2018届吉林省吉林一中高三“教与学”质量检测1 语文试题及答案
2018最新试题资料-2018年吉林一中高一语文5月月考试卷(含答案)
2018年吉林一中高一语文5月月考试卷（含答案）
5 c 2018年吉林一中高一语5月月考试卷（含答案）
考试范围xxx；考试时间100分钟；命题人xxx
题号一二三四五总分
得分
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请修改第I卷的字说明
评卷人得分
一、语言字运用
1 依次填入下列各句中横线处正确的一项是（）
①前几年，每逢寒冬腊月、年终岁尾，一些地方的农民工不得不四处讨要自己
的血汗钱。
②中央气象台预报，由于大雾笼罩，京石高速路上的能见度很低，漫天的雾气将什么都淹没了，连不远处的电线杆也躲得。
③那林立的大石，那高耸是崖壁，千姿百态，有的如骏马，有的似卧龙，有是像飞禽，有的似走兽，无不。
A、名不虚传杳无音信形神兼备
B、名副其实无影无踪惟妙惟肖
c、名不虚传无影无踪惟妙惟肖 D、名副其实无影无踪形神兼备
？
2 下列词语中没有错别字的一组是( )
A．孤鸿寂莫漏断卜算子。
吉林省吉林市第一中学校2017-2018学年高一9月检测语文试题 Word版含答案
2017-2018学年度上学期吉林一中9月检测考卷高一语文测试题分卷I分卷I 注释一、选择题（注释）1. 下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是( )A.间ｊｉàｎ黑白相间亲密无间居间调停B.挨āｉ挨门逐户挨打受骂延挨度日C.劲ｊìｎ疾风劲草强劲有力刚劲正直D.舍ｓｈě舍我其谁不舍昼夜魂不守舍2. 下列句子中划线成语的使用，不恰当的一项是（）。
A．父亲去世后，他无比悲痛，经常伫立在父亲墓前吟咏诗句，长歌当哭。
B．听到日本政府官员参拜靖国神社的消息后，我心里已经出离愤怒了。
C．她们殒身不恤的事实，则足为中国女子的勇毅而终于没有消亡的明证了。
D．每年“十一”期间，天安门广场都是花如潮，人如海；今年更因国庆彩车的吸引，人们争相前往，趋之若鹜。
3. 下列各组词语中划横线字的读音完全相同的一组是（）A.堤堰 / 偃旗息鼓抚摸/老骥伏枥菲薄/流言蜚语B.典押 / 鸦雀无声荆棘 / 岌岌可危忸怩/交通枢纽C. 匾额/一叶扁舟火钵 /生机勃勃麦糟 /人声嘈杂D.漂泊 /水泊梁山叱骂/ 牝鸡司晨凌侮 / 诲人不倦4.下面依次给出的加点字的注音，全都正确的一组是（）着想暂时和稀泥同仇敌忾A.ｚｈｕóｚｈàｎｈéｑìB.ｚｈáｏｚｈàｎｈｕóｑìC.ｚｈáｏｚｈàｎｈéｋàｉD.ｚｈｕóｚàｎｈｕòｋàｉ5. 下列句子中，没有语病的一句是（）A.无论是面对百年不遇的大雪灾，还是面对险情不断的汶川大地震，解放军战士、武警官兵、公安干警总是奋不顾身，冲锋在前，争分夺秒地拯救被困的同胞，尽最大努力保护人民群众的财产免遭损失。
B.在汶川大地震中，有那么一群普通人，他们在那最危急的一刻，用自己的无私无畏向世人展示着他的良知，用鲜血甚至生命呵护着每一个幼小的生命，他们铸就了伟大的师魂！C.北京奥运会开幕式恢弘而壮观，展现了中华民族博大精深的文化，受到全世界的瞩目，给予了高度评价。
吉林省长春市2018-2019高三第一学期质量监测语文试题一
吉林省长春市普通高中2018-2019高三第一学期质量监测一语文试题第卷阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国古代的法典蕴含着重德礼、慎刑罚，遵伦常、讲忠孝，重和谐、求和睦的民族精神。
由此，思想家提出“明刑”（彰明刑罚）可以“弼教”（辅助教育），也就是通过彰显法律规范的内容，使民了解它所蕴含的民族精神，表明法律非以刑人为目的，而以使民远恶迁善为目的，以期实现以刑弼教、以刑辅教。
法家主张“以法为教”，使民知法既可以远离犯罪，又可以借法保护其自身的权益。
正是由于法具有止恶劝善的功能，并非一味以刑人为目的，因此守法者如沐春风，违法者如履薄冰。
历史上，明刑弼教的内容因朝代不同而略有变化。
汉儒传承了以礼乐主宰刑罚的传统，确立了德主刑辅的指导原则，即朝廷以道德感动民众，刑法只作为辅助手段。
例如，董仲舒借助阴阳五行之说，大力宣传“大德小刑”，以德化民教民，使民不敢为非、不触法禁。
唐代法典《唐律疏议》开宗明义便宣布“德礼为政教之本，刑罚为或教之用”，阐明了教化为先、刑焉其后，明刑弼教的真谏。
韩愈也曾经说过：“德礼为先而辅以政刑。
”明太祖朱元璋认为，要达到天下大治，应效仿圣王，以德化天下，“亦以五刑辅弼之”。
为矫正元末法纪败坏、人不畏法、肆意为恶的积弊，以严刑治国。
他手订的《大诰》收集了严刑惩治犯罪的案例，意在教民“趋吉避凶”之道。
《大明律》旨在运用法律打击奸顽，惩话犯罪，以维护社会的安定与国家的纲纪。
明太租还有意识地对某些案件重法又重情，借以表达明刑弼教之意。
例如，“有子犯法，父贿求免者，御史欲并论父。
太祖曰：‘子论死，父救之，情也。
但论其子，赦其父。
’”清代在承袭明代的立法思想的同时，对政刑与礼教的目的做了经典阐述，并指出立法的精义在于“明刑弼教”。
《清史稿·刑法志》篇首开宗明义：“中国自书契以来，以礼教治天下，匡之直之而刑生焉。
”从明德慎罚，到德主刑辅，再到明礼导民，明刑弼教是贯穿中国古代两千余年的一个传统。
2018届高三普通高校统一招生考试仿真卷(一)语文试卷附答案
2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷语文（一）本试卷共10页。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
第Ⅰ卷阅读题一、（2018届吉林省长春市普通高中高三质量监测）现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
唐代既是墓志创作的鼎盛期，也是墓志文体的重要变革期。
唐代文学全面繁荣，多种文体均获得了长足发展，这为唐代墓志文体吸收其他文体之长提供了便利条件。
而墓志文体发展至初唐，逐渐固定为单一、程式化的叙述范式，内容多歌功颂德，浮泛空洞，实用性与叙事性有余而抒情性不足。
体式既定，难出新意，因而招致追求个性张扬、崇尚革新的唐代文人的强烈批判，激发出他们变革墓志文体的创新意识。
而唐代文人往往多体兼擅，亦是唐代墓志文体得以顺利完成自我更新和发展的强大动力。
墓志虽也称颂逝者，抒发哀悼之情，但侧重叙述逝者的生平事迹；而哀祭文虽也追记逝者的生平，但偏重于述哀，抒情色彩更为浓厚。
唐代墓志文体多方借鉴了哀祭文悼亡述哀的抒情方式，使这一时期的墓志由传统的以叙述墓主生平事功为主，逐渐转变为叙述与抒情并重，极大地增强了墓志这一实用文体的情感张力。
此外，唐代墓志经常借用哀祭文擅长运用议论的手法，以宣泄沉痛的悼亡情感，激起读者的共鸣，增强艺术感染力，深化作品的情感内蕴。
无怪乎储欣盛赞韩愈《李元宾墓志铭》“铭词与《祭十二郎》相埒（等同），皆言有穷而情不可终”。
虽然储欣此言仅是说明二文因采用同一修辞手法，而达到了近乎一致的艺术感染力，但这可作为唐代墓志借鉴哀祭文的有力证据。
唐代墓志作家在墓志撰写过程中，有意纠正六朝以来墓志创作逐渐千人一面、缺乏人物个性的弊端，往往借鉴史传的人物形象塑造、唐传奇事实性虚构之法。
墓志作为一种特殊形式的传记，并非单纯的史实记录，它还需要表现传主的个性特征，彰显传主的精神风貌。
