最新申报小学高级教师个人述职报告
申报小学高级教师述职报告优秀范文3篇
申报小学高级教师述职报告优秀范文申报小学高级教师述职报告优秀范文精选3篇（一）作为小学高级教师，我非常荣幸能够向您提交我的述职报告。
在过去的一年里，我带领我的学生取得了一系列的成就和进步，同时在教学研究和自我提升方面也取得了一定成绩。
以下是我的详细述职报告：一、教学工作方面：1. 积极参与学校教育教学改革，推动以学生为中心的教学理念落地。
组织开展多种多样的教学活动，提升学生的学习兴趣和能力。
2. 对学生进行个性化的辅导和指导，注重发展学生的综合素质，取得了显著的成果。
促使学生全面发展，提升教学效果。
3. 多次参与学科研讨会和培训活动，不断学习和提升教学水平。
应用新的教学方法和技能，提高了自身的教学能力。
二、教研工作方面：1. 积极参与学校教研活动，针对学生的学习情况探讨教学方法和策略。
不断改进自身的教学设计和教学方案。
2. 针对学生的学习特点和教育需求，开展教学研究。
通过调研和实践，提升了教学效果和教学质量。
3. 跨学科合作，与其他老师合作进行教学设计和实践，促进多学科的交叉融合，为学生提供更加多元化的学习机会。
三、个人发展方面：1. 积极参加各种培训和学习活动，提升自身的教育理论素养和实践能力。
2. 不断学习新知识，拓展教育视野，提高教学水平和教学质量。
3. 及时总结教学经验和教学方法，反思自己的教学工作，不断完善自身的教学理念和教学方式。
总体来看，我作为一名小学高级教师，在过去的一年里取得了一些成绩，并且在教学研究和自我提升方面也取得了一定的进步。
在今后的工作中，我将继续努力提升自己，积极践行教育教学改革，为学生提供更加优质的教育服务，为学校的发展贡献自己的力量。
感谢各位领导和同事对我的支持和信任！申报小学高级教师述职报告优秀范文精选3篇（二）尊敬的领导：您好！我是XX小学的XX老师，担任小学高级教师职务已有三年。
在这三年的时间里，我认真履行自己的职责，努力提高自己的专业素养和教学水平，取得了一些成绩。
小学教师申报高级教师职称述职报告5篇
小学教师申报高级教师职称述职报告5篇小学教师申报高级教师职称述职报告篇120__年晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
此外，我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
申报小学高级教师述职报告7篇
申报小学高级教师述职报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学高级教师职称评定个人述职报告样本（五篇）
2024年小学高级教师职称评定个人述职报告样本作为一名教育工作者，本人始终秉承党的教育方针，忠诚于党的教育事业，恪守四项基本原则，坚定政治立场，与党中央保持高度一致。
秉持敬业精神，无私奉献，将人才培养视为神圣职责。
在职业道德上，本人坚守高尚情操，言行一致，以身作则，无论何时何地均以教师身份为荣，维护教师队伍的正面形象。
严格遵守学校规章制度，积极履行工作职责，勤勉尽职，不谋私利。
自____年起，本人担任五年级语文教学及常识科教研组组长至今。
在教学实践中，本人严谨对待每一个教学环节，深入研究教材，精心备课，注重学生主体地位，设计富有启发性的课堂，营造活跃的学习氛围。
通过师生互动，创造性地运用教学方法，形成个人独特的教学风格。
注重提升教学质量，减轻学生负担，反对无效重复训练，注重培养学生综合素质。
对语文特长生，本人致力于拓展其知识视野，挖掘潜能，为他们的未来发展打下坚实基础。
针对基础薄弱的学生，本人制定有针对性的辅导计划，发现并鼓励他们的优点，帮助他们克服学习困难，提高语文成绩。
我所带班级语文成绩连续多年位居年级前列，近三年更是连续进入全镇前三名。
作为常识科教研组长，本人积极参与教研活动，引领团队提升业务素质，使科学科目成为学校优势科目。
担任班主任期间，本人深感责任重大，注重培养学生良好的道德品质和行为习惯，引导他们树立远大志向。
对学生严慈相济，关心关爱，及时了解学生思想动态，解决实际问题。
本人倡导爱心教育，公平对待每一位学生，建立家校合作机制，共同关注学生成长，赢得了学生及家长的广泛赞誉。
班级管理有序，多次被评为文明班级，本人也荣获优秀班主任称号。
在教学工作之余，本人笔耕不辍，撰写多篇教研、教改论文，在校内外论坛交流，并在各级论文评比中获得佳绩。
积极投身教学实践，多次参与公开课、优质课、教研课比赛并取得优异成绩。
本人将不断学习，不懈努力，为党的教育事业贡献更多力量，致力于成为一名优秀的人民教师。
2024年小学高级教师职称评定个人述职报告样本（二）各位领导、评委，各位同仁，大家好。
2024年申报小学高级教师述职报告范本（五篇）
2024年申报小学高级教师述职报告范本程--___莲本人程--___莲，于___年___月毕业于零陵师范，并于___年评定为小学一级教师。
目前，本人受聘于濠--___完小，担任小学一级教师及小学六年级班主任之职。
在过去的近___年教学生涯中，我经历了诸多挑战与收获。
我始终服从教育部门的分配，扎根于瑶山这片土地。
尽管瑶山地理位置偏僻、教育资源相对匮乏，但我深知教育的重要性，以及瑶山孩子们对知识的渴望。
因此，我坚守岗位，致力于将知识的阳光播撒在这片土地上。
无论是村小还是完小，我都全身心投入教学工作，无怨无悔地奉献自己的青春与汗水。
在教育工作中，我始终秉持“教书育人”的宗旨，以高度的责任心对待每一位学生。
我从未因个人原因轻易请假、缺课或旷课，始终以学生为中心，以教书为己任。
我深知，对于远离家庭、年纪尚小的孩子们来说，生活中的关爱与关怀尤为重要。
