中国传统文化的传承PPT
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传统文化的继承ppt
传统工艺创新与非遗保护
通过国际化推广与传播，将中国传统文化传递给世界，增强文化自信。
国际化推广与传播
加强传统文化教育培育，发掘和培养具有创新精神的人才，为传统文化的持续创新提供源源不断的动力。
教育培育与创新人才
05
传统文化面临的挑战与机遇
1
传统文化面临的挑战
2
3
随着全球化的进程，西方文化对中国传统文化产生强烈的冲击，影响了人们对传统文化的认知和认同。
将传统文化的元素和风格融入现代建筑设计、家居设计、服装设计等领域，使传统文化与现代生活相互融合。
借助现代科技手段传承文化
运用数字技术、网络平台等现代科技手段，创新文化传承方式，使传统文化在现代生活中得到更好的传承和弘扬。
加强传统文化教育体系建设
01
建立和完善传统文化教育体系，从小学到大学全面开设传统文化课程，加强对学生的传统文化教育。
在处理人际关系时，中国人注重人伦关系的亲疏和责任义务的轻重，强调家庭、家族、国家、天下等不同层次的人际关系，注重亲情、友情、师生情等情感纽带。同时，也强调个人对家庭、国家、社会的责任和义务，注重个人修养和社会责任感的提高。
注重道德和人伦关系
中国传统文化注重精神生活，强调人的内在修养和精神世界。
在传统文化中，琴棋书画、诗词歌赋、园林建筑等方面都有很高的艺术成就和深刻的文化内涵，体现了人们对精神生活的追求和热爱。同时，中国传统文化也强调宗教信仰的作用，不同的宗教信仰也为人们提供了不同的精神寄托和思考方式。
这种和谐观念体现在人际交往、社会治理、国家治理等多个方面。在处理人际关系时，强调相互包容、相互尊重、协商共赢，避免对立和冲突；在社会治理中，强调社会公正、民生幸福、和谐稳定；在国家治理中，强调“天人合一”、“协和万邦”的理念，追求和平共处、共同发展。
通过国际化推广与传播，将中国传统文化传递给世界，增强文化自信。
国际化推广与传播
加强传统文化教育培育，发掘和培养具有创新精神的人才，为传统文化的持续创新提供源源不断的动力。
教育培育与创新人才
05
传统文化面临的挑战与机遇
1
传统文化面临的挑战
2
3
随着全球化的进程，西方文化对中国传统文化产生强烈的冲击，影响了人们对传统文化的认知和认同。
将传统文化的元素和风格融入现代建筑设计、家居设计、服装设计等领域，使传统文化与现代生活相互融合。
借助现代科技手段传承文化
运用数字技术、网络平台等现代科技手段，创新文化传承方式，使传统文化在现代生活中得到更好的传承和弘扬。
加强传统文化教育体系建设
01
建立和完善传统文化教育体系，从小学到大学全面开设传统文化课程，加强对学生的传统文化教育。
在处理人际关系时，中国人注重人伦关系的亲疏和责任义务的轻重，强调家庭、家族、国家、天下等不同层次的人际关系，注重亲情、友情、师生情等情感纽带。同时，也强调个人对家庭、国家、社会的责任和义务，注重个人修养和社会责任感的提高。
注重道德和人伦关系
中国传统文化注重精神生活，强调人的内在修养和精神世界。
在传统文化中，琴棋书画、诗词歌赋、园林建筑等方面都有很高的艺术成就和深刻的文化内涵，体现了人们对精神生活的追求和热爱。同时，中国传统文化也强调宗教信仰的作用，不同的宗教信仰也为人们提供了不同的精神寄托和思考方式。
这种和谐观念体现在人际交往、社会治理、国家治理等多个方面。在处理人际关系时，强调相互包容、相互尊重、协商共赢，避免对立和冲突；在社会治理中，强调社会公正、民生幸福、和谐稳定；在国家治理中，强调“天人合一”、“协和万邦”的理念，追求和平共处、共同发展。
《中国传统文化》ppt课件完整版
中国传统文化的节日习俗
