教学实验室利用率登记表
最新苏教版小学科学实验室及设备利用率统计表
苏教版小学科学实验室及设备利用率统计表学校名称(盖章):统计学期:2010-2011学年度统计时间:2011年7月实验室名称主要器材台套数实验课程实验项目实验学时实验专业(班级)学生数每组人数人时数备注实验室显微镜、微生物装片5水滴里的生物显微镜的正确使用2 6年级31 5 62实验室注射器、水槽、。
5我们周围的空气空气的性质2 4年级25 5 50实验室光碟 1我们周围的空气热空气和冷空气2 4年级25 5 50精品文档实验室汤匙、钢锅5 做酸奶做酸奶 1 6年级31 5 31实验室显微镜、载玻片5馒头发霉了观察并画出馒头上的酶2 6年级31 5 62实验室玻璃片、蜡烛、水槽、5空气中有什么空气中有什么2 4年级25 5 50实验室显微镜、装片若干5搭建生命体的积木用显微镜观察洋葱表皮细胞2 6年级31 5 62实验室水温计、烧杯5 冷和热正确使用温度计的方法2 4年级25 5 50实验室酒精灯、三角架、石棉网、5 热的传递正确使用酒精灯的方法1 4年级25 5 25实验室地球仪1个、展示1地球的形状通过实验了解地球1 6年级31 5 31精品文档屏1个的形状实验室烧杯、水温计5吸热和散热探究常温下热水温度的变化规律2 4年级25 5 50实验室酒精灯、金属汤匙5 热的传递热的传递 2 4年级25 5 50实验室地球仪1个1 地球的表面能用砂石或橡皮泥做一个模型2 6年级31 5 62实验室暗盒地球构造模型1地球的内部了解地球内部结构1 6年级31 5 31实验室长尺、纸屏、音叉5声音的产生研究声音的产生2 4年级25 5 50实验室电池盒、导线、光碟1张5 电和磁简单电路 2 5年级25 5 50精品文档实验室:行针圆珠笔圆规等:导线5 电和磁导体和绝缘体2 5年级25 5 50实验室铁架台酒精灯三角架石棉网5火山和地震模拟火山平喷发和地震发生2 6年级31 5 62实验室蜡烛、勺子、音叉5声音的产生研究声音的产生2 4年级25 5 50实验室时节日晷 5 太阳钟时节日晷的使用方法2 5年级25 5 50实验室环行、蹄行、条形磁铁小磁针光碟5 研究磁铁研究磁铁 2 5年级25 5 50精品文档实验室烧杯、 5生命之源——水生命离不开水1 3年级41 6 41实验室酒精灯、塑料杯5 地表的变迁模拟岩石的热胀冷缩变化和流水的搬运2 6年级31 5 62实验室塑料杯、 6生命离不开——水观察水 1 3年级41 6 41实验室高锰酸钾、烧杯、玻璃棒、6生命之源——水神奇的水 1 3年级41 6 41实验室电磁铁1个、导线、光碟1张5 电磁铁电磁铁 2 5年级25 5 50实验室秒表 5测量呼吸和心跳测量呼吸和心跳2 5年级25 5 50实验室酒精灯 5 蜡烛的变化蜡烛的变 2 6年级31 5 62精品文档蒸发皿化实验室滤纸、烧杯 5生命之源——水地球上的水1 3年级41 6 41实验室烧杯、人体呼吸系统模型教学光碟1 肺和呼吸肺的呼吸 1 5年级25 5 25实验室试管、光碟1张5研究铁生锈的原因研究铁生锈的原因1 6年级31 5 31实验室紫甘蓝汁玻璃容器烧杯试纸5 变色花研究变色花的实验1 6年级31 5 31实验室烧杯、光碟1张5洗衣服的学问能认识一些洗涤剂洗衣服的学问知道去污的方法2 6年级31 5 62实验室滴管、烧杯 6 它们是什纸的吸水 1 3年级41 6 41精品文档么做的性和透明度实验室铁锤 6它们是什么做的金属的导热性延展性2 3年级41 6 82实验室稀释的碘酒、滴管酒精灯、5 食物的消化检验食物中的营养成分1 4年级25 5 25实验室皮尺、光碟1张1 登月之旅模拟研究环形山的形成原因2 6年级31 5 62实验室塑料管、橡皮塞秒表砝码1太阳系大家族探究行星与太阳公转周期有什么关系2 6年级31 5 62实验室教学光碟 1 看星座教学生会看四季星图1 6年级31 5 31精品文档实验室甘油、吸管、米尺1 提出问题选择能够提出的问题1 3年级41 8 41实验室酒精灯三角架烧杯玻璃盖、地球仪1个5 实验模拟雨的形成和昼夜的形成2 6年级31 5 62实验室钳子、冲击钻一个,镊子5神奇的机械什么叫机械2 5年级25 5 50实验室人体骨骼模型1 关节认识关节2 4年级25 5 50实验室人体骨骼模型、人体半身模型1 肌肉了解自身肌肉的分部1 4年级25 5 25实验室人体骨骼模型、1 关节认识关节的位置、2 4年级25 5 50精品文档作用和运动实验室钩码,轮轴及支架,测力计5 研究轮轴研究轮轴 2 5年级25 5 50实验室手臂模型软管5 肌肉知道肌肉的作用及骨骼肌成对2 4年级25 5 50实验室教学光碟 1 人生之旅知道人生可以分成三个阶段能预测身高1 6年级31 5 31实验室长米尺体重秤1 我在成长量自己的身高.