我爱读唐诗
我爱古诗作文
我爱古诗作文我爱古诗作文(15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。
究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是店铺收集整理的我爱古诗作文，希望能够帮助到大家。
我爱古诗作文1我从小就喜欢读古诗文，因为古诗文可以让我们学到知识。
从开学到现在，我又读了不少的关于不少古诗的书，比如杜牧的《清明》、李白的《赠汪伦》等。
这些古诗不但让我领略了经典诗文的美妙，而且教会了我很多做人的道理。
我喜欢古诗文，同时我也喜欢古诗里的句子。
有“野火烧不尽，春风吹有生。
”中小草里居易的进取力量，“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”中落花里有龚自珍的奉献精神，“采菊东篱下，悠然见南山。
”中菊花里有陶渊明的隐士情怀，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”中莲花里有周郭颐的高洁品格。
虽然我喜欢古诗和句子，但是我也喜欢《悯农》。
因为“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”讲的是烈日当空，农民伯伯们不怕苦、不怕累、不怕炎热，流着满头大汗，辛勤地锄草、耕地，汗珠一串串地滴下来，滴进了泥土里的情境。
现在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘记了节约是这个中国的传统美德。
比如在学校班级里吃饭的时候，我看见有的同学非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。
总是随便把饭菜倒进垃圾桶里。
他们不懂得节约，不爱惜粮食。
他们这种行为是不对的。
读完这首诗，我知道了一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰，所里说大家让节约粮食，从我作起。
我爱古诗作文2昨天上课时老师发给我一本《古诗词80篇》。
回到家后，我迫不及待地打开吟诵起来，书中的古诗词能让我体会到诗人的真实情感。
古诗词虽篇幅小，但词汇丰富，情景真实，并且还能给予我生活和做人做事的启发。
我特别喜欢《古诗词80篇》！比如孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这首诗非常有感情地表达了孟郊对母亲的那份浓浓的爱意，希望自己也能像母亲爱自己那样爱母亲，回报母亲。
【心情】我爱唐诗宋词 优秀随笔500字
【心情】我爱唐诗宋词优秀随笔500字我爱唐诗宋词。
这些古老的诗歌，渡过了漫长的岁月，依旧散发着迷人的光芒。
它们如同一扇扇时空之门，让我们跨越千年，感受历史与文化的魅力。
唐朝是中国诗歌的鼎盛时期，数以千计的诗人活跃在这个时代。
他们以精湛的技巧和深邃的思想，创作出了许多不朽的佳作。
《长恨歌》、《将进酒》、《静夜思》、《送元二使安西》等等，每一首都散发出无穷的魅力和深刻的意蕴。
宋词则是唐诗的继承者和发展者，它以抒情为主，注重音韵和意境的表达。
苏轼、李清照、辛弃疾、岳飞等等，他们的词作早已经成为了中国文学的经典之作。
《水调歌头》、《如梦令》、《浣溪沙》、《青玉案·元夕》等等，让人忍不住在默读时流连忘返，在吟诵时陶醉其中。
我最喜欢的唐诗是王之涣的《登鹳雀楼》。
这首诗可以说是中国古代诗歌中的巅峰之作。
它通过描述登高远望的情景，又穿插了对社会现实的深刻反思，表现了王之涣超越时空的思想和情感。
这首诗的气韵磅礴，字字珠玑，让我读来倍感振奋和震撼。
至于宋词，我最喜欢的是辛弃疾的《青玉案·元夕》。
这首词以“中秋”和“月”作为主题，以其深刻的思想和纤细的情感打动着读者的心。
它的婉转柔美，又不失锋芒，令人叹为观止。
唐诗宋词，是中华民族文化的瑰宝，也是我们国人都应该自豪的文化符号。
读唐诗宋词，可以带我们回到历史的长河，在这条河里穿梭，考察人物、思潮和文化。
在今天这个物欲横流、娱乐至上的社会中，我们需要这些诗歌的力量去安抚内心，提高素养，丰富自己的思想和情感。
因此，我爱唐诗宋词，它也是我广泛学习汉语文化的一个原因。
每当读完一首优美的唐诗宋词，我的心境清晰明净，仿佛站在一片新的天地之间。
无论在何时何地，读唐诗宋词都让我有一种“身在曹营心在汉”的感觉，让我感受到文化的力量和精神的愉悦。
我爱唐诗-700字作文
第一篇:《唐诗宋词作文700字》永远的唐诗宋词“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
”——这是小时候学到的第一首诗，儿时对唐诗宋词的记忆也由此而生……幼儿园时，一首《静夜思》，让我们第一次接触到了李白，让我们知道了什么是千古名句，让我们开始对唐诗宋词有了初级的认识。
{我爱唐诗－700字作文}.小学时，一首《悯农》，让我们学到了受益终生的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；一首《寻隐者不遇》，让我们知道了竟还有被称为诗囚的诗人；一首《忆江南》，让我们第一次知道还有字数不齐的唐诗；一首《望庐山瀑布》，学完后，让我们第一次篡改了诗；一首《九月九日忆山东兄弟》，让我们知道了农历的九月初九是重阳节，知道了在重阳节那天有登高、插茱萸的习俗；一首《清平乐》，让我们学到了第一首宋词，第一次知道了“词牌名的意思”；一首《七步诗》，让我们知道了曹丕与曹植的兄弟矛盾；一首《如梦令》，让我们第一次接触到了女词人李清照。
