2015年度继续教育个人计划
继续教育个人工作计划范文（精选7篇）
继续教育个人工作计划继续教育个人工作计划范文（精选7篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编为大家整理的继续教育个人工作计划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
继续教育个人工作计划篇1为了能更好地完成今年的继续教育学习，也为了能更好地提高自身素质，增强业务水平，特制订今年的学习计划。
一、指导思想：重视理论学习，提高认识，更新教育观念。
通过学习，树立以学生为本“的教育观念。
面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。
“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。
始终将学生的利益放在首位。
学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
二、计划目标：通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。
力求达到：1）树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。
2）完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。
熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
3）熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。
4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
三、措施及方法：1）按时参加学校组织的各种学习。
2）按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。
3）积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
4）积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
5）积极配合学校做好教育工作的考核登记。
以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。
2015教师继教个人培训学习计划
2015年教师继续教育个人培训学习计划韦华为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据县教育局中小学教师继续教育文件精神，结合学校《继续教育工作计划》，特拟定个人学习计划：一、指导思想：通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。
在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更有益的工作。
二、学习目标：通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。
三、学习形式及措施（1）以自学为主，按时参加学校组织的集中培训。
（2）认真完成作业，作好学习笔记。
（3）参加化学组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课。
（4）利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参与在教学理念和教学经验的讨论与学习。
（5）勇于实践，勇于开拓创新。
四、具体措施1、积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。
2、按学校继续教育指南，积极参加学习规定的继续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完成培训教师布置的培训作业。
3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。
积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
在以后教育教学过程中，我会去注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构的视角进行反思，为全面实施素质教育而努力奋斗！2015年1月。
2015继续教育学习计划
2015继续教育学习计划第一、工作目标1.提升专业素养：作为资深编辑，我计划通过继续教育，深化对编辑行业的理解，掌握最新的编辑技术和工具，提升自身的专业素养。
我将参加相关在线课程，阅读最新的行业报告，以确保自己在这个快速变化的时代中，保持竞争力。
2.拓宽知识领域：我计划通过参加各种在线和线下的继续教育课程，拓宽自己的知识领域，尤其是对于新兴领域的了解，如人工智能、大数据等，这将有助于我在编辑工作中更好地理解和处理相关内容。
3.提升跨文化交际能力：随着全球化的深入，作为编辑，我需要面对来自不同文化背景的读者和作者。
我计划学习一门新的外语，并参加相关的跨文化交流课程，提升自己的跨文化交际能力。
第二、工作任务1.参与专业培训：我将定期参加由专业机构或者学术团体组织的编辑培训，这包括但不限于编辑技能的提升、语言能力的加强等。
我将积极参与培训中的各种讨论和实践活动，以确保所学知识能够直接应用到实际工作中。
2.阅读和研究：我将定期阅读相关的专业书籍和期刊，研究最新的编辑理论和实践。
