第7课希腊古典文化

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思考:三大哲学家的思想有何异同?
练习册5
与古希腊的文学、戏剧作品相比,哲学家们的思想中有何 鲜明的特色?你认为他们的思想能够流芳百世、为后人所 推崇的原因何在?
在文学、戏剧作品中,常常可以看到神的影子,古 希腊人借助于对神以及英雄人物的描写,从感性的角度抒 发他们对过去和现实的看法。而在哲学家的作品中,已经 冲破了宗教神话的束缚,更关注对人自身以及人类社会的 审视,从理性的高度表达了古希腊人对人生意义的诠释, 对古希腊城邦民主政治的反思,对理想社会的追求。他们 的思想,直到今天,依然闪耀着智慧的光芒。
1、内容:主要以重大历史事件或者重要历史人
物的英雄事迹为内容
2、地位:世界文学宝库中的瑰宝。 3、特点:一般都掺杂神话传说;有很高的艺
术性和很大的史料价值。
4、价值:(如何理解史诗的“史料价值”?)
史诗、戏剧的出现,是在城邦的形成和发展 过程中,城邦居民生活日益丰富的产物。
? 多利亚式柱 子没有柱础, 直接立于基 石之上,柱 身粗壮,柱 头简单,有 顶天立地般 的雄伟气魄
相传古时候在科林斯这个地方有个美丽的少女, 正当她快要出嫁时,突然生急病去世了。家里人 都很悲伤,与她日夜相处的一个保姆更为伤心, 于是把少女小时候玩过的玩具和其它心爱之物搜 集起来,装在一个花篮里,放在那少女的坟墓上。 第二年春天,坟上长出了一棵毛茛花,茎叶越长 越多,竟把这只小花篮环绕起来,形成一个十分 美丽的形态。后来,人们就根据这个奇妙的故事 设计了一种柱式,上部是藤蔓似的涡卷,下面便 是毛茛花的茎叶图案。
练习册6
三大哲人:苏格拉底、柏拉图、亚里士多德
苏哲学格家拉底:苏主格张拉把底哲学研究的柏范拉畴图从 天上亚拉里到士人多间德, 从研究自然转到研究自我,强调认识自我,改善心灵, 探代柏真讨表拉实人作图性生:和的感强目 觉调的 经对无和 验本道 的我德 可和靠真。性我《 《 《,的理辩法认思想诉律为考国篇篇理》》》,念否是认《《人现政诗心实治学之世学》外界》等的的 一的改国主亚思们义种造的里的的哲要想实,设士认色学是体便计多识彩人识灵魂提归方,产德来客。。必 魂 轮 出 纳自 法真 生 : 自观须 不 回 逻 和己 。理 了 对唯他;首 灭 ; 辑 定认 他 客心认先 和 首 学 义主识 观论为对认 灵 次 中 的张只 世古。 自能 界希然他以 为 欧 第 义 “ 主靠的腊界的“核洲体要一理治对感城理是理心哲系内个想哲它觉邦客念唯国念,学,容学的。制观论论创史提的心”。直已度、用”建上出政主为接经的真于感具批实对吾涉被“悟备全判的现吾犹及誉,了书者和存实爱爱领为所式”对在社吾域真“唯以的。理会师理较百物,他学想的,”广科主人。,
哲学是在雅典城邦民主制度的背景下,从理 性的高度对人生意义的诠释,对城邦民主政治的 反思,对理想社会的追求的产物。
三、史学
希罗多德 古希腊历史学家希罗多德所著《历史》一书,记载了希腊本 土的历史和希腊的对外殖民活动,以及希腊各城邦与波斯的战争。
修昔底德
《伯罗奔尼撒战争史》
古希腊史学家修昔底德所著的《伯罗奔尼撒战争史》,记载了 公元前5世纪以雅典和斯巴达为首的两派城邦之间的战争。
问题:为什么把希罗多德称为西方“史学之父”?希罗多 德是怎样写成《历史》的?他为什么要亲身采访、实地调 查?从他研究历史的过程中,你学到了什么?
希罗多德通过亲自调查走访,获得了大量第一手的 资料,验证了某些事实的可靠性,这种严谨探究的 精神,为后世的史学家所效法和继承。希罗多德注 意对史料进行批判、鉴别,这种对读者负责、严肃 认真的精神值得后人学习。
?希罗多德:史学名著《历史》一书的作 者,西方史学的奠基人。从古罗马时代开 始,希罗多德就被人们尊称为“历史之 父”,这个名称一直沿用至今。他开创了 叙事体的撰史体裁。 《历史》一书具有 较好的史料价值,对欧洲史学传统的形成 具有决定性影响。
?修昔底德:比希罗多德晚生约二十五年, 所著之《伯罗奔尼撒战争史》体现了严谨 的治学态度和缜密的史学方法,记载翔实, 可称为信史。
爱奥尼柱通常竖在一 个基座上,将柱身和建筑 的柱列脚座( stylobate ) 或平台分开。爱奥尼柱的 柱头由一对标志性的涡形 装饰( volute )置于模塑 的柱帽( echinus )之上,
或是从内绽放出。柱帽通 常附以蛋与标( egg and dart),一种椭圆与箭头 交替排列的装饰线条。
练习册1、3
Βιβλιοθήκη Baidu诗的共同特点
古希腊文化
一、荷马史诗
荷马(Homer)是位盲诗 人,出生在小亚细亚,相 传生活在公元前8世纪至前 7世纪初。在当时口传文学 流行的时代,凭心记口诵 讲说世代相传的故事。他 留下的两部史诗《伊利亚 特》、《奥德赛》代表着 古希腊文学最辉煌的成就, 被后人誉为“最伟大的古 代史诗”,在世界文学史 上有着无可取代的地位, 并对后世产生了深远影响。
在城邦发展的“古典时期”,记下希腊人自 身发展的足迹。
问题2: 什么是历史?什么是历史学? 什么是史料?
历史——通常指人类社会的发展过程,有了人就有 了历史。历史是客观存在的事实,它是史学 研究的对象。
历史学 ——是人文科学的一个门类,是研究和阐述 人类社会发展的具体过程及其规律性的 科学,是人类对客观事实的主观解释。
二、哲学
问题1:什么是哲学?哲学是怎样产生的? 问题2:古希腊的三大哲人之间是什么关系?
哲学是对现实的理性思考,它起源于人类 的困惑,人们由于惊异自己的无知而产生了 思考和求知的欲望。
古代希腊是欧洲哲学的发源地。 欧洲语言文 字中的“哲学”一词来源于希腊语,意识是 “爱好知识之学 ”。古代希腊的哲学家们 冲 破宗教神话的束缚,力求用理性的思维方式 去认识世界和解释世界。
导学 学习目标
学法指导
自学
知道《荷马史诗》 通过 《荷马史诗》的学习,能够
的价值
概况出史诗具有的特点和价值
知道古希腊哲学的 含义、三大哲人及 他们的思想
知道希罗多德与 《历史》
快速阅读,检索关键词,搜集历 史信息的方法。
了解历史的特点,养成严谨的治 史习惯。
检测
练习册:基础练习 1-7 课本:练习与测评 1、2
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