《芬芳桃李》阅读练习及答案

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广东省佛山市三水白坭中学2020年高二语文月考试题含解析

广东省佛山市三水白坭中学2020年高二语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。

(25分)一千多年前，那个雨夜里的春韭，被杜甫保鲜在一首诗里，至今仍散发着清香。

诗为五言，句子精短，与韭菜精致的模样很般配。

我觉得，韭菜是自然的五言诗，五言诗是文化的韭菜。

我读过的唐诗，涉及写蔬菜或韭菜的，几乎都是五言，很少有七言或更长的句式。

这很可能是因为，面对这娇小、精致的可爱植物，唤起了诗人们细腻、爱怜的情思，用五言这精致的样式，表现这精美的植物，是很相宜的。

这也似乎说明，在唐朝，韭菜，以及众多蔬菜，都是天然、本来的长相和品性。

蔬菜嘛，就该是朴素本分的样子，安静单纯的样子，露水盈盈的样子。

这样子，才叫蔬菜。

假若杜甫老哥来到现代，来到我们的蔬菜地里，他一定十分惊讶：这是蔬菜吗？这不是一片杂木林吗？芹菜已疯长成灌木；莴苣正演化成芭蕉；葱虽然暂时还没变成芦苇，但已有了芦苇的个头；土豆已膨胀成杜甫喝汤用过的大土瓷碗；韭菜呢，五言诗的韭菜哪去了呢？这又高又胖、模样粗糙、神情张狂的另类灌木，是韭菜吗？一千多年没见，出落成这样子了？杜甫老哥啊，你少见多怪了。

一切都在变，菜地如何不变？假如你走进我们的文化菜地看看，你又如何不被惊呆？别摇头嘛，老哥。

别的，你暂且别看，就看看那被你视为“文章千古事”的文章，就看看你一生钟情、“语不惊人死不休”的诗吧。

如今，一个写手随便就日产万言，短篇不过夜，中篇不过周，长篇不过月，一年制造十几部长篇，不难嘛，只需喝几杯咖啡，吸几口香烟，猛敲键盘，快速码字，滚滚泡沫就席卷世界的沙滩；写诗，稀松平常事，手起键响，键响诗成，一日千行，何难？回车键频频按，诗，就像那工业废水、生活污水滔滔滚滚源源不断，注入我们古老的奄奄一息的江河荒滩。

你语不惊人死不休，呕心沥血一生，才写了一千来首，字数不够一个中篇，还不及写手们一天的产量。

杜老啊。

你太低产了。

这下，我得赶快告诉杜甫原委，不然老先生会被吓傻的。

石家庄市2024届高三教学质量检测(三)语文试题及参考答案

石家庄市2024届高三教学质量检测（三）语文试题及参考答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读|(本题共5小题，18分)阅读下面的文字，完成1~5题。

从以圈地、祭祀为起源，到对神仙境界的向往，基于对自然的获得和再现，人们赋予园林实用且宏伟的意义。

而后，它又成为文人生活的布景、观照的对象，逐渐成为一种与诗画同构的艺术形式。

中国古代园林成熟阶段最显著的特征就是融入了诗意的内涵。

以诗意的表达和诗化的结构传达园林理想。

东汉以来，一直到北宋，把诗歌当作隐喻的做法颇为盛行。

文人们试图在绘画中输入严肃的内容时，就借用诗歌意境来表达。

对绘画与诗歌结合所产生的情感需求，是诗意在绘画空间中表达的最初渊源。

诗和画可以相互转换的观念在欧阳修之后、在以苏轼为中心的文人圈子里发展到了一个高峰。

到了南宋，诗画间共通共感的特性延伸至园林，园林不论从其场景布营，还是观赏流线设置都以表现诗歌意象为本。

南宋中晚期，新儒学的发展开始影响艺术领域，新儒家、道家倡导以“道”来统摄宇宙间万事万物的“器”，在思维上注重综合观照和往复推衍。

各种艺术方式在此时全面融合，突破界域，触类旁通，进一步铸就了中国古典园林得以参悟于诗画艺术、形成“诗情画意”的独特品质。

园居生活在此时成为文人格物致知、观照自然的最佳方式。

南宋文人曾丰在《东岩堂记》写到，士大夫们喜爱天台、雁荡山水，常游览其间，当游览难以满足能“日涉之”时，则作画来记录山林并且加以想象；当绘画仍难以满足时，则开始选石叠石，以象二山之态，日夜对坐其间；但当如此都无法满足时，则“相所居前后左右山，天所予形，峥嵘耶，崔嵬耶，陂陀耶，壇曼耶，百尔屈奇，与二者仿佛"，选择与二山相似的山地依山造园以居其间。

从这样递进式的描述看来，选择相似的山水环境进行改造成园并栖居其间，才是观照自然的最佳方式。

人们对诗意的生活有过多种想象，但要说出它究竟是什么却不容易。

园林结构的不拘于法，园林空间的迷离零散，园林与自然关系的暧昧不清，园林中人物活动的性质难辨，都成为可提供诗意生活的可能。

2020年广东省佛山市第六中学高三语文期末试题含解析

2020年广东省佛山市第六中学高三语文期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面文字完成（1）--（4）题。

