人教版生物-七年级上册-第二节 观察植物细胞——课堂学习
七年级生物上：第二单元第一章第二节 观察植物细胞 教案(人教新课标版)
第二节观察植物细胞教学目标：知识与技能：学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。
过程与方法：学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质；养成实事求是的科学态度。
情感、态度、价值观：在老师的带领、指导下，尝试改革实验，意识到实验方法是可以发展变化的，增强学习生物学的兴趣。
教学重点：制作临时装片，归纳植物细胞结构。
教学难点：以胆大心细的心理素质，成功地制作临时装片。
课前准备：洋葱鳞片叶，番茄（或西瓜等成熟果实）的果肉，新鲜的黄瓜，清水，碘酒溶液，高锰酸钾溶液（质量分数为1％～5％），镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。
教学过程：一、组织教学二、导入：用问答式教学方法与学生共同复习上节课内容。
具体方法如下：在上节课中我们学习了显微镜的结构，可分为……（学生接述）我们还学习了显微镜的使用方法及注意事项，使用步骤可分为取镜……（学生接述），大家对显微镜的基础知识掌握的很好。
那么我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构。
今天我们就先来观察一下植物细胞结构。
三、讲授新课：自学指导1：阅读课本P56，思考：（1）显微镜所观察的材料一定是什么样的？如何处理：（2）玻片标本的种类分为哪些种类？基础跟踪练习1：1、生物材料还必须使可见光能穿过被观察的物体，这样才能看清物象。
因此，观察的材料一定要_________。
答案：薄而透明2、我们常见的玻片标本有_________，_________，_________。
按照能否长期保存又可以分为_________和_________两种。
答案：切片涂片装片永久玻片临时玻片自学指导2：在预习的基础上，在教师的指导下进行阅读，通过教师的演示，掌握仪器的正确使用方法。
课前布置学生对《探究活动报告册》P16~17页做好预习。
课堂上引导学生完成实验，并完成P17~19分析讨论，实验结果，小结与反思。
第二节植物的细胞-观察并绘制植物细胞结构图教案-2023--2024学年人教版生物七年级上册
第二节植物细胞【学习目标】1.回顾显微镜的操作步骤，制作并观察洋葱内表皮细胞临时装片。
2.绘制洋葱内表皮细胞结构图，标注各个结构名称和功能。
3.与同学交流分享装片制作和生物绘图的注意事项。
【重点难点】制作并观察植物细胞临时装片；植物细胞的基本结构。
教学方法：讲授法、实验法教学课时：1教学过程：教学活动设计意图一、创设情境导入新课播放实验视频,请大家思考,老师把梧桐叶叶放在显微镜下就能看到细胞吗?怎样用显微镜观察植物的细胞呢?学生认真聆听,回答:菠菜叶直接放在显微镜下看不到细胞,因为太厚了,光线无法通过。
需要制作细胞的玻片。
利用错误实验操作导入新课,激发学生的学习兴趣。
二、问题引导探究新知(一)玻片标本的种类制作玻片标本是我们经常进行细微观察借助的手段,需要用到载玻片与盖玻片,玻片标本按照保存时间分类,可分为：●永久玻片标本●临时玻片标本永久玻片标本可以反复使用。
玻片按照制作方法可以分为：●切片——用从生物体材料上切取的薄片制成;●涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成;●装片——用撕下或挑取的少量生物材料制成。
讲解玻片标本的种类,并对三类玻片标本进行对比,激发探究的欲望。
了解几种玻片标本的形式(二)观察植物细胞1.临时装片的制作(1)今天我们要观察植物细胞的结构,以洋葱鳞片叶内表皮细胞为例,将其制成临时装片进行观察。
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的材料用具:洋葱鳞片叶、清水、碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
(3)多媒体播放临时装片制作过程的视频。
思考:制作植物细胞临时装片的步骤有哪些?每个步骤尝试提炼出一个动词概括。
学生仔细观看视频,尝试概括制作步骤:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
(4)看完视频,请大家动手操作。
同时,教师巡视,进行指导。
(5)学生可能出现的问题:气泡、有污点、细胞重叠、染色不均等。
①出现气泡的原因:滴的清水较少;盖片操作不规范。
处理措施:在一侧滴水,另一侧吸引;或者染色时,多滴碘液;或者用橡皮或铅笔按压盖玻片,赶出气泡等。
第二节植物细胞(第2课时)课件-人教版生物七年级上册
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
细胞器
叶绿体
光合作用场所
液泡
含细胞液
线粒体
呼吸作用的主 要场所
植物细胞的结构及功能
细胞核
控制细胞的代谢和遗传
细胞质
生命活动的主要场所
细胞膜
保护并控制物质进出
细胞壁
保护和支持细胞
