高考政治二轮复习 第1部分 专题突破篇 专题十 哲学思想与唯物论课件

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高考政治二轮专题复习【课件】专题十 哲学思想与唯物论、认识论(共57张PPT)

高考政治二轮专题复习【课件】专题十 哲学思想与唯物论、认识论(共57张PPT)

相同 三者的根本观点是一致的,都承认世界的本质是物质的,物质第一 点 性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映
(2)唯心主义的两种基本形态。 主观唯心主义 客观唯心主义 把人的主观精神(如人的 把客观精神(如上帝、 感觉、 经验、 目的、 意志、理念、绝对精神等)看 不 心灵等)夸大为唯一的实 作世界的主宰和本 同 在, 认为客观事物以至整 原,认为现实的物质 点 个世界, 都依赖于人的主 世界只是这些客观精 观精神 神的外化和表现 相 根本观点一致,都认为世界的本原是意识,意 同 识第一性,物质第二性,意识决定物质 点
马克思 主义中 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(邓小 国化的 平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观) 理论成 果
[拓展升华]重应用· 提灵性 哲学上“两个对子”的关系 哲学上的“两个对子”是指唯物主义和唯心主义、 辩证法 和形而上.关于哲学。 (1)哲学≠世界观。哲学是关于世界观的学说是系统化理 论化的世界观。 哲学既不是世界观, 也不是关于世界观的学说, 因为哲学不一定都科学, 即哲学有正误之分, 有科学与非科学 之分。 (2)哲学是世界观与方法论的统一。但哲学不是世界与方 法论的简单相加。
(2)哲学的时代性及作用。 任何哲学都是一定社会和时代的精神生活 哲学与 的构成部分,是一定社会和时代的经济和 时代精 政治在精神上的反映,真正的哲学都是自 神 己时代的精神上的精华 ①对旧制度和旧思想进行批判,更新人的 观念,解放人的思想 哲学的 ②预见和指明社会的前进方向,提出社会 作用 发展的理想目标,指引人们追求美好的未 来;动员和掌握群众,从而转化为社会的 巨大物质力量
2.唯物主义与唯心主义 (1)唯物主义的三种形态。 古代朴素唯物主义 不 同 点 基 本 观 点 把世界的本原归结 如水、火、气等 近代机械唯物 主义 辩证唯物主义和历史唯 物主义

版高三政治二轮复习专题十哲学思想与唯物论认识论讲义05031109

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专题十哲学思想与唯物论、认识论
考点一哲学思想
[高考考什么,怎样考]
本考点在全国高考中考查的很少,大多结合古代哲学家的思想或者现实生活中的典型事例,以选择题的形
式考查考生对唯物主义和唯心主义相关形态的区别;结合哲学在现实生活中的作用,以选择题的形式考查
哲学与世界观、具体科学以及作用的理解。

1.(2017·天津卷)著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问
题。

数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。

所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。

”他之所以这么讲,主要是因为( D )
A.哲学是关于世界观的科学
1。

高考政治二轮专题提升课件:哲学思想与唯物论、认识

高考政治二轮专题提升课件:哲学思想与唯物论、认识

• ①物质和意识的关系 ②物质和意识的辩 证关系 ③思维和存在的关系 ④思维和 存在的辩证关系 • A.①② B.①③ • C.②④ D.③④ • 解析 哲学的基本问题不能说成是物质和 意识(思维和存在)的辩证关系问题。 • 答案 B
• 切入点二 哲学的基本派别 • 2.下列选项与漫画《立即表态》反映的哲 理相同的是( ) •
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有
机统一
马克思主义哲学 ②第一次实现了唯物辩证的自然观与唯 物辩证的历史观的有机统一 ③实现了实践基础上的科学性和革命性 的统一
• [命题切入] • 切入点一 哲学的基本问题 • 1.西方古代哲学主要关注思维和存在何者 为本原的问题,西方近代哲学研究的侧重 点转向了思维和存在有没有同一性的问题, 中国古代哲学家主要探讨对自然、社会和 人生的基本看法和观点。尽管不同时代、 不同地区的哲学家研究的侧重点不同,但 从本质上看,他们都是围绕 ______ 问题展 开。 • ( )
• [命题探源] • 物质与意识的辩证关系
内容阐释 ①从意识的起源看,意识是 物质 物质世界长期发展的产物 ②从意识的生理基础看,意 一切从实际出发,实 识是人脑的机能 ③从意识的内容看,意识是 事求是 方法论
决定
意识
客观存在的主观映象
①人能够能动地认识世界。意识活
意识 对物 质具 动具有目的性、主动创造性和自觉 选择性 重视意识的作用,
考点分析 1.偶考点:哲学的基本 问题与基本派别。
高考趋向 1.命题内容:哲学的概念;运动和静 止;物运动的规律;物质决定意
2.常考点:意识的本
质及其能动作用、实 践的概念与特点、真
识;意识的能动作用;一切从实际
出发;实践是认识的基础;真理; 认识过程在高考中所占比例较大。

