变换句式公开课用分享资料
《语文句式变换》课件
句子的基本结构
主语
句子的核心,表达动作的来源或实施者。
宾语
受到动作影响的人或事物。
谓语
主语动作的执行部分,描述主语的状态或行为。
状语
修饰动作的时间、地点、方式、程度等。
句子的成分和关系
在句子中,各成分之间存在着紧密的联系和相互作用,共同表达完整的意思。
主谓关系
主语和谓语之间的关系,主语是 动作的发起者。
总结和提问
通过本课件,我们全面了解了语文句式变换的基本概念、句子的结构和成分、 句子改写的方法、常见的练习、应用场景等。现在,让我们回顾一下学习的 重点并展开讨论!
动宾关系
表示动作行为发出方和接受方之 间的关系。
状语关系
状语与其他成分之间的关系,用 于描述动作的具体情况。
句子改写的方法
句子改写有多种方法,如变换句型、改变词序、替换词语等,可以增加句子 的多样性,提升表达的准确性和适应性,同时丰富文章的语言层次。
常见的句式变换练习
通过大量练习,可以提高句子变换的熟练程度,同时加深对语文句式的理解和运用。
《语文句式变换》PPT课 件
通过本PPT课件,我们将一同探索语文句式变换的奥秘。从句子的基本结构、 句子的成分和关系开始,深入了解句子改写的方法及常见练习。还将分享句 式变换的应用场景和总结提问。
什么是语文句式变换
语文句式变换是通过改变句子的结构和成分来表达相同或类似的意思。通过灵活运用句式变换,可以使文章更 加生动有趣,增加表达的层次和多样性。
1
主谓互换
变换主谓关系,使句子结构更加灵活多样。
2
双宾语转换
改变句子的宾语,增加表达方式的来自择。3倒装句构成
通过倒装句结构,使文章更具变化和张力。
《变换句式》 讲义
《变换句式》讲义一、什么是变换句式变换句式,简单来说,就是在不改变句子原意的前提下,将一种句式转换为另一种句式。
这就好比给同一个故事换一种讲述方式,但故事的核心内容不变。
常见的句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,以及把字句、被字句、主动句、被动句等等。
二、变换句式的目的和意义为什么我们要进行句式的变换呢?这主要有以下几个方面的原因。
首先,变换句式可以增强语言的表现力。
不同的句式在语气、情感和强调重点上会有所不同。
比如,陈述句语气平稳,用于陈述事实;疑问句能引起读者的思考;感叹句则更能表达强烈的情感。
通过巧妙地变换句式,我们可以让语言更加生动、丰富,更好地传达我们想要表达的意思。
其次,适应不同的语言环境和表达需求。
在不同的场合,我们需要使用不同的句式来达到最佳的表达效果。
比如在正式的书面语中,陈述句和被动句可能使用得更多;而在口语交流中,疑问句和感叹句可能更常见。
再者,变换句式有助于提高写作和表达的灵活性。
能够熟练地变换句式,说明我们对语言的掌握更加熟练,能够根据具体情况灵活选择最合适的表达方式。
三、常见的句式变换类型1、陈述句与疑问句的变换陈述句是用来陈述一个事实或表达一种看法的句子,而疑问句则是用来提出问题的句子。
例如:“他今天来上班了。
”(陈述句)可以变换为“他今天来上班了吗?”(疑问句)在将陈述句变为疑问句时,需要注意添加疑问词和调整语序。
2、把字句与被字句的变换把字句强调主动者对动作对象的处置,被字句则强调动作对象受到的处置。
比如:“他把书拿走了。
”(把字句)可以变为“书被他拿走了。
”(被字句)这种变换要注意主语和宾语的位置变化,以及“把”“被”字的正确使用。
3、主动句与被动句的变换主动句中主语是动作的执行者,被动句中主语是动作的承受者。
像:“小明打破了窗户。
”(主动句)可以变成“窗户被小明打破了。
”(被动句)在变换时,要注意动词的形式和介词的使用。
4、肯定句与否定句的变换肯定句表示肯定的意思,否定句则表示否定的意思。
变换句式优秀课件PPT
议论文中的变换句式
因果句
通过使用因果关系句式,清晰地表达出论点和论据之间的逻辑关系 。例如:“因为他的努力,所以他成功了。”