我也会定期浏览相关的在线资源，如专业博客、论坛等，以获取最新的行业信息。
3.实践和反思：在工作中，我将不断实践所学知识，并定期进行反思，以检查自己的成长和提升空间。
我也会定期向同行请教，或者参与同行交流，以获取不同的观点和建议。
第三、任务措施1.设立个人学习计划：我将根据自身的需求和时间安排，制定一个详细的学习计划。
这个计划将包括每月要阅读的书籍、每周要参加的在线课程、每季度要完成的论文或项目等。
我会严格按照这个计划执行，以确保自己的学习进度。
2.建立同行交流机制：我将定期与同行进行交流，分享彼此的经验和心得。
这不仅可以让我了解行业的最新动态，还可以让我了解到同行们是如何应对各种问题的，从而提升自己的应对能力。
3.定期进行自我评估：我将定期对自己的学习成果进行评估，以确定自己是否达到了既定的目标。
如果发现自己的进度不够理想，我将及时调整学习计划，以确保自己能够按时完成任务。
2015年中继教学习计划
2015年中继教学习计划一、学习目标1. 提高专业知识水平，加强对岗位要求的技术能力掌握。
2. 拓展职业领域，提高综合素质，提高个人综合素质和竞争力。
3. 开拓思维，增加对新技术、新观念和新思维的学习，提高综合素质。
4. 促进个人职业发展，增强自信心，建立正确的职业心态，提高自己的职业发展规划意识。
二、学习内容1. 提高专业知识水平（1）针对岗位技术及知识进行系统学习，掌握了解业务流程、业务要求和技术规范。
（2）学习行业前沿知识，了解企业及业务现状及未来走向，提高对行业发展趋势的敏感度。
2. 拓展职业领域（1）了解行业内其他岗位要求及工作流程，提高综合素质。
（2）学习其他相关专业知识，拓宽知识面，增强个人综合素质。
3. 开拓思维（1）学习新技术、新观念和新思维，丰富自己的学识储备，增强创新思维和学习能力。
（2）深入了解国内外最新科研成果，跟进信息化、智能化、大数据等新兴技术，提高综合素质。
4. 促进个人职业发展（1）提高自身专业技能及工作能力，主动承担更多责任和挑战。
（2）参加行业专业培训，积极提高自身能力和价值。
三、学习计划1. 提高专业知识水平（1）定期学习相关行业政策法规、专业技术标准、研究新产品和新技术。
（2）深入学习公司业务流程，了解业务要求和技术规范。
2. 拓展职业领域（1）了解行业内其他岗位要求及工作流程，拓宽知识面，增强综合素质。
（2）学习其他相关专业知识，提高个人综合素质。
3. 开拓思维（1）学习新技术、新观念和新思维，增强创新思维和学习能力。
（2）深入了解国内外最新科研成果，提高综合素质。
4. 促进个人职业发展（1）提高自身专业技能及工作能力，主动承担更多责任和挑战。
（2）参加行业专业培训，提高自身能力和价值。
四、学习方法1. 多渠道获取知识，阅读专业书籍、期刊、网站、博客等。
2. 积极参加各类培训，提高自身技能和价值。
3. 善于总结工作中的技术经验，及时记录和反思。
4. 提高综合素质，积极参与学校和企业的各类学术和技术交流活动。
2015年继续教育计划
2015年继续教育学习计划………………………………林国胜一、指导思想“认真领会社会发展局、教育科的工作要点，贯彻服从市教研室的工作安排，认真学习和践行新课程的理论和方法，正确运用课程标准，用课程标准指导教师上课，以全市课程改革为切入点，以提高有效教学为落脚点，用科学的发展观、质量观引领本学科的研训工作使本学科的教师，逐步形成一支师德高尚、业务精良的新型教师队伍，培养出一批德才兼备的骨干教师队伍。
”二、主要工作1、自觉加强自身政治、业务素质和学科引领水平，提升自己的素质。
2、坚持理论研究与课堂实践相结合，切实加强课堂教学实效性的研究。
3、有计划、有选择的对进行全面听课，踏实的做好常规工作。
4、以净月开发区为展示平台，以教研科研中心为支撑，组织开展形式多样的教研活动。
5、进一步加强实训指导工作6﹑积极学科教师参与教研科研活动，进行创新教学，进行校本研究，编写本学科的校本教材；提升教学水平，增强科研意识，激发科研热情。
7﹑认真严谨做好各阶段的考务工作。
三、主要措施1﹑理论业务学习我觉得学习应该是教师全面发展的主要渠道，我在本学年要进一步学习和理解前沿的教育理论，新课程的理念，深化学习学科课程标准，了解本学科的教研科研动态。
本学期我准备积极参加中心组织的政治、业务学习，一本自学笔记，认真钻研教材，深入基层，研究学科教学模式，形成课例2﹑考务工作（1）完成期中、期末测试自己应承担的任务（2）完成模拟考试自己承担的任务3、教科研活动（1）根据中心工作计划的安排，积极组织教师上好各种公开课，组织开展骨干教师上教学示范课，教研员评析课例的形式，为各校教研联动搭建平台，努力促进全区教学的均衡发展（2）召开提高课堂教学实效性研究研讨会，上2-3节示范课进行研讨，拿出成果。
（2）积极组织本学科教师到市内先进学校进行听课学习，汲取先进经验，取长补短为我所用，积极参加区内教研活动，参加区外教学开放活动。
5﹑其他工作只要是上级安排的工作都积极主动完成。
继续教育个人计划(优秀7篇)
继续教育个人计划（优秀7篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新一轮的努力，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
写工作计划需要注意哪些问题呢？以下内容是差异网为您带来的7篇《继续教育个人计划》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。
继续教育个人计划篇一教师是太阳底下最光辉的职业！作为一名教师，我们应该具备良好的素质，才无愧于这个光荣的称号。
