五年级语文古诗验收卷
小学五年级语文(上)《小学生必背古诗词75首》测评卷
小学五年级语文（上）《小学生必背古诗词75首》测评卷班级：姓名：测评篇目：《江上渔者》、《元日》、《泊船瓜洲》、《书湖阴先生壁》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《饮湖上初晴后雨》一、根据语境填空。
1.《泊船瓜洲》中流露着作者对故乡怀念之情的诗句是：“，。
”2.《饮湖上初晴后雨》写道：欲把西湖比西子，。
是以古代美女的形象来赞美西湖的。
3.《书湖阴先生壁》中“，。
”这两句诗诗人赋予山水亲切的形象，成为千古名句。
4.《江上渔者》中反映渔民劳作艰辛的诗句是：“，。
”5.鞭炮声响起，灯笼挂起时，我就会想起宋代王安石的诗句:“，。
”6.《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗这首诗描写的是望湖楼季的美丽景色。
诗句“，。
”运用了比喻和对偶的修辞手法。
二、连线题：卷地风来忽吹散 出没风波里一水护田将绿绕 淡妆浓抹总相宜春风又绿江南岸 总把新桃换旧符千门万户曈曈日 两山排闼送青来君看一叶舟 望湖楼下水如天欲把西湖比西子 明月何时照我还？三、选择题1.《泊船瓜洲》的诗歌体裁是（）A．五言绝句 B.七言绝句 C.五言律诗 D.七言律诗2.《饮湖上初晴后雨》的“湖”是指（）A.西湖B.洞庭湖C. 鄱阳湖D.太湖3.《元日》中的“新桃”是指（ ）A.桃子B.春联C.桃木剑D.新衣服4.《江上渔者》中众人最爱的是（ ）A.鲤鱼B.鲫鱼C.鲈鱼D.鳜鱼5.下列停顿有误的一项是（）A千门万户瞳瞳日。
B春风又绿江南岸。
C一水护田将绿绕。
D望湖楼下水如天。
四、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1、《江上渔者》的作者是唐代诗人范仲淹。
（）2、“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”流露着诗人对故乡怀念之情。
（ ）3、“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”运用了比喻的修辞手法。
（ ）4、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是以古代美女杨贵妃的形象来赞美西湖。
（ ）5、《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是春季的美丽景色。
（ ）。
五年级下册语文部编版课后作业古诗三首 -(试卷配答案)
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。
相信你是最棒的！部编版五年级下册语文1.古诗三首课后作业一、填空题1．根据课文内容填空。
（1）《四时田园杂兴》（其三十一）是________代诗人________的作品。
诗人用清新的笔调，描写了农村________时节紧张的劳动气氛。
（2）《稚子弄冰》是________代诗人________的作品。
这首诗描写的是________季里孩子们的一场嬉戏。
2．根据提示，完成填空。
（1）童年里有诗词，诗词里有图画：从“________，________”中，我们仿佛能看到小孩子趴在溪边剥莲子吃的画面。
（2）童年里有诗词，诗词里有声音：从“________，________”中，我们仿佛能听到风吹过耳畔的声音。
（3）童年里有诗词，诗词里有气味：从“________，________”中，我们仿佛能闻到菜花散发出来的清香。
3．品读诗句，完成练习。
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
（1）诗句中的“衔”字形象地写出了________的情景。
（2）诗句中“________”与“草满池塘”结构相同，对仗工整。
（3）下面与这样的短语构成方式相同的一项是（______）A．昼出耘田B．金盆脱冰唱C．鸟鸣深山D．人比花娇4．按要求完成练习。
（1）本课中与下图描绘的画面相符的诗句是：________，________。
（2）本课中，展现孩子们敲冰自娱、意趣盎然的诗句是：________，________。
由这两句诗我们可以想象到孩子们弄冰时由“________”转为“________”的情绪变化过程。
二、选择题5．下面词语中加点字注音全部正确的一项是（）A．稚子（zhì）芝兰（zhī）姊（zǐ）痴情（zhī）B．牙龈（yín）两鬓（bìnɡ）迸裂（bìnɡ）瞑目（mínɡ）C．弓弩（nǔ）阻挠（náo）恐吓（hè）拖男挈女（qiè）D．玷（diàn）污旖（yǐ）旎踌躇（zhù）绷（běnɡ）脸6．下列关于作者及其作品说法有误的一项是（）A．范成大的田园诗在中国诗歌史上别具一格，扩大了陶渊明以来田园诗所表现的内容。
五年级语文古诗常用试卷
五年级语文古诗常用试卷姓名：__________ 班级：__________ 学号：__________一、选择题(每题2分，共80分) （共40题）1．“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
”这句诗出自哪位诗人的哪首诗？（）A．李白《望庐山瀑布》B．杜甫《闻官军收河南河北》C．王维《山居秋暝》D．白居易《赋得古原草送别》2．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”这句诗表达了诗人怎样的情感？（）A．喜悦B．悲伤C．惆怅D．豪迈3．“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”这里的“西子”指的是谁？（）A．王昭君B．貂蝉C．西施D．杨玉环4．“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”这句诗告诉我们什么道理？（）A．要多欣赏庐山的美景。