体重.1 6年级31 5 31实验室滑轮8个, 5 滑轮的作滑轮的作 2 5年级25 5 50精品文档钩码16个,铁架台5个用用实验室教学光碟 1悄悄发生的变化认识青春期另女身体变化特点1 6年级31 5 31实验室教学光碟人体半身模型1踏上健康之路怎样才能拥有一个健康的身体1 6年级31 5 31实验室齿轮、支架,5 传动装置传动装置 2 5年级25 5 50 实验室月相盒 5 看月亮月相盒的观察方法2 5年级25 5 50实验室教学光碟 1生物的变异现象知道变异的定义及人普通动物的变异1 6年级31 5 31精品文档特征实验室教学光碟 1寻找遗传与变异的秘密知道遗传与变异的秘密2 6年级31 5 62实验室教学光碟化石标本1化石告诉我们什么知道什么是化石及其作用2 6年级31 5 62实验室教学光碟 1消失了的恐龙认识部分恐龙及灭绝的原因1 6年级31 5 31实验室小车秒表钩码米尺斜面光碟1张5小车的运动小车的快慢2 4年级25 5 50实验室铁架台钩码光碟1张5运动的方式物体的运动方式2 4年级25 5 50实验室天平、量 6 固体和液认识固体 2 3年级41 6 82精品文档杯。
实验室使用统计表
机电工程学院 学院
学年度第 学期
月
实验室
实验教学
总人时
实习实训
总人时
毕业设计/ 课程设计
竞赛/课外 总人时 科技活动 总人时
科研活动
学时 人次 数 学时 人次 数 学时 人次 数 学时 人次 数 学时 人次
对外服务 总人时 及其他
数 学时 人次
总人时 数
合计人时数
数数
数数
数数
数数
数数
数数
现代产品设计与制造技 术实验室
0
计算机集成制造实验室
0
先进设计技术实验室
0
机械设计基础实验室
0
包装工程实验室
0
பைடு நூலகம்
机械制造技术实验室
0
精密机械测量技术实验 室
0
数控技术与传动控制实 验室
0
设计创新实验室
0
机械CAD中心
0
工作设计与时间研究实 验室
0
实验室使用统计表
机电工程学院 实验室
学院
学年度第 学期
月
实验教学
总人时
实习实训
总人时
毕业设计/ 课程设计
竞赛/课外 总人时 科技活动 总人时
科研活动
学时 人次 数 学时 人次 数 学时 人次 数 学时 人次 数 学时 人次
对外服务 总人时 及其他
数 学时 人次
总人时 数
合计人时数
数数
数数
数数
数数
数数
数数
企业资源规划实验室
0
系统仿真与设施规划实 验室
0
人因工程实验室
0
液压与气动实验室
0
实验室使用情况登记表全集文档
备注
姚集学校实验室借用情况登记表
编号
日期
仪器名称及编号
使用者姓名
班级
仪器使用情况
教师签名
备注
领取
归还
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
姚集学校实验室借用情况登记表
编号
日期
药品名称
数量Βιβλιοθήκη 库存使用者姓名班级
教师签名
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
姚集学校实验室借用情况登记表
编号
日期
仪器名称及编号
使用者姓名
专业班级
仪器使用情况
教师签名
备注
开机
关机
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
广附实验学校物理实验室使用情况登记表
时间
班级
节次
实验名称
上课教师
仪器有无损坏
时间
班级
节次
实验名称
上课教师
仪器有无损坏
时间
班级
节次
实验名称
上课教师
仪器有无损坏
时间
班级
节次
实验名称
上课教师
仪器有无损坏
民 乐 中 学
生
物
实
验
室
使用情况登记表
~学年学期
生物实验室使用情况登记表
使用日期
班级
节次
实验内容
教师
备注
民 乐 中 学
化
学
实
验
室
使用情况登记表
功能室使用情况登记表完整
