高考英语尖子生二轮精讲——第一讲:中英对切完整公式(共42张PPT)
2021届高考英语二轮专题复习专题一攻略2细节理解妙搜切入点ppt课件
自主解答:_____C_____
技法2 原词复现 选项中的关键词与原文信息重复 [2020·全国卷ⅢB]When “Rise of the Planet of the Apes” was
first shown to the public last month, a group of excited animal activists gathered on Hollywood Boulevard. But they weren't there to throw red paint on fur-coat-wearing film stars. Instead, one activist, dressed in a full-body monkey suit, had arrived with a sign praising the filmmakers: “Thanks for not using real apes(猿)!”
比对选项,进而选出正确答案。
◆How does the
recommend...to readers?
writer
技法1 原词复现 题干中的关键词与原文信息重复 [2020·新课标山东卷A]6 First Prizes: The book Sky Pioneer: A
Photobiography of Amelia Earhart signed by author Corinne Szabo and pilot Linda Finch.
2.一防范:防范干扰选项的逼真性,稍 ◆Where can you...? 有不慎就会落入命题人设置的陷阱中。在 ◆Who will...?
高考英语尖子生二轮精讲——第一讲:中英对切完整公式【优秀课件】
状语2的位置: 我能在你眼中看到对我的爱。 I can see in your eyes the love to me.
其实,那些听起来很有道理的话在实际操作中是没啥实际 作用的废话。
In your life, a man who helps you when you are in trouble and who leaves you when you are successful is a real friend.
scientific study of the impacts of dams and of the cost and benefits of controlling water can help to resolve these conflicts.
中英逻辑比对:后重和前重
在北京,没有钱没有老婆没有工作没有房子没有 文凭也 没有车,但是有个好爸爸的年轻人以这种 方式也能实现 他们心中的梦想。
第二步:主干的定位 主干,一个哲学问题。
主干的定位 1、主语:句首的独立名词性结构 名词 代词 分词 从句 it In his eyes, Jack is a liar. Living in a city is always convenient. That no one can live without water is true. It is true that no one can live without water.
中国政府在上周与马来西亚签署了为马来西亚国家 交通提供高速列车的合同。
The Chinese government signed with Malaysia last week a contract to provide high-speed trains for the national transportation of Malaysia.
近年高考英语二轮复习 第一部分 语法突破 专题1 名词、冠词和代词 第1讲 名词 突破点1 名词的数
(通用版)2017高考英语二轮复习第一部分语法突破专题1 名词、冠词和代词第1讲名词突破点1 名词的数对点巩固编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((通用版)2017高考英语二轮复习第一部分语法突破专题1 名词、冠词和代词第1讲名词突破点1 名词的数对点巩固)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(通用版)2017高考英语二轮复习第一部分语法突破专题1 名词、冠词和代词第1讲名词突破点1 名词的数对点巩固的全部内容。
突破点1 名词的数1.(2016·四川卷)Any smell might attract natural 65.enemies(enemy) that would try to eat the little panda.【解析】句意:任何气味都可能引来天敌——它们会试图吃掉熊猫宝宝的。
天敌不止一个,故用复数形式enemies。
2.(2015·全国卷Ⅰ)I’d skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River that are pictured by artists in so many Chinese 65.paintings(painting).【解析】因为该词由so many修饰,所以用复数形式.3.(2016·浙江卷)When I was a very young children, my father created a regular practice I remember well years later.【解析】前面有冠词a,故用名词的单数形式。
2020年高考英语尖子生二轮精讲——第一讲:中英对切完整公式
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状语2的位置: 我能在你眼中看到对我的爱。 I can see in your eyes the love to me.
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3、分词前无助词(have be) I am working. I have married.. I am married.
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I want to see you . 谓语可以是动词词组。 I want her to see you.
achievements in their lifetime that they endure.
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中文主干的寻找(四句话看懂中文主干特点): 1 不作死不会死 2 他很好 3 山无棱天地合,始敢与君绝 4 我的英语是体育老师传授的。
2020年高考英语尖子生二轮精讲—— 第一讲 :中英 对切完 整公式
(状 1)主(定1 )谓(状2 )(宾)(定2 \状1) (状1\定1)主(状2)谓(定2)(宾)(状1)
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高考英语二轮复习完形填空必杀技考试技巧课件(共24张PPT)
重 点:
内螺纹的规定画法 外螺纹的规定画法
难 点:
内、外螺纹旋合的画法
二.教 法 与 学 法
教法分
学法分
析
析
1.直观演示法
1.对比分析法
2.自主探究法
2.总结归纳法
三.教 学 过 程
1.教 学 准 备
1.多媒体教室 2.教具:模型、挂图、六角螺母(6个) 3.让学生准备铅笔、三角尺、橡皮等绘图工具
4.拓展
三.教 学 过 程
教师活动
任务. 各小组绘制六角螺 母全剖视图。(大 径20)
学生活动
学生观看自己小 组零件,讨论、 并绘图。
1
三.教 学 过 程
5.课堂小结
它是对本节课讲授的新知识归纳总结,目的 是当堂课理解、当堂掌握,也可以使教师及 时了解教学效果,发现不足,立即弥补。
1.本节课你掌握了什么知识?