B．看问题要全面客观。
C．庐山的景色非常迷人。
D．要深入了解庐山的历史。
5．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”这句诗的作者是谁？（）A．叶绍翁B．杨万里C．王安石D．苏轼6．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”描写的是哪个季节的景色？（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季7．“谁言寸草心，报得三春晖。
”中“三春晖”指的是什么？（）A．春天的阳光B．春天的花朵C．春天的微风D．春天的雨水8．“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”这首诗描写的是哪个节日？（）A．春节B．端午节C．中秋节D．重阳节9．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”这句诗出自哪首诗？（）A．白居易《忆江南》B．刘禹锡《望洞庭》C．杜牧《江南春》D．王维《鹿柴》10．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”这里的“纸鸢”指的是什么？（）A．蝴蝶B．风筝C．小鸟D．蜻蜓11．“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
”表达了诗人怎样的情感？（）A．思乡之情B．爱国之情C．悲伤之情D．喜悦之情12．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”这里的“冰心”指的是什么？（）A．冰冷的心B．纯洁的心C．坚硬的心D．悲伤的心试卷 第2页 共6页13． “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
小学五年级语文古诗词试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列诗句中，不属于唐代诗人王之涣的作品是：A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
2. 下列诗句中，描写月亮的诗句是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
C. 青青园中葵，朝露待日晞。
D. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
3. 下列诗句中，用比喻手法描写瀑布的是：A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 青青园中葵，朝露待日晞。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
4. 下列诗句中，用拟人手法描写桃花的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
5. 下列诗句中，描写夕阳的诗句是：A. 日暮苍山远，天寒白屋贫。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 青青园中葵，朝露待日晞。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
6. 下列诗句中，用对比手法描写春天的诗句是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
7. 下列诗句中，用夸张手法描写马的速度的诗句是：A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
8. 下列诗句中，用排比手法描写春天的诗句是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
二、填空题（每题2分，共20分）9. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《 ________ 》。
人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习(I)卷
人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用 (共6题；共34分)1. （2分） (2019五下·嘉陵期末) 下列加下划线的字注音完全正确的一项是（）A . 勾勒（lè）揪出（jiū）战役（yì）撕扯（chě）B . 胚胎（pī）船艄（shāo）凹眼（āo）大嫂（sǎo）C . 妒忌（jì）毡帽（zhān）尴尬（gà）蒙古（méng）D . 矗立（chù）机械（xiè）开凿（záo）似的（sì）2. （9分） (2020一下·兴化期末) 看拼音，写词语。
（1）夜wǎn________，我一个人很孤单。
（2）我和小huǒ bàn wán gè zhǒng gè yàng________的游戏。
（3）青蛙在大荷叶上歌唱fàng shēng________歌唱（4）端wǔ jié________到了，我吃粽子，粽子又香又甜，zhēn________好chī________。
