营养学与食品卫生学重点Word版
《营养与食品卫生学》重点知识整理
营养与食品卫生学重点绪论1.营养学(nutrition science)是指研究机体营养规律以及改善措施的科学,即研究食物中对人体有益的成分及人体摄取和利用这些成分以维持、促进健康的规律和机制,在此基础上采取具体的、宏观的、社会性措施改善人类健康、提高生命质量。
2.新营养学(new nutrition science)是一门研究食品体系、食品和饮品及其营养成分与其他组分和它们在生物体系、社会和环境体系之间及之内的相互作用的科学。
3.营养革命:第一次营养革命:肠外营养;第二次营养革命:肠内营养第一章营养学基础1.营养(nutrition):机体摄取、消化、吸收和利用营养素的整个过程。
2.营养素(nutrient):为维持机体繁殖、生长发育和生存等一切生命活动和过程,需要从外界环境中摄取的物质。
3.营养素分类:蛋白质;脂类;碳水化合物;维生素;矿物质4.合理膳食(rational diet):又称为平衡膳食(balanced diet),是指能满足合理营养要求的膳食,从食物中摄入的能量和营养素在一个动态过程中,能提供机体一个合适的量,避免出现某些营养素缺乏或过多而引起机体对营养素需要和利用的不平衡。
5.合理膳食要求:①提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素②保证食物安全③科学的烹调加工④合理的进餐制度和良好的饮食习惯6.合理营养(rational nutrition):是指人体每天从食物中摄入的能量和各种营养素的量及其相互间的比例能满足在不同生理阶段、不同劳动环境及不同劳动强度下的需要,并使机体处于良好的健康状态。
7.膳食营养素参考摄入量(dietary reference intakes, DRIs)包括:平均需要量(EAR);推荐摄入量(RNI);适宜摄入量(AI);可耐受最高摄入量(UL)8.推荐摄入量( recommended nutrient intake,RNI):是指可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中绝大多数个体(97%~98%)需要量的某种营养素的摄入水平。
(完整版)营养与食品卫生学重点
营养学:是研究人体营养规律及其改善措施的科学。
营养:是指人体摄取、消化、吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程。
《皇帝内经素问》:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充,气味合而服之,以补精益气”。
现代营养学分为三个时期:(始于18世纪中叶)。
1.营养学的萌芽与形成期(1785--1945年):1983:提出“蛋白质”;亮氨酸/苏氨酸;1920:“维生素”。
2.营养学的全面发展与成熟期(1945--1985年):公共营养兴起。
3.营养学发展的突破与孕育期(1985年--):植物化学物、分子营养学、新营养学。
第一章营养学基础营养素(nutrient):是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分。
营养素六大类:水、脂肪、糖类、蛋白质、矿物质、维生素。
C、H、O、N占人体96%以上;细胞内液ICF(2/3)、外液ECF(1/3);骨密度(BMD);血液5L。
蛋白质(protein)必需氨基酸:指人体不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中直接获得的氨基酸。
8+1:蛋氨酸、赖氨酸、缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸;组氨酸(婴儿)。
条件必需氨基酸:半胱氨酸←←蛋氨酸、酪氨酸←←苯丙氨酸。
氨基酸模式:蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。
(色氨酸为1)。
完全蛋白质:种类齐全,模式接近,可维持成人健康,也可促进儿童生长发育。
参考蛋白—鸡蛋蛋白质。
限制氨基酸:食物蛋白质中一种或几种必需氨基酸相对含量较低,导致其它氨基酸在体内不能被充分利用而浪费造成其营养价值降低,这些相对含量较低的氨基酸称为限制氨基酸。
蛋白质互补作用:不同食物间相互补充必需氨基酸不足的作用。
蛋白质的功能:1.构成机体组织;2.构成特殊生理活性物质;3.供能:1g食物蛋白质在体内产生16.7kJ能量。
小肠:为蛋白质吸收的主要场所。
氨基酸池:指存在于人体各组织、器官和体液中的游离氨基酸;氨基酸转运子分为两类:钠依赖型、非钠依赖型。
营养与食品安全卫生学 考试重点总结
绪论名词解释:营养:是指人体摄取食物,经过体内的消化、吸收和代谢,利用食物中的有益物质以满足机体自身生理需要的生物学过程。
第一章营养学基础第一节蛋白质:1、①分类:根据组成成分分类:单纯蛋白质、结合蛋白质;根据营养价值分类:完全蛋白质、半完全蛋白质、不完全蛋白质;②氨基酸:必需氨基酸(重点):赖氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、色氨酸、结氨酸及组氨酸(婴儿必需);条件必需氨基酸(重点):半胱氨酸(由蛋氨酸合成)、酪氨酸(苯丙氨酸合成);③氨基酸模式:是指蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例;2、名词解释:生物价(BV):蛋白质生物价是反映被消化吸收后的待测蛋白质被机体利用的程度。
