《软件开发技术人员》培训大纲
软件开发与编程语言培训资料
软件开发工具的种类与功能
文本编辑器
用于编写和修改代码，如Notepad 、Sublime Text等。
集成开发环境（IDE）
提供全面的开发环境，包括代码编辑 、编译、调试等功能，如Visual Studio、Eclipse等。
代码版本控制工具
用于管理代码版本，协同开发，如 Git、SVN等。
测试工具
用于进行单元测试、集成测试等，保 证软件质量，如JUnit、Selenium等 。
集成开发环境的搭建与使用
01
02
03
04
安装与配置
根据开发语言和环境需求，选 择合适的IDE进行安装和配置
。
创建项目
在IDE中创建新项目，设置项 目属性和依赖关系。
编写代码
使用IDE提供的代码编辑器编 写代码，利用自动补全、语法 高亮等功能提高开发效率。
工具与技术
涉及编程语言、开发工具 、数据库、版本控制等多 个方面，需要熟练掌握相 关技术和工具。
02 编程语言基础
编程语言的分类与特点
机器语言
直接与计算机硬件交互， 执行效率高，但编写难度 大，可读性差。
汇编语言
用助记符代替机器指令， 易于理解和记忆，但仍需 关注硬件细节。
高级语言
接近自然语言，易于编写 和理解，可移植性好，执 行效率较低。
06 软件开发项管理的定义
项目管理是一种系统性的管理方法，通过计划、组织、指 挥、协调、控制和评价等一系列活动，实现项目目标的过 程。
项目管理的流程
包括项目启动、项目规划、项目执行、项目监控、项目收 尾等五个阶段，每个阶段都有相应的任务和目标。
项目经理的角色与职责
编译与运行
通过IDE的编译和运行功能， 对代码进行编译和执行，查看
软件开发培训方案
软件开发培训方案一、概述软件开发行业在当今信息化时代中起到了举足轻重的作用。
为了满足市场对于专业软件开发人才的需求，本培训方案旨在提供全面的软件开发技能培训，培养优秀的软件开发人员。
二、培训目标1. 掌握软件开发的基本原理和流程；2. 理解并掌握多种编程语言和开发工具；3. 能够独立进行软件开发项目，并具备良好的团队合作能力；4. 培养解决实际问题的能力，提高软件开发实践技能。
三、培训内容I. 软件开发基础知识1.1 软件开发生命周期1.2 需求分析与设计1.3 编码与测试1.4 常用软件开发模型II. 编程语言与工具2.1 Python编程语言- Python基础语法- Python高级特性- Python常用开发库 2.2 Java编程语言- Java语言特性- Java开发环境配置 - Java面向对象编程 2.3 前端开发技术- HTML/CSS基础- JavaScript编程语言 - 前端开发工具和库III. 数据库管理与应用3.1 关系型数据库概述 3.2 SQL语言基础3.3 数据库设计与优化 3.4 常用数据库管理系统IV. 软件项目管理4.1 敏捷开发与Scrum方法论4.2 软件需求管理4.3 项目进度管理4.4 团队协作与沟通V. 软件开发实践5.1 软件测试与调试技巧5.2 前后端交互与接口开发5.3 软件版本控制与持续集成5.4 软件发布与部署四、培训方法1. 理论授课：通过专业讲师进行系统的理论知识讲解和案例分析；2. 实际操作：提供项目实践机会，进行实际软件开发项目的实践操作；3. 小组合作：鼓励学员进行小组项目合作，锻炼团队协作和沟通能力；4. 案例分析：通过真实案例的分析引导学员解决实际问题。
五、培训期限与安排本培训为期12周，每周上课4天，每天5小时。
具体安排如下：周一：软件开发基础知识周二：编程语言与工具周三：数据库管理与应用周四：软件项目管理周五：软件开发实践六、培训考核与证书1. 培训期间会进行课堂作业和项目实践的考核；2. 学员需通过相应的考试并须参与实际软件开发项目的评估；3. 完成培训并通过考核的学员将获得软件开发培训证书。
计算机软件技术员国家职业资格培训教程
计算机软件技术员国家职业资格培训教程
计算机软件技术员是一种专业技术人员，他们负责开发、设计、编程、测试、维护和优化计算机软件。
计算机软件技术员国家职业资格培训教程提供了培训计算机软件技术员所需的知识和技能。
以下是计算机软件技术员国家职业资格培训教程的主要内容：
第一章：计算机基础
1.1 计算机组成与原理；
1.2 计算机操作系统；
1.3 计算机网络。
第二章：程序设计语言
2.1 C语言程序设计；
2.2 C++语言程序设计；
2.3 Java语言程序设计。
第三章：数据库技术
3.1 数据库理论与设计；
3.2 SQL语言；
3.3 数据库管理系统（DBMS）。
第四章：计算机系统与体系结构
4.1 计算机系统结构；
4.2 汇编语言程序设计；
4.3 操作系统开发原理。
第五章：软件工程
5.1 软件开发方法；
5.2 软件测试原理；
5.3 软件质量保证。
第六章：专业选修
6.1 图形图像处理；
6.2 人工智能技术；
6.3 区块链技术。
以上是计算机软件技术员国家职业资格培训教程的主要内容，该
教程不仅包含理论知识，还包括实际案例和项目实践。
完成该培训后，学员将获得计算机软件技术员国家职业资格认证。
2024年软件开发培训资料掌握编程和开发技能
理解面向对象编程的基本概念， 如类、对象、封装、继承和多态
等。
学习如何设计和实现类，包括成 员变量、方法、构造函数和析构
函数等。
掌握面向对象编程的三大特性： 封装、继承和多态，并能够在实
际开发中灵活运用。
代码规范与最佳实践
学习并遵守所选编程语言的编码规范，如命名规范、注释规范、缩进和空格规范等 。
了解性能优化的基本原则和方法，如 减少不必要的计算、优化算法和数据 结构、使用缓存等。
03 前端开发技术栈
HTML/CSS/JavaScript基础
HTML基础
01
学习HTML标签、属性、语义化等基础内容，掌握页面结构搭建
的能力。
CSS基础
02
学习CSS选择器、盒模型、布局、动画等核心知识，掌握页面样
有效的沟通技巧
提供倾听、表达、反馈等沟通技巧，促进团 队沟通。
冲突解决策略
介绍协商、妥协、第三方介入等冲突解决策 略。
协作工具推荐
推荐一些团队协作工具，如GitLab、 GitHub等，提高协作效率。
项目进度管理及风险评估
项目进度计划制定
讲解如何制定详细的项目进度计划，确保项 目按时完成。
进度监控与调整
式设计和美化能力。
JavaScript基础
03
学习JavaScript语法、数据类型、函数、作用域等基础知识，掌
握基本的编程能力和逻辑思维能力。