初中时，一首《龟虽寿》，让我们第一次领略到了曹操“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志；一首《春望》，让我们感受到了杜甫“烽火连三月，家书抵万金”的忧愁心境；一首《望洞庭湖赠张丞相》，让我们知道了孟浩然“欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情”的政治热情；一首《十一月四日风雨大作》，让我们了解到了陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国情怀；一首《过零丁洋》，让我们知道了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的宁死不屈；一首《水调歌头》，让我们知道了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望；一首《行路难》，让我们知道了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念；一首《渔家傲秋思》，让我们知道了范仲淹“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”的为国付出；一首《武陵春》，让我们体会到了李清照后期“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的悲伤忧愁；{我爱唐诗－700字作文}.高中时，一首《登高》，让我们了解了杜甫“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的忧国忧民；一首《琵琶行》，让我们知道了白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的终觅知音。
书伴我成长作文(十四篇)
书伴我成长作文(十四篇)书伴我成长作文篇一书是我们生活中不可缺少的东西。
自古以来，每个渴望知识和进步的人都会以书为伴。
书，也是我们生活的导师，前进的航标；书，随时伴着我们，陶冶我们的情操。
从古至今，有出息和抱负的人都喜爱看书，从中吸取精华，不断进步，从而走向成功的道路。
我相信好书会伴我走向未来美好的生活。
我的书桌上陈列着各种各样的书，什么辅导教材，什么字典词典，还有《唐诗三百首》以及《三国演义》、《西游记》等名著，有空我就“吞嚼”，知识不断积累。
以前，妈妈给我买了一本《唐诗宋词》，里面每一首诗词都是一幅巧夺天工的工笔画，都是一个动人的故事。
例如《渔歌子》给我们描述了西塞山春天的画卷，《小泉》展示了夏日荷花塘的迷人风光。
这些画卷，这些风光让我们留连忘返，沉醉其中。
小时候，《伊索寓言》里的字我不懂。
那时我把“映”读成“yang”（一声），把“好”读成“zi”（三声），乱读一气，道理就更不懂了。
现在我学习了很多知识，也结交了《新华字典》等等良师益友，随时可以请教。
一转眼，十一年过去了。
我从看“小人书”、看“连环画”到读中国名著，从不识字到识字阅读，再到书写好字。
经历了风风雨雨，读书的滋味好像打翻了五味瓶，时而笑，时而哭，时而喜，时而忧。
读了《珍珠鸟》和《金色的脚印》我明白了一个道理：只要有一颗爱心，人和动物原来是可以和谐相处的；看了《“诺曼底”号遇难记》，让我体会到了船长临危不惧、舍己救人、忠于职守的高尚品质，他让人感动；《秋天的怀念》让我们领会到什么是人间真爱，更进一步体会到母爱的无私伟大。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句名言一直激励着我时时刻刻要努力学习。
书，能带给我们欢乐。
让我们与书为伴，而不要让书成为摆设。
书，会伴我一生成长，书是我的好伙伴，我爱书！书伴我成长作文篇二每个人都有自己的喜好，我喜欢读书，喜欢书中风趣可爱的人物，这些可爱的人物，优美的故事情节，一直陪伴着我长大。
暑假，我读了五本书，有《假如给我三天光明》、《名人传》、《让你的才华更出众》、《100个名人故事》、《鲁滨逊漂流记》。
唐诗三百首读后感15篇
唐诗三百首读后感15篇唐诗三百首读后感1我喜欢读古诗，读了《唐诗三百首》，我更加喜欢唐诗了。
每首古诗虽然只有短短的几行字，却蕴涵着许多的道理，它那简洁又生动的语言，就像是在诉说我们中国曾经的历史文化。
古诗就好象是我们的老师，教导着我们，引领着我们走向光明。
有的古诗教育我们要爱护花草树木；有的的古诗教育我们要珍惜时间；还有的的古诗要我们做一个坚强的人……虽然这一首首唐诗，年代已久远，但这些古诗已随着这些诗人闻名于世了，我们要好好地读它，读出唐诗的精彩；读出唐诗的诗韵；读出唐诗的理趣。
细细读着《唐诗三百首》，我发现很多唐诗就是一个伊索寓言，能告诉我们一个深刻的道理。
就如《感遇》：“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木本有心，何求美人折？”这首诗的意思是说兰花繁盛芬芳在春天，桂花皎洁飘香在秋季，在不同的季节吐露生机，点缀春意，充实春景。
林中居者，闻到芳香攀花折枝，散发飘香是它们的天性，不是为了希望别人将其攀折。
这首诗告诉我们要爱护花草树木，在崇尚自然、爱护环境的今天，对我们有很大的启发作用：要我们爱护我们的地球家园，保护树木保护环境。
还有许许多多的诗，它们都各有不同的情趣。
如《寻隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处。
”这首诗只有二十个字，但它却把作者和童子的三问三答写的很详细，很具体……还写出了作者的心理变化：从充满希望到失望再到有一丝希望，最后到彻底失望。
简单的文字却描写的非常详实，所以我们在写作的时候文字要简洁，但表达要完整。
《唐诗三百首》，寄托了中国人对文明的梦想，作为一个小学生，就要从现在做起，好好读书，青出于蓝而胜于蓝。
我们要努力，要奋斗，这不仅是为祖国也是为我们自己创下的伟大的事业。
