城堡-美术-儿童画PPT课件
6-8岁 手工粘土 手工城堡-美术课件
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
今天我们通过运用超轻泥的方法来制作出立体的房子吧！
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
今日课堂
1、概括出蜜蜂的形象。观察蜜蜂的图片，了解蜜蜂的相关知识，并通过参考素材和对蜜蜂造型的概括，画出蜜蜂的形象。在表现蜜蜂的形象时可以通过卡通化的方式表现出蜜蜂的可爱，并为蜜蜂涂上富有特征的颜色。2、用点线面装饰蜂巢。蜂巢是蜜蜂的家，你能为蜜蜂设计一个美丽的家吗？用简单的线条画出蜜蜂的蜂巢，并通过大胆、细心、丰富的线条对蜜蜂的蜂巢进行丰富和装饰，让蜜蜂的蜂巢充满丰富且富有疏密变化的线条美。
二、教学重难点
三、教具准备：
一、年龄参考
6-8岁
课前引导
01
第一部分
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
房子是我们生活中随处可见的，它是我们生活中不可缺少的一部分。房子的造型多种多样，有长方形的、有正方形的、有不规则形的····
虞美人是一年生草本植物，全体被伸展的刚毛，稀无毛。茎直立，高25-90厘米，具分枝，被淡黄色刚毛。叶互生，叶片轮廓披针形或狭卵形，长3-15厘米，宽1-6厘米，羽状分裂，下部全裂，全裂片披针形和二回羽状浅裂，上部深裂或浅裂、裂片披针形，最上部粗齿状羽状浅裂，顶生裂片通常较大，小裂片先端均渐尖，两面被淡黄色刚毛，叶脉在背面突起，在表面略凹；下部叶具柄，上部叶无柄。
课程引导
1
白天的城堡给人一种靓的美感，到了晚上，城堡又带来了另外一种美。在灯光的照耀下，整个城堡灯火通明，给人一种温暖、明亮、朦胧的感觉。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
少儿美术创意PPT课件《我的小房子》
小章鱼
CONTENTS
一、年龄参考
6-7岁
二、教学重难点
1、表现秋天大自然丰富的色彩。 秋天的色彩非常绚丽，树叶变得五彩斑斓起来，与蓝蓝的天空映衬显得格外明朗。用水彩笔或 马克笔表现出秋天树木、草地、天空的色彩，并画面中心的房子进行色彩搭配，通过邻近色、 对比色的变化，让画面充满色彩的对比和秋日的气息。 2、添加创意增添画面的趣味和故事。 将画面中的部分图形进行切割处理，增添画面中的互动性，并通过设计可爱的人物、动物，让 画面变得生动活泼起来，增强画面的趣味性.
我住在这里 我和我的好伙伴住在这里 我的爸爸妈妈住在这里 还有，我的宠物住在这里...... 画出可爱的人物和动物 注意人物的五官、表情以及服装的表现等
1 课程引导
今日课堂
1.用暖色表现秋日的风景
用暖色表现秋天的自然环境的色彩，体现秋天的色彩特征，同时通过天空的 色彩与画面形成对比，使画面色彩绚丽、充满对比。
感谢观看
红红的枫叶，金黄的银杏叶、黄灿灿的果子、瓦蓝瓦蓝的天空......秋天的色彩真是丰富多彩。当天气慢慢变冷，树林里的树木的叶 子也慢慢变得五彩缤纷起来，红的，黄的，橙的，绿得......就好像大自然将五彩的颜料盘泼洒在山林间。如果是你在描绘秋天的自 然环境，你可以为它添加上富有季节鲜明特点的色彩吗？
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
1 课程引导
房 子 的 素 材 欣 赏
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
1 课程引导
