第八课笔墨丹青88242

第8课 笔墨丹青
第8课
笔墨丹青
授课者：杨熙铭 2011年6月毕业于华东师范大学 人文学院 历史学系 获历史学与应用心理学双学位 指导教师：魏秀梅
绘画艺术的起源
彩陶与岩画
第8课 笔墨丹青
来自百度文库
人面鱼纹图 （半坡新石器时代遗址）
鱼纹图
彩陶旋涡纹图
（半坡新石器时代遗址）（马家窑新石器时代遗址）
绘画艺术的起源
剪纸画
小结：中国古代绘画艺术的特第点8课 笔墨丹青
北
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宋
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中西绘画的审美特征区别是十分明显的，中国传统绘画重言志抒情，西方 传统绘画则重模仿自然，中国绘画讲究意境美，西方传统绘画则重视人体 美；中国传统绘画呈现出哲学化的审美倾向，西方传统绘画呈现出科学化 的审美倾向。中国画的审美基点在于“意味”，西方绘画的基点从属于 “再现”。
课堂总结
1.从课文的介绍中，能否概括出中国古代绘画的基本特点？
主要是两个方面：写实与写意的两大风格； 不求形似，注重个人主观性情的抒发。
2.概述中国古代绘画的起源与发展脉络。
①原始社会到秦汉时期，是中国绘画起源和初步 发展的阶段；②魏晋隋唐时期，凸显个性的文人画 开始形成和发展起来，出现了一批名家和名作；③ 宋元明清时期山水画兴起并发展，绘画更加注重意 境。明清时期出现与正统画风不同的、风格奇特和 不拘成法的画家画派，更加体现文人画的个性特点； ④自宋以后，描绘民间题材的画作和民间绘画发展 起来。
阎立本《历代帝王图》（局部）
第8课 笔墨丹青
唐韩滉《五牛图》
王
唐
维
周
长
昉
江 积 雪
簪 花
图
仕
女
图
第8课 笔墨丹青
结合上图所描绘的内容分析唐朝时的社会风貌
①唐朝政治统一和经济繁荣，从而推动了文化的全面 发展。 ②开放、兼容的文化政策（吸收波斯、天竺文化）
结合上述图片的题材、绘画技巧与时代背景，说明唐代绘 画的特点？
第8课 笔墨丹青
对照。
绘画艺术的起源
彩陶与岩画 帛画与壁画
第8课 笔墨丹青
西汉马王堆汉墓帛画
（东汉）和林格尔墓壁画
第8课 笔墨丹青
汉代时期的帛画有什么特点？
画面充满珍禽异兽、神仙魔怪，内容光怪陆 离，色彩浓烈，气势宏大，龙凤、人物形态飞 扬；体现浪漫、神秘又不失古拙的风格。
汉代以前的绘画有什么共同特点？
质朴、浪漫
杨柳青年画《五子夺莲图》
杨柳青年画《莲年有馀》
杨柳青年画的特点是什么？
•民间风情——布贴画
第8课 笔墨丹青
在传统民间剪纸、刺绣、壁画、 布贴工艺的基础上，从生活出发， 就地取材，采用不同色彩、不同质 地、不同形状的布块，通过布缝和 补花布饰手工艺，创造出画面具有 浮雕感的布贴画。
第8课 笔墨丹青
彩陶与岩画
第8课 笔墨丹青
贺兰山岩画——猴头像
贺兰山岩画——鹿图
贺兰山岩画——舞蹈图像
从新石器时代的岩画到陶器上的彩绘，都能 看到自然、生动、质朴、粗犷而又不失浪漫 的绘画艺术。
绘画艺术的起源
第8课 笔墨丹青
彩陶与岩画 帛画与壁画
《
人
物
龙
凤
图
战国帛画的特点
》
构图精到,主次分明，墨 《人物御龙图》（战国） 线细若蚕丝，画面动静
产生这些特点的因素有哪些？
①文人阶层不断壮大。 ②理学兴起使文人更注重内心的修养。 ③体现了中原统一以后的开阔心态。 ④南宋偏安于江南一隅。
文人意趣
宋元的山水画
第8课 笔墨丹青
元·钱选《桃枝松鼠图》
元代南方士人的郁闷
心情更通过山水画作抒发
出来。
元·冷谦《白岳图》 元·王蒙《葛 稚川移居图》
文人意趣
顾恺之《女史箴图》（局部）
从顾恺之到吴道子
魏晋的“以形写神”
唐朝的创制法度雍容华贵
唐代吴道子《天王送子图》摹本（局部）
“天衣飞扬，满壁风动”——“吴带当风”— —画圣
唐朝的创制法度与雍容华贵 第8课 笔墨丹青
《步辇图》描绘的是唐太宗会见吐番（今西藏）赞普松赞干布派来 迎亲的使者的场景。
第8课 笔墨丹青
描绘对象变为江南风光， 构图不追求对称，墨色 恬淡。
“马一角”“夏半边”、 “残山剩水”
第8课 笔墨丹青
结合上述图画所描绘内容说说宋代绘画的特点 ①文人山水画兴起，从注重写实变为更加注重意境。 ②北宋文人山水画构图气势宏伟，画风阳刚豪放 ③南宋偏安，文人山水描绘的对象为江南风光，构图不 追求对称，墨色恬淡。
•民间风情——商业兴盛、城市第发8展课、笔文墨化丹普青及
宋 张 择 端 《 清 明 上 河 图 》
伴随着商业兴盛、城市发展和文化普及，宋代以来民间 文化日益繁荣，描绘日常生活的风俗画开始发展起来。
民间风情
第8课 笔墨丹青
《水浒传》插图
《西游记》插图
《红楼梦》插图
民间风情
第8课 笔墨丹青
年画是一种古老的民间艺术，反映了人民 大众的风俗和信仰，寄托着人们对未来的 希望。年画和春联一样起源于门神。全国 出现三个重要产地：苏州桃花坞，天津杨 柳青和山东潍坊，形成了三大流派。
①创制法度，淋漓尽致地表现了雍容华贵的盛唐气象。 ②题材多样 ③绘画技法创新——晕染法的立体效果融入传统线描法。
第8课 笔墨丹青
构
图
气
势
宏
伟，
北宋·王希孟《千里江山图》（局部）
画
北 宋·
风 阳
赵刚
佶 《
豪
竹 放。
雀
图》
北宋李成《晴峦萧寺图》
南宋·马远《山径春行图》 南宋 夏圭《山水十二景》
第8课 笔墨丹青
第8课 笔墨丹青
《女史箴图》是西晋张华所作的同名文章，属于教育宫廷妇女的道德箴言， 据说本意是讽刺当时放荡暴戾的贾后。
第8课 笔墨丹青
《 洛 神 赋 图 》
从顾恺之到吴道子
魏晋的“以形写神”
顾恺之绘画特点是什么？
“以形写神”、注重精神气 质、凸显个性。
顾恺之绘画具有以上特点的社会背景什么？ 社会动荡，佛教、道教的发展，崇尚气 节的社会风气。
第8课 笔墨丹青
宋元的山水画 明清的独特风格
清·八大山人《荷石 水禽图》
八大山人《墨鱼图》
八大山人《双鸦 枯木图》
明清的独特风格
第8课 笔墨丹青
文徵明 冰姿倩影图 唐寅 立石丛卉图
结合上面的材
料，分析明清时 期的绘画有何特 点？
郑板桥 墨竹图
①或继承宋代 宫廷画风，或 沿袭元人山水 意趣
②出现风格奇 特的画家，他 们的艺术风格 不拘成法，与 正统画风形成 强烈对比。