因此，我始终努力营造一个充满爱与温暖的学习环境，帮助他们树立正确的人生观和世界观。
在教学方面，我注重因材施教，根据学生的实际情况调整教学计划和进度。
为提高学生的写作和阅读能力，我采用了多种教学方法。
例如，我通过引导学生进行阅读分享、写作练习等方式，培养他们的读写能力。
同时，我也积极参加各类培训和学习，不断提升自己的业务水平。
我参加了“国家中西部班主任”培训，通过实践和学习，我较快地提高了自己的业务能力和教育教学素养。
多年来，我一直担任班主任工作，努力做好班级管理工作。
我制定周密的班主任工作计划，开展丰富多彩的班级活动，培养学生的团队合作精神和自主管理能力。
同时，我也尽心尽力地完成学校安排的其他工作，如少先队工作、工会工作等。
这些工作虽然繁琐，但我始终尽力而为，以确保学校各项工作的有序开展。
我的付出得到了应有的回报。
因教学成绩优异、表现突出，我于___年度被县教育局评为优秀教师，并在2010、2011、___三个年度均受到县政府的嘉奖。
同时，在指导学生参加作文比赛中，学生赖祯琪的作文《复兴中华，从我做起》获得了县级三等奖。
小学高级教师申报述职报告11篇
小学高级教师申报述职报告11篇小学高级教师申报述职报告1本人于20__年7月毕业于_学院初等教育学院普师专业，同年8月至__年7月_长城实验学校任教，__年8月调入__市开发区中心校工作到至今。
__年10月，被评定为小教一级职称。
__年毕业于_学院政史专业，取得了大专文凭。
__年来一直从事班主任和语文教学工作，现任三年级（5）班语文教师及班主任。
下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报：一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。
作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。
教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。
服从学校工作安排，对工作精益求精。
遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。
俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。
为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。
在教学工作中，以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，提高学生的综合能力，努力在教学中求创新，在活动中促发展，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。
所带班级赢得了社会家长学校的好评。
三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。
为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。
申报参评小学高级教师述职报告3篇
申报参评小学高级教师述职报告申报参评小学高级教师述职报告精选3篇（一）**小学高级教师述职报告**尊敬的评委老师们：大家好！我是XX小学高级教师XX，非常荣幸能够在此向各位展示我在过去一年的工作成果和心得体会。
**一、个人工作情况**在过去的一年里，我认真履行教师职责，按照学校教学计划和教研安排，精心备课、认真备课，为学生提供了优质、高效的教育教学服务。
我不断提升自身教育教学能力，积极参加各类专业培训和研修活动，不断更新教育理念和教学方法。
**二、教学成果**在教学工作中，我注重培养学生的综合能力和创新精神，关注学生的个性发展和心理健康。
我努力营造了积极向上的教学氛围，激发学生的学习兴趣和潜能，取得了显著的成绩。
我的学生在考试中取得了优异成绩，得到了家长和学校的充分认可。
**三、教研与科研**在教研方面，我积极参与学校的教研活动，与同事们展开合作研究，不断探索和实践创新的教学方法和手段，促进了教学质量的提高。
在科研方面，我积极参与学科竞赛和课题研究，取得了一定的成果，为学校的教育教学工作做出了积极贡献。
**四、教育教学改革**对于教育教学改革，我持开放、包容的态度，积极参与学校的改革实践，推动教育教学工作的不断创新和发展。
我不断挑战自己，勇于尝试新方法，不断提升教育教学水平，为学生提供更优质的教育服务。
**五、心得与展望**在过去的工作中，我深刻体会到了教师的职责和使命，也认识到了自身的不足之处。
未来，我将继续努力提升自身的教学技能，不断完善自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我将积极参与学校的教学改革，不断拓展自己的教学视野，努力实现自己的教育理想。
以上便是我在过去一年的工作情况和心得体会，希望能够得到各位评委老师的认可和支持。
谢谢！XX小学高级教师XX 敬上申报参评小学高级教师述职报告精选3篇（二）尊敬的教育局领导、各位评审老师：大家好，我是XX小学的XX，很荣幸能够向各位评审老师展示我的小学高级教师个人述职报告。
2024年小学晋升高级教师职称述职报告范例（三篇）
2024年小学晋升高级教师职称述职报告范例在____年____月，我怀揣着对教育事业的无限憧憬，荣幸地被分配至母校周铁中心小学，肩负起人民教师的神圣职责。
自那时起，我迅速融入了这个崇高而庄重的职业，并在工作的前三年展现出青年人的活力与闯劲，积极参与各类业务能力竞赛，取得了显著成绩。
在____年，我参加了宜兴市小学英语多媒体赛教活动，荣获二等奖；同年，被评为周铁镇优秀教育工作者。