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗，如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗，如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗，如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗，如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期，改进于唐朝，大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷，推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合，追求意境和美感，如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理，如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念，对现代社会仍具有指 导意义。
REPORTING
春节与元宵节
春节的起源和历史
介绍春节的起源、发展历程及 其在中国传统文化中的重要地
位。
春节的传统习俗
包括贴春联、放鞭炮、舞龙舞 狮、吃年夜饭、压岁钱等。
元宵节的起源和历史
介绍元宵节的起源、发展历程 及其与春节的关联。
元宵节的传统习俗
包括吃元宵、猜灯谜、放天灯 等。
中秋节的传统习俗
包括赏月、吃月饼、燃灯等。
重阳节的起源和历史
介绍重阳节的起源、发展历程及其与 菊花的关联。
重阳节的传统习俗
包括登高、插茱萸、吃重阳糕等。
其他传统节日与习俗
01
02
03
04
七夕节
介绍七夕节的起源、传说和传 统习俗，如穿针乞巧、拜织女
等。
中元节
介绍中元节的起源、传说和传 统习俗，如放河灯、祭祖等。
冬至节
介绍冬至节的起源、传统习俗 和食俗，如吃饺子、汤圆等。
腊八节
介绍腊八节的起源、传统习俗 和食俗，如喝腊八粥等。
PART 05
中国传统文化的科技成就
REPORTING
四大发明及其影响
造纸术
印刷术
发明于东汉时期，改进于唐朝，大大促进 了文化的传播和发展。
唐代的雕版印刷和宋代的活字印刷，推动 了书籍的广泛传播和知识普及。
古代园林注重自然与人文的融合，追求意境和美感，如山水园林、江南园林等 。
PART 06
中国传统文化的现代传承 与发展
REPORTING
传统文化在现代社会的价值体现
1 2
道德伦理
传统文化强调道德伦理，如儒家思想中的“仁爱 ”、“礼义廉耻”等观念，对现代社会仍具有指 导意义。
传承优秀传统的主题班会PPT课件
培养文化自信
帮助青年树立对中华优秀传统文化的自豪感和自信心,增强他们作为中华儿女的文化认同感。
弘扬正能量
以正面的方式宣传优秀传统,激发青年为传承和发展中华文化贡献力量的积极情怀。
启发思考探讨
鼓励青年思考优秀传统与时代发展的关系,引导他们深入探讨如何在现代社会中弘扬优秀传统。
培养青年对优秀传统的继承意识
推动优秀传统文化的创造性转化
创新转型
充分发掘优秀传统文化的内在活力,与时代发展相融合,赋予新的时代内容和文化内涵。
科技引领
运用新兴技术手段,如数字化、智能化等,推动优秀传统文化形式的创新,实现更好的传播传承。
国际视野
在坚守本土传统文化根基的基础上,积极融入全球文化交流,推动中华优秀传统文化的对外输出。
公益组织推广
公益组织可以发挥自身优势,通过组织讲座、培训等方式,帮助更多人了解和认同优秀传统文化。
名人文化讲座
邀请具有影响力的文化名人进行专题讲座,激发人们对传统文化的热情和兴趣,传播优秀传统文化。
利用新媒体传播优秀传统
新媒体为优秀传统的传播提供了全新的渠道与形式。我们要善用短视频、直播等新兴传播方式,讲好优秀传统的故事,让更多年轻人了解和认同传统文化的魅力。同时借助社交媒体的互动性,鼓励大家积极参与,共同传承优秀传统。
创新发展传统
在继承优秀传统的基础上,注重创新发展,让传统文化与时代发展相融合,焕发新的生机。
为民族复兴贡献
通过广泛参与和共同努力,我们能为中华民族的伟大复兴营造良好的文化环境和氛围。
结束语
让我们珍惜优秀传统文化的宝贵遗产,以青年人的勇气和智慧,继续追溯历史,创造未来。让优秀传统与时代发展相融合,为中华民族的伟大复兴贡献力量。让文化自信在全社会蔓延,为实现中国梦而努力奋斗!
