学生课堂抽奖活动(课堂PPT)
合集下载
PPT版抽奖大转盘(可编辑)1
，吸引更多的用户关注和使用。
谢谢您的聆听
THANKS
。
中奖结果不准确
检查VBA代码逻辑，确保随机数生 成和奖品分配的逻辑正确无误。
界面美观度不足
可以借鉴其他优秀的设计案例，提 升转盘的美观度和用户体验。
05
抽奖大转盘的应用场景举例
商业促销活动
商场购物抽奖
顾客在商场消费后，可参与抽奖大转盘活动，赢取精美礼品或优 惠券，提升购物体验。
餐饮店消费抽奖
在餐饮店用餐后，顾客可参与抽奖活动，增加用餐趣味性，吸引回 头客。
功能
PPT版抽奖大转盘具有丰富的自定义选项和灵活的编辑功能，用户可以根据需要 设置奖品名称、中奖概率、抽奖次数等参数，同时支持实时显示抽奖结果和统 计数据，增加活动的趣味性和参与度。
适用场景
活动现场
PPT版抽奖大转盘适用于各类活 动现场，如年会、庆典、发布会 等，通过大屏幕展示抽奖过程， 营造紧张刺激的氛围，提高观众
交互逻辑
通过VBA（Visual Basic for Applications）编程，实现抽奖逻辑 ，例如点击按钮后触发转盘旋转，并 在旋转结束后显示中奖结果。
利用PowerPoint的动画功能，为转盘 添加旋转动画，使得转盘在抽奖时能 够顺时针或逆时针旋转。
常见问题与解决方案
转盘旋转不流畅
优化动画设置，减少不必要的动 画效果，提高转盘旋转的流畅度
02 操作便捷
设计简洁的操作流程，减少用 户的操作步骤，提高用户的操 作便捷性。
03 反馈及时
在用户进行操作后，应及时给 予反馈，让用户知道自己的操 作是否成功。
0 可定制性 4提供一定程度的可定制性，允
许用户根据自己的需求调整抽 奖大转盘的外观和动画效果。
课堂抽奖ppt
幸运大抽奖
活跃课堂气愤 教学神器 可修改编辑
１２
３
４
５６
７
８
９ 1０
１１ １２
１３ １４ １５ １６
三 等 奖
二 等 奖
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二 等 奖
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活跃课堂气愤 教学神器 可修改编辑
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三 等 奖
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二 等 奖
翻牌抽奖模板ppt课件
3
布局合理
合理安排文字和图片的位置，避免出现大段落的 文字，保持课件内容的层次感和条理性。
多媒体元素运用技巧
图片插入
选择与内容相关的图片，提高课件的 视觉效果和说服力。可使用图片编辑 工具进行简单处理，如裁剪、调整亮 度等。
音频视频插入
适当插入音频和视频元素，丰富课件 的多媒体形式，增强观众的参与感和 记忆效果。注意选择与内容相关、质 量较高的音频和视频素材。
持续优化更新
定期对课件进行优化和更新，使其始终保持最佳状态，服务于教育教 学工作。
THANKS
感谢观看
Prezi
非线性展示方式，更具视觉冲击力，适合制作富有创意和动感的 课件。
Focusky
支持3D旋转和缩放效果，让课件更加生动有趣，吸引观众注意 力。
排版与布局优化建议
1 2
字体选择
使用清晰易读的字体，避免使用过于花哨的字体 ，确保观众能够轻松阅读课件内容。
颜色搭配
遵循颜色搭配原则，使用对比明显的颜色组合， 突出重要信息，提高观众对课件内容的关注度。
元素动画添加
放大缩小动画
突出显示当前翻牌元素， 增加视觉冲击力。
弹跳动画
使元素在翻牌过程中产生 弹跳效果，增强趣味性。
闪烁动画
让元素在短时间内快速闪 烁，吸引观众注意力。
动画顺序调整
顺序设置
根据抽奖流程，合理安排动画的 播放顺序。
分组管理
将相关动画元素归为一组，方便 统一管理和调整顺序。
时间轴调整
翻牌抽奖活动可以根据具体的 需求进行定制，如奖项设置、 参与方式、翻牌次数等。
课件制作目的
介绍翻牌抽奖活动的基本概念和 原理，让读者了解该活动的本质
学生考试抽奖刮刮卡ppt
刮刮卡 中性笔
刮刮卡
马卡龙夹心饼干
刮刮卡 方便面
刮刮卡 薯片
刮刮卡 麦香鸡味块
刮刮卡 中性笔
刮刮卡 番茄酥
刮刮卡 奶茶
刮刮卡 迷你小馒头
刮刮卡 威化饼干
刮刮卡 迷你小馒头
刮刮卡 G饼u干ag果ua冻k
刮刮卡 头绳
刮刮卡 奶茶
刮刮卡 薯片
刮刮卡 龙虾酥
刮刮卡 中性笔
刮刮卡 威化饼干
刮刮卡 积木糖
刮刮卡 迷你小馒头
刮刮卡 荧光笔
刮刮卡 番茄酥
刮刮卡
马卡龙夹心饼干
刮刮卡 小辣棒
刮刮卡威化饼干
刮刮卡 便签贴
刮刮卡 G便ua签gu贴ak
刮刮卡 饼干果冻
刮刮卡 威化饼干
刮刮卡 龙虾酥
老师班级学生刮刮乐抽奖内容完整PPT演示课件