随后，在____年，我参加了宜兴市小学英语“三优化一提高”赛教活动，荣获一等奖，并被评为年度考核优秀；____年，荣获宜兴市教学新秀称号；____年，被评为宜兴市新长征突击手，年度考核再次获得优秀并受到嘉奖。
时光荏苒，转眼间，我投身教育行业已近____年。
回顾这段历程，我深感责任重大，同时也对未来充满期待。
在日常工作中，我逐渐明白了作为一名教师所肩负的责任，这份职业在我心中逐渐变得清晰而亲切。
自____年____月担任现职（小学一级教师）以来，我始终怀着一颗热忱的心，力求在教育教学工作中不断突破自我，超越自我。
在职业道德方面，我严格要求自己，力求成为一名合格且优秀的教师。
我忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，服从组织安排，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，关爱学生，尊重学生。
我积极参加各类培训和学术研讨，不断提升自己的知识水平和业务能力，将理论与实践相结合，解决英语教学中的问题，不断探索教学新方法，以成为一名深受学生尊敬和信赖的优秀教师。
在具体的教育教学实践中，我采取了以下措施：一、加强学习，不断提升思想认识和业务素质。
“学海无涯，教无止境”，我深知只有不断学习，才能保持教学的活力。
从中师毕业至今，我通过进修学习，不断提升自己的学历和业务水平。
我始终以“天道酬勤”自勉，积极参与各类理论学习，新课改实施前，我深入研究《义务教育小学英语教学指导纲要》，将其应用于日常教学。
在课改实施过程中，我注重结合实际，确立新课程标准及理念为学习重点，参与各级培训和学习活动，拓宽教学视野，提升教育教学水平。
2024年申报小学高级教师职称述职总结（5篇）
2024年申报小学高级教师职称述职总结尊敬的评议专家、各位领导：大家好！我是XX小学的XX老师。
非常荣幸能够站在这里为大家做一次关于____年申报小学高级教师职称的述职报告。
首先，我要感谢评审专家对我的认可和支持，同时也感谢学校领导及各位同事一直以来对我的关心和帮助。
一、教育教学工作在过去的几年中，作为一名小学高级教师，我一直以教育教学工作为重心，努力提高学生的学业水平和综合素质。
在教学方面，我积极思考和探索，尝试多种教学方法，独辟蹊径地将现代教育理念与传统教学相结合，致力于培养学生的创新思维和实践能力。
通过灵活运用多媒体教学手段，我能够更好地引导学生主动学习，激发他们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
同时，我关注学生的全面发展，注重培养学生的品格和道德修养。
在教育中，我注重培养学生的社会责任感和团队合作能力，通过组织各种活动和实践课程，激发学生参与的热情和积极性。
我努力为每一个学生创造一个充满温暖和关爱的学习环境，关注他们的成长和发展，做到因材施教，促进每个学生实现个性化发展。
二、教研工作作为一名高级教师，我积极参与学校的教研活动，不断提高自己的教学水平和教学质量。
我经常参加校内外的教研交流活动，与同行分享教学经验与心得，并借鉴他人的优点，从而不断改进自己的教学方法和教学效果。
此外，我还积极参与校内外的教育研究，定期撰写教育教学论文，积极推广和应用先进的教育理念和教育技术。
通过教研工作，我良好地将理论联系实际，不断从实践中总结经验，并将其运用到日常的教学中。
我坚信只有不断提高自己的教育教学水平，才能更好地引导学生的成长和发展。
三、师德师风建设作为一名小学高级教师，我始终将师德师风建设放在首位，时刻要求自己做到“德才兼备、为人师表”。
我严格遵守教师职业道德准则，以身作则，引领学生树立正确的道德观念。
在日常工作中，我注重自身修养，不断学习、进步，严格要求自己的言行举止，以及对待学生的态度和语言。
2024年小学高级教师职称述职报告例文（三篇）
2024年小学高级教师职称述职报告例文作为一名在教育一线工作了多年的教师，我于____年荣获小学高级教师职称。
根据相关职称评定规定，现申请中学高级教师职称评定。
以下是我自____年以来在工作与成绩方面的汇报。
一、思想理念在教育教学过程中，我始终遵循党的教育方针，全面贯彻素质教育，注重培养学生的全面发展。
坚持以学生为本，以培养学生的学习主动性和创新能力为核心，充分尊重和激发学生的个性发展。
二、教育工作自参加工作以来，我主要负责高年级的语文教学及班主任工作。
在教育教学实践中，我始终站在学生的角度思考问题，针对学生的心理特点进行有效引导。
通过班会、晨会、思想品德课等多种形式，对学生进行爱国主义、集体主义等思想教育，营造了良好的班级氛围。
我的工作得到了广泛认可，多次被评为镇级“优秀辅导员”。
在____年____月举办的“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中，我荣获“优秀辅导奖”，并辅导的《祖国，我们成长的摇篮》主题活动获得____年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。
三、教学工作我始终将“教书育人、为人师表”作为自己的职责，将追求学者型名师作为个人发展目标。
在教育教学实践中，我坚持提高课堂教学效果，关注学生的实际需求，激发学生的学习兴趣。
在教学设计中，我注重培养学生的主体意识，提高学生的语文素养，培养他们的审美情趣和积极的生活态度。
我定期阅读教育刊物，参加教育网站学习，了解教育改革动态，每学期至少上一堂校级公开课，以不断提升自己的教学能力。
我还鼓励学生参与征文活动，其中学生徐锦华、王涵在“文明交通伴我行”征文活动中分别获得二、三等奖。