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
【植物细胞结构简图】
细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡
第二节 植物细胞（第2课时）
第一章 细胞是生命活动的基本单位
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
本节目标
1．通过观察不同种类的植物细胞图片，描述植物细胞的形态 和结构。 2．通过制作番茄果肉细胞临时装片，复习巩固制作临时装片 的方法。 3．观察制作的临时装片，练习绘制细胞结构简图。 4．通过观察不同种类的植物细胞，逐渐认同细胞是构成生物 体结构和功能的基本单位。
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
实验：制作番茄果肉细胞临时装片
切取番茄果实，用解剖针挑取少 许成熟番茄果肉，均匀地涂抹在 载玻片中央的水滴中并使其散开。
用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻 片上的水滴，然后缓缓地、斜放下盖玻片。
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
番茄果肉细胞和番茄、洋葱表皮细胞之间有什么不同？
导入新课 知识讲解 拓展延伸 课堂小结 随堂练习
例2．图为植物细胞结构示意图，下列相关叙述错误 的是（ B ）
A．该细胞的能量转换器有结构④和⑦ B．吃西瓜时流出的红色汁液来自结构⑤ C． ②是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用 D．在光学显微镜下不易看到的结构是①再见结构和功能细胞壁
七年级生物上册 2节观察植物细胞教案 人教新课标版
生物导学案第二节观察植物细胞【学习目标】1、学会制作临时装片的基本方法。
2、观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞的基本结构。
【学前回顾】（温故知新）1、我们使用显微镜观察，必需使可见光能够穿过被观察的物体，才能看清楚物像，因此观察的材料一定要。
2、对光时，要转动转换器，使（低倍、高倍）物镜对准，然后选（大、小）光圈对准通光孔，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，调出视野。
3、观察时，放置的标本要正对，下降镜筒时，眼睛一定要看着。
4、从目镜内看到的物像是，显微镜的放大倍数是。
【新知探究】（动手操作，体验成功快乐）任务一：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片1、检查材料用具本实验的用具：洋葱鳞片叶、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
2、仔细阅读课本P43的方法步骤1—6，熟悉操作步骤。
本实验步骤可概括为几个字：擦——滴——撕、展——盖——染、吸3、按要求细心操作，制作临时装片。
特别注意：①盖玻片的方法（怎样才能避免产生气泡？）；②染色的方法（怎样才能使染色更均匀？）。
任务二：观察临时装片，认识植物细胞结构。
1、先对好光，再进行观察。
（找到细胞核、细胞壁、液泡）注意：你制作的装片有气泡吗？气泡一般有较黑、较宽的边缘，呈圆形或椭圆形，里面空白，用镊子轻压盖玻片，气泡会变形或移动。
2、整理收镜用过的吸水纸、洋葱扔到垃圾桶内，盖玻片、载玻片冲洗干净，显微镜复原（物镜朝前，镜筒降低，反光镜竖直）【回顾整理】通过本节课的学习，我的收获有：【达标检测】识图答题看植物细胞结构图，回答问题：1、植物细胞最外层是[ ] ，起和细胞的作用。
2、细胞的[ ] 近似球形，里面含有遗传物质。
3、切西瓜时流出许多汁水，这些汁水来自于细胞的[ ] ，吃西瓜有甜味，是因为[ ] 的细胞液里溶解着大量的。
4、显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞不容易看清[ ] ，而根本看不到的细胞结构是[ ] 。
5、请将制作临时装片的步骤正确排序：①染色②撕取实验材料③擦拭玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展平。
2024-2025学年七年级生物上册第二单元第一章第二节《植物细胞》教案(新版)新人教版
3. 植物细胞的生活需要物质和能量：物质通过细胞膜的进出，能量的转换与利用。
教学内容与学生已有知识的联系：
学生在之前的学习中已经了解了细胞的基本概念，如细胞是生物体的基本单位等。在此基础上，本节课将深入讲解植物细胞的结构、功能和生命活动，帮助学生构建更为完整的生物知识体系。同时，通过本节课的学习，学生将对植物细胞的研究有更深入的理解，为后续学习其他生物细胞打下基础。
当堂检测：
1. 请简述植物细胞的基本结构及其功能。
2. 请解释植物细胞分裂的过程，并说明其意义。
3. 请举例说明植物细胞在生态系统中的作用。
4. 请简述植物细胞的生活需要物质和能量，并说明物质通过细胞膜的进出方式。