该做晚饭了。一般爸爸妈妈会问我吃 什么， 我说吃 什么他 们就做 什么， 所以我 说要吃 涮羊肉 的时候 ，就认 为爸爸 妈妈一 定会涮 羊肉。 谁知道 ，这次 爸爸妈 妈又问 了姐姐 ，姐姐 要吃焖 锅，可 偏偏这 次妈妈 想都不 想就说 吃焖锅 ，这让 我很不 爽。 该做晚饭了。一般爸爸妈妈会问我吃 什么， 我说吃 什么他 们就做 什么， 所以我 说要吃 涮羊肉 的时候 ，就认 为爸爸 妈妈一 定会涮 羊肉。 谁知道 ，这次 爸爸妈 妈又问 了姐姐 ，姐姐 要吃焖 锅，可 偏偏这 次妈妈 想都不 想就说 吃焖锅 ，这让 我很不 爽。 该做晚饭了。一般爸爸妈妈会问我吃 什么， 我说吃 什么他 们就做 什么， 所以我 说要吃 涮羊肉 的时候 ，就认 为爸爸 妈妈一 定会涮 羊肉。 谁知道 ，这次 爸爸妈 妈又问 了姐姐 ，姐姐 要吃焖 锅，可 偏偏这 次妈妈 想都不 想就说 吃焖锅 ，这让ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我很不 爽。 该做晚饭了。一般爸爸妈妈会问我吃 什么， 我说吃 什么他 们就做 什么， 所以我 说要吃 涮羊肉 的时候 ，就认 为爸爸 妈妈一 定会涮 羊肉。 谁知道 ，这次 爸爸妈 妈又问 了姐姐 ，姐姐 要吃焖 锅，可 偏偏这 次妈妈 想都不 想就说 吃焖锅 ，这让 我很不 爽。
该做晚饭了。一般爸爸妈妈会问我吃 什么， 我说吃 什么他 们就做 什么， 所以我 说要吃 涮羊肉 的时候 ，就认 为爸爸 妈妈一 定会涮 羊肉。 谁知道 ，这次 爸爸妈 妈又问 了姐姐 ，姐姐 要吃焖 锅，可 偏偏这 次妈妈 想都不 想就说 吃焖锅 ，这让 我很不 爽。 该做晚饭了。一般爸爸妈妈会问我吃 什么， 我说吃 什么他 们就做 什么， 所以我 说要吃 涮羊肉 的时候 ，就认 为爸爸 妈妈一 定会涮 羊肉。 谁知道 ，这次 爸爸妈 妈又问 了姐姐 ，姐姐 要吃焖 锅，可 偏偏这 次妈妈 想都不 想就说 吃焖锅 ，这让 我很不 爽。 该做晚饭了。一般爸爸妈妈会问我吃 什么， 我说吃 什么他 们就做 什么， 所以我 说要吃 涮羊肉 的时候 ，就认 为爸爸 妈妈一 定会涮 羊肉。 谁知道 ，这次 爸爸妈 妈又问 了姐姐 ，姐姐 要吃焖 锅，可 偏偏这 次妈妈 想都不 想就说 吃焖锅 ，这让 我很不 爽。 该做晚饭了。一般爸爸妈妈会问我吃 什么， 我说吃 什么他 们就做 什么， 所以我 说要吃 涮羊肉 的时候 ，就认 为爸爸 妈妈一 定会涮 羊肉。 谁知道 ，这次 爸爸妈 妈又问 了姐姐 ，姐姐 要吃焖 锅，可 偏偏这 次妈妈 想都不 想就说 吃焖锅 ，这让 我很不 爽。 该做晚饭了。一般爸爸妈妈会问我吃 什么， 我说吃 什么他 们就做 什么， 所以我 说要吃 涮羊肉 的时候 ，就认 为爸爸 妈妈一 定会涮 羊肉。 谁知道 ，这次 爸爸妈 妈又问 了姐姐 ，姐姐 要吃焖 锅，可 偏偏该这做次晚妈饭妈了想。都一不般想爸就爸说妈吃妈焖会锅问我，吃这让什么我，很不我说爽吃。 什么他 们就做 什么， 所以我 说要吃 涮羊肉 的时候 ，就认 为爸爸 妈妈一 定会涮 羊肉。 谁知道 ，这次 爸爸妈 妈又问 了姐姐 ，姐姐 要吃焖 锅，可 偏偏这 次妈妈 想都不 想就说 吃焖锅 ，这让 我很不 爽。 该做晚饭了。一般爸爸妈妈会问我吃 什么， 我说吃 什么他 们就做 什么， 所以我 说要吃 涮羊肉 的时候 ，就认 为爸爸 妈妈一 定会涮 羊肉。 谁知道 ，这次 爸爸妈 妈又问 了姐姐 ，姐姐 要吃焖 锅，可 偏偏该这做次晚妈饭妈了想。都一不般想爸就爸说妈吃妈焖会锅问我，吃这让什么我，很不我说爽吃。 什么他 们就做 什么， 所以我 说要吃 涮羊肉 的时候 ，就认 为爸爸 妈妈一 定会涮 羊肉。 谁知道 ，这次 爸爸妈 妈又问 了姐姐 ，姐姐 要吃焖 锅，可 偏偏这 次妈妈 想都不 想就说 吃焖锅 ，这让 我很不 爽。
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老师班级学生刮刮乐抽奖实用PPT教育
有时候白云是一大朵一大朵的盛开， 如升腾 的白烟 ，很有 气势， 又如造 多了的 奶油， 溢满了 天空， 雪白而 有质感 。引得 路人驻 足观看 ，或拿 手机拍 照，企 图把它 们带走 。此时 内心仿 佛如突 然开放 了一朵 花，莫 名的兴 奋。烦 恼焦虑 此时也 收敛了 ，不敢 呼吸。
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课堂随机点名或抽选ppt课件
反馈数据
整理学生和教师对课堂随机点名或抽选ppt课件 的反馈意见，分析优缺点及改进方向。
改进建议与未来展望
增加互动性
完善课件内容
在课堂随机点名或抽选ppt课件中增加更多 互动环节，如小组讨论、角色扮演等，以 提高学生的参与度和兴趣。
根据教学需求和学生反馈，不断完善和优 化课堂随机点名或抽选ppt课件的内容和设 计。
生成绩、课堂活跃度等。
教师评估
请教师对课堂随机点名或抽选 ppt课件的使用效果进行评估， 包括课堂管理、学生互动等方面
。
数据统计与分析
1 2 3
参与度数据
统计学生参与课堂随机点名或抽选ppt课件的次 数和频率，分析学生的参与趋势和变化。
成绩数据
收集使用课堂随机点名或抽选ppt课件后的学生 成绩数据，分析成绩变化及与点名或抽选的相关 性。
