊重人才”的理念,通过领导亲自谈话、生 日祝贺、帮助解决生活难题等各种方式,传递企业对员工的感激与关怀,体现对人才的尊重和信任,提高人才在 企业中的地位,以感情留住人才;进行文化激励,发挥企业文化的作用,将企业文化融入各类人才的思想意识中, 使其成为世界观、人生观、价值观的重要组成部分,为勤奋工作提供有力的精神动力;进行环境激励,建立人才 申诉通道,为人才提供平等、公平的政策环境,以海纳百川的态度,建立一支凝心聚力的人才团队。
试才、岗位炼才,为人才在岗位实践中发挥作用, 在岗位实践中接受检验,在岗位实践中证明价值。
02
主要工作举措
A
我国的社会主义制度决定了国有 企业经营管理人才、专业技术人 才和党群工作人才队伍在管理、 选拔任用等诸多方面与党政干部 之间有着相当多的共性,国有企 业三支队伍的建设不能完全背离 开党的干部队伍建设原则,但随 着社会主义市场经济体制的逐步 健全,社会经济发展的新形势、 新特点、新要求,使得国有企业 人才队伍特别是经营管理人才队 伍自身的特殊性凸现了出来。充 分考虑这种特殊性并正确地纳入 国有企业人才队伍建设的轨道, 是加强国有企业人才队伍建设的 一个基本前提。为此,公司拟从 以下方面开展工作:
探索开展员工职业生涯规划设计。为促进人才发展,在员工职业生涯规划实施的 制度建设上进行积极尝试,最大限度明确各层次员工的需求目标和发展空间,进 行系统设计,使员工学有方向、干有劲头;应注重将知识更新和继续教育工作贯 穿员工职业生涯的全过程,以本岗位专业知识培训为主,其他相关专业知识、管 理知识、基本技能培训为辅;安排员工参加本专业或相关专业的学术交流、技能 考察等活动,及时掌握国内外先进业务发展动态,拓宽视野。最终,通过定期对 员工职业规划进行评估,适时调控,及时建议,带有目的性的培养,为其成才铺 路搭桥,激发其创造力,帮助其找到最合适的位置。
主要工作举措
人才评价体系建设与激励
加强考核的绩效导向,完善激励制度。逐步实施以绩效考核为核心、量化考核为手段、关键业绩考核指标为主要依据的考 核制度,以每半年或一年为周期,定期考核,考核结果作为晋升或奖励依据,使优秀员工沿着职业生涯通道优先发展,增 强企业对高端、紧缺、急需人才的吸引力;激励方面以经营管理人才为例,注重探索行之有效的考核激励措施,使其收入 与经营业绩科学合理挂钩,对有突出贡献的经营管理或其他优秀人才予以合理奖励并形成制度,留住人才的同时充分放大 人才效应;在激励方式的组合上,尽力解决人才的后顾之忧。同时,适当调整薪酬结构,进一步向知识、技能、管理、劳 动等诸多要素倾斜,增强员工不断进步的动力,激发优秀人才服务于企业发展的积极性。
感谢聆听
主要工作举措
人才培养
积极促进人才内部流动,适才适用。有计划的加强轮岗锻炼和交流挂职,交任务、压担 子,采取老带新、师带徒的方式,分类选派干部、优秀人才至经营管理关键环节发挥攻 坚克难作用;至优秀典型企业学习先进管理手段;至基层一线检验自身统筹协调能力; 丰富工作经历,提高工作技能。
主要工作举 措
人才等队伍建设。
牢固树立“一个观念”
发展规划目标
努力实现“两个基本形 成”
01
基本形成与现代企业制度相适应的权责明确、运转协 调、制衡有效的企业运作体制;
02
基本形成一支能忠实代表各方利益,擅长企业经营管 理的职业团队。
发展规划目标
人才资源总量稳步提高,队伍规模不断壮大。通
壹 过稳定现有人才、引进急需人才、开发专业人才
目录
01. 发展规划目标 02. 主要工作举措
01
发展规划目标
高效开展人才队伍建设工作,从人才培养开发、 评价选拔、流动配置、激励保障等方面形成更加 科学、更具活力的一整套机制,统分结合、上下 联动、协调高效,整体推进人才工作运行机制, 具体目标如下:
牢固树立“一个观念”
努力实现“两个基本形成”
着力推进“三个稳步提高”
发展规划目标
发展规划目标
把树立正确的世界观、人生观、价值观,弘
壹 扬爱国主义、集体主义、社会主义思想融入 人才工作全过程;
善于发挥高端、领军、拔尖人才在企业发展 贰 和人才队伍建设中的引领作用,围绕用好用
活人才,提高人才使用效能,支持人人都作 贡献、人人都能成才;
实现各类人才队伍的协调发展,统筹抓好企 叁 业经营管理人才、专业技术人才、党群工作
等手段,使人才队伍合理递增发展。
人才资源素质稳步提高,结构进一步优化。着眼
贰 快速适应产业、行业结构的调整发展,明确定向
培养的目标,加大培训的专业性、针对性,使团 队知识结构、年龄结构搭配更趋合理化。
着力推进“三个稳步提高”
人才使用效能稳步提高,人才竞争力得到提升。
叁 坚持用当其时、用当尽才,通过岗位育才、岗位
主要工作举措
B
人才培养
C
人才评价体系建设与激励
主要工作举措
根据各类人才的岗位系统、任职层级、职业发展方 向等特点,对各类人才采取岗位培训、知识更新、 专项培训、外出深造、自主选学、网络教育、岗位 轮换等各具特色的培养开发方式。
岗位技能人才的培养,主要采取理论培训和实际操 作技能提升相结合的方式,通过大力开展岗位练兵、 技能竞赛、专业交流、以老带新等活动,营造比、 学、赶、帮、超的浓厚氛围,不断提升技能人才岗 位操作中解决问题的实践能力。