小学教师副高述职报告

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小学教师升副高的述职报告(精选6篇)

小学教师升副高的述职报告(精选6篇)

小学教师升副高的述职报告小学教师升副高的述职报告(精选6篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?为此要做好述职报告。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的小学教师升副高的述职报告(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学教师升副高的述职报告1我叫xxx,女,现年24岁,20xx年6月毕业于三峡大学艺术学院音乐系音乐学本科专业,20xx年9月参加工作,从教一年来,我曾担任中小学音乐、小六英语、初一英语和初一数学教学工作。

在工作中,我坚持“教育即服务”的原则,勤恳尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。

现将我任职以来的工作情况简述如下:一、政治思想方面任职以来,我思想上积极上进,政治上立场坚定。

能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,作为一名党员,积极拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,利用业余时间积极学习党的相关知识和业务,积极参加党组织的各项活动。

上岗以来注意加强师德修养,遵纪守法,严于律己,以身作则,为人师表,教书育人。

二、业务工作能力在教育教学过程中,潜心钻研,认真做好教学工作,积极深入学习并实践教学课堂改革,倡导自主、合作、探究的学习方式。

一年来,自己积极投入到自己所任教科目教学研究活动中,入岗后所教非学,遇到很多教学方面的难题,但自己并不因难而退,向各位前辈老师虚心学习,平时多花时间苦练扎实的基本功,认真钻研教学大纲和教材,熟悉教材内容,把握教学的重点和难点,注重各年级教材的个性与共性,寻求知识间联系,积极推进新课改,认真上好每一节课。

在课堂教学中,我面对全体学生,分层教学与管理,因材施教,既加强对差生的转化,又注意对优生的培养;既夯实对知识的掌握,又着眼于生活中的应用,提高学生的整体素质。

为了优化课堂教学,切实提高学生素质,我深入研究新时期的教学思想,积极探讨创新型趣味教学方法。

教师晋级副高述职报告(通用10篇)

教师晋级副高述职报告(通用10篇)

教师晋级副高述职报告(通用10篇)教师晋级副高述职报告3各位领导、各位老师:回顾我近几年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。

在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快乐。

一、思想品德方面“为人师表,身正为范”,以德为首。

在工作中,时刻告诫自己,首先要有宽容心,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。

其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,不以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。

再者,能与周围人建立良好的人际关系,在活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热情。

二、虚心学习作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题,需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。

一学期来,我读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教育专著,在网上我结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

教学工作在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。

因此,在教学之前,细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造能力教学实验专题。

积极进行教学改革。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。

所以,参加工作以来,教学成绩总是名列前前茅。

四、学校工作在学校工作中,积极参加学校组织的各项活动,听从领导的安排,工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。

小学副高个人述职报告7篇

小学副高个人述职报告7篇

小学副高个人述职报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学教师副高述职报告3篇

小学教师副高述职报告3篇

小学教师副高述职报告3篇精选范文:小学高级教师的述职报告(共6篇)小学高级教师的述职报告本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东小学,99年到东莱小学,一直工作至今。

98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。

99年12月取得了现代化教育技术合格证书,20xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。

20xx年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读。

20xx年10月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格。

共通过三篇论文鉴定,其中二篇达到良好。

现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会党的十六大精神和“ __”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作。

在朱玉棣老师的指点下,成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》,由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》,我的活动方案《奔向二0xx》也被选送苏州。

20xx年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评。

去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究员,参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

小学教师晋升副高的述职报告范文

小学教师晋升副高的述职报告范文

小学教师晋升副高的述职报告小学教师晋升副高的述职报告范文指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,回顾这段时间的工作,有得有失,是时候写一份述职报告了。

快来参考述职报告是怎么写的吧,下面是小编精心整理的小学教师晋升副高的述职报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学教师晋升副高的述职报告1我是教育战线上的一名老兵。