怎样才能当一名具有良好素质的人民教师？这就要求我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。
本人在本年度继续教育计划如下：一、指导思想：通过各种途径，学习新的教育理论、先进的教学经验和先进的教学方法，在学习中不断更新教育观念，掌握科学的教育方法，使我们的工作真正面向全体学生，促进他们的全面发展，为他们的终身发展做更多更有益的工作。
二、学习目标：通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。
三、学习计划：1、学习师德理论，提高自身素养通过自学师德知识，更新观念、树立现代教育功能观、课程观、教师观、学生观、教学观、评价观。
认真阅读教育理论专著，做好详细的读书笔记，撰写心得体会，用现代教育理念指导自己的教育行为。
2、积极参加教研活动作为历史教师积极参加新课改、新课程的教学教研活动，通过这些活动，来提高自身的理论水平，并指导实践活动一步步走向专业发展之路。
3、定期参加教育局和学校组织的集中培训在培训过程中认真听讲，做好笔记，撰写读书心得，理解学习的内容，提高自己的教育教学理论水平和实践能力，边学边练，对训练目标自找差距，提高课堂教学技能形成教学设计能力，“说、讲、评”的能力，现代教育技术应用能力和拓展创新能力等。
4、继续参加周末流动师资培训积极参加周末流动教师培训，认真听课，努力提高自己的专业水平。
2011至2015教师个人继续教育培训学习计划
2011---2015教师个人继续教育培训计划兴仁县回龙镇回龙中学教师：蒋国础时间过的很快,转眼间我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近十三年了，愉快地送走一批又一批学生。
作为一名教师，我深感荣幸。
然而，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。
作为教育者的我不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步，有所提高。
为了使自己不断地成长，让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法，尤其是作为一名青年教师，我觉得自己应该成为一名主动学习者，做学习型教师，使自己能适应时代的发展，成为高品位的教育者。
为了实现这一目标，特制定“十二五”教师个人继续教育培训计划：一、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。
要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。
与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。
为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。
在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。
二、加强理论学习，加深文化修养。
多学习人类积累的文化财富好如烟海，教科书中的知识信息不过是沧海一栗。
人类社会现有的知识，只代表过去的认识水平，可能陈旧，可能将由新的发现而更新。
因此，作为教师应不断的学习。
进一步强化专业知识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变的生动有趣，教学上形成自己的风格和特色。
让自己成为学生喜爱的好老师，社会信赖的好老师。
在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师。
才能做到给孩子一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。
2015教师继续教育计划档
2015教师继续教育计划档2015教师继续教育计划第1篇：教师继续教育计划一、主导思想坚持“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本"的思想，21世纪的教育是开放的、创新的教育，教师必须有适应新时代要求的教育观、教师观、学生观、人才观和质量观；必须掌握现代教育技术，能够积极参与教育科研，会教育科研，在教育中勇于探索和创新。
因此，要认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》，《面向21世纪教育振兴计划》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__-2022年)》《__省中长期教育改革和发展规划纲要（20__―2022年）》，切实落实《__省"十二五"（20__-2022年）中小学教师继续教育工程方案》，《__教育局文件__号）》《关于"十二五"（20__-2022年）中小学教师继续教育工程方案》，努力提高教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力。
适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要。
努力培养一批师德高尚、业务精良的教师；大力开展各类竞赛活动，充分调动我校教师的积极性。
二、目标要求1、扎实抓好以"一德四新"为主要内容的全员培训。
切实转变教师思想和教学方式。
形成新的课程观、教学观、教师观、学生观、质量观、评价观。
2、努力推进各项专项培训。
优化我镇教师结构，提高管理者水平。
3、再掀"课堂技能大比武"的全员训练高潮。
优化课堂教学结构。
加大教师集体备课的管理力度，促进教学资源共享。
提高课堂教学效率。