也就是说，除史实的真实之外，传记还可以带有某种程度的虚构的真实，亦即叙述的真实。
吉林省高三语文一模试卷(I)卷
吉林省高三语文一模试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2018高二上·覃塘月考) 下列各组中有关祝贺词的使用，全都正确的一组是（）①宜室宜家（贺人乔迁）②弄瓦之喜（贺人生儿子）③琴瑟和调（贺人新婚）④洙泗高风（贺校庆）⑤齿德俱尊（贺寿辞）⑥杏坛之光（贺医生开业）A . ①③⑥B . ②④⑤C . ③④⑤D . ①②⑥2. （2分） (2017高一上·玄武期中) 下列选项中衔接最恰当的一项是（）①在这里，还会半自觉地，有时则完全是不自觉地展示出儿时之国同创作成熟时期的渊源关系。
②艺术家跟陶冶他的景物之间的联系比一般人所想像的要紧密得多。
③在最早的孩提时代曾拨动过他心弦的一个旋律，往往会反复出现在成熟的艺术家的作品之中。
④童年和青春时代常常给人的一生打下深深的烙印。
⑤艺术家的创作，无疑跟各自出身的环境，跟生活周围的景色有着密切的联系。
A . ④③①⑤②B . ⑤②④③①C . ②⑤③①④D . ③①②⑤④二、情景默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2017高二上·河北开学考) 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，将自然景观与怀古之情融为一体，具有承上启下的过渡作用的两句是“________，________”。
（2）辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用孙权的典故抒发了镇江这个军事据点江山依旧但英雄不在的感慨的两句是“________，________”。
（3）《诗经·氓》中用桑叶茂盛肥大比喻女子年轻美貌的一句是“________”。
三、现代文阅读 (共2题；共22分)4. （10分） (2017高一下·汕头期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。
大自然在反抗（美）雷切尔·卡逊我们冒着极大的危险竭力把大自然改造得适合我们心意，但却未能达到目的，这确实是一个令人痛心的讽刺，但是很少人提及。
2018-2019年吉林省吉林市质检一：吉林市2018届高三第一次质量检测语文试题-附答案精品
吉林省吉林市2018届高三第一次质量检测语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，用0．5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。
其实这种解释应该是从近代开始的。
王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。
但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。
中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。
意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。
那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。
”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。
西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。
而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。
相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。
中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。
中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。
吉林省2018届高三年级第一次高考模拟考试语文试卷及答案
吉林省2018届高三年级第一次语文模拟考试一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面文字，完成下列小题高中语文人教版选修教材《中国小说欣赏》第二单元《谈神说鬼寄幽怀》中讲到孙悟空的故事实际上暗含了佛教“放心”“定心”与“修心”的全过程，来宣扬一种佛家的摆脱迷惑找回本心不得迷失的精神境界。
文学首先是人学。
所谓文学的人民性，概括地说，是指文学具有反映人民生活、表达人民思想感情以及同情或歌颂人民的社会属性。
《西游记》是一部神怪小说，小说中的主要人物除唐僧是个人，而且是个慢慢神化了的凡人之外，其余全是怪，但书中尽是“精怪魑魅俱通人情”，“神仙鬼怪皆晓人性”，所以虽然表象是“怪”“神”，实质仍是“人”。
我们熟悉的孙悟空，就是一位由石猴幻化而成的精怪，而恰恰是这样一个非人类的精怪却蕴含了深厚的人民性。
这也是《西游记》得以流传不朽而“孙悟空”家喻户晓的重要原因。
早在东晋王嘉《拾遗记》卷八“周群”条中就描写了一只传授周群历算的白猿，它有变幻莫测能知过去未来的神通，它可与天齐寿，这些全都具有后来孙悟空的特点；唐传奇《补江总白猿传》里描写的那只“遍体皆如铁”、“虽百夫操兵不能制、知死生之数”的白猿，不更有孙悟空的影子？宋代《大唐三藏法师取经诗话》中，往西天取经的唐三藏法师座下的护法猴行者，应该就是孙悟空的前身。
以上种种显示孙悟空这一形象不是一时一地一人所为，而是历代人民集体智慧的结晶，是扎根于中华大地的土壤中的。
第二，作者有意让孙悟空处在一个世俗态层面，是要借宗教徒们宣扬的“虔诚信教、苦修苦炼、成仙成佛的母题”来阐发世俗社会一个生活哲理：要获得成功需走正道，历经磨难，而且要有百折不回、勇往直前的斗志。
孙悟空如此历炼艰苦，也正因此孙悟空并没有远离尘世，脱离人民，而是反映了人们的心理状态，阐述了群众集体意识中的人生哲理。
第三，从孙悟空性格中最鲜明最突出的两个特点：有个性、追求自由。
这两个方面论述这一形象还体现了明代人民乃至今天人们仍津津乐道的审美价值取向：个性、自由。
2018年吉林省高考语文试题与答案
2018年吉林省高考语文试题与答案（试卷满分150分，考试时间150分钟）第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由，在大数据时代，数字化，廉价的存储器，易于提取、全球覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，对于数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。
首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人的信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主题对自己的个人信息所享有的排除他人非法使用的权利。