至今教龄已满xx年。

我是20xx年参加工作,20xx年晋升为小教高级职称。

并且一直在一线担任班主任工作。

现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报:一、加强自身学习,提高自身素养。

为了提高自己的知识水平,我从20xx年—20xx年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。

同时也不放弃任何培训听课的机会,取长补短,记得20xx年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳"全国生本教育理论与实践研修班"的学习。

使我受益匪浅。

返校后为全镇做了一节引路课,通过我的精心准备,以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。

第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。

听了这句话我的心里感到十分安慰。

作为一名老师我成功了。

二、认真做好班主任工作。

我担任班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任费还很低,在这种的情况下我一如既往。

无怨无悔。

记得20xx 年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后,虽然身体还是很虚为了不让领导为难,我仍然接回自己的班级。

坚持到放假。

从未向领导提出任何困难。

我所带的班级无论是其中、还是期末考试,学生的成绩都是名列同年级组前茅。

我班的班级管理也是有条不紊,在我精心的管理下,爱心的感召下,我们班的班风正,学风浓。

受到科任老师和领导的一致好评。

经常是流动红旗班,多次荣获校级"先进班集体"的称号。

当班主任的同时,我还教语文数学两科。

为了提高自己的教学水平,我总是认真备好每一节课,钻研教材,研究教法,让学生在课堂上掌握扎实的知识。

小学副高职称述职报告教师副高职称述职报告范文汇总五篇

小学副高职称述职报告教师副高职称述职报告范文汇总五篇

小学副高职称述职报告教师副高职称述职报告范文汇总五篇小学副高职称述职报告教师副高职称述职报告1尊敬的领导,各位同事:大家好!本人XXX,女,19***年6月25日出生,大专学历。

20***年8月我怀揣着少女时代的热情,我来到了梦想中的舞台——机关二幼。

在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的九年。

这九年的历练,让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。

这九年的工作经历,让我逐渐的走向成熟。

一、政治思想地方热爱祖国、热爱中国*、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。

坚持拥戴中国*的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、*思想,并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世政治。

与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的做法,努力培养高尚的人格和道德情操。

认真做到热爱幼儿,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。

二、工作表现,教育教学地方“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。

有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。

”现实工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。

当孩子有困难时,我会随时注意给予帮助。

尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。

这些对于他们来说,一辈子都是受益的。

对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选择教学办法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。

工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩子,对于不一样年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不一样的。

设计教学活动时,我注意做到有针对性。

设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身成长为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

小学教师评副高职称的述职报告范文(精选8篇)

小学教师评副高职称的述职报告范文(精选8篇)

小学教师评副高职称的述职报告小学教师评副高职称的述职报告范文(精选8篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,制定一份述职报告吧。

那么写述职报告需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的小学教师评副高职称的述职报告范文(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学教师评副高职称的述职报告1几年来,我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课。

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能。

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

小学教师升副高的述职报告范文(通用6篇)

小学教师升副高的述职报告范文(通用6篇)

小学教师升副高的述职报告小学教师升副高的述职报告范文(通用6篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗?述职报告也应跟上时间的脚步了。

如何把述职报告做到重点突出呢?以下是小编整理的小学教师升副高的述职报告范文(通用6篇),欢迎大家分享。

小学教师升副高的述职报告1尊敬的各位领导、老师:大家好!我自xx年取得中学二级教师职称以来,以服务学生,发展学生为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面任期内我能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。

自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

始终做到忠诚于党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面我在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论,改进教学方式方法,与时俱进,要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力,把获得知识与实际结合,提高学生的动手能力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。

根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,进而主动学习。

小学副高级工作个人述职报告

小学副高级工作个人述职报告

小学副高级工作个人述职报告述职报告是检验我们工作的试金石,从一份述职报告中可以看出你一年的工作状况是否合理有序的进行。

下面就让小编带你去看看小学副高级工作个人述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!小学副高级述职报告1尊敬的各位领导、老师:大家好!屈指算来,自己在教育这片沃土上已经耕耘十三个年头了。