（5）chūn________天到了，hé________水解冻了，鱼儿在水里游得很huān________快。
（6）广场上真热闹，chéng________了一片欢乐的海洋。
（7）我有xu________多好邻jū________，我们一见面热情地打zhāo hu________。
（8）jīn qiū________时节，瓜果飘xiáng________3. （6分）按课文《雨后的森林》内容选一选，让美景再现。
蘑菇________，红果________，葡萄________。
五年级语文古诗词考试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列诗句中，出自唐代诗人杜甫的是：A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 欲穷千里目，更上一层楼。
D. 床前明月光，疑是地上霜。
2. 下列诗句中，出自宋代诗人苏轼的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
C. 落花时节又逢君，正是江南好风景。
D. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
3. 下列诗句中，出自唐代诗人白居易的是：A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
B. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
C. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
4. 下列诗句中，出自唐代诗人王之涣的是：A. 独坐幽篁里，弹琴复长啸。
B. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
C. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5. 下列诗句中，出自唐代诗人王维的是：A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 独坐幽篁里，弹琴复长啸。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 《登鹳雀楼》的作者是________，其中“欲穷千里目，更上一层楼”一句表达了诗人________的愿望。
7. 《静夜思》的作者是________，其中“床前明月光，疑是地上霜”两句描绘了诗人________的景象。
8. 《春晓》的作者是________，其中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”两句描绘了春天________的景象。
9. 《望庐山瀑布》的作者是________，其中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”两句描绘了瀑布________的景象。
10. 《咏柳》的作者是________，其中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”两句描绘了柳树________的景象。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简要介绍古诗词的特点。
12. 请谈谈你最喜欢的古诗词及其原因。
人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习(I)卷
人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用 (共6题；共34分)1. （2分）下面各组词中画线字的注音完全正确的一组是（）。
A . 扎（zā）针目标（biāo）拜（bài）见百发（fā）百中B . 骨（gǔ）髓即（jí）使纪（jǐ）昌聚（jù）精会神C . 皮肤（fū）敷（fú）药成绩（jì）无能为（wéi）力2. （9分）选择括号中正确的读音。
首都________（dōu dū）飘拂________（fúfò）差________（chāchà）不多直奔________（bēn bèn）电钮________（liǔniǔ）乘________（chén chéng）车3. （6分） (2019三下·商丘月考) 按课文填空（1）当海面上________的时候，海底依然是________的。
那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。
（《海底世界》）（2）“最喜小儿无赖，________”这两句诗出自________写的（《清平乐·村居》。
“清平乐”是________。
（3）桃花一簇________，________爱浅红？（（江畔独步寻花））（4）“你”、“我”、“她”等词语用以指代________，“谁”、“什么”、“哪”等词语是表示________。
（5）《海滨小城》一文表达了作者________之情。
（6）《一件小事的震动》一文，告诉我们________的道理。
4. （3分）连一连。
种瓜得瓜________ 后人乘凉小时不识月________ 飞在白云端百尺竿头________ 始于足下过江千尺浪________ 能开二月花千里之行________ 更进一步解落三秋叶________ 呼作白玉盘前人栽树________ 种豆得豆又疑瑶台镜________ 入竹万竿斜5. （5分）扩句①父亲摆弄渔网。