其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与以往的平衡具有重要的意义，如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去的经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅背过去的记忆所束缚。
最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。
大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。
吉林省吉林市普通中学2018届高三语文上学期第一次调研测试试题
吉林省吉林市普通中学2018届高三语文上学期第一次调研测试试题注意事项:1。
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共22道题。
2。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置.3。
全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
第Ⅰ卷阅读题(70分）一、现代文阅读（35分）（一）阅读下面的文字，完成1~3题。
（9分，每小题3分）戏曲样式从根本上说,是在一种贫穷的社会环境中形成和成长的。
用京剧为例证,京剧艺术的繁重的艺能手段规定艺人必须从小练功，十年八年，挨打受骂,才能有成.这是京剧艺术样式的根本要求。
可是，为什么会有那么多家庭愿意忍心把孩子送进科班或剧团学戏？因为家贫,送去学戏，是一大出路。
学得好可成大角赚大钱,二路三路也不错，直到班底也都可算有一碗饭吃.贫穷不仅为戏曲提供人力资源，同时对舞台艺术的物质条件也发挥了多方面的深刻作用.每个戏都有具体特殊的剧情环境，理应每个戏都应有特殊的布景装置，但是班社是贫穷的，艺人是贫穷的，贫穷逼得他们发挥艺术想象力，创造出舞台后面挂一幅简单的“守旧",前面一桌二椅就可显示多种环境的写意（或叫示意）方法，非常节约,成为中国戏曲的绝妙艺术创造.然而，戏曲又是在社会上一定的富裕环境中,受某些富贵阶层人士影响而革新提高发展的.一个明显的事实是，多个古老的大剧种，比如昆剧在苏州、京剧在北京、秦腔在西安、川剧在成都，都是在这些经济富庶的大城市里成熟的。
京剧在北京由徽戏、汉戏等剧种合成，正显示了这个官商集中的首都社会对文化生活的需要；合成之后没有多少年就进入宫廷，受到皇家和达官贵族的喜爱.而他们对京剧文学在艺术样式上的影响,比如对剧种合流，重视唱功，讲究艺术技巧、形式美等等，影响是很大的。
戏曲的形成、发展和提高，更离不开社会上文化精英人物的深刻的直接作用。
多数地方戏是从民间劳动人民中创始，其艺术样式基本上是由不知名的天才艺人你一言、我一语陆续创造,发展十分缓慢.京剧在形成早期,没有多少文人投入.但辛亥革命后，以齐如山、罗瘿公、陈墨香等为代表的一批精英人物不仅为演员编写新本戏，有的还参与导演,有的做表演指导，一直到督促演员提高文化,提高理论修养。
吉林省长市普通高中高三语文一模考试试题
吉林省长春市普通高中2018届高三语文一模考试试题一、现代文阅读(35分)(一) 论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~ 3题。
供祀是书院制度的重要组成部分，与藏书、讲学一起并称为书院的三大事业; 书院作为与官学并行的教育组织，其供祀活动及其社会意义主要存在于文化层面。
在儒家传统教育中，知识教育与道德教育被认为同等重要，因而对书院教育而言，教学空间和供祀空间是必不可少的两大组成部分。
供祀作为一种具体规范的展礼、学礼活动，历来受到古代教育者的高度重视。
由于儒家思想的精微体现在对孔子学说的承传上，在书院兴建孔庙并定期举行供祀仪式，彰显了孔子至高无上的学术地位和道德境界。
这种严谨而规范的供祀形式作为书院的文化“规则”，一直受到书院管理者甚至统治者的高度重视。
书院的文化发展要依靠学术传播，即依靠对本学派学术旨趣的承传，除了对本学派的“文本”进行阅读和阐释外，还要从精神上进行承传。
对本学派和本书院历史上具有影响的先贤进行供祀，表明了书院作为一个学术组织拥有的行为规范和精神特色。
南宋以来的书院无不将供祀本学派先贤作为标榜自身“正道脉而定所宗”的学术追求，如白鹿洞书院的“宗儒祠”供祀周敦颐、朱熹等人，就体现了其学术旨趣。
书院供祀并非单纯学术上的追求，在漫长的制度化发展过程中，书院已经从一种单纯的教育组织发展为集教学、藏书、祭祀、出版、经营管理等功能为一体的社会组织。
官方的扶持、地方贤达的资助、民众的认同和参与，是书院巩固地位、扩大影响的重要条件，对社会上那些关心书院发展并作出重要贡献的名宦和贤达，书院供祀空间也为他们留有位置。
如岳麓书院在明嘉靖五年(1526 年) 设立了“六君子堂”。
这是岳麓书院专祀建院功臣的开始，显示了书院对他们功德的追怀和弘扬，也显示了书院在文化层面上与时俱进的一种追求。
清代书院将“立德、立功、立言”作为选取供祀对象的标准。
那些与书院发展没有直接关系，但与本地社会发展相关且有过较大影响的有功人士，也会得到书院的紧敬和供祀。
吉林省吉林一中2018年高三阶段验收 精品推荐
吉林省吉林一中2018年高三阶段验收数学试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间120分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题列出的四个选项中，选择出符合题目要求的一项．１．已知M={|=(1,2)+(3,4)，∈R}，N={|=(-2,-2)+μ(4,5)，μ∈R}，则MN= （）A．{(1,1)} B．{(1,1),(-2,-2)} C．{(-2,-2)} D．φ2．(理)等于（）A． B． C． D．(文)函数y=(x+1)2(x-1)在x=1处的导数等于（）A．1 B．2 C．3 D．43．已知f(x)=sin(x+)，g(x)=cos(x-)，则下列结论中正确的是（）A．函数y=f(x)·g(x)的最大值为1B．函数y=f(x)·g(x)的对称中心是(,0)，∈ZC．当x∈[-,]时，函数y=f(x)·g(x)单调递增D．将f(x)的图象向右平移单位后得g(x)的图象4．已知当x∈R时，函数y=f(x)满足f(2.1+x)=f(1.1+x) + ，且f(1)=1，则f(100)的值为（）A． B． C．34 D．5．设四面体的四个面的面积分别为S1,S2,S3,S4，它们的最大值为S，记，则有（）A．2<≤4 B．3<≤4 C．2.5<≤4.5 D．3.5<≤5.56．已知球的表面积为20，球面上有A、B、C三点，如果AB=AC=2，BC=2，则球心到平面ABC的距离为（）A．1 B． C． D．27．在样本的频率分布直方图中，共有11个小长方形，若中间一个长方形的面积等于其它10个小长方形面积和的，且样本容量为160，则中间一组的频数为（）A．32 B．0.2 C．40 D．0.258．函数y=x3-2ax+a在(0,1)内有极小值，则实数a的取值范围是（）A．(0,3) B．(-∞,3) C．(0,+∞) D．(0,)9．(理)已知有相同两焦点F1、F2的椭圆 + y2=1(m>1)和双曲线 - y2=1（n>0），P是它们的一个交点，则ΔF1PF2的形状是（）A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝有三角形 D．