四年级上数学工作效率
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答：A型灌水机工作效率高。
练习一
练习二
练习二
老王要加工一批玩具，工作3小时后， 还剩下300个没有完成，继续加工2小时后， 还剩180个没有完成。 （1）老王每小时能加工多少个玩具？ （2）再加工几小时才能完成任务？
⑴ （300－180）÷2 =120 ÷ 2
⑵ 180÷60=3（小时）
=60（个）
探究一
探究二
练习一
练习二
练习一
6分钟复印了108张，每分钟复印多少张？
108
6
÷ 算式： 108÷6=18（张）
18
练习一
练习二
练习一
每小时浇了27桶水，3小时共浇多少桶水？
27
3
×
算式： 27 × 3=81（桶）
答：3小时共浇81桶水。 81
练习一
练习二
练习一
每小时折65个纸鹤，折260个纸鹤用多少时间？
探究一
探究二
探究一
我们把每小时（每分、每天等）完成的 工作量叫做工作效率。
工作效率=工作量÷工作时间
根据乘除法之间的关系，可以知道：
工作量=工作效率×工作时间
工作时间=工作量÷工作效率
探究一
探究二
探究二
王师傅每小时能生产40个零件。
工作时间 （时）
3
5
8
13
工作量 （个）
120 200
320
520
答：老王每小时能加工60个玩具；
再加工3小时才能完成任务。
练习一
练习二
本课小结
工作效率＝工作量÷工作时间 工作量＝工作效率×工作时间 工作时间＝工作量÷工作效率
练习册P26～28
1、知道工作效率的含义，初步掌握工作 效率、工作时间和工作量的关系，并解 决实际问题。 2、培养学生分析、解决问题的能力。 3、体验用数学知识解决问题的喜悦。
引入：
1、小胖和小丁丁进行百米赛跑，小胖用时 25秒，小丁丁用时20秒。谁跑得快，为什么？
相同的路程，谁用时少，谁就跑得快。
2、一分钟口算比赛小巧做了30道，小亚做 了27道，你知道他们谁的做得快吗？
260
65
÷
算式： 260÷65=4（小时）
答：折260个纸鹤用4小时。 4
练习一
练习二
练习一
一本468页的书18天看完，每天看多少页？
468
18
÷
26
算式： 468÷18=26（页） 答：每天看26页。
练习一
练习二
练习二
甲种印刷机8分钟能印刷报纸1200份，比乙 种印刷机每分少印15份，乙种印刷机每分钟能 印多少份报纸？
你发现了什么？
工作效率相同，工作时间越长，工作量就（ 大 ）； 工作效率相同，工作时间越少，工作量就（ 小 ）。
探究一
探究二
探究二
小胖要打字1800个。
工作时间 20 18 10
9
（分）
Hale Waihona Puke Baidu工作效率 90 （个）
100 180 200
你又发现了什么？ 工作量相同，工作时间越长，工作效率越（低）
工作量相同，工作时间越短，工作效率越（高）
相同的时间，谁做得多，谁就做得快。
探究一
探究二
探究一
张阿姨2小时做了14个维尼熊，李阿姨3
小时做了18个维尼熊。谁做得快些？ 讨论：我们可以算算她们平均每小时各做了多少
个维尼熊。
1、能用118个维2尼熊和14个维尼熊这1两个数3量直接比较吗？
4÷
8÷
2、张阿姨和7 李阿姨用的时间不一样，6做的数量也不一 样张，阿怎树姨么状：比算1呢图4÷？像2小=7树（发个芽）。李小阿叉姨上的：两18个÷圆3=中6（应个该）填 入最已下知面的的条圆答件表：，示张连 结阿7接果个姨处。的＞做小得6 圆个比表较示快条。件之间的关系，
1200
8
÷
150 15
+
1200÷8+15 =150+15 =165（份）
165
答：乙种印刷机每分钟能印165份报纸。
练习一
练习二
练习二
A型灌水机每4分钟灌水300瓶矿泉水。B型 灌水机每秒钟能灌1瓶矿泉水。两种型号的灌 水机哪种工作效率高？