在这风景如画的地方 人们在这里安居乐业 一栋栋美丽的小房子掩映其间 那么谁住在这里绿呢叶？黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
2024版年度优秀儿童绘画作品欣赏课件
01目的02背景通过欣赏优秀儿童绘画作品，培养学生的审美能力、观察能力和创造力，激发学生对绘画艺术的兴趣和爱好。
儿童绘画是儿童表达自我、认识世界的重要方式，也是培养儿童综合素质的重要途径。
优秀儿童绘画作品不仅具有独特的审美价值，还能反映出儿童的内心世界和成长历程。
目的和背景课程目标让学生了解优秀儿童绘画作品的特点和价值，学会欣赏和评价儿童绘画作品。
培养学生的观察能力和创造力，激发学生对绘画创作的兴趣和热情。
•通过欣赏和创作活动，提高学生的审美水平和艺术素养。
课程要求学生应学会用专业的术语和语言表达对绘画作品的感受和看法。
学生应积极参与欣赏和创作活动，认真观察和分析绘画作品。
学生应在欣赏和创作过程中，发挥自己的想象力和创造力，创作出具有个人特色的绘画作品。
儿童绘画的定义和特点定义儿童绘画是指儿童通过绘画工具在纸、布等平面上，运用色彩、线条、形状等元素来表达自己内心世界和观察外界事物的一种方式。
特点儿童绘画具有天真烂漫、自由奔放、富有想象力和创造力等特点，是儿童表达自我和认识世界的重要手段。
1.5-3岁，儿童通过涂鸦来锻炼手眼协调能力和对绘画工具的控制力。
涂鸦期3-5岁，儿童开始用简单的图形和色彩来象征性地表现事物。
象征期5-7岁，儿童的绘画逐渐从象征性向写实性过渡，开始形成自己的绘画风格和图式。
图式期7岁以后，儿童的绘画逐渐趋向写实，对事物的描绘更加准确和细致。
写实期儿童绘画的发展阶段儿童绘画的分类和风格分类儿童绘画可分为水彩画、蜡笔画、油画棒画、素描等多种类型。
风格儿童绘画风格多样，包括抽象派、印象派、表现主义、超现实主义等。
不同风格的儿童绘画作品在色彩运用、构图设计、主题表达等方面都有所不同，展现出儿童独特的艺术视角和创造力。
创意独特的作品《梦幻城堡》小作者运用丰富的想象力，描绘了一座充满奇幻色彩的城堡，展现了儿童独特的创意和无限的可能性。
《太空探险》作品以太空为背景，描绘了孩子们在星际之间探险的场景，充满了科技感和神秘感，展现了儿童对未知世界的好奇和探索精神。
创意儿童画ppt课件完整版(2024)
璀璨的星空等。
城堡人物设定
03
设定与城堡相关的角色，如王子、公主、魔法师等，让孩子们
在绘画中体验童话般的梦幻世界。
13
奇妙森林
2024/1/29
森林景象描绘
运用色彩和线条表现出森林的层次感和丰富性，如郁郁葱葱的树 木、蜿蜒曲折的小径等。
森林动植物描绘
绘制各种形态各异的动植物，让孩子们了解森林生态的多样性。
森林故事创作
以森林为背景，创作有趣的故事情节，培养孩子们的叙事能力和 创造力。
14
海底世界
海底景象表现
通过色彩和光影效果表现出海底的神秘和美丽，如五彩斑斓的珊瑚 礁、摇曳生姿的海草等。
海底生物绘制
绘制各种形态各异的海洋生物，如热带鱼、海龟、海星等，让孩子 们感受海洋生物的奇妙世界。
海底探险故事
以海底探险为主题，创作有趣的故事情节，引导孩子们探索未知的海 洋世界。
与舞蹈结合
将舞蹈的动态美与儿童画的静态美相结合，让儿童在绘画 中感受舞蹈的韵律和美感。
与戏剧结合
通过戏剧表演的形式，让儿童更深入地理解故事和角色， 从而创作出更具表现力的画作。
26
在教育领域的应用
激发创造力
通过创意儿童画的教学，培养儿童的创造力和想象力，让他们更敢于表达自己的想法和感 受。
提高审美能力
创意儿童画ppt课件完整版
2024/1/29