随m、n变化而变化(文)已知有相同两焦点F1、F2的椭圆+ y2=1和双曲线- y2=1，P是它们的一个交点，则ΔF1PF2的形状是（）A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝有三角形 D．等腰三角形10．在股票买卖过程中，经常用到两种曲线，一种是即时价格曲线y=f(x)，另一种是平均价格曲线y=g(x)(如f(2)=3是指开始买卖后二个小时的即时价格为3元；g(2)=3表示二个小时内的平均价格为3元)，下图给出的四个图像，其中实线表示y=f(x)，虚线表示y=g(x)，其中可能正确的是（）A B C D11．有20张卡片分别写着数字1,2,...,19,20，将它们放入一个盒中，有4个人从中各抽取一张卡片，取到两个较小数字的二人在同一组，取得两个较大数字的二人在同一组，若其中二人分别抽到5和14，则此二人在同一组的概率等于（）A． B． C． D．12．如图，在杨辉三角形中，斜线的上方，从1开始箭头所示的数组成一个锯齿形数列：1,3,3,4,6,5,10,...，记其前n项和为Sn，则S19等于（）A．129 B．172C．228 D．283第Ⅱ卷（非选择题，共90分）二、填空题: 本大题共4小题，每小题4分，共16分，把答案填在题中横线上．13．抛物线y=ax2(a≠0)的准线方程为__________________．14．对于任意一个非零实数，它的倒数的倒数是它的本身．也就是说，连续施行两次倒数变换后又回到施行变换前的对象，我们把这样的变换称为回归变换．在中学数学范围内写出这样的变换（写对一个变换给2分，最多得4分）．15．已知x>0，由不等式≥2·=2，=≥=3,...，启发我们可以得出推广结论：≥n+1 (n∈N*)，则a=_______________．16．在平行六面体的一个面所在的平面内，任意画一条直线，则与它异面的平行六面体的棱的条数可能是_________________(填上所有可能结果)．三、解答题: 本大题共6小题，共74分. 解答应写出文字的说明，证明过程或演算步骤．17．（本题满分12分）已知函数y=sinωx?cosωx(ω>0) (ω>0)的周期为 ,（I）求ω的值；（II）当0≤x≤ 时，求函数的最大值和最小值及相应的x的值．18．（本题满分12分）质点A位于数轴x=0处，质点B位于x=2处．这两个质点每隔1秒钟都向左或向右平移一个单位，设向左移动的概率为，向右移动的概率为.（I）求3秒后，质点A在点x=1处的概率；（II）求2秒后，质点A、B同时在x=2处的概率．19．（本题满分12分）如图，已知直平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，AD⊥BD，AD=BD=a，E是CC1的中点，A1D⊥BE．（I）求证：A1D⊥平面BDE；（II）求二面角B―DE―C的大小；（III）求点B到平面A1DE的距离20．某汽车销售公司为促销采取了较灵活的付款方式，对购买10万元一辆的轿车在一年内将款全部付清的前提下，可以选择以下两种分期付款方案购车：方案1：分3次付清，购买后4个月第一次付款，再过4个月第二次付款，再过4个月第三次付款．方案2：分12次付清，购买后1个月第一次付款，再过1个月第二次付款，......购买后12个月第十二次付款．现规定分期付款中，每期付款额相同，月利率为0.8%，每月利息按复利计息，试比较以上两种方案的哪一种方案付款总数较少？(参考数据：1.0083=1.024，1.0084=1.033，1.00811=1.092，1.00812=1.1)21．（理）如图，|AB|=2，O为AB中点，直线过B且垂直于AB，过A的动直线与交于点C，点M在线段AC 上，满足=.（1）求点M的轨迹方程；（2）若过B点且斜率为- 的直线与轨迹M交于点P，点Q(t,0)是x轴上任意一点，求当ΔBPQ为锐角三角形时t的取值范围．21．（文）已知:函数f(x)=a+ (a>1)（1）证明：函数f(x)在(-1,+∞ )上为增函数；（2）证明方程f(x)=0没有负根．22．（本题满分14分）（理）已知数列{an}的前n项和，且=1，.（I）求数列{an}的通项公式；（II）已知定理："若函数f(x)在区间D上是凹函数，x>y(x,y∈D)，且f'(x)存在，则有< f'(x)"．若且函数y=xn+1在(0,+∞)上是凹函数，试判断bn与bn+1的大小；（III）求证：≤bn<2.22．（本题满分14分）(文)如图，|AB|=2，O为AB中点，直线过B且垂直于AB，过A的动直线与交于点C，点M在线段AC 上，满足=.（I）求点M的轨迹方程；（II）若过B点且斜率为- 的直线与轨迹M交于点P，点Q(t,0)是x轴上任意一点，求当ΔBPQ为锐角三角形时t的取值范围．参考答案一、选择题（12'×5=60'）1．C2．理D 文D3．D4．C. 提示：{f(n)}是等差数列(n∈N*)5．A. 提示：当S1=S2=S3=S4=S时，λ=4；当高趋向于零时，λ无限接近26．A7．A8．D9．B. 提示：∵|PF1|+|PF2|=2，|PF1|-|PF2|=±2，又m-1=n+1，∴|PF1|2+|PF2|2=2(m+n)=4(m-1)=|F1F2|210．C11．D12．D. 提示：第一行C22，第二行C31+C32=C42，第三行C41+C42=C52，...，故S19=C22+C42+C52+...+C122=C133-C32=283.二、填空题(4'×4=16')13．y=-14．答案：相反数的相反数是它本身，集合A的补集的补集是它本身，一个复数的共轭的共轭是它本身，等等.15．nn16．4或6或7或8三、解答题17．解：(1) y=sin2ωx+ cos2ωx+ = sin(2ωx+ )+ （4）∵ T= ∴ ω =2 （6）(2) y=sin(4x+ )+∵ 0≤x≤ ∴ ≤4x+ ≤π + （8）∴ 当x= 时，y=0 当x=时，y= （12）18．(1)质点n次移动看作n次独立重复试验，记向左移动一次为事件A，则P(A)=，P()=3秒后，质点A在点x=1处的概率P1=P3(1)=C31·p(1-p)2=3××()2= (6')(2)2秒后，质点A、B同在x=2处，即A、B两质点各做二次移动，其中质点A向右移动2次，质点B向左、向右各移动一次，故P2=P2(0)·P2(1)=C20·()2·C21··= (12')考点解析：本题考查n次独立重复试验及独立事件同时发生的概率，但需要一定的分析、转化能力．19．(1)∵AA1⊥面ABCD，∴AA1⊥BD，又BD⊥AD，∴BD⊥A1D (2')又A1D⊥BE，∴A1D⊥平面BDE (3')(2)连B1C，则B1C⊥BE，易证RtΔCBE∽RtΔCBB1，∴=，又E为CC1中点，∴BB12=BC2=a2，∴BB1=a (5')取CD中点M，连BM，则BM⊥平面CD1，作MN⊥DE于N，连NB，则∠BNM是二面角B―DE―C的平面角(7')RtΔCED中，易求得MN=，RtΔBMN中，tan∠BNM==，∴∠BNM=arctan (10')(3)易证BN长就是点B到平面A1DE的距离 (11')BN==a (12')(2)另解：以D为坐标原点，DA为x轴、DB为y轴、DD1为z轴建立空间直角坐标系则B(0,a,0)，设A1(a,0,x)，E(-a,a,)，=(-a,0,-x)，=(-a,0,)，∵A1D⊥BE∴a2-x2=0，x2=2a2，x=a，即BB1=a.