A：300÷4=75（瓶）
B：1×60=60（瓶）
75 > 60
练习一
练习二
练习二
老王要加工一批玩具，工作3小时后， 还剩下300个没有完成，继续加工2小时后， 还剩180个没有完成。 （1）老王每小时能加工多少个玩具？ （2）再加工几小时才能完成任务？
⑴ （300－180）÷2 =120 ÷ 2
⑵ 180÷60=3（小时）
=60（个）
探究一
探究二
练习一
练习二
练习一
6分钟复印了108张，每分钟复印多少张？
108
6
÷ 算式： 108÷6=18（张）
18
练习一
练习二
练习一
每小时浇了27桶水，3小时共浇多少桶水？
27
3
×
算式： 27 × 3=81（桶）
答：3小时共浇81桶水。 81
练习一
练习二
练习一
每小时折65个纸鹤，折260个纸鹤用多少时间？
探究一
探究二
探究一
我们把每小时（每分、每天等）完成的 工作量叫做工作效率。
工作效率=工作量÷工作时间
根据乘除法之间的关系，可以知道：
工作量=工作效率×工作时间
工作时间=工作量÷工作效率
探究一
探究二
探究二
王师傅每小时能生产40个零件。
工作时间 （时）
3
5
8
13
工作量 （个）
120 200
320
520
答：老王每小时能加工60个玩具；
再加工3小时才能完成任务。
练习一
练习二
本课小结
工作效率＝工作量÷工作时间 工作量＝工作效率×工作时间 工作时间＝工作量÷工作效率
练习册P26～28
1、知道工作效率的含义，初步掌握工作 效率、工作时间和工作量的关系，并解 决实际问题。 2、培养学生分析、解决问题的能力。 3、体验用数学知识解决问题的喜悦。
引入：
1、小胖和小丁丁进行百米赛跑，小胖用时 25秒，小丁丁用时20秒。谁跑得快，为什么？
相同的路程，谁用时少，谁就跑得快。
2、一分钟口算比赛小巧做了30道，小亚做 了27道，你知道他们谁的做得快吗？
260
65
÷
算式： 260÷65=4（小时）
答：折260个纸鹤用4小时。 4
练习一
练习二
练习一
一本468页的书18天看完，每天看多少页？
468
18
÷
26
算式： 468÷18=26（页） 答：每天看26页。
练习一
练习二
练习二
甲种印刷机8分钟能印刷报纸1200份，比乙 种印刷机每分少印15份，乙种印刷机每分钟能 印多少份报纸？
你发现了什么？
工作效率相同，工作时间越长，工作量就（ 大 ）； 工作效率相同，工作时间越少，工作量就（ 小 ）。
探究一
探究二
探究二
小胖要打字1800个。
工作时间 20 18 10
9
（分）
Hale Waihona Puke Baidu工作效率 90 （个）
100 180 200
你又发现了什么？ 工作量相同，工作时间越长，工作效率越（低）
工作量相同，工作时间越短，工作效率越（高）
相同的时间，谁做得多，谁就做得快。
探究一
探究二
探究一
张阿姨2小时做了14个维尼熊，李阿姨3
小时做了18个维尼熊。谁做得快些？ 讨论：我们可以算算她们平均每小时各做了多少
个维尼熊。
1、能用118个维2尼熊和14个维尼熊这1两个数3量直接比较吗？
4÷
8÷
2、张阿姨和7 李阿姨用的时间不一样，6做的数量也不一 样张，阿怎树姨么状：比算1呢图4÷？像2小=7树（发个芽）。李小阿叉姨上的：两18个÷圆3=中6（应个该）填 入最已下知面的的条圆答件表：，示张连 结阿7接果个姨处。的＞做小得6 圆个比表较示快条。件之间的关系，
1200
8
÷
150 15
+
1200÷8+15 =150+15 =165（份）
165
答：乙种印刷机每分钟能印165份报纸。
练习一
练习二
练习二
A型灌水机每4分钟灌水300瓶矿泉水。B型 灌水机每秒钟能灌1瓶矿泉水。两种型号的灌 水机哪种工作效率高？
A：300÷4=75（瓶）
B：1×60=60（瓶）
75 > 60