高三政治二轮复习课件:专题十 唯物论(40张)

高三政治二轮复习课件:专题十 唯物论(40张)

3.怎样做到一切从实际出发、实事求是? (1)要坚持主观与客观具体的、历史的统一。 (2)充分发挥主观能动性,解放思想、与时俱进,以求真务实 的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。 (3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革 命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
(4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片 面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面
强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想
(2)从辩证法角度:承认联系的普遍性、客观性、多样 性,把握事物存在和发展的各种条件;用发展的眼光 看问题,把握变化的客观实际;坚持具体问题具体分 析;坚持用全面的观点看问题,一分为二地对待客观 实际。
对点模拟
1.2015年3月9日,瑞士“阳光动力2号”开启了太阳能飞 机的首次环球之旅。该飞机不用一滴燃油,使用单晶硅 电池板,提高了将太阳能转化为电能的效率,对可再生 能源的利用作了进一步探索。这说明( ) A.客观规律是可以被认识和利用的 B.客观规律是以人的需要为转移的 C.只要发挥主观能动性,就能利用规律 D.人们可以创造条件,控制和改变规律
2.运用唯物论知识,说明怎样做某件事。 答题要素:一切从实际出发+尊重客观规律+科学理论指导 +尊重客观规律与发挥主观能动性相结合+材料 (1)物质决定意识,要求做到一切从实际出发; (2)规律是客观的、普遍的,要求做到尊重客观规律,认识 和利用规律; (3)意识的能动作用,要求重视科学理论的指导作用; (4)尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。
5.加大环境治理力度
加大环境治理力度,以提高环境质量为核 心,实行最严格的环境保护制度,深入实施 大气、水、土壤污染防治行动计划,实行省 以下环保机构监测监察执法垂直管理制度。

高考政治二轮专题复习课件:专题十 哲学史、唯物论、认识论

高考政治二轮专题复习课件:专题十 哲学史、唯物论、认识论

主题是政府的工作作风和政府的民主决策,没有强调
利益分配,也没有涉及单位与大局和整体的关系,故 排除。
感 悟 高 考 5.(2014· 北京卷)经济建设与生态建设的协调发展,通俗 地讲,就是要金山银山和绿水青山。某地在实践中对这 “两座山”关系的认识经过了三个阶段:一是用绿水青山 去换金山银山;二是既要金山银山,也要保住绿水青山;
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核 心 考 点
必考点一
知识线索
生活智慧与时代精神
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核 心 考 点
核心考点透析 1.哲学是什么 (1)哲学与世界观、方法论及具体科学的关系。 哲学的 本义 哲学与世 界观和方 法论 哲学与具 体科学 哲学是指爱智慧或追求智慧 哲学是关于世界观和方法论的学说,是 系统化、理论化的世界观 哲学是对自然、社会和思维知识的概括 和总结。具体科学是哲学的基础,哲学 为具体科学提供世界观和方法论的指导
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验进一步证明( B )
感 悟 高 考 ①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质 ②
无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的
③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式 ④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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感 悟 高 考
三是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程(D
①每一阶段的特点相同 复达到了更高境界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ③是一个圆圈式的循环运动
)
②是一个由浅入深的发展过程 ④经过实践和认识的多次反
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感 悟 高 考
解析 从第一个阶段到另一个阶段,是一个认识不断
发展的过程,因此这是一个螺旋式上升的运动,是

2020浙江高考政治二轮课件:专题十哲学思想与唯物论、认识论 第一讲 哲学思想

2020浙江高考政治二轮课件:专题十哲学思想与唯物论、认识论 第一讲 哲学思想

2.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 (1)相互区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律,哲学则对其 进行概括和升华,从中抽象出_最__一_般__的_本__质_____和最普遍的规律。 (2)相互影响:具体科学的进步推动哲学的发展;哲学为具体科学研究提供世界观和方 法论的__指__导___。
4.我国古代儒释道三家分别以“人与社会”“人与修心”“人与自然”为理论主线, 究其哲学本质,他们的理论都反映的一个基本问题是( ) A.哲学和科学的关系问题 B.物质和意识的辩证关系问题 C.思维和存在的关系问题 D.世界观和方法论的关系问题 解析:选 C。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,C 正确且符合题意;A、B、D 均与题意不符,不选。
D 项符合题意。A、B、C 三项不符合题意。
3.我国古代“五行说”认为世界是由金、木、水、火、土演化而来的;法国哲学家柏 格森认为,事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。这两种观点的根本分歧 是( ) A.思维能否正确认识存在 B.意识和物质何者是本原 C.思维和存在是否具有同一性 D.物质与意识能否统一
D.可知论
解析:选 D。本题考查哲学的基本问题。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
它包括两个方面,一是思维和存在何者是本原的问题;二是思维和存在有没有同一性
的问题,即思维能否正确认识存在的问题,承认人能够正确认识世界,属于可知论,
否认认识世界的可能性属于不可知论。材料中的观点承认世界的可知性,属于可知论,
2.唯心主义 (1)唯心主义的根本观点:_意__识___是本原的,物质依赖于意识,_意__识___决定_物__质___。 (2)唯心主义的两种形态 ①主观唯心主义;②客观唯心主义。
Байду номын сангаас 1.唯物主义三种基本形态的主要观点和基本评价