三.教 学 过 程
(3)内外螺纹连接的画法
剖视与外形图
剖视图
1、内外螺纹旋合面成剖视图时,旋合部分按外螺纹的规定画法绘制, 其余按各自规定。
注:2、外螺纹的大径与内螺纹的大径要对齐,外螺纹的小径与内螺纹的小径要对 齐。螺纹的小径与螺杆的倒角大小无关,剖面线均应画到粗实线。
3、剖切平面通过螺纹轴线的剖视图中,实心螺杆按不剖绘制。
(1)外螺纹的 画法 (2)内螺纹的 画法
过程
讨论对错, 动手练习。
1
引导
内外螺纹配合 的画法。
三.教 学 过 程
2.精讲教材
(1)外螺纹的画法
注:小径按大径的0.85倍画出 在投影为圆的视图中,表示牙底的细实线圆画约3/4圆,倒圆省略不画
三.教 学 过 程
2.精讲教材
【英语培训_中英文对切基本公式】1-1
2015六级翻译真题
在帮助国际社会于2030年前消除极端贫困过程中,中国正扮 演着越来越重要的角色。 自20世纪70年代末实施改革开放以 来,中国已使多达四亿人摆脱了贫困。
在帮助国际社会于2030年前消除极端贫困过程中,中国正扮演 着越来越重要的角色。 自20世纪70年代末实施改革开放以来, 中国已使多达四亿人摆脱了贫困。 In the process of ending extreme poverty before 2030 for the world, China is playing a role that is more and more important. Since applying the open and reform policy from late 1970s, China has helped as many as 400 million people get rid of poverty.
• 在一生当中,当你有困难的时候帮 • 助你和当你成功的时候离开你的人
。 才是真的朋友
• In your life, a man who helps you when you are in trouble and who leaves you when you are successful is a real friend.
• Science, in practice, depends less on the experiment it prepares than on the preparedness of the minds of the men who watch the experiments.
,an element in national economic life representing the irresponsible wealth detached from the land and the duties of the land owners and almost equally detached from the responsible corporate management of commercial business conduct.
高考英语二轮复习精品语法课件_专题8_情态动词和虚拟语气
专题八 │ 正面解读
• 4.shall/will/would
情态 动词 shall 意义 例句 备注
表示征询意见。Shall I help you?
用于第一、 第三人称 疑问句中。
表示说话人的 意愿,有“命 令,允诺,警 告,决心”等 意思。
情态动词 意义 can/coul d 能力 例句 ①I can see some birds flying in the sky. ②Could the girl 备注 could表示泛指过去的某一能力。 表示过去有能力并且成功地做了 某事,通常用was/were able to do,相当于managed to
must
ought to need dare
Used to
专题八 │ 考点荟萃
自主学习
情态动词的语法特征
• 1情态动词除ought to和used to外,后面 只能接不带to的不定式。 • 2情态动词没有人称,数的变化,will can dare 除外。 • 3情态动词“时态”的形式并不是区分时 间的主要标准。
(三) could have done指本来能做而 实际未做,表达遗憾的感情色彩.