清名梁晓声倘非子诚之缘故，我断不会识得徐阿婆的。

子诚是我以前的学生，关系近好。

今年清明后，约我去他老家西南某山区的茶村玩。

斯时茶村，远近山廓，美仑多姿。

树、竹、茶垅，浑然而不失层次，绿如滴翠。

翌日傍晚，我见到了徐阿婆。

那会儿茶农们都前往茶站交茶。

大叶茶装在竹篓，一元一斤；芽茶装塑料袋里，二十元一斤。

子诚与一老妪驻足交谈。

我见那老妪，近一米七的个子，腰板挺直，满头白发，不矜而庄。

老妪离去，我问子诚她的岁数。

“八十三了。

”“八十三还采茶！”我不禁向那老妪背影望去，钦佩之。

子诚告诉我——解放前，老人家是出了名的美人儿，嫁给镇上一名小学教师。

后来，丈夫因成分问题，回村务农。

每年清明前，换长衫游走各村“说春”。

“说春”就是按照黄历记载，预告一些节气与所谓凶吉日的关系。

她丈夫以唱代说，脱口成秀。

使人们开心之余，自己也获得—碗小米。

不久农村开展“破除迷信”运动，丈夫进了学习班。

“说春人娘子”一急之下，将他们家卖到仅剩自己穿着的一身衣服的地步，买了两袋小米，用竹篓背着，挨家挨户一碗碗地还。

乡亲们过意不去，说她太过认真。

她却说——我丈夫是‘学知人’，我是‘学知人’的妻子。

对我们，清名最重要。

理解我的，就请将小米收回了吧!工作组长了解到那一情况：愕然，继而肃然。

亲自送其丈夫回家，还对当年的阿婆好言安抚……我问：“现在她家如何?为什么还让八十三岁的老人家采茶卖茶呢？”子诚说：“阿婆得子晚，六十几岁时，儿子病故，媳妇带着孙子改嫁。

从那以后，她一直一个人过活。

”“这么大岁数，又是孤独一人，可怎么活呢？”“县里有政策，要求县镇两级领导班子的干部，每人认养一位农村的鳏寡高龄老人……”我不禁感慨：“多好的举措……。

”不料子诚却说：“办法是很好，但阿婆的命太不好，偏偏认养她的那位副县长，名面是爱民的典范，背地里贪污受贿，五毒俱全，三年前被判了重刑……”我失语!子诚说：“阿婆知道后，如同自己的名誉也受了玷污似的，一下子病倒了。

河北省石家庄市2023届高中毕业年级教学质量检测(二)语文试题(含答案解析)

石家庄市2023届高中毕业年级教学质量检测（二）语文（本试卷满分150分，考试时间150分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选出其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：节能绿色环保建筑材料，又称为“生态建材”，是指采用清洁生产技术、少用天然资源和能源、大量使用工业或城市固态废物生产的无毒害、无污染、无放射性、有利于环境保护和人体健康的建筑材料。

有些传统建筑材料中会含有有毒物质以及相关污染物，这些物质会对生态环境造成危害，同时，这些物质很容易散发出来，严重危害人们的身体健康。

此外，传统建筑材料的使用，会产生大量的二氧化碳，不符合我国节能减排的发展要求。

与传统建筑材料相比，生态建材除了具有屏蔽有害辐射物质的功能，还有保温性好、节能效果显著等特征，还能实现对温度的调节和控制。

为了实现建筑工程的绿色化施工，技术人员要根据建筑工程施工类型，将节能绿色环保建筑材料科学应用于建筑工程中，以提高墙体结构设计水平、维护结构设计水平、防水结构设计水平、门窗结构设计水平以及保温结构设计水平。

经常用到混凝土结构。

但是普通混凝土材料无法达到建筑节能降耗、在这样的背景下，大量新型建筑墙体材料不断涌现，被广泛应用于建筑工程中。

常规混凝土与新型混凝土性能对比材料类型导热系数（W·m-1·k-1）材料密度（kg·m-3）孔径（mm）普通混凝土 1.64-1.752000-2700-加气混凝土0.12-0.24400-9000.2-0.9泡沫混凝土0.09-0.41400-17000.6-2.1模网混凝土0.07-0.41400-16000.7-2.2从表格中的数据可以看出，新型墙体材料主要包含以下几种类型：(1）加气混凝土。

河北省2023-2024学年高三上学期语文期中试卷(含答案)

河北省2023-2024学年高三上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、语言文字运用（6分）阅读下面的文字，完成下列小题。

“莫春者，泰服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，表达了中国古贤的人生意趣，也了古人向往的美育图景。

