日语专业实习报告_1
日语系实习报告四篇
日语系实习报告四篇篇一：日语专业实习报告外国语学院实习报告实习时间：20xx年7月22日—8月2日实习地点：外国语学院日语系_实习语种：日语班级：日语1 学号：__ 姓名：指导教师：实习主要内容：实习报告摘要：実践レポート：卒業論文の書くことについて――２週間実習の感想20xx年７月２２日から８月２日にまで、２週間ぐらい、私は東北大学外国語日本語教育センターで実習していた。
李帅先生の引率下に多くのものを身につけた。
大学最後の夏休みの後、四年生になるということは当然である。
大学最後の一年に入って、卒業と仕事を探すことを直面しなければならない。
円滑に卒業して、学位をとるために、卒業論文がよくできなければならないと思われている。
だから、私たちの実習指導教師、李帅先生は、今度の実習をよく利用し、卒業論文の準備をしたほうがいいと言った。
準備の内容は二部分にわけている。
それは?日本語論文写作指導?という本を通読し、読書ノートをとることとその本の指導によって、自分が関心がある論題を選定し、いろいろな資料を分析し、収集することである。
今まで、卒業論文を書くのは、レポートを書くようなもので、あまり難しくなくて、字数が多いだけだと思う。
しかし、?日本語論文写作指導?という本を読んでから、自分の考え方が大変違うことが分かった。
レポートというものは、あくまで何かに関する報告である。
論文というのは、その自己の創意に発する仮説を論じきわめて、結論を引き出し、先の仮説が仮説でないことを事実をもって論証する文章なのである。
そして、卒業論文のプロセスは相当に複雑な仕事である。
まず、論題を選定する。
それは問題選定の基準と自分の趣味を大切するべきである。
論題確定の五条件も考える必要がある。
それから、研究計画を作るのである。
その本のとおりに、大学の最後の夏休みは大学卒業論文を考え始める時期となるわけである。
それで、長い休暇を重点に活用して、六ヶ月研究計画、或いは、年間研究計画を作るのは大切である。
日语实习报告结论
本次日语实习经历，是我大学生涯中一段宝贵的时光。
在这段时间里，我不仅将所学理论知识运用到实际工作中，还深入了解了日本企业文化、工作方式以及人际交往的细节。
以下是我对实习过程的总结和反思，以及对未来职业发展的展望。
一、实习收获1. 理论与实践相结合通过实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在课堂上，我们学习了许多日语知识，但仅仅停留在书本上。
而在实际工作中，我将这些知识运用到翻译、沟通、协作等方面，使我对日语有了更深刻的理解。
2. 提升日语水平实习期间，我主要负责翻译、接待、会议记录等工作。
在这个过程中，我的日语听说读写能力得到了显著提升。
尤其是在翻译方面，我学会了如何准确、流畅地表达原文的意思，同时兼顾目标语言的文化背景。
3. 了解日本企业文化实习单位是一家具有国际视野的企业，我深入了解了日本企业文化。
日本企业注重团队合作、尊重他人、追求卓越等价值观，这些对我今后的职业发展具有很大的启发。
4. 培养沟通能力在实习过程中，我经常与同事、客户进行沟通。
这使我学会了如何运用恰当的语言、表情、肢体动作等，有效地表达自己的观点，同时倾听他人的意见。
5. 增强团队协作能力实习期间，我参与了多个项目，与团队成员共同完成任务。
这使我明白了团队协作的重要性，学会了如何与他人沟通、协作，共同实现目标。
二、实习反思1. 自我要求过高在实习初期，我对自己的要求过高，导致工作压力较大。
后来，我逐渐调整心态，学会接受自己的不足，努力提升自己。
2. 缺乏主动性在实习过程中，我发现自己在某些方面缺乏主动性。
为了克服这一问题，我学会了主动请教同事、查阅资料，不断提高自己的业务水平。
3. 时间管理能力不足实习期间，我意识到自己在时间管理方面存在不足。
为了提高效率，我制定了详细的工作计划，并严格按照计划执行。
三、未来职业发展展望1. 提升日语能力在今后的工作中，我将不断提升自己的日语能力，为更好地适应日本企业的工作环境打下坚实基础。
日语教师实习总结8篇
日语教师实习总结8篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在通过实践教学，将日语专业理论知识与实际教学相结合，提升个人教学能力，从而更好地适应未来的日语教育工作。
在实习期间，本人深入参与日语教学活动，从课程设计、课堂教学、学生辅导到教学评价等方面，全面体验了日语教学的各个环节。
二、实习内容与过程1. 课程设计与教材研究在实习期间，我参与了日语课程的设计工作，了解了教学大纲的制定和教材的选用。
我认真研究了日语教学的大纲要求，结合学生实际情况，尝试设计了一系列具有启发性和实用性的教学课程。
同时，我还对多种教材进行了对比分析，选择了适合学生水平的教材，并对教材内容进行适当的调整与补充。
2. 课堂教学与互动在实习期间，我积极参与了各个年级的日语课堂教学。
通过实际操作，我深刻体会到了课堂教学的魅力和挑战。
我尝试运用多样化的教学方法，如情景教学、角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣。
同时，我注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的语言表达能力和思维能力。
3. 学生辅导与答疑在实习期间，我积极参与了学生辅导工作。
我利用课余时间，为学生解答学习中的疑难问题。
通过与学生交流，我了解到学生在学习过程中遇到的困难，并提供了有效的解决方案。
同时，我还为学生提供了一些学习方法和学习策略的建议，帮助学生提高学习效率。
4. 教学评价与反馈在实习期间，我参与了教学评价的整个过程。
我认真听取了其他教师对我的课堂教学的评价和建议，对自己的教学方法进行了反思和改进。
同时，我还对学生的学习成果进行了评价，分析了学生的学习情况，为今后的教学工作提供了参考。