对比句
通过对比句式,突出论点或反驳对方的观点。例如:“他的成功不 是靠运气,而是靠努力。”
让步句
在论证过程中使用让步句式,承认对立观点的合理性。例如:“即使 他的成功有运气的成分,但更重要的是他的努力。”
变换句式优秀课件
contents
目录
• 变换句式概述 • 变换句式的技巧和方法 • 变换句式在写作中的应用 • 变换句式优秀课件展示 • 如何提高变换句式的能力 • 变换句式优秀课件总结与展望
01
变换句式概述
变换句式的定义
变换句式是指在语言运用中,通过改变句子结构、语序、语气、 人称等方式,达到改变句子意义和表达效果的一种语言手段。
说明文中的变换句式
定义句
使用定义句式明确地表达出某个概念或事物的定义。例如 :“人工智能是一种模拟人类智能的技术。”
分类句
通过分类句式,将复杂的事物或概念进行分类,便于读者 理解。例如:“人工智能可以分为弱人工智能和强人工智 能两类。”
举例句
在说明过程中使用举例句式,帮助读者更好地理解概念或 事物。例如:“比如,人脸识别技术就是一种弱人工智能 。”
象性和生动性。
状语变换
概述
状语是句子中的辅助成分,常常用来描述谓语的动作或状态。通 过变换状语,可以增强句子的表现力和感染力。
示例
原句“他跑得很快。”,变换状语后变为“他飞快地跑着。”
总结
通过变换状语,可以更生动地描述动作或状态的特征,使句子更具 有表现力和感染力。
03
变换句式在写作中的 应用
小升初语文综合复习之句式转换市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
❖
妈妈对我说:“我来给你烧饭。”
❖ 改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。
陈说句改为转述句旳措施:
❖ 一、变化人称。 ❖ 二、去掉说背面旳冒号和双引号,改为逗号。 ❖ 三、看句子前面是谁对谁说话。
练习:
❖ 一、把直接引述改为间接引述
❖ 1、爸爸说:“小甜病了,我会不懂得吗? ❖ 2、王老师对同学们说:“假如明天下雨,我们就
大片大片旳雪花从灰暗旳天空中纷纷扬扬地落下来。 (缩句) 雪花落下来。
默默无闻旳小红为何取得了这么好旳成绩? (缩句) 小红为何取得成绩?
❖ 陈说句改为反问句
❖ 反问句:就是把答案藏在问题里,且答案是唯一旳,也是 肯定旳。 结尾时正常用问号,而有些特殊旳句子也可一用 感叹号。
❖ 陈说句改为反问句旳措施:
双重否定句:就是否定两次,即表达肯定旳意思,但必须有否定旳意义在里面。(双重否定句 旳作用是加强语气。)
双重否定句与陈说句旳转换: (类似于反问句)把字句与被字句练习:
❖ 1.一大滴松脂滴下来,恰好包住了一种苍蝇可一种蜘蛛。
❖
改成“把”字句________________
_______
❖
改成“被”字句________________
照样子,把句子换一种说法,意思不变。
❖ 例: 李松说,他做作业虽然精确率高,但速度太慢。 李松说:“我做作业虽然精确率高,但速度太慢。”
贝贝说,她家养旳小花狗很通人性。 贝贝说:“我家旳小花狗很通人性。”
陈宁说,他之所以天黑还要走这条小路,是因为锻炼自己旳胆 量。
陈宁说:“我之所以天黑还要走这条小路,是因为要锻炼自 己旳胆量。”
❖ 如:老班长说,他没有完毕任务,没把我们 照顾好。
❖ 改:老班长说:“ 我没有完毕任务,没把你 们照顾好。”
高考专题复习之句式变换市公开课一等奖省赛课微课金奖课件
解答析案:: 和美长国句正变悄成悄短进句行时一先项找投出资句数子十主亿干美一元样由,已短退句伍改 成美长国句空时军我上们将首、先现要主找管出国一家句核作安为全句管子理主局干约,翰然领后导逐意条在添提加 定升语核。武这器题制中造,能很力显和著实第现4核句武是器主制干造,当其代它化几计句划都。是对“计划” 一词修饰,我们能够按次序将这几句添加到第四句中。