美育在中国历史和文化语境中从来不是一技一艺的传习，也不是理论概念的记诵，而是全身心的文化沉浸和场景感受，因而具有总体性特征。

与之相应，中国美育资源也。

皎皎明月、悠悠晴空、山峦溪流、市井勾栏，万事万物都拨动着人们的心绪。

这是我国美育的特色和传统，应在新的时代条件下继承和弘扬，这就要求美育资源的重组。

蔡元培在《美育实施的方法》中就提出过，美育要从家庭、学校、社会入手，社会美育又包括从美术馆、剧院到博物馆，从道路、建筑到公墓，真可谓方方面面，无所不包。

（）。

互联网带来的变革也具有全方位和总体性特征，美育资源的重组也有多个层面。

最基础的是传统美育资源的数字化，把文字、线条、歌曲、影像乃至诗歌、小说、色块、唱腔、旋律、镜头等转化为可在网路空间再现、传输和存储的形态。

从而为互联网美育所用。

进一步则是将那些因网而生的新的文化能力、文化样态和文化活动转化为美育资源。

比如，动漫、网游等作为一种的网络文艺形态已受到越来越多人重视，但其美育价值还远未得到发掘。

事实上，动慢、手游、网游以及各种新媒体艺术展等文化产品或活动，都给人以美的熏陶，并激发人对自然、历史、文化和生活的思考，无不具有美育意义。

应该说，类似资源并非隐藏在网络世界深处，相反，它们完全体现在认识美、鉴赏美、创造美的网络活动之中，只是由于这种活动与我们固有的美育经验重叠较少，因而需要全新的眼光、思维和话语，方能加以认识、激活和运用。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．描绘汗牛充栋新鲜不可捉摸B．描绘包罗万象新兴不可捉摸C．描写包罗万象新鲜高深莫测D．描写汗牛充栋新兴高深莫测2．下列列在文中括号内补写的语句，衔接最恰当的一项是（）A．时代在进步，首要的显然是互联网，今天我们必须把这份名单进一步延长B．时代在进步，今天我们显然首要的是必须把这份名单进一步延长到互联网C．时代在进步。

浙江省杭州市2020-2021学年高一下学期期末教学质量检测语文试题(解析版)

7. 结合全文，探究结尾“但是那个疯女人埃杜维希斯的声音却可怕地震撼着人们的心”这句话的多层意蕴。
【答案】5. D 6.①正面描写。小说运用语言描写、神态描写，刻画埃杜维希斯失去女儿后难以置信，极其悲痛以至于疯了的过程。②侧面描写。人们骂佩特拉“丑女人”“疯子”，用脚去踢她，从侧面写出了佩特拉奇丑的相貌。③运用对比手法。镇上居民们对佩特拉的态度和埃杜维希斯对特佩拉的态度形成鲜明的对比，有力控诉了世人冷漠无情。④运用设问、比喻、比拟等修辞手法塑造人物形象。小说用“钻”“冒”写出佩特拉的突然出现给人们带来的震惊；把她的面孔比火山岩，写出她丑陋。
这是一次游乐宴的布局，是以酒令官为中心环绕排列，以方便游戏的进行。所以鸳鸯虽是一个丫鬟，但做令官，所以居中。
主客座次有别。座次按主客区分：贾母是主人，薛姨妈和刘姥姥为客人，故坐在贾母的两边。王夫人陪客，和刘姥姥并列坐。
众姐妹中湘云、宝钗、黛玉属于外姓，迎春、探春、惜春为本家，故分开入座。外姓宾客坐在本家姑娘的上手位置。
“她是个丧门神！”
“应该把她赶走。”
但是，埃杜维希斯老太太突然出现在这群人中间。她的到来一点也不奇怪（埃杜维希斯哪儿都去），但是她的作为——她的动作是那么自然，好像这是一件古老的事情，理应这样做——却能够使她们住口，使她们目瞪口呆，使她们的心里充满不愉快的感情：痛苦、愤怒、怀疑和内疚。埃杜维希斯已经年迈，宛如露出地面的颤抖的老树根。她脸上的老皮仿佛布满一层被岁月积聚起来的尘土，整个面孔正在离开肉体而进入没有血液、没有生机、只有死亡的细胞的领域。埃杜维希斯的生活中有的只是孤独的声音，难忍的黑暗，奇异而虚幻的回忆，但是这个世界，她的世界，却是最靠得住的。要叫她彻底弄清一件事情，譬如说许多年前她年轻时生的那个女儿的真实和虚构的故事究竟如何开始又如何结束的，那可不容易。

河北省石家庄市2024年高中毕业年级教学质量检测语文试卷(一)【含答案】

石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(一)语文(本试卷满分150分，考试时间150分钟)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一:中国文化最根本的特征是以人为本。

其人文精神的养成，主要通过传统礼乐教育来实现。

礼乐教育一方面讲的是“礼”，体现出一种伦理的精神;另一方面是“乐”，体现出一种艺术的精神。

这种艺术精神所包含的意义比一般的艺术教育或者艺术种类宽泛得多，它超越了具体的艺术形式，体现出艺术追求的境界。

可以说，中国文化精神包括伦理的精神与艺术的精神，两者相互融合，不可分割。

礼是用来规范人的社会身份和社会地位的，即“别异”“明分”，确定每个人在社会上的责任、权利和义务，建立社会秩序;乐是用来“统同”“合群”的，人们通过乐表达志向、情感，通过乐来交流，从而构建起和谐的人际关系。

中国文化中的礼与乐是紧密结合在一起的，通过礼乐教化使人成为一个真正的人、合格的人、有高尚品德的人。

过去常讲，中国历史文化是一种伦理的文化。

这种看法有其片面性，只看到了“礼教”而忽略了“乐教”。

要了解中国文化，如果不了解乐教，不知道中国文化是一种充满艺术精神的文化，是不够全面的。

中国的文化是艺术的文化，拥有丰富多样的艺术形式。

从文学上讲，有汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说;从音乐上讲，不仅有源远流长的传统音乐，还把外来的音乐、舞蹈都吸收进来，使之形式与内容异常丰富。