B
C
课堂展示
学生可以通过抽选ppt课件的方式，展示自 己的学习成果和思路，增加课堂互动和交流 。
课堂讨论
老师可以组织学生进行小组讨论，然后通过 随机点名的方式，挑选代表进行发言，促进 课堂讨论的深入开展。
D
02 随机点名或抽选方法介绍
传统方法：纸质名单抽签
01
02
03
准备纸质名单
将学生的姓名或学号等信 息写在纸上，放入一个容 器中。
抽签
教师或指定的学生代表从 容器中随机抽取一张纸条 ，被抽到的学生即为被点 名或被选中的学生。
适用范围
适用于人数较少、设备条 件有限或需要现场即时点 名的场合。
现代方法：电子课件随机点名
制作电子课件
使用PPT等电子课件制 作软件，将学生的姓名 或学号等信息输入到课 件中。
设置随机点名功能
整理学生和教师对课堂随机点名或抽选ppt课件 的反馈意见，分析优缺点及改进方向。
改进建议与未来展望
增加互动性
完善课件内容
在课堂随机点名或抽选ppt课件中增加更多 互动环节，如小组讨论、角色扮演等，以 提高学生的参与度和兴趣。
根据教学需求和学生反馈，不断完善和优 化课堂随机点名或抽选ppt课件的内容和设 计。
生成绩、课堂活跃度等。
教师评估
请教师对课堂随机点名或抽选 ppt课件的使用效果进行评估， 包括课堂管理、学生互动等方面
。
数据统计与分析
1 2 3
参与度数据
统计学生参与课堂随机点名或抽选ppt课件的次 数和频率，分析学生的参与趋势和变化。
成绩数据
收集使用课堂随机点名或抽选ppt课件后的学生 成绩数据，分析成绩变化及与点名或抽选的相关 性。
B
C
课堂展示
学生可以通过抽选ppt课件的方式，展示自 己的学习成果和思路，增加课堂互动和交流 。
课堂讨论
老师可以组织学生进行小组讨论，然后通过 随机点名的方式，挑选代表进行发言，促进 课堂讨论的深入开展。
D
02 随机点名或抽选方法介绍
传统方法：纸质名单抽签
01
02
03
准备纸质名单
将学生的姓名或学号等信 息写在纸上，放入一个容 器中。
抽签
教师或指定的学生代表从 容器中随机抽取一张纸条 ，被抽到的学生即为被点 名或被选中的学生。
适用范围
适用于人数较少、设备条 件有限或需要现场即时点 名的场合。
现代方法：电子课件随机点名
制作电子课件
使用PPT等电子课件制 作软件，将学生的姓名 或学号等信息输入到课 件中。
设置随机点名功能
经典英语课堂游戏PPT模板抽奖 红包(1)
背《短開歌行》
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
拜拜~開
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上！！
¥不二開家1个
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
猕猴桃開1个
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
牛奶1開盒
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
¥不二開家两个
老朱师老师的的红红包包 好好好好学学习习天天天天向向上上！！
送你离開开
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
本子1開个
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
¥不二開家5个
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
糖果5開个
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
免罚权開一次
朱老老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
卫龙一開包
朱老老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
送你3開65个祝福
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
祝你快開乐
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
糖果3開个
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天天开学学习习 天天天天向向上上！！
雪饼1開个
朱老老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
糖果4開个
朱老老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
你好漂開亮
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
拜拜~開