唐诗三百首读后感2《唐诗三百首》中收录的作者，不仅有我们耳熟能详的“诗仙”李白和“诗圣”杜甫，王维、孟浩然、高适、岑参、白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡等人，还有一些不知名的，他们虽然名声不显，但他们的作品亦有其可借鉴之处，值得一阅!因为这写诗作都是经过了时间考验而未被淘汰的，我一向认为，时间是最好的评判家!《唐诗三百首》中有像杜甫的'《望岳》，王维的《渭川田家》綦毋潜的《春泛若耶溪》，李白的《蜀道难》这一类歌颂祖国大好河山的诗句，让人仿若置身其中，仰躺于山水之间;也有像王维的《送别》，李白的《金陵酒肆留别》，岑参的《白雪歌送武判官归京》这样的送别诗，让人感佩于其中蕴含的深刻情感!从李白的一句“花间一壶酒，独酌无相亲。
我爱唐诗作文(必备11篇)
我爱唐诗作文（必备11篇）我爱唐诗作文1中国，是东方的古国，悠久而深远的历史，五千年的璀璨文化，这正是中国的魅力所在。
作为炎黄子孙，我读《中国上下五千年》，我了解了中国的古代历史，知道了我们伟大的祖国还是上名列前茅的之国。
唐诗、宋词是我国文学史上两朵绚丽的奇葩。
有人说世间的好诗、好词都被唐宋两代的诗人、词人做尽了。
的确世间的万物、日月星辰、人情的冷暖在他们的笔下总能娓娓道来，他们或直抒胸臆或隐喻其中；情感或如山洪暴发而一发不可收拾，或如潺潺溪水淌过绿草地，细腻而又缠绵。
推敲字句力求达到“语不惊人死不休”。
我读了《李白斗酒诗百篇》，李白，他不肯“摧眉折腰事权贵”；在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的情境下，依旧可以大声高唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情。
在他笔下，祖国的山山水水更是奇妙无比：那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴，那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的浩瀚。
他的愁绪更让人牵肠挂肚：“白发三千丈，缘愁似个长”、“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”。
他豪迈、他纤细、他乐观、他忧郁，这就是我心目中的李白，一个不折不扣的“谪仙人”。
我读了《“诗圣”杜甫》，"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！"杜甫超越自身的苦难，为天下百姓着想。
他们不愧为“李杜文章在，光焰万丈长。
”我还读了王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”；张九龄的“海上升明月，天涯共此时”；杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……走进宋朝，走进宋词的王国，我读《才华横溢的苏轼》。
苏轼，他的豪放造就了他的豁达，“不知天上宫阙，今夕是何年……”他没有因离别而悲伤叹息，没有对生活失去希望和信心。
他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。
一句“但愿人长久，千里共婵娟。
”不仅让他的.情感得到升华，而且抚慰了多少中国人思念思亲人的忧愁。
我喜欢读《李清照词才闪耀》。
不管是“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的李清照，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的李清照，还是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的李清照，我都喜欢。
我爱_____的半命题作文500字写一种事物
我爱_____的半命题作文500字写一种事物
我爱读书，读书可以让我的思绪天马行空、任意畅游，读书还可以让我知古通今，懂得很多道理。
每次去唐山市里，我最爱去的地方就是图书馆了。
到了那里，我一头扎入书的海洋。
喧闹的世界消失了，我犹如一条快活的小鱼，畅快淋漓地游走在自己的世界。
一会游进《淘气包马小跳》的故事，感受马小跳的喜怒哀乐；一会跟着查理九世揭开一个个探险之谜；一会又来到了无际的宇宙，去探索自然的奥秘。
是书给了我广阔遨游的空间，是书让我的生活变得多姿多彩。
我最爱读的书是《三国演义》，里面一个个个性鲜明的人物让我着迷。
仁义宽厚的刘备，神机妙算的诸葛亮，粗狂鲁莽但粗中有细的张飞，忠肝义胆的关羽，才气纵横但阴险狡诈的曹操，心胸狭隘却只能长叹“既生瑜何生亮”的周瑜……都在我心中留下了深刻的印象。
我爱读书。
我爱读唐诗，在唐诗里我仿佛能听见潇潇的雨声，忧国忧民的哀叹，体会到诗人“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的乡愁。
我爱看童话故事，善良快乐的七个小矮人，调皮但知错能改的木偶匹诺曹等都是我的好朋友。
我爱读史书，我仿佛看到了中华五千年灿烂的文化在熠熠闪光，我被历史上纵驰疆场，奋勇杀敌的英雄所折服，谈笑自若，足智多谋的将领让我钦佩。
我爱读书，读书也是我心情的调试器。
当我伤心郁闷时，那些幽默滑稽的笑话会逗得我哈哈大笑；当我灰心丧气时，那些励志故事又激发我鼓起斗志，充满信心。
我爱读书，我以书为友，读书伴我快乐成长。
【六年级】我爱唐诗宋词 优秀记叙文700字
【六年级】我爱唐诗宋词优秀记叙文700字我爱唐诗宋词唐诗宋词是中华文化的瑰宝，它们在历代传颂，成为了中国文学史上的经典，而我也深深地爱上了这些古老的诗歌。
小时候，我第一次接触到唐诗宋词是在语文课上。