响应式设计与移动端适配
1 2 3
响应式设计原理
学习响应式设计的概念、原理和实现方式，了解 不同设备的屏幕尺寸和分辨率对页面设计的影响 。
媒体查询与流式布局
了解并实践代码重构和优化的技巧，如提取方法、消除重复代码、使用设计模式等 。
软件开发技术培训资料
评估项目的工作量、资源和风险，制 定详细的开发计划和时间表。
编码实现与测试
编码实现
按照设计文档和编码规 范，使用合适的编程语 言和工具进行编码实现
。
代码审查
通过代码审查确保代码 质量，发现其中可能存 在的问题并进行修改。
单元测试
编写单元测试用例，对 每个模块进行单元测试 ，确保模块的功能正常
编程语言
如Python、Java、C等，用于与计算 机进行交互。
软件开发流程与模型
软件开发流程
需求分析、设计、编码、测试、 维护等阶段。
软件开发模型
瀑布模型、迭代模型、敏捷开发模 型等。
版本控制
使用Git等工具进行代码版本管理。
常用开发工具与环境
集成开发环境（IDE）
如Visual Studio Code、Eclipse等，提供代 码编写、调试等功能。
数据库操作与SQL语言
数据库概述
SQL语言基础
介绍数据库的基本概念、发展历程、应用 领域等。
详细讲解SQL语言的基本语法，包括数据定 义语言（DDL）、数据操纵语言（DML） 、数据控制语言（DCL）等。
数据库设计
数据库优化与维护
介绍数据库设计的基本原则、步骤和方法 ，包括需求分析、概念设计、逻辑设计、 物理设计等。
云计算与大数据的结合
云计算为大数据处理提供了强大的计算能力和存储空间，使得实时数据 处理和分析成为可能，进一步推动了大数据在软件开发领域的应用。
人工智能在软件开发中的应用
自动化代码生成
利用人工智能技术，可以自动生成高质量的代码片段，提高开发 效率，减少人工错误。
智能代码审查与优化
AI可以协助开发者进行代码审查，发现潜在的错误和性能问题，并 提供优化建议，提高软件质量。
软件开发 教学大纲
软件开发教学大纲软件开发教学大纲软件开发是当今信息技术领域中的重要分支之一，它涵盖了软件设计、编码、测试和维护等方面。
随着科技的不断进步和应用的广泛推广，软件开发的需求也日益增长。
因此，培养具备软件开发技能的人才已成为现代教育的重要任务之一。
本文将探讨软件开发教学的大纲设计，以期为教师和学生提供参考。
一、课程目标软件开发教学的首要目标是培养学生的软件设计和开发能力。
通过系统学习软件开发的基本理论和实践技巧，学生应能掌握软件需求分析、系统设计、编码实现、测试和维护等关键技能。
此外，课程还应注重培养学生的团队合作、问题解决和创新思维能力，使他们能够在实际项目中灵活应用所学知识。
二、课程内容1. 软件开发基础知识- 软件工程概述- 软件生命周期- 软件需求分析与规格说明- 软件设计原理与方法- 软件测试与调试技术2. 编程语言与工具- 常用编程语言（如Java、Python等）的语法和特性- 集成开发环境（IDE）的使用方法- 版本控制工具（如Git）的基本操作3. 软件开发实践- 单元测试与集成测试- 软件项目管理与团队协作- 敏捷开发方法（如Scrum）的原理和实践- 软件质量保证与性能优化4. 前沿技术与趋势- 人工智能与机器学习在软件开发中的应用- 云计算与大数据技术的基本概念- 移动应用开发与跨平台开发技术三、教学方法为了提高学生的实践能力和创新思维，软件开发教学应采用多种教学方法，如：1. 理论授课：通过讲解基本概念和原理，帮助学生建立起系统的知识框架。
2. 实践操作：通过编写小型程序、参与项目开发等实践活动，培养学生的编程和问题解决能力。
3. 项目实训：组织学生参与真实软件项目的开发过程，锻炼他们的团队合作和项目管理能力。
4. 案例分析：通过分析实际软件开发案例，引导学生理解软件开发过程中的挑战和解决方案。
5. 论文阅读：指导学生阅读和分析相关领域的学术论文，培养他们的科研能力和学术素养。
软件技术开发类培训课程
软件技术开发类培训课程一、课程背景随着信息技术的飞速发展，软件技术开发已成为当今社会不可或缺的重要技能。
为了帮助广大软件开发人员提高技术水平，掌握最新开发工具和框架，本课程提供了全方位的软件技术开发培训，旨在让学员具备独立完成项目的能力。
二、培训目标1. 掌握软件开发的常用技术和工具，如数据库、Web开发框架、版本控制等；2. 了解主流编程语言（如Java、Python、C++等）的基础知识和应用；3. 掌握常用的软件开发方法，如敏捷开发、瀑布开发等；4. 能够独立完成小型软件项目的开发工作。
三、培训内容1. 软件开发基础：介绍软件开发的基本概念、流程和方法，包括需求分析、设计、编码、测试、部署等；2. 数据库技术：讲解关系型数据库的基本概念和常用操作，如SQL语言、数据库设计等；3. Web开发框架：介绍主流的Web开发框架（如Spring、Django、Express等）的使用方法，包括路由、模板引擎、ORM等；4. 版本控制：讲解常用的版本控制工具（如Git、SVN等）的使用方法和最佳实践；5. 编程语言：针对主流编程语言（如Java、Python等）进行基础知识讲解和应用实例演示；6. 移动开发：介绍移动端软件开发的基础知识和常用工具，如Android、iOS等；7. 测试和调试：讲解软件测试的基础知识和常用方法，以及代码调试技巧；8. 项目实战：通过实际案例，让学员亲自动手完成小型软件项目的开发，提高实际操作能力。
四、培训方式本课程采用线上+线下的培训方式，具体包括：1. 线上教学：利用网络平台进行课程视频的观看和学习，方便学员随时随地进行学习；2. 线下实践：组织学员进行实际操作和案例分析，加深对知识的理解和掌握；3. 小组讨论：鼓励学员进行小组讨论和交流，分享学习心得和经验，提高学习效果；4. 讲师指导：讲师对学员进行一对一的指导，针对学员遇到的问题进行解答和指导，帮助学员更好地掌握知识。
软件开发技术培训资料
软件开发技术培训资料软件开发是当今信息技术领域中的一个重要方向，掌握相关技术已成为众多企业和个人发展的必备技能。
本文将为大家提供一份软件开发技术培训资料，帮助读者了解软件开发的基本概念、流程和技术要点。
一、软件开发概述1.1 什么是软件开发软件开发是指通过编写、测试和维护计算机程序，实现对一定功能需求的满足。
软件开发过程中涉及到的技术和方法有很多，其中包括需求分析、系统设计、编码、测试等。
1.2 软件开发的流程软件开发一般包括需求分析、设计、编码、测试和上线等多个阶段。