解析:本题考查变换句式能力。长句是指修饰成份多、结构复杂、内 容丰富句子,而短句则是指修饰成份少、结构简单句子。句式变换关 键点是找句子主干。长句变短句要分析主干之外复杂内容,短句变长 句则是要把内容整合到主干句中。首先分析长句包含几层意思,然后 将每一层意思各用一个单句概括。注意单句之间逻辑次序。 答案:我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我比赛 中表现进行了深入剖析,我深入认识到失误原因在于骄傲自大、轻视 对手,并确保果断更正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。
第2页
• 1.(·福建卷)阅读下面文字,请将画线句子改写成排比句。 (要求:不得改变原意。)
• 焦裕禄是闻名全国、感动全国“县委书记好榜样”。他 在兰考县忘我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。焦 裕禄是为人民拼死拼活谋福祉领导干部优异代表;为信仰 无怨无悔做贡献,成为共产党人光芒典范;在为祖国艰辛奋 斗创新功时代里,他是那一代人精神符号。人民是不会忘 记焦裕禄。
[含义]整句和散句,是针对多个句子(或
整 分句)组合在一起时候,它结构形式而
句
言。“整”和“散”都是指句子结构形式。 形式整齐匀称,结构相同或相同,叫整
和 句;形式不一样,长短不一,叫散句。
散
[特点] : 整句节奏鲜明,音调友好,语 势强烈。
句
散句富于改变,错落有致,形式
高中语文复习课件-变换句式 公开课 用
2021年8月11日
4
①长句变短句。
长短句变换是非常有实用价值的。句 子表达的内容越复杂,句子里的层次也会 越多,当一句话的层次增加到一定程度的 时候,不仅容易出现语病,也会增加别人 在阅读时的困难。这时,就要学会将一个 长句转化为几个短句。
行市长关于不允许在学校附近修建任何等
级的剧场的指示的禁令。
2021年8月11日
7
地方法院今天推翻了那条严禁警方 执行市长关于不允许在学校附近修建 任何等级的剧场的指示的禁令。
分析:本题可以先利用词语的搭配关
系(动宾关系、定语与中心语的关系:
推翻禁令——那条严禁警方执行市长
指示的禁令——市长关于……的指示)
2021年8月11日
第一步、确立主干句(搭主干)
这几个短句都是以《红楼梦》为陈述主体的, 所以长句的主干应该是回答《红楼梦》是一部什 么样的书。根据短句提供的信息,可确立主干句 为: 《红楼梦》是现实主义的文学巨著。
第二步、将其余短句变成修饰“现实主义” 的短语。
这一步,关键是根据短句内容的相近性将 其作有效组合,并在组合的过程中删去不必要 的主语或指代词。根据内容,可作如下组合: ②④谈写作经过,③谈线索,①⑤⑥谈书的内 容主题。改写后如下:
2021年8月11日
《红楼梦》是我国清代的曹雪芹从 1754年开始,披阅十载,增删五次 而写成的,以封建大家庭贾府为描 写中心,以贾宝玉、林黛玉、薛宝 钗的爱情悲剧为主线,来反映我国 封建社会腐朽衰败的历史过程,曲 折的表现了反封建的深刻主题的现 实主义文学巨著。
2021年8月11日
练习1:将下面的短句改写成一个长句。
高考语文复习之句式变换省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件
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(8)整句与散句转换
整句是结构相同或相同一组句子,多使用对偶句、排比句、回环句、顶真句、 重复句,一律使用长句或短句。其修辞效果是形式整齐,音节友好,气势贯 通,意义鲜明。
散句特点为:结构不整齐,句式长短不齐,交织利用。其修辞效果是能使语 句灵活自然,富有改变,防止单调,呆板。
整句变散句方法是:把整齐变成“错落”,穿插使用长短句,即成散句。
句 吧”语气词。
3、正反问 3、能不能帮我翻译英文说明书?
4、特指问
4、这件好事是谁干?