2.4.1 传统文化的继承共29张PPT
1.传统习俗的继承 2.传统建筑的继承 3.传统文艺的继承 4.传统思想的继承
1.传统习俗的继承
端午划龙舟、吃粽子
中秋吃月饼
元宵吃汤圆
傣族的泼水节
视频欣赏：《我们的节日——端午》
传统习俗
（1）定义：是指在社会群体中约定俗成、 世代相传的风尚、礼节和习惯。
（2）作用： 对人们的物质生活和精神生活 产生持久的影响。 （3）地位：传统文化的基本形式之一。
一、传统文化面面观
（一）传统文化的定义：
打上了历史 的烙印、带 有民族色彩
传统文化是在长期历史发展中形成并 保留在现实生活中的、具有相对稳定性的 文化。
存在于现实生 活中、渗透到 各个领域
没有文化的继承， 就没有文化的积累
从传统文化在社会生活中多方面的延 续中，我们可以感受到文化的继承性。
（二）传统文化的继承
批判继承，古为今用。
中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰 涩高深的传统经典经过现代诠释变
A.说明传统文化的具体内涵能够因时而变 B.传统文化对人的发展具有积极作用 C.各族文化对中华文化具有认同感 D.中华传统文化具有鲜明的民族性
作为特定历史发展的 产物，传统文化是维 系民族生存和发展的 精神纽带（精神根基 ）
二、传统文化在今天
2.传统文化的作用：
能够顺应社会生活的 变迁，不断满足人们 日益增长的精神需求 的传统文化
与时俱进的文化 一成不变的文化
积极作用 消极作用
【课堂小结】 传统文化 面面观
传统文化的定义长期历史发展、保留在现
品味中国传统文化：歌曲《龙文》
谢 谢 ！
自主学习
问题探究
1.传统文化的含义（重点） 2.传统文化继承的具体形式 3.传统文化的基本特点（重点） 4.传统文化的作用 5.正确对待传统文化的意义 6.对待传统文化的正确态度是什么？ （重点、难点）
传统文化传承,弘扬中华民族精神主题班会PPT课件
多元表达
中国传统文化渗透到建筑、艺术、饮食、节庆等各个方面，展现了中华民族的丰富多彩。
三教融合
儒、释、道三大思想体系共同塑造了中国的传统文化，形成了独特的道德体系和价值观。
中华文化中的核心价值观
1
和谐共生
中华文化强调人与自然、个人与社会的和谐共生，追求天人合一的理想境界。
2
仁爱精神
以"仁"为核心的价值观体系，强调同情、关爱和道德修养，塑造崇高的人格品德。
社会责任的担当
社会公益
积极参与社区建设和公益活动,履行社会责任,为创造美好社会贡献力量。
环境保护
关注并保护自然环境,推广绿色生产和生活方式,为实现可持续发展尽自己的责任。
道德操守
以诚信、正直的态度经营企业,坚持合法合规,为社会树立良好企业形象。
慈善公益
主动投身慈善公益事业,用爱心和智慧回馈社会,让更多人享受到企业的成果。
艺术文化的传承
中华优秀传统文化中蕴含着丰富多彩的艺术瑰宝。从绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各个层面,我们都能感受到中国文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是文化的载体,更是我们民族精神的生动体现。
我们要珍惜和传承这些艺术瑰宝,让它们发光发热,成为激励后代的精神力量。只有这样,我们的传统文化才能永续传承,中华民族的精神风貌才能永远闪耀。
可持续发展目标
坚持以人民为中心，实现经济社会与生态环境的协调发展。
民族团结的必要性
团结互助
各民族之间要互帮互助,共同繁荣发展。只有团结一致,才能共创美好未来。
多元文化
中华民族是由56个民族组成的大家庭,拥有丰富多样的文化传统。我们要尊重差异,欣赏独特性。
和谐共处