需求分析阶段主要是确定软件的功能需求和用户需求；设计阶段着重于构建整个系统的结构设计和模块设计；编码阶段是将系统设计转化为计算机可执行的代码；测试阶段是验证开发的软件是否符合需求和规范；上线阶段是将软件部署到实际的生产环境中，供用户使用。
二、软件开发的基本技术要点2.1 编程语言选择在软件开发中，常用的编程语言包括Java、C++、Python等。
针对不同的开发需求和场景，可以选择最适合的编程语言进行开发。
2.2 开发框架与工具软件开发中的框架和工具可以极大地提升开发效率。
比如，Java 开发可以使用Spring框架、C#开发可以使用.NET框架等。
此外，还可以使用IDE（集成开发环境）来提高开发效果，如Eclipse、Visual Studio等。
2.3 数据库管理软件开发中通常需要与数据库进行交互，存储和管理数据。
常见的数据库软件有MySQL、Oracle、SQL Server等，开发人员需要掌握数据库的基本操作和优化技巧。
2.4 版本控制和协作开发在多人协作开发中，版本控制工具是不可或缺的。
常用的版本控制工具有Git和SVN，可以方便地管理代码版本、协同开发和解决代码冲突等。
2.5 系统架构与设计模式一个好的软件系统应具备良好的架构和设计模式。
软件架构决定了系统的整体结构和模块划分；设计模式则提供了解决常见问题的经验总结，如单例模式、工厂模式等。
《软件开发技术》教学大纲
《软件开发技术》教学大纲一、课程的性质和任务计算机程序设计语言是中等职业学校各计算机专业学生的一门基础课程，属于计算机技术基础课程，是当代职业技术学校计算机专业必须掌握的一种应用技能。
VB语言教学的任务在于：通过该语言的学习，一方面要求学生掌握VB语言本身的程序设计知识，另一方面了解可视化界面设计、事件驱动机制、面向对象程序设计、结构化程序设计等当今流行的软件设计技术和思想，为学生下一步的学习深造打下基础。
二、课程的主要目的学生通过对VisualBasic的学习，应该掌握程序设计的基本方法，掌握利用VisualBasic软件设计简单的桌面程序以及简单的数据库应用程序，培养学生基本的程序设计思想以及创新思维和动手实践方面的技能，使学生在毕业后能胜任机关事业单位简单程序设计和程序维护的技术工种，为深入学习程序设计打下基础。
课程的总体目标是让学生掌握VisualBasic常用控件的使用以及一般程序的编写，达到全国计算机等级考试二级的能力和水平。
知识目标了解程序设计的基础知识，掌握VisualBasic的使用，能运用VisualBasic 能进行小型应用程序的开发和数据库应用程序的设计。
能力目标培养学生具备软件设计思维的能力。
其中利用计算机分析问题和解决问题的能力；计算机的语言表达能力；算法设计能力和编程能力。
情感与态度目标引导学生通过学习程序设计的一般规律及其基本思想方法，是建立如何利用程序设计解决问题的能力的合理映射。
培养学生从掌握一般程序设计规律开始，通过学习程序设计逐步学习如何利用计算机和程序设计工具去发现，分析问题和解决实际问题的能力。
三、课程的内容与具体要求第一章 Visual Basic概述一、教学内容第一节一个简单的VB程序例子讲授VB的启动与关闭，VB的窗体界面设计，保存和运行工程。
第二节 VB语言的特点和结构讲授VB语言的特点，VB的程序结构，VB的语句第三节面向对象程序设计的概念讲授面向对象的思想，面向对象的技术和特点，对象的事件和方法第四节窗体的基本概念讲授窗体的属性，窗体的事件，多窗体程序的介绍二、教学要求及建议第一节一个简单的VB程序例子（一）VB的启动与关闭教学要求1.从计算机启动VB程序设计界面和从程序设计界面退出。
软件开发培训课程内容
软件开发培训课程内容软件开发是一个不断发展和更新的行业，相应的培训课程内容也需要随着时代的变化和需求的更新而不断调整和完善。
软件开发培训课程内容可以分为基础课程和高级课程两大类，基础课程主要涵盖软件开发的基本概念和技能，而高级课程则更加侧重于专业技能和实际开发经验的积累。
以下是一份典型的软件开发培训课程内容建议。
一、基础课程1.编程基础-编程语言概念-基本语法和规范-数据类型和变量-控制流程和循环结构-数组和链表2.软件开发工具-开发环境的搭建-编辑器和集成开发环境-版本控制工具的使用-调试和性能优化3.数据结构与算法-队列、栈、树等数据结构-常见算法的实现与分析-搜索、排序、动态规划等常用算法4.面向对象编程-面向对象的概念和原则-封装、继承、多态-设计模式的应用5.网络和数据库基础-网络协议和通信原理- SQL语言基础-数据库设计与优化6.软件测试-测试的重要性和分类-测试用例的编写与执行-自动化测试工具的使用7.项目管理与团队协作-敏捷开发方法和流程-团队管理与沟通技巧-软件开发生命周期管理二、高级课程1. Web开发技术- HTML、CSS、JavaScript等前端基础-常见前端框架和开发工具-后端开发语言和框架选择2.移动开发-移动应用开发平台和工具- iOS和Android开发技术-移动应用性能和用户体验优化3.大数据与人工智能-大数据处理和分析技术-机器学习和深度学习基础-数据挖掘和模式识别算法4.云计算与微服务-云平台和服务商介绍-微服务框架和最佳实践-容器化和部署技术5.安全与隐私保护-网络安全基础知识-加密算法和安全传输协议-隐私数据保护和合规规定6.实际项目实践-技术栈选型和设计-架构和模块划分-实际项目开发和上线经验分享除了以上列出的基础和高级课程内容外，软件开发培训还需要考虑到行业发展的新需求和趋势，比如区块链技术、物联网应用开发、AR/VR等新兴技术的应用。
因此，培训课程内容需要及时更新，与时俱进。
《软件培训讲义》PPT课件
建议：不断学习新技术和编程语言，关注行业动态和技 术趋势，提升自己的技术能力和竞争力。
建议：积极参与项目实践，积累项目经验，同时注重团 队协作和沟通能力的培养，提高自己的综合素质。
建议：根据自己的兴趣和特长，规划职业发展路径，明 确目标方向，不断学习和进步，实现个人职业价值。
THANKS
感谢观看
02
通过定期跟踪和监控项目进度，及时发现和解决问题，确保项
目按计划进行。
进度调整
03
根据项目实际情况，适时调整进度计划，重新分配资源和任务
，确保项目按时完成。
项目风险识别与应对
01
风险识别
通过项目分析、干系人访谈等方式，识别项目潜在的风险，包括技术风
险、市场风险、资源风险等。
02
风险评估
对识别出的风险进行评估和量化，确定风险等级和影响程度，制定相应
经典案例剖析及启示
案例二