四、教学科研我深知教育科研对教育教学发展的重要性，始终将教科研作为提升教育质量的抓手。
我积极参加各类教育培训，参与学校课题研究，将问题转化为课题，以课堂为研究主阵地，发挥科研对教学的促进作用。
____年，我参与了区级课题《网络环境下基于问题的学习的研究》，并多次开设课题实验公开课。
2024年申报小学高级教师述职报告（三篇）
2024年申报小学高级教师述职报告尊敬的领导、各位评委：大家好！我是××小学高级教师××，非常荣幸能够站在这里向大家述职。
回首过去的一年，我作为小学高级教师，始终以教育为己任，以培养学生的综合素质为目标，坚持不懈地努力着。
在教学过程中，我将继续以学生为中心，不断创新教学方式和方法，培养学生的创新思维和实践能力，致力于促进学生的全面发展。
一、教学内容的研究和整理过去一年，我积极参加学校组织的各类教研活动，不断学习和研究新课程标准，加强教学内容的研究和整理。
我深入挖掘教材中的教育资源，通过课堂教学和实践活动，将知识与实际情境相结合，使学生能够在实践中体验、发现和探究知识。
二、教学方法和手段的创新针对学生多样化的学习需求，我在教学中采用了多种方法和手段，如情境教学、合作学习、探究式教学等，培养学生主动学习的能力和兴趣。
同时，我也注重利用多媒体、网络等现代化教学手段，提高教学的针对性和趣味性，激发学生的学习积极性和创造力。
三、个别化教育的开展在教学过程中，我充分关注每一个学生的学习情况和特点，及时发现和解决学生学习中的问题。
针对学习成绩较差的学生，我采取了个别辅导的方式，与他们一起制定学习计划，帮助他们找到适合自己的学习方法，提高学习效果。
通过个别辅导，学生的学习成绩得到了明显的提高。
四、素质教育的开展在日常教育教学工作中，我注重培养学生的品德教育、健康教育和劳动教育等素质教育内容，帮助学生养成正确的价值观和健康的生活方式。
我通过举办各类主题班会、学生社团、文化活动等方式，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养他们的综合素质和良好的心理素养。
五、参与学校管理的积极性作为学校的一员，我深知教师不仅仅是教学的责任人，还要积极参与学校管理工作，为学校发展做出贡献。
过去一年，我积极参加学校的各项会议和集体活动，积极倡导教学特色的建设，为学校的发展出谋划策，共同推动学校的进步。
2024年申报小学高级教师述职报告范本(7篇)
2024年申报小学高级教师述职报告范本二、申报理由我忠诚党的教育事业，有强烈的责任感和事业心，品行堪为师生的表率。
以“教书育人”为己任，按照教育教学常规培养学生，关心、爱护学生，自觉实施新课程，取得了显著的成绩。
在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干，并能与同事团结协作，共同把工作做好。
在晋升小学一级教师之后的这几年中，因为自己的努力，所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。
在担任班主任工作期间，所教班级的经常获得文明班级称号。
同时，我本人也受到了大家的认可，___获司徒镇级“优秀教师”，___考核优秀，___又被学校授予“人们满意教师”的称号。
以下是我就任现职___年来的工作的一个：一、倾心教育，为人师表我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。
多年来，我能以工作为首，尽职尽责，自参加工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作.在工作中，本人从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从___利益，受到学校同事、学生和家长的好评。
在教学的同时能认真工作经验，积极撰写，提高理论素养.参加工作以来，特别是任小学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责。
二、精心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。
作为一名教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
小学高级教师申报述职报告范文（三篇）
小学高级教师申报述职报告范文尊敬的领导：我是××小学的一名小学高级教师，感谢领导给予我这次述职的机会。
在过去的一年里，我兢兢业业，积极工作，努力做好本职工作，现将我的工作情况汇报如下：一、教育教学工作在教育教学方面，我始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的综合素质，促进学生全面发展。
我根据学生的实际情况，制定了具体的教学计划，并根据教材内容设计了丰富多样的教学活动，不断探索新的教学方法，提高教学效果。
通过课堂教学、课后辅导、个别指导等多种方式，我帮助学生充分理解课堂内容，增强他们的学习兴趣和学习能力。
此外，我还积极参加各类教学研讨会和培训班，提高自己的教学水平。
去年，我参加了市教育局组织的大语文教学培训班，获得了新的教学思路和方法，将这些新的理念和方法应用在实际教学中，收到了良好的效果。
我还积极参与学校的课题研究，为学校教育教学的改进提供了一些宝贵的意见和建议。
二、班级管理工作我在班级管理方面，始终将学生的发展和成长放在首位，注重培养学生的自主学习能力和自律能力。
我定期组织班级会议，与学生进行面对面的交流，了解他们的学习和生活情况，及时解决他们的问题。
我还积极参与学生的课余活动，组织班级文艺演出、社区义务劳动等，丰富学生的课外生活，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