功能室使用情况登记表(可以直接使用,可编辑实用优秀文档,欢迎下载)松桥小学音乐室使用情况登记表年学期松桥小学音乐室使用情况登记表说明:1、此表每使用一次必须如实登记。
2、教师必须维持课堂纪律,管好用好室内乐器教学用具用品。
3、教师必须定期打扫卫生,节约用电。
松桥小学美术室使用情况登记表年学期松桥小学美术室使用情况登记表说明:1、此表每使用一次必须如实登记。
2、教师必须维持课堂纪律,管好用好室内美术教学用具用品。
3、教师必须定期打扫卫生,节约用电。
松桥小学电脑室使用情况登记表年学期松桥小学电脑室使用情况登记表说明:1、此表每使用一次必须如实登记。
2、教师必须维持课堂纪律,管好用好室内电脑教学用具用品,节约用电。
3、教师必须定期安排学生打扫卫生。
松桥小学图书室使用情况登记表年学期松桥小学图书室使用情况登记表松桥小学阅览室使用情况登记表年学期松桥小学阅览室使用情况登记表松桥小学多媒体教室使用情况登记表年学期松桥小学多媒体电教室使用情况登记表说明:1、此表每使用一次必须如实登记。
2、教师必须维持课堂纪律,管好用好室内电教用具用品,节约用电。
3、教师必须定期安排学生打扫卫生。
松桥小学科学实验室使用情况登记表年学期松桥小学科学实验室使用情况登记表说明:1、此表每使用一次要如实登记。
2、教师必须维持课堂纪律,管好用好室内教学设备用具用品。
3、教师必须定期打扫卫生,节约水电、实验物品。
松桥小学卫生室使用情况登记表年学期松桥小学卫生室使用情况登记表用电、物品。
3、备用的药品应及时补充。
4、学生的健康状况应及时追踪。
5、学生发生重大安全事故、生病严重要及时报告并处理。
松桥小学仪器室使用情况登记表年学期松桥小学仪器室使用情况登记表说明:1、此表每使用一次必须如实登记。
2、仪器管理员必须遵守工作职责,管好用好室内仪器、用具、用品、药品,定期打扫卫生,节约用电。
3、注意安全,损坏的仪器、用具、用品、药品应及时登记、上报、补充。
运城学院实验室利用率统计表
运城学院实验室利用率统计表
注:学期实验室利用率=
学期有效工作时数时数
学期利用实验室的有效利用实验室的有效时数=实验实际学时数×分组数,学期有效工作时数=6学时/天×5天/周×16周=480 填表人:
学年实验室利用率=
学年有效工作时数时数
学年利用实验室的有效
利用实验室的有效时数=实验实际学时数×分组数, 学年有效工作时数=6学时/天×5天/周×32周=960 单位责任领导:
运城学院贵重仪器设备利用率统计表
注:学期设备利用率=
学期有效工作时数数
学期利用设备的有效时利用设备的有效时数=实际使用学时, 学期有效工作时数=4学时/天×5天/周×20周=400 填表人:
学年设备利用率=
学年有效工作时数数
学年利用设备的有效时
利用设备的有效时数=实际使用学时, 学年有效工作时数=6学时/天×5天/周×40周=800 单位责任领导(公章):。
教学实验室用房情况统计表
教学实验室用房情况统计表填表说明
1、实验室设置应遵循《教研室、实验室管理办法》的规定:
第十九条本科教学实验室在管理上分为建制实验室和功能实验室两个层次。
建制实验室是开展实验室各项工作的基本单位,建制实验室内可按照教学及研究功能的不同分为若干功能实验室。
第二十一条功能实验室的设置应符合以下条件:
(一)有明确的专业方向或实验功能,可以独立承担实验课程或者实验项目;
(二)有独立开展工作的实验用房,同一实验用房不得设置多个功能实验室;
(三)仪器设备台套数多、设备总值高的建制实验室,可以根据工作需要设置功能实验室。
2、实验用房的挂牌名称应与功能实验室名称相同;一个功能实验室使用多间实验用房的,挂牌名称采用功能实验室名称加阿拉伯数据的形式命名。
3、实验用房的安全责任人由教学单位指定,可以为实验室主任、实验技术人员或者实验教师,具体负责实验用房的运行管理和安全工作。
实验室安全负责人名牌应粘贴或悬挂在实验用房房门外侧醒目处,以便联系。
4、下表是填写示例,请按实际情况填写。
5、未尽事宜,请与教务处实践科联系。
教学实验室用房情况统计表
备注:修改或者更新部分,用红色字体填写。
科学实验室登记表
中心小学科学实验活动开出登记册(二0 一学年第学期)填报人:填报日期:注:请按时登记,于每学期结束前按要求统计好,并上交教务处。
仪器室管理制度(1)仪器的存放要分类,定室、定橱、定位。
化学药品与仪器分开存放。
