高中数学(北师大版)必修1知识点

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高中数学第1章预备知识1集合1-2集合的基本关系北师大版必修第一册

高中数学第1章预备知识1集合1-2集合的基本关系北师大版必修第一册
(2)当B=⌀时,2a-3≥a-2,解得a≥1.
当B≠⌀时,2a-3<a-2,解得a<1.
2-3 ≥ -5,
由已知 B⊆A,则
解得-1≤a≤4.
-2 ≤ 2,
又因为a<1,所以实数a的取值范围为[-1,1).
综上,实数a的取值范围为[-1,+∞).
变式探究(1)例4(2)中,是否存在实数a,使得A⊆B?若存在,求出实数a的取值
变式训练 3 已知集合 A={x|0<ax+1≤5},集合 B= x
1
- <x≤2
2
,若 A=B,
则实数 a 的值为( C )
A.0
1
B.-2
C.2
D.5
解析 A={x|-1<ax≤4},若 A=B,则需 a>0,则
得 a=2.
1
4
1 1
4
A={x|- <x≤ },所以- =- ,且 =2,


2
A={x|x是四边形},B={x|x是平行四边形},C={x|x是矩形},D={x|x是正方形}.
解 (1)A⫋B.(2)B⫋A.(3)A=B.
重难探究·能力素养全提升
探究点一
写出给定集合的子集
【例1】 (1)写出集合{a,b,c,d}的所有子集,并指出其中哪些是它的真子集;
解 集合{a,b,c,d}所有的子集为:
目录索引
基础落实·必备知识全过关
重难探究·能力素养全提升
成果验收·课堂达标检测
1.理解集合之间包含与相等的含义.
课程标准
2.能识别给定集合的子集.
3.会判断两个集合间的基本关系.
基础落实·必备知识全过关

必要条件与充分条件--高中数学北师大版必修第一册

必要条件与充分条件--高中数学北师大版必修第一册

答案A
)
4.已知a,b是实数,则“a>0,且b>0”是“a+b>0,且ab>0”的
条件.
解析a>0,且b>0⇒a+b>0,且ab>0;a+b>0,且ab>0⇒a>0,且b>0,故为充
如何从集合角度理解必要条件、充分条件?
提示一般地,如果A={x|p(x)},B={x|q(x)},
且A⊆B,如图所示,那么p(x)⇒q(x),因此p(x)是q(x)的充分条件,q(x)是p(x)
的必要条件.
三、充要条件
1.一般地,如果p⇒q,且q⇒p,那么称p是q的充分且必要条件,简称p是q的
充要条件.记作p⇔q.
答案(1)A
(2)B
反思感悟 1.探究一个命题成立的充分不必要条件以及必要不充分条件时,
往往可以先找到其成立的充要条件,然后通过对充要条件的范围放大或缩
小,得到相应的充分不必要条件或必要不充分条件.
2.如果p是q的充分不必要条件,那么p并不是唯一的,可以有多个;同样,如
果p是q的必要不充分条件,那么p也不是唯一的,可以有多个;但如果p是q
集合
p是q的必要不 p与q互为充要 p是q的既不充分
充分条件
条件
也不必要条件
p不能推出q,
q⇒p,且p不能
p⇔q
推出q
且q不能推出p
A不包含于B且
A=B
B⫋A
B不包含于A
“若p,则q”
“若p,则q”是
命题
是假命题,且“
真命题,且“若q,
真假
若q,则p”是
则p”是假命题
真命题
“若p,则q”

第四章-§1-对数的概念-§2-对数的概念高中数学必修第一册北师大版

第四章-§1-对数的概念-§2-对数的概念高中数学必修第一册北师大版

例1-4 [教材改编P106 A组T2][多选题](2024·湖南省长沙市期末)下列说法中正
确的是(
AB
)
A.lg lg 10 = 0
B.lg ln e = 0
C.若10 = lg ,则 = 10
【解析】∵ lg 10 = 1,
∴ lg lg 10 = lg 1 = 0,A正确;
∵ ln e = 1,∴ lg ln e = lg 1 = 0,B正确;


4
4
3


4
= 81,即3 = 34 ,
= 4,即 = 16,故log 4 3 81 = 16.
(3)log
2+ 3
2− 3 .
【解析】设 = log
故log
2+ 3
2+ 3
2 − 3 = log
2 − 3 = −1.
2+ 3
2+ 3
−1
,∴ = −1,
例1-3 (2024·山东省聊城一中月考)对数式log
1

1
log + log −
=
方法2 当 = 1时,左边=右边= 0.
当 ≠ 1时,左边
=
lg
lg +
+
综上,log
lg
lg −
+
=
lg ⋅lg[ + − ]
lg + ⋅lg −
+ log

= 2log
=2
lg

lg +
例15 设,,是直角三角形的三边长,其中为斜边,且 + ≠ 1, − ≠ 1,求证:

高中数学北师大版必修1-全册-知识点总结全文编辑修改

高中数学北师大版必修1-全册-知识点总结全文编辑修改

精选全文完整版可编辑修改高中数学北师大版必修1 全册 知识点总结第一章集合与函数概念【1.1.1】集合的含义与表示(1)集合的概念把某些特定的对象集在一起就叫做集合. (2)常用数集及其记法N 表示自然数集;N *或N +表示正整数集;Z 表示整数集;Q 表示有理数集;R 表示实数集. (3)集合与元素间的关系对象a 与集合M 的关系是a M ∈;或者a M ∉;两者必居其一. (4)集合的表示法①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合.②列举法:把集合中的元素一一列举出来;写在大括号内表示集合. ③描述法:{x |x 具有的性质};其中x 为集合的代表元素. ④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合. (5)集合的分类①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集(∅).【1.1.2】集合间的基本关系(6)子集、真子集、集合相等(7)已知集合A 有(1)n n ≥个元素;则它有2n 个子集;它有21n-个真子集;它有21n -个非空子集;它有22n-非空真子集.【1.1.3】集合的基本运算(8)交集、并集、补集Bx ∈A A=∅=∅A B A⊆B B ⊆ B{|x x x ∈A A =A ∅=⑼ 集合的运算律:交换律:.;A B B A A B B A ==结合律:)()();()(C B A C B A C B A C B A ==分配律:)()()();()()(C A B A C B A C A B A C B A == 0-1律:,,,A A A UA A UA U Φ=ΦΦ===等幂律:.,A A A A A A == 求补律:A ∩ A ∪=U反演律:(A ∩B)=(A)∪(B) (A ∪B)=(A)∩(B)第二章函数§1函数的概念及其表示一、映射1.映射:设A 、B 是两个集合;如果按照某种对应关系f ;对于集合A 中的 元素;在集合B 中都有 元素和它对应;这样的对应叫做 到 的映射;记作 .2.象与原象:如果f :A →B 是一个A 到B 的映射;那么和A 中的元素a 对应的 叫做象; 叫做原象.二、函数1.定义:设A 、B 是 ;f :A →B 是从A 到B 的一个映射;则映射f :A →B 叫做A 到B 的 ;记作 .2.函数的三要素为 、 、 ;两个函数当且仅当 分别相(3)A B A ⊇A B B⊇补集{|,}x x U x A ∈∉且%1 (%1%1%1 %1同时;二者才能称为同一函数.3.函数的表示法有 、 、 .§2函数的定义域和值域一、定义域:1.函数的定义域就是使函数式 的集合. 2.常见的三种题型确定定义域:① 已知函数的解析式;就是 .② 复合函数f [g(x )]的有关定义域;就要保证内函数g(x )的 域是外函数f (x )的 域.③实际应用问题的定义域;就是要使得 有意义的自变量的取值集合. 二、值域:1.函数y =f (x )中;与自变量x 的值 的集合.2.常见函数的值域求法;就是优先考虑 ;取决于 ;常用的方法有:①观察法;②配方法;③反函数法;④不等式法;⑤单调性法;⑥数形法;⑦判别式法;⑧有界性法;⑨换元法(又分为 法和 法)例如:① 形如y =221x +;可采用 法;② y =)32(2312-≠++x x x ;可采用法或 法;③ y =a [f (x )]2+bf (x )+c ;可采用 法;④ y =x -x-1;可采用 法;⑤ y =x -21x -;可采用 法;⑥ y =xx cos 2sin -可采用 法等.§3函数的单调性一、单调性1.定义:如果函数y =f (x )对于属于定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1、、x 2;当x 1、<x 2时;①都有 ;则称f (x )在这个区间上是增函数;而这个区间称函数的一个 ;②都有 ;则称f (x )在这个区间上是减函数;而这个区间称函数的一个 .若函数f (x )在整个定义域l 内只有唯一的一个单调区间;则f (x )称为 .2.判断单调性的方法:(1) 定义法;其步骤为:① ;② ;③ .(2) 导数法;若函数y =f (x )在定义域内的某个区间上可导;①若 ;则f (x )在这个区间上是增函数;②若 ;则f (x )在这个区间上是减函数. 二、单调性的有关结论1.若f (x ), g (x )均为增(减)函数;则f (x )+g (x ) 函数; 2.若f (x )为增(减)函数;则-f (x )为 ; 3.互为反函数的两个函数有 的单调性;4.复合函数y =f [g(x )]是定义在M 上的函数;若f (x )与g(x )的单调相同;则f [g(x )]为 ;若 f (x ), g(x )的单调性相反;则f [g(x )]为 .5.奇函数在其对称区间上的单调性 ;偶函数在其对称区间上的单调性 .§4函数的奇偶性1.奇偶性:① 定义:如果对于函数f (x )定义域内的任意x 都有 ;则称f (x )为奇函数;若 ;则称f (x )为偶函数. 如果函数f (x )不具有上述性质;则f (x )不具有 . 如果函数同时具有上述两条性质;则f (x ) . ② 简单性质:1) 图象的对称性质:一个函数是奇函数的充要条件是它的图象关于 对称;一个函数是偶函数的充要条件是它的图象关于 对称. 2) 函数f (x )具有奇偶性的必要条件是其定义域关于 对称. 2.