部编版小学五年级语文上册古诗词专项测试卷含答案(全套)
统编版五年级语文上册古诗词专项测试题（一）一、读拼音，写词语。
jì zǔ yān xūn hánɡ zhōu jū shùnǎi wēng jǐ hài bùjū yìgéjì sǎo hánɡ zhōu二、选择题。
1．下列加点字的解释有误的一项是（）A．鹰隼试翼，风尘翕张．．。
翕张：一合一张。
B．干将发硎．，有作其芒。
硎：磨刀石。
C．死去元．知万事空。
元：第一。
D．万马齐喑．究可哀。
喑：沉默。
2．诗名“题临安邸”中“题”的意思是（）A．题目；B．题名，命名；C．书写，题写。
3．下列句子中加点字的解释不正确的一项是（）。
A．死去元．知万事空（元：同“原”，本来。
）B．万马齐喑．究可哀（喑：沉默。
）C．随意春芳歇．（歇：睡。
）D．默而识．之（识：记住。
）4．与“居高声自远，非是籍秋风”表达不同的诗句是( )。
A．不要人夸颜色好，只留清气满乾坤B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风C．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺D．粉身碎骨全不怕，要留清白在人间5．下列词语中加点字的字音不正确的一项是（）。
A．家祭．（jì）姓龚．（gōng）B．熏．得（xūn ）醉．酒（zuì）C．汴．州（biàn）齐喑．（yīn）D．抖擞．（shǔ）邸．居（dǐ）6．下列表述错误的一项是（）A．《已亥杂诗》是龚自珍在已亥年写的一组诗,共315首。
B．《示儿》这首诗是陆游的绝笔,也是遗嘱。
C．“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”运用了比喻的修辞手法，“万马齐喑”比喻人们沉默不语,不敢发表意见。
D．“天公”就是老天爷，“重抖擞”就是重新振作起来。
7．下列没有运用修辞手法的一项是（）A．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
D．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
古诗词赏析真题检测卷-2022-2023学年语文五年级下册(部编版)
古诗词赏析真题检测卷-小学语文五年级下册部编版一．古诗词赏析（共8小题）1．（2022春•邓州市期中）阅读古诗，回答问题。
秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
，。
（1）把诗的后两句补充完整。
（2）这首诗的作者是朝的。
（3）关于这首诗的说法，错误的一项是。
A.秋天的夜里，天快要亮的时候，诗人走出篱笆门，忽然迎面吹来一阵凉风，心中产生了一股伤悲之情，于是写下了这首诗。
B.这首诗的第一二句用夸张的手法描写了祖国的大好河山，表达了作者对祖国壮丽山河的热爱。
C.诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了，此时，诗人被罢官回乡，他心情低落，从此不再关心国事。
D.我们学过的《示儿》和这首诗表达的有相同的情感。
（4）写出这首诗后两句的意思，以及你从中体会到的情感。
2．（2022春•永年区期末）（一）课内阅读。
村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
（1）解释诗中加点字的意思。
①陂：②漪：（2）这首诗中直接描写乡野黄昏景物的诗句是（3）诗中描写了什么时候、什么地方的景色？（4）这首诗中“衔”“横”二字富有表现力，请简要分析。
（5）这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（6）后两句描写了牧童横骑牛背，信口吹笛，表现出牧童怎样的情致？3．（2022春•成都期末）（一）闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
（1）填空。
①诗歌题目的意思是②作者写下这首诗时，他和家人身在，他渴盼回到的故乡是。
（用诗句中表示地名的词语填空）（2）选择合适答案的序号填空。
①下列说法不正确的一项是A.首联中的“泪”是欣喜之泪，为自己和家人而喜，更为国家和天下人而喜。
B.颔联中的“却看”这个动作极富意蕴，诗人似乎想向家人说些什么，但又不知从何说起。
C.颈联中的“青春作伴好还乡”表达了诗人期盼趁着年轻，赶紧携妻带子回归故乡的心情。
小学五年级语文下册古诗词试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪首诗是唐代诗人王之涣所作？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《望庐山瀑布》D. 《登高》2. 下列哪首诗描绘了黄河之水天上来？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《望庐山瀑布》D. 《登高》3. 下列哪首诗表达了诗人对友人的思念之情？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《望庐山瀑布》D. 《送友人》4. 下列哪首诗描绘了春天的景象？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《望庐山瀑布》D. 《春晓》5. 下列哪首诗表达了诗人对家乡的热爱之情？A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《望庐山瀑布》D. 《静夜思》二、填空题（每题2分，共10分）1. 《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗中的“床”指的是_______。