三、实习收获与体会1. 提升教学能力：通过实习，我将理论知识与实际教学相结合，提升了教学能力。
我了解了日语教学的各个环节，掌握了教学方法和技巧，为今后的教学工作打下了坚实的基础。
2. 增强沟通能力：在实习过程中，我与学生、教师以及其他实习生进行了广泛的交流。
通过交流，我增强了沟通能力，学会了如何与他人合作与分享。
日语实习总结3篇
日语实习总结3篇这学年的实习要求是与日语相关的，我们的家在黑龙江省，实际上在黑龙江省日企是很少的，找日企就耗费了我好点時间，我们家在上海，确实沒有日企，我见习的企业并并不是日企，只是一家在其中买日本家用电器的一家企业，可是却会采用日语，我觉得这也应当算作相关日语的实习吧。
我见习的企业是**有限责任公司，公司成立于**年,运营总面积**平米,目前职工**多的人,是东北地区大中型家电业,同**好几个生产厂家创建了友好合作关联,运营一万多种类家用电器.被省评选为知名公司. 关键经营目标企业关键从业电器产品的渠道销售其运营商品关键包含：彩色电视、音箱、电冰箱、全自动洗衣机、中央空调、立式饮水机等，运营知名品牌有：飞利浦、西门子PLC、sony、奥克斯、tcl、东芝、伊立浦、虎牌、美的等。
在见习期内，我工作是文秘人员，便是在经理公司办公室的外边坐下来，有自身的专用型桌椅板凳，承担端递茶，倒续水，送一下文档，报一下通告，打印出打印文件这类的，实际上便是一跑腿服务的，一开始我也想这类工作中能算得上是日语技术专业的见习吗?可是我工作中了几日后，韩叔叔(我实习岗位的主管，由于见习是托关系找的，因此是了解的)说他要和一个日自己视頻商议事儿，问我想不必听一听，我一听就开心了就同意了出来，我之后才知道，由于企业的拿货都并不是在当地进的货，有哪些并不是尤其关键的事儿要和拿货企业的上级领导谈，在无需去异地的状况下是能够视频通话的。
随后一直为这件事情提前准备着，实际上韩叔叔也就是叫我边上听着，终究我教的日语并并不是非常好，如果要我立即给汉语翻译我也许不好，自然这是我以前想的，当那一天听完后以后，.我发觉，我那不是也许不好，是确实都听不明白，我那时候很郁闷，我还早已学习培训日语2年了，为何也没有听得懂?那一个日自己讲话有点儿快，并且很模糊不清，听得并不是很清，若不是边上有翻译我还不清楚他在说很么，但是有的情况下或是可以听搞清楚的，只需并不是较长就还好。
日语专业实习报告5篇
Effort is the mother of success.通用参考模板（页眉可删）日语专业实习报告5篇日语专业实习报告篇1实习单位：__轮胎有限公司学院：外国语学院专业：日语学号：__姓名：__实习时间：__年2月24号——__年4月15号实习部门：总经办实习内容：各类通知的书面翻译，公司内部5s体系的学习等等对于我们四个实习生来说，刚进__时，抱着能耐心学习的态度，能锻炼自己的心理，能扩大自己的人际圈的思想，才进去的，能不能被留用，我们大家都不知道，因为大家都不知道所分配到的部门的工作自己是不是喜欢，是不是擅长，是不是感兴趣。
23号的面试，我们都有些措手不及，一轮轮的面试，日语和中文双面夹击，这对于我来说，虽经历不少，但也有些紧张，那时的我们连自己几个伙伴都不怎么了解，就算名字，也记不住，大学四年，虽不在同一个班，但却是同一个专业的我们，竟然是如此的陌生，只因为接触不多，只因为我们都忙着干自己的事。
总经办，总务课，会计课，后面加了一个资材库。
四个部门，除了专业知识要求比较高的会计课之外，我都愿意，只是面试当天，当问及：你知道总务课是干什么的吗？我才知道，原来自己挺无知的，只是觉得有总字的总比没没总字的要好，要高级的多，知道总经办是总经理办公室的简称，因当时总经办主管给我们面试的时候，给我的印象是那种特有礼貌，有修养，反正就是一好上司，所以就努力进总经办，第二次面试之后去公司得知自己进总经办的时候，真的很开心，当一个优秀上司的下属，我想我学到的东西会很多。
换上工作服的我，开始我新的实习计划，和去年年末实习的国企工作环境大不一样，这里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下属，不管是办公室的，还是车间的，大家都一样，没有高级写字楼的职业装，没有攀比，没有炫耀，没有槅门，大家待在同一个办公室里，四五十个人，随时窜窜部门，说说新闻，谈谈笑话，很温馨，很和谐的画面，上司没上司的架子，下属没下属的拘束，一样的工作服，不一样的工作。
大学生日语实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，对外交流与合作日益频繁，日语作为一门重要的国际语言，在商务、文化、教育等领域具有广泛的应用。
为了提升自身日语水平，拓宽国际视野，我选择了在日本某知名企业进行为期三个月的日语实习。
以下是实习报告的具体内容。
二、实习单位及岗位1. 实习单位：日本XX公司2. 实习岗位：国际贸易部助理三、实习目的1. 提高日语口语、听力、阅读和写作能力；2. 了解日本企业文化，增强跨文化沟通能力；3. 掌握国际贸易相关知识，为将来从事相关工作打下基础。
四、实习过程1. 第一阶段（第一周）：熟悉工作环境与同事实习的第一周，我主要了解了公司的基本情况，包括组织架构、业务范围等。
同时，我也结识了部门的其他同事，学习了如何与他们进行日常沟通。
在导师的带领下，我逐渐适应了工作环境。
2. 第二阶段（第二周至第四周）：参与实际工作在第二周至第四周，我开始参与实际工作。
我的主要任务是协助同事处理国际贸易事务，包括：（1）收集并整理相关资料，为业务洽谈做准备；（2）协助翻译合同、邮件等文件；（3）跟进订单执行情况，与客户保持良好沟通；（4）参与业务会议，记录会议内容。
在实习过程中，我积极向同事请教，努力提高自己的业务水平。
同时，我也注重日语口语和听力能力的提升，以便更好地与客户沟通。
3. 第五阶段（第五周）：总结与反思实习的最后两周，我对自己在实习期间的表现进行了总结与反思。
以下是我的一些收获：（1）提高了日语听说读写能力，尤其在口语和听力方面有了明显进步；（2）了解了日本企业文化，学会了如何与日本同事合作；（3）掌握了国际贸易相关知识，为将来从事相关工作打下了基础；（4）培养了自己的责任心、团队合作精神和沟通能力。