4、坚持以校本培训为主的培训模式。
整活各校教育教学资源。
灵活多样地提高教师的业务水平。
5、努力完成规定培训任务，提高培训质量，完成培训作业。
切实提高教师实施素质教育的能力和水平。
6、抓好课题研讨和案例评析。
7、开展公开课、优质课、示范课、说课、听评课、课题探讨、教学反思等活动。
切实掌握教学新技术。
继续教育个人学习计划范文
继续教育个人学习计划范文一、学习目标我是一名在职人员，随着社会的不断发展和个人职业的要求，我意识到继续教育对于自己的发展至关重要。
因此，我在未来一年中制定了以下几个学习目标：1. 提高专业技能作为一名从业多年的专业人员，我的专业技能需要不断提高和更新。
我计划通过参加相关的专业培训和课程，提高自己的专业水平，特别是在技术前沿和行业发展方向方面做出努力。
2. 提升管理能力我目前在工作中担任管理岗位，因此我需要加强自己的管理能力。
我计划通过参加管理培训课程，学习领导力、团队建设和决策等方面的知识，提升自己的管理水平。
3. 拓展职业视野作为一名职场人员，我认识到不仅仅需要在专业领域有所建树，还需要拓展自己的职业视野。
因此，我打算参加一些跨学科、跨行业的课程，提升自己的综合素质和职业竞争力。
二、学习时间为了实现上述学习目标，我计划将每周的空闲时间用于学习。
在工作之余，我可以利用晚上和周末的时间进行学习。
我计划每周至少安排10个小时用于自主学习和课程学习，确保能够完成学习任务。
三、学习方式我将通过多种学习方式来实现上述学习目标。
具体包括：1. 参加线下培训和课程我将参加一些有关专业知识和管理技能提升的线下培训和课程，通过与老师和同学的交流，学习更系统和深入的知识。
2. 在线学习我将通过一些在线学习平台，如Coursera、MOOC等，参加一些专业课程，提高自己的专业水平。
此外，我还可以通过一些在线教育平台，学习管理方面的知识和技能。
3. 阅读相关书籍和资料我将通过阅读专业书籍和一些权威的学术资料，不断补充和更新自己的专业知识，保持与行业和技术前沿的接轨。
4. 参与行业研讨会和交流活动我打算利用业余时间参加一些行业研讨会和交流活动，积极与行业内的专家和同行交流，学习行业动态和发展趋势。
四、学习内容根据自己的学习目标，我计划主要学习以下内容：1. 专业知识我将学习一些国内外领先的技术和理论，包括最新的科研进展、行业趋势和创新理念，以提高自己的专业水平。
2015年春季学期继续教育工作计划
2015年春季学期继续教育工作计划有什么样的老师就有什么样的学生，所以老师的各个方面都要求严格。
要求要有正确的人生观、价值观、世界观；要有扎实的专业能力、职业素养；要有高尚的职业道德；要有以“教书育人”为目标的理想信念。
因此，继续教育就成为老师提高各个方面的重要途径。
严格按照上级教育主管部门和学校的安排，以加强自身师德修养和提高业务水平为目标。
不断更新教育教学理念，掌握各种新教育技术并运用到教育教学中。
在提高自身素质的基础上，提高教育教学质量，从而把继续教育工作的成果落实到工作中。
认真学习上级文件精神，领会指导思想、学习要求，把上级的文件精神落实到学习之中，切实提高自身的思想政治素质和业务素质。
做到在学习中认真贯彻上级文件精神，不走过场，严格要求自己，按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种培训，并认真做好笔记。
在教育教学实践中，把理论知识与自身的教育教学实践结合起来，做到学习以致用。
1、认真学习教育教学理论。
教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。
在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
2、努力提高学生成绩，要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。
4、常规业务方面，力争按时完成各项任务，认真备课，为45分钟的课堂教学做充分准备。
5、自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。
我相信，在本学期的教师继续教育中，我一定会按照学校的要求和个人学习计划，按时参加各种培训，从而达到教师继续教育学习的目标要求，从本质上提高自身的师德修养和业务素质。
何超2015年3月5日。
2015年继续教育研修计划
2015年继续教育研修计划
汾阳中学贾平
因为一些情况，本年度继续教育未来得及学习，现在开始重修，为使本次学习圆满完成，特制定本年度的研修个人计划。
一、我的目标
通过学习，提高自身的师德修养；提高自身的业务水平；为自身的可持续发展奠定基础。
二、我要研修的内容
1、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教;学习《中小学教师职业道德规范》，加强自身的师德修养。
2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。
3、学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的沟通工作，为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。
4、广泛阅读各方面书籍，扩大自己知识面，提高综合能力。
三、具体措施及安排
1、每周利用1——2小时自学各种理论知识，并做好要点笔录，写专门的读书笔记上。
2、每年寒暑假读一本教育专著，并写好读书笔记和心得体会。
3、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。
4、在工作中对自己严格要求，决不松懈。