3、食物来源:①动物性食品;②大豆类食品;第二节脂类1、脂类的分类:⑴三酰甘油;⑵类脂:①磷脂;②糖脂;③固醇类:胆固醇、植物固醇;2、脂肪酸的分类:⑴按脂肪酸的碳链长度分类:①长链脂肪酸(含14个碳以上);②中链脂肪酸(8~12个碳);③短链脂肪酸;⑵按脂肪酸的饱和程度分类:①饱和脂肪酸;②单不饱和脂肪酸;③多不饱和脂肪酸;⑶按脂肪酸的空间结构:①顺式脂肪酸;②反式脂肪酸;⑷按不饱和脂肪酸的双键位置分类:①n-3系列不饱和脂肪酸;②n-6系列不饱和脂肪酸;⑸按双键的几何型态分类:①共轭脂肪酸;②非共轭脂肪酸;3、名词解释:⑴必需脂肪酸(EFA);是指人体不能缺少而自身又不能合成,必需通过食物供给的脂肪酸;⑵包括①n-3系列不饱和脂肪酸;②n-6系列不饱和脂肪酸;4、当C20:3/C20:4的比值大于0.4时,认为是必需脂肪酸缺乏;5、脂类的生理功能:⑴提供能量和储存能量;⑵提供必需脂肪酸;⑶促进脂溶性维生素的吸收;⑷是人体的重要组成成分,维持细胞结构和功能;⑸对人体有保护作用,能保护内脏器官;⑹维持体温正常;6、膳食脂类营养价值的评价:⑴必需脂肪酸及n-3系列脂肪酸的含量:必需脂肪酸含量越高,脂类的营养价值就越高;⑵脂溶性维生素的含量:脂溶性维生素含量高的脂类营养价值也高;⑶脂类的稳定性;⑷脂肪的消化率;7、亚油酸的转化:亚油酸→二十碳三烯酸→花生四烯酸;8、脂类的食物来源:⑴动物性脂肪:畜禽肉、猪油等;⑵植物性脂肪:菜油、大豆油、花生油等;第三节碳水化合物1、乳糖不耐受症(factose intolerance)(原发性分解乳糖的酶缺乏):有些人由于小肠粘膜上皮细胞刷状缘上的乳糖酶分泌减少或缺乏,会导致乳糖消化和吸收障碍,在摄入含有乳糖的奶类及其制品以后,会出现胃肠不适。
营养与食品卫生学考试重点
营养与食品卫生学绪论一、营养学研究内容:食物营养、人体营养、公共营养。
二、食品卫生学研究内容:食品的污染、食品及其加工技术的卫生问题、食源性疾病及食品安全评价体系的建立、食品卫生监督管理.三、营养学的研究方法:营养流行病学方法、营养代谢研究方法、营养状况评价方法。
第一章营养学基础一、蛋白质1。
必需氨基酸:人体不能合成或合成速度不能满足人体需要必须从食物中直接获得氨基酸(蛋氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、组氨酸(婴儿))2.条件必需氨基酸:半胱氨酸→蛋氨酸,酪氨酸→苯丙氨酸。
3.氨基酸模式:蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。
其计算方法是将该种蛋白质中的色氨酸含量定为1,分别计算出其他必需氨基酸的相应比值,这一系列的比值就是该种蛋白质的氨基酸模式.4.限制氨基酸:大多数植物蛋白质都是半完全蛋白,这些含量相对较低的必需氨基酸称为限制氨基酸,其中,含量最低的称为第一限制氨基酸。
如赖氨酸(大米、面),蛋氨酸,苏氨酸,色氨酸。
5.蛋白质的功能:人体组织的构成成分;构成体内各种重要的生理活性物质;供给能量(1g蛋白质=16。
7kJ能量)6。
氮平衡=摄入氮-(尿氮+粪氮+皮肤等氮损失)B=I-(U+F+S)7。
蛋白质真消化率(%)=【食物氮—(粪氮—粪代谢氮)】/食物氮x100%蛋白质表观消化率(%)=(食物氮-粪氮)/食物氮x100%生物价(BV)是反映食物蛋白质消化吸收后,被机体利用程度的指标,生物价的值越高,表明其被机体利用的程度越高,最大值为100。
BV=储留氮/吸收氮x100%储留氮=吸收氮—(尿氮—尿内源性氮)吸收氮=食物氮—(粪氮—粪代谢氮)蛋白质净利用率是反映食物蛋白质被利用的程度,包括了食物蛋白质的消化和利用两个方面。
蛋白质净利用率=消化率x生物价=储留氮/食物氮x100%蛋白质功效比值(PER)是用处于生长阶段中的幼年动物(一般用刚断奶的雄性大白鼠),在实验期内,其体重增加(g)和摄入蛋白质的量(g)的比值来反映蛋白质的营养价值的指标。
《营养与食品卫生》复习:重点与总结
《营养与食品卫生》复习:重点与总结绪论名词解释:营养:是指人体摄取食物,经过体内的消化、吸收和代谢,利用食物中的有益物质以满足机体自身生理需要的生物学过程。
第一章营养学基础加油!加油!第一节蛋白质:蛋白质:是机体细胞、组织和器官的重要组成结构,是功能因子和调控因子的重要组成成分,是一切生命的物质基础。
基本构成单位是氨基酸,由肽键(酰胺键)连接。
(一)氨基酸(构成人体蛋白质的氨基酸20种,不包括胱氨酸,1. 必需氨基酸(essential amino acid):必需氨基酸是指人体内不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中直接获得的氨基酸(8+1:蛋-缬-赖-异-苯-亮-色-苏,组氨酸(婴儿)2. 条件必需氨基酸(conditionally essential amino acid)半胱氨酸和酪氨酸这类可减少人体对某些必需氨基酸需要量的氨基酸。
(2种:蛋氨酸-半胱氨酸;苯丙氨酸-酪氨酸)3. 非必需氨基酸(nonessential amino acid)非必需氨基酸是指人体可以自身合成,不一定需要从食物中直接供给的氨基酸。
(9种)(二)氨基酸模式和限制氨基酸:1氨基酸模式(amino acid pattern):蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。
(色氨酸含量定1)2限制氨基酸(limiting amino acid):含量相对较低的必需氨基酸,影响其它氨基酸的利用,其中含量最低的称为第一限制氨基酸。
3蛋白质分类:(1)完全蛋白质(优质蛋白):这类含必须氨基酸种类齐全,氨基酸模式与人体蛋白质氨基酸模式接近,营养价值较高,不仅可以维持成人健康,也可促进儿童生长发育的蛋白质。
(蛋、奶、鱼等动物蛋白,大豆蛋白;鸡蛋-参考蛋白)(2)半完全蛋白质:蛋白质中虽然含有种类齐全的必须氨基酸,但是氨基酸模式与人体蛋白质氨基酸模式差异较大,其中一种或几种必须氨基酸相对含量较低,导致其它的必须氨基酸在体内不能充分利用而浪费,造成蛋白质营养价值较低,虽可维持生命但不能促进生长发育。
(完整版)营养与食品卫生学复习重点