五、实习成果1. 业务能力提升：通过实习，我熟练掌握了国际贸易的基本流程，能够独立完成相关工作任务；2. 沟通能力提高：在实习过程中，我积极与日本同事沟通，提高了自己的日语口语和听力能力；3. 跨文化沟通能力：通过与日本同事的交流，我学会了如何在不同文化背景下进行有效沟通；4. 个人素质提升：在实习过程中，我培养了自己的责任心、团队合作精神和沟通能力。
日语专业的认知实习报告
一、实习背景随着我国与日本在经济、文化、教育等领域的交流日益密切，日语人才的需求量逐年增加。
为了提高自身专业素养，拓宽就业渠道，我于XX年XX月参加了为期一个月的日语专业认知实习。
实习期间，我深入了解了日语行业的工作环境、职业素养和实际应用，对日语专业有了更加全面的认识。
二、实习单位简介本次实习单位为XX市某日语翻译公司，主要从事日语翻译、日语培训、日语咨询等服务。
公司拥有一支专业的日语翻译团队，业务范围涵盖商务、科技、文化、旅游等多个领域。
实习期间，我有幸参与了公司多个项目的翻译工作，对日语翻译行业有了直观的感受。
三、实习内容与过程1. 翻译实践在实习期间，我参与了公司多个项目的翻译工作，包括商务文件、技术文档、产品说明书等。
在翻译过程中，我充分运用所学专业知识，结合实际工作需求，不断提高自己的翻译水平。
（1）商务文件翻译：在翻译商务文件时，我注重了解合同条款、法律法规等相关知识，确保翻译的准确性和专业性。
（2）技术文档翻译：在翻译技术文档时，我查阅了大量专业术语，确保翻译的准确性和可读性。
（3）产品说明书翻译：在翻译产品说明书时，我关注产品特点、使用方法等关键信息，确保翻译的准确性和实用性。
2. 项目参与实习期间，我参与了公司一个项目——某日本企业在中国市场的市场调研。
在项目中，我负责收集整理相关资料，并协助翻译部门完成项目报告。
3. 行业了解为了更好地了解日语翻译行业，我还参加了公司举办的内部培训活动，学习了行业发展趋势、翻译技巧、客户沟通等方面的知识。
四、实习收获与体会1. 提高专业素养通过实习，我深刻认识到日语专业的重要性，进一步巩固了所学知识，提高了自己的专业素养。
2. 增强实践能力实习过程中，我积累了丰富的翻译实践经验，学会了如何将理论知识应用于实际工作中，提高了自己的实践能力。
3. 拓宽就业渠道通过实习，我对日语翻译行业有了更深入的了解，为自己未来的就业方向提供了更多选择。
4. 培养团队协作精神在实习过程中，我与团队成员密切配合，共同完成项目任务，培养了良好的团队协作精神。
日语实习总结(优选3篇)
日语实习总结（优选3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、规章制度、岗位职责、操作规程、计划书、祝福语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as work reports, contract agreements, insights, speeches, rules and regulations, job responsibilities, operating procedures, plans, blessings, and other sample texts. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!日语实习总结（优选3篇）【第1篇】日语系--日本名古屋实习总结今年8月至9月，我通过AIESEC，赴日本名古屋，在安井家具公司进行了为期两个月的实习。
晚上好日语专业实习报告
一、实习背景随着我国与日本在政治、经济、文化等领域的交流日益频繁，日语人才的需求逐年增加。
为了提高自己的日语水平，培养实际应用能力，我在大三暑假期间，选择了一家知名日企进行了为期一个月的日语专业实习。
二、实习单位及岗位实习单位：某知名日企实习岗位：日语翻译及外贸业务助理三、实习内容1. 参与公司内部会议的翻译工作在实习期间，我有幸参与了公司内部会议的翻译工作。
通过这次经历，我学会了如何在正式场合进行准确、流畅的翻译。
同时，也了解了企业内部管理的相关知识和技巧。
2. 协助处理外贸业务作为外贸业务助理，我负责协助处理客户的询盘、报价、合同签订等事宜。
在这个过程中，我学会了如何运用日语进行商务沟通，提高了自己的商务谈判能力。
3. 参加日语培训课程为了进一步提高自己的日语水平，公司为我们安排了日语培训课程。
在培训过程中，我系统地学习了日语语法、词汇和听力等方面的知识，为今后的工作打下了坚实的基础。
4. 参观企业生产车间为了让我们更好地了解企业的生产流程，公司组织我们参观了生产车间。
通过实地考察，我对企业的生产过程有了更加直观的认识，为今后在实际工作中更好地配合生产部门打下了基础。
四、实习收获1. 提高了日语水平通过实习，我的日语听说读写能力得到了显著提高。
在翻译和商务沟通中，我能够熟练运用日语表达自己的观点，使工作更加顺利。
2. 增长了实践经验在实习过程中，我积累了丰富的实践经验，了解了企业内部管理、外贸业务等方面的知识。
这些经验对我今后的职业生涯具有重要意义。
3. 培养了团队协作精神在实习期间，我学会了与同事相互协作，共同完成工作任务。
这种团队协作精神对我今后的工作具有很大的帮助。
4. 增强了自我认知通过实习，我更加明确了自己的职业规划和发展方向。
同时，也发现了自己在日语专业方面的不足，为今后的学习提供了方向。
五、实习总结本次日语专业实习让我受益匪浅。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，提高自己的日语水平，为我国与日本的交流合作贡献自己的力量。
日语专业学生实习报告4篇
日语专业学生实习报告4篇日语专业学生实习报告4篇我们眼下的社会，越来越多的事务都会使用到报告，不同种类的报告具有不同的用途。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的日语专业学生实习报告4篇，希望能够帮助到大家。