5、积极参加我校定期的听课、评课，进行教学研究，以解决自己教学中的疑难问题，让我的教学更具特色。
6、积极去校外听课，积极评课，博采众长。
1。
继续教育个人工作计划范文5篇(精选)
继续教育个人工作计划范文5篇（精选）制定方案前，要分析讨论工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个方案的。
下面是我给大家整理的关于连续教育个人工作方案范文，欢迎大家来阅读。
连续教育个人工作方案范文1一、学习目的：为更好地胜任素养教育形势下的教学工作，适应实施素养教育的需要，不断完善自己，全面提高自身素养，转变教育教学思想，把握现代教育理念，提高教育教学力量。
二、时间支配及学习形式：（1）按时参与学校及上级部门组织的学习、培训、验收。
（2）乐观参与教研组不定期的学习。
（3）主动利用业余时间自修。
（4）方案利用假期时间自修。
三、连续教育学习：教育大计，老师为本。
21世纪的教育应当是开放的、创新的教育，中学校老师必需树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观；必需把握必要的现代教育技术；必需能够乐观参加教育科研，在教育教学中勇于创新，否则将无法适应21世纪教育改革和进展的需要。
因此，巩固专业思想，喜爱教育工作，提高职业道德修养水平和把握行为规范，提高所教学科教学方法，进一步把握教育教学常规，提高课堂教学技能，才能适应新课改的需要。
在新的一年中，我必需加强老师基本功训练，详细做到：1、加强三笔字、简笔画、一般话的训练。
2、加强老师现代教育教学信息技术训练。
3、加强计算机运用的训练。
4、乐观参与学校的各类教研教改活动，如各类观摩课、研讨课、优质课、公开课、示范课活动。
5、加强备课组教研组老师间的相互听课活动。
6、乐观参与每周一次的教研组业务学习。
7、自订3本以上连续教育书籍，做好读书笔记，做到有方案、有内容、有心得，年终对比方案进行检查。
8、提高试题设计力量。
至少完成两分试卷编制及考试状况自我分析。
9、充分利用学校网络资源，观摩教学实录，学习课件制作。
10、每周进学校图书室2小时以上。
连续教育个人工作方案范文2为了能更好地完成今年的连续教育学习，也为了能更好地提高自身素养，增加业务水平，特制订今年的学习方案。
教师继续教育个人学习计划2015
继续教育个人学习计划根据《吉林省中小学校长培训规划（2014——2018年）》和《2015年白城市中小学领导干部全员培训实施方案》，和个人领导干部学习提高规范的要求，和我校的“人本化教育”办学思想，“尊重生命、享受教育”的办学理念，“塑造和培养身体健康、心灵阳光、品德优良、学业很棒的孩子”的育人目标，“让学校成为学生享受真爱的家园和享受求索的乐园”的办学目标要求。
以及本人所承担的学校工作任务特点，制定本年度个人学习提高工作计划如下：一、学习目标：通过本年度的学习，培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，做到教学管理中既有理论依据，又有实践创新，使自己的教育教学和管理水平再上一个台阶。
二、学习时间和进度：2015年3月——2015月12月三、学习内容：（一）在业务中提高自己：1.三人行，必有我师。
我们学校是一个拥有66名在岗教师的大校，在我的同事中，有许多老师都有出类拔萃的一面：这里有书香型教师、学习型教师、创新型教师、亲民型教师、钻研型教师……他们不但在教学中有自己的特长，在做人修养上更有可取之处。
我会利用好这个资源，虚心向他们学习，扬长避短，在教学管理、文化提升和个人修养中，使自己能多一分成绩，少一分遗憾。
2.深入老师们的课堂学习，努力总结她们课堂中成功的经验，提取优秀的因素，点滴汇聚，使自己的“小溪流”不断壮大，丰富自己的课堂教学经验。
虽然我现在主抓学校工会、安全等工作，但是教学是学校的的主要工作，作为教师一定要懂得教学第一线上老师所需要、课堂上学生所需，通过深入课堂，接地气，亲民心，可以更好的与师生接触，知道他们所想，才能更好的为师生服务。
3.利用各种外出学习的机会，向专家学者学习，研究他们的管理经验，创新自己的业务管理能力。
（二）在业余时间内提高自己：1.通过课余时间多看专业知识的书籍。
人们常说：书到用时方恨少，这句话一点也不假，本年度我将及时观看自己订阅的《小学教学管理》、《小学青年教师》、《中国教育报》等期刊杂志，让自己时时沐浴先进教学理念之中。
2015教师继续教育计划
2015教师继续教育计划2015教师继续教育工作计划教育与教学质量提高的关键在教师，为打造一支师德高尚、师能精湛的高素质教师队伍，进一步推进教育又好又快的发展，强力打造优质高效的学校教育品牌，全面提升教育教学质量，办好政府放心、人民满意的教育，特制定我校15年教师继续教育工作计划如下：一、指导思想：以邓小平教育理论和三个代表的重要思想和十七大精神为指导，坚持科学的教师教育发展观。
教师教育工作继续坚持“培训理念人本化、培训管理层次化、培训内容综合化、培训形式多样化、培训过程教研化、培训师资多元化”的工作思路，以校本培训为主、以提高教育教学的实际能力为重点，以实现教师的自主发展、提高教师队伍的整体素质为目的，培养适应经济社会发展需要的高素质、多层次的后备力量和优秀人才，提升教育形象，办好人民满意的教育。
二、主要工作1、着力加强师德培训师德是教师的灵魂，是教师坚守“爱与责任”、开发教育智慧的力量源泉。
师德，就是教师要有人格魅力。
学生我校将大力加强以育人为核心的师德建设，把师德建设放在教师队伍建设的首位，用高尚的师德风范去感染学生。
认真研究和探索新形势下加强和改进师德建设的有效途径和方法，努力提高广大教师遵守教师职业道德的责任感和自觉性。