第一章绪论1、营养:食物在体内经过消化、吸收和代谢以满足机体生长发育、生理功能、组织更新、体力活动需要的生物学过程。
2、营养素:为维持机体繁殖、生长发育和生存等一切生命活动和过程,需要从外界环境中摄取的物质。
包括宏量:蛋白质、脂类、碳水化合物;微量:维生素、矿物质;水。
3、水:不仅构成身体成分,还具备调节生理功能的作用。
水的生理功能:构成细胞和体液的重要组成部分;参与新陈代谢;调节体温;润滑作用. 健康成人每天需要水2500ml左右。
在温和气候条件生活的轻体力活动的成年人,每日至少饮水1200ml(约6杯)。
4、植物化学物:指植物性食品中除含人体必需营养成分外的一些低分子量生物活性物质,是植物的次级代谢产物.主要包括:类胡萝卜素、植物固醇、皂苷、芥子油苷、多酚、蛋白酶抑制剂、单萜类、植物雌激素、硫化物、植酸等几大类。
5、合理膳食:又称为平衡膳食,是指提供给机体种类齐全、数量充足、比例合适的能量和各种营养素,并与机体的需要保持平衡,进而达到合理营养、促进健康、预防疾病的膳食。
合理膳食要求:提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素;保证食物安全;科学的烹调加工;合理的进餐制度和良好的饮食习惯.6、营养素的代谢:指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程。
包括:消化吸收;中间代谢;排泄。
营养素的生理功能: 提供能量;构成细胞组织,供给生长、发育和自我更新所需的材料;调节机体生理活动。
合理营养:即为平衡而全面的营养。
包括两方面内容:一方面为满足机体对各种营养素及能量的需要;另一方面为各营养素之间比例要适宜。
营养失衡造成的危害:营养不良,是指由于一种或一种以上营养素的缺乏或过剩所造成的机体健康异常或疾病状态。
包括两种表现,即营养缺乏和营养过剩.膳食营养素参考摄入量(DRIs):是在RDA基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值,包括4项内容:平均需要量(EAR);推荐摄入量(RNI);适宜摄入量(AI);可耐受最高摄入量(UL)11、平均需要量(EAR)是某一特定性别、年龄及生理状况群体中对某营养素需要量的平均值。
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可编辑修改精选全文完整版人体需要营养素:蛋白质(protein)、脂类(lipids)、碳水化合物(carbohydrate)、维生素(vitamin)、矿物质(mineral)合理膳食:又称为平衡膳食,是指提供给机体种类齐全、数量充足、比例合适的能量和各种营养素,并与机体的需要保持平衡,进而达到合理营养、促进健康、预防疾病的膳食。
营养素的代谢:指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程。
营养素代谢的过程:消化吸收、中间代谢、排泄营养素的生理功能:提供能量;构成细胞组织,供给生长、发育和自我更新所需的材料;调节机体生理活动。
必需氨基酸(essential amino acid):指人体内不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中直接获得的氨基酸。
条件必需氨基酸:一类可减少人体对某些氨基酸需求量的氨基酸。
非必需氨基酸:人体可以自身合成,不一定需要从食物中供给的氨基酸。
氨基酸模式(amino acid pattern):蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。
它是将该种蛋白质中的色氨酸含量设为1,再分别计算其它必需氨基酸与色氨酸的相应比值而得到的一系列比值。
食物蛋白质与人体蛋白质的氨基酸模式越接近,则其所含必需氨基酸被人体充分利用的可能性即利用率也可能越高,这类蛋白质被称为“优质蛋白质”(或完全蛋白质)。
膳食营养素参考摄入量(dietary reference intakes, DRIs):在推荐的每日膳食营养摄入量(recommended dietary allowance RDA)基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值。
包括四个营养水平指标:平均需要量(EAR)、推荐摄入量(RNI)、适宜摄入量(AI)、可耐受最高摄入量(UL)1) RNI: 数量,质量(优质蛋白质)3) 食物来源: 动物性和植物性食物;牛奶和大豆蛋类含蛋白质11%~14%,是优质蛋白质的重要来源大豆蛋白质35%~40%,是优质蛋白质的重要来源优质蛋白质占膳食蛋白质30 %~50%氮平衡:摄入蛋白质的量和排出蛋白质的量之间的关系称为氮平衡(nitrogen balance)。
(完整版)营养与食品卫生学重点笔记(最新整理)
2、乳母和怀孕末期妇女每日钙的供给量应为:1200mg。
3、怀孕末期,每日应额外增加:热能200kcal、蛋白质20g。
4、孕妇每日铁的供给量应为:25mg。
5、怀孕初期为减少恶心、食欲不振现象,应增加:维生素B6。
6、老年人基础代谢逐渐降低,一般比青壮年低10%~15%。
7、老年人蛋白质的供给,每日每公斤体重应供给:1.27g。
8、WHO号召80%的婴儿应在出生后4个月内得到母乳喂养。
9、乳汁中含量较恒定的矿物质是:钙;初乳中含量较丰富的维生素是:维生素A。
(营养调查)1、牙龈经常出血是缺乏维生素C的表现之一。
2、动物和豆类蛋白占膳食蛋白质的30%以上时,可认为膳食蛋白质的质量较好。
3、毛囊角化症是缺乏维生素A的表现之一。
4、多发性神经炎是缺乏维生素B1的表现之一。
;5、膳食调查中,“24小时膳食回顾法”最容易取得可靠的营养素摄入资料。
一般认为,其它营养素的摄入量占推荐量的80%以上为正常。
7、一般认为,能量摄入量为推荐摄入量的90%~110%为正常。