You could at least have sent five cards. • 你本来可以至少寄去5张明信片的。 • (说明没有寄那么多)
•
专题八 │ 正面解读
• •
二、情态动词的其他用法 1.can, could, may, might
情态动词+have done表示对过去情况的推测
• (一)should /ought to have done本来应做而未做,表达遗憾 感情色彩
例1:I told Sally how to get there, but perhaps I ____for her.(NMET94) A. had to write it out B. must have written it out C. should have written it out D. ought to write it out 析:选 C。分析语境可知,口头上告知 Sally 如何去 那里是不够的,所以我本应书面告知,却有没书 面 告 知 之 , 显 得 应 使 用 should /ought to have written表示遗憾之情。
新高考英语二轮复习PPT课件_书面表达第一节对点剖析精准增分
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二、写作策略点睛 (一)立足语言综合运用,狠抓“基础分”
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(三)如何理解“应用了较多的语法结构” “较多的语法结构”就是指句式结构的多样性。毋庸置疑, 单调的句式和结构、长度相近的句子会使文章呆板单调,缺乏生 气和活力,而灵活多变的句式则使行文丰富多彩、生动、自然、 流畅。感叹句、倒装句、复合结构、强调句型、定语从句、非谓 语动词短语等语法结构的正确使用,可以使文章的语言充满层次 感,从而较好地反映出作者的语言运用能力。
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2.漂亮的“开场白” A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半。第一 句写得成功会给阅卷老师留下很好的印象。一般而言,阅卷老师 从第一句中就可以初步判断出考生的英语综合运用水平如何。
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高考英语大二轮名师整理复习课件:第1讲 名词
keep a________between work and relaxation.
A.promise
B.lead
C.balance
D.diary
解析: 考查名词辨析。句意为:你工作太劳累了。你
最好使工作与休闲保持平衡。keep a balance保持平衡;keep a
promise遵守诺言;keep a diary记日记。
名词的短语搭配
6.(2013·江苏卷)With inspiration from other food cultures,
American food culture can take a________for the better.
A.share
B.chance
C.turn
D.lead
解析: 句意为:在其他饮食文化的启发下,美国的饮
________between us and the sun,prevents heat from getting out
of the atmosphere easily,so the earth is becoming warmer.
A.difference
B.comparison
C.connection
A.pattern B.procedure C.program D.perspective 解析: 考查名词辨析。句意为:官员坚持说,Michael 在申请签证的时候没有遵循正确的程序。pattern模式,方式; procedure程序,手续,步骤;program节目,计划;perspective 态度,观点。此处表示“正确的程序或步骤”,因此选B。 答案: B
答案: D
工具
大大二二轮轮专专题题复复习习与与测测试试··英地语理 湖第北二专部版分 第专一题部三分 栏目导引
2020天津高考英语二轮提分 语法部分ppt课件 6PPT课件
成式,表示一个已经完成的动作,一般不做主语,故选B项。句意:沿
着古老的丝绸之路旅行是一次有趣且有益的经历。
答案:B
2020天津高考英语二轮提分 语法部分ppt课件 6PPT课件
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2020天津高考英语二轮提分 语法部分ppt课件 6PPT课件
突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七
A.Travel
B.Traveling
C.Having traveled D.Traveled
思路点拨因为该句的谓语动词是is,
along the old Silk
Road需做句子的主语,B项和C项都是动词-ing形式,可做主语,但
traveling表示一种客观情况,而having traveled为动词-ing形式的完
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2020天津高考英语二轮提分 语法部分ppt课件 6PPT课件
突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七
经典例题1
(2018·北京卷)
along the old Silk Road is an interesting and
rewarding experience.
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突破点一 突破点二 突破点三 突破点四 突破点五 突破点六 突破点七
思路点拨分析句子结构可知,and连接了两个并列分句,所以空白 处需要的是谓语动词,C项和D项均为非谓语动词形式,不合题意。 on January 15th,2018暗示该句需用一般过去时,但因A report与 publish之间为动宾关系,故该用被动语态,所以B项正确。句意:在北 京一篇关于食品安全的报道于2018年1月15日发表,并得到了积极 的评价。
经典例题2 (2018·天津部分区高三质量调查)It’s important for your
【三维设计】2014高考英语二轮课件:增分篇专题 书面表达 审题准、要点全
一、审题 本文为提纲作文,审题时要注意以下几点: 1.本文为一封征求信,人称以第二、第三人称为主。 2.书信格式已给出。 3.时态以一般将来时为主。 二、拟点 1 . 说明写信目的 ——①告知他你叔叔李明去他所在城市开会 ②带去他想要的那幅中国画。 2.请求 Peter 接机。 3.介绍李明外貌特征。 4.说明航班号、飞机到达时间。
(2013· 新课标全国卷Ⅰ)假定你是李华。请你给笔友 Peter 写 封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那 幅中国画,同时询问他是否可以接机。信中还需说明: 李明:高个子,戴眼镜 航班号:CA985 到达:8 月 6 日上午 11:30 注意:1.词数 100 左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头语和结束语已为你写好。
Dear Peter, How are you doing? __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ Looking forward to your reply. Yours, Li Hua
请写一篇英语发言稿,为同学们介绍你了解到的信息,号召同 学们自觉行动起来保护环境。 注意:1.词数 120 左右。 2.开头已给出,不计入总词数。 参考词汇:雾霾 haze Dear fellow classmates, Since the beginning of 2013, heavy haze has always covered many cities in China,___________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________
天津高考英语二轮提分 语法部分PPT公开课课件 13PPT
3.写好首尾,展示才华 一篇好的文章,好的开头会给阅卷老师留下好的第一印象。因此 有必要努力施展才华写好开头。如果开头表达方式欠巧妙,或多或 少会影响到作文整体的得分档次。当然,好的开头固然重要,好的 结尾更重要,它能使阅卷老师“保持”好感、“刷新”好感。如果结尾 表达欠缺,不能做到锦上添花,也会影响到文章的得分档次。 4.精彩用词,增加亮点 在做书面表达题时,要尽量使用英语思维模式,避免使用中式英 语。要巧妙地使用高级词汇和关联词,尝试较为复杂的句式,如定 语从句、名词性从句、倒装句、强调句等,使文章词汇丰富,句式 灵活多样,结构紧凑。
I’m looking forward to your early response and I’d appreciate it if you can compete in the contest side by side with us.