从古代一直延续下来的主要艺术形式有琴、桃、书、画，如果一直上溯，还有六艺，即诗、书、礼、乐、射、御。

这些都是艺术宝库中的精髓。

再有，中国的昆曲与印度的梵剧、希腊的悲剧、日本的古典戏剧相比，无论是剧本的文学艺术、音乐演唱艺术，还是舞台表演艺术以及整个戏剧理论体系，都更胜一筹。

希腊的悲剧早已消亡，只剩下了一些文学作品;印度的梵剧只零零散散地存在于现代印度舞蹈中;日本能刷的历史比中国的昆曲要早几百年，但它从剧本到唱腔，再到表演艺术理论都没有昆曲那么完整和丰富。

谈谈语文考题中的“对对联”

既不“雷人”，也非“神品”谈谈语文考题中的“对对联”2013年5月13日《中国青年报》有一篇《“北约”语文试题“雷人”吗》的文章。

摘录两段。

2013年“综合性大学自主选拔录取联合考试”（俗称“北约联盟”）的语文试题在社会上引起了广泛关注。

争议主要集中在三道题上：一是用“北大、清华、高考、状元”4个词编一段150个字的笑话；二是以“北京雾锁车迷路”为上联对下联；三是将《刘三姐〃世上哪有树缠藤（藤与树）》的一段歌词“山中只见藤缠树，世间哪见树缠藤，青藤若是不缠树，枉过一春又一春”扩充为一个500字的故事。

这些在以往的考试中从来没有出现过的“编笑话、对对联、讲故事”的试题在网络上迅速蹿红，被网友“吐槽”为“神题”、“怪题”、“偏题”。

乍看之下，这些试题的确很“雷人”，难怪有考生看到之后连“掀桌子的心都有了”。

但如果把它们和当前中学语文教育的现状联系起来，你就会发现，这些题目远不是看上去那样“无厘头”，而是蕴涵了命题者深湛的学术造诣、宏远的学术追求以及他们力求通过高校招生考试的“指挥棒”来扭转中学语文教育误区的顽强努力。

认为上述三道题目“雷人”，或称其为“扭转中学语文教育误区的顽强努力”，都与实际不符，很有些“想当然”的意味。

因为“对对联”、“讲故事”的题目在高考中已经屡见不鲜；“编笑话”虽然没有明确要求过，但也从没有禁止，至于扩展几个词写一段话的题目，也是高考中司空见惯的题目。

这里，只谈谈“对对联”的题目。

2013年“北约联盟”试题：给下面的上联对出下联：北京雾锁车迷路答案示例：①曼谷云升鸟竞途。

②拉萨冰封树裹银。

考场实例：①上海猪堵船封途。

②南海浪涌船停航。

③南国霾罩人失途。

④南海岛争国运强。

⑤武汉水围人看海。

⑥云南干旱苗枯死。

⑦江淮雨笼水覆山。

⑧南海浪激舰戍疆。

⑨上海尸漂彘断江。

简评：两则“答案示例”平仄协调，形式工稳，可“鸟竞途”“树裹银”却有些造作。

“考场实例”⑧、⑨不错，其他在平仄等形式上都有瑕疵。

2024届高三第二次教学质量检测(二模)语文试题(附参考答案)

2024届高三第二次教学质量检测（二模）语文试题（附参考答案）（考试时间：150分钟满分：150分）注意事项：1.答卷前,务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,务必擦净后再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题,18分）阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一：古希腊以来的许多唯物主义者,他们思考的问题不是物本身,而是对物的阐释。

从泰勒斯的水、赫拉克利特的火到德谟克利特的原子,他们都在言说物的存在本质在于其物质上的构成。

这是一种最为朴素的对物的理解与阐释,仿佛在我们弄清楚了物的构成物质之后,便可以很清晰地理解物以及物的本质。

一把铁锤之所以是物,是因为它是由铁原子构成的；一个电脑之所以是物,是因为它是由电脑的硬件物质构成的;一个数字空间中的怪物,我们无法说这个数字怪物是由某种有机化合物组成的,但仍然可以将这个怪物看成是一个电子脉冲或比特。

这种对物的理解方式,可以被认为是向下还原。

海德格尔则以一个古希腊陶壶为例,提出了自己的理解：壶之所以为壶,不在于壶壁和壶底,而在于居于其中的虚空。

这句话很容易让我们联想到《道德经》中的“埏埴以为器,当其无,有器之用”。

不过,海德格尔关注的并不仅仅是壶中虚无的物质形态,而且是我们如何在观念中架构了壶这个物体。

也就是说,人将壶之物纳入人类本身的生存机制之中,当我们使用壶来装水、酒等物时,壶才向我们呈现为一个壶。

壹的物性,并不在于它如何呈现出自己物质材料的构成,而在于它是一种可以在人的生存机制中找到使用位置的物品。

这种对物的理解方式,可以被认为是向上还原。

无论是向下还原还是向上还原,都是把人当作主体,而把物当作外在于人的客体。

在数字空间中,情况却完全不同。

2024届广东省佛山市高三教学质量检测(二)语文试题(含详细答案解析)

2024届广东省佛山市高三教学质量检测（二）语文试题一、现代文阅读：本大题共9小题，共60分。

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：年少时读书，特别热衷于寻找某个“简单的结论”，觉得一本书的价值就在于能够“千头万绪，归结为一句话”。