(食品卫生学总论)1、评价食品卫生质量的细菌污染指标包括两个方面:一是菌落总数(一般卫生学标准),二是大肠菌群(食品的粪便污染指标)。
2、菌落总数-1g或1ml或1cm2食品在严格规定的条件下经培养生成的细菌菌落总数。
3、我国和其他许多国家均采用当于100g或100ml食品中大肠菌群最近似值(MPN)表示食品中大肠菌群的数量。
4、凡以食品作为来源或媒介而传播的疾病,总称为:食源性疾病。
5、食品腐败变质是指:在各种因素作用下,食品降低或失去了食用价值。
6、N-亚硝基化合物可由亚硝酸盐和胺类等化合物合成,体内合成N-亚硝基化合物的主要场所为:胃。
7、黄曲霉毒素除由黄曲霉产生外,还可由寄生曲霉(另一种真菌)产生。
8、低温长时间巴氏消毒法:62~65℃,30min;高温瞬间巴氏消毒法:80~90℃,1min或30’超高温灭菌法:120~130℃,2~3’(低温长时间巴氏消毒法:最初10min杀灭大部分繁殖型微生物;第二个10min可使个别耐热性微生物死亡;最后10min是为了保证安全。
营养与食品卫生学复习重点
营养与食品卫生学复习重点第一章绪论1、营养:食物在体内经过消化、吸收和代谢以满足机体生长发育、生理功能、组织更新、体力活动需要的生物学过程。
2、营养素:为维持机体繁殖、生长发育和生存等一切生命活动和过程,需要从外界环境中摄取的物质。
包括宏量:蛋白质、脂类、碳水化合物;微量:维生素、矿物质;水。
3、水:不仅构成身体成分,还具备调节生理功能的作用。
水的生理功能:构成细胞和体液的重要组成部分;参与新陈代谢;调节体温;润滑作用。
健康成人每天需要水2500ml左右。
在温和气候条件生活的轻体力活动的成年人,每日至少饮水1200ml(约6杯)。
4、植物化学物:指植物性食品中除含人体必需营养成分外的一些低分子量生物活性物质,是植物的次级代谢产物。
主要包括:类胡萝卜素、植物固醇、皂苷、芥子油苷、多酚、蛋白酶抑制剂、单萜类、植物雌激素、硫化物、植酸等几大类。
5、合理膳食:又称为平衡膳食,是指提供给机体种类齐全、数量充足、比例合适的能量和各种营养素,并与机体的需要保持平衡,进而达到合理营养、促进健康、预防疾病的膳食。
合理膳食要求:提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素;保证食物安全;科学的烹调加工;合理的进餐制度和良好的饮食习惯。
6、营养素的代谢:指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程。
包括:消化吸收;中间代谢;排泄。
营养素的生理功能:提供能量;构成细胞组织,供给生长、发育和自我更新所需的材料;调节机体生理活动。
合理营养:即为平衡而全面的营养。
包括两方面内容:一方面为满足机体对各种营养素及能量的需要;另一方面为各营养素之间比例要适宜。
营养失衡造成的危害:营养不良,是指由于一种或一种以上营养素的缺乏或过剩所造成的机体健康异常或疾病状态。
包括两种表现,即营养缺乏和营养过剩。
膳食营养素参考摄入量(DRIs):是在RDA基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值,包括4项内容:平均需要量(EAR);推荐摄入量(RNI);适宜摄入量(AI);可耐受最高摄入量(UL)11、平均需要量(EAR)是某一特定性别、年龄及生理状况群体中对某营养素需要量的平均值。
营养与食品卫生学重点
营养与食品卫生学重点文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]第一章:营养学基础名词解释营养(nutrition):食物在体内经过消化、吸收和代谢以满足机体生长发育、生理功能、组织更新、体力活动需要的生物学过程。
植物化学物:指植物性食品中除含人体必需营养成分外的一些低分子量生物活性物质,是植物的次级代谢产物。
主要包括:类胡萝卜素、植物固醇、皂苷、芥子油苷、多酚、蛋白酶抑制剂、单萜类、植物雌激素、硫化物、植酸等几大类。
合理膳食:又称为平衡膳食,是指提供给机体种类齐全、数量充足、比例合适的能量和各种营养素,并与机体的需要保持平衡,进而达到合理营养、促进健康、预防疾病的膳食。
合理营养( rational nutrition):即为平衡而全面的营养。
合理营养包括两方面内容:一方面为满足机体对各种营养素及能量的需要;另一方面为各营养素之间比例要适宜。
营养不良是指由于一种或一种以上营养素的缺乏或过剩所造成的机体健康异常或疾病状态。
个体化营养:人类大约30%基因存在多态性,导致不同个体对营养素吸收、代谢与利用的差异,并最终引起个体对营养素需要量的不同。
分子营养学的定义是研究营养素与基因之间的相互作用(包括营养素与营养素之间、营养素与基因之间和基因与基因之间的相互作用)及其对机体健康影响的规律和机制,并据此提出促进健康和防治营养相关疾病措施的一门学科。
营养流行病学是流行病学一个新的分支学科;是应用流行病学方法研究膳食因素在疾病发生、发展中的作用;监测人群营养状态,制定和评估人群健康的膳食模式;研究健康和疾病状态下膳食因素与体力活动的关系及协同作用的科学。
条件必需氨基酸:半胱氨酸和酪氨酸这类可减少人体对某些必需氨基酸需要量的氨基酸。
氨基酸模式:蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。
含量相对较低的必需氨基酸称为限制氨基酸,其中含量最低的称为第一限制氨基酸,余者依此类推。
维生素:是维持机体生命活动过程所必需的一类微量的低分子有机化合物。
《公共营养师考试营养与食品卫生学重点》
一、绪论1. 营养学研究内容:食物营养、人体营养、公共营养。
2. 食品卫生学研究内容:食品的污染、食品及其加工技术的卫生问题、食源性疾病及食品安全评价体系的建立、食品卫生监督管理。
3. 营养学的研究方法:营养流行病学方法、营养代谢研究方法、营养状况评价方法。