闲暇时,我总喜欢回顾这段经历,梳理自己十三年来的心路历程,回味十三年来领导对我的帮助,同事对我的关心,以及自己每一点教学经验的积累……是啊,在自己成长的过程中,身边的每一个人都在感染着我,经历的每一次活动都在锤炼着我。

这个过程,让我在敬佩中思考,在思考中转变,在转变中成熟,在成熟中发展。

下面,我就自己十三年来的工作向大家做一简要汇报!一、端正思想,在踏实工作中完善自己十三年前,我被分配到地处密云县深山区的番字牌小学工作。

怀着初为人师的热情,在教学经验丰富、善良友善的老教师的关心帮助下,自己很快就成长起来。

从此,我真心热爱自己的本职工作,热爱学校,热爱自己的学生。

面对教师职业的神圣,我丝毫不敢放松和懈怠,紧跟时代的脚步,不断学习,不断反思,不断改进。

在每一日平凡和琐碎的忙碌中,我全身心投入,去争取每一小点的进步。

我坚信,无论做什么事,只要坚持不懈,就一定会有收获。

功夫不负有心人,____年所带班级,被评为“市级先进班集体”;____年,我获得了“做人民满意教师”演讲比赛县级二等奖;____年,在小学写字教案编写基本功竞赛中,我获得县级二等奖。

二、珍惜机会,在交流学习中提升自己____年,我有幸交流到百年老校——密云二小工作。

在这里,我深深地感到了自己的教育教学水平和城里教师还有很大差距。

于是,像刚参加工作一样,我又开始了新一轮的学习。

不仅学习如何备课、上课,还学习如何进行充满智慧的管理班级。

三年的时间,经过自己的不懈努力,无论是教育教学水平,还是管理班级的能力,均有了较大提高。

我所辅导的学生,在小学五年级作文学科素养展评活动中获县级一等奖;在“阳光少年迎奥运”—我与福娃我编我讲故事大赛分获县级一等奖和三等奖;在第九届全国青少年“春蕾杯”征文获国家级二等奖和优秀奖。

小学副高级教师述职报告6篇

小学副高级教师述职报告6篇

小学副高级教师述职报告6篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。

文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。

写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。

写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。

但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。

在日常工作中,很多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的小学副高级教师述职报告6篇,希望能够帮到您!小学副高级教师述职报告篇1本人于20xx年评定为小教高级。

对照职称评定要求,申报评定中学高级教师。

现将自20xx年以来的工作与成绩汇报如下。

一、思想认识在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。

二、教育工作本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任,在教育工作中,我能从学生的角度出发,针对学生的心理特点,激发和鼓励他们,通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育,使学生养成良好的班风、学风。

由于学生在各项活动中表现出色,我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。

20xx年5月,在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命,安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”,辅导《祖国,我们成长的摇篮》主题活动,被评为09年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。

小学副高个人工作述职报告范文5篇

小学副高个人工作述职报告范文5篇

小学副高个人工作述职报告推荐文章小学二级教师个人年度述职报告热度:小学高级职称个人工作述职报告热度:小学体育教师个人工作述职报告热度:小学二年级班主任个人年度述职报告热度:小学四年级教师工作述职报告热度:述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。

述职报告的写法依据报告的场合和对象而定,一般来说采用总结式写法。

下面就让小编带你去看看小学副高个人工作述职报告范文5篇,希望能帮助到大家!小学副高述职报告1我于____年毕业于丹阳师范音乐大专班,毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。

____年,我被评为小学一级教师,至今已有五个年头。

自从____年担任音乐教研组长至今也已有七个年头,我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。

自04年开始我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班,于____年取得了本科文凭。

回顾过去的5年,主要工作总结如下:一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。

多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。

在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。

在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

小学教师职称副高述职报告6篇

小学教师职称副高述职报告6篇

小学教师职称副高述职报告6篇小学教师职称副高述职报告篇1尊敬的领导,老师:大家好!时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。

本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务,现将本学年的工作情况述职。

一、班级管理工作要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。

此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。

通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。

二、教育、教学工作语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。

通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。

在学期中的推门课上受到了领导的肯定。

慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。

在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。

三、个人提高以及取得成绩在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的xx同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。