考点解析：九(A)、九(B)合用一道立体几何题是近年立几出题的趋势，相比较而言，选用九(B)体系可以避开一些逻辑论证，取之以代数运算，可以减轻多数学生学习立体几何的学习压力．20．若按方案1付款，设每次付款为a(万元)则有a+a(1+0.8%)4+a(1+-0.8%)8=10×(1+0.8%)12 (4')即a×=10×1.00812，a=付款总数S1=3a=9.9×1.00812 (6')若按方案2付款，设每次付款额为b(万元)，同理可得：b= (8')付款总额为S2=12b=9.6×1.00812，故按有二种方案付款总额较少. (12')考点解析：复习中要注意以教材中研究性学习内容为背景的应用问题．21．（理）(1)设M(x,y)，C(1,y0)，∵=，∴= (2')又A、M、C三点一线，∴= ② (4')由(1)、(2)消去y0，得x2+4y2=1(y≠0) (6')(2)P(0,)是轨迹M短轴端点，∴t≥0时∠PQB或∠PBQ不为锐角，∴t<0又∠QPB为锐角，∴·>0，∴(t,- )(1,- )=t+ >0，∴- <T考点解析：解析几何题注意隐藏的三点共线关系；平面向量运算也常常设置在解析几何考题当中．21．(文)证明：(1) 设-1<X1<X2f(x1)-f(x2) =a-a + -=a-a + （4）∵ -1<X10∴ a-a<0 <0∴ f(x1)-f(x2)<0 即 f(x1)(2) 若方程有负根x0 (x0≠-1)，则有a= -1若 x0<-1 , -1<-1 而 a>0 故a ≠ -1 （10）若 -1<X02 而 a综上所述，方程f(x)=0没有负根．（12）22．（理）(1)Sn=an，∴Sn+1=an+1，an+1=Sn+1-Sn=an+1-an，∴= (n≥2) (2')∴==...==1，∴an+1=n，an=n-1 (n≥2)，又a1=0，∴an=n-1 (4')（2）bn+1=(1+ )n+1，bn=(1+ )n，∵<(n+1)·(1+ )n (7')整理即得：(1+ )n<(1+ )n+1，即bn(3)由(2)知bn>bn-1>...>b1= (10')又Cnr·()r=(·*...)·()r≤()r，(0≤r≤n)，∴bn≤1+ +()2+...+()n=2-()n<2，∴≤bn<2 (14')考点解析：这种"新概念"题需要较好的理解、分析能力，放缩法证明不等式是不等式证明的常用方法，也具有一定的灵活性，平时要注重概念的学习，常见题型的积累，提高思维能力和联想变通能力．22．（文）见21（理）．。
吉林省2018-2019学年高一上学期第一次质量检测语文试题含答案
2018-2019学年上学期高一第一次质量检测语文试卷本试卷分第一卷和第二卷，满分150分，答题时间120分钟。
注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷(基础题、阅读题)和第Ⅱ卷(语言文字运用)两部分。
答卷前，考生将自己的姓名、准考证号填写在主观题答题卡上，并在规定的区域作答。
2.作答时，将选择题答案按照题号用2B铅笔涂在答题卡上。
将主观题答案写在答题卡上。
答在本试卷上无效。
第Ⅰ卷课内基础题阅读题一、课内基础题(21分，每小题3分)阅读下面的选择题，完成1-7题1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（3分）（）Ａ.廖廓(liáo)方遒(qiú）沁园春(qìn)百舸争流(kě）Ｂ.峥嵘(zhēng róng)青荇(xìng)橘子洲(jú）五彩斑斓(lán)Ｃ.忸怩(nia)漫溯(sù）大堰河(yàn)自怨自艾(yì )Ｄ.冰屑(xia)团箕(jī）分外香(fēn)义愤填膺(yīng)２.下列各组词语中书写完全正确的一组是（3分）（）A.萧瑟遏制寂寥激浊扬清B.竞选苍桑意气峥嵘岁月C.消散冷漠凄惋蛛丝马迹D.彳亍颓圮诀别兴高彩烈3.下列子中没有通假字的一项是（3分）（）A.失其所与,不知B.今老矣，无能无为也已C.共其乏困D.秦军氾南4.下列子中加点的词,活用情况与所给例句相同的一项是（3分）（）例句:烛之武退秦师A.若不阙秦B.朝济而夕设版焉C.邻之厚，君之薄也D.越国以鄙远5.下列各项中加点的词语,不属于古今异义的一项是（3分）（）A.若舍郑以为东道主B.行李之往来C.微夫人之力不及此D.今老矣，无能为也矣6.下列句子句式不同于其它三项的一项是（3分）（）A.佚之狐言于郑伯B.若亡郑而有益于君C.以其无礼于晋D.夫晋，何厌之有7.下列句子中加点的实词，不正确的一项是（3分）（）A．因人之力而敝之（使,,受到伤害）B．吾其还也（表商量或希望语气，还是）C．敢以烦执事（大胆地）D．且贰于楚也（不专一，有二心）二、古代诗文阅读、默写(37分)(一)文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成8-11题。
2018-2019吉林省吉林市一调语文参考答案
吉林市普通中学2018-2019学年度高中毕业班第一次调研测试化学答案和评分标准选择题（1～10每小题2分，11～20每小题3分）1.D2.A3.A4.C5.D6.A7.B8.B9.C 10.D11.C 12.C 13.D 14.A 15.B 16.C 17.B 18.A 19.C 20.B 21．（7分）⑴（1分）⑵k 和c（1分，漏选或错选不得分）1分）⑷NH4+＋OH—＝NH3↑+ H2O 或NH3+ H+ = NH4+（1分，写出一种即可）⑸ 1：2（1分）⑹3Fe2+ +NO3−+ 4H+ = 3Fe3+ + NO↑ + 2H2O（2分，反应式正确1分，配平1分）22.（8分）(1)第三（3）周期第ⅦA（七主）族（1分，有错不得分）(2)S2—（1分）②离子键共价键或非极性共价键（2分，各1分。
）2Al + 2OH—+ 2H2O =2AlO2—+ 3H2↑（1分，↑可以不标，其它错误0分）③H—S—H（1分）Al(OH)3（1分）23.（9分）(1)提高酸溶速率（1分，意思对即可）(2)2Fe2++H2O2 + 2H+===2Fe3++ 2H2O （2分，有错不得分）(3)2.8<pH<9.4 （1分）Fe(OH)3 （1分）(4)蒸发浓缩、冷却结晶（或“浓缩结晶”，意思对即可）（1分）(5) 7（3分）24.（13分）(1)①浓盐酸（1分。
只填盐酸或HCl不给分。
）②饱和食盐水或饱和NaCl溶液（1分。
无“饱和”不给分。
）③稀硝酸（1分。
只填硝酸或HNO3不给分。
）④蒸馏水或水（1分。
填碱液不给分，其它合理也给分。
）(2)①分液漏斗（1分）②检查装置的气密性（1分），排尽装置中的空气（1分）③长颈漏斗中的液面上升（1分）④液化亚硝酰氯，便于收集产品。
（1分）上述答案中，只要核心观点对均给分。
(3)①2NOCl+H2O=2HCl+ NO↑+NO2↑（1分，↑可以不标，其它错误0分）②90. 0%（3分）25.（13分）(1)Fe2O3(s)+ 3CO(g)＝2Fe(s)+ 3CO2(g) △H＝－28.5kJ·mol—1（2分。
吉林省吉林市第一中学校2017-2018学年高一10月月考语文试题 Word版含答案
吉林一中2017-2018学年高一下学期月考语文试卷本试卷共150分，考试时间150分钟。