某金融系统的安全防护实践
背景介绍
金融系统涉及到用户的资金安 全，对安全性要求极高。
解决方案
通过加强网络安全、应用安全 、数据安全等方面的防护措施 ，构建全方位的安全防护体系 。
启示
在软件开发过程中，安全性是 不可忽视的重要因素，需要采 取多种手段来保障系统的安全
性。
行业前沿动态关注
软件维护与优化
讲解软件维护的流程和方法，包 括错误修复、功能增强、性能优 化等，同时介绍软件重构和优化 的技巧。
实践项目与案例分析
通过实践项目和案例分析，让学 员将所学知识应用到实际项目中 ，提高实践能力和解决问题的能 力。
02
软件基础知识
计算机系统概述
计算机系统的组成
包括硬件系统和软件系统 两部分，硬件系统提供物 质基础，软件系统提供功 能支持。
软件开发工程师培训课程大纲
07
软件测试与质量保证
软件测试分类和方法论
黑盒测试
针对软件功能进行测试，不考虑内部 结构和实现细节。
白盒测试
对软件内部结构和逻辑进行测试，检 查代码覆盖率和路径覆盖率。
灰盒测试
结合黑盒和白盒测试的特点，既关注 功能也关注内部结构。
静态测试与动态测试
iOS应用开发简介
iOS系统架构
介绍iOS系统的整体架构、核心 组件和运行机制。
iOS开发环境搭建
详细讲解Xcode的安装、配置 和使用方法。
iOS编程基础
包括Objective-C和Swift语言 基础、iOS界面开发、数据存储 等。
iOS高级特性
介绍iOS系统的高级特性，如网 络编程、多媒体开发、传感器 应用等。
了解业务逻辑层的性能优化和 安全防护方法，如代码优化、 防止SQL注入等。
缓存策略和性能调优方法
学习缓存的基本原理和常用的缓存策略，如LRU、LFU等。
掌握常用的缓存技术和工具，如Redis、Memcached等，并了解其应用场景和优缺 点。
了解性能调优的方法和工具，如性能测试、性能监控、JVM调优等，以提高系统的 整体性能和稳定性。
掌握常见排序、查找、动态规划等 算法，并学习算法性能评估方法。
实际应用案例
结合实际问题，分析并设计合适的 算法和数据结构解决方案。
数据库系统原理及SQL语言
数据库系统概述
了解数据库系统的组成、数据模 型和关系模型等基本概念。
SQL语言基础
掌握SQL查询语句的编写方法， 包括数据查询、插入、更新和删
通过监控工具收集系统运行数据，及时发现 并解决问题，持续改进软件质量。
《软件开发技术人员》培训大纲
《软件开发技术人员》培训大纲上海黄浦区华兴进修学校程序员(.NET)专业申报材料《程序员(.net)(四级)》培训大纲《程序员(.net)(四级)》的培训分为以下模块:1. C#程序设计语言2. 基于C#的Windows应用程序设计“或”面向.net的Web应用程序设计3. 数据库基础《C#程序设计语言》培训大纲一、基本要求使用C# 语言和 Microsoft Visual Studio .NET 集成开发环境设计和编写面向对象的Windows 应用程序和Web 应用程序的基本技能。
二、培训要求与内容单元1 概述培训要求:1. 掌握Microsoft .NET 框架和Microsoft Visual Studio .NET 集成开发环境的主要概念，在此开发环境下工作以及创建.NET 应用程序。
培训内容:1. 概述1.1 .NET 和.NET 框架1.2 浏览Visual Studio .NET1.3 Windows 应用程序项目的创建单元2 C#语言的基本原理培训要求:1. C#语言的基本语法和结构， C#数据类型和Microsoft .NET 的公共类型系统。
培训内容:1. C#语言的基本原理1.1 C#程序的基本原理1.2 C#预定义类型1.3 编写表达式1.4 条件语句1.5 循环语句1.6 实验:编写储蓄计算器程序第 1 页共 17 页上海黄浦区华兴进修学校程序员(.NET)专业申报材料单元3 C#中对象的创建培训要求:1. 面向对象编程的基本知识，定义类和创建对象，组织类，定义、编写和调试方法。
培训内容:1. C#中对象的创建1.1 类的定义1.2 声明方法1.3 构造函数1.4 使用类的静态成员1.5 实验:在C#中创建类单元4 面向对象的编程技术培训要求:1. 面向对象设计的重要原理和面向对象编程的优点，创建可被其他类继承使用的类。
培训内容:1. 面向对象的编程技术1.1 设计对象1.2 继承性1.3 多态性1.4 实验:在C#中创建类单元5 C#编程培训要求:1. 数组和集合等几种数据结构，数据结构的用途，接口、异常处理的概念和语法、代理以及代理在事件处理中的应用。
软件技术人员培训方案
软件技术人员培训方案软件技术人员培训方案一、培训目标：1. 提升软件技术人员的技术能力和专业水平。
2. 加强软件技术人员的团队协作和沟通能力。
3. 提高软件技术人员的问题分析和解决能力。
4. 培养软件技术人员的创新思维和学习能力。
二、培训内容：1. 技术能力提升：a. 软件开发方法和过程：介绍软件开发的常用方法和过程，如瀑布模型、敏捷开发等。
b. 软件开发工具和环境：熟悉常用的软件开发工具和环境，如IDE、版本控制工具等。
c. 编程语言和框架：学习常用的编程语言和框架，如Java、Python、Spring等。
d. 网络和数据库：了解网络通讯的基本原理和常用技术，学习数据库的设计和管理。
2. 团队协作和沟通能力培养：a. 团队合作能力：学习如何与团队成员合作，如分工合作、沟通协调等。
b. 项目管理能力：了解常用的项目管理方法和工具，如PMBOK、JIRA等。
c. 演讲和表达能力：培养软件技术人员的演讲和表达能力，使其能够清晰地表达自己的思想和观点。
3. 问题分析和解决能力提升：a. 问题分析方法：介绍常用的问题分析方法，如鱼骨图、五力分析等。
b. 解决问题的思路：培养软件技术人员解决问题的思维和方法，如迭代思维、逆向思维等。
c. 调试和排查问题：学习常用的调试和排查问题的方法和工具，如断点调试、异常捕获等。
4. 创新思维和学习能力培养：a. 创新思维培养：引导软件技术人员培养自己的创新思维，如依靠启发性思维、激发创新灵感等。
b. 学习方法与策略：介绍有效的学习方法和策略，如拆分学习任务、难易结合等。
三、培训形式：1. 理论讲座：由专家和资深人员进行理论讲解和案例分析，传授相关知识和技能。
2. 实际操作：进行实际的软件开发项目实践，让软件技术人员亲自动手解决问题和完成任务。
3. 案例分析：通过分析实际案例，让软件技术人员学习和思考，在解决问题中提升能力。