2. 《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这句诗中的“瀑布”指的是_______。
3. 《送友人》中，“浮云游子意，落日故人情。
”这句诗中的“浮云”指的是_______。
4. 《春晓》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗中的“春晓”指的是_______。
5. 《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流。
”这句诗中的“黄河”指的是_______。
三、阅读理解题（每题5分，共10分）1. 阅读下列诗句，回答问题。
《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（1）这首诗描绘了什么景象？（2）诗中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句表达了诗人怎样的情感？2. 阅读下列诗句，回答问题。
《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（2）诗中的“床前明月光，疑是地上霜”一句描绘了怎样的景象？四、作文（30分）题目：我喜欢的古诗词及原因要求：选择一首你喜欢的古诗词，结合诗句内容和自己的感受，写一篇不少于200字的作文。
统编部编版小学语文五年级下册语文古诗词专项测试题(含答案)
人教部编版语文五年级下册古诗词专项测试题（60分钟100分）一、填写古诗词。
（18分）1.牧童归去横牛背，。
2. ，也傍桑阴学种瓜。
3.黄沙百战穿金甲，。
4.乡村四月闲人少，_______________。
《乡村四月》5. ，南望王师又一年。
6. ，才了蚕桑又插田。
7.孤帆远影碧空尽，。
8.童孙未解供耕织，。
9. ，彩丝穿取当银钲。
10. ，唯见长江天际流。
11. ，时鸣春涧中。
12.羌笛何须怨杨柳，。
13. ，青春作伴好还乡。
14.人闲桂花落，______________________。
15. ，春风不度玉门关。
16. ，村庄儿女各当家。
17.谁言寸草心，。
18. ，夜静春山空。
二、请结合语境，填写古诗词句。
（48分）1.“谁言寸草心，。
”本诗的作者是代诗人。
2.儿童的天真童趣让人喜爱，“______________，________________”是杨万里眼中孩子们清晨弄冰的天真可爱。
3.陆游用“________________，_______________”表达了未见祖国统一的遗憾。
4.王昌龄则用“_________________，________________”表达了将士们的壮志凌云。
5. “，不破楼兰终不还。
”本诗的作者是。
6.“孤帆远影碧空尽，。
”本诗的题目是《》。
7.在古诗文中，我们看到了一个个可爱的儿童形象，热爱劳动的乡村儿童：童孙未解供耕织，。
调皮可爱的牧童：牧童归去横牛背，。
8.由画面“儿童早晨起来，将冻结在铜盆里的冰块脱下，用彩线穿起来当铮。
”你会想到诗句，。
9.提及玉门关，你会想到王昌龄的诗句，。
句子表达了诗人。
10.诵读古诗，要感受诗中蕴含的情感。
《从军行》中最能表现戍边将士不怕牺牲精神的是“黄沙百战穿金甲，。
”《闻官军收河南河北》中，直接表达杜甫喜悦之情的是“却看妻子愁何在，。
”诗中有闲适的乡村，“，子规声里雨如烟。
”也有苍凉的边塞，“黄河远上白云12.《乡村四月》前两句着重写景，句子是，。
部编版五年级语文上册第12课《古诗三首》课时测评卷含答案
12古诗三首课时测评方案字词模块一、在加点字的正确读音上画“____”。
己亥．(hàiɡāi)恃．风雷(sìshì)抖擞．(shùsǒu)二、看拼音，写词语。
jìsǎo hánɡzhōu xūn táo三、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1．“九州生气恃风雷”中的“生气”表达了作者面对死气沉沉的局面的无奈之情。
( )2．“我劝天公重抖擞”中的“重”读chónɡ。
( )3．“家祭无忘告乃翁”里的“无”是“没有”的意思。
( )句子模块四、品析诗句。
1．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
“生气”这里指__________________，“风雷”指__________________。
读着这两句诗，我仿佛看到了______________________________________________ ____________________________________________________________________。
2．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
(1)这里的“抖擞”指的是________________，这里的“不拘一格”表达了作者__________________________________________________________的愿望。