各民族之间要相互理解、相互包容,消除偏见,促进和谐相处。只有和谐共处,民族之间才能共同发展。
中国传统文化渗透到建筑、艺术、饮食、节庆等各个方面，展现了中华民族的丰富多彩。
三教融合
儒、释、道三大思想体系共同塑造了中国的传统文化，形成了独特的道德体系和价值观。
中华文化中的核心价值观
1
和谐共生
中华文化强调人与自然、个人与社会的和谐共生，追求天人合一的理想境界。
2
仁爱精神
以"仁"为核心的价值观体系，强调同情、关爱和道德修养，塑造崇高的人格品德。
社会责任的担当
社会公益
积极参与社区建设和公益活动,履行社会责任,为创造美好社会贡献力量。
环境保护
关注并保护自然环境,推广绿色生产和生活方式,为实现可持续发展尽自己的责任。
道德操守
以诚信、正直的态度经营企业,坚持合法合规,为社会树立良好企业形象。
慈善公益
主动投身慈善公益事业,用爱心和智慧回馈社会,让更多人享受到企业的成果。
艺术文化的传承
中华优秀传统文化中蕴含着丰富多彩的艺术瑰宝。从绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各个层面,我们都能感受到中国文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是文化的载体,更是我们民族精神的生动体现。
我们要珍惜和传承这些艺术瑰宝,让它们发光发热,成为激励后代的精神力量。只有这样,我们的传统文化才能永续传承,中华民族的精神风貌才能永远闪耀。
可持续发展目标
坚持以人民为中心，实现经济社会与生态环境的协调发展。
民族团结的必要性
团结互助
各民族之间要互帮互助,共同繁荣发展。只有团结一致,才能共创美好未来。
多元文化
中华民族是由56个民族组成的大家庭,拥有丰富多样的文化传统。我们要尊重差异,欣赏独特性。
和谐共处
各民族之间要相互理解、相互包容,消除偏见,促进和谐相处。只有和谐共处,民族之间才能共同发展。
传承和弘扬中华民族优秀传统文化课件PPT
（3）系统梳理中华优秀传统文化资源。要深入研究阐释中华优秀 传统文化的思想精华和时代价值，讲清楚中华优秀传统文化的历史 渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理 念，增强文化自信和价值观自信。要加强文化遗产的科学保护保护 和利用。 （4）大力宣传中华民族的优秀文化和光荣历史。通过学校教育、 理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国 主义、集体主义和社会主义教育，引导人们树立和坚持正确的历史 观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。
2.中华民族优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”
中华民族优秀传统文化来源于中华民族的历史实践，是 中华民族在几千年历史发展过程中所产生的包括儒家思想在 内的思想文化的的总和，是多种思想和学说之间相互交流融 合、同其他文化不断交流互鉴而形成的文化。
中华民族优秀传统文化尤其是作为其核心的思想文 化在不同的历史阶段呈现出不同的历史形态。
传承和弘扬中华民 族优秀传统文化
JL
传承和弘扬中华民族优秀传统文化
一．中华民族优秀传统文化的内涵 二．传承和弘扬中华民族优秀传统文化的原因 三．传承和弘扬中华民族优秀传统文化的途径
一．中华民族优秀传统文化的内涵
1.传统文化Байду номын сангаас定义