日语专业学生实习报告篇120_年8月27日到10月21日之间，我来到舒兰市第一中学进行为期40天的教育实习。
40天的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。
在朝中校领导、老师支持和指导下，在日语科组老师特别是指导老师张国发老师和原班主任张秀兰老师的帮助辅导下。
我的实习工作了得了比较圆满的成功。
一、教学工作实习学校给我安排的教学科目是《日语基础教学》。
由于班级每天都有一节课，所以我几乎天天都在班听课学习教学。
这是门基础性较强的课，要注意日语听说读写能力的培养与训练。
在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。
他们都是按一份份练习进行讲解。
应试教育成分较多。
在上课过程中课堂气氛比较闷，与学生互动少。
我试想把题目改头换面。
这就就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。
在后来的教学活动中证明了这个方法是可行的。
科组老师也对我这一改动加以表扬。
如在教学生基础单词时，充分利用图片，联想记忆，复习与前瞻，让学生紧跟教师的思路，课堂既活跃又不忘教学主旨，一箭双雕。
课堂学生积极的跟住教师的思路，课堂任务完成有很大的起色。
但是，难题是课堂以外的作业的完成情况一般都很难有所改观，我通过课堂休息时间和学生交流发现课外作业一直是传统的完成，真正让学生不厌其烦的完成课外作业需要下很大的工夫来调研，把传统的观念打破也是需要很多的努力，我不仅在课堂上充分利用联想记忆法，课外作业我就想到了"欲擒故纵"，学生很多都在贪玩中耽误了学习，我就把自己在网络上找到的日本原版漫画复印下来分发给学生课外完成，结果很出乎意料的完满，几乎绝大多数的同学都"哈日"天天说漫画的经典台词，而且也熟识了很多课堂学不到的好词句，最重要的是学到了很多知识的同时也完成了课外作业。
日语岗位认知实习报告
一、实习背景随着我国与日本在政治、经济、文化等领域的交流日益密切，日语人才的需求量不断增加。
为了更好地了解日语岗位的工作内容和要求，提高自身的日语水平和就业竞争力，我选择了在一家知名日语企业进行认知实习。
二、实习单位简介本次实习的单位是一家专业从事日语翻译、日语培训、日语咨询等业务的知名企业。
该公司拥有丰富的行业经验，与众多知名企业建立了长期合作关系。
实习期间，我有幸参与了公司的日常工作，了解了日语岗位的实际需求。
三、实习内容1. 日语翻译在实习期间，我参与了公司日常文件的翻译工作，包括商务文件、技术文档、宣传资料等。
通过实际操作，我深刻体会到日语翻译的严谨性和准确性要求。
在翻译过程中，我学会了如何运用日语语法、词汇和表达方式，提高翻译质量。
2. 日语培训公司定期举办日语培训课程，旨在提高员工的日语水平。
我参与了部分培训课程，学习了日语发音、语法、词汇等基础知识，以及商务日语、旅游日语等实用技能。
通过培训，我提高了自己的日语听说读写能力。
3. 日语咨询在实习期间，我还参与了公司的日语咨询服务。
客户咨询内容涉及日语学习、日语考试、日本文化等方面。
我通过查阅资料、与同事讨论，为客户提供了满意的答复。
在这个过程中，我锻炼了自己的沟通能力和问题解决能力。
4. 日语岗位招聘公司定期招聘日语岗位人才，我在实习期间参与了招聘工作。
通过参与招聘，我了解了日语岗位的招聘流程和标准，以及面试技巧。
同时，我也对日语行业的发展趋势有了更深入的认识。
四、实习收获1. 提高日语水平通过实习，我的日语听说读写能力得到了显著提高。
在实际工作中，我学会了运用日语进行交流，处理各种业务问题。
2. 增强团队协作能力在实习过程中，我与同事们共同完成各项工作任务，锻炼了自己的团队协作能力。
在遇到困难时，我学会了寻求帮助，与同事共同解决问题。
3. 了解日语岗位需求通过实习，我对日语岗位的工作内容和要求有了更深入的了解。
这对我今后的职业规划和发展具有重要的指导意义。
基础日语实训报告
一、实训背景随着我国对外开放的不断深入，日语作为一门重要的外语，在商务、文化、教育等领域扮演着越来越重要的角色。
为了提高自身日语水平，更好地适应社会需求，我在2023年秋季学期参加了学校组织的基础日语实训课程。
本次实训旨在通过系统的学习，使我掌握日语基础发音、词汇、语法等知识，为今后的日语学习打下坚实的基础。
二、实训内容1. 发音与声调实训初期，我们重点学习了日语五十音图及其发音规则。
通过反复练习，我对五十音图的发音和声调有了初步的认识。
在老师的指导下，我逐渐掌握了正确的发音方法，为后续的学习打下了良好的基础。
2. 词汇与语法实训课程中，我们学习了大量的基础词汇和常用语法。
老师通过讲解和例句，使我了解了日语词汇的构成和用法，以及日语语法的基本规则。
通过课堂练习和课后复习，我逐步掌握了日语词汇和语法知识。
3. 日常用语与情景对话实训课程还注重培养我们的实际应用能力。
我们学习了日常用语和情景对话，通过角色扮演和口语练习，提高了日语口语表达能力。
在老师的鼓励下，我逐渐克服了开口说日语的恐惧，敢于在课堂上大胆发言。
4. 写作与阅读实训课程还涉及了日语写作和阅读训练。
我们学习了日语文章的写作技巧，并通过阅读日语文章，提高了阅读理解能力。
在写作训练中，我学会了如何运用所学词汇和语法知识，表达自己的观点。
三、实训心得1. 发音是基础在日语学习中，发音是至关重要的。
只有掌握了正确的发音，才能更好地理解和运用日语。
在实训过程中，我深刻体会到了发音的重要性，并努力克服发音困难，力求说一口标准、流利的日语。
2. 理论与实践相结合日语学习不仅仅是死记硬背，更需要将所学知识运用到实际生活中。
在实训过程中，我通过课堂练习、角色扮演和口语交流，将所学知识转化为实际应用能力。
3. 坚持与毅力日语学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。