I’m anxiously waiting for your timely suggestions,for which I’d be pretty grateful.
-4-
从书面表达考查的内容来看,涉及的面较广,包括中外文化交流、 中国传统文化、参加志愿活动、自我介绍、活动组织等积极上进、 传达正能量的素材,其中对于中国文化的介绍和邀请外籍朋友参加 活动占了较大的比重。
考生要想在高考书面表达上获得高分,应该从以下几个方面着手 培养自己的写作能力。
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1.仔细审题,巧妙布局 一篇文章要想写得精彩,仔细审题、巧妙布局是至关重要的。在 做书面表达题目时,有些考生对要点把握不到位,没有弄清楚时态、 文体、人称等,审题跑偏;有些考生只注意语法结构正确,不注意使 用关联词,文章读起来不流畅。考生要根据句与句、段与段之间的 逻辑关系使用恰当的过渡词,使全文结构严密,表达清晰。 2.找准要点,谨防遗漏 考生首先要仔细阅读题目内容,提炼考点信息。阅卷老师在给书 面表达评定分数时,首先做的就是找文章的要点。要点齐全的文章 才可能得高分,而要点不全的文章,会被视为要点遗漏而归到较低 的得分档次中,分数自然不会很高。
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翻译: 众所周知,杭州是在历史上被很多诗人赞美的城市。
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中英逻辑比对:后重和前重
2020年高考英语尖子生二轮精讲
【难】第一讲:中英文对切完整公式
一个公式破解天下句子
第一步:公式的推导和基础运行
( 英文 ) ( 中文 )
这是一本书。 This is a book. 这是一本书吗? Is this a book?
f(x)=y
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(状 1)主(定1 )谓(状2 )(宾)(定2 \状1) (状1\定1)主(状2)谓(定2)(宾)(状1)
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Although not so world widely accepted, people
who are emotionally weak in daily business are
去年,我用我所有的钱买了一个没啥用处的玩具。
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中文主干的寻找(四句话看懂中文主干特点): 1 不作死不会死 2 他很好 3 山无棱天地合,始敢与君绝 4 我的英语是体育老师传授的。
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短语的三种形式: 介词短语 从句 分词结构
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假如你一个人在沙漠里,你快渴死了,你面 前有两杯水,一杯尿,一杯毒药,你喝哪个?
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其实,那些听起来很有道理的话在实际操作中是没啥实际 作用的废话。 In fact, those words that sound so reasonable are in practice the rubbish that is almost useless.
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often losers who are not able to fulfill any fruitful
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去年,我用我所有的钱买了一个没啥用处的玩具。 Last year, I bought with all my money a toy that is useless.
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(状 1) 主(定1 )谓(状2 )(宾)(定2 \状1) (状1\定1)主(状2)谓(定2) (宾) (状1)
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I know the man who is singing. I know the man who is singing in the car. I know the man who is singing in the car that i bought last week.
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I want to see you . 谓语可以是动词词组。 I want her to see you.
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2 、主语前动词 In fighting, the brave wins.
3、分词前无助词(have be) I am working. I have married.. I am married.
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(状 1)主(定1 )谓(状2 )(宾)(定2 \状1) (状1\定1)主(状2)谓(定2)(宾)(状1)
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第二步:主干的定位 主干,一个哲学问题。
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第三步:内部排序的运行算法
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3、宾语 :谓语后的独立名词结构 宾语可以没有 句=主+谓 He left. He is smart.
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