文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌 的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态 的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。 中国的传统文化以儒道互补为内核[1] ，还有墨家、 法家、名家、释教类、回教类、西学格致类、近代西 方文化等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、 民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯 谜、射覆、酒令、歇后语等。
2.中华民族优秀传统文化的时代意义
传统文化弘扬与传承主题班会PPT课件
孝道文化内涵丰富,主要包括孝顺父母、宗族观念、长幼有序等传统价值观念。在中国人的心目中,孝道是最重要的品德,是为人之本。
传统中华礼仪文化
中国的传统礼仪文化源远流长,体现了中华民族的智慧和价值观。从衣食住行到人际交往,礼仪文化均有严格的规范和规则,通过这些规范维护着社会秩序和和谐。
中国的传统礼仪强调谦逊、有礼貌、尊重长辈和上级。这些礼仪在日常生活中随处可见,体现了中华民族的Байду номын сангаас秀品格。
主动参与传统节庆和文化活动
3
传播传统
向他人分享传统文化的意义和魅力
在社会中传承和弘扬优秀的中华传统文化是每个公民的责任。我们要主动学习和了解传统文化的内涵和意义,参与到传统节庆和文化活动中,并积极向身边的亲友和他人分享这些宝贵的文化遗产,让传统文化在现代社会中持续发扬光大。
传统文化的当代价值
思想价值
道家哲学
道家崇尚自然、返璞归真,提倡"道"的思想,重视人与自然的和谐共生。
佛教文化
佛教传入中国后,融合了中国传统思想,形成了独特的中国佛教文化,如禅宗、净土宗等。
医学智慧
中医学科取"天人合一"的理念,倡导以预防为主、整体康复的医疗理念。
孝道文化
孝道是中华民族的传统美德,强调子女对父母的尊敬、孝顺和照顾。孝道文化强调家庭和睦,代代传承,是构建和谐社会的重要道德基础。它体现了中国人重视家庭、重视伦理道德的优秀品质。
增强文化自信
传统文化是民族的根脉,传承它能够增强对本民族文化的认同感和自豪感。
促进社会和谐
传统文化中的和平、宽容、仁爱等价值观能够为社会带来稳定与和谐。
推动文化创新
挖掘传统文化的精髓,并与现代元素融合,能够产生新的文化形态和创意。
传统中华礼仪文化
中国的传统礼仪文化源远流长,体现了中华民族的智慧和价值观。从衣食住行到人际交往,礼仪文化均有严格的规范和规则,通过这些规范维护着社会秩序和和谐。
中国的传统礼仪强调谦逊、有礼貌、尊重长辈和上级。这些礼仪在日常生活中随处可见,体现了中华民族的Байду номын сангаас秀品格。
主动参与传统节庆和文化活动
3
传播传统
向他人分享传统文化的意义和魅力
在社会中传承和弘扬优秀的中华传统文化是每个公民的责任。我们要主动学习和了解传统文化的内涵和意义,参与到传统节庆和文化活动中,并积极向身边的亲友和他人分享这些宝贵的文化遗产,让传统文化在现代社会中持续发扬光大。
传统文化的当代价值
思想价值
道家哲学
道家崇尚自然、返璞归真,提倡"道"的思想,重视人与自然的和谐共生。
佛教文化
佛教传入中国后,融合了中国传统思想,形成了独特的中国佛教文化,如禅宗、净土宗等。
医学智慧
中医学科取"天人合一"的理念,倡导以预防为主、整体康复的医疗理念。
孝道文化
孝道是中华民族的传统美德,强调子女对父母的尊敬、孝顺和照顾。孝道文化强调家庭和睦,代代传承,是构建和谐社会的重要道德基础。它体现了中国人重视家庭、重视伦理道德的优秀品质。
增强文化自信
传统文化是民族的根脉,传承它能够增强对本民族文化的认同感和自豪感。
促进社会和谐