在期末考试中叶取得了优良率xx%、及格率xx%的好成绩。

最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。

小学教师副高述职报告【3篇】

小学教师副高述职报告【3篇】

小学教师副高述职报告【3篇】
小学教师副高述职报告【3篇】
一、倾心教育,为人师表
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。

一、树师德,铸师魂,做一名道德高尚的教师。

二、教好书,育好人,做一名技能娴熟的教师。

【工作成绩】
学年度四年级语文期末统考成绩全乡第一。

(1)20xx年数学论文《小学数学也要重视说话训练》获县三等奖。

(1)20xx年辅导方绍峰同学获县“我眼中的交警叔叔”征文三等奖。

(1)20xx年被评为“祁红学校优秀班主任”。

(2)20xx年在黄山市教师素质能力考试中获得优秀等级。

(3)20xx年被评为“祁红学校教学能手”。

(4)20xx年被评为“县少先队优秀中队辅导员”。

(5)20xx年被评为“祁红乡优秀*员”。

【工作展望】
在这些年工作的期间,通过自己的努力及领导与其他老师的扶携,我取得了一些成绩,但在此其中也有许多不足之处,所以,在以后的工作中,我将一如既往地将自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。

小学教师副高述职报告【3篇】

小学教师副高述职报告【3篇】

小学教师副高述职报告【3篇】导读:本文小学教师副高述职报告【3篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

副高级职称是低于级别的职称,是反应专业技术人员的专业技术水平和工作能力的等级称号。

下面是提供的小学教师副高述职报告,欢迎阅读。

1小学教师副高述职报告我出生在一个教育世家,爷爷、爸爸、舅舅都是教师。

受家庭教育的熏陶,我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。

1996年,我终于如愿以偿地考上了湖北第二师范(湖北襄樊师范)。

在这3年中,我如饥似渴地学习各种教育教学知识,以为将来的工作打好基础。

2000年9月参加工作,任职于雨母山小学,担任少先队大队辅导员,从事语文教学及班主任工作。

能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求,工作几年中,由于我工作踏实,刻苦上进,多次受到上级教育部门嘉奖,先后被评为“蒸湘区优秀大队辅导员”、“蒸湘区优秀教师”等荣誉称号。

为了施展更多的工作梦想,2003年9月我调入蒸湘区实验小学工作。

2003年10月取得小学一级教师资格。

以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。

一、政治思想坚持党的四项基本原则,时刻和党中央保持一致,认真学习*理论和“三个代表”重要思想,忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,爱岗敬业,与时俱进,开拓创新,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动,团结同志,为人师表,以身立教,自觉履行教书育人、管理育人的职责,把育人视为己任。

二、加强师德修养在工作中,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,服从学校领导安排,积极做好本职工作,坚持教书育人的宗旨,注重加强教师个人道德修养,对学生循循善诱,从不训斥学生,侮辱,体罚学生,师生关系融洽,深受家长学生爱戴。

