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138个文言词语

138个文言词语

①怎么安求其能千里也。

(《马说》) 子非鱼,安知鱼之乐安能辨我是雄雌安得广厦千万间君谓计将安出②养衣食所安。

(《曹刿论战》)③哪里多歧路,今安在比①等到比至陈。

(《陈涉世家》)②类比每自比于管仲。

(《隆中对》)曹操比于袁绍③靠近其两膝相比者。

(《核舟记》)天涯若比邻鄙边疆蜀之鄙有二僧①目光短浅肉食者鄙。

(《曹刿论战》)②见识短浅先帝不以臣卑鄙。

(《出师表》)③轻视鄙视兵①兵士行收兵。

(《陈涉世家》)②兵器,武器兵甲已足。

(《出师表》)兵革之利并一起骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

并杀两尉 (《狼》)策①马鞭执策而临之。

(《马说》)②鞭打、驱使策之不以其道。

(《马说》)③记录策勋十二转 (《木兰诗》)诚①果真诚如是。

(《隆中对》)②的确,实在此诚危急存亡之秋也。

(《出师表》)诚宜开张圣听③诚心帝感其诚。

(《愚公移山》)乘①[shèng] 量词,古时一车四马叫“乘”车六七百乘。

(《陈涉世家》)②坐(战车)公与之乘,战于长勺。

(《曹刿论战》)从①跟随从先人还家。

(《伤仲永》) 隶而从者。

(《小石潭记》) 战则请从。

(《曹刿论战》)②由,自从小丘西行百二十步。

(《小石潭记》)③顺从,听从小惠未徧,民弗从也。

(《曹刿论战》)④堂房亲属赠从弟。

(《赠从弟》)①有害思而不学则殆。

(《〈论语〉十则》)②大概此殆天之所以资将军。

(《隆中对》)道①道路会天大雨,道不通。

(《陈涉世家》)伐竹取道②道义伐无道。

(《陈涉世家》)得道者多助学说益慕圣贤之道③方法策之不以其道。

(《马说》)④说,讲不足为外人道也。

(《桃花源记》)堵①墙环堵萧然。

(《五柳先生传》)而表并列关系,不译中峨冠而多髯者。

(《核舟记》)此诚所以报先帝而忠陛下之职分也饮少则醉而年又最高②表承接关系,然后、接着温故而知新。

(《〈论语〉十则》)③表递进关系,而且望之蔚然而深秀者。

(《醉翁亭记》)④表转折关系,但是、却千里马常有,而伯乐不常有。

文言文词语意思大全

文言文词语意思大全

文言文词语意思大全及知识点总结一、常用实词1.安:怎么(安求其能千里也)养(衣食所安)2.卑:低下(非天质之卑)身份低微(先帝不以臣卑鄙)3.备:周全、详尽。

(前人之述备矣《岳阳楼记》)具备。

(一时齐发,众妙毕备《口技》)准备。

(犹得备晨炊《石壕吏》)4.被:影响(被于来世)同“披”,穿(皆被绮绣)5.鄙:边境(蜀之鄙有二僧《为学》)鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)6.毕:尽(毕力平险《愚公移山》)全部(群响毕绝《口技》)7.薄:迫近,接近。

(薄暮冥冥《岳阳楼记》)轻视。

(不宜妄自菲薄《出师表》)厚度小。

(薄如钱唇《活板》)8.策:马鞭。

(执策而临之《马说》)鞭打、驱使。

(策之不以其道《马说》)记录。

(策勋十二传《木兰诗》)计谋。

(成语“束手无策”)9.长:zhǎng,首领。

(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)zhǎng,长度。

(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)cháng,长久,健康。

(但愿人长久《明月几时有》)10.称:chēng,相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)chèn,适合,相称(此人可称英雄)chèng,同“秤”,衡量,称量(先帝称之曰能)11.诚:诚心(帝感其诚)确实,实在(此诚危急存亡之秋也)果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))12.惩:苦于(惩山北之塞《愚公移山》)惩罚13.驰:骑(愿驰千里足)驱车(追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹)14.出:在外面,与“入”相对。

(出淤泥而不染《爱莲说》)离开,走出。

(每出旗捷《冯婉贞》)拿出,交出。

(出其珠玉宝器《资治通鉴》)产生。

(计将安出《隆中对》)发表、出版。

(出则无敌国外患者,国恒亡《生于忧患,死于安乐》)超出,超过。

(其出人也远矣《师说》)15.辞:推辞(蒙辞以军中多务)语言(未尝稍降辞色)16.次:编排。

(吴广皆次当行《陈涉世家》)旅行或行军在途中停留。

文言文常用词语表(教师版)

文言文常用词语表(教师版)

文言文常用词语表(教师版)文言文常用词语表(138字)1.安①怎么安.求其能千里也。

(《马说》)②养衣食所安.。

(《曹刿论战》)③安逸死于安.乐(《生于忧患》)④安稳;安定风雨不动安.如山(《茅屋为秋风所破歌》)2.比①等到比.至陈。

(《陈涉世家》)②类比;认为和……一样每自比.于管仲。

(《隆中对》)③靠近;挨着其两膝相比.者。

(《核舟记》) 比肩接踵④比起……来曹操比.于袁绍(《隆中对》)⑤勾结君子比.而不周(《论语》为政)3.鄙①鄙陋、目光短浅肉食者鄙.。

(《曹刿论战》)②见识短浅先帝不以臣卑鄙.。

(《出师表》)③边远的地方,边境蜀之鄙.有二僧(《为学》)4.兵①兵士行收兵.。

(《陈涉世家》)②兵器,武器兵.甲已足。

(《出师表》)5.并①一起骨已尽矣,而两狼之并.驱如故。

(《狼》)②一齐豪杰并.起(《隆中对》)③都并.怡然自乐(《桃花源记》)④和对联、题名并.篆文(《核舟记》)⑤并且并.自为其名(《伤仲永》)6.策①马鞭执策.而临之。