传统文化中的和平、宽容、仁爱等价值观能够为社会带来稳定与和谐。
推动文化创新
挖掘传统文化的精髓,并与现代元素融合,能够产生新的文化形态和创意。
传承文明：主题班会PPT课件
文化传承的责任
作为新时代的青年,我们应该肩负起传承中华文化的重任,让古老的智慧薪火相传,照耀未来。
文化创新的使命
在传承中华优秀传统文化的同时,我们还要与时俱进,用创新的思维把传统文化嫁接到现代生活中。
传承文化要有创新精神Байду номын сангаас
1
传承与创新并重
传统文化的传承离不开创新,只有不断创新才能让文化焕发新生机。
2
中国传统文化的渊源
1
源远流长的历史
中国传统文化源于中华民族5000多年文明发展的历史积淀，蕴含着丰富深厚的历史渊源和文化内涵。
2
多元文化融合
中国传统文化汇集了先秦诸子百家思想、儒家、道家、佛教等众多文化流派的精华,形成了独特的文化体系。
3
地域文化特色
不同地域的自然环境、历史发展以及民族性格等因素,造就了中国各地独特的民俗文化传统。
传统文化的现代转化
创新思维
顺应时代发展,以创新的眼光重新诠释和呈现传统文化,让其融入现代生活。
文化融合
将传统文化与时尚、科技等现代元素相结合,让传统文化与当代生活相呼应、和谐共生。
文化转型
以开放包容的心态,让传统文化与时代发展相适应,做到与时俱进、发展创新。
结语：为中华文明添砖加瓦
中华文明源远流长,蕴含着悠久深厚的历史积淀。我们应该以谦逊的态度学习和传承这份宝贵的文化遗产,用创新的思维赋予其新的生命力,让其融入现代生活,为这一灿烂文明贡献自己的一份力量。
这些艺术形式融汇了中华民族的智慧和精神追求,体现了敬畏自然、追求和谐的文化理念。通过细腻入微的刻划、婉转动人的音韵,传统艺术将我们引向内心的审美体验,启迪心灵、升华情怀。
中国传统建筑的独特性
中国传统建筑融合了自然与人文的完美结合,体现了中华文明的精髓。从宏观的城市规划到微观的建筑布局,无一不蕴含着独特的东方美学。建筑材料的精选、屋顶的造型、庭院的设计无不凸显出中国建筑的独特风格。
作为新时代的青年,我们应该肩负起传承中华文化的重任,让古老的智慧薪火相传,照耀未来。
文化创新的使命
在传承中华优秀传统文化的同时,我们还要与时俱进,用创新的思维把传统文化嫁接到现代生活中。
传承文化要有创新精神Байду номын сангаас
1
传承与创新并重
传统文化的传承离不开创新,只有不断创新才能让文化焕发新生机。
2
中国传统文化的渊源
1
源远流长的历史
中国传统文化源于中华民族5000多年文明发展的历史积淀，蕴含着丰富深厚的历史渊源和文化内涵。
2
多元文化融合
中国传统文化汇集了先秦诸子百家思想、儒家、道家、佛教等众多文化流派的精华,形成了独特的文化体系。
3
地域文化特色
不同地域的自然环境、历史发展以及民族性格等因素,造就了中国各地独特的民俗文化传统。
传统文化的现代转化
创新思维
顺应时代发展,以创新的眼光重新诠释和呈现传统文化,让其融入现代生活。
文化融合
将传统文化与时尚、科技等现代元素相结合,让传统文化与当代生活相呼应、和谐共生。
文化转型
以开放包容的心态,让传统文化与时代发展相适应,做到与时俱进、发展创新。
结语：为中华文明添砖加瓦
中华文明源远流长,蕴含着悠久深厚的历史积淀。我们应该以谦逊的态度学习和传承这份宝贵的文化遗产,用创新的思维赋予其新的生命力,让其融入现代生活,为这一灿烂文明贡献自己的一份力量。
这些艺术形式融汇了中华民族的智慧和精神追求,体现了敬畏自然、追求和谐的文化理念。通过细腻入微的刻划、婉转动人的音韵,传统艺术将我们引向内心的审美体验,启迪心灵、升华情怀。
中国传统建筑的独特性