在实训过程中，我遇到了很多困难，但正是这些困难让我更加坚定了学习日语的信念。
我相信，只要坚持不懈，就一定能够取得进步。
日语专四实习报告
日语专业四级实习报告一、实习背景及目的作为一名日语专业的学生，为了提高自己的实际应用能力，我参加了为期一个月的日语专业四级实习。
实习期间，我分别在日语教学、商务翻译和日本文化研究等方面进行了实践，以期提升自己的日语水平及综合素质。
二、实习内容及收获1. 日语教学实习在日语教学实习中，我担任了日语培训班的助教。
通过辅助老师进行课堂教学，我深刻理解了教学方法的多样性，以及如何激发学生的学习兴趣。
同时，我也锻炼了自己的口语表达能力和课堂管理能力。
2. 商务翻译实习在商务翻译实习中，我负责翻译公司的商务文件、合同和产品介绍等。
通过实践，我掌握了商务日语的基本表达方式，提高了解决实际问题的能力。
此外，我还学会了如何运用专业翻译工具，提高翻译效率。
3. 日本文化研究实习在日本文化研究实习中，我参与了日本文化研究项目的资料搜集、整理和分析工作。
通过这次实习，我对日本文化有了更深入的了解，为今后的学术研究和文化交流打下了基础。
三、实习中的困难与解决办法1. 教学实习中的困难在日语教学实习中，我遇到了部分学生学习积极性不高的问题。
为了解决这个问题，我采取了互动式教学方法，引导学生参与课堂讨论，提高他们的学习兴趣。
2. 商务翻译实习中的困难在商务翻译实习中，我遇到了专业术语翻译不准确的问题。
为了解决这个问题，我查阅了大量专业资料，向有经验的同事请教，并运用在线翻译工具，确保翻译的准确性。
3. 日本文化研究实习中的困难在日本文化研究实习中，我遇到了资料搜集困难的问题。
为了解决这个问题，我扩大了搜索范围，利用图书馆、互联网等资源，最终完成了资料搜集任务。
四、实习总结通过这次日语专业四级实习，我不仅提高了自己的日语实际应用能力，还学会了如何应对各种实际问题。
同时，我也认识到了自己的不足，明确了今后的学习方向。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，充分发挥自己的专业优势，为中日交流做出贡献。
日语认知实习报告
随着我国与日本在经济、文化、科技等领域的交流日益密切，日语作为一门重要的国际交流语言，在我国得到了广泛的关注。
为了更好地了解日语，提高自己的日语水平，我参加了本次日语认知实习。
二、实习目的1. 提高自己的日语听说读写能力，为以后的学习和工作打下坚实基础。
2. 了解日本文化，拓宽自己的视野。
3. 培养自己的跨文化交际能力。
4. 掌握日语学习方法，提高学习效率。
三、实习内容1. 日语基础知识学习在实习期间，我主要学习了日语语音、语法、词汇等基础知识。
通过老师的讲解和自己的努力，我对日语的基础知识有了较为全面的了解。
2. 日语听说训练实习期间，我参加了日语口语角活动，与日本留学生和日语学习者进行交流。
通过实际对话，我提高了自己的日语口语表达能力，也学会了如何应对各种交际场合。
3. 日语写作训练为了提高自己的日语写作能力，我参加了日语写作培训班。
在培训班中，我学习了日语的写作技巧，并尝试着用日语进行写作。
通过不断的练习，我的日语写作水平得到了一定程度的提高。
4. 日本文化体验在实习期间，我参加了日本文化讲座，了解了日本的传统文化、风俗习惯等。
此外，我还参观了日本料理店，品尝了正宗的日本料理，感受了日本饮食文化的魅力。
5. 跨文化交际实践在实习期间，我参加了中日学生交流活动，与日本学生共同学习、生活。
通过与日本学生的交流，我学会了如何尊重对方的文化差异，提高自己的跨文化交际能力。
1. 日语水平得到了显著提高通过本次实习，我的日语听说读写能力都有了明显的提高。
在日常生活中，我能够用日语进行简单的交流，并能够阅读一些日语书籍。
2. 了解日本文化，拓宽视野实习期间，我了解了日本的历史、文化、风俗习惯等，拓宽了自己的视野。
3. 培养了跨文化交际能力通过与日本学生的交流，我学会了如何尊重对方的文化差异，提高自己的跨文化交际能力。
4. 学会了日语学习方法，提高了学习效率在实习过程中，我学会了如何制定学习计划，合理安排时间，提高自己的学习效率。
日语的实习报告五篇
日语的实习报告五篇日语的实习报告篇1时间过得真快啊，转眼间我来到__这个大家庭已经三个月了，三个月的时间，让我学到了很多书本中学不到的东西，收获颇多;三个月的时间，让我深刻的认识到自身存在的很多缺欠，为我指明了今后的努力方向;三个月的时间，我得到了各位领导和所有同事无私的帮助和关怀，倍感温暖。
通过这三个月的体验和感受，在我的心里一个决定正在逐渐形成，并愈发的坚定起来。
今天，我正式的向领导表态：我愿意留在__这个集体中，并迫切的希望能同大家一道共同创造、共同见证__的美好未来。
下面谈一下我这三个月实习期的感受。
首先，我感受最深的就是实践的重要性。
学生时代我们对“纸上谈兵”、“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”这些词句并不陌生，但是说实话我们并没有领悟到其中的真谛。
当我真正走出大学校门，走进工厂的时候，我才渐渐体会到它们的内涵之意。
在我进入__的第一天，和田中先生一起参加了一个小型会议，那次的经历让我至今记忆犹新。
那天我连工场的师傅说的汉语都没听明白，更别提翻译成日语了，整个会议过程，我没有发挥到任何作用。
正是这一次的经历，使我深切地感受到了压力之大。
后来领导们给我找了很多资料让我学习，不懂的地方大家都会给我认真的讲解、分析，使我对公司的产品渐渐有了初步的认识。
但是由于没有机械、电气方面的基础，接触的现场环境也还很少，所以我对公司产品的认识还只是皮毛，今后还需要加倍努力!其次，我感受到的是安全的重要性。
注意安全、注意安全，无论走到哪里人们都总是在强调注意安全，但说实话我始终没有感受到安全问题的严肃性。
直到这三个月，和同事进了几次现场，我才感受到“注意安全”这四个字的分量之重。
在现场上演的一切，没有彩排，不是玩笑，不容大意。
我没什么实战经验，对潜在的危险没有认知、也没有做出迅速反应的能力，这也是今后需要多多学习，积累经验的地方。