一、基础知识（共4道小题，每小题2分）1.下列各项中字音或字形有误的一项是A．敕．造chì放诞．dàn 弃甲曳兵死而无憾B．笑靥．yè间．或jiàn 锲而不舍驽马十驾C．讪．讪shàn 窈．陷yǎo 度长絜大揭杆为旗D．榫．头sǔn 畏葸．xǐ传道解惑六艺经传2.对下列各项中加点字词的解释，错误的一项是A．涂有饿莩而不知发．：揭发，告发B. 不爱．珍器重宝肥饶之地：吝惜C. 故不积跬步，无以．．至千里：没有用来……的（办法）D. 今其智乃．反不能及：竟然3．下列各项中加点词语的活用方式不相同的一项是A．填然鼓．之，兵刃既接假舟楫者，非能水．也B．外连衡而斗．诸侯却．匈奴七百余里C．赢粮而景．从孔子师．郯子、苌弘D．圣．益圣，愚益愚秦孝公据崤函之固．4．下列各句的文言特殊句式特点与“六艺经传皆通习之，不拘于时”相同的一项是A．颁白者不负戴于道路矣B．蚓无爪牙之利，筋骨之强C．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓吏之人D．身死人手，为天下笑者，何也二、现代文阅读（共3道小题，每小题3分）阅读下面的文字，完成5~7题。
动物也会笑越来越多的证据表明，人并不是地球上唯一会笑的物种，作为有感情的生命，动物也是会笑的，尽管它们的笑声和笑容与人不尽相同。
老鼠高兴的时候能发出快乐的喳喳声；羊也会做出笑的表情；当郊狼或灰狼重逢时，它们亲吻、打滚，左右摇动着四肢，还会一边发出呜鸣的声音，一边快速地摇着尾巴，脸上浮现出微笑的表情；狗在笑时，嘴巴微张，露出牙齿，鼻上蹙起皱纹，眼光柔和，耳朵耷拉，嘴里哼哼地叫唤，身体优美地扭动着，还要摇着尾巴。
狒狒的笑声十分“豪爽”，它们欢喜的样子是收缩抖动两颊和双唇。
猴类的笑容是口角同时向后上方拉缩，于是造成了牙齿暴露，所以一般人不会把这种表情看作是一种愉快的表情。
2017-2018届吉林省吉林一中高三“教与学”质量检测1 英语试题及答案
2017-2018学年度吉林一中“教与学”质量检测1高三英语试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。
考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
（满分150分，考试时间120分钟）第I卷（选择题）第一部分：听力（共两节，满分20分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What attitude to the measure does the woman have?A. NeutralB. SupportiveC. Critical2. Where are the speakers most probably?A. At the airportB. In a hospitalC. On a train3. Why can’t the woman use her library card?A. She has to pay fines first.B. The system isbeing repaired. C. She has forgotten the password.4. How does Bill help the woman?A. Pass the newspaper to her.B. Tell her about the weather.C. Read the newspaper to her.5. When will the party be held?A. At 7:00 next Sunday night.B. At 8:00 next Saturday night.C. At 7:00 next Saturday night.第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。
2018-2019学年吉林省吉林市第一中学高一上学期期末考试 语文试题
阅读下面的文字，完成 4～6 题。
画者的悲哀
王鱼洋
李先生自认为算是个画家，他画了很多画，人物、风景、还有想象中的场景，可惜没卖出过几
幅。李先生总在想：是自己画得不够好吗？以前他有幸参加过一次画展，他的画夹在很多画家的画
之间，很多看画的人站在他的画前停留了很长时间，也会感叹一句：“这幅画画得不错，很有意境。”
C．现代汉语中，植物的种子大都叫作“××仁”，这论证了儒家文化具有强大的生命力，生生不
息。
D．文章最后一段论述了儒家文化中的生态思想的价值和其对当今世界的生态文明建设的贡献。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分）
A．《中庸》中“尽其性”“尽人之性”“尽物之性”是儒家“好生之德”思想的发展。
要感恩于古人、感念于大地的地方。
（有删改）
1．下列关于原文内容的表述，正确的一项是（ ）（3 分）
A．“生”在中国文化中含义极其丰富，体现了儒家文化的超越性智慧。
B．《周易·系辞下》说“天地之大德曰生”，意为天地的好生子都把“时禁”作为仁政或圣王之制的内容，体现了儒家文化中尊重万物的生命的思
尊重万物的生命的思想，落实到对待动植物上，表现为“时禁”的观念，即动植物不到成熟之 时，不得渔猎和砍伐，为的是“不失其生，不绝其长”（《荀子·王制》）。孟子、荀子都把“时 禁”作为仁政或圣王之制的内容；《礼记·月令》篇甚至详细地规定了渔猎砍伐的月份限制，如孟 春之月“禁止伐木。毋覆巢，毋杀孩虫、胎、夭、飞鸟”。
2018 级高一学年上学期期末考试
语文试题
试题说明：1、本试题满分 150 分，答题时间 150 分钟。 2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。
一、现代文阅读（36 分）
吉林省吉林市第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题(原卷版)
吉林一中2018—2019学年度上学期期末考试试卷高一语文学科一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。
杨安国字君倚，密州安丘人。
父光辅，居马耆山，学者多从受经，州守王博文荐为太学助教。
孙奭知兖州，又荐为太常寺奉礼郎，州学讲书。
既而．．奭与冯元荐安国为国子监直讲，并召光辅至。
安国《五经》及第．．，为枝江县尉，后迁大理寺丞。
光辅｜教授︱兖州，请监兖州酒税，徙监益州粮料院，入为国子监直讲，景祐初，置崇政殿说书，安国以国子博士预选。
久之．．，进天章阁侍讲、直龙图阁，遂为天章阁待制、龙图阁直学士，皆兼侍讲。
进翰林侍讲学士，历判尚书刑部、太常寺，纠察在京刑狱，累迁给事中。
年七十余，卒，赠尚书礼部侍郎。
安国讲说，一以注疏为主，无他发明，引喻鄙俚，世或传以为笑。
尤喜纬书及注疏所引纬书，则尊之与经等。
在经筵二十七年，仁宗称其行义淳质，以比先朝崔遵度。
尝讲《周官》至“大荒大札，则薄征缓刑”，因进言曰：“古所谓缓刑，乃贳过误之民尔。
今众持兵仗取民廪食，一切宽之，恐无以禁奸。
”帝曰：“不然，天下皆吾赤子，迫于饿殍，至起为盗，州县既不能振恤，乃捕而杀之，不亦甚乎。
”尝请书《无逸篇》于迩英阁之后屏，帝曰：“联不欲背圣人之言。
”命蔡襄书《无逸》、王洙书《孝经》四章列置左右。