感
抒发某种强烈感情句子,
1、叹词非主谓1、哎呀!(我衣裳哪儿去了?) 句组成
叹 句
句末多用“啊,啦,了” 语气词,结尾用叹号。
2、其它非主谓 2、多么美花纹!
句组成
3、他们是历史上、世界上第一
3、主谓句组成
流一战士 !
比如: “尽管他们来自不一样地域,尽管他们彼此不相识,尽管他们性格有所 不一样,但共同语言却把他们紧紧地连在一起。”
划线部分为整句,改为散句形式是: “尽管这些来自不一样地方人们彼此 素不相识,性格也有所不一样,但 共同语言却把他们紧紧地连在一起。”
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散句变整句方法是:把长短交织句子改为相同句式,或都 改成长句,或都改成短句。
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(2)主动句与被动句变换
主动句主语是施动者(包含“把”字句)被动句主语是 受动者。
主动句变成被动句方法是:用主动句主语作介词“被” 宾语,用“把”宾语或动词宾语作主语。
主动句变成被动句方法是:用主动句主语作介词 “被”宾语,用“把”宾语或动词宾语作主语。
例:我们整修了校园。 我们把校园整修了。 主动句
句式变换
变换句式实用PPT课件
第13页/共45页
(3)排顺序(把成分句和主干句 时间顺序或逻辑顺序排列)
(1)亚特兰大市一制造商生产了一种据 称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂,
(2)一位妇女因使用这种美发剂而毁发 毁容,
(3)2007年5月30日加利福尼亚地方法院 裁决该制造商向这位妇女赔偿45万美元 的巨款。
花园里开满了鲜花,风儿一吹, 红的像火焰在跳动, 黄的像金子在闪光, 白的像雪花在飘落。
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重组式变换
所谓“重组”是指要求在不改变句子原意的前提下, 改变陈述对象而对句子进行重新组合。解答这类试题特 别要注意分析原句的意义层次关系,从而理出合理的表 达思路。尤其要注意陈述对象(主语)一定不能变。
1、将下面的长句改为三个连贯的短句。 加利福尼亚地方法院2007年5月30
日裁决亚特兰大市一个据称“能使头发 卷曲而发亮”的美发剂的制造商向使用 该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔 偿45万美元巨款。
(1)抓主干(主语、谓语、宾语)
主语:加利福尼亚地方法院
谓语:裁决 宾语:制造商向妇女赔偿45万美元巨款
它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是 开在花坛暧房,而是怒放在冰天雪地;迎接它出生 的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长 的不是春风秋露,而是人民的眼泪。
第29页/共45页
将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的 排比句。要求:可以更换词语,不得改变原意。
窥探一个成功人的履痕,无一例外,他首先是在 乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人,自然 也“扫不了天下”。所以,见到茂密的森林,你只要 无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大海面前, 你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠; 抬头仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自己 变为云朵中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。
公开课课件 句式变换专讲
一、明确长句短句
长句 ,是指用词较多,结构较复杂的句子。它的 修饰语(定语、状语)多,并列成分多,或者某 一成分结构比较复杂。 短句情况与长句相反,短句是指词语少、结构简 单的句子。
长句:句子成分复杂,枝叶多的句子。 短句:成分简单,枝叶少的句子。
二、长句变短句的步骤
1、提主干——即把长句中的基本结构抽取出来 单独成句。
句式变换是指在一定的语境中,根据语言表 达的需要,将句子由一种句式变成另一种句式的 过程。它可以以客观选择题的面目出现,也可以 以主观表达题的面目出现。
变换和选用的原则: ①丌改变原意; ②丌能增删改变内容; ③可增删个别词语; ④注意层次及逻辑关系; ⑤尽量避免重复,可用指代词简化。
一、明确长句短句