进入现场，我觉得我现在要做的最重要的事情就是：听从领导、师傅们的安排，多看、多听、多留心，手不要随便乱动。
日语专业毕业实习报告范文
日语专业毕业实习报*名：***学号：**********专业：日语班级：日语01班指导教师：***实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (4)二、实习单位及岗位简介 (4)2.1实习单位简介 (4)2.2实习岗位简介（概况） (5)三、实习内容（过程） (5)3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
(5)3.2适应日语专业岗位工作。
(5)3.3学习岗位所需的知识。
(5)四、实习心得体会 (6)4.1人生角色的转变 (6)4.2虚心请教，不断学习。
(6)4.3摆着心态，快乐工作 (7)五、实习总结 (7)5.1打好基础是关键 (7)5.2实习中积累经验 (8)5.3专业知识掌握的不够全面。
(8)5.4专业实践阅历远不够丰富。
(8)本文共计5000字，是一篇各专业通用的毕业实习报告范文，属于作者原创，绝非简单复制粘贴。
欢迎同学们下载，助你毕业一臂之力。
前言随着社会的快速发展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于即将毕业的日语专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，毕业实习是必不可少的阶段。
毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在日语专业课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。
刚进入实习单位的时候我有些担心，在大学学习日语专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节，但在经历了几天的适应过程之后，我慢慢调整观念，正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。
我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为日语专业公认的人才。
日语专业学生实习报告
日语专业学生实习报告我的第一段实习是放任自己闲置在家一个月的时间。
美其名曰上学期间好长时间不曾好好陪陪家中二老，一旦跨入职场就没机会了，就利用这段时间好好陪伴他们一下，一家人一起聚聚，过个好年。
其实也是想给自己一小段休养生息的闲暇日子。
机器工作久了也会疲倦，需要及时清理维修才能工作的更好。
人也一样。
这段时间，我偶尔看看书，偶尔与家人或朋友邻居聊聊天，偶尔上山下田亲近自然，学习和了解一下校园外的现实生活，体验一下亲情，享受一下自然，感悟一下人生。
有人也许会说这不是实习，但在我觉得这是一种职前准备，也是一种实习，通过这段时间调节一下自己，把自己从学校的象牙塔生活中释放出来，真正回归到现实生活中来，体会亲情的温馨，还有社会竞争的残酷，从而调整好心理姿态，练就自己的承压能力，增强抗压性，学会自我调节，为适应职场生活做好周全一点的思想准备。
我想这也是每个刚步入社会的大学生都应当学会的一段历程。
经过这样一番整装待发，今后才不会因不切实际而摔得遍体鳞伤不知如何是好，只觉得现实残酷的让人承受不住而压抑失落。
我的第二段实习是从20xx年3月4号才开始的。
这天接到了厦门工贸有限公司的就职通知，正式结束了为期一个月的休养生息时间，真正进入职场生涯中。
公司位于石材之乡——惠安崇武，是一间民营小外贸企业，从事的是石材的出口，也有自己的附设工厂。
麻雀虽小，但五脏俱全。
所有应用设备齐全，公司员工齐心协力，工作环境轻松优雅，这是我对公司的第一印象。
至少在这我拥有自己的专属电脑，办公设备，还能频繁的与客户用日语交流，从客户开发到单据缮制到跟单结算，听说读写，样样涉及，使我能充分运用所学专业知识，并加强外贸的整个流程的了解操作能力。
同时从已经从业多年的老板那里还可以学到许多外贸交易技巧与为人处事技巧。
以下是我实习到的各方面详细内容：1、专业所学商务日语的实地演练与灵活运用。
我是商务日语专业的学生，值得庆幸的是我每天的工作也跟我的所学息息相关。
大四日文实习报告
大四日文实习报告一、前言作为一名日语专业的大四学生，我深知实习对于理论知识与实际工作相结合的重要性。
在过去的三年的时间里，我学习了大量的日语语言知识，掌握了基本的日语听、说、读、写技能。
为了更好地将所学知识运用到实际工作中，提高自己的综合素质，我利用大四这一关键时期，参加了日文实习。
本文将对我所经历的日文实习进行总结，以期为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实习单位及岗位介绍本次实习单位为我所在城市的某日资企业，实习岗位为日语翻译助理。
实习期间，我主要负责协助翻译部门处理日常翻译工作，以及与日本同事进行沟通协调。
三、实习内容及收获1. 翻译工作实习期间，我参与了公司内部文件的翻译工作，包括会议纪要、商务合同、产品说明书等。
在翻译过程中，我充分运用所学的日语词汇、语法知识，确保翻译准确、通顺。
同时，我还学习到了一些专业术语和行业知识，为今后从事相关工作奠定了基础。
2. 沟通协调作为翻译助理，我需要与日本同事进行日常沟通。
在实习过程中，我不断提高自己的日语口语表达能力，学会了如何用日语进行商务沟通。
此外，我还了解到了日本企业文化，为今后在日资企业工作打下了基础。
3. 团队协作在实习期间，我积极参与团队活动，与同事们共同完成工作任务。
通过团队协作，我学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队意识。
4. 职场素养实习期间，我注重培养自己的职场素养，严格遵守公司制度，按时完成工作任务。