认真学习并贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，倡导“学为人师，行为世范”的高尚精神，全面提高教师的师德修养，用“爱和责任”去工作。
深入贯彻张辉书记《反对和克服“一般化”》的重要讲话精神，强化追求卓越的意识，坚决客服“一般化”的思想和做事行为，不惧任何困难、不找任何借口、用心把应做的事、能做的事尽最大能力做好。
大力宣传优秀教师(特别是我区、我校的优秀教师)的先进事迹，用榜样的力量去点燃每位教师的工作激情与智慧，挖掘每位教师的最大的工作潜能。
积极参加区里组织开展的师德模范系列讲座、师德论坛和主题演讲等活动，强化党员、干部的标杆作用，全面提高教师个人修养和职业道德水平，认真落实师德年度考核制度，切实把师德建设纳入重要的工作日程。
2015年继续教育计划
2015年继续教育计划工作目标1.提升编辑专业技能作为资深编辑，计划通过继续教育，深化对数字出版流程的理解，掌握新兴的编辑工具和软件，并提升在快节奏工作环境中对多任务处理的能力。
此外，将重点学习如何运用数据分析和市场研究来指导内容创作，以增强出版物对目标受众的吸引力。
2.增强内容创新性致力于通过参加相关的文学和创意研讨会，来提高内容创作的原创新颖性。
同时，计划与业界知名作者和编辑进行交流，汲取他们的创新思维和宝贵经验，将这些元素融入日常工作中，提升编辑内容的深度和广度。
3.加强团队领导能力针对团队管理，计划通过参与领导力培训课程，加强团队协作和领导能力。
学习如何更有效地进行沟通，提高团队工作动力和效率，同时培养新编辑的成长，确保团队长期发展。
工作任务1.专业技能培训参加由知名出版社提供的数字出版在线课程，通过系统学习，掌握最新的出版技术和流程。
同时，计划自主研究市场前沿的编辑软件，如校对软件和内容管理系统，通过实践提升工作效率。
2.内容创新实践积极报名参加每年至少两次的专业文学研讨会，与业界专家进行交流，了解当前文学趋势。
此外，计划每季度至少阅读并分析市场表现优秀的出版物，总结其成功因素，为编辑工作提供创新灵感。
3.团队领导提升计划每半年参加一次专业的团队管理和领导力培训，通过模拟练习、案例分析和角色扮演等方式，提升领导力和团队管理技巧。
同时，每季度组织一次团队内部的经验分享会，培养新编辑的独立思考能力，并定期进行一对一的交流，指导他们的工作进程。
计划旨在为资深编辑的角色注入新的活力和技能，以确保在快速变化的知识经济中，仍能保持领先地位，为团队和组织创造更大的价值。
任务措施1.定制化学习计划针对数字出版和编辑工具的学习，制定详细的学习路径图，包括基础理论、实操演练和案例分析等多个方面。
利用业余时间，每周至少完成一个课程模块，并定期进行自我测试，确保学习效果。
2.建立交流网络利用行业会议和研讨会，积极建立与业界同行的联系。
个人继续教育工作计划3篇
个人继续教育工作计划3篇（范文推荐）个人继续教育工作计划1为了能更好地完成今年的继续教育学习，也为了能更好地提高自身素质，增强业务水*，特制订今年的学习计划。
一、指导思想：重视理论学习，提高认识，更新教育观念。
通过学习，树立以学生为本“的教育观念。
面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。
“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。
始终将学生的利益放在首位。
学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
二、计划目标：通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。
力求达到：1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
2）完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。
熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
3）熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。
4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
双龙乡双龙二小——李建本5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
三、措施及方法：1）按时参加学校组织的各种学习。
2）按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。
3）积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
4）积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
5）积极配合学校做好教育工作的考核登记。
以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。
个人继续教育工作计划2一、发展目标遵循“以人为本”的教学原则，实事求是、踏踏实实的教学，尽最大的努力教好每一位学生。
把学生放在首位，挥学生的主体作用。
2011至2015年继续教育个人达标计划
（2011---2015年）继续教育个人达标计划黄文艳为了给今后的学习发展指明方向，现根据相关文件要求，结合自身的实际，特拟定如下个人继续教育达标计划：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真全面贯彻和落实科学发展观，实施素质教育，为提高自身各方面的素质而保持终身学习，在工作中尽职尽责，为教育工作贡献自己。