老师说，唐诗是中国古典诗歌的代表，而宋词则是古典词体的精华，它们都具有极高的艺术价值和文学价值。
从那时起，我便对唐诗宋词产生了浓厚的兴趣。
我开始主动阅读古诗文，品味其中的意境与美感，仿写一些简单的古体诗，慢慢地，我对这些经典之作产生了独特的情感。
我特别喜欢李白的诗歌，他的《将进酒》、《赠汪伦》、《静夜思》等诗作歌颂了豁达豪放、豪情壮志的英雄气概，在其中深藏着对生活，对人世的感悟。
我也喜欢苏轼的词，他的《水调歌头》、《江城子·密州上留府》、《念奴娇·赤壁怀古》都是他无比真挚、深情的表露。
在他的词中，蕴含着由衷的热爱，温柔的思念和执着的追求。
我还喜欢辛弃疾、杜甫、白居易等诗人的作品，他们的诗歌各有特色，但都以情真意切、深沉绵远为人所称颂。
我常常读唐诗宋词，仿佛置身于古人的情感和思想之间，体味其中的哲理、情感和意境。
在诗词中，我感到了一种无法言喻的兴奋与激动，仿佛在与古人对话，感受着他们的生活、情感和思考。
我愿意用自己的心灵去感受、包容和理解这些古人的诗句，从中汲取灵感，提高自己的文学素养。
我也喜欢将唐诗宋词和自然相结合，走进大自然，感受山水间的意境。
我喜欢观赏春天的嫩绿，欣赏夏日的繁花，沉醉在秋天的金黄，寻找冬日的素雅。
我常常在这些景致中，回味古诗文中的山川河流，寻找诗词中的景色，仿佛置身于诗中，与古人对话，与自然相融。
读唐诗宋词，我不仅能够感受到其中的美感和情感，还能够领略到其中蕴含的哲理和人生智慧。
在古人的诗歌中，我们可以感受到他们对世间万物的热爱和对生活的感悟，我们可以从中汲取到人生的智慧和力量。
唐诗宋词在沉淀了千年之后，依然影响着后人，成为了我们的精神财富。
我深深地爱唐诗宋词。
《我爱古诗》小学一年级作文
《我爱古诗》小学一年级作文《我爱古诗》古诗，是中华民族的文化瑰宝，是古代文人智慧的结晶。
它以简洁而富有意境的语言，表达了人们的情感、思想和生活。
对于我来说，古诗是一扇通向古代文化的窗户，让我能够领略到古人的智慧和情感。
记得我上幼儿园的时候，爷爷经常教我读唐诗宋词。
那时的我，虽然并不理解诗中的含义，但却被那优美的韵律和意境所吸引。
每天早晨，当阳光洒在窗户上，我会吟诵起苏轼的“白日一照，浮云自开”，感受着阳光带来的温暖和希望；吃早饭时，看见餐桌上遗落的饭粒，我会不由得想起李坤的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，体会到农民劳作的艰辛；每当握着手母亲那温暖而粗糙的手时，我会为妈妈朗诵孟郊的“谁言寸草心，报得三春辉”，感恩母亲的养育之恩。
随着年龄的增长，我对古诗的理解也逐渐加深。
古诗不仅是文字的组合，更是一种情感的表达和思想的传递。
它可以让我们穿越时空，感受到古人的喜怒哀乐，了解到他们的生活和思想。
在古诗中，我读到了李白的豪放洒脱，感受到了他对自由的追求；读到了杜甫的深沉忧思，体会到了他对国家和人民的热爱；读到了王维的清新自然，欣赏到了他对山水田园的热爱。
古诗就像一面镜子，反映出了社会的兴衰和人生的百态。
古诗也曾鼓励我向前。
当我对学习毫无信心时，是“天生我材必有用”让我重新找回自信，相信自己的潜力和价值；当我遇到困难而后退时，是“世上无难事，只怕有心人”让我从困难巅峰飞越而过，鼓起勇气去面对挑战；当我被一道简单的数学题困扰时，是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”使我改变思维去寻找新的方法，突破难题。
古诗带给我的感慨太多太多，它让我感受到了中华文化的博大精深，让我体会到了古人的智慧和情感。
每当我读起一首古诗，就仿佛穿越回了古代，与诗人进行心灵的对话。
在古诗的世界里，我感受到了宁静与美好，也找到了前进的动力和勇气。
“读书破万卷，下笔如有神。
”在今后的日子里，我会继续品味古诗的韵味，感受它带给我的启示和力量。
我相信，古诗将成为我一生的挚友，陪伴我走过人生的每一个阶段。
【六年级】我爱唐诗宋词 优秀记叙文700字
【六年级】我爱唐诗宋词优秀记叙文700字标题：我爱唐诗宋词作文：我是一个对文学非常有兴趣的六年级学生，尤其是对古代的唐诗宋词情有独钟。
每当老师在课堂上讲述唐诗宋词的故事和品读经典之作时，我总是被深深地吸引。
唐诗宋词是中国文化的瑰宝，也是中国古代文学的代表作品。
我喜欢读唐诗宋词，不仅因为它们优美的语言，更因为它们蕴含着丰富的情感和哲理。
在我的书桌上，摆满了许多唐诗宋词的选本。
我喜欢用手指轻轻地翻阅这些古老的文字，仿佛回到了那个古老的时代。
我最喜欢的一首唐诗是杜牧的《秋夕》，每当我读到那个“银烛秋光冷画屏”的句子的时候，我总是能够感受到秋天的寒意和孤寂。
而我最喜欢的一首宋词是苏轼的《赤壁怀古》，每当我读到那个“抽刀断水水更流”的句子的时候，我总是能够感受到苏轼对壮丽江山的赞美和对历史的思考。
我还喜欢参加诗词比赛。
每当我在比赛中背诵一首唐诗宋词，我总是能够感受到其中蕴含的情感和意境。
我觉得诗词比赛不仅可以培养我们的语言表达能力，更能够让我更好地理解和欣赏唐诗宋词的美。
唐诗宋词中蕴含着丰富的情感，每一首诗词都是作者内心感受的真实写照。
当我读到李白的《静夜思》时，我能够清楚地感受到他的思乡之情和对故乡的思念；当我读到陆游的《秋夕》时，我能够深深地感受到他对逝去亲友的思念和对生活的热爱。
通过读唐诗宋词，我不仅能够感受到作者的情感，还能够了解古代社会的风俗和思想。
唐诗宋词中描绘的世界虽然已经过去了千年，但它们中间提到的人物、事情和风景却依然让我感到亲切和熟悉。
读唐诗宋词，让我感受到了美。
每当我读完一首优美的唐诗宋词，心情也会跟着愉悦起来。
它们中蕴含的美，能够激发我的灵感，让我更加热爱生活。
唐诗宋词是中华民族的瑰宝，也是我们民族文化的根基。
我希望自己能够一直热爱唐诗宋词，不断地去品味其中的美，将这种热爱传播给更多的人，让唐诗宋词在我们的心中永生。