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上！！
¥不二開家1个
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
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老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
牛奶1開盒
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
¥不二開家两个
老朱师老师的的红红包包 好好好好学学习习天天天天向向上上！！
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老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
本子1開个
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糖果5開个
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
免罚权開一次
朱老老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
卫龙一開包
朱老老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
送你3開65个祝福
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
祝你快開乐
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
糖果3開个
老朱老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
天天开学学习习 天天天天向向上上！！
雪饼1開个
朱老老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
糖果4開个
朱老老师师的的红红包包 好好好好学学习习 天天天天向向上上！！
你好漂開亮
班级抽奖PPT
¥開沙画
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥開红笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥小開笔记本
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥糖開果
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥装開订机
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥资開料夹
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥開红笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥荧開光笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
11 月 份 班级之星 抽奖活动
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥中開性笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥资開料夹
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥装開钉机
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥吸開吸果冻
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥荧開光笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥好開运盲盒
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥吸吸開果冻
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥中開性笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥開沙画
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥小開笔记本
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥资開料夹
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好好学习，天天向上
¥開红笔
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好好学习，天天向上
¥装開订机
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好好学习，天天向上
¥荧開光笔
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好好学习，天天向上
¥中開性笔
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好好学习，天天向上
¥英開语本
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥開红笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥小開笔记本
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥糖開果
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥装開订机
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥资開料夹
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥開红笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥荧開光笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
11 月 份 班级之星 抽奖活动
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥中開性笔
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好好学习，天天向上
¥资開料夹
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥装開钉机
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好好学习，天天向上
¥吸開吸果冻
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥荧開光笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥好開运盲盒
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥吸吸開果冻
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥中開性笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥開沙画
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥小開笔记本
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥资開料夹
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥開红笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥装開订机
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥荧開光笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥中開性笔
李老师的红包
好好学习，天天向上
¥英開语本
小学生主题班会随机奖励PPT 课堂激励 课件 (共17张PPT)
翻牌子
嘿嘿~ 一支笔
呜呜~ 谢谢惠顾
呵ห้องสมุดไป่ตู้~ 唱首歌吧
哈哈~ 一个笔记本
嘻嘻~ 一本贴画
oh no~ 两张试卷
哇塞~ 一个王者皮肤
OMG~ 一个王者英雄
刮刮乐
刮一刮
一个本子
刮一刮
一个帽子
刮一刮
啥也没有
刮一刮
一张卷子
刮一刮
一支笔
刮一刮
一个棒棒糖
刮一刮
一瓶水
刮一刮
谢谢惠顾
红包雨
兑 奖 券 王考 棒啥唱者饮试 棒也皮歌料卷 糖肤
没一一一有首张根瓶个
幸运转盘
九宫格
开 始
一包辣条
一根棒棒糖
一杯酸奶
一支笔
啥也没有
一个本子
唱首歌
试卷一张
免作业一次
幸运签
一等奖 二等奖
5 2
一等奖
二等奖
三等奖
四等奖
五等奖
六等奖
小猪一只
继续抽奖
饼干一盘
继续抽奖
可乐一杯
继续抽奖
同桌一人
继续抽奖
作业一本
继续抽奖
嘿嘿~ 一支笔
呜呜~ 谢谢惠顾
呵ห้องสมุดไป่ตู้~ 唱首歌吧
哈哈~ 一个笔记本
嘻嘻~ 一本贴画
oh no~ 两张试卷