中国传统建筑融合了自然与人文的完美结合,体现了中华文明的精髓。从宏观的城市规划到微观的建筑布局,无一不蕴含着独特的东方美学。建筑材料的精选、屋顶的造型、庭院的设计无不凸显出中国建筑的独特风格。
中国传统文化的传承 PPT
难道现代文明的进步就是以 牺牲传统文化和民间艺术为代 价的吗？难道在现代文明的罅 隙中就没有古老文化的一米阳 光吗？我们在心痛的同时，是 否能做些什么？
精 美 的 糖 塔 制 品
五、即将消亡的语言：——满语
满汉同“福”
《大清全书》满汉合璧康熙二 十二年(1683)三义堂刻本
目前满语使用者只有黑龙江省富裕 县三家子村、黑河市的大五家子满族乡、 下马厂等一些满族村屯的老人。 如今，这里真正在日常生活中仍以 满语为语言的老人不过3位，而且都已 经年过八旬。他们去世之时也就是满语 退出历史舞台之日。世界上将再没有活 的满语存在。
• 当WTO宽限期即将到来的时候，我们还有 反抗的余地吗？当日本、韩国都在弘扬孔 子文化的时候，我们在做什么呢？ • 我们住在国外风格的房子里,在看日本的卡 通片,在看韩剧,在吃KFC,在用SK-II. 中国的传统文化为什么陷入如此尴尬的境地？
1、现代化进程迅猛如潮，人们注重经济的发展而忽视 文化遗迹的保留 2、文化大革命中宣扬以孔孟为代表的封建文化必须清 除，发动群众破旧立新，使得中华民族的经典文化遭 到全盘否定，古代民俗礼仪、节庆受到冲击。 3、五四新文化运动前期的倡导者反孔批儒（包括陈独 秀、李大钊），他们虽然着重于社会政治意义，超出 学理范围，但客观上造成了一种影响：孔子在他们的 批判下也失去了本真，而成为一种扭曲的、变态的、 可笑的形象，儒学中一些有价值的观念在他笔下也成 为伪善和罪恶于 一个生物物种的消亡。濒危 湮灭的满语，所带走的是一 种珍贵的人文遗产，这损失， 是不可挽回的。
六、正在缺失的经典文化：
中国的阴阳八卦，最能反映 中华民族精神，表达中国老子 的辩证思想，阴阳互补、互相 转化；代表宇宙的平衡与和谐。 韩国人将阴阳八卦图作为国旗， 顶礼膜拜，而现代中国人大多 数对它并不了解。 韩国、日本等国家，大街 韩国汉城成均馆 小巷都有很多中国的典籍，他 们对孔子、王阳明、朱熹等中 国古代先贤推崇的程度，中国 人无法想像。
传统文化的继承(共35张PPT)
一成不变的传统文化起消极作用
双重性
思想大碰撞
传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析，不可一概而论。
在世界建筑史上写下了光辉的一页。
传统文化是①在长期历史发展中形成并②保留在现实生活中的、 ③具有相对稳定性的文化。
①―打上了历史的烙印、带有民族色彩
正方： 反方： 2、“没有文化的继承，就没有文化的积累”。
（3）传统文化具有鲜明的民族性。
传统文化的基本特征
1、当世博会中国馆设计出来后，马 上就得到世人的认可，不管中国人 还是外国人都评价“一看就知道是 中国的”，为什么？
2、很多的传统文化元素在中国 馆中体现说明了什么？
3、中国馆中的传统文化元素是不是 被原封不动的继承下来了？
2010上海世博会
东方之冠
孔子
孟子
“祸兮，福之所倚；福兮，祸之 所伏。物或损之而益，或益之而三人行，必有我师焉，择其善者而 从之，其不善者而改之。
天将降大任于斯人也，必先苦其 心志，劳其筋骨，饿其体肤，空 乏其身，行拂乱其所为，所以动
传统思想：中国传统心文忍化性，的曾重（增要）组益其成所部不能分
C要对传统文化加以甄别、改造、剔除 D要坚持对传统优秀的继承和发展
5、看漫画回答 下 列问题:
(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种 现象?
(2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文 化?