我最喜欢的诗作文
我最喜欢的诗作文在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺为大家收集的我最喜欢的一首诗作文，欢迎阅读与收藏。
我最喜欢的诗作文篇1“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”大江滚滚向东流去，匆匆几千年，淘尽了多少浪荡风流之人，多少潇洒战场之事，又负了多少胸怀壮志之人。
我喜欢苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，喜欢赤壁之战周公瑾的英姿雄健，临危不惧；喜欢悬崖入云猛浪激岸的如画江山；喜欢苏轼的怀古之念。
苏轼所言之周瑜，可谓吾之男神，飒爽英姿，风度翩翩，神采照人。
手执羽扇，头著纶巾，从容潇洒，说笑闲谈之间，无半点焦急忧虑，八十万曹军如灰飞烟灭一般。
见他神情从容胜券在握，只觉他的一生从容淡定击败八十万大军定是完美无憾的。
在我看来，周瑜之志已至，可那句“既生瑜何生亮”也确实惊煞旁人。
反观苏轼，也该是郁郁不得志的一生，就像他自己所言“多情应笑我，早生华发”。
苏轼回味赤壁周瑜之成功，转念一想自己，这么多年壮志未酬，竟以落得“早生华发”之果。
看过周瑜的一生再论苏轼的一生显得平淡无奇、廖无作为了。
“人生如梦，一樽还酹江月。
”人生如同一场朦胧的梦，虚无缥缈，流连忘返，举起酒杯祭奠这万古的明月。
岁月流逝，未来得及大展宏图便要垂垂暮老。
江山如画多少豪杰，称霸一时最终至死也未能成就志向。
忽而想起曹操，屹立一方终出“老骥伏枥，志在千里”之言，只得感叹岁月易逝来不及罢了。
所有人都猝不及防，被岁月白了双翼?p生了皱纹，直到苟延残喘才忆起壮志未酬。
千古风流人物身名俱灭，但江山长在，当举酒相酹。
我最喜欢的诗作文篇2唐诗、宋词、元曲一直受到后人的传诵。
我们小学生最熟悉的，当然莫过于唐诗了。
我读唐诗时，爱了解它的作者。
在众多的唐诗作者中，我最喜欢的是王维。
我是中唐时期著名的诗人，曾一度隐居在深山中。
他十分善于观察事物，又非常热爱平淡的生活，不追求名利，是个品质高尚的人。
我最喜欢的一首古诗400字作文四年级【优秀10篇】
我最喜欢的一首古诗400字作文四年级【优秀10篇】在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作文呢？这次帅气的小编为您整理了10篇我最喜欢的一首古诗400字作文四年级，可以帮助到您，就是牛牛范文小编最大的乐趣哦。
我最喜欢的一首诗篇一在我所学的诗中，我喜欢的一首就是《长歌行》。
这首诗是汉乐府的名歌，现在还能完整的背出来：青青园中葵，朝露待日晞；阳春布德泽，万物生光辉；常恐秋节至，焜黄华叶衰；百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。
意思是：绿油油的蔬菜上，晶莹的露水等着阳光……少年时不努力，老了只能白白地伤悲。
劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。
法国有个叫做波德莱尔的名人说过：“时间吮吸着我们的生命，这没有影子的仇敌，啮蚀了我们的心，吸尽我们的鲜血，养得肥头肥脑”。
是呀！时间如流淌的河川，一去不复返。
可有许多人都不珍惜时间，任时间飞逝。
我现在也要抓紧时间学习，少看电视，多看书。
学要学好，玩要玩好，增加效率。
成长快乐，学习进步，才是我想要的。
吸取先辈的教训，成为有用的人。
《长歌行》是我最喜欢的诗，也是我最难忘的诗，还是我最受启发的诗！小学三年级作文：我最喜欢的一首诗篇二我喜欢的诗有很多，比如：《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首（其二）》、《山行》、《九月九日忆山东兄弟》……但说起我最喜欢的，是宋朝诗人杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》这一首诗。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
”这两句的诗的。
大意为：到底是六月的西湖，它的风光和其他时节都不一样。
大名鼎鼎杭州西湖在古代就已经这么有名了，我也慕名去西湖游玩过几次，一次是5月，荷花还没有盛开，没有荷花的西湖少了几分艳丽。
一次是夏季，西湖的荷花全部盛开了，非常的美丽。
西湖此刻美丽的风景正如诗人后两句描写的那样“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”那碧绿的荷叶无边无际，好像和蓝天连接在一起，那盛开的荷花在阳光的映照下，看上去显得格外的红艳。
我爱古诗文作文题记
我爱古诗文作文题记
英文回答：
I love ancient poetry and literature because they are full of wisdom and beauty. Take the famous poem "Quiet Night Thoughts" by Li Bai for example, the imagery and emotions expressed in the poem are so powerful and moving. It really resonates with me on a deep level. Another example is the classic prose "The Analects" by Confucius, the teachings and philosophy in the book have had a profound impact on Chinese culture and society.