5. 请设计一个实验来观察植物细胞的结构，并说明实验材料、实验步骤和观察指标。
答案：
1. 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等。细胞壁保护植物细胞，维持细胞形态和结构；细胞膜控制物质进出，维持细胞内环境稳定；细胞质是细胞生命活动的主要场所，包含各种细胞器；细胞核储存和传递遗传信息，控制细胞生长和分化；液泡储存营养物质和水分，维持细胞内环境稳定；叶绿体进行光合作用，将光能转化为化学能。
3. 实验设计：
实验材料：植物叶片、显微镜、载玻片、盖玻片、染色剂。
实验步骤：
a. 选取一片植物叶片，制作切片。
b. 将切片放在显微镜下观察，观察植物细胞的结构。
c. 使用染色剂对切片进行染色，增强细胞结构的可见性。
d. 记录观察到的植物细胞结构，进行观察指标的评估。
4. 植物细胞在生态系统中的作用：
（二）拓展建议
1. 学生可以利用课余时间，通过网络资源查找更多关于植物细胞的研究成果和前沿动态，了解植物细胞在科学研究和技术应用中的重要作用。
人教版七年级初一上册生物《观察植物细胞》PPT教学课件
下面出现气泡而影响观察。
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染色
把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸
从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本
的全部。
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5
黄瓜表层果肉细胞 (可见叶绿体)
洋葱鳞片叶内表 皮细胞
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黑藻叶片细胞 (可见叶绿体)
染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但 是对活细胞的生物活性会有很大影响，有 时甚至是致死的。因此，在观察活的细胞 及其生物活性时，应该使用不经染色的临 时装片。
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2、怎样区别显微镜视野中的细胞和气 泡？
一般来说，气泡在显微镜视野中呈现 为具有较黑、较宽边缘的图像，形状 为圆形或椭圆形，里面往往是一片空 白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会 变形或移动。
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4、细胞的结构由外向里依次是（ ） A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 5、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发
亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ） A污物 B气泡 C细胞 D墨水
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4、挤压水果可以得到果汁，这些汁液 主要来自细胞结构的哪一部分？
主要来自液泡中的细胞液。
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课堂练习：
1、为了使临时装片内不产生气泡或少产生 气泡，盖盖玻片时应该（ ）
人教版七年级上册生物全册教案2.1.2 观察植物细胞
2.1.2 观察植物细胞
课 型
新授课
课 时
1
教学
目标
知识目标
1.学会制作临时装片的基本方法。
2.使用显微镜观察自己制作的临时装片。
3.认识并阐明植物细胞的基本结构。
4.初步学会绘制植物细胞结构简图。
能力目标
1.通过练习制作临时装片并用显微镜进行观察以提高观察和实验能力。
2.学会画细胞结构简图以提高动手能力。
学生活动：用不同的材料制作临时装片，并注意各步骤的操作方法。疑难问题，教师指导。
教师活动：这是我们自己制作的第一张临时装片，一定要仔细观察，然后再换一种制片方式，做一张涂片，材料自己选。做好后放在显微镜下仔细观察你所看见的植物细胞结构，把它如实地画到实验报告纸上。
学生活动：制片，观察细胞结构，讨论、分析植物细胞的结构、画生物简图时注意生物简图的画法和注意事项。
教 学
准 备
1.教师准备：洋葱鳞片叶、番茄（或西瓜等成熟果实）的果肉、新鲜的黄瓜、清水、碘酒溶液、高锰酸钾溶液（质量分数为1%~5%）、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。
2.学生准备：自愿准备感兴趣、可观察的植物材料，如：洋葱、成熟的番茄、黄瓜（西瓜、苹果）等；3H铅笔、绘图纸、结
本节课我们通过制作并观察植物细胞的临时装片，认识了植物细胞的基本结构，更重要的是我们学会了制作临时装片的方法和画生物简图，更多的知识还需进一步地实践和巩固。下面我们来做一些课堂练习。