“学高为师,道高为范”,我深知要育人,首先自己要学会做人,在工作中,我经常用自己的言行去感染学生,通过言传身教,潜移默化地影响学生。

三、教育教学作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。

晋升小学副高教师述职报告

晋升小学副高教师述职报告

晋升小学副高教师述职报告
尊敬的领导、各位老师:
大家好!我是XX小学副高教师XX,很荣幸能够站在这里,
向大家述职。

在过去的一年里,我在学校工作中勤勤恳恳、兢兢业业,努力为学生的成长和发展做出了积极的贡献。

首先,我在教学工作中注重培养学生的创新思维和实践能力。

我结合课程内容,设计了一系列丰富多彩的教学活动,让学生在实践中学习,激发了他们的学习兴趣和创造力。

在学生的学业和综合素质方面取得了显著成绩。

其次,我在班主任工作中,重视学生心理健康的教育。

我注重与学生进行良好的沟通,多了解学生的内心世界,及时发现并帮助解决学生在成长过程中的困难和问题。

通过与家长的密切配合,取得了良好的班级成绩和学生家长的信任。

最后,在学校的各项活动中,我积极参与并组织了许多有益活动,促进学生的全面发展。

我相信,通过这些活动的开展,学生们的综合素质能够得到更好地提高。

在今后的工作中,我会继续努力加强教学能力的提升,不断学习和探索教学方法,努力为学生的成长和发展做出更大的贡献。

同时,我还会认真准备各项教育教学活动,努力营造积极、健康的教育环境,让学生在学校能够得到更好的发展。

最后,我感谢学校对我的支持和信任,也感谢各位领导和老师
对我的帮助和指导。

我会继续努力,不负大家的期望,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。

谢谢大家!。

小学副高个人工作述职报告(精选5篇)

小学副高个人工作述职报告(精选5篇)

小学副高个人工作述职报告(精选5篇)小学副高个人工作篇1做一名教师是我儿时最朴实的梦想,做一名优秀的教师是我一生最执着的追求。

受我舅公、舅舅、姨夫等人的影响,1996年我毅然决然地报考了师范学校,并以优异的成绩被徽州师范学校录取。

1999年师范毕业后,我回到了生我养我的农村,成为一名奋斗在三尺讲台的小学教师,不知不觉间,十二年的时光悄然飞逝,虽然我渐渐褪去年少轻狂的不羁逐步走向成熟,但是始终没有改变的是我这颗热爱着教育事业和祖国未来的心。

为了能让学生学到更多的知识,一直以来我坚持不断的创造一切可能的机会给自己充电加油。

____年7月我取得了芜湖师范学院小学教育大专文凭,目前我正在自学报考安徽师范大学的汉语言文学教育(本科)专业。

【工作情况】____年3月取得小学一级教师资格至今的6年多时间里,我一直工作在最基层的村小,也一直承担着包括语文、数学在内的所有学科的教学,应该说积累了一定的教学经验,也形成了具有一定特色的教学风格,同时也取得了一定的教学成绩。

现将担任小学一级教师以来的工作情况汇报如下:一、树师德,铸师魂,做一名道德高尚的教师。

何谓“师德”?准确地说应该是教师公德,是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德,是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

从实践的角度看,具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师,会对其学生产生一辈子的影响。

何谓“师魂”?“师魂”就是师爱,是教师对学生无私的爱,是师德的核心。

1、树师德。

(1)思想觉悟不断提高。

作为一名坚守在教学第一线的党员老师,我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的教师风范和教师素养,遵纪守法,教书育人,为人师表,认真履行,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,体现出共产党员的高度责任感和使命感,发挥出共产党员的先锋模范作用。

2024年小学教师评副高职称的述职报告

2024年小学教师评副高职称的述职报告

2024年小学教师评副高职称的述职报告尊敬的评审委员会:大家好!我是XXX小学的一名小学教师,首先非常感谢评审委员会给予我这个机会,并且非常荣幸地向大家汇报我近几年的工作情况,以及申请副高职称的理由和成果。

一、个人简介及专业背景我于XXXX年进入教育界,担任小学教师至今。

在此期间,我不断努力提高自己的教学水平和教育素养,取得了教育学学士学位和小学教育硕士学位。

同时,我还积极参加各种教育培训和学术交流活动,不断提升自己的专业知识和能力。

二、工作情况1.教学工作:我一直以来都非常重视教学工作,尽心尽力地教育和引导学生。

我注重培养学生的创造力、批判性思维和问题解决能力,注重培养学生的合作精神和团队意识。

在教学中,我注重理论与实践的结合,通过丰富的教学活动和多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。