(《马说》)②鞭打、驱使策.之不以其道。

(《马说》)③记录策.勋十二转 (《木兰诗》)7.诚①果真诚.如是。

(《隆中对》)②的确,实在此诚.危急存亡之秋也。

(《出师表》)③诚心帝感其诚.。

(《愚公移山》)④如果今诚.以吾众诈自称公子扶苏、项燕(《陈涉世家》)8.乘①[shèng] 量词,古时一车四马叫“乘.”车六七百乘.。

(《陈涉世家》)②坐公与之乘.,战于长勺。

(《曹刿论战》) ③趁着;就着腾蛇乘.雾(《龟虽寿》)9.从①跟随从.先人还家。

(《伤仲永》)隶而从.者。

(《小石潭记》)战则请从.。

(《曹刿论战》)②由,自从.小丘西行百二十步。

(《小石潭记》)③顺从,听从小惠未徧,民弗从.也。

《曹刿论战》)④堂房亲属赠从.弟。

(《赠从弟》)⑤任凭七十而从.心所欲(《论语》为政)⑥顺,随从.流飘荡(《与朱元思书》)⑦参与从.军行(《从军行》)⑧向,跟从.乡之先达执经叩问(《送东阳马生序》)⑨学习择其善者而从.之(《<论语>十则》⑩追寻溯洄从.之(《蒹葭》)10.殆①有害思而不学则殆.。