教师活动：在我们观察过程中会发现细胞和气泡有时难以分辨，请大家注意气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动。请大家再注意观察一下。在画生物简图时一定要真实、规矩、完整。好了，现在检查一下我们所画的图。在我们所画的细胞结构图上都有一个基本相同的结果。最外层是一层透明的薄壁，叫细胞壁。起保护和支持细胞的作用。紧贴细胞壁的是细胞膜，植物细胞中有一个近似球形的细胞核，细胞膜以内，细胞核以外的结构是细胞质，细胞质里有液泡，液泡内的细胞液含有多种物质，日常生活中瓜果蔬菜能具各种味道就是这些物质在起作用。细胞中还含有叶绿体结构。植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。
人教版(2024)生物七年级上册1.2.2《植物细胞》(课件)
画出观察到的细胞 线，在线旁注字。
各个部分
⑤ 在图的下方要写上所画图形的名称。
五、画图P20
请你对这三个结构简图作出评价。
1.标注没 有对齐 2.没画出 液泡
1.打点表示 颜色深浅 2.圆滑的轮 廓线
六、建构模型P22
模型是人们对认识对象所作的一种简 化的、概括性的描述。
•直观的形式：这种描述可以借助具体的 实物或图画形式直观地表现出来， 如细胞 模型等；
复习回顾
一取二放，三安装，
四转低倍，五对光，
六放玻片，七下降，
八升镜筒，细观赏。
看完低倍，转高倍，
光圈
九退整理，后归箱。
新课 导入
美丽的植物是由什么组成的呢？
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 植物细胞
学习 目标
1 通过分析，举例说出玻片标本的基本类型和特点（。重点）
2
利用显微镜，观察和识别植物细胞，归纳总结植物细胞的 基本结构，并说出各部分对应的功能，初步形成结构功能
线粒体 呼吸作用的场所，为细胞的 生长提供能量
细胞膜 保护和控制物质进出
细胞壁 保护和支持
植物细胞结构模式图
显微镜下不易观察到细胞膜
四、植物细胞的基本结构P21 易误警示
➢ 是所有的植物细胞都含有叶绿体吗?
只有植物的绿色部分才含有叶绿体
如洋葱的内表皮、叶表皮、根尖植物 的根尖细胞中并不含叶绿体
洋葱鳞片叶内表皮 植物根尖细胞（染 细胞（染色后） 色后）
D.切片
提示：装片是用撕下或挑取的少量生物材料制成
二、制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片P19
目的要求 1.制作植物细胞的临时装片，学习制作临时装片的基本方法。 2.认识植物细胞的基本结构。 3.练习画细胞结构图
1.2.2 植物细胞 课件-人教版生物七年级上册
三、尝试制作其他植物细胞临时装片
彩椒外表皮细胞临时装片
彩椒的外表皮厚，不容易撕取。可取一小块果皮，放在载玻片上， 果肉面朝上，用刀片尽量多地刮去果肉。取最薄部分放在载玻片上 的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。
三、尝试制作其他植物细胞临时装片
黑藻叶片细胞临时装片
黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载 玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。
线粒体 细胞质里还有线粒体（为细胞的生命活动提供能量）。
只存在于植物体绿色部分的细胞，如叶肉细胞，是进行光合
叶绿体
作用的场所。
建构植物细胞模型 建构植物细胞模型的过程可以增加对植物细胞的认识和理解。
课堂小练
1.如图表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤， 步骤①和②中滴加的液体分别是( )
紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下 细胞膜 不易看清楚，叫做细胞膜。
细胞核 植物细胞都有一个近似球形的细胞核。
细胞质 细胞膜以内、细胞核以外的部分被称为细胞质。
四、植物细胞的基本结构
植物细胞的基本结构
液泡
细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。 例如：西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含 有较多的糖分。
二、制作植物细胞临时装片
方法步骤
水滴 适中
水滴 过大
请输入标题
水滴 过小
不易产生气泡 或污染显微镜
材料漂浮移 动，会污染显 微镜 容易产生气泡 或干涸
二、制作植物细胞临时装片
方法步骤 撕 （3）用镊子从洋葱鳞片叶内请侧输撕入标取题一小块透明薄膜——内表皮。 （先用刀片画大小适宜“#” ）
因为内表皮薄而透明利于观察；无色也有利于染色。
初一生物新课标人教版第二节 观察植物细胞】
玻 切片 用从生物体上切取的薄片制成
片 标
涂片
用液体的生物材料经过涂抹制成
本
装片 用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成