（1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的 现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国
传统文化是维系民族生存
和发展的精神纽带
每逢佳节倍思亲 海峡两岸人民 渴望祖国统一
4、传统文化的作用
▪ 积极作用：如果传统文化能顺应社会生活的变迁，
双重性
思想大碰撞
传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析，不可一概而论。
在世界建筑史上写下了光辉的一页。
传统文化是①在长期历史发展中形成并②保留在现实生活中的、 ③具有相对稳定性的文化。
①―打上了历史的烙印、带有民族色彩
正方： 反方： 2、“没有文化的继承，就没有文化的积累”。
（3）传统文化具有鲜明的民族性。
传统文化的基本特征
1、当世博会中国馆设计出来后，马 上就得到世人的认可，不管中国人 还是外国人都评价“一看就知道是 中国的”，为什么？
2、很多的传统文化元素在中国 馆中体现说明了什么？
3、中国馆中的传统文化元素是不是 被原封不动的继承下来了？
2010上海世博会
东方之冠
孔子
孟子
“祸兮，福之所倚；福兮，祸之 所伏。物或损之而益，或益之而三人行，必有我师焉，择其善者而 从之，其不善者而改之。
天将降大任于斯人也，必先苦其 心志，劳其筋骨，饿其体肤，空 乏其身，行拂乱其所为，所以动
传统思想：中国传统心文忍化性，的曾重（增要）组益其成所部不能分
C要对传统文化加以甄别、改造、剔除 D要坚持对传统优秀的继承和发展
5、看漫画回答 下 列问题:
(1)这幅漫画反映了什么文化现象?如何看待这种 现象?
(2)结合漫画，分析应该如何正确对待中国传统文 化?
（1）漫画反映了社会上有些人热衷于对中国古典名著进行影视翻拍的 现象。中国古典名著蕴涵取之不尽的思想源泉，用影视翻拍的方式对待中国
传统文化是维系民族生存
和发展的精神纽带
每逢佳节倍思亲 海峡两岸人民 渴望祖国统一
4、传统文化的作用
▪ 积极作用：如果传统文化能顺应社会生活的变迁，
传统文化的继承课件PPT(24张)
三、取其精华，去其糟粕
1．正确对待传统文化的意义 积极作用 、 (1)民族、国家：只有发挥传统文化的 __________ 消极作用 ，才能兴旺发达。 克服传统文化的____________
(2)个人：只有正确对待传统文化的影响，才能使自 全面发展 ，更好地创造新生活。 己___________
2．正确对待传统文化的态度是“_____________ 取其精华 、 ____________ 去其糟粕 ”，__________ 批判继承 ，____________ 古为今用 。
复习提问
1、为什么要尊重文化的多样性？
2、如何正确对待文化的多样性？
3、文化传播的重要途径有哪些？
第一框
一、课标要求
传统文化的继承
学习目标
1．解析中华民族传统文化在现实生活中的作用。
2．阐述继承传统文化要“取其精华，去其糟粕”的
道理。
二、重点知识
1．传统文化的特点。 2．对待传统文化的态度。
指导自学
1、什么是传统文化？主要表现形式有哪些？ 2、传统文化主要特点和作用是什么？ 3、怎样正确对待传统文化？
一、传统文化面面观
1 ．含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留
相对稳定性 的文化。 在现实生活中的、具有_________________
2.文化的继承性
传统习俗 ，对人们的物质生 (1)传统习俗的继承。 ____________
告诫人们对待传统文化的正确态度应该是取其精华，
去其糟粕，批判继承，古为今用。发展传统文化，
既要体现时代精神，又要尊重客观事实， B 正确，
故入选。 【答案】 B
课堂小结
目标测试
1．饺子原名“娇耳”，相传是我国医圣张仲景首先发明的。 每逢冬至和大年初一，人们吃着饺子，心里仍记挂着张仲景 的恩情。今天，我们用不着用娇耳朵来治冻烂的耳朵了，但