高三政治二轮复习 专题10 哲学思想与唯物论、认识论名师课件 新人教必修4

高三政治二轮复习 专题10 哲学思想与唯物论、认识论名师课件 新人教必修4
答案:B
6.(2009·江苏单科)下列选项与“我思 故我在”观点相一致的是( )
A.未有这事,先有这理 B.吾心即宇宙,宇宙即吾心 C.死生有命,富贵在天 D.世界的本质是“绝对精神”
解析:本题考查唯心主义的两种基本 形态。“我思故我在”认为世界是由人的 主观意识决定的,与“吾心即宇宙,宇宙 即吾心”同属于主观唯心主义,A、C、D 三项属于客观唯心主义。故应选B。
A.世界的真正统一性在于它的物质性 B.自然界先于人和人的意识而存在 C.自然界的事物是按自己的意志行事 的
D.万事万物是不以人的意志为转移的
解析:本题考查世界的物质性等知识, 解题关键是准确理解名言的内涵。天、地 代表自然界万物,这句话是说世界上万物 是不以人的意志为转移的,D项符合题意; A、B项没有体现,C项说法错误。应选D 项。
D.认识事物要坚持整体与部分的统一
解析:本题考查绝对运动和相对静止 的统一。毛竹在前5年里几乎看不到它的 生长,说明事物有相对静止的一面,但它 在地下生根长达几千米,6年后以每天60 厘米的速度迅速长到30米高,说明事物有 绝对运动的一面,因此A项符合题意。B 项明显表述错误,C、D项与题意不符。
答案:C
考点二 唯物主义、唯心主义及其形态 3.(2010·全国新课标)王安石提出“形者,有生 之本”,与之相对立的观点是( ) A.“心外无物” B.“天地为万物之本” C.“夫形于天地之间者,物也” D.“舍天地则无以为道”
解析:本题考查对唯物主义与唯心主 义的理解。“形者,有生之本”是唯物主 义观点,B、C、D三项均是唯物主义观点; A项是唯心主义观点,符合题目要求。
1.(2010·江苏单科)“双百”人物都 具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、 忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这 表明( )