同时,我也注重对学生的个性关怀和个别化教学,尽量满足每位学生的学习需求。

2.教研工作:除了教学工作,我还积极参与学校的教研活动。

作为学校的教研骨干成员,我组织过多次教育研讨会和教学研讨会,与其他教师共同研究和探讨教学方法和教学内容的改进,提高教育教学质量。

此外,我还撰写了多篇教育教学论文,发表在省级及以上学术刊物上,为教学改革和发展贡献了自己的力量。

3.学科建设工作:作为小学教师,我深知学科建设对学生综合素质的培养的重要性。

我在教学中注重培养学生的学科思维和学科能力,强调学科知识与生活实践的联系,通过多样化的学科活动和实践活动,激发学生对学科的兴趣和热爱。

同时,我也积极参与学校的学科建设工作,与学科组共同制定和完善学科教学大纲和教材,参与学科教师培训和学科交流活动,提高学校学科教育水平。

三、申请副高职称的理由1.教学成果:在我多年的教学实践中,我积累了丰富的教学经验,取得了一定的教学成果。

我曾多次获得学校和区教育局颁发的优秀教师和先进个人的荣誉称号。

我也多次参与市级以上的教育教学比赛,并取得了不错的成绩。

小学教师评副高述职报告推荐6篇

小学教师评副高述职报告推荐6篇

小学教师评副高述职报告推荐6篇写好述职报告我们可以突出自己在工作中提出的创新点,得到效率的提升,实际工作情况是述职报告的根基,能够让领导了解我们的职业发展规划和目标,以下是本店铺精心为您推荐的小学教师评副高述职报告推荐6篇,供大家参考。

小学教师评副高述职报告篇120XX年晋升小学高级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结如下:一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。

认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。

为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。

不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。

忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学,探索课改,努力做到学高为师。

我坚持脚踏实地、积极进取的工作作风,恪守学高为师、德高为范的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。

备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

认真写好教案,每一课都做到有备而来,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

此外,我十分重视学困生的转化工作。

我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。

小学语文教师晋级副高述职报告

小学语文教师晋级副高述职报告

小学语文教师晋级副高述职报告尊敬的评审委员会:大家好!我是某某小学的语文教师,非常荣幸能够向各位评审委员会展示我的述职报告。

在过去的一年中,我一直致力于提高自己的教学水平,不断探索创新的教学方法,推动学生成长发展。

通过此次报告,我将向大家介绍我在教学、科研和师德方面的工作成果,希望获得大家的评价和支持,以助我能够顺利晋级副高。

一、教学工作1. 深化教育教学改革本年度,我积极响应教育部的号召,深入研究教育教学改革的动向和方向,对新课标、新教材进行了全面深入的研读和探索。

我通过开展教材解读会、教学研讨会等活动,帮助老师理解新教材的理念和要求,并策划了一系列针对性的教学活动。

在教学中,我注重培养学生的阅读能力、表达能力和思辨能力,鼓励学生动手实践,培养学生的实际操作能力和创新思维。

2. 探索创新教学方法为了更好地激发学生的学习兴趣,我积极探索创新的教学方法。

在写作教学中,我引入了多媒体技术,通过图片、音频和视频等形式,使学习更加生动有趣。

在语文阅读教学中,我注重培养学生的阅读策略和理解能力,通过引导学生分析文本结构、推测词义等方式,提高学生的阅读理解水平。

3. 针对学生的个别化辅导作为一名优秀的语文教师,我时刻关注每个学生的学习情况,并根据学生的差异化特点,采取不同的教学策略,进行个别化指导。

通过一对一辅导、小组合作学习等方式,我帮助学生解决遇到的学习问题,提高学生成绩。

我还与学生家长保持密切的沟通,共同制定学习计划,共同关注学生的学习和成长。

二、科研工作1. 科研项目本年度,我参与了某某小学的语文教育科研项目,该项目致力于研究提高学生阅读理解能力的有效方法和策略。

我通过调查、观察和实验等方式,分析学生的阅读理解问题,并提出相应的解决方案。

通过项目,我获得了更多的科研经验,也为学校的教学改革提供了有益的建议和参考。

2. 发表论文在科研方面,我积极撰写论文并发表在相关学术期刊上。

我以“提高学生写作能力的有效方法与途径探索”为题,从教师的角度,结合语文课堂实际,探讨了提高学生写作能力的有效方法和途径。

述职报告小副高教师

述职报告小副高教师

述职报告小副高教师
尊敬的领导和各位老师:
我是XX小学的一名副高级教师,我在这学期的工作中认真履行自己的职责,努力教学,尽心尽责,下面就我这学期的教学工作做一个简要的总结报告。