文言常用词汇积累

文言常用词汇积累

01与政事相关的常用词官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。

于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。

1.诣:到,去。

2.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。

3.课:考核、督促、征收(赋税),也可以做名词“税款”。

4.风、化:教育感化。

5.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。

6.游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。

7.趣、趋:①小步走,跑;又引申为赶快,迅速。

②通“促”,催促。

8.劾:举报,检举,揭发。

9.白:告诉,报告。

常用于官吏之间。

10.短:进谗言,说坏话。

11.害:嫉妒。

12.闻:①听说,听见;②使知道,报告给……知道。

13.折:指斥,指责,驳斥。

14.让:①责备,责怪;②谦让,辞让。

15.党:偏袒,伙同,包庇。

如:党同伐异。

16.矫:假托,假传。

比如:矫旨,矫诏。

17.质:作人质;抵押。

18.次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人)。

19.输:缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。

20.当:判刑,判罪。

后多带表示惩罚意义的词语。

如:汉使张胜谋杀单于近臣,当死。

21.坐:①因……犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪。

22.多:赞扬,欣赏。

“高、贵”等字,若带宾语,就是意动,也意译为此。

23.少:批评,轻视,看不起。

24、谠言:正直之言危言危行:说正直的话,做正直的事。

02官职人物常用词语表官职的(1)宰相:总揽政务的大官。

宰,主持,相,辅(2)御史大夫:其权力仅次丞相。

(3)六部:吏、户、礼、兵、刑、工。

(4)三司:三个官署名的合称,东汉以太尉,司徒、司空为三司,也称“三公”。

(5)中书省:中央行政机要机关。

(6)尚书:六部最高行政长官。

(7)太尉:军事首脑。

(8)郎中:尚书属下部员。

(9)宦官:宫廷内侍,又称太监、中官、内侍、小黄门,蔑称有阉党、阉竖。

(10)侍郎侍中:宫廷侍卫。

(11)校尉:汉代军事长官。

八年级上册文言词语积累

八年级上册文言词语积累

八年级上册文言词语积累1、初极狭,才.通人。

(才:仅)《桃花源记》2、土地平旷,屋舍俨然..。

(俨然:整齐的样子)《桃花源记》3、有良田美池桑竹之属.。

(属:类)《桃花源记》4、阡陌..交通,鸡犬相闻。

(阡陌:田间小路)《桃花源记》5、见渔人,乃大惊,问所从来,具.答之。

(具:详细地)《桃花源记》6、自云先世避秦时乱,率妻子..邑人,来此绝境。

(妻子:妻子儿女)《桃花源记》7、自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境..。

(绝境:与人世隔绝的地方)《桃花源记》8、问今是何世,乃不知有汉,无论..魏晋。

(无论:不要说,更不必说)9、既出,得其船,便扶.向路。

(扶:沿、顺着)《桃花源记》10、既出,得其船,便扶向.路,处处志之。

(向:从前的、旧的)《桃花源记》11、既出,得其船,便扶向路,处处志.之。

(志:做标记)《桃花源记》12、及郡下,诣.太守,说如此。

(诣:到)《桃花源记》13、太守即遣人随其往,寻.向所志。

(寻:寻找)《桃花源记》14、太守即遣人随其往,寻向所志.。

(志:标记)《桃花源记》15、闻之,欣然规.往。

(规:计划)《桃花源记》16、未果,寻.病终。

(寻:随即,不久)《桃花源记》17、后遂无问津..者。

(问津:问路。

这里是访求、探求的意思)《桃花源记》18、山不在高,有仙则名.。

(名:出名,著名)19、斯是陋室,惟吾德馨.。

(馨:品德高尚)《陋室铭》20、谈笑有鸿儒..,往来无白丁。

(鸿儒:博学的人)《陋室铭》21、谈笑有鸿儒,往来无白丁..。

(白丁:没有什么学问的人)《陋室铭》22、水陆草木之花,可爱者甚蕃.。

(蕃:多)《爱莲说》23、予独爱莲之出淤泥而不染.。

(染:沾染)《爱莲说》24、予独爱莲之出淤泥而不染,濯.清涟而不妖。

(濯:洗涤)《爱莲说》25、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖.。

(妖:美丽而不端庄)《爱莲说》26、香远益清,亭亭..净植。

(亭亭:耸立的样子)《爱莲说》27、香远益清,亭亭净植.。

文言文词语

文言文词语

一词多义1. 安:1、怎么(安求其能千里也)2、养(衣食所安)2. 卑:1、低下(非天质之卑)2、身份低微(先帝不以臣卑鄙)3. 备: 1、周全、详尽。

(前人之述备矣《岳阳楼记》)2、具备。

(一时齐发,众妙毕备《口技》)3、准备。

(犹得备晨炊《石壕吏》)4. 被:1、影响(被于来世)2、同“披”,穿(皆被绮绣)5. 鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣卑鄙《出师表》)6. 毕:1、尽(毕力平险《愚公移山》)2、全部(群响毕绝《口技》)7. 薄:1、迫近,接近。

(薄暮冥冥《岳阳楼记》)2、轻视。

(不宜妄自菲薄《出师表》)3、厚度小。

(薄如钱唇《活板》)8.策:1、马鞭。

(执策而临之《马说》)2、鞭打、驱使。

(策之不以其道《马说》)3、记录。

(策勋十二传《木兰诗》)4、计谋。

(成语“束手无策”)9.长:cháng 1、长度。

(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)2、与“短”相对。

(北市买长鞭《木兰诗》)3、长久,健康。

(但愿人长久《明月几时有》)4、永远。

(死者长已矣《石壕吏》)5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng,头领。

(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)10.称:1、相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)2、称赞(先帝称之曰能)11. 诚:1、诚心(帝感其诚)2、的确,实在(此诚危急存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))12. 惩:1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》)2、惩罚13. 驰:1、骑(愿驰千里足)2、驱车(追赶)(公将驰之)14. 出:1、发、起(方其出海门)2、在边疆打仗(出则方叔、召虎)3、来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)4、产生(计将安出)15. 辞:1、推辞(蒙辞以军中多务)2、语言(未尝稍降辞色)16. 次:1、编次。

(吴广皆次当行《陈涉世家》)2、旅行或行军在途中停留。

文言文词语138个(包括解释和出处)

文言文词语138个(包括解释和出处)

文言文词语138个(包括解释和出处)文言文是我国古代文学的重要组成部分,其中的词语更是丰富多样,有着深厚的文化背景和历史意义。

下面将为您介绍138个常见的文言文词语,包括词语的解释和出处。

一、动词类1. 骐骥:喻指官员品行高尚、能力出众。

出自《周易·系辞》。

2. 温恭:指温和有礼貌。

出自《论语·学而》。

3. 寄托:妥善地寄存、安置。

出自《红楼梦·第五十二回》。

4. 溘然:突然。

出自《南史·刘道真传》。

5. 谦虚:虚心、谦逊。

出自《周易·系辞》。

6. 俯仰:低头看和抬头看。

出自《庄子·天道》。

二、名词类1. 行思:考虑、思索。

出自《孟子·告子》。

2. 笑傲风月:形容人心情豪放不羁。

出自《红楼梦·第六十一回》。

3. 莫逆之交:指最亲密的朋友。

出自《红楼梦·第五十回》。

4. 舍己为人:为他人着想,不顾自己的利益。

出自《左传·桓公十年》。

5. 君子之交淡如水:指交往不求回报,心平气和。

出自《庄子·天道》。

6. 风尘仆仆:形容在外奔波劳碌。

出自《红楼梦·第五十回》。

三、形容词类1. 苍凉:形容荒凉、寒冷。

出自《红楼梦·第十三回》。

2. 慷慨激昂:形容激动而豪情万丈。

出自《红楼梦·第五十六回》。

3. 断肠:形容痛苦、伤心欲绝。

出自《红楼梦·第六十四回》。

4. 彷徨:迷茫、犹豫不决。

出自《红楼梦·第三十六回》。

5. 苦心孤诣:形容极其努力和用心。

出自《红楼梦·第五十六回》。

6. 憔悴:形容身体虚弱、面容憔悴。

出自《红楼梦·第十九回》。

四、副词类1. 不解之缘:指两人感情深厚,彼此心有灵犀。

出自《红楼梦·第五十回》。

2. 竟然:表示出乎意料地。

出自《庄子·德充符》。

3. 万分:非常、极其。

出自《红楼梦·第十九回》。

文言文词语

文言文词语

1举类迩而见义远 3今亡亦死,举大计亦死 4永元中,举孝廉不行 5是以众议举宠为督 6吾不能举全吴之地 7举疾首蹙额而相告曰 8杀人如不能举 9举言谓新妇,哽咽不能语 10有席卷天下,包举宇内 11戍卒叫,函谷举