4. 小组讨论：组织小组讨论，促进软件技术人员之间的交流和合作。
计算机技术与软件专业技术人员继续教育培训大纲
计算机技术与软件专业技术人员继续教育培训大纲
1.引言
计算机技术与软件专业的技术人员继续教育培训是很重要的，它是提
高计算机技术人员的素养和专业水平，满足用户和企业的需求，推动现代
信息化的建设的重要手段之一、该培训大纲的宗旨是，在促进技术人员全
面掌握和应用最新技术的同时，不断提高计算机技术和软件技术的水平，
推动现代信息化的发展，提供高效、安全、可靠、先进的信息化解决方案。
2.课程目标
（1）充分理解、掌握和运用相关的先进技术，如计算机网络、数据库、软件工程等；
（2）从系统的角度考虑计算机技术和应用，将理论与实践相结合，
具备良好的系统分析和设计能力；
（3）具有分析和解决计算机技术问题和软件问题的能力，掌握和使
用相关的开发和技术工具；
（4）掌握现代计算机技术和软件技术的基本原理和发展，对计算机
技术的发展趋势有较好的预测能力；
（5）能够指导和解决计算机技术、软件技术和应用开发中实际问题。
3.培训及考核要求
（1）培训内容
本培训共安排10个课程。
软件开发培训的内容
软件开发培训1. 简介软件开发是指通过编写、测试和维护计算机程序来创建应用软件或系统软件的过程。
软件开发培训旨在提供必要的技能和知识，使学员能够成为合格的软件开发人员，并在实际项目中应用所学知识。
2. 培训内容2.1 编程语言•熟悉常用编程语言，如Java、Python、C++等。
•学习编程语言的基本语法和常用库函数。
•掌握面向对象编程（OOP）的概念和应用。
2.2 数据结构与算法•学习常用数据结构，如数组、链表、栈、队列、树等。
•理解各种数据结构的特点和适用场景。
•学习常见算法，如排序算法、查找算法等。
•掌握算法设计与分析的基本方法。
2.3 操作系统•理解操作系统的基本原理和功能。
•学习操作系统中进程管理、内存管理、文件系统等核心概念。
•掌握Linux操作系统的使用方法。
2.4 数据库•学习关系型数据库（如MySQL）和非关系型数据库（如MongoDB）的基本概念。
•掌握SQL语言的使用和数据库设计的基本原则。
•理解数据库事务处理和并发控制的机制。
2.5 Web开发•学习Web开发的基本知识，包括HTML、CSS、JavaScript等。
•掌握常见Web框架（如Django、Spring MVC）的使用方法。
•学习前后端交互和RESTful API设计的原理。
2.6 软件工程•理解软件开发生命周期和常用开发模型（如瀑布模型、敏捷开发）。
•学习需求分析、系统设计、编码、测试等软件工程中的关键步骤。
•掌握版本控制工具（如Git）和项目管理工具（如Jira）的使用方法。
2.7 质量保证与测试•学习软件质量保证与测试的基本概念和方法。
•掌握单元测试、集成测试和系统测试等不同层次的测试技术。
•学习性能测试、安全测试和自动化测试等高级测试技术。
3. 培训方式3.1 理论学习通过课堂教学，向学员传授相关理论知识，讲解概念和原理，并配以案例分析和实例演示，加深学员的理解。
3.2 实践训练提供实际项目案例，让学员亲自动手进行软件开发实践。
软件培训课程大纲-模板
软件技术培训体系课程名称课程目标课程时间高级软件架构设计师实践解决软件架构设计流程问题通过六个阶段完成大中型软件架构设计的完整过程，解决如何从需求到架构的设计问题解决架构设计过程中“只懂得做什么，不知道怎么做”的问题解决实际的架构设计能力问题，使学员具备完整软件架构设计能力4天高级软件需求分析和管理实践通过对电信、银行等大型项目需求实例分析，掌握需求定义、捕获、分析与建模、需求描述、需求验证理论和实践方法，能够有效地在软件生命周期中管理需求；应用有效的需求管理技术，生成清晰的产品需求；使用用例建模技术捕获并记录需求；建立文档分层结构和产品的不同层次需求的标准；使用属性和可追踪性，在整个生命周期内管理需求范围和变更；理解需求如何驱动设计、测试和用户文档活动；4天软件开发项目管理实战过程篇：管理者首先需要懂软件开发工艺，由外行变成“内行”，是管好人的第一步，重点研究开发环节相关的主要矛盾与细节，细节决定成败，让管理者关注开发过程中主要矛盾的细节，顺利推进项目的进展。
计划篇：管理者完成项目之前需要做好充分的准备工作，做到打有准备之仗，关注计划的8个要素，即目标、范围、工艺、人力、时间、风险、估算与绩效，从实践中掌握计划的制定策略与技巧。
执行篇：好的计划需要脚踏实地的执行，否则是纸上谈兵，“计划项”如何分解成“任务项”？如何“任务项”控制粒度？“任务书”如何撰写？“任务书”下达方式？如何有效地控制项目的进度？通过研讨和经验分享来解决这些问题。
量化篇：软件项目开发过程中的量化是监控项目进度的良方，化解绩效考核中存在的弱点“情感问题”，软件项目量化的基础是配置管理与质量管理，目标是发现过程中的问题，持续进行开发过程的改进，做到软件企业的可持续发展。
4天软件全面质量管理和度量如何帮助项目管理人员和质量保证人员规划职业蓝图？项目管理者如何协调范围、进度、成本和质量的矛盾？如何进行软件项目质量改进与度量来提升核心竞争力？如何有效实施单元测试工作？如何有效实施集成测试工作？如何有效实施评审/代码复查工作？如何有效实施系统测试工作？如何建立项目量化管理模型？如何从缺陷与问题管理中获得知识，来预防质量问题？3天敏捷开发高端实践大型应用项目如何执行敏捷开发超过百人的团队如何有效的组织敏捷开发掌握敏捷开发的哲学与价值掌握敏捷开发管理框架实践敏捷开发的构建实践Product Backlog敏捷开发项目的标尺敏捷开发的角色规划实践敏捷开发的敏捷迭代规划实践敏捷开发的Release 规划敏捷开发的周期控制与有效进度监测敏捷开发与其他敏捷开发高效的敏捷开发执行3天云计算实战云计算的原理和概念了解虚拟化技术及其典型应用掌握MapReduce、Google、Hadoop等主流云计算架构实例讲解公有云、私有云、企业级应用云平台掌握企业实施云计算的实用方法2天。
Java软件开发工程师职业技能培训课程教学大纲
Java软件开发⼯程师职业技能培训课程教学⼤纲1.1Java软件开发⼯程师职业技能培训课程教学⼤纲1.1.1职业技能培训课程教学⼤纲1、职业技能培训课程授课特点（1）系统、全⾯、深⼊、专业地接受企业应⽤项⽬开发的专业知识先通过第⼀环节的专业基础课程和第⼆环节的专业知识的强化学习，使学员在短期内系统、全⾯、深⼊、专业地学习基于Web2.0技术体系的企业应⽤项⽬开发的专业知识，包括编程语⾔、应⽤开发和Web开发技术、XML技术和AJAX技术、开发⼯具、数据库技术、应⽤服务器等⽅⾯的技术和知识内容，从⽽熟练地掌握J2SE和J2EE平台编程技术并具备软件开发的专业技术能⼒。