分析:可先提取主干句:“俄罗斯科学家最近设 计出一种新型星际‘指南针’。”句中修饰成分 包括“不透光的黑色管状物、重量轻、能耗小、 精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使 航天器准确识别方向”等。后面的修饰成分,可 用“这种„„,它„„”称代来单独成句。
答案:
(1) 俄罗斯科学家最近设计出一种新 型星际 “指南针”。 (2)这种新型星际“指南针”的外形为不透光的 黑色管状物。 (3)它具有重量轻、能量小、精确度高和抗干扰 能力强的特点。 (4)它还具有数字摄像,使航天器准确识别方向 等功能。
短句变长句
例2:提取下列材料的要点,整合成一个单 句,为“遗传”下定义。 1、遗传是一种生物自身繁殖过程。 2、这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育 途径和方式进行。 3、在这一过程中,生物将摄取环境中的物 质建造自身。 4、这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相 似的复本。
长短句变换-公开课-
3、(10 全国高考)将下面的长句变成短句,要求不改变 句子的意思。
这出戏展现了草原上欣欣向荣 的大好风光和牧场群众为开辟草原 牧场架设桥梁而战斗的动人场面。
1、这出戏展现了草原上欣欣向荣的大好 风光, 2、这出戏展现了牧场群众为开辟草原牧 场架设桥梁而战斗的动人场面。
提示:逐一找出 陈述对象:联合国安理会、海湾四国、 以色列,以及 陈述内容。最后按照时间或逻辑排序。
答案:①以色列在新的占领区建立新的居民点。 ②海湾四国提出严禁以色列这一做法的报告。 ③联合国安理会昨天通过了海湾四国的报告。 11
【授之以渔】
某一成分的结构复杂 答题方法
“层层剥笋法”(语意分层法)
例题: 将下面的长句改写成三个语意连贯的短句。
巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一 个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商 向一位使用该厂生产的美发剂而毁容的妇女赔偿45万美 元巨款。
提示:逐一找出 陈述对象:巴尔的摩地方法院、制造 商、妇女,以及 陈述内容。最后按照时间或逻辑排序。
【答案】①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度 的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。 ②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的 我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。 【解析】此题实际上考查短句→长句,要把握三个短句 用作母版的那个,其余两个都要调整语序。
3、他用双手创造了奇迹!十二年间,在 这荒山野岭上创造了大片森林。它蒙着如 丝细雨,显得格外郁郁葱葱。
第一步,确定出被陈述对象。 第二步,找出每个被陈述对象的陈述 内容。 第三步,按合理顺序,分别独立成句。 适当增减词语,注意要按照动作的先后 或逻辑关系来排列分句顺序。
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规律总结
• 长句变短句步骤:
第一步:提取句子主干 第二步:切分辅助成分
A、附加成分分离法 B、并列分离法 C、语意分层法 第三步:组合成符合要求的语句,要特别注
意句子间的逻辑顺序
13
即时再练
将下面的长句改为三个连贯的短句。
加利福尼亚地方法院2007年 5月30日裁决亚特兰大市一个据称 “能使头发卷曲而发亮”的美发 剂的制造商向使用该厂生产的美 发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万 美元巨款。
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例题精讲
1.[2011•广东卷] 将下面的3句话整合为一个单 句(含标点符号不超过35个字)。(3分)
①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。
【答案】真的、善的、美的东西总是同 假的、恶的、丑的东西相比较而存在 的。(含标点符号31个字)
7
• (2)把下面的长句改写成4个较短的句 子,使意思表达得更清楚。(可以改变语 序,增删词语,但不得改变原意)(4分)
• 俄罗斯科学家最近设计出一种外形 为不透光的黑色管状物,具有重量 轻、能耗小、精确度高、抗干ห้องสมุดไป่ตู้能 力强的特点和数字摄像、使航天器 准确识别方向等功能的新型星际 “指南针”.