同时，我还学会了如何在职场中处理人际关系，为今后的工作积累了宝贵经验。
四、实习总结通过本次日文实习，我不仅巩固了所学知识，还提高了自己的实际工作能力。
实习过程中的种种挑战和困难，让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的日语水平，为中日交流做出贡献。
最后，我要感谢实习单位给予我的机会，感谢实习期间同事们的帮助与支持。
这段实习经历将成为我人生中宝贵的财富，激励我不断前行。
日语教师毕业实习报告
一、实习背景随着我国与日本在经济、文化、教育等领域的交流日益加深，日语人才的需求也日益增长。
为了更好地适应这一需求，我国高校纷纷开设日语专业，培养了一批批日语人才。
本人作为一名日语专业的应届毕业生，有幸在XX大学日语学院完成了为期半年的毕业实习。
以下是我对实习期间的学习、工作及收获的总结。
二、实习单位及内容实习单位为XX外语培训学校，位于我国某大城市。
实习期间，我担任了日语教师一职，主要负责初级日语课程的教学工作。
三、实习过程1. 前期准备在实习开始前，我认真学习了实习单位的各项规章制度，了解了学校的教学大纲和课程设置。
同时，我还积极参加学校组织的教师培训，提升自己的教学能力。
2. 教学实践（1）备课：在备课过程中，我认真研究了教材，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。
在备课过程中，我注重以下几点：- 突出重点，突破难点，帮助学生掌握日语基础知识；- 注重实际应用，将所学知识运用到生活中；- 丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。
（2）课堂授课：在课堂上，我注重以下几点：- 语音语调标准，发音清晰；- 课堂气氛活跃，鼓励学生积极参与；- 采用多种教学方法，如情景模拟、小组讨论等，提高学生的学习效果；- 及时关注学生的学习情况，发现问题及时纠正。
（3）课后辅导：课后，我认真批改学生的作业，对学生的错误进行耐心讲解，帮助他们巩固所学知识。
3. 实习总结实习期间，我收获颇丰。
以下是我对实习过程的总结：（1）教学能力得到提升：通过实习，我熟练掌握了日语教学的基本方法，提高了自己的教学水平。
（2）沟通能力得到锻炼：在实习过程中，我与同事、学生及家长进行了广泛交流，提高了自己的沟通能力。
（3）团队协作能力得到加强：在实习过程中，我学会了与同事协作，共同完成教学任务。
四、实习收获1. 专业知识方面通过实习，我对日语教学有了更深入的了解，掌握了日语教学的基本方法和技巧。
同时，我也意识到自己在专业知识方面还存在不足，需要不断学习和提升。
日语教学个人实践小结(3篇)
第1篇一、前言随着我国与世界各国交流的日益密切，日语作为一门重要的国际交流语言，越来越受到人们的关注。
为了提高自己的日语教学能力，我积极参与了日语教学实践，现将个人实践小结如下。
二、实践过程1. 学习日语教学理论在实践之前，我首先学习了日语教学的相关理论，包括日语语音、语法、词汇、听力、口语等方面的知识。
通过学习，我对日语教学有了更深入的了解，为实践教学打下了坚实的基础。
2. 参加日语教师培训为了提高自己的日语教学水平，我参加了日语教师培训。
培训内容包括日语教学方法、教学技巧、课堂管理等。
在培训过程中，我学习了如何根据学生的实际情况调整教学内容和教学方法，提高了自己的教学能力。
3. 课堂实践在课堂实践中，我遵循以下原则：（1）注重基础，循序渐进。
从日语语音、语法、词汇等基础知识入手，逐步提高学生的日语水平。
（2）激发兴趣，培养兴趣。
通过设置有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习日语。
（3）注重互动，提高口语表达能力。
在课堂教学中，鼓励学生积极参与，提高他们的口语表达能力。
（4）关注个体差异，因材施教。
针对不同学生的学习特点，采取不同的教学方法，使每个学生都能在日语学习上取得进步。
4. 反思与改进在教学实践中，我不断反思自己的教学行为，总结经验教训，努力改进教学方法。
以下是我总结的一些反思与改进措施：（1）加强备课，提高教学质量。
在课前认真备课，确保教学内容充实、有趣，提高课堂教学质量。
（2）关注学生需求，调整教学内容。
根据学生的学习需求，调整教学内容，使教学更具针对性。
（3）注重课堂氛围，激发学生学习兴趣。
通过设置互动环节、游戏等，营造轻松愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
（4）关注学生个体差异，因材施教。
针对不同学生的学习特点，采取不同的教学方法，使每个学生都能在日语学习上取得进步。
三、实践成果通过一段时间的日语教学实践，我取得了以下成果：1. 学生的日语水平得到了一定程度的提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
日语专业实习报告
日语专业实习报告XX年10月16日在外语楼120教室召开了外语学院XX级日语专业实习总结报告大会。
书记冯觉华、日语办公室主任黄晓娟、朴英花、袁宏泽、张鲜花、董青及郑智华、胡其阳、刘姝、陈琼、姜雪、曲彦平、张晓雪、徐伟杰、李卓远、丁琳敏、李玉花、杨佳、贾梦莹、姜明明、孙明月、郭婷婷、徐淑蕊等19位记录员，以及多位优秀实习生出席了本次大会。
外语学院冯觉华书记讲到：黄主任对这次实习相当重视，态度认真考虑又周到。
为实习点的建立以及和领导的沟通做了很多的工作;教师们的敬业精神和认真态度：他们克服了很多的困难。
在既要讲课又要带队实习的条件下圆满完成了实习的带队工作;实习的各位同学得到了各实习单位领导的高度评价。
他们整体素质高，比往届的学生更加重视这次实习。
在实习中能够做到保证实现内容、实习时间。
不愧是齐齐哈尔大学日语专业优秀的学生。
在与实习同学的交谈中了解到，同学们在这次实习中收获良多，学到了很多学校内学不到的东西，清楚了未来工作的需要。
这次实习的效果是很好的;通过这次实习我们也看到了工作中还存在着这样，那样的问题。