同时，我注重与家长的联系和沟通，定期组织家长会和家访活动，向家长介绍学生的学习情况和进步情况，并听取家长的意见和建议，共同促进学生的全面发展。
去年，我还积极参与了学校家长委员会的工作，为学校与家长之间的沟通搭建了一个有效的平台，提高了学校与家长的互动频率。
三、学科竞赛工作在学科竞赛方面，我积极引导学生参加各类学科竞赛活动，并取得了一定的成绩。
去年，我的班级参加了学校的数学竞赛，获得了校级二等奖。
作为班主任，我组织学生参加了许多小型比赛和活动，如读书比赛、主持比赛等，培养了学生的良好的竞赛意识和团队协作精神，激发了学生学科学习的兴趣。
2024年申报小学高级教师述职报告样本（3篇）
2024年申报小学高级教师述职报告样本自任职以来，我始终以高度的责任感和敬业精神关心每一位学生，致力于将后进生转化为先进。
我所任教的班级，班级氛围良好，学生们对我怀有深厚的敬爱之情。
鉴于我的工作表现，我认为自己符合申请小学高级语文教师的资格。
因此，我特此提交述职，申请这一职位，诚挚请求各级评审小组和领导审阅并提出宝贵意见。
一、持续学习，提升思想品质我坚决支持___的领导，热爱祖国，遵守法律法规，对教育事业忠诚不渝，积极贯彻国家的教育方针和政策。
我始终保持学习的习惯，阅读报纸书籍，关注国家的进步，具备良好的政治思想素质。
我与同事和睦相处，待人真诚，注重团队合作，共同完成教育教学任务。
二、反思实践，提升教学能力我始终将教书育人视为首要任务，不断提升教育教学水平。
我认真对待教学工作，深入研究教材，结合学生特点做好课前准备；在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，关爱每一位学生，采用灵活的教学方法，力求让每位学生都能得到发展。
我积极参与教学改革，多次公开授课并受到好评。
同时，我撰写了多篇教育教学论文，部分在省级期刊上发表或获奖。
三、严于律己，坚守职业道德我始终遵循“学高为师，身正为范”的原则，以优秀教师的标准严格要求自己。
我遵守教育法规，始终保持教师的职业素养。
我始终保持全勤，服从工作安排，始终保持对教育工作的热情和投入。
四、勤奋工作，创造教学成果多年来，我凭借对教育的热爱和执着，取得了一定的成就。
我获得了“镇--___市优秀教育工作者、___市继续教育先进个人、___市级考核记三等功”等荣誉。
在教学竞赛中，我荣获市“活力课堂”教学评比二等奖；在论文方面，多篇论文在省级期刊发表或在省市级论文比赛中获奖。
我辅导的学生也在各类比赛中获得佳绩。
五、履行完小校长职责自___年起，我担任车站小学完小校长，面对挑战，我积极进取。
我成功筹集资金改善学校设施，为每个班级配备了液晶投影设备，更新了陈旧的课桌椅，并推动了教学模式和德育方式的改革。
2024参评小学的高级教师的述职报告(通用4篇)
2024参评小学的高级教师的述职报告(通用4篇) 2024参评小学的高级教师的述职报告(篇1) 在过去的一年里，我作为一名小学高级教师，全身心投入到教育教学工作中，取得了一定的成绩，也收获了许多。
在此，我向评审委员会汇报我的工作情况，并希望能够获得更高的职称。
一、教育教学工作在过去的一年里，我担任了两个班级的语文教学工作，认真制定了教学计划，积极推进课堂教学改革，注重培养学生的语文素养和思维能力。
通过不断努力，学生们在语文学科上的成绩有了明显的提高。
同时，我还积极参与学校的各项活动，包括文艺比赛、运动会等，为学生提供更多的展示平台。
二、学科建设与教研活动作为一名高级教师，我深知学科建设和教研活动的重要性。
因此，我积极参与学校的学科建设和教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，分享教学经验和资源。
通过共同的努力，我们语文组的学科建设取得了不小的进展，教学质量也有了明显的提升。
三、学生管理与德育工作除了教学工作之外，我还积极参与学生管理和德育工作。
我注重与学生的沟通和交流，了解他们的思想动态和学习情况，帮助他们解决学习和生活中的问题。
同时，我还通过开展主题班会等形式，加强对学生的德育教育，引导他们树立正确的价值观和人生观。
四、个人专业成长与进修为了不断提高自己的专业水平，我积极参加各种培训和学习活动。
在过去的一年里，我参加了多次语文学科的研讨会和培训课程，学习了最新的教学理念和方法。
同时，我还不断阅读教育专业书籍和文章，丰富自己的知识储备和理论素养。
通过这些学习和进修活动，我不仅提高了自己的专业水平，也为教学工作提供了更多的思路和方法。
五、工作业绩与荣誉在过去的一年里，我取得了一定的教学业绩和荣誉。
我担任的班级在全校统一考试中取得了优异的成绩，多名学生获得了语文学科的奖项。
同时，我还被评为优秀教师和优秀班主任，这些荣誉不仅是对我的教学工作的肯定，也是激励我继续努力的动力。
综上所述，我认为自己在过去一年里的工作表现是优秀的，符合小学高级教师的参评条件。
2024年申报小学高级教师述职报告简单版（五篇）
2024年申报小学高级教师述职报告简单版____年____月，本人自____师范学院毕业后，即于同年____月投身教育事业，长期致力于小学语文教学工作，并在____年至____年期间担任班主任工作。
____年____月，本人获得小学一级教师资格，至今已满___年，现申报小学高级教师职称。
以下为本人在任职期间的工作总结：____思想品德方面____作为一名身处教学前沿的教师，本人始终坚守正确的政治方向，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业。
本人具备良好的教师风范和素养，遵纪守法，恪守职责，对教育事业充满热忱和责任感。