举出,提出 发动,举行 推荐,推举 推荐,推举 总合,聚合,拿 全,皆 尽 举言:发言 包举:并吞 攻占、占领

1楚诚能绝齐 2噌吰如钟鼓不绝 3率妻子邑人来此绝境 4佛印绝类弥勒 5非能水也,而绝江河 7精美绝伦 8不如早与之绝 9抢呼欲绝 10以为妙绝 11独与迈乘小舟至绝壁下 断绝 停止,消失 隔绝,阻绝 极,最,非常 横渡 独一无二,超越同等 绝交 绝命 达到极点 陡峭的

1自为其名 2以故其后名之曰“褒禅”。 3山不在高,有仙则名 4不名一钱 名称,名字 取名,命名 出名 占有
(三)指代第三人称,可译为“他(她)”。 ⒁勤心养公姥,好自相扶将 ⒂登即相许和,便可作婚姻 ⒃新妇识马声,蹑履相逢迎 ⒄怅然遥相望,知是故人来 三、xiàng,名词,“相貌”之意。 ⒅儿已薄禄相,幸复得此妇
文言实词
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(二) 古今异义
古今异义
1、不要把文言文中的两个单音节词误以为一 个双音词。 铁骑突出刀枪鸣 古义:突然出现;今义:冲出,强调。 率妻子邑人来此绝境 古义:妻子儿女;今义:男子的配偶。 古义:与世隔绝的地方;今义:没有明 显出路的困境。
微夫人之力不及此
古义:这个人;今义:多指男性配偶的 礼貌称呼。
腹犹果然
古义:很饱的样子;今义:事实与想的 一样,不出意料。
2.注意对偏义复词的理解与积累。
备他盗之出入与非常也
古义:突然、意外的事变;今义:副词, 很。
便可白公姥,及时相遣归

文言文阅读重要词语积累(1)

文言文阅读重要词语积累(1)