二、目标要求围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提升自己师德素养和业务水平为核心，以深入研究“一德四新”（即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容，以“中小学教师国家级培训计划”（简称“国培计划”）为引领，以中小学省级培训计划（省培计划）为契机，全面提升自身的素质和教育教学质量。
三、个人现状分析我自从参加教学工作以来，热爱教育事业，工作努力勤奋，一直身处教学的第一线，不断地努力实践探索，积累了一定的教学经验，也得到了学生们的肯定，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远。
虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力不足。
因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。
使自己的业务能力达到质的飞跃。
四、学习内容及目标任务在十二五“继教工程”期间，自身学习不少于360总学时，从工程启动到培训结束年均不低于72学时。
其中，师德教育不少于60学时，其他培训（含“四新”）不少于300学时。
并将“一德四新”与各种培训有机结合。
五、具体学习目标：通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高自身教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。
（1）树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,遵守学校的各种规章制度。
（2）完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。
熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
2015年继续教育个人学习计划 (1000字)
2015年度教师继续教育个人学习计划作为一名教师，在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教师肩上背负的重要责任。
人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛勤的园丁”。
祖国要振兴，教育是基础。
振兴教育的希望在教师。
而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身的专业素质，迎接时代的挑战。
通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。
“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。
始终将学生的利益放在首位。
学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。
为此，特拟定个人继续教育学习计划如下：1、积极参加教师远程培训，提高自身的专业素质。
2、结合教师教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。
3、结合教师的教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。
4、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。
5、树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
6、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。
所任学科，教学工作得到大多数学生的认可。
7、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
8、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
9、按学校继续教育自学规定的继续教育教材的学习。
10、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
11、积极撰写继续教育论文或心得体会等。
12、积极配合学校做好教育工作。
13、认真做好专题研究，及时学好教学反思。
总之，在本学年度的继续教育学习中，我将本着多听、多想、多学、多做的宗旨，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地实践，在终身学习的意识下，切实做一个终身学习的践行者，使自己成为一名更专业、更优秀、更适应社会发展与进步的老师。
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2015 年度继续教育个人计划
坛厂中学付明辉在二十一世纪科技日新月异发展下，今天社会对教师有更高的要求，为使自己无愧于人民教师的光荣称号，我们必须不断地充实自己，超越自我。
终生学习已成为时代对新一代教师的要求，因此，须科学地制定继续教育发展规划，为今后的学习发展指明方向。
根据教育部颁布的《教育部关于大力加强中小学教师培训的意见》、和《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020 年）》的要求，结合自身的实际，特拟定如下 2015 年度继续教育个人计划：