论曰：冯元质直博．．．雅，，有古君子之风，欧阳称师民醇儒硕学，在仁宗时，并繇宿望，先后执经劝讲，庶有所补益矣。
张锡清慎敛晦，晚始见知。
揆[注]及安国父子俱侍经幄求考其说亡过人者夫博习修洁之士潜德隐行不闻于世者多矣由是言之士遇不遇岂非命哉！（选自《宋史·杨安国传》，有删改）[注]：张揆（990—？），北宋文臣。
1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 揆及安国父子俱侍/经幄考求其说/亡过人者/夫博习修洁之士/潜德隐行/不闻于世者多矣/由是言之上遇/不遇岂非命哉B. 揆及安国父子俱侍/经幄考求其说/亡过人者/夫博习修洁之土/潜德隐行/不闻于世者多矣/由是言之/士遇不遇/岂非命哉C. 揆及安国父子俱侍经幄/考求其说/亡过人者/夫博习修洁之士/潜德隐行/不闻于世者多矣/由是言之士遇/不遇岂非命哉D. 揆及安国父子俱侍经幄/考求其说/亡过人者/夫博习修洁之士/潜德隐行/不闻于世者多矣/由是言之/士遇不遇/岂非命哉2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 既而．．奭与冯元荐安国为国子监直讲既而：不久B. 安国《五经》及第．．及第：此处指科举考试应试中选C. 久之．．，进天章阁侍讲、直龙图阁久之：不久以后D. 论曰：冯元质直博雅．．．．，有古君子之风质直博雅：正直博学高尚3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 杨安国熟谙五经，官职屡获升迁。
吉林吉林一中18-19高一上学期年末考试试题--语文
吉林吉林一中18-19高一上学期年末考试试题--语文【一】〔每题3分，共18分〕1、以下各项中加点的字注音有误的一项为哪一项〔〕A.敛裾〔jū〕梵婀玲〔ē〕房檩〔lǐn〕蓊蓊郁郁〔w ěnɡ〕B.颓废〔téi〕普陀山〔tuó〕隽永〔jùn〕数以万计〔sh ù〕C.譬如〔pì〕椽子〔chuán〕朝荣〔zhāo〕浑浑沌沌〔hún〕D.歧韵〔qí〕细腻〔xì〕鲈鱼〔lú〕千里迢迢〔tiáo〕2、以下各句中，没有语病的一句是〔〕A.她面含微笑，憧憬着对未来美好生活的向往。
B.能否增进知识，很重要的一点是广泛而有效地阅读好的文章。
C.增加润滑油，或者将粗糙的平面磨平，都能达到减少阻力的作用。
D.当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。
3、依次填入以下各句横线上的词语，最恰当的一组是〔〕①劳动合同是劳动者与用人单位之间劳动关系，明确双方权力和义务的协议。
②这几项职工福利待遇规定，是全厂职工代表大会的，任何人无权随意改动。
③单纯追求升学率，了学生的负担，影响了学生的身心健康。
A、确立审订加大B、确立审定加重C、建立审定加大D、建立审订加重4、选出以下词语解释有误的一项〔〕A.芜杂〔杂乱，没有条理〕永垂不朽〔姓名、事迹、精神等永远流传〕B.端倪〔推测事物的始末〕安之假设素〔对于困危境地或异常情况，一如平素，泰然处之〕C.嫉恨〔因嫉妒而愤恨〕创业维艰〔创业非常艰难。
维，非常〕D.蜕变〔人或事物发生质变〕义愤填膺〔由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。
膺，胸。
〕5、以下各句中，没有语病的一句是〔〕A、一次企图淡化日本侵华暴行的会议引起北京的一场批评风暴并招致日本历史学家和其他人士的强烈谴责。
B、出席会议的除本校的师生员工外，还有市教育局负责人，本市各学校的代表，以及其他有关单位也派人参加了这个大会。
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2018学年度吉林一中‚教与学‛质量检测1高三语文试题本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
共150分，考试时间150分钟。
第I卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题①唐朝的安史之乱可以说是中国社会变迁的一条分水岭。
在这之后，‚士‛和‚民‛的分界不像先前的严格和清楚了，彼此开始流通。
虽说士人流落民间的是少数，老百姓加入士流的却渐渐多起来。
这些新晋的士人一面学习和享受那些雅的，一面却还不能摆脱或蜕变那些俗的。
人既然很多，大家都这样，也就不觉其寒碜；不但不觉其寒碜，还要重新估定价值，‚雅俗共赏‛似乎就是新提出的尺度或标准。
②早在中唐，禅宗就开始用口语记录大师的说教。
用口语原本为的是化俗，也就是争取群众。
‚语录‛就成为一种文体了。
这之后就是唐朝的‚传奇‛。
照陈寅恪先生的意见，这种‚传奇‛大概起于民间，文士是仿作，文字里多口语化的地方。
陈先生并且说唐朝的古文运动就是从这儿开始。
他指出古文运动的领导者韩愈的《毛颖传》，正是仿‚传奇‛而作。
到了宋朝，不但古文走上了‚雅俗共赏‛的路，诗也走向这条路。
胡适之先生说宋诗的好处就在‚做诗如说话‛，一语破的。
刚刚来自民间的词，在当时不用说自然是‚雅俗共赏‛的，后来虽然渐渐雅化或文人化，可是始终不能雅到诗的地位，它怎么着也只是‚诗余‛。
词变为曲，不是在文人手里变，是在民间变的；曲又变得比词俗，虽然也经过雅化或文人化，可是还雅不到词的地位，它只是‚词余‛。
可是虽然俗，大体上却‚俗不伤雅‛，仍是‚雅俗共赏‛的玩艺儿。
——以上说的种种，都是安史乱后几百年间自然的趋势，就是那雅俗共赏的趋势。
③虽然俗雅并存，但古人心中的‚雅俗共赏‛其实仍是以雅为主的，从宋人的‚以俗为雅‛以及常语的‚俗不伤雅‛，更可见出这种宾主之分。
起初成群俗士蜂拥而上，固然逼得原来的雅士不得不理会到甚至迁就着他们的趣味，可是这些俗士需要摆脱的更多。
他们在学习，在享受，也在蜕变，这样渐渐适应那雅化的传统，于是乎新旧打成一片，传统多多少少变了质继续下去。
前面说过的文体和诗风的种种改变，就是新旧双方调整的过程，结果迁就的渐渐不觉其为迁就，学习的也渐渐习惯成了自然，传统的确变了质，但是还是文言或雅言为主。
④是在什么条件之下才会让俗人所‚赏‛的，雅人也能来‚共赏‛呢？孟子说过‚不知子都之姣者，无目者也‛，子都的美貌，有眼睛的都容易辨别，自然也就能‚共赏‛了。
孟子接着说：‚口之于味也，有同嗜焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。
‛这说的是人之常情，也就是所谓人情不相远。
以《西厢记》和《水浒传》为例，这都是‚雅俗共赏‛的作品，‚男女‛是‚人之大欲‛之一，‚压迫反抗‛，也是人之常情。
俗人固然同情这些，一部分的雅人，也未尝不高兴这两部书说出了他们想说而不敢说的。
这可以说是一种快感，一种趣味，是俗人和雅人在人情上的交点。
⑤十九世纪二十世纪之交是个新时代，新时代给我们带来了新文化，产生了新的知识阶级。
这知识阶级包括了更多的从民间来的分子，于是乎有了白话正宗的新文学，词曲和小说戏剧都有了正经的地位。
抗战以来又有‚通俗化‛运动，这个运动并已经在开始转向大众化。
‚通俗化‛还分别雅俗，还是‚雅俗共赏‛的路，大众化却更进一步要达到那没有雅俗之分，只有‚共赏‛的局面。
这大概也会是所谓由量变到质变罢。
（朱自清《论雅俗共赏》，有删节）1、下列关于‚雅俗共赏‛的相关理解有误的一项是A、‚安史之乱‛可以看作是中国文学向‚雅俗共赏‛转变的起点，因为战乱打破了‚士‛与‚民‛的界限，越来越多的‚民‛进入到上层社会。