再通过第三以及第四环节的项⽬实战和项⽬实训、职业指导阶段等有针对性的专业项⽬实践，强化知识的理解和吸收，培养学员运⽤专业理论知识解决实际问题的能⼒。
并能够承担和完成以B/S开发模式为核⼼的系统架构、设计和Web⽹站开发的⼯作。
（2）⾯向企业实际应⽤开发的项⽬实战学员系统地学习完各个相关的专业技术课程后，按照所要开发的各个项⽬进⾏分组并在教师和软件公司的技术⼈员的指导下完成⼀个实际的应⽤项⽬开发，使学员将所学的知识能够应⽤到实际的开发中去，并在实际的项⽬开发中进⼀步巩固和消化所学习到的知识，同时也增加对项⽬开发的体验。
（3）项⽬实训教学法授课教师循序渐进引导学员掌握开发中的各种基础知识和解决实际问题的技能，将软件编程规范和编码技巧、单元测试技术、系统架构设计思想及IDE开发⼯具的具体应⽤分别作为课程的各个学习单元。
对每个学习单元都应⽤项⽬实训教学法（授课环节、练习环节、指导环节、实践环节、考核环节、集训环节）使学⽣快速掌握所学知识内容和解决的能⼒。
2、报名条件⼤专以上学历;计算机相关专业(需经相关⼊学测试)。
3、职业技能培训课程教学特⾊（1）以实⽤技能和项⽬开发锻炼为教学⽬标“JAVA软件⼯程师”以实⽤技能和项⽬开发锻炼为主、直接⾯向就业和提升学员的实际项⽬开发技能为教学⽬标。
软件开发培训课程内容
软件开发培训课程内容软件开发是一个科技发展迅速的行业，具有广阔的发展前景。
随着现代化技术的不断更新，软件开发人才需求量不断增加。
因此，软件开发培训课程是非常重要的，可以帮助学员获得必要的知识和技能，从而满足市场需求。
本文将详细介绍软件开发培训课程的内容，包括基础知识、编程语言、开发工具和实践应用等方面。
一、基础知识1.计算机基础知识软件开发培训课程的第一部分将介绍计算机基础知识，包括计算机组成原理、操作系统、网络基础和数据库基础等内容。
学员将学习计算机的基本原理和工作原理，以及计算机系统软硬件的相互关系。
2.数据结构与算法数据结构与算法是软件开发的基础，对于软件开发人员而言，掌握好数据结构与算法对于提高编程能力非常重要。
软件开发培训课程将介绍常用数据结构和算法，例如数组、链表、栈、队列、树、图、排序和查找算法等。
学员将学习如何运用这些数据结构和算法解决实际问题，提高代码效率和质量。
3.软件工程基础软件工程是软件开发的重要理论基础，对于软件开发人员而言，掌握软件工程知识能够帮助他们更好地进行软件设计、开发和维护。
软件开发培训课程将介绍软件工程的基本理论和方法，包括软件生命周期、需求分析、设计原则、测试方法和质量保证等内容。
学员将学习如何应用软件工程知识进行软件开发，提高软件的可靠性和稳定性。
二、编程语言1.常用编程语言软件开发培训课程将介绍常用的编程语言，包括Java、C++、C#、Python、JavaScript等。
学员将学习这些编程语言的语法和用法，以及如何利用它们进行软件开发。
2.面向对象编程面向对象编程是现代软件开发的主流方法，对于软件开发人员而言，掌握好面向对象编程能够提高代码的可读性和可维护性。
软件开发培训课程将介绍面向对象编程的基本概念和技术，包括类和对象、继承和多态、封装和抽象等内容。
学员将学习如何运用面向对象编程进行软件开发，提高代码的重用性和可扩展性。
3.前端开发技术随着互联网的快速发展，前端开发技术也变得越来越重要。
IT行业的软件开发人员培训计划
IT行业的软件开发人员培训计划第1章软件开发基础 (3)1.1 编程语言概述 (3)1.1.1 编程语言的分类 (4)1.1.2 常用编程语言简介 (4)1.2 数据结构与算法 (4)1.2.1 数据结构 (4)1.2.2 算法 (4)1.3 计算机网络基础 (5)1.3.1 计算机网络概述 (5)1.3.2 网络协议 (5)1.3.3 网络关键技术 (5)第2章开发环境与工具 (5)2.1 操作系统与版本控制 (5)2.1.1 操作系统 (5)2.1.2 版本控制 (5)2.2 集成开发环境（IDE） (6)2.2.1 Visual Studio (6)2.2.2 Eclipse (6)2.2.3 IntelliJ IDEA (6)2.3 调试与功能分析工具 (6)2.3.1 调试工具 (6)2.3.2 功能分析工具 (7)第3章软件工程与方法论 (7)3.1 软件生命周期 (7)3.1.1 软件生命周期阶段 (7)3.1.2 软件生命周期管理的重要性 (7)3.2 传统的软件工程方法 (8)3.2.1 瀑布模型 (8)3.2.2 螺旋模型 (8)3.3 敏捷开发与Scrum实践 (8)3.3.1 敏捷开发原则 (9)3.3.2 Scrum实践 (9)第4章面向对象编程 (9)4.1 面向对象概念 (9)4.1.1 类与对象 (9)4.1.2 封装 (10)4.1.3 继承 (10)4.1.4 多态 (10)4.2 设计原则与模式 (10)4.2.1 设计原则 (10)4.2.2 设计模式 (10)4.3.1 面向对象分析 (11)4.3.2 面向对象设计 (11)第5章数据库设计与开发 (11)5.1 数据库基础 (11)5.1.1 数据库概念 (11)5.1.2 数据库类型 (12)5.1.3 数据库架构 (12)5.1.4 数据库设计原则 (12)5.2 SQL语言与数据库操作 (12)5.2.1 SQL语言概述 (12)5.2.2 数据定义 (12)5.2.3 数据操纵 (12)5.2.4 数据查询 (12)5.2.5 事务处理 (12)5.3 常用数据库管理工具 (12)5.3.1 命令行工具 (12)5.3.2 图形化管理工具 (12)5.3.3 集成开发环境（IDE） (13)5.3.4 版本控制工具 (13)第6章前端开发技术 (13)6.1 HTML/CSS/JavaScript基础 (13)6.1.1 HTML (13)6.1.2 CSS (13)6.1.3 JavaScript (13)6.2 前端框架与库 (14)6.2.1 常用前端框架 (14)6.2.2 常用前端库 (14)6.3 前端工程化与功能优化 (14)6.3.1 前端工程化 (14)6.3.2 前端功能优化 (14)第7章后端开发技术 (15)7.1 服务器端编程语言 (15)7.1.1 Python (15)7.1.2 Java (15)7.1.3 JavaScript (15)7.1.4 PHP (15)7.2 常用后端框架与中间件 (15)7.2.1 后端框架 (15)7.2.2 中间件 (16)7.3 安全性与数据保护 (16)7.3.1 数据加密 (16)7.3.2 认证与授权 (16)7.3.3 SQL注入防护 (16)第8章移动应用开发 (17)8.1 移动平台概述 (17)8.2 iOS与Swift编程 (17)8.2.1 iOS平台简介 (17)8.2.2 Swift编程语言 (17)8.2.3 iOS应用开发流程 (17)8.3 Android与Java/Kotlin编程 (17)8.3.1 Android平台简介 (17)8.3.2 Java与Kotlin编程语言 (18)8.3.3 Android应用开发流程 (18)第9章云计算与大数据 (18)9.1 云计算基础 (18)9.1.1 云计算概念与架构 (18)9.1.2 云计算关键技术 (18)9.1.3 云计算安全 (18)9.2 容器与虚拟化技术 (19)9.2.1 虚拟化技术概述 (19)9.2.2 容器技术 (19)9.2.3 容器与虚拟化的融合 (19)9.3 大数据技术与应用 (19)9.3.1 大数据概念与价值 (19)9.3.2 大数据处理技术 (19)9.3.3 大数据平台与工具 (19)9.3.4 大数据应用场景 (19)第10章软件测试与维护 (19)10.1 软件测试基础 (19)10.1.1 测试概念 (19)10.1.2 测试方法 (20)10.1.3 测试流程 (20)10.2 自动化测试工具与框架 (20)10.2.1 自动化测试概述 (20)10.2.2 常用自动化测试工具 (20)10.2.3 自动化测试框架 (20)10.3 软件维护与优化策略 (20)10.3.1 软件维护概述 (20)10.3.2 软件维护策略 (20)10.3.3 软件优化方法 (21)第1章软件开发基础1.1 编程语言概述本节将介绍软件开发中常用的编程语言及其特点。
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《程序员(.net)（四级）》培训大纲《程序员(.net)（四级）》的培训分为以下模块：1.C#程序设计语言2.基于C#的Windows应用程序设计“或”面向.net的Web应用程序设计3. 数据库基础《C#程序设计语言》培训大纲一、基本要求使用C# 语言和 Microsoft Visual Studio .NET 集成开发环境设计和编写面向对象的Windows 应用程序和Web 应用程序的基本技能。
二、培训要求与内容单元1 概述培训要求：1. 掌握Microsoft .NET 框架和Microsoft Visual Studio .NET 集成开发环境的主要概念，在此开发环境下工作以及创建.NET 应用程序。
培训内容：1. 概述1.1 .NET 和.NET 框架1.2 浏览Visual Studio .NET1.3 Windows 应用程序项目的创建单元2 C#语言的基本原理培训要求：1. C#语言的基本语法和结构， C#数据类型和Microsoft .NET 的公共类型系统。
培训内容：1. C#语言的基本原理1.1 C#程序的基本原理1.2 C#预定义类型1.3 编写表达式1.4 条件语句1.5 循环语句1.6 实验:编写储蓄计算器程序单元3 C#中对象的创建培训要求：1. 面向对象编程的基本知识，定义类和创建对象，组织类，定义、编写和调试方法。
培训内容：1. C#中对象的创建1.1 类的定义1.2 声明方法1.3 构造函数1.4 使用类的静态成员1.5 实验:在C#中创建类单元4 面向对象的编程技术培训要求：1. 面向对象设计的重要原理和面向对象编程的优点，创建可被其他类继承使用的类。
培训内容：1. 面向对象的编程技术1.1 设计对象1.2 继承性1.3 多态性1.4 实验:在C#中创建类单元5 C#编程培训要求：1. 数组和集合等几种数据结构，数据结构的用途，接口、异常处理的概念和语法、代理以及代理在事件处理中的应用。
培训内容：1. C#编程1.1 数组1.2 集合1.3 接口1.4 异常处理1.5 代理和事件1.6 实验1.6.1 使用数组1.6.2 使用索引器和接口1.6.3 使用事件和代理单元6 编写基于.NET 应用程序培训要求：1. Microsoft .NET 框架类库， System.Object 类以及它的一些常用派生类。
培训内容：1. 编写基于.NET 应用程序1.1 .NET 框架类库1.2 重载System.Object 的方法1.3 格式化字符串和数字1.4 使用流和文件1.5 实验: 流的使用单元7 使用 访问数据培训要求：1. Microsoft 以及System.Data 命名空间中的对象来访问数据库中的数据， 创建Windows 应用程序，连接数据库和创建查询。
培训内容：1. 使用 访问数据1.1 架构1.2 创建使用 访问数据的应用程序1.3 修改数据库记录1.4 实验1.4.1 使用 创建数据访问应用程序1.4.2使用 创建Windows应用程序单元8 创建基于Windows 的应用程序培训要求：1. 创建菜单、通用对话框和自定义对话框、状态栏和工具栏，以增强应用程序的可用性。
培训内容：1. 创建基于Windows 的应用程序1.1 Windows 窗体1.2 创建窗体的主菜单1.3 创建和使用通用对话框1.4 创建和使用自定义对话框1.5 使用Button 类1.6 使用其他常用控件1.7 创建和使用工具栏1.8 创建和使用状态栏1.9 实验:生成Windows 应用程序单元9 在C#应用程序中使用XML Web Service培训要求：1. System.Web.Services 命名空间，以及在C#应用程序中创建和使用XML Web Service。
培训内容：1. 在C#应用程序中使用XML Web Service1.1 XML Web Service 介绍1.2 创建和使用XML Web Service1.3 实验:使用XML Web Service单元10 创建Web 应用程序培训要求：1. System.Web.UI 命名空间，创建具有Web 窗体的Web 应用程序，向Web窗体添加控件， Web 窗体提交数据和响应事件。