书读多了，渐渐意识到，这是一种要不得的肤浅读书习惯，是带着中学时代“总结中心思想”“找关键结论”的应试惯性。

真正的读书，需要戒除那种“找简单结论”的简化诱惑，而是要读到复杂性。

深刻的读书过程，应该总能在掩卷之余在脑海里盘旋这句话：这事儿没那么简单，那么，问题又来了！所谓认知肤浅，就是对世界的了解冻结于某个简化的结论。

读一本书，如果读到的仅是某个简单的结论，说明我们对一个问题的认知仍停留于薄和浅的“表层”，没有对“已知的已知”形成某种冲撞、侵犯、挑战，它只是既有认知区中某种“熟悉而愉快的确证”“未增加新知的浅阅读”，没有在冲撞已知上飞跃到“未知的未知”。

很多时候我们貌似读书和思考了，实际上只不过是重新整理了一下既有的偏见、狭隘，强化了一种闭环中的偏执。

这个过程并没有真正的“思想”——思想是什么？思想就是一个“越过简单结论”的过程，抵制某种未经思考、未经论证之结论的思维行动。

比如我读葛兆光先生的《中国思想史》，就是一个看见思想史之复杂性的过程。

起初也是想找到“中国思想史”的一根线，一个结论，一个可作为规律的因果脉络，可这本书告诉我们，“思想史”不是“在历史时间中制作思想路程的导游图”，当书写者在其编撰之初将历史脉络化的时候，就已经改变了思想史的原生状态。

真实的历史不是连续的、线性的，所谓的“历史的原因”常常是后来的、选择的、理性的解释，它们需要把很多“偶然的”事情“淘汰”出去才能成立或凸显。

跟着这本书的思想钩沉，打捞那些被淘汰的“偶然”，重新“去熟悉化”，了解“一般知识、思想与信仰世界的历史”，就是一个看见复杂传统的思想历程。

好书就能起到这样的效果，让头脑变得复杂起来。

复杂是什么？就是跳出粗糙而简单的是非，看到事物内在的多元、矛盾、张力、褶皱、弯曲和肌理。

2024届陕西省安康市高三三模语文试题(解析版)

2023——2024学年安康市高三年级第三次质量联考语文考试满分：150分考试时间：150分钟注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。

法国历史学家勒高夫研究中世纪欧洲的时间后，提出了“商人时间”和“教会时间”两个概念，以说明中世纪社会是一个由教会和教士掌控时间、人们的日常生活节奏屈从于教堂钟声的社会。

公共报时古已有之。

但在欧洲，从古代到中世纪，日常生活中的公共报时不多。

城门的开和关，需要权威的报时信号。

中世纪的城市还实行宵禁，相关的时间信号也需要广而告之。

由于从早到晚有多次神圣的礼仪活动，教会和修道院都制定了明确的作息表，到一定的时候，教堂就会鸣钟报时。

报时当然是为修道院内部的统一行动服务，但报时的钟声会越出修道院而传遍所在的村社。

因此，教堂的钟声很自然地成了世俗生活的时间参考。

但是，随着工商业活动的发展，商人需要有适合工商业活动的时间安排。

结果，在城市里，在一些公共建筑物上，比如在市政厅和塔楼上，世俗当局安装公共时钟，形成了与教堂的钟塔相对的城市景观。

代表工商业者需要的时钟时间是世俗社会的时间，“商人时间”开始取代教会时间。

勒高夫认为，这一变化体现了城市共同体运动在时间领域中发生的一场“伟大革命”。

在勒高夫之前，从未有人从时间的角度观察过那个时代欧洲社会的变化。

他的研究给人们留下了深刻的印象，以致在人们的观念中，“教会时间”和“商人时间”仿佛成了中世纪欧洲社会和近代欧洲社会的两个标签。

2020-2021学年河南省郑州市金水区七下期中语文试卷含答案解析

2020-2021学年河南省郑州市金水区七下期中语文试卷1.（2021·郑州市金水区·期中）阅读下面的文字，按要求回答问题。

家国情怀，亘．古不变，浩荡的黄河澎湃着光未然的爱国壮举，丰ráo 让张中行心生敬意，自觉修qì 茅屋方便后来人。

平凡人物，闪耀人性光辉。

长妈妈买来的《山海经》拙．的本子，却被鲁迅先生奉为“宝书”。

老王赖以生存的载客三轮被取谛了，却还给杨绛先生送上温暖(1) 根据拼音写汉字或给加点的字注音。

【答案】gèn；饶；葺；zhuō；(2) 文中有一个错别字，请找出来并订正。

【答案】“谛”改为“缔”2.（2021·郑州市金水区·期中）下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）A．我读小学时的语文老师常教导我要虚心学习，遇到不懂的问题要向老师不耻下问．．．．。

B．张玲大大咧咧的，对老师的言外之意．．．．完全没有领悟，让在一边旁听的好朋友王晓哭笑不得。

C．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止．．．．，防不胜防。

D．学习过程中，如果能运用科学的方法，会收到事倍功半．．．．的效果。

【答案】B【知识点】词语运用、成语3.（2021·郑州市金水区·期中）下列句中没有语病的一项是（）A．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。

B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

C．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。

D．关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护的意识。

【答案】D【知识点】句式杂糅、不合逻辑、成分残缺4.（2021·郑州市金水区·期中）古诗文默写填空。

①马上相逢无纸笔，。

（岑参《逢入京使》）② ，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）③《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：，。

北京市2023-2024学年高三上学期语文期中试卷(含答案)

北京市2023-2024学年高三上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七八九十十一总分评分一、非连续性文本阅读阅读下面材料，完成下面小题。