与函数周期有关的结论:①已知条件中如果出现)()(x f a x f -=+、或m x f a x f =+)()((a 、m 均为非零常数;0>a );都可以得出)(x f 的周期为 ;②)(x f y =的图象关于点)0,(),0,(b a 中心对称或)(x f y =的图象关于直线b x a x ==,轴对称;均可以得到)(x f 周期第三章 指数函数和对数函数§1 正整数指数函数 §2 指数扩充及其运算性质1.正整数指数函数函数y =a x (a>0;a≠1;x ∈N +)叫作________指数函数;形如y =ka x (k ∈R ;a >0;且a ≠1)的函数称为________函数. 2.分数指数幂(1)分数指数幂的定义:给定正实数a ;对于任意给定的整数m ;n (m ;n 互素);存在唯一的正实数b ;使得b n =a m ;我们把b 叫作a 的mn 次幂;记作b=m na ;(2)正分数指数幂写成根式形式:m na =nam(a >0); (3)规定正数的负分数指数幂的意义是:m na-=__________________(a >0;m 、n ∈N +;且n >1);(4)0的正分数指数幂等于____;0的负分数指数幂__________. 3.有理数指数幂的运算性质 (1)a m a n =________(a >0); (2)(a m )n =________(a >0); (3)(ab )n=________(a >0;b >0).§3 指数函数(一)1.指数函数的概念一般地;________________叫做指数函数;其中x 是自变量;函数的定义域是____.2.指数函数y =a x (a >0;且a ≠1)的图像和性质§4 对数(二)1.对数的运算性质如果a >0;且a ≠1;M >0;N >0;则: (1)log a (MN )=________________; (2)log a MN=________;(3)log a M n =__________(n ∈R ). 2.对数换底公式 log b N =logaNlogab(a ;b >0;a ;b ≠1;N >0); 特别地:log a b ·log b a =____(a >0;且a ≠1;b >0;且b ≠1).a >10<a <1图像定义域 R 值域(0;+∞) 性 质过定点过点______;即x =____时;y =____ 函数值 的变化 当x >0时;______; 当x <0时;________ 当x >0时;________; 当x <0时;________ 单调性是R 上的________是R 上的________§5 对数函数(一)1.对数函数的定义:一般地;我们把______________________________叫做对数函数;其中x 是自变量;函数的定义域是________.________为常用对数函数;y =________为自然对数函数. 2.对数函数的图像与性质 对数函数y =log a x (a >0且a ≠1)和指数函数____________________互为反函数.第四章 函数应用 §1 函数与方程1.1 利用函数性质判定方程解的存在2.函数y =f (x )的零点就是方程f (x )=0的实数根;也就是函数y =f (x )的图像与x 轴的交点的横坐标.定义 y =log a x (a >0;且a ≠1) 底数 a >1 0<a <1 图像定义域 ______ 值域 ______单调性 在(0;+∞)上是增函数 在(0;+∞)上是减函数共点性 图像过点______;即log a 1=0函数值 特点 x ∈(0,1)时; y ∈______; x ∈[1;+∞)时;y ∈______.x ∈(0,1)时; y ∈______; x ∈[1;+∞)时; y ∈______.对称性函数y =log a x 与y =1log a x 的图像关于______对称3.方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图像与x轴有________⇔函数y=f(x)有________.4.函数零点的存在性的判定方法如果函数y=f(x)在闭区间[a;b]上的图像是连续曲线;并且在区间端点的函数值符号相反;即f(a)·f(b)____0;则在区间(a;b)内;函数y=f(x)至少有一个零点;即相应的方程f(x)=0在区间(a;b)内至少有一个实数解.1.2 利用二分法求方程的近似解1.二分法的概念每次取区间的中点;将区间__________;再经比较;按需要留下其中一个小区间的方法称为二分法.由函数的零点与相应方程根的关系;可用二分法来_________________________________________________________________.2.用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤(给定精确度ε)(1)确定区间[a;b];使____________.(2)求区间(a;b)的中点;x1=__________.(3)计算f(x1).①若f(x1)=0;则________________;②若f(a)·f(x1)<0;则令b=x1(此时零点x0∈(a;x1));③若f(x1)·f(b)<0;则令a=x1(此时零点x0∈(x1;b)).(4)继续实施上述步骤;直到区间[a n;b n];函数的零点总位于区间[a n;b n]上;当a n和b n按照给定的精确度所取的近似值相同时;这个相同的近似值就是函数y=f(x)的近似零点;计算终止.这时函数y=f(x)的近似零点满足给定的精确度.。