1
2024/1/29
• 创意儿童画概述 • 创意儿童画的基础技法 • 创意儿童画的主题表现 • 创意儿童画的创作过程 • 创意儿童画的欣赏与评价 • 创意儿童画的拓展与应用
2
01
创意儿童画概述
2024/1/29
3
定义与特点
儿童美术绘画课件PPTART2《环游世界》
料罐和喷灯等设备。从地面升空时，点燃喷灯，将空气加热后从气
囊底部开口处充入气囊。升空飞行后，控制喷灯的喷油量操纵气球
的上升或下降。热气球出现得最早，现今乘热气球飞行已成为人们
喜爱的一种航空体育运动。此外，热气球还常用于航空摄影和航空
旅游。
课 前 引 导 (10分钟)
• 课程导入：《环游世界》
•
热气球环游世界听上去是不是很酷呢？今天我们就来大胆想象，
二对孩子作品的评价本节课我们运用了剪贴和线描两种技法创作出环游世界的作品创作中小朋友们脑子中的花纹很多表现出来的很流畅也对于热气球部分的造型掌控的很好并且很立体
题目：《环游世界》 课种：ART2 课时：1课时
课前准备
课件难度 造型 构图 色彩 技法 科普知识 纸张类型、规格 画笔类型、规格 其它材料
•
本节课，我们运用了剪贴和线描两种技法创作出《环游世界》
的作品，创作中，小朋友们脑子中的花纹很多，表现出来的很流畅
、也对于热气球部分的造型掌控的很好，并且很立体。
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
课上注意事项
课件注意事项： 1、为气球的造型好快，一开始一定要把纸对折画半圆。 2、幼启阶段的线描以常见的线条元素为主。 3、城堡要画的高一点。
课后重点练习：城堡的造型及遮挡关系。
课后点评
• 一、向家长介绍孩子学习的美术知识有 • 1、点、线、面的练习。 • 2、二维立体效果的气球增加孩子乐趣。
• 二、对孩子作品的评价
坐着热气球来到了欧洲的城堡，看看那里有没有白雪公主和王子呢？
观察图片引导 01
【图片文字说明】 梦幻城堡和热气球，给人浪漫感，观察城堡造型。
一年级下册美术教案-第7课 童话城堡 ▏人美版
教师
课件，示范画
学生
绘图工具，课本
流程及时间
教学活动
二次备课
导入新课
1、视频导入
师：教师播放一段动画视频（《白雪公主》节选）
提问：你们看到了什么？
学：城堡
2、欣赏图片
师：你们看到城堡会想到什么呢？
学：灰姑娘、白雪公主……
师：无论灰姑娘、白雪公主还是睡美人，都是来自童话王国，今天童话王国国王，需要你们帮忙，为他设计一个新的童话城堡。（板书课题）
艺术实践
用各种图形，为你自己建筑一座漂亮的童话城堡。
要求 ：1、明确自己的城堡修建地点
2、构图饱满色彩鲜艳
播放音乐，教师巡视
欣赏评价
1、同学们上台展示作品，请学生们自己上台介绍自己的城堡。2、教师评价学生作品
知识拓展
板书设计
童话城堡
各种各样的图形组成
城堡有高有矮，有大有小
漂亮的颜色和花纹
教学后记
3.情意目标
通过对童话城堡的创作表现，引导学生感受城堡建筑的形式美，以及它与生活的密切关系，体验图形组合、创新表现城堡造型的乐趣，丰富学生的想象，寄托他们对生活的美好愿望。
学习重点
运用各种图形组合出具有高低、大小等变化的城堡造型，根据想象，适当添加有趣的情景，使画面富有童话色彩。
学习难点
表现的城堡造型新颖富有创意，注意细节的添加与描绘。
学：不是，有很多层。
师，总结：所以，漂亮的城堡是有高有矮，有前有后，有大有小的变化。
3、观察细节—装饰
出示细节图，师：仔细看一看，是什么使城堡变得更加漂亮？
学：有漂亮的颜色，花纹……
师：所以，漂亮的童话城堡不仅仅需要各种各样的图形组成，还需要有高的房间，矮一点的房间，和漂亮的颜色与花纹。