材料一：百年大计，教育为本。

改革开放以来，教育部门为中国社会发展输送了数以亿计的人才，不过，教育短板依然突出，尤其是考试模式、教育公平等问题广受诟病，又叠加个别环节过度商业化的问题，导致中小学生负担太重，学生和家长苦不堪言。

中央近期的一系列教育治理举措，是主动谋变之举。

教育治理须重视两点。

首先，教育谋划要着眼长远。

唯其如此，教育治理举措才能切中要害，避免左支右绌。

教育，说到底是人的培养，它贯穿人的一生。

在漫长的过程中，理想的成效与潜藏的问题都需要很长时间才能显露。

一旦发生偏差，后果非常严重。

这就要求每项教育政策出台时慎之又慎，尊重数千年来中外教育实践的普遍规律。

其次，教育须革故鼎新，培养的人才须适应并推动中国经济社会转型。

经济发展离不开教育发展，不同的教育体系可以支撑不同的经济产业形态，比如德国发达的职业教育，保障了德国工业多年来长盛不衰。

而过往四十多年，中国成功将人口数量转变为人口红利，支撑了中国制造业的崛起，促成了中国经济的腾飞。

中国基础知识和基础技能的大规模传授富有成效，这在中国经济昔日处于追赶阶段时是适用的。

然而进入新时代，为建设创新型国家并避免“卡脖子”现象，培养人才的创新能力无疑摆在了突出位置。

因此，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，都需要调整。

有学者感叹中国教育“均值不低，方差过小”，如果这一现状不改变，建设创新型国家就难有保证。

值得一提的是，目前中国正努力打造“全方位，高水平”社会新格局，教育自不例外。

对外开放是中国教育的重要组成部分。

从小学到大学，通过学术交流、人才交换、合作办学等途径，中外教育已经建立起紧密联系。

如今，尖端人才在全球范围内流动，中国教育的开放之门也应越开越大。

2024届九师联盟高三12月质量检测语文试题及答案

高三语文考生注意：1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4．本卷命题范围：高考范围。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。

材料一：同中国的和世界的许多著名的典型一样，宝玉这个名字一直流行在生活中，成为了一个共名。

但人们是这样用这个共名的呢？人们叫那种为许多女孩子所喜欢，而且他也多情地喜欢许多女孩子的人为贾宝玉。

这种理解虽然是简单的，不完全的，或者说比较表面的，但并不是没有根据。

这正是贾宝玉这个典型的最突出的特点在发．作用。

在他没有出场的时候，别人就介绍了他七八岁时说的孩子话：“女儿是水作的骨肉，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已。

”他对许多少女都多情，就不能不发生苦恼。

有一次，当林黛玉和史湘云都对他不满的时候，他就不能“越想越无趣”：“目下不过两个人，尚未应酬妥协，将来犹欲何为？”虽然后来他见到大观园内也有不理睬他的女孩子，才“自此深悟人生情缘各有分定”，不可能死时得到许多女孩子的眼泪。

但他喜欢在许多女子身上用心的痴性并没有改变。

《红楼梦》用许多笔墨渲染出来的贾宝玉的这种特点是如此重要：去掉了它也就没有了贾宝玉。

这就是这个叛逆者得以鲜明地与其他历史上的和文学中的男性叛逆者区别开来的缘故，这就是曹雪芹的独特的创造。

当然，这个特点是和贾宝玉身上的整个的叛逆性完全统一的。

从封建统治阶级和封建礼教看来，这本身也就是一种叛逆，也就会引起“百口嘲谤，万目睚眦”；而且在贾宝玉完全否定他的阶级给他规定的道路，从他的生活中又再也找不到其他什么值得献出他的青春和生命的同时，这种对于纯洁可爱的少女的欣赏和爱悦，特别是对于林黛玉的永不改变的爱情，正是他精神上的唯一的支柱。

2020-2021学年广西壮族自治区桂林市三街中学高三语文上学期期末试题含解析

2020-2021学年广西壮族自治区桂林市三街中学高三语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。