文言文阅读重要词语积累(1)游:❶交往;❷行走;❸嬉游;❹游学、求学;❺浮夸(如“游辞”,意为“浮夸的言辞”)。

坐:❶因为;❷因……犯罪;❸论罪、判罪;❹连坐。

劫:❶掠夺;❷强逼。

固:❶岂、难道;❷的确、确实;❸本来;❹坚决;❺通“故”,所以。

案:❶通“按”,查办、追究;❷占领;❸通“按”,巡察。

亏:❶毁坏、损伤;❷违背。

下:❶投降、屈服;❷交付、交给;❸谦逊地对待;❹攻下;❺从高处到低处。

加:❶担任;❷使……担任、任命;❸加上;❹施加。

搒:péng,拷打。

屏:❶抑制呼吸;❷退避;❸使……退避。

盍:❶何、怎么;❷何不。

集:❶汇辑;❷鸟栖止于树。

盛:❶大;❷众多;❸骄傲;❹充裕;❺富裕。

行:❶赏赐;❷发泄;❸兼摄官职;❹立身;❺使用。

布:❶放置;❷传布。

备:❶防范;❷充任、充当;❸完全包涵;❹尽、皆;❺周遍、周至。

徇:❶示众;❷掠取;❸招抚。

置:❶交给;❷赦免;❸任命。

饷:❶馈食于人;❷馈赠。

伺:❶侦察;❷窥伺、观察。

烈:功业、业绩。

徂:cù,往、到。

任:❶承当;❷任期;❸称职、尽职;❹禁受;❺听凭。

谒:❶请求;❷拜见;❸访问;❹名刺、名帖;❺谒告、请假。

制:❶标准、准则;❷样式、仪式;❸遵从;❹著述、创作;❺形制;❻拿、取;❼帝王的命令。

督:❶率领;❷征收;❸管理、统治;❹指责。

枭:斩、杀。

枭首:斩首并悬挂示众。

族:❶诛灭;❷节奏。

虞:❶预料;❷防范;❸忧虑。

让:❶责备;❷推辞;❸责问。

疏:❶豁达;❷粗布;❸粗疏;❹撰写。

发:❶说出、表达;❷打开;❸暴露;❹征发;❺发泄;❻抒发。

贿:❶财物;❷赠送。

鞫:审讯、审问。

属:❶适逢;❷交托;❸侪辈;❹聚集、会合;❺宗族关系;❻写作;❼恰、正;❽继续、联接;❾劝请。

问:❶音讯;❷审问;❸责问。

洽:❶通达;❷广博。

按:❶查办;❷审查;❸举劾;❹查看、查验;❺巡察、巡行。

比:❶近来;❷相连接;❸类似;❹等到;❺勾结;❻照顾、亲近、和睦;❼接近、靠近;❽替、给;❾依法议罪、拟刑;❿先前、以前;⓫代替。

文言文常用词

文言文常用词

文言文常用词文言文是古代汉语的一种,它有着许多常用词语,其中部分词语仍被广泛运用。

下面,我将为大家介绍2000个常用的文言文词语。

一、名词类1. 人:衣冠、士、夫、子、儒、世、民、绅、庶、众等。

2. 家族:宗、族、门、派、支、戚、世、姓、氏、社等。

3. 地点:国、都、郡、县、乡、村、庄、城等。

4. 时节:春、夏、秋、冬、旦、昏、永、时、节、令等。

5. 动物:虎、狼、熊、鹿、兔、鸟、鱼、蛇、马、豕等。

6. 植物:梓、松、竹、桃、梅、花、草、树、果等。

7. 食品:酒、肉、饭、茶、蔬、果、饼、饵、羹等。

8. 家具:床、榻、椅、几、桌、灯、镜、屏、帷等。

9. 服饰:衫、裙、袍、帽、鞋、袜、绸、缎、锦、橐等。

10. 工艺品:玉、瓷、铜、铁、锡、花、车、舟、箫等。

二、动词类1. 吃、喝、食、饮、啜、咀、净、病、增、吸等。

2. 行、行走、移、迁、驾、趋、御、逐、阻等。

3. 求、索、访、问、拜、借、假、遗、赠等。

4. 打、折、切、割、砍、斩、震、撼、摇等。

5. 歌、舞、乐、吟、唱、奏、弹、章、念等。

6. 语、言、说、道、论、叙、提、称、述等。

7. 手、取、握、抓、拿、挽、抱、搏、袭等。

8. 看、望、瞻、观、视、察、窥、旁、瞧等。

9. 静、安、宁、定、息、寂、默、静、止等。

10. 睡、寤、梦、忆、想、思、怀、思、念等。

三、形容词类1. 美、丽、媚、妍、艳、嫣、姣、良、秀等。

2. 瘦、瘠、皮、寡、痩、瘤、瘦、瘦、炯等。

3. 苍、青、碧、翠、綦、紫、洁、红、白等。

4. 高、峻、俊、秀、壮、伟、端、严、良等。

5. 长、宽、深、浅、高、矮、短、窄、阔等。

6. 众、多、盛、广、众、万、亿、满、大等。

7. 转、回、圆、透、滑、润、柔、细、软等。

8. 快、易、好、慢、难、坏、可、乃、甚等。

9. 良、好、美、宏、大、壮、臧、协、奇等。

10. 苦、甜、酸、辣、香、淡、咸、涩、味等。

四、副词类1. 微、细、极、甚、最、全、散、闲、清等。

文言文常用词语表

文言文常用词语表

文言文常用词语表(138字)1、安①怎么安求其能千里也。

(《马说》)②养衣食所安。

(《曹刿论战》)③安逸:而死于安乐也2、比①等到比至陈。

(《陈涉世家》)②类比每自比于管仲。

(《隆中对》)③靠近其两膝相比.者。

(《核舟记》)3、鄙①鄙陋、目光短浅肉食者鄙。

(《曹刿论战》)②见识短浅先帝不以臣卑鄙.。

(《出师表》)4、兵①兵士行收兵。

(《陈涉世家》)②兵器,武器兵甲已足。

(《出师表》)5、并①一起,骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

(《狼》)②都:并怡然自乐③一齐:并杀两尉6、策①马鞭执策而临之。

(《马说》)②鞭打、驱使策之不以其道。

(《马说》)③记录策勋十二转(《木兰诗》)7、诚①果真诚如是。

(《隆中对》)②的确,实在此诚危急存亡之秋也。

(《出师表》)③诚心帝感其诚.。

(《愚公移山》)8、乘①[sh e ng]量词,古时一车四马叫“乘” 车六七百乘。

(《陈涉世家》)②坐公与之乘,战于长勺。

(《曹刿论战》)③驾(坐):乘坐御风9、从①跟随从先人还家。

(《伤仲永》)隶而从者。

(《小石潭记》)战则请从.。

(《曹刿论战》)②由,自从小丘西行百二十步。

(《小石潭记》)③顺从,听从小惠未徧,民弗从也。

《曹刿论战》)④堂房亲属赠从弟。

(《赠从弟》)10、殆①有害死而不学则殆。

(《〈论语〉十则》)②大概此殆天之所以资将军。

(《隆中对》)11、道①道路会天大雨,道.不通。

(《陈涉世家》)②道义伐无道。

(《陈涉世家》)③方法策之不以其道。

(《马说》)④说,讲不足为外人道也。

(《桃花源记》)12、堵墙环堵萧然。

(《五柳先生传》)13、而①表并列关系,不译中峨冠而.多髯者。

(《核舟记》)②表承接关系,然后、接着温故而知新。

(《〈论语〉十则》)③表递进关系,而且望之蔚然而深秀者。

(《醉翁亭记》)④表转折关系,但是、去卩千里马常有,而伯乐不常有。

(《马说》)⑤表修饰关系,地、着(或不译)久而乃和:(《送东阳马生序》)⑥既而儿醒:时间副词词尾,不译(《口技》)14、凡①凡是凡所应有。

中考语文复习-初中文言文词语积累

中考语文复习-初中文言文词语积累

初中文言文词语积累第二册《桃花源记》1.复前行,欲穷其林——欲罢不能、欲盖弥彰:想要。

2.男女衣着,悉如外人——悉听君便:全、都。

3.不足为外人道也——不足挂齿、不足为奇:值得。

4.后遂无问津者——无人间津:渡口。

《口技》5.少顷,但闻屏障中抚尺一下——不求有功,但求无过:只,6.又一大儿醒,絮絮不止——絮絮叨叨:连续重复。

7.—一时齐发,众妙毕备——原形毕露:全。