二、营养学基础1. 蛋白质(1)生理功能:人体组织的构成成分;构成体内各种重要的生理活性物质;供给能量(1g蛋白质16.7kJ能量)。
(2)必需氨基酸:蛋氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、组氨酸(婴儿)。
(3)条件必需氨基酸:半胱氨酸、蛋氨酸,酪氨酸、苯丙氨酸。
(4)氨基酸模式:蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。
(5)限制氨基酸:大多数植物蛋白质都是半完全蛋白,这些含量相对较低的必需氨基酸称为限制氨基酸,其中,含量最低的称为第一限制氨基酸。
(6)蛋白质的功能:人体组织的构成成分;构成体内各种重要的生理活性物质;供给能量。
(7)氮平衡:摄入氮-(尿氮、粪氮、皮肤等氮损失)BI-(UFS)。
(8)蛋白质真消化率(%)【食物氮-(粪氮-粪代谢氮)】/食物氮x100%。
2. 脂类(1)脂类营养学意义。
(2)必需脂肪酸的定义及功能。
(3)参考摄入量及食物来源。
3. 碳水化合物(1)碳水化合物分类及营养学意义。
(2)碳水化合物参考摄入量及食物来源。
(3)膳食纤维的生理功能。
4. 能量(1)能量单位和能量系数。
(2)人体一日能量需要量的确定。
(3)生热营养素的供能比例。
5. 矿物质(1)矿物质的概念及生理特点。
(2)钙、铁、碘、锌、硒的生理功能及缺乏。
(3)钙、铁、碘、锌参考摄入量及食物来源。
6. 维生素(1)维生素的特点及分类。
(2)维生素A、维生素D、维生素E、维生素B1、维生素B2、维生素C、烟酸及叶酸的生理功能及缺乏症、参考摄入量及食物来源。
三、各类食品的营养价值1. 植物性食品(1)谷类食品:大米、小麦、玉米等。
(2)蔬菜:绿叶蔬菜、根茎类蔬菜、瓜类蔬菜等。
营养与食品卫生学重点(预医)
营养与食品卫生学重点绪论*营养(nutrition)—是指人体摄取、消化、吸收和利用食物中营养物质以满足机体生理需要的生物学过程。
书P1*营养学—是研究食物中的营养素及其它生物活性物质对人体健康的生理作用和有益影响。
书P1营养素(nutrient)——是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分。
(宏量、微量营养素)P15营养素六大类:蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质、维生素、水。
食品卫生学———研究食品中可能威胁人体健康的有害因素及其预防措施,以提高食品的卫生质量,保护食用者饮食安全的科学。
P1一、蛋白质的营养学意义:P211. 参与机体的构成,促进组织生长。
2. 参与机体的各种功能、代谢和组织修补3. 产热营养素之一,人体氮元素的主要来源。
二、两型的区别:1、干瘦症(marasmus):1.蛋白质、热能均不足;2.明显消瘦,皮下脂肪消失,形似枯干老人; 3.生长迟缓,肌肉萎缩。
2、加西卡病(kwashiorkor):1.蛋白质严重缺乏,热能相对不缺乏。
2.肝脏肿大、浮肿,血浆白蛋白含量显著降低;3.生长迟缓或停滞,肌肉萎缩。
多发生在某些发展中国家,特别是5岁以下的儿童。
二型通称“蛋白质—热能营养不良”必需氨基酸( essential amino acid,EAA)P19EAA指在人体内不能合成或合成速度不能满足机体的需要,必须从膳食补充,否则就不能维持机体氮平衡的氨基酸。
即亮氨酸(1eucine)、异亮氨酸(isoleucine)、赖氨酸(lysine)、蛋氨酸(methionine)、苯丙氨酸(phenylalanine)、苏氨酸(threonine)、色氨酸(tryptophan)和缬氨酸(valine)。
另有组氨酸(histidine)为婴儿必需氨基酸。
缬异亮苯蛋色苏赖借一二本淡色书来限制氨基酸(1imiting amino acid)指当某食物蛋白质中某一种或某几种必需氨基酸相对含量较低,则使合成组织蛋白质受到限制,这一种或几种氨基酸称为限制氨基酸。
营养学与食品卫生学重点
第一篇营养学第一章营养学基础21、营养学研究内容:1.食物营养2.人体营养3.公共营养2.食品卫生学研究内容:1.食品的污染2.食品及其加工技术的卫生问题3.食源性疾病及食品安全评价体系的建立4.食品卫生监督第一节概述31、营养素(nutrient):为维持机体繁殖、生长发育和生存等一切生命活动和过程,需要从外界环境中摄取的物质。
营养素六大类:水、脂肪、糖类、蛋白质、矿物质、维生素。
营养学基础主要研究营养素的:生理功能,消化,吸收,代谢,缺乏和过剩对人体健康的影响及食物来源,确定营养素的需要量和推荐摄入量以及营养素之间的相互作用与平衡关系。
2、合理膳食(rational diet):又称为平衡膳食(balanced diet),能满足合理营养要求的膳食,从食物中摄入的能量和营养素在一个动态过程中,能提供机体一个合适的量,避免出现某些营养素的缺乏或过多引起机体对营养素需要和利用的不平衡。
3、营养素参考、包括的指标。
膳食营养素参考摄入量(DRIs):是在推荐的每日膳食营养素摄入量基础上发展起来的一组每日平均膳食营养摄入量基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值。
膳食营养素参考摄入量(DRIs)包括四个营养水平指标:平均需要量、推荐摄入量、适宜摄入量和可耐受最高摄入量。
第四节蛋白质51、必需氨基酸概念、怎样相互转化?必需氨基酸(essential amino acid):人体内不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中直接得到的氨基酸。
分为:缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸和组氨酸(婴儿)。
条件必需氨基酸转化:半胱氨酸←蛋氨酸、酪氨酸←←苯丙氨酸。