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真全面贯彻和落实科学发展观，实施素质教育，为提高自身各方面的素质而保持终身学习，在工作中尽职尽责，为自己所从事的工作贡献自己。
二、目标要求围绕“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提升小学教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新” （即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能）的学科培训为主要内容，以“中小学教师国家级培训计划” （简称“国培计划”）为引领，以中小学省级培训计划（省培计划）为抓手，以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台，全面提升自身的素质和教育教学质量。
三、个人现状分析我自从参加教学工作以来，热爱教育事业，工作努力
勤奋，一直身处教学的第一线，不断地努力实践探索，积累了一定的教学经验，也得到了学生们的肯定，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得心有余而力不足。
因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人
先进的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论的升华过程。
使自己的业务能力达到质的进步。
四、学习内容及目标任务
1 、师德教育加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。
通过种形式的师德学习，做到爱岗敬业，以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生；关注学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。
2 、新理念树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。
把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。
尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。
3 、新知识
树立终身学习理念。
认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。
通过培训，了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。
4 、新方法
在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。
通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。
5 、新技能以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、
观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能；提高指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力；提高应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。
五、具体学习目标：通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。
力求达到：
（1）树立良好的敬业精神 ,热爱教育事业 ,热爱学校 ,热爱学生 , 遵纪守法 ,养成职业纪律和道德规范 , 熟悉学校的各种规章制度。
（2）完成教育教学任务, 教案规范, 符合基本要求。
熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。
（3）熟悉学生的生理、心理特点, 能管好课堂, 完成学校分配的班级德育管理工作。
（4）熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
（5）把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
（6）开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经
验。
六、措施及方法
（1）不断地充实自己，让读书与学习成为习惯。
平时多读一些关于教育教学的理论书籍，按学校继续教育指南，自学规定的继续教育教材。
结合自己的实际感悟，形成自己独特的教学风格。
（2）认真钻研教材，科学备课。
针对学生的实际情况写出真正实用的教案，不搞形式主义，人云亦云。
把理论与实际紧密的结合起来。
这样才能
不断地提升自己的业务素质。
（3）积极参加学历提高培训和学校组织的政治业务学习。
不断地增加和更新自己的知识。
（4）积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
并把学到的知识及时实践到教学工作中，做到及时反馈，及时弥补不足。
（5）积极配合学校做好教育工作的考核登记，档案建立，认真收集学习资料等。
使所做工作有实际资料论证。
（6）重视科学研究与成果汇报工作，积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
2015 年 3 月。