北师大版高一必修1数学第二章 函数

北师大版高一必修1数学第二章  函数

第二章 函数知识点一 函数定义域例题1:求函数x x y 712--=的定义域。

例题2:(1)已知函数()x f y =的定义域为【-2,3】,求函数y =f (2x-3)的定义域;(2)已知函数()32-=x f y 的的定义域是[-2,3],求函数()2+=x f y 的定义域。

知识点二:函数值及其值域求函数值域,应根据各个式子的不同结构特点,选择不同的方法:(1)观察法∶通过对解析式的简单变形和观察,利用熟知的基本函数的值域,求出函数的值域;(2)配方法∶若函数是二次函数,即可化为c bx ax y ++=2(a ≠0)型的函数,则可通过配方并结合二次函数性质求值域,但要注意给定区间的二次函数最大(小)值的求法;(3)换元法∶通过对函数的解析式进行适当换元,可将复杂的函数化为几个简单的函数,从而利用基本函数自变量的取值范围求函数的值域;(4)分离常数法∶此方法主要是针对有理分式.即将有理分式转化为"反比例函数"的形式,便于求值域。

例题:求下列函数的值域∶(1) y=x+1,x ∈{1,2,3,4,5};(2) y=x 2-2x+3,∈[0,3); (3)312-+=x x y (4)12--=x x y变式练习:求下列函数的值域。

(1)f(x)=(x-1)2+1,x ∈{-1,0,1,2,3};(2)f(x)=x 2-2x+2; (3)145-+=x x y (4)1+-=x x y能力提升练习题:1、若函数()()()213222+++--=x a x a a x f 的定义域和值城都是R ,则a 的值为( )。

A.3 或-1B.3C.-1D.不确定2、已知定义在R 上的函数()x f 满足()()()xy y f x f y x f 4++=+,()11=f ,则()=-2f ()A 、-2B 、2C 、6D 、103、函数()()()613122+-+-=x a x a x f(1)若f(x)的定义城为【-2,1】,求实数a 的值;(2)若f(x)的定义域为R ,求实数a 的取值范围。

北师大版高中数学必修一第一章第一节集合的含义课件 (共15张PPT)

北师大版高中数学必修一第一章第一节集合的含义课件 (共15张PPT)
第一章 集合
§1 集合的含义与表示
第1课时 集合的含义
高中数学必修1
学习目标
1.通过实例理解集合的有关概念. 2.初步理解集合中元素的三个特性. 3.体会元素与集合的属于关系. 4.了解常用数集及其专用符号,学会用集合语言表示有关数学对象.
预习清单 集合与元素的概念
1.集合与元素的定义 一般地,我们把研究对象统称为 元素 ,把一些元素组成的总
提示:①“本班全体同学”构成一个集合,每一个同学都是集合中的 元素;
②“直线AB上所有点”构成一个集合,集合中的元素是:直线AB 上每一个点.
合作探究 探究点2 集合中元素的特征
【问题2】任意一组对象是否都能组成一个集合?集合中的元素有什 么特征?请思考下列问题:
1. 某单位所有的“帅哥”能否构成一个集合? 不能
A. ②③④⑥⑦⑧ C. ②③⑥⑦
B. ②③⑥⑦⑧ D. ②③⑤⑥⑦⑧
课堂练习
2.判断正误: (1){(1,2)}={(2,1)}
(2){(1,2),(2,1)}={(2,1),(1,2)}
课堂练习
解析:由元素的互异性可知:
归纳小结
1. 集合的概念
确定性
2. 集合中元素的性质 互异性
知识点
无序性
3. 元素与集合的关系 a∈A aA
4. 常用的数集(N,Z,Q,R)
思想方法: 分类讨论思想
体叫做 集合 (简称集).
2.集合与元素的字母表示
通常用 大写拉丁字母A,B,C,…
表示集合,
用 小写拉丁字母a,b,c,…
表示集合中的元
素.
预习清单 集合与元素的概念
3.元素与集合的关系
(1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记

北师大版高中数学必修一全册课件

北师大版高中数学必修一全册课件
答案:(1)∈ (2)∈ (3)
(2)32________N; (4) 2________R; (6)( 5)2________N. (4)∈ (5)∈ (6)∈
8.若 a,b∈R,且 a≠0,b≠0,则|aa|+|bb|的可能取值所组成 的集合中元素的个数为________.
解析:当 a>0,b>0 时,原式=2; 当 a>0,b<0 时,原式=0; 当 a<0,b>0 时,原式=0; 当 a<0,b<0 时,原式=-2. ∴取值组成的集合中元素的个数为 3. 答案:3
知识点三 集合中元素特性的应用
5.已知集合 A 含有两个元素 a 和 a2,若 1∈A,求实数 a 的 值.
解:若 1∈A,则 a=1 或 a2=1,即 a=±1. 当 a=1 时,集合 A 有重复元素, ∴a≠1; 当 a=-1 时, 集合 A 含有两个元素 1,-1,符合集合的互异性, ∴a=-1.
二、填空题 6.若方程 ax2+2x-1=0 的解集为空集,则实数 a 的取值范 围是________. 解析:当 a=0 时,2x-1=0,则 x=12不合题意;当 a≠0 时,若解集为空集,则有判别式 Δ=4+4a<0,解得 a<-1. 答案:a<-1
7.用符号∈或 填空. (1)327________Q; (3)π________Q; (5) 9________Z;
3.已知集合 M={0,2,4},定义集合 P={x|x=ab,a,b∈M},
则集合 P=( )
A.{0,4,8}
B.{0,2,16}
三、解答题 9.已知方程 ax2-3x+2=0(a∈R)的解组成的集合为 A,若 A 中至多有一个元素,求 a 的取值范围. 解:当 a=0 时,原方程化为-3x+2=0, 得 x=23,符合题意. 当 a≠0 时,由题意得 Δ=9-8a≤0,得 a≥98. ∴a 的取值范围是 a=0 或 a≥98.

