七年级政治播种友情PPT教学课件 (2)
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播 种 友 情
朋友
• 这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽
真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中
朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
A、谁是你的知心朋友？如果没有，原因是什么？ B、 朋友他（她）对你印象最深刻的一次帮助是什么？ C、在你成长的过程中，朋友都对你产生了哪些影响？ D、结合57页培根的名言，谈一谈如果没有朋友，我们 的生活会发生怎样的变化？
交友要慎重ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。” 一个人交什么样的朋友，对其成长 发展有很大的影响，所以我们交朋 友慎交友，努力做到善交益友，乐 交诤友，不交损友。
通过上面四个问题的讨论，你觉得朋友 对我们的成长有什么作用呢？
缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜 的孤独，没有朋友则斯世不过是一片 荒野。
——（英）培根
生活需要友情
• 友情是我们健康成长中不可
缺少的精神营养。
• 友情有助于我们增长智慧和
才干，更快地进步和发展。
• 友情 给我们温暖和力量，让
我们获得更多的幸福和欢乐。
名句欣赏
一位英国戏曲家曾打过这样一个比方： “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼 此交换，那么，每个人只有一个苹果；如 果你有一个思想，我有一个思想，彼此交 换，我们每个人就有了两个思想。你有一 份快乐，我有一份快乐，彼此交换，我们 就拥有了两份快乐。”
老师，我原来很开朗，可是最近一 段时间我感觉我变了，不知道为什么， 我不愿与同学们交往，遇到事情也不愿 告诉别人，包括我的父母，把自己封闭 在一个人的“小天地里”，有时还出现 莫名其妙的烦恼，甚至与同学产生误会， 同学们也在漫漫疏远我。老师，我为什 么会出现这种变化？我该怎么办？
克服闭锁心理
消除闭琐心理 敞开心扉 主动与他人沟通交流 培养热情开朗的性格
案例一：新学期开学，王浩结识了新同学赵 洋，他们俩一起复习功课，一起玩耍，渐渐 地成了好朋友。王浩的英语总是学不好，有 时考试不及格。课后或双休日赵洋总是耐心 地给予辅导，讲解他不懂的地方，并把自己 的学习方法毫无保留地介绍给王浩。在赵洋 的热情帮助下，王浩信心倍增，刻苦学习， 在年终的期末测试中取得较好的成绩，两个 好朋友高兴地抱在一块儿。
朋友
• 这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽
真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中
朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我
A、谁是你的知心朋友？如果没有，原因是什么？ B、 朋友他（她）对你印象最深刻的一次帮助是什么？ C、在你成长的过程中，朋友都对你产生了哪些影响？ D、结合57页培根的名言，谈一谈如果没有朋友，我们 的生活会发生怎样的变化？
交友要慎重ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。” 一个人交什么样的朋友，对其成长 发展有很大的影响，所以我们交朋 友慎交友，努力做到善交益友，乐 交诤友，不交损友。
通过上面四个问题的讨论，你觉得朋友 对我们的成长有什么作用呢？
缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜 的孤独，没有朋友则斯世不过是一片 荒野。
——（英）培根
生活需要友情
• 友情是我们健康成长中不可
缺少的精神营养。
• 友情有助于我们增长智慧和
才干，更快地进步和发展。
• 友情 给我们温暖和力量，让
我们获得更多的幸福和欢乐。
名句欣赏
一位英国戏曲家曾打过这样一个比方： “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼 此交换，那么，每个人只有一个苹果；如 果你有一个思想，我有一个思想，彼此交 换，我们每个人就有了两个思想。你有一 份快乐，我有一份快乐，彼此交换，我们 就拥有了两份快乐。”
老师，我原来很开朗，可是最近一 段时间我感觉我变了，不知道为什么， 我不愿与同学们交往，遇到事情也不愿 告诉别人，包括我的父母，把自己封闭 在一个人的“小天地里”，有时还出现 莫名其妙的烦恼，甚至与同学产生误会， 同学们也在漫漫疏远我。老师，我为什 么会出现这种变化？我该怎么办？
克服闭锁心理
消除闭琐心理 敞开心扉 主动与他人沟通交流 培养热情开朗的性格
案例一：新学期开学，王浩结识了新同学赵 洋，他们俩一起复习功课，一起玩耍，渐渐 地成了好朋友。王浩的英语总是学不好，有 时考试不及格。课后或双休日赵洋总是耐心 地给予辅导，讲解他不懂的地方，并把自己 的学习方法毫无保留地介绍给王浩。在赵洋 的热情帮助下，王浩信心倍增，刻苦学习， 在年终的期末测试中取得较好的成绩，两个 好朋友高兴地抱在一块儿。