8.口有百舌,不能名其一处也——莫名其妙、莫可名状:说出。

《孙权劝学》9.蒙辞以军中多务——义不容辞:推辞。

lo.自以为大有所益——受益匪浅:好处。

《伤仲永》11.即书诗四句,并自为其名——大书特书:写。

12.自是指物作诗立就——一蹴而就:成。

13.日扳仲永环谒于邑人——日理万机:每天。

《愚公移山》14.聚室而谋曰——不谋而合、与虎谋皮:商量。

15.吾与汝毕力平险——锋芒毕露:全。

16.出人之迂也——迂回曲折:绕远:17.曾不能损魁父之丘——损兵折将:削减。

18.且焉置土石——皮之不存,毛将焉附:在哪里。

19.遂率子孙荷担者三夫——荷枪实弹:挑、扛。

20.甚矣,汝之不惠——欺人太甚:过分。

21.汝心之固,固不可彻——固执己见:顽固。

22.操蛇之神闻之——稳操胜券:拿,掌握。

23-命夸娥氏二子负二山——负荆请罪:背。

《短文两篇》24.惟吾德馨——惟我独尊、惟利是图:只。

25-南阳诸葛庐——初出茅庐、三顾茅庐:房屋。

26.菊之爱,陶后鲜有闻——寡廉鲜耻:少。

27.牡丹之爱,宜乎众矣——事不宜迟:应当。

《黔之驴》28.虎大骇——骇人听闻:惊恐。

29.益习其声——习以为常:习惯。

《工之侨献琴》30.工之侨以归——视死如归:回家。

31.匣而埋诸土——付诸东流:“之于”合音。

第四册《公输》32.知而不争,不可谓忠——据理力争:争辩。

33.义不杀少而杀众——取义成仁、见义勇为:道义。

34.舍其文轩——舍己为人:放弃。

35.虽杀臣,不能绝也——灭绝人性、斩尽杀绝、弹尽粮绝:尽。

初中常考的文言文词语

初中常考的文言文词语

初中常考的文言文词语01"以"1.(动词)认为,以为我以日始出时去人近。

——《两小儿辩日》以为妙绝。

——《口技》臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

——《公输》2.(介词)表示所用的工具、方法,凭借的条件等①可译为“用”“拿”。

历历在目,以亿万计。

——《山市》徐喷以烟。

——《童趣》蒙辞以军中多务。

——《孙权劝学》②可译为“靠”“凭”“凭借”。

而君以五十里之地存者。

——《唐雎不辱使命》域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

——《得道多助,失道寡助》③可译为“按照”。

策之不以其道。

——《马说》小大之狱,虽不能察,必以情。

/ 必以信。

——《曹刿论战》3.(介词)起提宾作用,可译为“把”以丛草为林,以虫蚁为兽。

——《童趣》仁以为己任,不亦重乎?——《论语》其诗以养父母、收族为意。

——《伤仲永》4.(连词)表示因果关系,可译为“因”“因为”此独以跛之故,父子相保。

——《塞翁失马》以是人多以书假余。

(第一个“以”)——《送东阳马生序》以中有足乐者。

——《送东阳马生序》5.(连词)表示承接关系,可译为“而”,也可不译东临碣石,以观沧海。

——《观沧海》家贫,无从致书以观。

——《送东阳马生序》高祖因之以成帝业。

——《隆中对》6.(连词)表示修饰关系,可译为“而”“来”?也可以不译近岸,卷石底以出。

——《小石潭记》手自笔录,计日以还。

——《送东阳马生序》俯身倾耳以请。

——《送东阳马生序》7.(连词)表目的的关系①可译为“来”“用来”意将隧入以攻其后也。

——《狼》乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

——《狼》幸甚至哉,歌以咏志。

——《观沧海》②可译为“以致”。

不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

/ 以伤先帝之明。

——《出师表》8.(助词)表示时间、方位的界限或范围,用法同现代汉语自康乐以来,未复有能与其奇者。

—《答谢中书书》自既望以致十八日为盛。

——《观潮》乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。

——《陈涉世家》9.(副词)通“已”,已经固以怪之矣。

初中文言文重点词汇200个

初中文言文重点词汇200个

初中文言文重点词汇200个之一、代词1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”①公与人乘,战于长勺。

(《曹刿论战》)②陈胜佐之,并杀两尉。

(《陈涉世家》)③孔文子何以谓之“文”也?(《<论语>十则》)④醒侯故使之问之。

(《扁鹊见蔡醒公》)2、指示代词,指代事物,译作“它”、“它们”或直译事物名称。

①学而时之,不亦说乎?(《<论语>十则》)②屠自后断其股,亦毙之。

(《狼》)③子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦。

(《<论语>十则》)④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之。

(《宋定伯捉鬼》)⑤复投之,后狼止而前狼又至。

(《狼》)二、助词:1、结构助词,译作“的”①君之病在肠胃,不治将益深。

(《扁鹊见蔡桓公》)②以君之力,曾不能损魁父之丘。

(《愚公移山》)③予尝求古仁人之心。

(《岳阳楼记》)④南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读孟尝君传》)⑤叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

(《愚公移山》)2、结构语气助词,放在主谓之间,取消句子独立性。

①医之好治不病以为功。

(《扁鹊见蔡桓公》)②在骨髓,司命之所属,无奈何也!(《扁鹊见蔡桓公》)③虽我之死,有子存焉。

(《愚公移山》)①不用则以纸贴之,每韵为一帖,木格贮之。

(《马说》)②策之不以其道,食之不能尽其材。

(《马说》)③域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

(《孟子》二章)④以残年余力,曾不能毁山之一毛。

(《愚公移山》)二、连词1、表目的相当于现代汉语里的“来”。

①意将隧入以攻其后也。

(《狼》)②陛下亦宜自谋,以咨诹善道。

(《出师表》)③故为之说,以俟夫人观人风者得焉。

(《捕蛇者说》)④诚直开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。

(《出师表》)2、表结果,可译作“以至”“因而”。

①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

(《出师表》)3、表并列或承接,因果关系。

①属予作文以记之。

三、动词:译为“认为”。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。

140个文言文常用词语表及释义(上)