中文回答：
我喜欢古诗文，因为它们充满了智慧和美丽。
比如，李白的《静夜思》中的意境和情感表达非常有力量和感人。
它真的在深层次上与我产生共鸣。
另一个例子是孔子的经典著作《论语》，书中的教诲和哲学对中国文化和社会产生了深远的影响。
我爱诗书作文范文
作文标题：我爱诗书
我一直以来都喜欢阅读。
阅读让我开阔了视野，丰富了知识，拓宽了思路。
其中，诗书更是我爱不释手的读物。
在我小学的时候，我爱看的诗集是《草房子》。
这本书中的诗歌，流露出了作者的真情实感，令我读来十分感动。
我经常会默默地诵读着《草房子》中的诗歌，感悟其中蕴含的深意，领悟诗歌表达的情感。
到了初中时期，我开始接触到了更多的诗籍。
我喜欢翻阅《唐诗三百首》和《宋词三百首》，那些经典的古诗词让我感受到了文化的底蕴和历史的厚重。
我也喜欢现代的诗歌，比如余光中的《蝉》、舒婷的《再别康桥》等等。
这些经典的诗歌，依旧经久不衰，仍旧深深地打动着人们的心灵。
当我成为一名高中生后，我的诗歌阅读量更加庞大了。
在学校的中文课上，老师常常会让我们背诵一些经典的文学作品，比如《红楼梦》、《水浒传》、《儒林外史》等等。
我发现，这些经典的作品中，也不乏许多摘自古诗中的诗句，这让我更加意识到古代诗歌的重要性和影响。
诗歌对我而言，不仅是一种艺术表现形式，更是一种精神享受。
每一首诗歌都能够带给我一种特殊的感受和体验，让我在阅读中得到
一种美的启示和情感的疏通。
有时，我会尝试自己写诗，虽然我还远远达不到大师级别的水平，但是在写作的过程中，我能够感受到诗歌带给我的独特魅力和表现力。
诗书让我的人生变得更加美好丰富。
我会一直热爱它们，阅读它们，享受它们带给我的人文情怀和精神启示。
唐诗三百首读后感15篇
唐诗三百首读后感15篇唐诗三百首读后感1在暑假的几十天，我每天背一首古诗，妈妈知道我喜欢诗词，就在手机上给我报了一个“《唐诗三百首》古诗打卡”的课程。
每天早晨，我就会在诗声中醒来。
其实，古诗就是诗人表达思想感情的文字，就像青莲居士——李白。
李白的诗自由豪放，想象丰富，语言通俗易懂。
读完《将进酒》这首诗，我仿佛看到了李白和朋友们一起开怀畅饮的情景，李白边唱边说:“岑夫子，丹丘生尽情的喝吧！杯子别停下，但愿长醉不复醒……”李白自由豪放的`性格在《将进酒》这首诗里表现的淋漓尽致。
我学习的还有香山居士——白居易写的诗，白居易的诗故事生动，形象鲜明，语言质朴。
我学习了他写的《池上》，仿佛看到了一个小娃娃划着船去莲池偷莲蓬的画面，那么生动，那么自然。
以后我会坚持爱古诗词，学古诗词，用古诗词，体会诗词的乐趣，感受诗词的美好，领悟诗词的意境，做一个有诗意的人。
唐诗三百首读后感2今天的“诵千古华章做少年君子”诗词吟诵会让我感慨万千，我不禁想起自己那本读了千万次的书——《唐诗三百首》。
《唐诗三百首》是一本不很厚的书，但每回读，总是感觉沉甸甸的。
那一首首诗歌，丰富，风格鲜明，让人爱不释手。
人生是短暂的，生命是有限的。
然而，许多诗歌的思想却穿越时空，从遥远的古代向我们款款走来，并且将一直走下去，就像一条长河奔流不息滋润它流经的每个生命。
在这条浩瀚的文明大河中，有被称为“诗仙”的李白，被称为“诗圣”的杜甫……唐诗的那种大气与苍凉带给我们的心灵许多震撼，让许多人心向往之。
古人留给我们的太多太多，值得我们用一生去领悟。
古人的`人生不能抄袭，但可以借鉴;古人的人生不可以复制，但可以创造。
读这本书，能提高我们的诗歌鉴赏能力和文学素养，能陶冶自己美好的情操。
让我们用一颗诗意的心去看待生活，体验人生。
唐诗三百首读后感3古诗在中国上下五千年的历史中，发出它万丈光芒。
是中国文明的见证。
它，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代发的精神力量。
我与古诗词的作文(10篇)
我与古诗词的作文（10篇）春末寒雨草树会在春天后很快回来，每一片红紫斗芳菲。
华阳于佳没有天赋，唯有天空的解让雪飞。
小池杨万里春天是寂静而珍贵的小溪，树荫闪耀着水的光芒，爱阳光柔和。
小何只是露出了尖角。
一只蜻蜓站在它的头上。
萧出精子寺送林子芳杨万里毕竟西湖六月中旬，景色和四季不一样。
荷叶无限绿，荷花在阳光下格外明亮初夏绝句《宋·陆游》已经变成了红色和紫色的尘埃，布谷鸟声中的新夏。
桑妈走不远，只有知道自己是个平和的人。
"在湖光山色之间旅行几天很有趣，还可以做一次即兴的陆地旅行晚春也不错！野老苍颜笑了。
莫问一生中经历过几次，但他相遇并赢得了奖杯。