哇塞~ 一个王者皮肤
OMG~ 一个王者英雄
刮刮乐
刮一刮
一个本子
刮一刮
一个帽子
刮一刮
啥也没有
刮一刮
一张卷子
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一支笔
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同桌一人
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作业一本
继续抽奖
课堂活跃气氛小游戏 课件 PPT 刮刮乐-拆红包-幸运转盘 课堂小游戏-PPT模版
免作刮业奖一区次 奖试刮卷奖一区张 故事刮书奖一区本 圆珠刮笔奖一区支
笔袋刮一奖个区
Байду номын сангаас
旺刮仔奖一区瓶 唱歌刮一奖首区 棒棒刮糖奖一区个
纠错
本一
作文
书一本
小钱
袋一个
你太
可爱了， 无法打开
1号厅
笔袋
一个
表演
一个节 目
水杯
一个
周末
免作业 一次
2号厅
幸运转盘玩法： 1. 点击一下start
按钮，等待转 盘转动。 2. 再次点击start 按钮，等待指 针和转盘自动 停下。 3. 最终结果单次 以指针白色箭 头部分为准， 双次以灰色箭 头为准。
使用方法：点击”幻灯片放映->自定义幻灯片放映->幸运大转盘“
Start
纠错
刮奖区
本一
笔袋刮一奖个区
Байду номын сангаас
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本一
作文
书一本
小钱
袋一个
你太
可爱了， 无法打开
1号厅
笔袋
一个
表演
一个节 目
水杯
一个
周末
免作业 一次
2号厅
幸运转盘玩法： 1. 点击一下start
按钮，等待转 盘转动。 2. 再次点击start 按钮，等待指 针和转盘自动 停下。 3. 最终结果单次 以指针白色箭 头部分为准， 双次以灰色箭 头为准。
使用方法：点击”幻灯片放映->自定义幻灯片放映->幸运大转盘“
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刮奖区
本一
2024版年度学生抽奖抽红包游戏pptx
学生抽奖抽红包游戏pptxcontents •游戏介绍与背景•游戏规则详解•游戏界面设计与操作指南•游戏策略与技巧分享•游戏实例展示与分析•游戏的意义与价值探讨目录01游戏介绍与背景游戏名称及玩法游戏名称学生抽奖抽红包游戏玩法简介学生们通过参与互动环节，有机会抽取含有不同奖品的红包，增加课堂趣味性和学生参与度。
游戏背景与目的游戏背景为了提高学生们的课堂积极性和参与度，同时增加课堂趣味性，特设计此游戏。
游戏目的通过游戏的方式，让学生们更加积极地参与课堂活动，提高学习效果和兴趣。
适用场景及参与人群适用场景适用于各类课堂教学、学校活动、学生聚会等场合。
参与人群适用于所有年级的学生，可根据学生年龄和认知水平进行适当调整。
02游戏规则详解抽奖方式及奖品设置抽奖方式采用随机抽取方式，确保公平、公正。
每个参与者都有平等的机会获得奖品。
奖品设置设置多个奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖等。
奖品内容可根据实际情况进行调整，如实物奖品、优惠券、积分等。
红包金额与数量规则红包金额根据游戏规模和预算设定不同金额的红包，如大额红包、小额红包等。
红包金额可随机分配，增加游戏趣味性。
红包数量限定红包的总数量，确保游戏的可持续性和参与度。
红包数量可根据实际情况进行调整。
参与者权益与限制条件参与者权益每个参与者都享有平等的抽奖机会，并有机会获得相应的奖品和红包。
同时，参与者应遵守游戏规则，不得进行作弊行为。
限制条件为确保游戏的公平性和安全性，可对参与者的行为进行一定限制，如每个账号仅限参与一次、同一IP地址仅限参与一次等。
同时，对于作弊行为将进行严厉打击。
03游戏界面设计与操作指南界面布局与元素介绍选用鲜艳的颜色和节日元素，营造欢快的氛围。
设计醒目的抽奖按钮，激发玩家的参与欲望。
展示已抽中的红包和奖品，增加游戏的吸引力。
显示玩家的姓名、头像等基本信息，增强游戏的互动性。
主背景设计抽奖按钮红包展示区玩家信息区打开游戏PPTX文件，进入抽奖界面。
奖励学生刮卡抽奖ppt
2023最新整理收集 do
something
一块小橡皮 一支铅笔
一包咪咪虾条
一个星球杯
一本小本子
一个水果糖
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一个星球杯
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Hale Waihona Puke 一块小橡皮 一支铅笔一包咪咪虾条
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老师班级学生刮刮乐抽奖内容完整课件