高一数学必修1(北师大版)第1章归纳总结

高一数学必修1(北师大版)第1章归纳总结

成才之路 ·数学 ·北师大版 · 必修1
空集的特殊性
[例 3] 设集合 A={x|x2-3x+2=0},B={x|2x2-ax+2
=0},若 A∪B=A,求实数 a 的值. [分析] A∪B=A 可得到 B⊆A.
第一章 ·本章归纳总结
成才之路 ·数学 ·北师大版 · 必修1
[解析]
因为 A∪B=A,所以 B⊆A.
第一章 ·本章归纳总结
成才之路 ·数学 ·北师大版 · 必修1
(1)∈与⊆的区别:∈是表示元素与集合间的关系的.因 此,有 1∈N,-1∉N.⊆是表示集合与集合间关系的,因此, N⊆R,∅⊆R. (2)a 与{a}的区别:一般地,a 表示一个元素,而{a}表示 只有一个元素 a 的一个集合.因此有 1∈{1,2,3},0∈{0},{1} ⊆{1,2,3},不能写成 0={0},{1}∈{1,2,3},1⊆{1,2,3}.
从而错选 B.这是由于对集合概念理解不深
刻,仅注意了构成集合元素的共同属性而忽视了集合的元素 是什么.事实上,M、N 的元素是数而不是点,因此集合 M、 N 是数集而不是点集.
第一章 ·本章归纳总结
成才之路 ·数学 ·北师大版 · 必修1
将集合
1 x,y|y= ,|x|≤2,x∈Z x
1 此时 B={x|2x -5x+2=0}={2, }⃘ A, 2
2
∴a=5 不符合题意. (3)若 B=∅,则 a2-16<0 得-4<a<4,此时 B⊆A. 综上所述,a 值的集合为{a|-4<a≤4}. [方法总结]在集合问题中,若已知 A⊆B 或 A∩B=A 或 A ∪B=B 时,一定要注意集合 A 为空集这一特殊情形.
第一章 ·本章归纳总结

第一章-2.1-必要条件与充分条件高中数学必修第一册北师大版

第一章-2.1-必要条件与充分条件高中数学必修第一册北师大版
(2) < 2是 < 2的__________.
【解析】由 < 2,得−2 < < 2,
∵ −2 < < 2 ⇒ < 2,
∴ < 2是 < 2的充分条件.
知识点4 充要条件
例4-6 [多选题](2024·河北省邢台市期中)下列说法正确的是( BD
A. ∈ 是 ∈ ∪ 的必要不充分条件
“必要不充分条件”“充要条件”“既不充分也不必要条件”中选出一种).
(1): = 3,: = 3;
【解析】∵ = 3 ⇒ = 3,即 ⇒ ;
但 = 3 ⇏ 3,即 ⇏ ,
∴ 是的充分不必要条件.
(2): 是无理数,: + 5是无理数;
【解析】显然 ⇔ ,∴ 是的充要条件.
C.,中至少有一个为2
D.,都不为0
)
【解析】因为 + 4 = 2 + 2,所以 − 2 − 2 + 4 = 0,即 − 2 − 2 = 0,
解得 = 2或 = 2,故“ + 4 = 2 + 2”的充要条件是“,中至少有一个为2”.
【学会了吗|变式题】
题型3 充分、必要、充要条件关系的探究
例13 (2024⋅江西省抚州市期中)1 ∈ [, +∞)成立的一个必要不充分条件是( D )
A. = 1
B. ≤ 1
C. = 2
D. ≤ 2
【解析】易知1 ∈ [, +∞)成立的充要条件是 ≤ 1.因为(−∞, 1] ⫋ (−∞, 2],所以“
对于B,因为 ∈ ⇏ ∈ ∩ , ∈ ∩ ⇒ ∈ ,所以 ∈ 是 ∈ ∩ 的必要不充
分条件,故B正确.

北师大版高一数学必修1第三章《指数函数》

北师大版高一数学必修1第三章《指数函数》

第三章 指数函数第1节 正整数指数函数知识点1:正整数指数函数的概念函数y=a x (a>0,1≠a +∈N x )叫做正整数指数函数,其中x 是自变量,定义域是正整数集N +。

知识点2:正整数指数函数的图像特征及其单调性 1、正整数指数函数的图像是散点图;2、当1>a 时,在定义域上递增;当10<<a 时,在定义域上递减。

知识点3:指数型函数我们把形如xka y =(1,0≠>∈a a R x k ,、)的函数叫作指数型函数。

例:已知正整数指数函数f(x)的图像经过点(3,27). (1)求函数f(x)的解析式; (2)求f (5)的值;(3)函数f(x)有最值吗?如有,试求出;若无,请说明理由。

第2节 指数扩充及其运算性质 知识点1:分数指数幂1、定义:给定正实数a ,对于任意给定的整数m ,n (m ,n 互素),存在唯一的正实数b ,使得mna b =,我们把b 叫作a 的nm次幂,记作n ma b =。