培训内容：1. 创建Web 应用程序10.1 创建Web 窗体应用程序1.2 在Web 窗体应用程序中访问数据1.3 配置 应用程序设置1.4 实验:开发 Web 应用程序单元11 应用程序设置和部署培训要求：1. 存储用户首选项以及配置应用程序的设置，以及用Microsoft VisualStudio .NET 部署C#应用程序的有关过程。
培训内容：1. 应用程序设置和部署1.1 应用程序设置1.2 应用程序部署1.3 实验1.3.1 部署应用程序1.3.2 使用应用程序设置单元12 进阶学习目标培训要求：1. C#中一些更高级的功能，帮助学生巩固以及获取的知识技能。
培训内容：1. 进阶学习目标1.1 浏览C#的附加功能《基于C#的Windows 应用程序设计》培训大纲一、基本要求掌握使用C# 开发应用程序所需的知识和技能，具备利用C#开发Windows应用程序的能力。
二、培训要求与内容单元1 Windows窗体介绍培训要求：1. 了解Windows窗体和控件的使用，学会创建多文档界面（MDI）应用程序。
培训内容：1. Windows窗体介绍1.1 创建窗体1.2 为窗体添加控件1.3 创建继承窗体1.4 组织窗体上的控件1.5 创建多文档界面应用程序1.6 实验：创建Windows窗体单元2 使用控件培训要求：1. 掌握控件事件处理，了解常见控件的使用。
培训内容：1. 使用控件1.1 为控件创建事件处理程序1.2 使用Windows窗体控件1.3 在Windows窗体应用程序中使用对话框1.4 在运行时添加控件1.5 创建菜单1.6 验证用户输入1.7 使用控件单元3 构建控件培训要求：1. 掌握创建自定义控件的方法。
培训内容：1. 构建控件1.1 面向对象编程介绍1.2 扩展和创建控件1.3 为控件添加设计时支持1.4 控件许可1.5 实验：构建控件单元4 在Windows窗体应用程序中使用数据培训要求：1. 理解 的结构，掌握在Windows 窗体中使用 绑定数据。
培训内容：1. 在Windows窗体应用程序中使用数据1.1 在Windows 窗体应用程序中添加并配置 对象1.2 使用数据集访问和修改数据1.3 将数据绑定到控件1.4 实验:：使用访问数据1.5 XML Web Service概述1.6 创建简单的XML Web Service客户端1.7 数据的持久化1.8 实验：调用XML Web Service单元5 与托管对象进行互操作培训要求：1．掌握如何在Windows 窗体中使用COM 组件和Win32 API。
培训内容：1．与托管对象进行互操作1.1 在Windows窗体应用程序中使用.NET 和COM组件1.2 在Windows窗体应用程序中调用Win32 API1.3 实验：与COM进行互操作和调用Win32 API单元6 Windows窗体应用程序中的报表和打印培训要求：1. 掌握 Window 窗体程序中的文档打印，学习Crystal Report的使用。
培训内容：1. Windows窗体应用程序中的报表和打印1.1 在Windows窗体应用程序中进行打印1.2 使用打印预览、页面设置和打印对话1.3 使用GDI+ 构建打印文档内容1.4 使用Crystal Report创建报表1.5 实验：打印格式化的文档单元7 异步编程培训要求：1. 理解 .NET Framework 中异步编程的方法，理解多线程编程。
培训内容：1．异步编程1.1 .NET异步编程模型1.2 异步编程模型的设计模式1.3 方法的异步调用1.4 在多线程环境中保护状态和数据1.5 实验：XML Web service的异步调用单元8 增强应用程序的可用性培训要求：1. 理解程序辅助功能，掌握应用程序本地化技术。
培训内容：1. 增强应用程序的可用性1.1 添加辅助功能特性1.2 在应用程序中添加“帮助”1.3 应用程序的本地化1.4 实验：增强应用程序的可用性单元9 部署Windows窗体应用程序培训要求：1. 掌握如何部署Windows 应用程序。
培训内容：1. 部署Windows窗体应用程序1.1 .NET程序集1.2 部署Windows窗体应用程序1.3 实验：部署应用程序单元10 Windows窗体应用程序的安全性培训要求：1. 掌握.NET 安全性（代码访问安全性和基于角色的安全性）。
培训内容：1. Windows窗体应用程序的安全性1.1 .NET Framework中的安全性1.2 使用代码访问安全性1.3 使用基于角色的安全性1.4 实验：添加和测试权限请求《面向.NET的Web应用程序设计》培训大纲一、基本要求使学员掌握使用开发.NET应用程序所需的知识和技能，具备利用开发.NET应用程序的能力。
二、培训要求与内容单元1 Microsoft .NET Framework概述培训要求：1．理解.NET Framework 的基本组成，了解 的相关知识。
培训内容：1. Microsoft .NET Framework概述1.1 .NET Framework概述1.2 概述1.3 实验案例简介1.4 相关资源单元2 使用Microsoft Visual Studio .NET培训要求：1.学会使用Visual Studio .NET集成开发环境，学会创建 Web应用程序。
培训内容：1. 使用Microsoft Visual Studio .NET1.1 Visual Studio .NET 概述1.2 创建 Web 应用程序项目1.3 实验：使用Microsoft Visual Studio .NET单元3 使用基于 的开发语言培训要求：1. 了解.NET Framework开发语言，学会使用 Visual Studio .NET 创建类。
培训内容：1. 使用基于 的开发语言1.1 基于 .NET 的开发语言简介1.2 基于 .NET 的开发语言的比较1.3 使用 Visual Studio .NET 创建组件1.4 实验:创建Microsoft Visual Studio .NET 组件单元4 创建Microsoft ASP .NET Web 窗体培训要求：1. 了解Web窗体的基本概念，学会创建Web 窗体并添加服务器控件。
培训内容：1. 创建Microsoft ASP .NET Web 窗体1.1 创建Web 窗体1.2 使用服务器控件1.3 实验：创建Microsoft Web 窗体单元5 在Microsoft Web 窗体中添加代码培训要求：1. 学会在Web应用程序中添加代码和事件处理程序，以及熟悉Page 对象的事件和属性。