首先,我在教学方面,认真备课,根据学生的情况和授课内容进行了详细而全面的准备。

在课堂上,我注重启发学生思维,引导学生独立思考,逐步培养他们的自主学习能力。

我还结合学生的实际情况,采用多种教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学到知识。

其次,在学生管理方面,我积极参与学生课余活动,关心学生的生活和学习,及时发现并解决学生的问题,维护了良好的师生关系。

针对学生的不同需求,我还积极配合学校领导和班主任开展了一系列活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

最后,在教育教学改革方面,我积极参加学校组织的各项教研活动,不断提高自己的教学水平,积极实践育人理念,为学生的成长做出了积极贡献。

总而言之,我将一如既往地努力工作,为孩子们的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。

希望领导和老师们能够继续关心和支持我的工作,共同努力,为学校的发展贡献力量。

谢谢大家!。

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小学教师副高述职报告
我出生在一个教育世家,爷爷、爸爸、舅舅都是教师。

受家庭教育的熏陶,我从小就梦想成为一名光荣的人民教师。

1996年,我终于如愿以偿地考上了湖北第二师范(湖北襄樊师范)。

在这3年中,我如饥似渴地学习各种教育教学知识,以为将来的工作打好基础。

2000年9月参加工作,任职于雨母山小学,担任少先队大队辅导员,从事语文教学及班主任工作。

能为家乡的教育事业做出贡献是我的追求,工作几年中,由于我工作踏实,刻苦上进,多次受到上级教育部门嘉奖,先后被评为“蒸湘区优秀大队辅导员”、“蒸湘区优秀教师”等荣誉称号。

为了施展更多的工作梦想,2003年9月我调入蒸湘区实验小学工作。

2003年10月取得小学一级教师资格。

以下是我任职小学一级教师以来的工作报告。

一、政治思想坚持党的四项基本原则,时刻和党中央保持一致,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,忠诚党的教育事业,认真贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,爱岗敬业,与时俱进,开拓创新,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校、教育局组织的各种政治学习活动,团结同志,为人师表,以身立教,自觉履行教书育人、管理育人的职责,把育人视为己任。

二、加强师德修养在工作中,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》,服从学校领导安排,积极做好本职工作,坚持教书育人的宗旨,注重加强教师个人道德修养,
对学生循循善诱,从不训斥学生,侮辱,体罚学生,师生关系融洽,深受家长学生爱戴。

“学高为师,道高为范”,我深知要育人,首先自己要学会做人,在工作中,我经常用自己的言行去感染学生,通过言传身教,潜移默化地影响学生。

三、教育教学作为一名新时代的教师,应是全面发展的教师。

在任何工作岗位上,我都能服从学校安排,尽职尽责,虚心求教,干出自己的特色。

2000年----2005年间,我一直担任班主任工作。

我坚信“爱是教育的灵魂,是教育的生命”,爱心教育是我做好班级工作的宗旨。

在工作中,我从不歧视差生,而是在生活中和他们做朋友,想方设法了解他们,做他们的知心姐姐,寻找根源,让他们端正学习态度,明确学习目的。

我还利用家校通和家访,与家长取得联系,家校配合共同教育好他们的子女。

在我的影响下,我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风,多次被学校授予“优秀班级”等荣誉称号。

“教学是教育的脊梁,是学校的中心任务”。

为了适应新课改的要求,在教学工作中,我不断探索,不断研究学习,大胆尝试,转变教育观念,更新教育方法,捕捉教育信息,逐步形成了自己独特的教学方法。

在平常的教学工作中,我首先做到严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实做好备、讲、思、改、辅等教学环节。