高考政治二轮复习专题十哲学思想与认识论唯物论课件

高考政治二轮复习专题十哲学思想与认识论唯物论课件

、安徽卷第9题、上海卷第20题、山 和落实科学发展观
东卷第28题均对实践决定认识进行 过程中的具体表现
了考查。2011年江苏卷第28题考查 ,说明要坚持一切
了真理的特点,新课标全国卷则以 从实际出发、实事
历史学家的观点为材料考查了认识 求是
过程的反复性和无限性
专题学什么
专题考什么
2012怎么考
1.结合近几年自然灾害和极端天气的不断 1.客观规律与
哲学的本义
哲学是指爱智慧或追求智慧
哲学与世界观 哲学是关于世界观和方法论的学说,是系统化
和方法论 、理论化的世界观
哲学与具体科 学
哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 。具体科学是哲学的基础,哲学为具体科学提 供世界观和方法论的指导
(2)哲学的时代性及作用。
哲学与 任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分 时代精 ,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,
义 三者的根本观点是一致的,都承认世界的 本质是物质的,物质第一性,意识第二性
,物质决定意识,意识是物质的反映
(2)唯心主义的两种基本形态。
主观唯心主义
客观唯心主义
把人的主观精神(如人的感觉 把客观精神(如上帝、理念
、经验、目的、意志、心灵 、绝对精神等)看作世界的 不同
等)夸大为唯一的实在,认为 主宰和本原,认为现实的 点
关系
唯物主义和唯心主义
辩证法和形而上学
唯物主义和唯心主义回答 辩证法和形而上学回答
的是世界“是什么”的问 的是“世界处于什么状
回答的 题,两者的分歧是围绕物 态”的问题,即世界是
是哲学 质与意识谁是世界的本原 “怎样的”问题。坚持 区
中的两 问题展开的。凡主张物质 用联系的、发展的、全 别
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【答案】 D
7.(2015·全国卷Ⅱ·T39(1))抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国 人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴 国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、 赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群 体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。
【答案】 BΒιβλιοθήκη 考向 2 物质与意识的辩证关系
2.(2015·全国卷Ⅰ·T21)安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的 安全隐患,麻痹大意往往导致生产事故频发。从哲学上看,安全意识之所以成
为安全生产的关键,是因为( )
①人的意识决定了实践发展的方向和进程 ②人的意识影响实践发展的趋
势和结果 ③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件 ④人的意识不
【答案】 C
6.(2011·全国卷·T22)医学临床实践表明,人的思维活动的灵活性与其大脑的 “扣带前回”区域相关联,有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装
置”出现故障有关。这进一步佐证了( )
①意识活动的内容和形式是由人脑决定的 ②意识是人脑加工改造的产
物,其本质是大脑机能 ③人脑是意识形成的物质基础 ④人脑是思维活动的
3.(2014·全国卷Ⅱ·T20)纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同 民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注, 产生了广泛影响,通过《舌尖上的中国》,人们感受到的,不仅有美食的味道, 还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐。人们从美 食中体味到深厚的文化意蕴,表明( )
①物质的东西与观念的东西总是融合在一起 ②物质的东西与观念的东西
统一于人的实践 ③物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别 ④物
质的东西与观念的东西在一定条件下相互转化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】 本题考查物质与意识的关系的知识。人们从美食中可以体味到 文化的意蕴,表明物质的东西与观念的东西具有同一性,②④正确表述了这种 同一性;物质独立于人的意识之外,①中“总是融合在一起”说法错误;③中 “没有固定界限和本质差别”表述错误。
出自然界所没有的客观事物 ④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实
的东西
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】 本题的题眼是“根据植物的光合作用原理”“研制成第一片 ‘人造树叶’”。由此可知,人类在尊重规律的前提下,充分发挥意识的能动 作用,改造世界,故②④符合题意。人的所有意识都具有能动性,①表述错误; 意识通过实践才能改造客观世界,意识不能创造客观事物,③表述错误。
①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质
②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的
③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式
④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【解析】 本题考查物质、规律的知识。回答本题的关键是准确理解题干 信息。研究人员的新发现为解开生命起源之谜提供了新的可能性,题干中的实 验进一步证明无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质,人类能够认识无 生命物质向生命物质进化的规律,①④符合题意,B 项入选;②中“无条件的、 必然的”、③中“同样的表现形式”表述错误。
【答案】 C
5.(2013·全国卷Ⅱ·T23)2012 年,莫言获得诺贝尔文学奖。他说,自己的作 品与家乡百姓的生活密不可分,艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、
茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有( )
①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性
②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的
③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力
④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】 本题的题眼信息是“作品与生活密不可分”。客观决定主观, 物质决定意识,意识是对客观存在的反映,但受反映主体差异的影响,④说法 正确,①③说法错误。意识从形式上可以而且应当多样化地反映客观物质世界 的内容,②说法正确。
20
21
23 39(3) 22

4.实践与认识 5.真理
6.认识过程
39(2)
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39(2)
39(3)
22
19、
22
39(2)
20
20
22
全国卷 5 年真题
考向 1 规律的客观性与主观能动性 1.(2014·全国卷Ⅱ·T21)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近,研 究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应,产 生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式。该发现 为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了 新的可能性。上述实验进一步证明( )
同,实践结果的性质就会不同
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【解析】 本题的题眼是“安全意识成为安全生产的关键的原因”。题眼 突出了安全意识的重要性,②③符合题意。①中“决定”夸大了意识的作用, 说法错误;④说法绝对化,不同的人对同一事物的认识可能会有差异,但实践 结果的性质不一定不同。
【答案】 C
生理基础
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
【解析】 解答本题的关键在于明确意识的内容、形式、生理基础。①观 点错误,意识的内容是客观的,人脑不能决定意识活动的内容;意识的形成离 不开人脑的加工改造,但其本质是客观世界在人脑中的反映,排除②;由于大 脑相关部位的问题,导致意识的不同,充分说明了人脑是意识的生理基础和物 质基础,③④符合题意。



考 情
· 模 板
专题十 哲学思想与唯物论、认识论
提 能

抓 主 干
全国卷 5 年考情
考点 1.生活智慧与时代 精神
2015·卷Ⅰ 2015·卷Ⅱ 2014·卷Ⅰ 2014·卷Ⅱ 2013·卷Ⅰ 2013·卷Ⅱ 2012 2011
2.物质、运动、规律
21
3.物质与意识的关
21
39(1)
39(2)
【答案】 C
4.(2013·全国卷Ⅰ·T21)2012 年,科学家根据植物的光合作用原理,研制成 第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢,它的诞生
对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了( )
①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性
②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 ③人的意识能够创造
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