拾穗者曾冠华秦风深深陶醉在土围村金色霞光中。

秦风已连拿到了两届三年一度的省摄影大赛金奖，还在力争蝉联。

秦风一屁股坐在收割后的禾茬上，开心地望着飞翔的鸟儿群起群落，让风儿挤过热浪的空隙钻进他的衣服里送凉吸汗。

秦风抿抿嘴，随着喉咙上下滑动，他拿过水瓶想饮水，跟前有几粒饱满而精致的金灿稻谷入了眼际，他毫不犹豫地捡起其中一粒稻谷，褪了壳放到嘴里，便嚼出浓郁的稻米芳香。

秦风顾不住旅途劳顿，双臂摆出胜利的姿势，然后欢快地跳起来。

土围村背对三角寨，三角寨后面是连绵不断的瑶山山脉。

在树荫间若隐若现的农舍，错落有致地呈现出天然的乡野之美。

村前的这片开阔地，披着金色的霞光，耀眼、壮观而富丽。

这真是一块风水宝地，秦风相信土围村会带给他好福气。

秦风设想着一个画面：庄稼人从村子走出，朝开阔地而来。

男的、女的、老的、少的，当然老少最好，尤其老妇儿童为妙。

她们虔诚弯腰拾穗，低垂的长发随风摇曳，汗珠挂脸，勤快的纤手鸡啄米般拾起散落地上的谷粒。

第二天傍晚，秦风在湄江边五谷庙前摆好摄影装备。

不一会，他盼着的情景出现了，一位老妇人背后紧随一群孩子，呈扇形散落在开阔地上。

他们手提着小竹篮，弯下腰身拾稻穗。

秦风没有急着按下快门，等待浓淡相宜的金色霞光从湄江这边出发，照向开阔地照向他们，他要捕捉到令人心跳的、最完美的画面。

秦风是幸运的，大约半小时后，终于等到了他心中所想。

秦风不再迟疑，快速按下快门，抓拍下一张张照片，这些作品任选一张都是一等一的干货，他喜悦满怀。

天色骤然由晴转阴起来，秦风收拾摄影家伙，隔着远远的开阔地，朝老妇人和孩子们跑去，他要跟他们说声谢谢。

近山多雨。

雨，说下便要下了。

秦风还没有跑出一半，老农妇便站起转身带领孩子们离开开阔地，向村子去。

他们的行动轻松而愉快，秦风觉得他们是一群有趣的人。

2020年佛山市惠景中学高三语文下学期期中试卷及答案

2020年佛山市惠景中学高三语文下学期期中试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

一盆兰花老安是一个憨厚朴实的山民。

老安住在大山里，几间石墙、瓦顶的小屋，屋后是绿浪翻滚的千顷竹海，屋前是一池水波荡漾的山间湖泊，竹海的绿浪跌印在湖泊里，把清可见底的湖水，染成一池温润的碧玉。

老安非常爱这峰青水秀的大山。

老安也爱花，每当上山采药时，看见喜欢的花草，就挖回来，栽在自家那用竹篱笆圈成的小院里，有杜鹃、茶花、迎春、野玫瑰、山百合……最多的是兰花，老安栽了二十多盆的兰花。

因此，一到春天，老安院子里的花，就开得姹紫嫣红、芳香四溢。

这年春天，省城一位画家到山里写生，路过老安的家时，眼晴倏地被满院五彩缤纷的花点亮，背着画夹，推开篱笆门，走了进去。

画家陶醉在花香扑鼻的世界里。

“你也喜欢花？”正在侍弄花草的老安问。

“是呵。

尤其喜爱兰花呢！”画家在那二十多盆兰花前蹲下来，很夸张地吸吸鼻子，仿佛要把花香全都吸进腹中。

兰花有的已经开了，有的长满嫩绿的花箭，正含苞待放。

画家忽然问:“老乡，你这花卖不卖？”老安憨憨地一笑，说:“卖啥卖？这些花儿不金贵，都是俺在山里挖的，你要是喜欢，尽管拿去！”画家掏出钱，说:“一定得给你钱。

”老安急忙用手挡住，说:“啥钱不钱的，你也太小看俺山里人了！”俩人拉扯了半天，最后，画家被老安的朴实感动，从画夹里取出刚画好的画，说:“我用这幅画换你一盆花，行吗？”老安接过画，一看，画的正是他们山乡的风景。

画家说:“我是个画家，我叫李致宁。

”画家选了一盆兰花，抱在怀里，欢喜地走了。

老安不知道这李致宁是何方神圣，把那幅画翻来覆去地看了半天，也看不懂它究竟好在哪里，便随手扔在桌上。

没几天，画家从老安那儿抱走一盆兰花的事，传遍了小山村。

这天，几个外出打工刚回乡的年轻人，急匆匆地来找老安。

一个人说:“老安叔，你被骗啦，那盆兰花肯定非常值钱！”“值啥钱？”老安不解地问。

2021届佛山市顺德区碧桂花城学校高三语文期中试卷及参考答案

2021届佛山市顺德区碧桂花城学校高三语文期中试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

苏轼是中国后期封建社会文人们最喜爱的对象。

其实，苏的文艺成就本身并不算太高，比起屈、陶、李、杜要逊色一筹。

然而他在中国文艺史上却有巨大影响，是美学史中的重要人物，道理在哪里呢？我认为，他的典型意义在于他把进取与退隐的矛盾双重心理发展到一个新的质变点。

苏轼一方面忠君爱国，学优则仕，抱负满怀，谨守儒家思想，无论是他在熙宁变法中的温和保守立场，还是其他许多言行，都表现出这一点。

这上与杜、白、韩，下与后代无数士大夫知识分子均无不同。

但苏轼留给后人的主要形象并不是这一面，而恰好是另一面。

这另一面才是苏之所以为苏的关键所在。

苏一生并未退隐，也从未真正归田，但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感，却比前人任何口头上或事实上的退隐遁世都要更深刻、更沉重。

因为，苏轼诗文中所表达出来的这种退隐，已不只是对政治的退避，而且是一种对社会的退避；它不是对政治杀戮的恐惧哀伤，而是对整个人生纷扰的目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃。

这当然比前者又要深刻一层了。

前者是可能做到的，后者实际上是不可能做到的。

如果说《春江花月夜》之类的对人生的自我意识只是少年时代的喟叹，虽说感伤，并不觉重压，那么苏轼的情况就刚好相反，尽管没有多谈，却更感沉重。

这种整个人生空漠之感，这种对整个存在、宇宙、人生、社会的怀疑、厌倦、无所希冀、无所寄托的深沉喟叹，尽管不是那么自觉，却是苏轼最早在文艺领域中把它充分透露出来的。

正是这种对整体人生的空幻淡漠感，求超脱而未能，欲排遣反戏谑，使苏轼奉儒家而出入佛老，谈世事而颇作玄思，于是，行云流水，初无定制，嬉笑怒骂，皆成文章。

苏轼在美学上追求的是一种朴质无华、平淡自然的情趣韵味，一种退避社会、厌弃世间的人生理想和生活态度，反对矫揉造作和装饰雕琢，并把这一切提到某种透彻了悟的哲理高度。

2019-2020学年韶关市南雄市坪田中学高三语文一模试题及参考答案

2019-2020学年韶关市南雄市坪田中学高三语文一模试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