备教材,备学生,充分挖掘教材,精概重点与难点,并利用生动有趣的形式,深入浅出地在课堂上传授给学生知识,让他们在乐中学。

其次,课堂上我注重学生的个性发展,培养学
生合作学习、合作探究的学习习惯。

课后,反思课堂上的不足,及时做好课堂小记,以改进教学方法,提高教学效率。

并针对学生的作业情况,进行个别辅导。

在我努力下,我所任教的班级学生成绩优异,一直名列年级前茅。

四、业务水平作为一名青年教师,我更是感受到了肩上的压力。

为了给学生一碗水,自己须有一桶水,更是要有长流水。

在工作中,我虚心向同行教师请教,学习他们好的教学方法并订阅了大量的教育杂志,全方位地提升自己应对教学上的能力。

为了适应新时代对教师的要求,不断提高自己的业务水平,我积极参加各种教育培训。

2002年,参加了衡阳市小学英语骨干教师培训,取得了良好成绩。

2004年,参加中小学教师新课程培训,取得优异成绩。

2003年---2005年间,我参加了湖南师范大学大专班的函授学习,取得了大专文凭。

2006年---2009年间进入衡阳师院本科班学习,又取得了本科文凭。

工作之余,我还自费参加了电脑班学习,学习制作电脑多媒体课件,以提高自己的业务素质。

五、工作业绩 1、课堂教学 2003年12月参加蒸湘区小学语文一年级新课改教学竞赛荣获二等奖 2008年4月参加蒸湘区小学数学“问题解决”教学竞赛荣获二等奖 2、论文、案例获奖情况 2008年4月“数学课堂中的情感教学”在“衡阳市小学数学教育教学论文评比”中荣获二等奖 2008年5月教学案例“运用乘法两步计算解决问题”在“衡阳市第三届中小学教育信息化教案竞赛”中获二等奖 2008年5月多媒体课件解决问题获“衡阳市第三届中小学
教育信息化课件竞赛”评比二等奖 2008年12月“0的认识和加减法”说课稿一文参加湖南省2008年教育教学科研论文评选获二等奖 2008年12月“让德育走进小学数学课堂”在湖南省2008年度优秀学术论文评审中荣获三等奖 3、荣誉称号 2008年上学期获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号。

2008年下学期获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号。

2009年上学期获蒸湘区实验小学“优秀教师”荣誉称号。

回顾从前,展望未来。

成绩只能代表过去,未来的路还很长。

教育生涯,学无止境。

我将再接再励,继续努力,勇于追求,不断探索,为祖国的教育事业奉献自己毕生的精力!针对本人任现职以来的工作表选,和追求进步的工作精神,自认为符合申报小学高级教师资格。

因此,本人特述职申报小学高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。

合申报小学高级教师资格。

因此,本人特述职申报小学高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。

2小学教师副高述职报告我于1999年毕业于丹阳师范音乐大专班,毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。

2002年,我被评为小学一级教师,至今已有五个年头。

自从2001年担任音乐教研组长至今也已有七个年头,我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。

自04年开始我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班,于2007年取得了本科文凭。

回顾过去的5年,主要工作总结如下:一、倾心教育,为人师表身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、
“文以载道”的重要性和艰巨性。

多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。

在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关艺术工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。

在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。

在教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。

首先认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,做好教学设计,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序作详细的记录,认真写好教案。

每堂课都在课前做好充分的准备,并根据教学内容制作有趣的教具,课后及时对该课作出总结,写好教后反思。

其次增强上课技能,提高教学质量。

力求让教师的讲解做到逻辑化,教师的语言做到精炼化,教师的表情做到生动化,教师的板书做
到示范化。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松愉快。

同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

然后虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

最后自从2001年担任音乐教研组长以来,我一直都认认真真的做好本职工作,组织教师进行每周一次的集备学习。

每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面,专挑最苦最累的活干,把学校的荣辱看成是自己的。

我还承担了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐能力的研究,做好课题的研究工作。

三、潜心钻研,完善自我从教9年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。

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