140个文言文常用词语表及释义(上)

140个⽂⾔⽂常⽤词语表及释义(上)这⾥列出的140个⽂⾔⽂中常见词语,包含了初中和⾼中语⽂学习中,⽂⾔⽂部分的主要内容,记住熟悉后,再遇到⽂⾔⽂⽅⾯的考题,就能轻松解决了!1、安①【怎么】安求其能千⾥也。

②【养】⾐⾷所安。

③【安逸】⽣于忧患死于安乐2、⽐①【等到】⽐⾄陈。

②【⽐较】每⾃⽐于管仲。

③【靠近】其两膝相⽐者。

3、鄙①【鄙陋、⽬光短浅】⾁⾷者鄙。

先帝不以⾂卑鄙。

4、兵①【兵⼠】⾏收兵。

②【兵器,武器】兵甲已⾜。

兵⾰⾮不坚利也③【军队】上使外将兵④【指军事⽅⾯】⽤兵如神5、并【⼀起】⾻已尽矣,⽽两狼之并驱如故。

并杀两尉③并怡然⾃乐6、策①【马鞭】执策⽽临之。

②【鞭打】策之不以其道。

③【记录】策勋⼗⼆转④【计谋】束⼿⽆策7、诚①【果真】诚如是。

②【的确,实在】此诚危急存亡之秋也。

⾂诚知不如徐公美③【诚⼼】帝感其诚。

④【如果】今诚以吾众诈⾃称公⼦扶苏8、乘①【量词,古时⼀车四马叫“乘”】车六七百乘。

②【坐】公与之乘,战于长勺。

虽乘奔御风并有乘骑弄旗标枪9、从①【跟随】从先⼈还家。

⾪⽽从者。

战则请从。

从乡之先达执经叩问②【由,⾃】从⼩丘西⾏百⼆⼗步。

③【顺从,听从】⼩惠未徧,民弗从也。

④【顺着】从流飘荡⑤【堂房亲属】赠从弟。

10、旦【早晨】晴初霜旦旦⽇11、殆①【有害】死⽽不学则殆。

②【⼤概】此殆天之所以资将军。

12、道①【道路】会天⼤⾬,道不通。

道渴⽽死(在路上)②【道义】伐⽆道。

③【⽅法、道理】策之不以其道。

咨诹善道④【说,讲】不⾜为外⼈道也。

⑤【施仁政】得道者多助13、堵【墙】环堵萧然。

14、度①【估计】度已失期度德量⼒②【越过】关⼭度若飞③【量词:次】崔九堂前⼏度闻15、⽽①【表并列关系】中峨冠⽽多髯者。

②【表承接关系】温故⽽知新。

③【表修饰关系】久⽽乃和。

④【表转折关系】⽽伯乐不常有。

16、凡①【凡是】凡所应有。

则凡可以避患者何不为也凡曝沙之鸟②【总共】凡三往,乃见。

17、⽅①【当……时】⽅其远处海门。

文言文词汇

文言文词汇

文言文常用词语汇总文言文常见词语汇总:一、家居生活1、孤:幼年失去父亲;孤独;封建君王自己的谦称。

2、家:安家;大夫统治的地方。

3、归:女子出嫁;返回;归还;归附。

4、适:女子出嫁;到------去;适合,适宜;恰好。

5、事:侍奉;为------服务;从事,做。

6、先:祖先,上代;已经死去的,如先考妣;称古代的人;先于,前于;首要的事情。

7、作:起身,起来,如“虽少,必作”;创作,制作,如“仲尼戹而作《春秋》”8、字:女子许嫁。

二、学习修养为人1、工:擅长。

工擅文。

2、厉:磨练,磨砺;勉励,激励;严肃,严厉;磨刀石;磨。

3、劝:勉励,奖励;劝告。

4、勉:尽力,努力;鼓励,使人努力。

5、师:老师;以------为师;效法,学习。

5、训:教导,教诲,如训俭示康;规范,准则,如不足为训;训练;词义解释,训释。

6、善:善于,擅长;友好,亲善;应答之词,表同意;好好地,如善待。

7、修:研究,学习,如不期修古,不法常可;修饰,装饰,修养(动词);善,美好;高,长;著,撰写,如修书;整治,治理;修建,如乃重修岳阳楼。

8、习:反复练习;学习;通晓,熟悉。

9、务:致力,从事,如“务农”“君子务本”;事务,事情,如“教以慎于接物,推贤进士为务”10、攻:深入钻研,如术业有专攻。

11、游:出外求学或求官:交际,交往;纵,放纵,如游目骋怀;游玩,游览;旅行。

12、售:考试得中,如“操童子业,久不售”;实现,如“挟邪作蛊,于是不售”;施展(奸计),如“以售其奸”;卖出去;买13、笃:忠厚,“太祖闻其笃行”;坚定,如“笃志而体(意志坚定,并且努力去实践)”;深,甚,如“笃好文章”;(病)重,如“孙权病笃”。