以“教书育人”为己任，不断加强师德修养，以身作则，关心爱护每一位学生，在平凡的岗位上勤勉工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。
本人坚持全勤工作，不迟到、不早退，积极主动，多次荣获“先进教工”、“教学新秀”等荣誉称号。
____教学工作方面____1. 自任职以来，本人一直担任低中年级的语文教学工作。
作为小学语文教师，本人具备扎实的教学基本功，能够胜任小学语文教学工作。
在教学工作中，本人始终兢兢业业，刻苦钻研，精心备课，力求每堂课都能有充分的准备。
以饱满的热情面对学生，认真完成教学任务，所带班级的优秀率、及格率及均分均名列前茅，多次在年度考核中取得显著成绩，荣获“教学明显进步奖”。
2. 在教学上，本人能够深入钻研教材，研究教法，不断探索教学新途径。
____年在镇江市中小学“新课程新课堂新走向”优质课评比活动中获一等奖，____年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，____年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖，并多次在校级教研活动中获得表彰。
本人还多次承担公开课教学任务，均获得同行的高度评价。
3. 作为语文教师，本人积极指导学生进行写作训练，并鼓励学生向报纸、杂志投稿。
多名学生的作品在《新语文学习》、《家教周报》等刊物上发表，本人也多次在作文大赛中荣获指导奖。
小学高级教师职称评定述职报告范文（三篇）
小学高级教师职称评定述职报告范文尊敬的评职委员会：大家好！我是某小学的一名小学高级教师，感谢评职委员会给我这个宝贵的机会向大家汇报我的工作情况。
在过去的一年里，我积极履行教学职责，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
接下来，我将就我的教学工作、科研成果及教育实践等方面进行述职报告。
一、教学工作在教学工作方面，我将始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。
我注重教育教学过程中的因材施教，因材施教有利于学生的个性化发展，我会根据每个学生的差异性以及学生的个性和特长，设计相应的教学内容和教学方法，以满足每个学生的学习需求。
在教学内容的选择上，我尽可能使课程知识与学生日常生活紧密结合，通过案例研究、问题情境等方式，激发学生的学习兴趣和探索欲望。
在课堂教学中，我注重学生的参与和互动，在课堂设置小组讨论、角色扮演等活动，培养学生的合作精神和团队意识。
同时，我还注重对学生的评价和反馈，通过日常课堂观察、作业批改及小组讨论等方式，全面了解学生的学习情况，并对学生进行个性化的指导和评价，使每个学生都能够得到适当的关注和激励。
二、科研成果在科研成果方面，我积极参与学校的科研项目，并在教育学术刊物上发表了多篇学术论文。
我主要的研究方向是小学教育课程改革与教师专业发展，通过对小学教育课程的研究，探索新的教学方法和策略，促进学生的全面发展。
我的最新研究成果是《小学生创新思维培养的策略研究》。
该研究提出了一套切实可行的培养小学生创新思维的策略，通过引导学生进行开放性问题探究、提供多样化的学习资源和活动等方法，培养学生的创造力和解决问题的能力。
同时，我还参与了学校的教育教学研究项目，研究如何提高小学生的学业成绩和素质教育水平。
通过对教育教学的理论研究和实践探索，我积累了一定的经验和方法，能够辅助学校进行课程改革和教学提升。
三、教育实践在教育实践方面，我积极参与学校的各项工作，承担学校的教育实践项目，通过实践活动锻炼学生的实际操作能力和创新思维能力。
小学高级教师申报述职报告（三篇）
小学高级教师申报述职报告尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX小学的XX老师，现就过去一年的工作向领导和同事们作一份述职报告。
一、教学工作过去一年，我积极参与学校的教学活动，努力提升自己的教学水平。
我主要担任高年级的班主任和数学教师。
（一）班主任工作作为班主任，我始终把学生的综合素质培养放在首要位置。
我注重与学生建立良好的师生关系，注重关心和指导学生的成长。
每周我会组织班级会议，与学生交流班级管理方面的事务，同时也借此机会倾听学生的心声，了解他们的问题和需求。
我还积极参与班级的文体活动，组织学生开展各类班级拓展和社会实践活动，以培养学生的团队合作精神和社会责任感。
（二）教学工作在教学方面，我始终坚持因材施教，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
我注重教学方法的改革，尝试引入多种教学手段和媒体资源，以激发学生的兴趣和积极性。
我也会根据学生的实际情况，做好针对性的教学计划，提供个性化的辅导和帮助。
特别是在数学教学方面，我加强了对学生思维能力和实际应用能力的培养。
我注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，引导学生将数学知识运用到实际生活中。
通过引导学生主动思考和互动讨论，提高学生数学思维能力的水平。
二、学科建设过去一年，我积极参与学校的学科建设工作。
我主持了数学组的教研活动，与同事们进行教学经验的交流和分享。
我也参与了学校的校本培训活动，学习先进的教学理念和方法，为教学实践提供了理论支持。
我还参与了学校的一些比赛和竞赛活动，帮助学生进行备赛，并取得了一些好的成绩。
我与学生共同参与数学竞赛、科技竞赛等活动，培养了学生的团队合作精神和竞争意识。
三、身心健康教育作为小学教师，我也注重学生的身心健康教育。