2、意义知识点2:无理数指数幂无理数指数幂αa (a>0,α是无理数)是一个确定的实数。

知识点3:实数指数幂及其运算性质1、当a>0时,对任意的R ∈α,αa 都有意义,且是唯一确定的实数。

2、实数指数幂的运算性质:对任意实数m 、n ,当a>0,b>0时,nm nma a a +=•;()mn nma a =;()n n nb a ab =。

知识点4:根式及其分数指数幂的运算 1、指数幂运算的常用技巧:(1)有括号先算括号里的,无括号先进行指数运算; (2)负指数幂化为正指数幂的倒数;(3)底数是小数,要先化成分数;底数是带分数,要先化成假分数,然后要尽可能用幂的形式表示,便于用指数幂的运算性质. 2、根式化简的步骤:(1)将根式化成分数指数幂的形式; (2)利用分数指数幂的运算性质求解. 3.根式的性质(其中n ∈N +,且n>1); (1)当n 为奇数时,a a n n =;(2)当n 为偶数时,⎩⎨⎧<-≥==0,0,||a a a a a a nn;(3)00=n ;(4)负数没有偶次方根。

第一章-1.2-集合的基本关系高中数学必修第一册北师大版

第一章-1.2-集合的基本关系高中数学必修第一册北师大版

2
1
6
∈ }, = {| = + , ∈ },则,,满足的关系是( B
A. = ⫋
B. ⫋ =
)
C. ⫋ ⫋
D. ⫋ ⫋
【解析】方法1 简单地列举出各集合中的元素. = {⋯
1 7 13 19
, , , , ,⋯ },
66 6 6
27
或ቐ2 − 1 ≤ 5,
D.4
方法帮|关键能力构建
题型1 判断集合之间的关系
例9 指出下列各组中两个集合之间的关系:
(1) = {| = 2 − 1, ∈ }, = {| = 2 + 1, ∈ };
【解析】,都表示奇数集,故 = .
(2) = {| − 1 < < 4}, = {| − 5 < 0}.
(【易错点】解题时易忽略空集这种情形,从而致错)和 ≠ ⌀ 两种情况讨论.
(1)当 = ⌀ 时, − 2 = 0无解,可得 = 0.
(2)当 ≠ ⌀ 时, = {−1}或 = {3}.
①当 = {−1}时,由 × −1 − 2 = 0,可得 = −2;
2
3
②当 = {3}时,由 × 3 − 2 = 0,可得 = .
【解析】集合 = {| < 5},用数轴表示集合,,如图1-1.2-6所示,由图可知 ⫋ .
图1-1.2-6

2
1
4

4
1
2
例10 (2024·江西省南昌一中期中)设集合 = {| = + , ∈ }, = {| = + ,
∈ },则它们之间的关系是( B
)
A. =
方法2(证明两集合互为子集)

北师大版高中数学课件必修第1册第四章 §1 对数的概念

北师大版高中数学课件必修第1册第四章 §1 对数的概念
前面.
2.两种特殊的对数:
名称 定义
常用对 当对数的底数a=10时,通常称之为常用对数,N的常用对数

log10N,简记为lg N
自然对 在科学领域,常常使用无理数e=2.718 281…为底数的对数,称

之为自然对数,并将logeN简记为ln N.
微拓展
给定底数后,对数运算是指数运算的逆运算.
式的相互转化求出第三个.
变式训练 2求下列各式中的x值:
1
(1)log2x=
2
;(2)log216=x;(3)logx27=3.
1
1
解(1)∵log2x= ,∴x=22 .∴x= 2.
2
(2)∵log216=x,∴2x=16.∴2x=24.∴x=4.
(3)∵logx27=3,∴x3=27.即x3=33.∴x=3.
(3)∵ln e2=x,∴ex=e2.∴x=2.
2
3
3
(4)∵logx27= ,∴ 2 =27.∴x=273 =32=9.
2
(5)∵lg 0.01=x,∴10x=0.01=10-2.∴x=-2.
要点笔记 指数式ax=N(a>0,且a≠1)与对数式x=logaN(a>0,且a≠1)表示了三
个量a,x,N之间的同一种关系,因而已知其中两个时,可以通过对数式与指数
例2求下列各式中x的值:
(1)4x=5·3x; (2)log7(x+2)=2;
(3)ln
e2=x;
(4)logx27=
3
2
;
(5)lg 0.01=x.
分析利用指数式与对数式之间的关系求解.
44 Nhomakorabea解(1)∵4x=5·3x,∴ =5.∴