(2)诗句的意思是___________________________________________________________________________________________________________________3．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？(1)诗人用“____________”三个字，责问统治者：骄奢淫逸的生活何时才能停止？言外之意是：抗金收复中原的事业几时能着手？(2)诗句的意思是___________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
部编版五年级语文下册。古诗专项练习 测试卷(含答案)
部编版五年级语文下册。
古诗专项练习测试卷(含答案)1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。
答案：C。
“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“juǎn”，它的意思是卷起。
2.下列诗句的作者姓氏按音序排列，正确的一项是（）。
答案：D。
②③①④，即“南望王师又一年”（XXX）、“唯见长江天际流”（XXX）、“XXX”（XXX）、“乡村四月闲人少”（XXX）。
3.下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是（）。
答案：B。
③②④①，即“众鸟高飞尽，XXX去闲。
”（XXX）、“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
”（XXX）、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
”（XXX）、“飞流直下三千尺，疑是XXX落九天。
”（XXX）。
4.“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色？（）答案：A。
初春。
5.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似？（）答案：B。
近水知鱼性，近山识鸟音。
6.关于“羌笛何须怨XXX，春风不度玉门关”描述正确的一项是（）。
答案：C。
这句话采用了双关的修辞手法，表面上是说春风吹不到玉门关外，实则是指朝廷的恩泽到达不了这里，表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情。
1.在报答母亲时，我们会自然而然地吟诵XXX的《游子吟》，表达出离别的痛苦和思念之情；送别诗则是表达与朋友深厚感情的一种诗体，XXX在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中表达了朋友离去后自己的孤独感受，而XXX在送别朋友出使安西时，则表达了依依惜别之情。
2.XXX告诉我们同情心的重要性，在人与人之间的互动中，同情心是不可或缺的；《论语》中则区分了君子和小人的不同，君子有道德操守和高尚情操，而小人则缺乏这些品质。
3.在本册古诗中，我们可以看到古代农民的勤劳生活，如《田园四时杂兴》中的描写，以及《乡村四月》中的情景描写。
4.古语中有句话“读书破万卷，下笔如有神”，这告诉我们读书要用心，不能只是囫囵吞枣，而应该认真思考。
2020年部编本五年级下册语文9古诗三首同步检测试题(含答案解析)
参考答案
1．青海 孤城 玉门 楼兰 春风
涕泪 衣裳 妻子 青春 襄阳
【解析】
【详解】
略
2．河水沙子破坏狂欢青春秦珂抄写披肩兴旺请问
【解析】
【详解】
略
3．夸张 对偶对偶
【解析】
【详解】
略
4．磨破。打败。黄沙万里，频繁的战斗磨穿了战士们身上的铠甲，不将敌人打败绝不回还。
15．这首诗的作者是（_____），（____）朝诗人。
16．说说“入”“摩”字的表达效果。
__________________________________
17．“又”你体会到老百姓什么样的感受？
______________________________
18．根据自己的了解完成填空。
（1）“河”，指______________，哺育中华民族的母亲河。
A．三万里河／东／入海，五千仞岳／上／摩天。
B．三万里／河／东/入海，五千仞/岳／上／摩天。
C．三万里河／东入海，五千仞岳／上摩天。
24．根据古诗内容判断下面说法的对错。
（1）陆游是南宋著名的爱国诗人。（____）
（2）“三万里河”中的数字是实指，写出了黄河之长。（____）
（3）这首诗以“望”字为诗眼，表现了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的心情。（____）
（3）后两句诗表达了诗人对朝廷强烈的控诉。（____）
25．用自己的话说一说后两句的意思。
_______________________________
26．这首诗表达了诗人怎样的情感呢？
_______________________________
部编版五年级语文下册期末《古诗文阅读》专项精选试卷 附答案
部编版五年级语文下册古诗文阅读时间：40分钟满分：100分一、阅读古诗，完成练习。
(40分)(一)溪居①即事②(20分)崔道融篱外谁家不系③船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门④去却关。
【注释】①溪居：溪边村舍。
②即事：对眼前的事物、情景有所感触而创作。
③系：拴,捆绑。
④柴门：木制的门,诗中泛指家门。
1.诵读这首诗时，语调应该是( )(5分)A. 轻快且活泼。
B. 奔放且雄伟。
C. 低沉且悲痛。
D. 舒缓且无奈。