我和孩子一起为蚕祈祷，和邻居争回麦子。
如果你不相信你的生活，你会听到号角的声音。
由于潮湿，斑驳的墙砖上长着黑色的青苔，光滑的墙砖上刻着一句诗，上面写着飞扬而有力的文字:剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。
虽然时间在身边留下了印记，但这首诗的光辉丝毫没有消退。
就像我喜欢的诗，无论用多长时间，诗里包含的感情都不会消失。
比如一坛酒会越来越纯。
诗盛于唐，词盛于宋，固有名为唐诗宋词。
唐宋都是极其发达的朝代。
经济发达了，就会出现一批批感叹社会，感叹美景，感叹历史的文人墨客，或冷嘲热讽，抨击弊端，或慷慨激昂，勉励文笔的文人墨客。
可能有人在王朝全盛时期留下了诗词，在盛世繁华时期留下了对美好生活的赞美。
看着皇帝的都城，“绝对胜烟柳”，他坐在酒馆的二楼，喝了一杯酒，写了一首诗。
也许有人在王朝没落的时候留下了诗词，在一片衰败的废墟前给流离失所的人生留下了无奈。
最终“人比黄花瘦”，这并不完美。
生病的父母，要喂养的婴儿，破败的茅舍，不断吹来的战争，为亡国而悲叹无奈。
也许有人在受伤的离别里留下了一首诗，孜然流浪异国。
节日来了，总是少了欢乐，多了孤独。
“吴茱萸每次少一个人”，什么时候才能“共度千里”，“举目四望，发现是月色，又沉了回去，忽然想到家”，只能把思乡之泪和思乡之情融入文字。
最新唐诗三百首必背范文8篇
最新唐诗三百首必背范文8篇“书自有颜如玉，书自有金屋。
”读书给我们带来物质财富，升华我们的灵魂！细粒度的《古诗三百首》带给我奇妙的感受。
通过诗歌，我们的眼睛会透过千年的尘埃，看到所有的悲欢离合；通过诗歌，我们的内心会浸透诗画，交融爱恨；当我们走进诗化的世界，我们走在诗化的道路上几千年，心中有着难得的宁静和慰藉！当灯亮着的时候，暴风雨过后，风平浪静，窗外的三色堇开花了。
喝一口绿茶，指尖滑过发黄的书页，古诗悠远的诗情在心中流淌，仿佛释迦牟尼在笑，在笑沧桑。
一代名将苏·:“肚子里有诗书。
”他本人“立志读遍人间所有的书”，最终成为大家，写下了《不归之河》永恒的绝唱！走在中国古代诗歌的道路上，可以说是取天下之精华，读天下之沧桑；诗中的故事和情感让我回味无穷！阳光灿烂，风中的白玉堂扬起幸福的笑脸。
品着醇香的咖啡，翻看厚厚的书籍，诗人带来的悠悠红尘从心底穿过，仿佛穿越了浩瀚的海洋，穿越了飘渺的时空。
读曹公的《短歌》，不禁为《对酒歌唱，人生几何》的豪迈鼓掌喝彩；精品陶渊明《归田园居》更是陶醉于诗中所述的田园风光，“南山下种豆，草旺豆苗稀”；读了王安石的《泛舟瓜州》，“绿，明月几时归照我”的乡愁情结油然而生，每一个游子都会为千里之外的故乡祈福:《诗经》中的“关”，即“关关，在河州”。
窈窕淑女，君子好逑。
”诗，告诉世人的爱更清晰美丽。
看了一首又一首诗，诗中的世界让我们更加向往，诗人用笔托起了精神的晴空！很难想象如果世界上没有诗，人类会是什么样子。
我们将没有激情的乐观，没有慷慨激昂的豁达，没有缠绵的柔情……中国古诗词是中国文学史上不朽的丰碑，是对世界文学史的伟大贡献。
当我们唱出一首又一首的诗时，优美的节奏，深刻的底蕴，丰富的情感，温柔的诗意行为，给我们展现出最美的画面。
这幅图直穿无知的漫长历史，甚至感染了今天千变万化的浮躁。
没有诗歌的滋养，我们的目光该放在哪里？思想停留在哪里？长时间的智慧积累被抹杀，我们将没有灵魂可以回归。
初中读后感600字：《唐诗三百首》
【篇一】《芳儿的梦》是叶圣陶老先生《稻草人》这本书里面的一个小故事。
我很喜欢这个故事，故事里的主人公芳儿很爱自己的妈妈，我也爱自己的妈妈。
芳儿妈妈的生日马上就要到了，芳儿的姐姐要送给妈妈一个花球做礼物。
芳儿觉得她送给妈妈的礼物一定要比姐姐的好。
芳儿想到了家里的一切，想到了野外的一切，想到了街上的一切，但是还是想不出要送什么给妈妈。
她一定要送一份独一无二的礼物给妈妈。
芳儿把心愿告诉了天上的月亮姐姐和云哥哥，月亮姐姐和云哥哥告诉芳儿，星星就是给妈妈的的礼物。
月亮姐姐带着芳儿到天上去摘星星，芳儿把摘来的星星串成了美丽的星星环。
她把亲手做成的最独一无二的礼物送给妈妈，妈妈一把抱起了她，慈祥地看着芳儿，芳儿很满足。
我的妈妈是一位工作认真负责的高中教师，她工作很辛苦，每天早早就要去上班，有时候晚上和周末也要加班。
妈妈在生活上很关心我，周末总是问我想吃什么菜，然后去菜市买我最喜欢吃的菜做给我吃。
妈妈很关心我的学习，经常过问我的学习，还耐心解答我不懂的题目，鼓励我要认真努力争取进步。