B、从唐宋的诗文演变情况看，‚雅俗共赏‛的一个重要表现就是语言的变化，白话文进入文学领域，并且逐渐取代了文言文的地位。
C、雅人和俗人能对同一对象‚共赏‛是有一个前提条件的，那就是作为人的共有的相通的快感或趣味。
D、到了作者所处的时代，中国文学出现了不分雅俗，只谈共赏的局面，在作者看来这是由于知识阶层融入了更多的来自民间的分子。
2、下列各项对文章理解有误的一项是A、语录体这种文体来自于中唐时期的禅宗，和尚在传道的过程中把大师的话用口语记录下来，其目的是为了让普通人看懂，便于传道。
B、宋代的词被称为‚诗余‛，后来的曲又被称为‚词余‛，大抵是因为二者做到了‚俗不伤雅‛，仍是‚雅俗共赏‛的文学形式。
C、‚雅俗共赏‛其实是‚士‛与‚民‛的文化的磨合，是‚雅‛对俗的迁就，也是‚俗‛对雅的学习和效仿。
D、作者引用孟子的话，是想证明，有一些美是被人们共同承认并欣赏的，而这些美主要集中在共通的人之常情上。
3、根据原文内容，下列各项理解和分析正确的一项是A、雅文学和俗文学交融的一个前提就是社会阶层的融合，剧烈的社会动荡，如战乱就成为新文学产生的必要条件。
B、孟子认为口耳目感受的美是人类共同的感受，文学作品雅俗共赏的基础也是共同的人情，因此描写感官的体验，就能做到雅俗共赏。
C、作者认为新旧调整，传统就会变质，这变质的传统就会一直传递下去，可以看出作者对文学传统丧失的无奈。
D、苏轼的词流传千古，不仅仅有其语言接近白话，明白通畅的原因，还有其抒发的情感往往是人们心中郁结却不能言的感受。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4—7题。
种师道字彝叔。
少从张载学，以荫补三班奉职。
通判原州，提举秦凤常平两郡。
议役法忤蔡京，迁庄宅使、知德顺军。
又诬其诋毁先烈，罢入党籍，屏废十年。
以武功大夫知怀德军。
夏国画境，其人焦彦坚固．欲得故地，师道曰：‚如言故地，当以汉、唐为正，则君家疆土益蹙矣。
‛彦坚无以对。
童贯握兵柄而西，翕张威福，见者皆旅拜，师道长揖而已。
召诣阙，徽宗访以西夏边事，对曰：‚先为不可胜，来则应之。
妄动生事，非计也。
‛贯议徙内郡弓箭手实边，而指为新边所募。
帝复访之，对曰：‚臣恐勤远之功未立，而近扰先及矣。
‛帝善其言，赐袭衣、金带，以为提举秦凤弓箭手。
知渭州，督诸道兵筑席苇城，敌至，坚壁葫芦河。
师道陈于河浒，若将决战者。
阴遣偏将曲充径出横岭，扬言援兵至，敌方骇顾，杨可世潜军军其后，姚平仲以精甲击之，敌大溃，斩首五十级，获橐驼、马牛万计，其酋仅以身免。
卒城而还。
小怠，列校有据胡床自休者，立斩之，尸于军门。
令曰：‚今日城不下，视此。
‛众股栗，噪而登城，城即溃，时兵至才八日。
帝得捷书喜，进侍卫亲军马军副都指挥使、应道军承宣使。
完颜氏兴兵叛辽，贯谋因之伐燕地。
师道谏曰：‚今日之举，譬如盗入邻家不能救，又乘之而分其室焉，无乃．．不可乎？‛贼，责为右卫将军致仕，而用刘延庆代之。
延庆败绩于卢沟，帝思其言，起为宪州刺史、知环州。
金人南下，御史中丞许翰见帝，以为宜授师道兵柄。
上曰：‚种师道老矣，难用。
‛翰见师道于殿门外，师道不语，曰：‚国家有急．，公勿以书生之故不肯谈。
‛师道始言：‚我众彼寡，但分兵结营，控守要地，使彼粮道不通，坐以持久，可破也。
‛翰叹其言，复上奏谓师道智虑未衰，尚可用。
于是加检校少师，进太尉，换节镇洮军，为河北、河东宣抚使，屯滑州，实无兵自随。
金师退，师道请屯兵沧、卫、孟、滑，备金兵再至。
朝论以大敌甫．退，不宜劳师以示弱，格不用。
既而种师中战死，既至，病不能见。
十月，卒，年七十六。
帝临奠，哭之恸，赠开府仪同三司。
（《宋史》）4、下列各句加点字中解释有误的一项是A、其人焦彦坚固．欲得故地本来B、无乃．．不可乎恐怕C、国家有急．危难之事D、朝论以大敌甫．退刚、才5、下项对文中画浪线的句子，断句正确的一项是A、女真之叛本朝/亦南朝之所甚恶也/今贪一时之利弃百年之好/结豺狼之邻/基他日之祸/其为良计乎？B、女真之叛本朝亦南朝之所甚恶也/今贪一时之利弃百年之好/结豺狼之邻基/他日之祸其为良计乎？C、女真之叛本朝/亦南朝之所甚恶也/今贪一时之利/弃百年之好/结豺狼之邻/基他日之祸/其为良计乎？D、女真之叛本朝亦南朝之所甚恶也/今贪一时之利弃百年之好/结豺狼之邻基/他日之祸其为/良计乎？6、下列各项对文段内容理解有误的一项是A、种师道颇有领军才干，但是年轻之时，被列入朋党名册，弃置十年，并非因其诋毁先烈，而是因议论朝政违背了蔡京的心意。
B、童贯抽调内郡的弓箭手到边境来扩充军力，皇帝向种师道咨询此事，种师道认为这种做法可能会给边境郡县带来滋扰。
C、种师道提议占据要道，截断金兵的粮道，以逸待劳击败金兵。
许瀚把师道的意见上报，认为其人可用，朝廷于是授予种师道兵权。
D、金兵退却后，种师道提议在要地屯兵，但是被朝廷驳回，不久后，种师中和姚古两路大军战败，朝廷惊动，才又启用种师道。
7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）①征臧底城，期以旬日必克。
既薄城下，敌守备甚固。
②次河阳，揣敌必大举，急疏请幸长安以避其锋。
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面两首词，然后回答8—9题。
梅雨柳宗元梅实迎时雨①，苍茫值晚春。
愁深楚猿夜，梦断越鸡晨②。
海雾连南极，江云暗北津③。
素衣今尽化，非为帝京尘④。
【注释】①梅雨：江南一带在杨梅成熟时，常阴雨连绵，这段时间，就称作梅雨季节。
②楚、越：指江南的永州，作者当时被贬谪于此。
③北津：北去回乡的渡口。
④素衣：本句诗谢脁诗‚京洛多风尘，素衣化为缁‛的化用。
9、本诗的颔联塑造了一个怎样的诗人形象，请结合诗句分析。
（5分）10、结合全诗，体会尾联的思想情感。
（6分）（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①庄子在《逍遥游》中赞赏宋荣子能分辨内外荣辱的两句是：，。
②《赤壁赋》中以‚盖‛字开头，从绝对运动的角度辩证看待世界的两句是：，。
③，。
仁以为己任，不亦重乎？三、实用类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字完成⑴—⑷题。
1929年到1933年，美国的经济危机引发了世界性的经济萧条。
不少电影院也不得不关门停业。
邵氏兄弟毅然决定坚持下去，邵逸夫意识到，尽管在南洋已建立起自己的影业基础，但是与美国和西方国家的有声电影相比，自己的无声电影定将被淘汰，于是他提出了拍摄有声电影的建议。
1931年，邵逸夫前往美国购买有声电影器材，从美国好莱坞买回了所需的‚讲话机器‛。
虽然邵逸夫在自己的电影院里安上了有声设备，但有声影片还没拍出来。
他不得不自己坐下来写剧本，两只脚被蚊虫咬得吃不消，他只好打上一桶水，把脚泡在水里。
一写半个月，可是都不满意。
他一边继续拍无声片，一边摸索有声片的拍摄技术。
终于在摸爬滚打出一身电影制作的真功夫后，1932年，他自任制片和导演，拍出了中国第一部有声电影《白金龙》，轰动一方。
据说放映的时候，观众对电影中的人说话十分惊奇，只要一有声音出来，就大声欢呼！这部影片成本1万元，而仅在广州一地的放映收入，就达60万元。
这一成功不仅使邵氏机构转危为安，也为邵逸夫后来大规模进行电影制作轰开了道路。