非常微小的生物可直接做成装片
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观察植物细胞实验
目的要求： 、学习制作临时装片的基本方法； 、认识植物细胞的基本结构； 方、法练步习骤画：细胞结构图。
调焦观察，先低倍后高倍，从高到低放下。
观察、画图。
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洋葱表皮细胞
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细胞壁 细胞膜 细胞核 叶绿体 细胞质
液泡
植物细胞模式图
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叶的保卫细胞
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细 胞 膜 的 功 能
作业
同步练习册20—21页 26.05.2019
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细胞的生成
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植物细胞的结构与功能
细胞壁 保护支持
细胞膜 控制物质进出
细胞质 代谢的生命物质
细胞核 贮藏遗传信息
叶绿体 光合作用 液泡 贮藏营养或废物
学习生物学的方法之一哟 26.05.2019
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一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装
、准备；、制作；、染色。
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第二单元
生物和细胞
第一章观察细胞的结构
第二节观察植物细胞
课堂学习一强能力
△知识点一玻片标本
1.用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本，叫做( )
A. 临时切片 B．临时涂片 C. 临时装片 D. 永久装片
2.所要观察的植物材料在制成装片时必须是( )
A．根、叶、茎各部分完整
B．薄而透明
C. 绿色或褐色
D. 结实而牢固
△知识点二观察植物细胞
3.在洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作过程中，应该在载玻片中央滴( )
A．酒精 B．清水 C. 生理盐水 D. 碘液
4.某班同学在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，做法不太相同．你认为哪个同学的操作正确( )
A．小花直接将碘液滴在洋葱上
B．小明先滴碘液，再盖上盖玻片
C．刘丽先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引
D. 小红先在载玻片上滴碘液，再将洋蒽表皮展平在其中
5.在观察临时装片时．如果在视野中看到中间发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是( )
A. 污物 B．气泡 C．细胞 D．水滴
6.用显微镜观察细胞时，在视野中既有细胞也有气泡。
若用解剖针轻压盖玻片．气泡出现的变化是( )
A. 会变形，会移动
B. 不变形．不移动
C．会变形，不移动 D. 不变形，会移动
△知识点三植鞠细胞的结构和功能
7.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，不易观察清楚的结构是( )
A．细胞擘 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
8.烟草中含有尼古丁，对人体有害，它主要存在于烟草细胞的( )
A．细胞膜中 B. 细胞质中 C．液泡中 D. 细胞核中
9.植物细胞的结构由外到内依次是( )
A. 细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
B. 细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质
C．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
D．细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核
10.在显微镜下观察黑藻等的叶片细胞时，可见绿色颗粒，该颗粒存在于细胞的( )中。
A．细胞质 B．细胞核 C. 细胞壁 D. 细胞膜
11.洋葱鳞片叶表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的区别是洋葱的表皮细胞没有( )
A. 细胞壁 B．细胞膜 C. 细胞质 D. 叶绿体
12.细胞液是指下列哪种结构中的液体( )
A. 细胞质
B. 液泡
C. 细胞核
D. 细胞的所有结构。