2.由“溪居即事”这个题目，你能知道什么信息？以此为题目的好处是什么？(5分)__________________________________________________________________________________________________________3.“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾”让你想到了一幅怎样的画面？发挥想象，写一写。
(5分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.诗人用“疑”“急”二字写出了孩童怎样的心理？有什么作用？试联系全诗分析。
(5分)__________________________________________________________________________________________________________(二)闲居初夏午睡起(其一)(20分)杨万里梅子留酸软齿牙①，芭蕉分绿与窗纱②。
日长睡起无情思③，闲看儿童捉柳花④。
【注释】①软齿牙：指梅子的酸味渗透牙齿。
②芭蕉分绿与窗纱：芭蕉的绿色映衬在纱窗上。
③无情思：没有情绪，指无所适从，不知做什么好。
2024年秋季小学语文试卷五年级上册语文部编版课后作业第12课《古诗三首 》(含答案)
部编版五年级上册语文12.牛古诗三首课后作业一、选择题1．对“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”诗句理解错误的一项是（）A．这句诗选自宋朝陆游的《示儿》，这首诗是诗人临终前写给儿子的。
B．诗句中“乃翁”的意思是“你们的父亲”。
C．这句诗的意思是：南宋朝廷的军队收复中原的时候，家中不要忘记举行祭祀。
D．这句诗表达了诗人盼望祖国统一的强烈情感。
2．“暖风熏得游人醉”的上一句是（）A．山外青山楼外楼B．直把杭州作汴州C．两湖歌舞几时休3．下列加点字的解释完全正确的一组是（）A．死去元．知万事空（本来）九州生气恃．风雷（依靠）B．西湖歌舞几时休．（休息）聒．碎乡心梦不成（声音嘈杂，这里指风雪声）C．枫桥夜泊．（湖泊）题临安邸．（旅店）4．诗句中加点词解释有误的一项是（）A．家祭无忘告乃翁．．同。
（代指中国）．．。
（你们的父亲）B．但悲不见九州C．九州生气．．究可哀。
（都沉默不语）．．恃风雷。
（发怒）D．万马齐喑5．下列没有运用修辞手法的一项是（）B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
C．九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
D．死去元知万事空，但悲不见九州同。
6．下列词语搭配完全恰当的一项是( )A．笑容灿烂阳光照耀脊背微弱B．得到体会生起炭火缝补棉被C．掀开席子撑起钉鞋画出噪声D．改正方法改善生活改变态度二、填空题7．课内阅读，完成填空。
（1）默写陆游的《示儿》。
注意格式、行款、字距，写正确、整洁、美观。
（2）诗人陆游是中国古代______朝人。
这首诗写完后，诗人就去世了，故此诗作为诗人的______而流传后世。
（3）该诗饱含着作者的______情感，尤其是“______”一句，表达了作者对抗金大业未就的无穷遗恨；而“______”一句却寄托了作者对神圣事业必定胜利的信心。
（4）陆游有一句著名的诗经常被用来勉励读书，它是“纸上得来终觉浅，______”。
8．给下面生字注音。
乃（______）熏（______）亥（______）祭（______）恃（______）喑（______）擞（______）邸（______）9．先把带“ai”字的词语补充完整，再选择合适的词语填写在下面的句子中。
部编五年级语文下册古诗词、日积月累测试卷(统编教材)
部编五年级语文下册古诗词、日积月累测试卷(统编教材)1.村庄里的孩子们各自负责家务。
这句话来自《四时田园杂兴（其二十三）》。
2.他们也在桑树的阴影下学着种瓜。
这句话同样来自《四时田园杂兴（其二十三）》。
3.幼童用金盆舀水，让冰融化。
这是出自《稚子弄冰》。
4.他们把冰敲成玉磬，发出清脆的声响。
这句话也来自《稚子弄冰》。
5.草丛中，池塘中都充满了水。
这句话来自《村晚》。
6.牧童骑在牛背上归家。
这句话也来自《村晚》。
7.游子心中担忧归期拖延。
这句话来自《游子吟》。
8.谁说小草没有感情？这句话同样来自《游子吟》。
9.在夜晚的寂静中，春山显得格外空旷。
这句话出自《鸟鸣涧》。
10.鸟儿在春天的涧中啼鸣。
这句话也来自《鸟鸣涧》。
11.长长的云朵笼罩着青海，雪山在远处若隐若现。
这句话来自《从军行》。
12.只有攻克楼兰城，才能让士兵们回家。
这句话也来自《从军行》。
13.三万里长的河流汇入大海。
这句话出自《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
14.朝着南方看去，王师已经离开一年了。
这句话也来自《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。
15.妻子的忧虑何时才能消除？这句话出自《闻军官收河南河北》。
16.青春与家乡的美好时光相伴。
这句话也来自《闻军官收河南河北》。
17.前往洛阳的途中，他们经过襄阳。
这句话同样来自《闻军官收河南河北》。
18.黄河在白云之间远远地流淌。
这句话出自《凉州词》。
19.春风吹过，但玉门关依然寂静。
这句话也来自《凉州词》。
23.山原上长满了绿色，川流中洋溢着白色。
这句话出自《乡村四月》。
24.在乡村，四月的闲人很少。
这句话也来自《乡村四月》。
25.君子注重道义，小人则常常忧虑。
这句话出自《论语》。
26.拥有恻隐之心的人，不会做出伤害他人的事情。
这句话也来自《论语》。