春天的美不仅体现在景色，还体现在 人的心 灵。这 几天一 直是暴 风雨天 气，所 以路国 有许多 积水， 人们开 汽车时 若要经 过积水 ，车速 开得很 快的话 ，路边 的行人 就要遭 殃了， 因为溅 起的那 些脏水 会弄得 他们满 身都是 。 春天的美不仅体现在景色，还体现在 人的心 灵。这 几天一 直是暴 风雨天 气，所 以路国 有许多 积水， 人们开 汽车时 若要经 过积水 ，车速 开得很 快的话 ，路边 的行人 就要遭 殃了， 因为溅 起的那 些脏水 会弄得 他们满 身都是 。 春天的美不仅体现在景色，还体现在 人的心 灵。这 几天一 直是暴 风雨天 气，所 以路国 有许多 积水， 人们开 汽车时 若要经 过积水 ，车速 开得很 快的话 ，路边 的行人 就要遭 殃了， 因为溅 起的那 些脏水 会弄得 他们满 身都是 。 春天的美不仅体现在景色，还体现在 人的心 灵。这 几天一 直是暴 风雨天 气，所 以路国 有许多 积水， 人们开 汽车时 若要经 过积水 ，车速 开得很 快的话 ，路边 的行人 就要遭 殃了， 因为溅 起的那 些脏水 会弄得 他们满 身都是 。
春天的美不仅体现在景色，还体现在 人的心 灵。这 几天一 直是暴 风雨天 气，所 以路国 有许多 积水， 人们开 汽车时 若要经 过积水 ，车速 开得很 快的话 ，路边 的行人 就要遭 殃了， 因为溅 起的那 些脏水 会弄得 他们满 身都是 。 春天的美不仅体现在景色，还体现在 人的心 灵。这 几天一 直是暴 风雨天 气，所 以路国 有许多 积水， 人们开 汽车时 若要经 过积水 ，车速 开得很 快的话 ，路边 的行人 就要遭 殃了， 因为溅 起的那 些脏水 会弄得 他们满 身都是 。 春天的美不仅体现在景色，还体现在 人的心 灵。这 几天一 直是暴 风雨天 气，所 以路国 有许多 积水， 人们开 汽车时 若要经 过积水 ，车速 开得很 快的话 ，路边 的行人 就要遭 殃了， 因为溅 起的那 些脏水 会弄得 他们满 身都是 。 春天的美不仅体现在景色，还体现在 人的心 灵。这 几天一 直是暴 风雨天 气，所 以路国 有许多 积水， 人们开 汽车时 若要经 过积水 ，车速 开得很 快的话 ，路边 的行人 就要遭 殃了， 因为溅 起的那 些脏水 会弄得 他们满 身都是 。 春天的美不仅体现在景色，还体现在 人的心 灵。这 几天一 直是暴 风雨天 气，所 以路国 有许多 积水， 人们开 汽车时 若要经 过积水 ，车速 开得很 快的话 ，路边 的行人 就要遭 殃了， 因为溅 起的那 些脏水 会弄得 他们满 身都是 。 春天的美不仅体现在景色，还体现在 人的心 灵。这 几天一 直是暴 风雨天 气，所 以路国 有许多 积水， 人们开 汽车时 若要经 过积水 ，车速 开得很 快的话 ，路边 的行人 就要遭 殃了， 因为溅 起的那 些脏水 会弄得 他们满 身都是 。
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课堂课件抽奖活动策划方案
课堂课件抽奖活动策划方案一、活动背景与目的课堂课件抽奖活动是为了激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生参与课堂互动的热情，同时也为了增强课堂的趣味性和活跃度。
通过抽奖的方式，能够提高学生的参与度，从而使他们更加专注于课堂内容的学习。
活动目的：1. 激发学生的学习兴趣和积极性；2. 提高学生参与课堂互动的热情；3. 增强课堂的趣味性和活跃度；4. 提高学生的参与度，使其更加专注于课堂内容的学习。
二、活动时间与地点活动时间：每周一次，持续整个学期。
活动地点：学校教室。
三、活动形式与规则1. 活动形式：课堂课件抽奖活动采取电子抽奖的形式进行。
教师将抽奖系统与课堂PPT相结合，通过点击相关按钮进行抽奖。
2. 抽奖规则：a) 每节课根据教师设定的学习目标和要求，设定相应的抽奖条件。
b) 学生达到抽奖条件后，教师进行抽奖。
中奖者需回答一个与课堂知识相关的问题，并给出正确答案。
c) 如果中奖者回答正确，即可获得奖品，否则重新抽取。
d) 奖品可以是小礼品、学习用品、文具等小型物品，也可以是一些特殊奖励如班级荣誉称号、免做作业等。
e) 每节课每位学生只有一个参与抽奖的机会，中奖机会公平公正。
四、活动准备工作1. 确定奖品种类和数量。
根据预算和学校情况，确定奖品种类和数量，并保证奖品具有吸引力。
2. 设计抽奖条件和问题。
根据每节课的学习目标和要求，设计相应的抽奖条件和问题，使学生能够通过学习获得参与抽奖的资格。
3. 准备抽奖系统与课件。
选择适合的抽奖系统，并将其与课件相结合，确保抽奖过程顺利进行。
4. 奖品包装和标识。
对每个奖品进行包装和标识，以免造成混乱和误解。
5. 活动宣传。
在开展活动前，教师应提前宣传活动内容和奖品，激发学生的兴趣和热情。
五、活动执行步骤1. 介绍活动目的和规则。
在活动开始前，教师向学生介绍活动目的和规则，告知学生如何获得抽奖资格和奖品，以及抽奖过程和要求。
2. 设立抽奖条件和问题。
根据每节课的学习目标和要求，设立相应的抽奖条件和问题，激励学生的学习积极性和参与度。