初中化学_第九单元《金属》试卷讲评课初中化学教学课件设计

活动一 成绩分析 试卷得失分情况
题1 2 3 4 5 6 7 8 号
得
分
86% 100% 82% 84% 76% 74% 44% 96 %
率
9 10 11 12
82% 82% 96% 86%
题 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 号
得
分 率
76% 80% 78%
17、延展性；导热性；bc
18、合金的硬度比纯金属大；混合物
19、b; Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 20、铝；B
通电
21、Fe3O4 ； 剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体；H2O===2H2↑＋ O2↑
三、22、（1）红色粉末逐渐变为黑色；
（2）变浑浊；（3）防爆炸 （4）先撤酒精灯；防止生成的铁被氧化（5）尾气处理
丙
将粗细相同打磨好的R、铁丝，分别 在空气中点燃
R丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空 气中__不__能__燃__烧___________
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式_____3F_盐e_+_2_O_2_=点_=_=燃金_F_e属_3O_4______盐
【交流反思】三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。
实验步骤
实验现象
解释与结论
分别取三支试管，向 铝片表面产生的气泡较快； 其中加入等质量、等浓 铬片表面产生气泡较缓慢， 溶 猜想 二 成立。 度的稀硫酸，然后将铝、液变蓝色；
铬、铜三种金属 别插 铜片无明显现象。 入三支试管中。
（2）小涛的实验： 小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置 关 系。则他选用的三种药品可能是 Al CrSO4 溶液 Cu 【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：
甲
将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液 的试管中
__R__丝__表__面__有__红___色__物__质_ 析出
乙
将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分 别插入体积和溶质质量分数都相同的 稀盐酸中
R产（丝填生表“2气面、快产金泡”两生速或属边气“率泡盐慢_速_”，_快率_盐）中_比__间铁__丝_金_表__属金_面_属正猜确想一
【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：
（1）金属与氧气反应的难易和剧烈程度； （2）金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；
（3）金属与_________盐__溶__液_______________是否反应．【题目：13、20（2）】
（2015烟台中考）不锈钢材料中含有的金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐 蚀性。为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与 小涛进行了如下探究活 动。 【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系： 猜想一：Cr Al Cu 猜想二：Al Cr Cu 猜想三： Al Cu Cr 【实验和探究】 小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）
64% 81%
第3 问
95% 96% 80%
第4 第2 问问
45%
70% 方程 式
46% 30% 计算 题
活动一 成绩分析
一、选择题
试卷答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D D D C A D D B D B B C A D C C
二、填空题
H2
的Βιβλιοθήκη Baidu
质
Mg
量
Zn
Fe
H2的 质量 Mg Zn Fe
反应时间 A
反应时间 B
H2
的质 Mg 量
Fe
Zn
H2 的质
量
Mg
Fe
Zn
反应时间 C
反应时间 D
活动三：典型错题分析
三.计算题审题不仔细、解题格式不规范：
第24题.（淮安中考）为测定某黄铜（铜锌合金）中铜的质量分数， 某同学取20克黄铜样品放入盛有200克稀硫酸的烧杯中，恰好 完全反应，测得烧杯中剩余物质的总质量为219.8克，试计算： （1）生成氢气的质量 克 (2).该黄铜样品中铜的质量分数，所用稀硫酸的溶质质量分数。 （写出计算过程）
下探究活动：
【查阅资料】铁的活动性比铜强。
【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：
猜 【想收一集：证据R＞】F为e＞了C验u证；哪猜一想种二猜：想_成_F_立e_＞先_，_R甲排_＞_、C_序u_乙_；、丙猜三想位三同：学Fe分＞别C展u＞开R实验探究。
主要操作
1、两边主金要属现象，中间盐 实验结论
本题解题思路：
200克稀硫酸 20克黄铜
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑
总质量219.8克
典型错题分析
未知量不能 带单位
答题格式：
解：（1）0.2
（2）设黄铜样品中锌的质量为 x. 参加反应的硫酸的质量为 y
九年级化学下册
第九单元
《金属》试题讲评
Mg Al
Fe
Au
学习目标：
1、自主、合作，解决不会的题。 2、通过纠错，明确自己不会的知识点并掌握。 3、通过典型例题，进一步提高分析、归纳、
运用知识的能力。
活动一 成绩分析
试卷数据分析
班级
15班
16班
平均分 最高分 最低分
分数段 90--100
65分 96分 20分
四、 Fe＞R＞Cu
盐溶液
R丝表面有红色物质析出
不能燃烧
点燃 3Fe+2O2===Fe3O4
五、0.2g ; 67.5% 4.9%
活动二 小组合作 自查自纠
环节一 个人自主解决问题 环节二 小组合作解决问题 环节三 师生合作解决问题
活动三：典型错题分析
一.实验探究题
23. 某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如
通过金属与酸反应比较
通过金属与盐溶液反应比较
;
活动三：典型错题分析
二.金属与酸反应图像题（第16题）
一、等质氢图
氢
气
的
质
量0
时间 t
二、等质等价金属图
氢
气
的
质
量
0
时间 t
Mg:24 Fe:56 Zn:65 Cu:64
1 . 等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图象能正确 表示生成氢气质量与反应时间之间关系的是（ B ）
80--89 70--79
64分 98分 19分
60--69 60分以下
15班 人数
6 7 15 9 21
16班 人数
4 9 12 8 22
成绩突出的同学：
何许、李硕、刘岩、陈国齐、赵宏硕、王守正、李宗鹏
进步较大的同学：
李同航、范洋洋、刘丹、丁善立、李佳璐、李文豪、于淼、 王欣、商悦悦、焦迎雪、尹成栋、陈春阳、李茹悦