2、蛋白质分类、互补作用、怎样最大效益利用蛋白质?蛋白质分类:完全蛋白质(优质蛋白质)、半完全蛋白质、不完全蛋白质。
蛋白质互补作用:不同食物间相互补充必需氨基酸不足的作用。
为了提高食物蛋白质的营养价值,人们往往将不同的食物混合食用,使各种食物所含的必需氨基酸互相补偿,可使混合膳食蛋白质的氨基酸模式接近于人体要求的氨基酸模式,以提高蛋白质的营养价值,这种现象称为互补作用。
《营养与食品卫生学》重点知识整理
营养与食品卫生学重点绪论1.营养学(nutrition science)是指研究机体营养规律以及改善措施的科学,即研究食物中对人体有益的成分及人体摄取和利用这些成分以维持、促进健康的规律和机制,在此基础上采取具体的、宏观的、社会性措施改善人类健康、提高生命质量。
2.新营养学(new nutrition science)是一门研究食品体系、食品和饮品及其营养成分与其他组分和它们在生物体系、社会和环境体系之间及之内的相互作用的科学。
3.营养革命:第一次营养革命:肠外营养;第二次营养革命:肠内营养第一章营养学基础1.营养(nutrition):机体摄取、消化、吸收和利用营养素的整个过程。
2.营养素(nutrient):为维持机体繁殖、生长发育和生存等一切生命活动和过程,需要从外界环境中摄取的物质。
3.营养素分类:蛋白质;脂类;碳水化合物;维生素;矿物质4.合理膳食(rational diet):又称为平衡膳食(balanced diet),是指能满足合理营养要求的膳食,从食物中摄入的能量和营养素在一个动态过程中,能提供机体一个合适的量,避免出现某些营养素缺乏或过多而引起机体对营养素需要和利用的不平衡。
5.合理膳食要求:①提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素②保证食物安全③科学的烹调加工④合理的进餐制度和良好的饮食习惯6.合理营养(rational nutrition):是指人体每天从食物中摄入的能量和各种营养素的量及其相互间的比例能满足在不同生理阶段、不同劳动环境及不同劳动强度下的需要,并使机体处于良好的健康状态。
7.膳食营养素参考摄入量(dietary reference intakes, DRIs)包括:平均需要量(EAR);推荐摄入量(RNI);适宜摄入量(AI);可耐受最高摄入量(UL)8.推荐摄入量( recommended nutrient intake,RNI):是指可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中绝大多数个体(97%~98%)需要量的某种营养素的摄入水平。
营养与食品卫生学复习重点
第一章绪论1、营养:食物在体内经过消化、吸收与代谢以满足机体生长发育、生理功能、组织更新、体力活动需要得生物学过程。
2、营养素:为维持机体繁殖、生长发育与生存等一切生命活动与过程,需要从外界环境中摄取得物质。
包括宏量:蛋白质、脂类、碳水化合物;微量:维生素、矿物质;水.3、水:不仅构成身体成分,还具备调节生理功能得作用。
水得生理功能:构成细胞与体液得重要组成部分;参与新陈代谢;调节体温;润滑作用。
健康成人每天需要水2500ml左右。
在温与气候条件生活得轻体力活动得成年人,每日至少饮水1200ml(约6杯)。
4、植物化学物:指植物性食品中除含人体必需营养成分外得一些低分子量生物活性物质,就是植物得次级代谢产物.主要包括:类胡萝卜素、植物固醇、皂苷、芥子油苷、多酚、蛋白酶抑制剂、单萜类、植物雌激素、硫化物、植酸等几大类.5、合理膳食:又称为平衡膳食,就是指提供给机体种类齐全、数量充足、比例合适得能量与各种营养素,并与机体得需要保持平衡,进而达到合理营养、促进健康、预防疾病得膳食. 合理膳食要求:提供种类齐全、数量充足、比例合适得营养素; 保证食物安全;科学得烹调加工;合理得进餐制度与良好得饮食习惯。
6、营养素得代谢:指生物体与外界环境之间物质得交换与生物体内物质得转变过程。
包括:消化吸收;中间代谢;排泄。
营养素得生理功能:提供能量;构成细胞组织,供给生长、发育与自我更新所需得材料;调节机体生理活动。
合理营养:即为平衡而全面得营养.包括两方面内容:一方面为满足机体对各种营养素及能量得需要;另一方面为各营养素之间比例要适宜。
营养失衡造成得危害:营养不良,就是指由于一种或一种以上营养素得缺乏或过剩所造成得机体健康异常或疾病状态。
包括两种表现,即营养缺乏与营养过剩。
膳食营养素参考摄入量(DRIs):就是在RDA基础上发展起来得一组每日平均膳食营养素摄入量得参考值,包括4项内容:平均需要量(EAR);推荐摄入量(RNI);适宜摄入量(AI);可耐受最高摄入量(U L)11、平均需要量(EAR)就是某一特定性别、年龄及生理状况群体中对某营养素需要量得平均值。
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食品与营养卫生学【期末复习重点】1、营养:指机体从外界获取食物,经过体内的消化、吸收和(或)代谢后,或参与构建组织器官,或满足生理功能和体力活动必需的生物学过程。
2、营养素的定义、种类。
(1)营养素:指为维持机体生存、生长发育和繁殖等一切生命活动和过程,需要从外界环境中摄取的物质。
(2)营养素的种类:①按照化学性质和生理作用分为:碳水化合物、脂类、蛋白质、维生素、矿物质。
②按照需要量或体内含量分为:常量营养素(碳水化合物、脂类、蛋白质)、微量营养素(维生素、矿物质)。
3、合理膳食及合理膳食要求。
(1)合理膳食:又称平衡膳食,是指能满足合理营养要求的膳食,避免出现某些营养素的缺乏或过多而引起机体对营养素需要和利用的不平衡。
(2)合理膳食要求:①提供种类齐全、数量充足、比例合适的营养素;②保证食物安全;③科学的烹调加工;④合理的进餐制度和良好的饮食习惯。
4、膳食营养素参考摄入量(DRIs):指的是在RDA(每日膳食营养素摄入量)基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值。