①李暖暖从家里跑了。

②李暖暖是跟她爸赌气走的。

原因很简单，她已经快混完大学，马上就可以拿到毕业证了，理所当然地要求她身份显赫的爸爸给她找一份好工作。

李暖暖的爸爸说：“你做梦吧。

”③李暖暖去的地方，是甘肃和青海交界的一个小地方。

那也不是李暖暖盲目跑去的，学校早就动员他们去西部做志愿者，李暖暖只是一赌气报了名而已。

④半年后，在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下，我决定趁着出差的机会去看看她。

可以想像我的行李有多重，大包小包的包裹里，竟然还有果冻和巧克力。

李暖暖的妈妈说，那是李暖暖最爱吃的。

没办法，我就拖着几大袋子的零食上火车，下火车，转大巴，下大巴，再转小公共汽车，结果还要步行三公里。

那里全是土路，又刚刚下过雨，泥泞得根本抬不动脚。

⑤而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时，碰到一个赶着毛驴车的男人，得知我找李暖暖，他二话没说就把我连人带东西全放在毛驴车上。

剩下的那两公里路，他一直在跟我说李暖暖，恭敬地一口一个小李老师。

半个小时后，他将我带到了一个很小很小的镇，来到了李暖暖教书的学校。

⑥下课了，许多孩子跑出来。

男人跟一个孩子说了什么，那个穿着补丁衣服的小男孩飞快地跑进一间教室，拉了一个女孩出来。

⑦女孩穿简单的黑色纯棉T恤和黑色牛仔裤，乌黑的头发短而整齐。

她抬起头来看我。

那个瞬间，我看清了女孩的面容。

我心疼了。

我的堂妹李暖暖，她黑了，瘦了，她还剪掉了她一直最最喜欢的长头发。

⑧“李大强!”李暖暖在呆了片刻后大喊一声，一把就抱住了我。

身边那些孩子不明所以然，在我们拥抱的时候，哄笑着围在了一起。

等李暖暖终于从我怀里抬起头时，我看到她哭了。

⑨那天下午，李暖暖在镇上最好的一家饭店招待了我，还有她的三个学生。

李暖暖说，他们是班上最穷的孩子，可能只有春节的时候才能吃上一顿肉。

那顿饭，我几乎吃不下去，只陪她一起看着孩子们狼吞虎咽地吃着。

《芬芳桃李》阅读练习及答案

阅读下面的文字，完成下面小题。

芬芳桃李①听说前台来了一个新人，还是个美女。

早晨上班的时候经过前台，果然是个养眼的小姑娘，彬彬有礼，还一脸的羞赧。

②十点刚过，这个新来的前台小姑娘抱着一叠报纸信件来到办公室并径直向我走来：“报纸和信件是交给您吗？”声音轻柔悦耳，和人一样很美的感觉。

③“不是，是给他。

”我一边回答一边向隔壁办公桌的同事指引。

④“哦，那这里边有两封信件是给您个人的，上边写的是您的名字。

”小姑娘说罢抽出了两个信封递给我。

⑤我诧异了，她才刚来不到半天怎么会知道我，知道我的名字？我心里虽说是十分地吃惊，但并没有张口追问。

毕竟在机关呆的时间不短了，处变不惊的涵养还是有的。

我暗自对自己表现出的老成持重有些得意。

⑥虽然我嘴上没有问，但心里还是好生奇怪，还是不住地打鼓。

临下班前我经过人事部长的办公室，“顺便”拐进门和李部长“闲聊”起来：“听说自从我们公司效益下滑以来，已经有好几个年轻人跳槽另谋高就了，怎么今天还会有新人来我们公司入职？”⑦“是呀，开始我也感觉奇怪，这小姑娘还是211重点大学毕业的，态度很坚决，就是要应聘我们公司复合肥研发中心的岗位。

”李部长从办公桌前站起身望着我说。

⑧“她不知道眼下是我们公司最困难的时候吗？不知道我们公司目前的薪资大大低于社会的平均水平吗？”我一连串地向李部长问道。

⑨“这些她都知道，但还是坚持要来我们公司，你知道是为什么吗？”李部长突然反问起我来。

⑩“为什么？”我更加惊奇了。

“很奇怪，她怎么会知道我的名字？”我最终还是忍不住问了。

⑩“呵呵，是呀，她一来就说全公司她只认识你，还有我，还带来了和你的合影。

”李部长笑着递过了小姑娘留在他这儿的一张相片。

⑥看罢相片我才想起来，小姑娘是六年前公司资助过的一名高二学生。

她的父亲因车祸过世，母亲残疾，小姑娘和她的妹妹及一个5岁的弟弟与年迈的奶奶相依为命，生活十分地艰难。

公司团委得知小姑娘一家的情况后，决定组织全公司的团员青年捐资帮助她及另外四名困难学生，直到大学毕业。