第二课第一节

4、市场配置资源的优点 能及时、灵活的反应市场供求变化，实现 资源合理配置；能调动人们的生产积极性，推 动科技进步提高劳动生产率，实现资源合理利 用。 (三）、市场调节的局限性 市场调节不是万能的。 社会生活中有很多领域和产品不能用市场来调 节，如国防、治安、消防等产品的供给问题， 枪支弹药、不健康的书刊等都不能让市场来调 节。 市场调节还存在自发性、盲目性、滞后性等固 有的局限性。 （1）自发性 由于市场调节是在价值规律自发作用下进行的， 在利益驱动下会产生一些违反市场原则的行为， 如制造、销售假冒伪劣商品，大量排放废水、 废气破坏环境，窃取他人智力成征
1、市场经济：就是市场调 节在资源配置中起基础性 作用的经济体制。 2、市场经济的一般规律是市场 决定资源配置 3、基本特征 （1）平等性 （2）竞争性 竞争是商品经济的必然产物，也是市场经济的基 本特征： A、竞争是商品交换得以进行的前提； B、竞争是市场经济有效运行的必要条件。 （3）法制性 （4）开放性

（3）行政手段国家通过行政机构，采取 行政命令、指示、指标、规定等行政措施 来调节和管理经济的手段。其具有直接、 迅速的特点，但其必须反映客观经济规律 的要求，否则，不利于市场作用的发挥， 反而会产生消极的后果。

宏观调控的手段各有所长、各具特色，相 互联系、补充，共同构成宏观调控体系。








市场调节是由价值规律自发地调节 经济的运行。即由供求变化引起价 格涨落，调节社会劳动力和生产资 料在各个部门的分配，调节生产和 流通。符合商品经济的客观要求， 能够比较合理地进行资源配置，使 企业的生产经营与市场直接联系起 来，促进竞争。但市场调节具有盲 目性一面，因而在社会主义条件下， 有必要加强宏观调控。 由市场供求 关系的变化引起的价格变动对社会 经济活动进行的调节。

二、市场活动必须遵循的交易原则 在今天的市场经济条件下，商品 服务市场上的一切交易活动，必须按 照一定的规则，遵守一定的秩序。这 种规则和秩序的根据，就是市场交易 原则。 1、自愿原则 自愿——是市场交易的基本原则。 2、平等原则 平等——是市场经济的一般特征。市 场交易的重要原则。



3、公平原则 公平——是市场交易原则的重要内容。 4、诚实信用原则 诚实信用——是现代市场交易活动的 基本精神。 目前，市场上人民最关心的是商 品质量和服务质量等问题。市场活动 必须坚持自愿、平等、公平、诚实信 用的交易原则，把法律、法规、契约、 公约等约束和加强职业道德建设结合 起来，以规范市场主体的交易活动和 行为，是市场交易健康、正常、有序 的进行。
（二）进行新课


一、市场经济与宏观调控 （一）市场调节
1、资源 社会经济生活中人力、物力和财力的总和是社会发展的 基本物质条件，可称为资源。 2、资源的划分： （1）可再生资源（2）不可再生资源 资源配置：人们在使用资源上作出的一定的安排。 解析：在一定的时期和范围内，社会可以利用的资源 总是有限的。人们为了满足自己多方面的需要，就必须 在如何使用资源上作出一定的安排。比如，一座水库的 水是用于灌溉，还是作为饮用水？在一块土地上是建工 厂，还是种水稻？等等。这个过程通常叫做资源配置。 3、资源配置的两种基本手段： （1）计划:通过制定市场计划来进行资源配置。 （2）市场：通过价格涨落和供求行情来调节资源的配 置。



（2）盲目性 由于人们不可能完全掌握生产各方面信息 及其变化趋势，致使决策带有一定的盲目 性。如某种商品有利可图则一哄而上，反 之则一哄而退，从而造成资源浪费和消费 得不到充分满足。 （3）滞后性 由于市场价格的形成和传递有一个过程， 一旦传递到生产经营者手中进行生产调整， 就有一个时间差，致使市场调节带有滞后 性，成为一种事后调节。 问题：请同学们想一想，市场的这些弊端 和不足，会导致什么后果？

（二）能力目标 培养学生认识事物本质的能 力，理论联系实际，辨证的、 全面的看问题的能力。 （三）情感、态度与价值观 目标 使学生树立合理利用资源观 念，自觉维护市场秩序，以 公正、公平态度参与市场经 济活动的观念，以及诚信为 本的观念。
（一）导入新课 教师：引导学生思考讨论， 人类的生产需要和生活需要， 是单一的还是多样的？是固 定的还是经常变动的？ 我们的衣食住行，无论 哪一种需要都不是固定不变 的。把在市场经济中我们的 资源是怎么进行配置的？今 天我们就一起来了解。

小结：市场调节是一种有效的 资源配置方式，但市场并不是 万能的。市场有效地发挥作用 ，必须具备公平、公正的市场 秩序，并不是任何市场经济都 能实现资源的合理配置，那么 怎样克服市场调节的局限性， 充分发挥市场在资源配置中的 基础性作用呢？就要加强国家 的宏观调控，同时遵循市场的 交易原则。
第 二 课 走 近 经 济 圈
第一节：了解市场经济 新课标要求 （一）知识目标 1、识记市场经济、社会信用制 度的基本含义，市场规则的表 现形式。 2、理解资源合理配置的必要性， 市场配置的方式、优点与不足， 规范市场秩序和建立社会信用 制度的必要性、方式。 3、运用所学知识，初步分析 市场配置优缺点，以准确理解 市场调节的功能。
教师：资源浪费，社会经济不稳定，经济波动与 混乱，分配不公收入差距拉大，甚至导致两极分 化等等。 （四）国家宏观调控 1、含义：国家宏观调控是 指国家运用各种手段对国 民经济进行的调节和控制。 两只手： 市场经济——“无形的手” 宏观调控——“有形的手” * 我国宏观调控的主要任务是保持经济总量平衡， 促进重大经济结构协调和生 产力布局优化，减缓经济周 期波动影 响，防范区域性， 系统性风险，稳定市场 预期 ，实现经济持续健 康发展。



3、国家宏观调控的手段
（1）经济手段：国家运用经济政策和计 划，通过对经济利益的调整来影响和调节 社会经济活动的措施。

（2）法律手段：国家通过制定和运用经 济法规来调节经济活动的手段。运用法律 手段可以有效地维护经济活动参与者的合 法权利，调整社会经济关系，规范生产经 营者的活动和市场秩序，保证经济的正常 运行。