1、生物价:蛋白质生物价是反映食物蛋白质消化吸收后,被机体利用程度的指标,生物价的值越高,表明其被机体利用的程度越高,最大值为100。
生物价计算公式:生物价=(等于)储留氮÷(除以)吸收氮×(乘以)100%2、氮平衡:(nitrogen balance)氮平衡,营养学上将摄入蛋白质的量和排出蛋白质的量之间的关系称为氮平衡,分为零氮平衡、正氮平衡、负氮平衡。
关系式即:B=I-(U+F+S)。
3.蛋白质功效比值:指用处于生长阶段中的幼年动物(一般用刚断奶的雄性大白鼠),在实验期内,其体重增加(g)和摄入蛋白质的量(g)的比值来反映蛋白质营养价值的指标。
4.蛋白质净利用率:反映食物蛋白质被利用的程度,包括蛋白质的消化和利用两方面。
两种或两种以上食物蛋白质混合食用,其中所含有的必指:5.蛋白质的互补作用需氨基酸取长补短,相互补充,达到较好的比例,从而提高蛋白质利用率的作用。
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第一篇营养学第一章营养学基础21、营养学研究内容:1.食物营养 2.人体营养 3.公共营养2.食品卫生学研究内容:1.食品的污染 2.食品及其加工技术的卫生问题3.食源性疾病及食品安全评价体系的建立4.食品卫生监督第一节概述31、营养素(nutrient):为维持机体繁殖、生长发育和生存等一切生命活动和过程,需要从外界环境中摄取的物质。
营养素六大类:水、脂肪、糖类、蛋白质、矿物质、维生素。
营养学基础主要研究营养素的:生理功能,消化,吸收,代谢,缺乏和过剩对人体健康的影响及食物来源,确定营养素的需要量和推荐摄入量以及营养素之间的相互作用与平衡关系。
2、合理膳食(rational diet):又称为平衡膳食(balanced diet),能满足合理营养要求的膳食,从食物中摄入的能量和营养素在一个动态过程中,能提供机体一个合适的量,避免出现某些营养素的缺乏或过多引起机体对营养素需要和利用的不平衡。
3、营养素参考、包括的指标。
膳食营养素参考摄入量(DRIs):是在推荐的每日膳食营养素摄入量基础上发展起来的一组每日平均膳食营养摄入量基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值。
膳食营养素参考摄入量(DRIs)包括四个营养水平指标:平均需要量、推荐摄入量、适宜摄入量和可耐受最高摄入量。
第四节蛋白质51、必需氨基酸概念、怎样相互转化?必需氨基酸(essential amino acid):人体内不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须从食物中直接得到的氨基酸。
分为:缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸和组氨酸(婴儿)。
条件必需氨基酸转化:半胱氨酸←蛋氨酸、酪氨酸←←苯丙氨酸。
2、蛋白质分类、互补作用、怎样最大效益利用蛋白质?蛋白质分类:完全蛋白质(优质蛋白质)、半完全蛋白质、不完全蛋白质。
蛋白质互补作用:不同食物间相互补充必需氨基酸不足的作用。
为了提高食物蛋白质的营养价值,人们往往将不同的食物混合食用,使各种食物所含的必需氨基酸互相补偿,可使混合膳食蛋白质的氨基酸模式接近于人体要求的氨基酸模式,以提高蛋白质的营养价值,这种现象称为互补作用。
互补原则:1)膳食中搭配食物种类越多越好2)食物的种属越远越好3)最好是几种食物同时食用最大效益利用蛋白质:1)、供给足够的能量;2)、蛋白质的互补作用;3)、提高蛋白质的利用率限制氨基酸:食物蛋白质中一种或几种必需氨基酸相对含量较低,导致其它氨基酸在体内不能被充分利用而浪费造成其营养价值降低,这些相对含量较低的氨基酸称为限制氨基酸。
3、氮平衡?氮平衡(nitrogen balanced):指摄入蛋白质的量和排出蛋白质的量之间的关系。
关系式为:氮平衡B=摄入量I-(尿素U+粪氮F+皮肤的氮损失S)当摄入氮和排出氮相等时为零氮平衡,及B=0,健康的成人应该维持在零氮平衡并富裕5%。
正氮平衡,B>0;负氮平衡,B<0。
氮平衡:摄入氮=排出氮(正常成年人)正氮平衡:摄入氮>排出氮(儿童、青少年、孕妇、恢复期病人)负氮平衡:摄入氮<排出氮(蛋白质摄入不足、消耗性疾病、吸收不良)。
4、蛋白质营养学评价、蛋白质功效比值(PER)测定用什么动物、器材等?食品蛋白质的营养价值在很大程度上取决于人体摄入后的效果,主要从蛋白质的含量、被消化吸收的程度、被人体利用的程度以及氨基酸的组成等方面来评价。
1)蛋白质的含量:蛋白质的含量是否丰富是评价其营养价值的前提,计算混合膳食蛋白质含量的折算系数为6.252)蛋白质消化率:蛋白质消化率主要反映蛋白质在体内被消化酶分解的程度以及产生的氨基酸和肽被吸收的程度。
一般来说,动物蛋白质的消化率高于植物蛋白质的消化率。
3)蛋白质利用率:食物蛋白质被消化、吸收后在体内被利用的程度。
①生物价:蛋白质生物价是反映被消化吸收后的待测蛋白质被机体利用的程度。
生物价越高,表明食物蛋白质中氨基酸被集体利用的程度也越高。
生物价的高低主要取决于氨基酸模式。
②蛋白质净利用率NPU:表示食物蛋白质被机体净利用的程度,包括了食物蛋白质被被消化和利用两方面的情况。
③蛋白质的功效比值PER:用每摄入1克蛋白质,实验动物体重增加的克数表示。
④氨基酸评分AAS:是通过分析食物蛋白质的氨基酸组成,评价蛋白质营养价值的方法。
蛋白质功效比值(PER)测定用处于生长阶段中的幼年动物(一般用刚断奶的雄性大白鼠)。
5、蛋白质营养不良(不足或过多)蛋白质-能量营养不良(PEM)有两种:一种指能量摄入基本满足而蛋白质严重不足的儿童营养性疾病,表现为腹腿部水肿、虚弱等;另一种指蛋白质和能量摄入均严重不足的儿童营养性疾病,患儿消瘦无力,因易感染其他疾病而死亡。