室内要有防盗、防火、防毒等安全措施。
经常做好通风、防尘和清洁工作。
(2)建立与健全仪器明细帐、仪器清册和报表,定期核对,做到帐、清册、报表、物相符。
人员调动要办理交接手续。
(3)仪器借用,报损要办理登记和审批手续。
外借仪器要及时收回,并做好交接工作。
(4)教师使用仪器和药品(演示、学生分组实验和观察等实验活动)应填写借用单。
实验后还须记载(实验活动开出登记),记好实验情况,以便及时总结经验教训,分析成败原因。
实验完毕,将仪器完好地归还仪器室。
如有损坏或失少应及时登记、查找并报告,做好处理工作。
(5)仪器用后应及时进行保养工作后归橱。
并根据仪器特点定期进行保养与维修工作。
(6)学期结束前清理一次仪器,并核对帐物,处理好有关事项。
统计各实验活动的开出率,按要求上报。
实验室管理规则(学生须知)(1)学生在上课前须按教师要求进行准备。
(2)进入实验室后保持安静,按规定就座,未经教师许可不得动用实验用品。
(3)认真听教师讲解实验目的,仪器性能,实验步骤,操作方法和注意事项。
实验时按操作规程,注意安全,防止发生意外事故。
如不按规定操作而损坏仪器,则应酌情赔偿。
(4)实验时细心观察实验现象,认真记录,实事求是地填写实验报告。
实验时如发现异常现象,应及时报告教师。
(5)实验完毕,应整理仪器并清点实验用品,按要求摆列整齐,做好仪器与环境的清洁工作,经同意后方可离开实验室。
室内物品不得带出室外,丢失和损坏仪器应及时报告教师。
小学科学三年级上册实践活动开出登记表(本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)二0一学年第一学期执教教师:小学科学三年级下册实践活动开出登记表(本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)201 学年第学期执教教师:小学科学四年级上册实践活动开出登记表(本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)2010学年第一学期执教教师:小学科学四年级下册实践活动开出登记表(本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)201 学年第学期执教教师:小学科学五年级上册实践活动开出登记表(本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)201 学年第学期执教教师:小学科学五年级下册实践活动开出登记表(本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)201 学年第学期执教教师:小学科学六年级上册实践活动开出登记表(本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)201 学年第学期执教教师:小学科学六年级下册实践活动开出登记表(本原始表格每个教师一份,要及时登记填写,于期末统一交教导处存档)201 学年第学期执教教师:。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
总人时数 实验室容量 实验室额定课时数
100 %
%
每学年实验总人时数为各门实验课时数乘以学生人数之和;基础、专业实验室的额定课时数为30周/年×5天/
周×(8-2)课时/天=900课时/年,实验室工作时数每天按8课时计算,考虑到一次实验结束后,实验室需更
换药品和材料、设备调试、实验预做等工作,完成这些准备工作约需2课时(不包括在溶液室、仪器室的实验
附表1
实验室名称
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
实验项目名称
实验室利用率登记表
地点
班级(xx级xx专业 xx班)
XX楼XX 学时数
涉及专业数( xx 个 )
学生人数 人时数
建筑面积( x m2)
备注
合
计
每生占有面积标准:基础、专业
实验室使用面积( xx m2) 实验室为3.5m2,机房、语言室为
准备时间),因此,额定实验室每天学生实验课时数为8-2=6课时/天。机房、语言实验室的额定课时数为30
周/年×5天/周×(8-1)课时/天=1050课时/年。
第 1 页,共 1 页