我关注学生的心理健康状况，及时发现问题学生，并进行心理疏导和引导。
我也积极参与学校的体育活动，组织学生积极参加体育锻炼，培养学生的良好的生活习惯和身体素质。
此外，我还定期组织学生进行卫生常识教育，培养学生的环保意识和卫生习惯。
小学高级教师职称评定个人述职报告范文（三篇）
小学高级教师职称评定个人述职报告范文尊敬的评委们：大家好！我是XXX小学的高级教师XXX。
非常荣幸能够站在这里，向各位评委述职报告。
回顾过去的一年，我兢兢业业，勤勤恳恳地工作，深感自己的成长和进步。
在这次述职报告中，我将总结过去的工作成果和经验，并展望未来的学习和发展计划。
一、工作成果总结在过去的一年中，我按照学校的工作要求，认真履行了高级教师的职责。
通过自主学习和参加培训，我不断提高自己的教学能力和专业素养。
在课堂教学方面，我注重因材施教，精心设计教学内容和教学方法，做到既注重理论知识的传授，又注重学生能力的培养。
通过多种教学手段的灵活运用和教学资源的有效利用，我的课堂教学取得了良好的效果。
此外，在学校的管理工作上，我也尽力做到尽职尽责。
我积极参与学校各项活动的组织和策划，并花费大量时间进行学生考试和评价工作的准备和执行。
我主动参加学校组织的各类会议和研讨活动，积极与同事们交流经验，共同探讨教育教学问题。
同时，我还与家长保持密切的联系，主动了解学生的学习和生活情况，并及时与家长进行沟通和交流，共同关注孩子的成长。
在学科教研方面，我积极参与学校组织的教研活动，与学科组的同事共同研究教材解读、教学方法和评价体系等问题，并在实践中尝试和探索，不断改进和完善我的教学方法。
我还编写了一份学科教学参考资料，供学科组和其他老师参考，得到了大家的认可和好评。
二、工作经验总结在过去的一年中，我积累了一些宝贵的工作经验。
首先，我明确了自己的教育思想和教学目标，精心设计教学内容和教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。
我认为学生的培养要以德育为基础，以个性为主导，以能力为核心。
在教育过程中，我注重培养学生的自主学习能力和合作精神，鼓励他们发挥自己的特长，激发他们的学习兴趣和积极性。
其次，在教学过程中，我注重启发学生的思维，培养他们的创新和批判思维能力。
我鼓励学生提出问题、发表意见，并积极引导他们进行思考和讨论。
2024年申报小学高级教师述职报告简单版（5篇）
2024年申报小学高级教师述职报告简单版脑多媒体软件制作的培训与考核，我取得了优异的成绩；在特定年份，我成功通过了计算机网络与教师课堂英语特定句型的考核；同年某月，我又顺利通过了___市职称计算机应用能力的考核。
自九四年起，我始终担任班主任一职，并兼任语文、思品、社会等学科的教学工作。
我对待任何事务都秉持认真负责、勤勤恳恳、踏实刻苦、精益求精的态度，全面关注学生的健康成长。
教育作为教师之本职，是一项艰巨、复杂且需细致入微的工作。
作为教师，我全身心地将知识、智慧、爱心和时间奉献给每一位学生。
在素质教育逐步替代应试教育的时代背景下，我注重在传授知识的同时，引导学生树立正确的价值观和人生观。
虽然俗话说“江山易改，本性难移”，但我在实践中发现，本性是可以在教育和引导中得到改变的。
例如，某年我接手的一个班级中，有一名留级生，他初来乍到时孤僻且易怒。
我通过晨会课、思品课对他进行耐心教育，并组织帮困小组每天轮流帮助他，逐渐使他重拾笑容。
他在周记中写道：“……朱老师没有看不起我，还让其他同学和我交朋友，并让我参加班会节目排练，我感受到了集体的温暖，老师就像妈妈一样对我谆谆教导，我一定努力赶上大家……”这份感动让我深感教育的力量。
随着学生年龄的增长和内心世界的丰富，他们对教师的要求也日益提高。
为了培养学生的个性和主见，我在中队组织中推行了队干部轮流制和任期制。
通过开展“十分钟队会”、“中队主题会”、“双休日的公益劳动”等活动，让每个学生都能在自己的空间里发挥出最大的潜能，展现出高涨的积极性和主动性。
这一教育改革措施使我们的中队在活动中得以成长，并在某年区少先队队列操比赛中获得铜号奖。
在某年学校举行的“绿色地球我的家”大型主题活动中，我带领班级学生承担了小品演出的任务。
通过实地调查和采访，为演出准备了丰富的资料。
演出后受到了领导的好评，我以此为主题参加的黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案比赛也荣获一等奖。
作为一名班主任，我始终致力于营造良好的班风和学风，工作得到了学校领导和学生家长的认可。
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最新申报小学高级教师个人述职报告
接下来在导游讲解方面，我也总结了几个要点：
首先你得明白游客们想听些什么，想听怎样的讲解。
像我们这样的新导游一
上岗总觉得最重要的是背好景区材料，把它们背得烂熟，张口就不会停顿，这就是表示自己已是一个合格的导游了，但是通过几次带团我发现其实完全不是这么回事!专业的导游就是不仅要成为“杂家”，还要成为某一领域或某些方面的专家。
“工欲善其事，必先利其器”。
要想成为专业的导游，还必须熟练掌握导游语言的基本技能。
因为它是我们传播知识、沟通思想、交流感情的强大工具。
其中最重要的口头语言表达，这是我们工作中最普遍、最常用的一种语言表达形式。
人们常说看景不如听景。
给游客讲解就是要像在和朋友聊天。
你把游客看作朋友眉飞色舞地给讲游客不知道的事情，才能抓住他们的注意力。
另一半是讲解技巧，它是一个很深奥很复杂的东西，其实有那么几条挺简单、易操作的规律。
第一就是你讲什么都要和客人家乡或他熟悉的东西对比着讲。
你对一个人讲一大堆他不熟悉的东西他会越听越累，但你提到他家乡的东西、他熟悉的东西，他必会来精神。