蛋白质摄入过多:首先过多的动物性蛋白质摄入就必定伴有较多的动物脂肪和胆固醇摄入。
其次蛋白质过多本身也会产生有害影响。
过多的动物性蛋白摄入,会造成含硫氨基酸摄入过多,可加速骨骼中钙的丢失,易产生骨质疏松。
第五节脂类51、脂类包括哪些?可分为脂肪(甘油三酯:甘油和脂肪酸)和类脂(固醇类和磷脂)。
2、必需脂肪酸有哪些?分哪两类?必需脂肪酸(EFA)有两种,即亚油酸和α-亚麻酸。
3、EPA、DHA不是必需脂肪酸。
4、什么食物中有反式脂肪酸?人造奶油、人造黄油含量较多,天然食品中极少。
速食及各类酥炸食品中,如炸鸡、甜甜圈、饼干、派、酥打饼、微波加热爆米花、土豆片及糕点面包、甚至沙拉酱中都可能含有反式脂肪。
5、各种脂肪酸摄入比例:饱和脂肪酸:单不饱和脂肪酸:多不饱和脂肪酸为1 :1 :1。
日本学者认为3:4:3。
第六节碳水化合物21、膳食纤维(可溶和不可溶)1)、可溶性:果胶、树胶、粘胶和少数半纤维等;2)、不可溶性:纤维素、多数的半纤维素和木质素。
2、食物血糖指数(英文)食物血糖生成指数(glycemic index,GI)生糖指数:餐后不同食物血糖耐量曲线在基线内面积与标准糖(葡萄糖)耐量面积之比。
是指一个食物能够引起人体血糖升高多少的能力。
计算:GI=某食物在食后2小时血糖曲线下面积/相等含量葡萄糖在食后2小时血糖曲线下面积X 100血糖生成指数在55-75之间,为中等GI食物。
第七节能量31、三大能量营养素的供能比例1kcal=4.184KJ。
碳水化合物:4kcal、脂肪:9kcal、蛋白质:4kcal。
2、基础代谢(basal metabolism,BM )能量消耗(BEE):是指维持人体基本生命活动所需的热量。
即人体在安静和恒温(18—25℃)条件下,禁食12小时后,静卧、放松而又清醒时的能量消耗,仅用于维持体温、呼吸、血液循环及其它器官的生理需要。
3、食物的生热效应(the thermic effect of food, TEF):是指摄取食物过程中,由于要对食物进行消化、吸收、代谢转化等,需要额外消耗能量,同时引起体温升高和散发热量的现象。
过去称为食物的特殊动力作用(food special dynamic action,FDA)。
第八节矿物质91、微量元素(microelements):小于 0.01%人体体重。
铜、钴、铬、铁、锌、硒、碘和钼被认为是必需微量元素。
2、微量营养素与微量元素区分3、影响矿物质消化吸收的因素(如血压的控制有哪几种物质参与?)钾与高血压1、钾可缓冲钠的升压对血管的伤害以及缓冲细胞外液的增加;2、补钾可激活血管平滑肌上的钠泵而起到舒缓血管的作用;3、钾可以对抗去甲肾上腺素的升压作用;4、钾可以改善体内压力感受器的敏感性,有利于血压的调节。
钠与高血压1. 高钠盐摄入导致高血压常有遗传因素,即高钠盐摄入仅对那些体内有遗传性钠转运缺陷的患者才可致高血压;2. 影响钠排出的因素:心钠素也参与高血压的形成;3. 钠潴留→细胞外液容量↑→心排血量↑ ;4. 血管平滑肌细胞内钠水平↑→细胞内钙离子↑→高血压。
钙与高血压1、钙对高血压的预防作用目前仍然没有定论,但一项对护士的长期研究发现,每日摄取钙400mg引起高血压的危险性比800mg组高;2、钙可保护因高钠所致的高血压。
镁与高血压1、镁可抑制血管平滑肌的收缩,扩张血管,降血压;2、膳食镁高者,心血管病发病率降低。
微量元素与高血压1、硒:促进前列腺素合成;2、铬:对心血管有保护功能;3、铜:缺乏铜导致血管损伤。
4、钙不足钙缺乏:1.儿童:生长发育迟缓、骨骼软化、变形、龋齿,严重者可出现佝偻病; 2.中老年人:骨质疏松症;3.其它:可能与高血压、结肠癌、精子质量下降及男性不育有关。
5、锌中毒、缺乏的症状缺乏症:异食癖、缺锌性侏儒症、创伤组织愈合缓慢、顽固性溃疡、性发育迟缓、皮肤粗糙,免疫力下降等。
锌过量:影响铁、铜等的吸收、利用;损害免疫功能;中毒而出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
6、硒是谷胱甘肽过氧化物(抗氧化功能)的组成成分。
7、铬是葡萄糖耐量因子的重要组成成分。
8、碘缺乏症状:甲状腺肿、克汀病(呆小症)。
9、元素发生作用与其抗氧化性第九节维生素71、水溶性和脂溶性区别脂溶性(四种):维生素A、D、E、K;仅含碳、氢、氧;溶于脂肪及脂溶剂;随脂肪经淋巴系吸收,从胆汁少量排出;摄入后大部分积存在体内;缺乏症状出现缓慢;不能用尿进行分析评价,大剂量摄入(6~10倍RNI)易引起中毒。
水溶性(十三种):B族维生素(十二种)和维C;除含碳、氢、氧外,有的尚含有氮、钴或硫;溶于水;经血液吸收过量时,很快从尿中排泄;一般在体内无非功能性的单纯积存;缺乏症状出现较快;大多数可以通过血或/尿进行评价。
几乎无毒性,除非极大量。
2、缺维生素的典型症状缺维A:夜盲症、干眼病、毕脱斑(儿童)、皮肤角化、失明;缺维D:佝偻病、骨质软化症、骨质疏松症、手足痉挛症;缺维E(生育酚):视网膜退变、腊样质色素积聚、溶血性贫血、肌无力、神经退行性变、小脑共济失调等;缺维B1(硫胺素):脚气病;缺维B2(核黄素):眼、口腔和皮肤炎症反应;缺烟酸(维B3):癞皮症;缺维C(抗坏血酸):坏血症;缺维B12(钴胺素):巨幼红细胞贫血、神经系统损害、高同型半胱氨酸血症。
缺叶酸:3、参与能量代谢的维生素有哪些?维B1、2、34、缺维生素B1得脚气病:1)、干性脚气病:以多发性周围神经炎症为主,出现上行性周围神经炎;2)、湿性脚气病:多以水肿和心脏症状为主;3)、混合型脚气病:既有神经炎又有心力衰竭和水肿。
5、癞皮症“三D症状”:缺烟酸(维B3),典型症状是皮炎、腹泻、痴呆。
6、与贫血有关的维生素:叶酸、维B6、维B127、为何重视叶酸?缺乏的症状重视:一:有助于预防神经管缺陷(也叫做“神经管畸形”)。
二:可能还有助于降低宝宝其他类型的出生缺陷的风险,比如唇颚裂和某些类型的心脏缺陷。
三:预防孕妇贫血,孕妇的身体需要叶酸来制造正常的红细胞。