05-13《画城堡》教学设计课件
第13课画城堡【教材分析】本课内容是让学生学会在Scratch里利用新建积木块的方法画组合图形。
学会分析图形，将复杂图形分解成简单图形，并把简单图形定义成积木块，在每个简单图形的起始位置通过调用积木块组合成复杂图形。
当需要使用相同连续的积木时可以用积木块简化，让学生感受到模块化程序设计的优势。
在本课的学习中，重点在于让学生学会使用积木块，难点则在于学生学会用积木块来简化程序的运用。
【学情分析】本课的重点在于让学生理解“积木块”这个重要的基础概念，在教学中应注重让学生理解积木块在脚本设计中模块化的方法。
模块化脚本的设计思维和学生以往所学有所区别，可以让学生以从“学”到“用”的渐进方式慢慢过渡，直到能够灵活运用。
【教学目标与要求】1.学会新建积木块。
2.学会调用积木块。
3.在画组合图形的过程中培养学生模块化设计脚本的方法。
4.通过新建不同的积木块，培养学生的创新能力。
【教学重点与难点】重点：通过调用积木块画出组合图形。
难点：确定组合图形各部件的开始位置和方向。
【教学方法与手段】情境创设、任务驱动、自主探究法。
【课时安排】安排1课时。
【教学准备】多媒体网络教室、课件、学件和程序。
【教学过程】2.搭建画三角形命令。
【教学反思】本课主要通过画城堡任务，让学生学会利用积木块画出城堡图。
让学生学会分析图形，将复杂图形分解成简单图形，再将简单图形定义成积木块。
画组合图形对于学生来说有一定难度，不仅仅要学生观察总结各个图形使用到的积木块，新建积木块时还要分析每一个图形的数据，如角度、长度等。
在利用积木块画组合图形的过程中还要注意画笔的起始位置和方向。
所以课前教师应做好准备，合理安排练习时间，必要时可以给出适当地提示。
【教案设计：王艳芬(南京市银城小学)】。
ppt课件童话城堡
02 童话城堡的特色与风格
建筑特色
01
02
03
建筑外观
通常采用丰富的色彩和独 特的造型，如尖塔、圆顶 、石墙等，给人留下深刻 的印象。
内部布局
城堡内部通常包括大厅、 宴会厅、卧室、书房等， 布局紧凑且功能齐全。
装饰细节
城堡内部装饰华丽，如壁 画、挂毯、雕像等，展现 出浓郁的艺术气息。
艺术风格
绘画风格
英国温莎堡
总结词
历史悠久的城堡，王室的象征
详细描述
温莎堡位于英国伯克郡，是英国王室的家，也是英国最古老、最著名的城堡之一 。这座城堡拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，是英国王室的象征。
日本城崎塔
总结词
古老的神话城堡，日本传统文化的代 表
详细描述
城崎塔是日本最古老的神话城堡之一 ，也是日本传统文化的代表。这座城 堡坐落在京都附近的山林中，以其独 特的建筑风格和丰富的文化内涵吸引 了众多游客前来参观。
童话城堡的主题思想通常包括正义战 胜邪恶、爱情的力量等，这些主题思 想在故事中得到充分的体现。
角色设定
童话城堡中的角色形象鲜明，如勇敢 的骑士、美丽的公主、邪恶的巫婆等 ，这些角色在故事中扮演着重要的角 色。
03 世界著名的童话城堡
德国新天鹅堡
总结词
梦幻般的城堡，童话般的美景
详细描述
新天鹅堡是德国最著名的城堡之一，也是迪士尼乐园中睡美人城堡的灵感来源 。这座城堡坐落在阿尔卑斯山脉中，以其独特的建筑风格和童话般的景色吸引 了无数游客前来游览。
拓展文学表现手法
童话城堡以其奇幻、神秘的特质，为作家提供了不同于传统的文学 表现手法，丰富了文学的艺术表现力。
传承文化遗产
童话城堡作为文化遗产的重要组成部分，在文学创作中得以传承和 发展，为后代保留了宝贵的文化财富。