03-第三节 指数函数高中数学必修一北师大版

03-第三节 指数函数高中数学必修一北师大版
,其图象
−2 + 1, < 0
如图1所示,则由图象易得 ∈ 0,1 .
(2)若曲线 = 2 − 1与直线 = 有两个公共点,则实数的取值范围
0, +∞
是________;
【解析】 作出曲线 = 2 − 1,如图2所示,则由图象易得 ∈ 0, +∞ .
(3)若曲线 = 2 + 1与直线 = 没有公共点,则实数的取值范围是
示,故 的图象不过第一象限. (【另解】也可由函数 = 2 − 3+1单调
递减且其图象过定点 0, −1 和 −1,1 知 的图象不过第一象限)故选A.
8.函数① = ;② = ;③ = ;④ =
的图象如图所示,,,,分别是下列四个
以函数 = − 的图象一定经过第二、三、四象限.故选D.
变式已知函数 = −3 + 1( > 0,且 ≠ 1)的图象恒过点 , ,
则函数 = − +1 的图象不经过( A )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
【解析】 在函数 = −3 + 1( > 0且 ≠ 1)中,当
5
数: ,
4
1 1
3, , 中的一个,则,,,的值分
3 2
别是( C )
5
A. ,
4
1 1
3, ,
3 2
B.
5 1 1
3, , ,
4 2 3
1 1
C. , ,
2 3
5
3,
4
1 1 5
D. , , ,
3 2 4
3
【解析】 直线 = 1与函数图象的交点的纵坐标从上到下依次为,,,,
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数学必修1知识点1.集合的基本运算;;2.集合的包含关系:;;3.识记重要结论: A B A =⇔A B ⊆; A B A A B =⇔⊇; ()U U U AB C C A C B =; ()U U U A B C C A C B =4.对常用集合的元素的认识①{}2340A x x x =+-=中的元素是方程2340x x +-=的解,A 即方程的解集; ②}06|{<-=x x B 中的元素是不等式06<-x 的解,B 即不等式的解集;③{}221,05C y y x x x ==+-≤≤中的元素是函数221,05y x x x =+-≤≤的函数值,C 即函数的值域;④(){}22log 21D x y x x ==+-中的元素是函数()22log 21y x x =+-的自变量, D 即函数的定义域; ⑤(){},23M x y y x ==-中的元素可看成是关于,x y 的方程的解集,也可看成以方程23y x =-的解为坐标的点,M 为点的集合,是一条直线。

5. 集合12{,,,}n a a a 的子集个数共有2n 个;真子集有2n –1个;非空子集有2n–1个;非空的真子集有2n–2个.6.方程)0(02≠=++a c bx ax 有且只有一个实根在),(21k k 内,等价于0)()(21<k f k f , 或0)(1=k f 且22211k k a b k +<-<, 或0)(2=k f 且221k b k k <-<+. 7.闭区间上的二次函数的最值问题:二次函数)0()(2≠++=a c bx ax x f 在闭区间[]q p ,上的 最值只能在abx 2-=处及区间的两端点处取得。

8.()()max a f x a f x ≥⇔≥⎡⎤⎣⎦;()()min a f x a f x ≤⇔≤⎡⎣9. 由不等导相等的有效方法:若a b ≥且a b ≤,则a b =.函 数一、函数的概念:设A 、B 是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f ,使对于集合A中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f :A →B 为从集合A 到集合B 的一个函数.记作: y=f(x),x ∈A .其中,x 叫做自变量,x 的取值范围A 叫做函数的定义域;与x 的值相对应的y 值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x ∈A }叫做函数的值域.注:1.定义域:能使函数式有意义的实数x 的集合称为函数的定义域。

(1)分式的分母不等于零; (2)偶次方根的被开方数不小于零;(3)对数式对数式的真数必须大于零; (4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5指数为零底不可以等于零, 2.相同函数的判断:①定义域一致 ②表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关) 3.值域 : 先考虑其定义域 (1)观察法 (2)配方法 (3)代换法二次函数在闭区间上必有最值,求最值问题用“两看法”:一:看开口方向;二:看对称轴与所给区间的相对位置关系。

1方程0)(=x f 有实数根⇔函数)(x f y =的图象与x 轴有交点⇔函数)(x f y =有零点. 2、函数零点的求法:○1 (代数法)求方程0)(=x f 的实数根; ○2 (几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数)(x f y =的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点.3、二次函数的零点:二次函数)0(2≠++=a c bx ax y .(1)△>0,方程02=++c bx ax 有两不等实根,二次函数的图象与x 轴有两个交点,二次函数有两个零点.(2)△=0,方程02=++c bx ax 有两相等实根,二次函数的图象与x 轴有一个交点,二次函数有一个零点.(3)△<0,方程02=++c bx ax 无实根,二次函数的图象与x 轴无交点,二次函数 无零点.1.函数的单调性 (1)设[]2121,,x x b a x x ≠∈⋅那么[]1212()()()0x x f x f x -->⇔[]b a x f x x x f x f ,)(0)()(2121在⇔>--上是增函数;[]1212()()()0x x f x f x --<⇔[]b a x f x x x f x f ,)(0)()(2121在⇔<--上是减函数. (2)单调性性质:①增函数+增函数=增函数; ②减函数+减函数=减函数; ③增函数-减函数=增函数; ④减函数-增函数=减函数;注:上述结果中的函数的定义域一般情况下是要变的,是等号左边两个函数定义域的交集。