14、敬:严肃,慎重,做事情严肃认真,如敬事而信;尊敬,尊重。

15、忠:(做事)尽心竭力,如使民敬、忠以劝;忠于君主。

16、恕:待人仁爱宽厚,指推己及人,如夫子之道,忠恕而已;宽恕,原谅。

17、谅:诚信,如“友直,友谅”;相信,如“不谅人”;原谅。

文言文中常考的词语

文言文中常考的词语

文言文中常考的词语
1. “之”字可是文言文中超级常见的哟!比如“学而时习之”,这里的“之”就是指代学习的内容呀,是不是很重要呀!
2. “乃”也是常考的呢!像“乃不知有汉,无论魏晋”,“乃”就表示“竟然”的意思,你说奇妙不奇妙?
3. “而”字用处多着呢!“敏而好学”,这里的“而”表示递进,哎呀,这可老重要啦!
4. “以”也不能小瞧呀!“以是人多以书假余”,前一个“以”是“因为”,后一个“以”是“把”,这含义丰富吧!
5. “其”有时候可让人捉摸不透呢!“择其善者而从之”,这儿的“其”就是“他们的”意思,有意思吧!
6. “于”也会经常出现呀!“于我如浮云”,“于”表示“对”,这么一看就明白啦!
7. “者”有时候也会来凑凑热闹哦!“逝者如斯夫”,这里的“者”指的就是“……的时光”,很神奇吧!
8. “也”字虽常见,但也别小瞧啦!“陈胜者,阳城人也”,这里的“也”就是个判断句的标志呢!
我觉得这些文言文中常考的词语就像是打开文言文宝库的钥匙,只要掌握了它们,文言文就没那么难啦!。

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积累文言词语, 在反复诵读中增强文言语感,达到熟读成诵。

2.整体感知、理解课文内容;学习本文抓住特征描写景物的方法。

3.感知三峡之美,激发学生热爱祖国壮美山河的感情。

郦道元(约466——527),字善长,北魏范阳涿(zhuō)县(今河北省涿县)人,北魏地理学家、散文家。

曾任安南将军、御史中尉等职,执法严格,后为关右大使,被雍州刺史萧宝夤杀害。

他好学博览,留心水道等地理现象,撰有地理巨著——《水经注》,为我国古代的地理科学作出了重大贡献《水经注》其书,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我古代最全面、最系统的综合性地理著作。

该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

诵读课文2-3次,默读1-2次,参阅课文下面注释本文作者是
(填朝代)
学家
,选自《
》。

课文标题所指的“三峡”是
峡、
峡和
峡的总称,在重庆市
和湖北
之间。

、良多趣味()神情与苏黄不属()有良田美池桑竹之属( ) 有良田美池桑竹之属( )属引凄异
荔波县甲良中学八年级语文学科导学案属引凄异()良多趣味()神情与苏黄不属()有良田美池桑竹之属( ) 有良田美池桑竹之属( ) 6、词类活用:①虽乘奔御风,不以疾。

奔:动词用作名词,指飞奔的马。

②素湍绿潭。

湍:形容词用作名词,急流。

③回清倒影。

清:形容词作名词,清波。

④晴初霜旦。

霜:名词用作动词,结霜。

①自.非亭午夜分古义:如果,假如,今义:自己②或.王命急宣古义:有时。

今义:或许,也许③虽.乘奔御风,不以疾也。

古义:即使。

今义:虽然。

思路梳理1、默读课文,小组合作把《三峡》划分为两部分。

第一部分( 1 段): 总写三峡的形势第二部分(2~4段):分写三峡四季不同的景色。

●文本探究2、结合有关语句,说一说三峡两岸山有什么特点。

(试用两个字概括)连和高1.作者通过描写三峡的哪些景观,来表现三峡的壮丽风光的?.课文写三峡四时风光,为什么从“山”写起?写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写?因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。

三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。

写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。

最后描写三峡之秋的悲凉气氛。

6、文章结尾引用渔人之歌,有什么作用?总结上句内容,强调了猿啼的凄厉哀转,增强文章的感染力、表现力。

突出了三峡山高水长的特点,渲染了一种秋天萧瑟凄凉的气氛。

本文主要描写了三峡的两方面的景象:先写三峡的
,后写三峡的。

文章通过对三峡雄奇险拔、清幽秀丽的山水景物的描写,抒发了作者对大自然/三峡的无比
之情。

.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的?观察角度有何不同?作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。

1.“朝发白帝,暮到江陵”,则容易让我们想起李白的诗句,。

2.翻译句子。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

绝艳多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间。

1.第一段用“略无阙处”写出了山的特点,用“隐天蔽日”写出了山的特点。

2.第三段写三峡的水用“素湍绿潭”概括其特点。

其中“”和“”色彩互异;“”和“”动静相宜,让人不禁赞叹“良多趣味”。

3.第四段写秋季的景色,用“”“”“”“”感情色彩浓郁的词,将秋景人格化,生动地表现了其神韵。

《三峡》一文中有“朝发白帝,暮到江陵”两句,由此我们可以联想起李白的一首诗,这首诗的内容是什么?请在下面默写出来中国第一大河是——
生:长江。

师:对。

那么,浩瀚的长江水流湍急,危崖壁立,景色最为壮观的风光当属——
生:三峡。

2师:好,今天,我们就随着北魏时期的郦道元一起走进1500年前的三峡。

(板书课题及作者)〔由显入微,导入简洁、明快。

〕这是一篇描摹山水的美文,老师为大家范读一遍,3 出示识记字词。

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