三年级上分数的初步认识综合练习题

三年级上分数的初步认识

综合练习题

The latest revision on November 22, 2020

综合练习一

姓名 ___ 学号 评价_____ 一、填空 1．把一个圆平均分成四份，每份是它的（ ）分之一，写作)()(． 2．把1米长的一条线段，把平均分成十分，每份是它的（ ）分之一，写作

)

()(． 也就是)()(米，8份是它的（ ）分之（ ），写作，)()(也就是)()(米．

3．65是（ ）个61，7

5是5个（ ）． 4．2个5

1，写作)()(． 5．1米的

21是（ ）米，1米的10

1是（ ）米． 6．32是（ ）个31，9

5是5个（ ） 7、把一个圆平均分成8份，一份是它的（ ），5份是它的（ ） 。

8、 52 读作（ ）， 7

3 读作（ ）。 9、 8

4 有（ ）个 81 ，1里有（ ）个7

1。 10 、 95有5个（ ），52是（ ）个5

1 11、 1可以平均分成（ ）个 81 ，可以平均分成（ ）个 71。 里面有( )个 ，5个( )是

． 二、判断：对的在（ ）里画“√”，错的在（ ）里面“×”

1．把一个正方形，分成2份，1份是这个正方形的2

1．（ ） 2．12

1读作十二之一．（ ）

3．

3

121>（ ） 4．8个81就是1．（ ） 5、把一张纸分成9份，每份是

91 （ ） 6、4分米是1米的 4

1 （ ） 7、51+5

2 =10

3 （ ） 8、1=55 =1010 =25

25 （ ） 9、8个苹果的 4

1 是2个。 （ ） 三、在○里填上>、<或＝

416 ○1 1115 ○ 715 49 ○ 69 621 ○ 521 18 ○ 130

48 ○ 47 311 ○ 39 77 ○ 33 58 ○ 55 1○ 612

四、计算

816 +816 = 915 － 915 = 52+5

1= 713 +613 = 5153-= 6

163+ = 1－ 58 = 1－ 613 =

五、应用题

1．有一张长方形的纸，小明和小利各用去

8

2，两人一共享了多少还剩多少

2．小明和小利共享一张红纸做小旗．小明用去这张纸的8

3，小利用去这张纸的8

4，两人共享几分之几小明比小利少用几分之几

3．学校买来一批书，其中连环画占总数的5

3，剩下的是故事书，故事书占总数的几分之几

4．学生书桌宽

106米，长比宽多102米，学生桌长多少米．