这些问题是以前没有遇到过的，没有学到的，没有注意的新问题。
例如：在旅行社的同学，对于一些专业用语的不甚了解，不能做到熟练运用;教师实习的同学
还要加强心理学和专业知识的学习。
这次实习后我们要认真总结实习过程中的经验和不足，为今后学生的教育提供宝贵的经验，提高教学质量。
这次实习是成功的，实习的给位同学在社会是已经取得了一定的名气与肯定，为我院增了光添了彩。
希望给位同学能够继续努力，为我院的发展做出贡献。
日语系主任黄晓娟的发言中讲到：在学校学院的领导的大力支持下，我日语专业又一次实习获得成功。
通过大家的总结我知道了各个实习点真正做到了努力、勤奋、投入实习，反馈也很成功。
经过宣传周到今天实际有6周，过程完成出色。
下面是总评、交流和归纳。
对于大家的总结我主要归纳为三点：这次实习非常成功，做到师生共努力、共勤奋、共投入，因此反馈也很好，但问题还是有的。
有95%的同学达到要求，但5%的同学还是不够认真负责，问题在于对实习的重要性的认识不够;对各位带队老师的表现提出表扬。
朴老师工作积极，虽在读研中却带队25个人，实习点为2个，实习过程中师生联系密切。
张老师带队3年，态度也非常精心指导。
另外还有袁老师、，董老师，任老师和赵老师，工作认真，为学校争光。
通过八年建设，日语基地更加牢固，同学们的总结真实、感人，刘静、王伟、杨帆等同学的总结也很深刻，可以考虑定位优秀实习生。
会上朴英花老师代表大连实习地和张鲜花老师代表教
育实习都认真地总结。
学生代表8位也以亲身经历向老师汇报。
会场上阵阵掌声。
日语专业实习报告实习单位：Xx轮胎有限公司
学院：外国语学院专业：日语
学号：Xx姓名：Xx
实习时间：XX年2月24号--XX年4月15号
实习部门：总经办
实习内容：各类通知的书面翻译，公司内部5S体系的学习等等
对于我们四个实习生来说，刚进Xx时，抱着能耐心学习的态度，能锻炼自己的心理，能扩大自己的人际圈的思想，才进去的，能不能被留用，我们大家都不知道，因为大家都不知道所分配到的部门的工作自己是不是喜欢，是不是擅长，是不是感兴趣。
23号的面试，我们都有些措手不及，一轮轮的面试，日语和中文双面夹击，这对于我来说，虽经历不少，但也有些紧张，那时的我们连自己几个伙伴都不怎么了解，就算名字，也记不住，大学四年，虽不在同一个班，但却是同一个专业的我们，竟然是如此的陌生，只因为接触不多，只因为我们都忙着干自己的事。
总经办，总务课，会计课，后面加了一个资材库。
四个部门，除了专业知识要求比较高的会计课之
外，我都愿意，只是面试当天，当问及：你知道总务课是干什么的吗?我才知道，原来自己挺无知的，只是觉得有总字的总比没没总字的要好，要高级的多，知道总经办是总经理办公室的简称，因当时总经办主管给我们面试的时候，给我的印象是那种特有礼貌，有修养，反正就是一好上司，所以就努力进总经办，第二次面试之后去公司得知自己进总经办的时候，真的很开心，当一个优秀上司的下属，我想我学到的东西会很多。
换上工作服的我，开始我新的实习计划，和去年年末实习的国企工作环境大不一样，这里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下属，不管是办公室的，还是车间的，大家都一样，没有高级写字楼的职业装，没有攀比，没有炫耀，没有槅门，大家待在同一个办公室里，四五十个人，随时窜窜部门，说说新闻，谈谈笑话，很温馨，很和-谐的画面，上司没上司的架子，下属没下属的拘束，一样的工作服，不一样的工作。
我喜欢这样的工作环境，这样，同事之间的距离感就不会很大，关系也会很和-谐，不是吗??当然，不止这样，当大家结束一早上的劳累，冲进公司食堂，排着长队，期待着午餐的饭菜是否有自己喜欢的，这是一种怎样的待遇呢，像学校一样，坐在一起，有种回家的感觉，只是这个家庭的成员很多，顿时觉得ta们都好可爱的，就算盛菜的阿姨，也一样的有礼貌，一样的笑脸相迎，一样的和蔼可亲!
确实，似乎我的人生没什么追求，公司的饭菜真的很美味，哈哈，比学校食堂的实惠，美味。
这是我对Xx轮胎的最深刻的体会!
接下来谈谈我的实习内容吧，进来的第二天才发现，总经办其实事情并不多，工作内容也不多，田姐把我介绍给办公室的每个人认识，因为大家接下来都会每天见面，所以提前的认识与介绍是必要的。
自从进去到实习结束出来，我做的最多的是翻译，当然是书面翻译(中翻日)，其中包括：
1、商务部财政部税务总局工商总局统计局外汇局关于开展XX年外商投资企业联合年检工作的通知
2、关于XX年外商投资企业网上联合年检工作的有关事项通知
3、关于举办XX年外资企业网上联合年检培训的通知
4、XX年Xx市外商投资企业联合年检公告
5、Xx市XX年度进口贴息资金申报工作要求(预通知)
6、进口贴息资金管理暂行办法
7、关于Xx市XX年度进口贴息资金的申报通知
8、社名変更に伴い必要な手続き及び時間
通知类文件的翻译主要是上述几类，上述通知均为官方性文件，由于平时接触不多，所以陌生在所难免，主要的解决方法是查电子词典，问边上总经理翻译罗姐姐，或上日本
雅虎搜索，我工作内容的原则变是把自己不会的变成会的同时，希望自己能学到点什么，经验是最宝贵的财富，踏实地做好自己的事情，才是最正确的学习态度，当然除了翻译的工作之外，对excel等基本办公软件也有了一定的利用，原来以前在学校学的东西，只有真正利用，才会有它应有的价值，一切的纸上谈兵皆是浮云，O(_)O。
另外便是一些打印机，复印机，传真机的使用，这些在以后的工作生涯中是必修课，没想到这必修课是Xx给我上的!
在这里，日子过的很快，大家一起打的去公司，下午一起坐班车，一起回寝室，工作内容虽没有自己想象的有趣，但认识了很多同事，很多朋友，ta们各个都很善良，很朴素，因为你们，我们很开心!
或许因为我们还不够优秀，或许因为没有适合我们的职位，或许因为你们人才饱和，我们最终没有人被留用，不过我们并没有遗憾与怨恨，因为在这里，我们学到了很多，带着这些学到的，我想我们的前景一样灿烂与美好!
Xx，樱花，班车，午餐，总经办，田姐。
留给我们的不止是经验财富，还有你们脸上常挂的笑容，很温馨，很贴心。