8
• 俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑 色管状物,具有重量轻、能耗小、精确度高、抗 干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识
语)较为复杂;二是并列成分用得较多;三是
某一成分结构比较复杂。
而短句修饰成
分少、结构相对简单。
4
•长句变短句
5
(1)、请将下面的文字改写成三个 短句。(3分)
• 传统的现代派绘画——由毕 加索、康定斯基、马蒂斯以不 同的方式发展起来的抽象艺术 是以高度发达的审视技能以及 对其他绘画和艺术史的熟谙程 度为先决条件的。
18
• 2、提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释
“端午节”。(不超过35字)(4分)
• ① 端午节是我国民间的一个传统节日,又是称端阳 节。
• ② 端午节的时间是在每年的厦历五月初五这一天。 • ③ 端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投
汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。 • ④ 过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了
14
参考答案:
(1)亚特兰大市一制造商生产了一种
据称“能使头发卷曲而发亮”的美
发剂, (2)一位妇女因使用这种美发剂而毁
发毁容,
(3)2007年5月30日加利福尼亚地方法
院裁决该制造商向这位妇女赔偿45
万美元的巨款。
15
•短句变长句
16
• 1 将下面这段话改写成一个单句(内容不
得有删削)
• 里克特是德国著名作家。他出 生于小资产阶级家庭,与歌德生活 在同一时代。作为“穷人的歌者”, 他的散文《两条路》向人们展示了 人生道路上惊心动魄的选择。
10
2: 把下面一长句改为三个语意连
贯的短句
地方法院今天推翻了那条严禁 警方执行市长关于不允许在学 校附近修建任何等级的剧场的 指示的禁令。
11
地方法院今天推翻了那条严禁警 方执行市长关于不允许在学校附近 修建任何等级的剧场的指示的禁令。 答案:①市长发出关于不允许在学校 附近修建任何等级剧场的指示。② 但警方却接到了严禁执行市长这一 指示的禁令。③今天,地方法院又 推翻了这一条禁令。
语意连贯的短句。不改变原意,可以增删个别词语。
• 美国总统奥巴马于近日签署一项决定解除对使用 美国联邦政府资金支持胚胎干细胞研究限制的行 政令对科学发展而言是个好消息。
•①美国总统奥巴马于近日签署一项行政令。 •②行政令决定解除对使用美国联邦政府资金支持 胚胎干细胞研究的限制。 •③这对科学发展而言是个好消息。
2
本节课教学内容:
1、长短句的变换 2、整散句的变换
3
1、长句和短句的变换
• 从近几年的高考试题来看,句式的变换主要是长短 句的互换,而又以“长句变短句”最为常见。长句和短 句只是就单句而说的。一般的单句中结构复杂、修饰 成分的句子就是长句,否则是短句。长短句的变换, 首先要认清他们的特点。
• 长句一般有三个特点:一是修饰语(定语、状
龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。 • ⑤ 过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是
用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。 • 端午节是:
19
• 分析:本题从提取信息,下定义的角度来 考查变换句式的能力。把几个短句整合成 一个单句,要注意提取关键信息,语序合 理,文字简洁,表述准确。
• 答:(端午节是)我国夏历五月初五以 吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一 个民间传统节日。(33字)
别方向等功能的新型星际“指南针”答案:(1) 俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际 “指南针”。(2)这种新型星际“指南针” 的外形为不透光的黑色管状物。(3)它具有 重量轻、能量小、精确度高和抗干扰能力 强的特点。(4)它还具有数字摄像,使航 天器准确识别方向等功能。
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强例化题练精习讲
• 1 (2010年山东青岛5月模拟)将下面的长句改为三个
6
• 传统的现代派绘画——由毕加索、康 定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起 来的抽象艺术是以高度发达的审视技 能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程
度为先决条件的。答案:①传统的现 代派绘画是抽象艺术。②它是由毕 加索、康定斯基、马蒂斯以不同方 式发展起来的。③它是以高度发达 的审视技能以及对其他绘画和艺术 史的熟谙程度为先决条件的。
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• 里克特是德国著名作家。他出生于小资 产阶级家庭,与歌德生活在同一时代。 作为“穷人的歌者”,他的散文《两条 路》向人们展示了人生道路上惊心动魄
的选择。改写如下:出生于小资产阶 级家庭,与歌德生活在同一时代的 德国著名作家,“穷人的歌者”里 克特的散文《两条路》向人们展示 了人生道路上惊心动魄的选择。
变换句式
1
考纲解读
• “变换句式”是最新《考试大纲》
中要求的语言表达应用方面的一项能力, 能力层级为E级(表达应用)。本考点的考 查实际包含选用句式、仿用句式和变换句 式三个要点。
• 变换句式是指按照要求,在基本内
容上保持题目给出的原意,而改换原句的 形式,决不能改变句意。常见考查方式:
长短句变换;整散句变换;句子重组。