我生病的时候，妈妈给予我无微不至的关怀。
周末的时候，妈妈总带我去骑车、打球、跳绳，她希望我有棒棒的身体。
寒暑假的时候，爸爸妈妈都会带我到各地游玩，帮助我增长见识。
妈妈还经常教育我在学校要做一个老师和同学欢迎的好学生；在家里要学会独立，学会承担自己的责任，做懂事的好孩子。
但是，我有很多的缺点。
有时候学习上会偷懒，测验成绩不够理想。
偶尔我也会撒撒娇，爱哭爱闹，不听妈妈的话，惹妈妈生气。
我觉得很对不起妈妈。
我希望自己能够改正缺点，做最棒的自己，让妈妈为我感到开心。
给妈妈送上世界上最珍贵的礼物也是我的梦想，我想我的礼物就是我能够健康快乐地成长，妈妈能够开心、幸福。
【篇二】咱们中国地大物博，中华传统文化可谓是博大精深！许多传统文化从古代一直流传至今。
有民间工艺品，有毛笔书法，还有各种各样的传统节日......其中，唐诗更是中华传统文化的精髓，是古人们智慧的结晶、知识的体现，还是成千上万的传统文化中不可缺少的、极其重要的一部分。
我爱中国作文
我爱中国作文
我爱中国
中国是一个拥有五千年历史的古老国家，它有着悠久的历史和灿烂的文明，我非常爱中国。
首先，我爱中国的美丽风景。
中国有着壮丽的山川河流，有着丰富的物种和独特的生态环境。
从北方的长城、西北的敦煌莫高窟，到南方的丽江古城、桂林山水，每一个地方都有着独特的风景，不同的景色吸引着我去探索，我爱中国的山水之美。
其次，我爱中国的传统文化。
中国有着丰富的传统文化，如诗词、书法、绘画、戏曲等等。
这些传统文化代表着中华民族的智慧和文明，它们反映了过去的风尚和习俗，也承载着中华民族的传统美德。
我喜欢读唐诗宋词，欣赏书法作品，学习中华传统文化，因为这些能够让我更好地了解自己的国家和民族。
再次，我爱中国的丰富历史。
中国有着辉煌的历史，从夏朝开始，中国历经了多个朝代的兴衰，每个朝代都留下了独特的历史文化。
中国的历史像一本厚重的书籍，记录着中国人民的奋斗和智慧，这让我为自己的祖先感到骄傲。
我爱中国的丰富历史，因为它让我有机会去了解自己的根和历史的沧桑。
最后，我爱中国的人民。
中国人民勤劳善良，他们为了国家的发展和民族的崛起而不断努力。
中国人民团结一心，面对困难和挑战，总能够奋发向前，取得辉煌成就。
作为中国人，我为自己是中国人而自豪，爱中国的人民。
总之，中国是一个有着悠久历史和灿烂文明的国家，我爱中国的美丽风景、传统文化、丰富历史和人民。
我希望自己能够为中国的繁荣和发展尽一份力量，让世界更多地了解中国，也让中国更加美好。
我爱中国！。
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我爱读唐诗
唐诗是文学艺术百花园中的一颗璀璨的明珠，它光彩夺目，摇
曳多姿，千百年来为人们传诵不衰。
叩开唐诗的大门，你会聆听到
枫桥的钟声，欣赏到大漠的孤烟。
我从小就与唐诗结下了不解之缘。
从我牙牙学语开始，姑姑就
会时不时地教我读唐诗。
“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨青波。
”骆宾王的这首《咏鹅》是我学会的第一首唐诗。
据
姑姑介绍:这首诗是唐初四杰之一的骆宾王七岁时所写的一首诗。
那
时我也不知道唐初四杰是什么，只是无端地觉得这首诗读起来朗朗
上口，清新欢快。
这首诗理解起来也不难，一只鹅弯曲着脖子朝天
高歌，一身雪白的羽毛轻浮于绿水之上，红色的脚掌拨动着清澈的
水波。
我仿佛看见一只活泼可爱的白鹅展现在我面前，朝着我不停
地鹅鹅叫，好像在说：“客人来了！客人来了！”
自从读懂唐诗，使我对唐诗的热情也越来越高。
之后我又开始
读大诗人李白的《静夜思》，这是一首思乡詩，“床前明月光，疑
似地上霜。
”其中的“霜”字用的十分妙，既写出了月光的皎洁，
又表达了季节的寒冷。
“疑”字说明了诗人是睡梦初醒，所以才把
照射在床前的月光，误以为是落在地面上的浓霜。
我摇头晃脑的吟
诵了几遍，仿佛看到李白忧心忡忡地站在窗前，透过窗子望着天上
的明月，隐隐约约还能看见眼角的一丝泪水。
我想，李白是多么思
念家乡，思念家中的父老兄弟、亲朋好友，思念家乡的一草一木，
思念家乡的山山水水……
再后来，我又懂得了给诗歌分类。
什么田园詩，边塞战争詩，
思乡詩等等。
格式上又有五言詩、七言绝句，如王之涣的《登鹳雀楼》，孟浩然的《送杜十四之江南》。
唐诗让我感受到了潺潺的溪水与明媚的阳光，唐诗伴随着我慢
慢长大，他也是我的第二个启蒙老师！。