另外，导游最好多记一些方方面面的笑话，随时随地在讲解的过程中插入一个相关的笑话，那样就会使讲解生动有趣得多。
最后，什么都掌握好了，但就是没有掌握客人的生理情况，讲解可能还
是会惨败。
比如客人是乘长途火车而来，夜里都没睡好，你却在那里兴致勃勃地给他们大讲特讲，即使你讲得很不错，但他们生理上的困盹很可能打败一切精彩的讲解，而他们的鼾声会如此地打击你的自信。
这时候你要知道，你不是失败在讲解上，而是失败在关心人上。
三、另外，多次经验的积累我发现当好一个导游，不但要有对景点的热情，还要有对游客的热情。
这个热情不单单是指你为他们讲解好的热情，还包括对他们作为一个人的全部关怀。
有些导游认为我把该讲的都讲了就完成了任务，这种观点可要不得。
你讲了，客人没听进去，和没讲过一样，你的任务其实是没完成。
要当好一个导游，必须要有对人的热爱爱精神，你千方百计想的是怎样让他们这一趟来得值。
察言观色很重要，时刻注意客人的举动和表情，经常找他们聊聊天，是客人对你产生信任感。
讲解的时候要清楚自然，不怕罗嗦麻烦，多讲几遍，让游客清楚明白，还要抓住客人的注意力，使得客人产生兴趣。
要与团队的领导或需要照顾的人多沟通，多关心，这样有利于整个团队的进行。
四、旅游行业
在实习中，我也发现一些问题。
如旅行社之间的价格竞争，通过增加购物点，缩短游览时间，降低用餐、住房标准等方式来降低成本直接导致旅游者旅游质量下降。
还有很多旅游车不知道去的线路也接团，给旅行者造成不信任感，这种情况也同样出现
在导游。
所以，感觉到旅游行业需要很多法律条列来规范，在今年的5月1日，国家颁布了旅行社新条列并开始实施。
五、导游带团心得
在旅行社工作这三个月来，我从学习旅游知识，听同事一起讲解，到最后的单独带团，让我学到了不少知识，几个月的导游生活让我有了很大的感触，现在总结如下，作为一个导游，要做到：
、要有良好的心态。
良好的心态是作为导游工作必备的一个条件，作为导游，是代表旅行社跟客人接触，在旅游的整个过程中要遵照计划合理适当的安排好客人的食住行游购等各方面。
在这个过程中，导游也不可避免的要同餐厅、酒店、景区、车队等各单位联系，而在这过程中，可能由于旅行社计调的安排不妥、前台人员不熟悉路线操作胡乱答应客人某些条件等原因，造成导游没办法满足客人的要求。
在旅游团出发后，一旦某些客人觉得旅行社提供的景点、服务、酒店等不符合宣传上的标准或是不符合前台答应的条件，便会出现不满的情绪，如果导游人员发现后不能积极去调解沟通，则可能会使客人的不满情绪不断的积累，造成影响周遭客人的情绪，最后变成整个旅游团的客人都不满，这是很严重的。
所以作为导游要有一个积极良好的心态，有较强的心理素质，心理承受能力要强，一遇见事情就要冷静，积极努力的寻求解决方法。
、做事要有预见性。
做任何事情若能看多一步，那对于避免麻烦的产生是很有效的。
做导游，每一次面对的都是来自不同的客人，每一次都要重新建立客人对自己的信任。
而树立预见性的意识，将行程安排的妥妥当当，获取客人对自己的信任与好感，对整个旅游过程是否顺利起着分重要的作用。
做好预见性工作，首先就在做好带团前的准备工作。
如拿到旅游计划后，要仔细认真的查看行程安排，看是否有错漏的地方，有的话及时向计调反映。
认真查看，发现问题，则能在问题发生前就将它扼杀在摇篮里。
在看计划的时候要留心客人的信息，如客人的年龄、国籍、宗教等等，如果客人是老人则尽量将其座位调至前排，让其做得舒适些谨防晕车;如果客人的是清真教，则要注意联系餐厅，客人的饭菜上不要出现猪肉等。
在整个行程开始之前，要考虑到每个环节是否顺畅，出发前与餐厅、酒店、景区、车队等各单位做好确认工作。
预见行程中有哪些环节容易出现问题，先考虑好大概的解决对策。
谨防事件发生时一片混乱。
如果碰到的是未去过的景点线路，则要虚心的请教同事，问清楚景区的相关情况及注意事项，想好应对措施，以防事故。
、抓好第一麦，并做好讲解工作。
导游的第一麦，是导游跟客人的第一次正式接触。
第一麦讲得好不好，直接影响导游在客人心中的形象与威信。
如果第一麦能让在客人心中产生正面的形象，让客人信服，心甘情愿的跟着
你走，则接下来的整个行程都会比较顺利，即使发生问题，基于对导游的好感与信任，在良性的沟通下都能够很快的以大化小。
要做好讲解方面，首先得明白游客们想听些什么，他们对什么最感兴趣，怎么样给他们一种很亲切的感觉。
、不能以貌取人。
随着旅游的经济化，旅游不再是一项高消费的活动，而是成为城市居民的在闲暇时间出游的日常活动。
短距离的经济线路吸引更多收入较低的人群，带动城市旅游的快速发展。
作为导游，面对的客人来自四面八方，不同阶层的客人都有。
作为导游，不仅仅是领队，还是一个服务者，只要是客人的合理要求，我们都要尽力去满足。
这才是导游该做的。
当导游非常辛苦，但又是苦中作乐，苦尽甘来。
开始时感觉特别辛苦，但慢慢的适应了这种生活节奏，就感觉还行，当导游就是很自由，无拘无束，当服务员的，每天都有事干同样的活，见那几个熟悉的人，总之生活圈子很小，但导游就不要一样了，每天见不同的人，解释不通的朋友，而且还很自由，这也是我喜欢当导游的最主要原因。
可以说当导游是我第一次与社会真正的接触，今年的导游工作对我影响很大，我也会从中学到很多各方各面的知识，受益匪浅。
我的人际交往能力，与人沟通的能力，与人协作的能力，组织能力和应变能力等都得到了提升。
、结束语
在带团的工作中，我失望过，彷徨过，受到一些冤枉的投诉，不公平的指责，没道理的批评，但更多的是体会到其中的美妙和欢乐，从中得到更多的教训和启迪，思想境界得到升华，懂得许许多多做人的真谛，这些都是书本中学不到的。
这一次的实习经历对我以后的生活学习有着很大的影响，那些酸甜苦辣，使我得到了磨练，对我今天的学习生活具有重要的指导意义。