2. 复合函数单调性的判断方法:⑴如果函数)(x f 和)(x g 都是减函数(增函数),则在公共定义域内, 和函数)()(x g x f +也是减函数(增函数); ⑵3.函数的奇偶性(注:奇偶函数大前提:定义域必须关于原点对称)⑴若()f x 是偶函数,则()()()fx f x f x =-=;偶函数的图象关于y 轴对称;偶函数在对称区间上的单调性相反。

⑵如果一个奇函数在0x =处有定义,则(0)0f =;奇函数的图象关于原点对称; 奇函数在对称区间上的单调性相同。

⑶判断函数奇偶性可用定义的等价形式:()()0f x f x ±-=或者()()()()10f x f x f x -=±≠ ⑷奇偶函数的图象特征:奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y 轴对称; 反过来,如果一个函数的图象关于原点对称,那么这个函数是奇函数;的单调性。

的单调性,从而得出与的单调性,必须考虑对于复合函数)]([)()()]([x g f y x g u u f y x g f y ====增函数 增函数 增函数 增函数 增函数 增函数 减函数 减函数 减函数 减函数 减函数 减函数 ()y f u =()u g x =()y f g x =⎡⎤⎣⎦小结:同增异减。

研究函数的单调性,定义域优先考虑。

且复合函数的单调区间是它的定义域的某个子区间。

如果一个函数的图象关于y 轴对称,那么这个函数是偶函数. (5)两个奇函数之和(差)为奇函数;之积(商)为偶函数。

(6)两个偶函数之和(差)为偶函数;之积(商)为偶函数。

(7)一个奇函数与一个偶函数的积(商)为奇函数。

(8)两个函数()y f u =和()u g x =复合而成的函数,只要其中有一个是偶函数,那么该复合函数就是偶函数;当两个函数都是奇函数时,该复合函数是奇函数。

4.函数()y f x =的图象的对称性:函数()y f x =的图象关于直线x a =对称()()f a x f a x ⇔+=-(2)()f a x f x ⇔-=.5.两个函数图象的对称性(1)函数()y f x =与函数()y f x =-的图象关于直线0x =(即y 轴)对称.(2)函数()y f x =与函数()y f x =-的图象关于直线0y =(即x 轴)对称. (3)指数函数xa y =和x ya log =的图象关于直线y=x 对称.6.若将函数)(x f y =的图象右移a 、上移b 个单位,得到函数b a x f y +-=)(的图象7.互为反函数的两个函数的关系:a b f b a f =⇔=-)()(1. 8.几个常见抽象函数模型所对应的具体函数模型(1)正比例函数()f x kx =,()()(),(1)f x y f x f y f k +=+=.(2)指数函数 ()xf x a =,()()(),()()(),(1)0f x y f x f y f x y f x f y f a +=-=÷=≠. (3)对数函数 ()log a f x x =,()()(),()()(),x f xy f x f y f f x f y y=+=÷.()1(0,1)f a a a =>≠(4)幂函数 ()f x x α=,'()()(),(1)f xy f x f y f α==.12.分数指数幂 :(1)m na =0,,a m n N *>∈,且1n >);(2)1m nm naa-=(0,,a m n N *>∈,且1n >).13.根式的性质:na =; 当na =;当n,0||,0a a a a a ≥⎧==⎨-<⎩.14.有理指数幂的运算性质(1)(0,,)rsr s a a aa r s R +⋅=>∈;(2)()(0,,)r s rs a a a r s R =>∈;(3)()(0,0,)r rrab a b a b r R =>>∈.15.指数式与对数式的互化式: log b a N b a N =⇔=(0,1,0)a a N >≠>. 16.对数的换底公式 :log log log m a m NN a=(0a >,且1a ≠,0m >,且1m ≠, 0N >).推论 log log m na a nb b m=(0a >,且1a >,,0m n >,且1m ≠,1n ≠, 0N >). 17.对数有关性质: ⑴log a b 的符号有口诀“同正异负”记忆; ⑵log 1a a =;log 10a =;(3)对数恒等式:()log 0,1,0a NaN a a N =>≠> (4)log log m a a b m b =⋅;(5)设函数)0)((log )(2≠++=a c bx ax x f m ,记ac b 42-=∆.若)(x f 的定义域为R ,则0>a ,且0<∆;若)(x f 的值域为R ,则0>a ,且0≥∆.对于0=a 的情形,需要单独检验.;9.幂函数,指数函数,对数函数的图像及性质分析1y x=12y x = 2y x = 3y x = y x = 表1幂函数()y x R αα=∈α0α<0<α01α<<1α>1α=第一象限性质 减函数增函数过点(1,1)后,|α|越大,图像下落的越快图像是向上凸的 图像是向下凸的过定点 (1,1)(0,0),(1,1)表2 指数函数()0,1xy a a a =>≠对数函数()log 0,1a y x a a =>≠定 R x ∈∈x (0,+∞)值 ∈y (0,+∞)∈y R01a <<1a >01a <<1a >图象过定点(0,,1) 过定点(1,,0)减函数增函数减函数增函数 0x >时,01y <<;0x <时,1y >0x >时,1y >; 0x <时,01y << 01x <<时,0y >; 1x >时 ,0y < 01x <<时,0y <;1x >时,0y >a b <a b >a b <a b >。

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