27.如果没有恻隐之心，必定会自取灭亡。
这句话出自《左传》。
29.有耻之心的人，不会做出丢人现眼的事情。
这句话出自《朱子语类》。
30.楚国有个人卖盾和矛，他夸耀自己的盾牌说：“，”又夸耀自己的矛说：“，”有人问道：“，怎么办？”这个人无言以对。
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经典精品试卷五年级语文古诗验收卷
古诗词是我国文学史上的一颗灿烂的明珠，人们传诵不衰。
当你在诗海中徜徉时，愿你能体味韵律，找到快乐，吟出魅力！
一、古诗名句对接（请把下列诗句补充完整，并完成后面的连线题。
）
长风破浪会有时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
黑发不知勤学早，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，一片冰心在玉壶。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，唯见长江天际流。
东边日出西边雨，夜半钟声到客船。
停车坐爱枫林晚露似珍珠月似弓。
少小离家老大回，道是无晴却有晴。
可怜九月初三夜，乡音无改鬓毛衰。
姑苏城外寒山寺，霜叶红于二月花。
二、诗中动物乐园
1、两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。
2、流连戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。
3、竹外桃花三两枝，春江水暖（）先知。
4、旧时王谢堂前（），飞入寻常百姓家。
5、明月别枝惊（），清风半夜鸣（）。
6、天苍苍，野茫茫，风吹草低现（）。
7、牧童骑（），歌声振林樾。
8、（）一日同风起，扶摇直上九万里。
三、体会诗情画意
仔细欣赏下面的图画，看一看是哪首诗要表达的意境呢？请你把全诗写出来吧！
————————————————————————
四、触景吟诵古诗（有感而发是许多诗人的浪漫之处，请你也借用一下古人的诗句来表达自己的情感吧。
）
1暑假里，你看到湖中美丽的荷花，你会情不自禁吟道：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2早春二月，小河边的一株株柳树亭亭玉立，吐露出嫩芽的柳枝轻拂堤岸，此景真可谓是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、任何新生事物,美好愿望是任何力量都阻挡不住的,正如叶绍翁诗中所言
___________________________，______________________________ 。
4.宁静的夜晚,浩月当空,撩动了我思乡的情怀,___________ ________,____________________________。
亲人啊,你可知海外游子的心.
5许多事物都是这样，当局者迷，旁观者清，用苏轼《题西林壁》的诗句来概括，这句话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、追寻著名诗人
唐代诗人李白是我国的文化名人，被世人尊称为＿＿＿。
杜甫在《寄李十二白二十韵》中有一句形容其诗歌艺术强大的力量：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
李白一生绝大部分是在游历中度过的，留下了许多描写祖国秀丽山川的诗作，请你写出其中两首诗中的名句，第一首：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二首：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
李白性情率真，一生广交朋友。
我们从诗中感受到他与朋友之间真挚的友谊。
如《赠汪伦》中的名句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
《送孟浩然之广陵》中的名句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
当他听到王昌龄被贬官降职的消息后，他见景生情创作《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，从奇特的想象中表达了自己的深情与愁思。
这首诗中的名句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
李白与被誉为＿＿＿＿的杜甫的交往成为中国文学史上的千古佳话。
他们虽相处时间不长，但彼此仰慕对方的才华，互相写了不少思念之情的诗作。
李白对杜甫的思念之情若大汶河，有千古名句为证：＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
杜甫也在《春日忆李白》一诗中以：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
赞美李白诗作无敌，思维超群。
李白胸怀远大，“仰天大笑出门去，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”这句把诗人踌躇满志的形象表现得淋漓尽致。
“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
”是他希望报国立功、雄心壮志的心声。
李白带来的灵性、感动与震撼永远值得我们追寻。
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