三年级语文下册第二单元练习
部编版三年级语文下册第二单元综合训练 附答案
部编版三年级语文下册第二单元综合训练时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(8分)jīnɡ yà xīn shǎnɡ děnɡ dài ɡǎn tànchí tánɡ jiāo ào nuò ruò dài jià二、字词综合练习。
(19分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是()。
(2分)A.匀称.(chèn)遵.循(zēn)妇.女(fù)B.撒.腿(sǎ)皱.眉(zhòu)忙碌.(lǜ)C.不禁.(jīn)生涯.(yá)耕.地(ɡēnɡ)D.逼.近(bī)狮.子(shī)恼怒.(lǎo)2.照样子,写AABC式和ABAC式词语。
(4分)津津有味 _________________ __________________无忧无虑 _________________ __________________3.下列加点字的解释有误的一项是()。
(2分)A.田中有株.(树桩)B.冀.复得兔(希望)C.释.其耒(解释)D.身.为宋国笑(自己)4.下列句子中,没有语病的一项是()。
(2分)A.人们掘开堆积物,发明了那个陶罐B.“神舟十四号”载人飞船顺利发射,将为中国航天积累了更多有益经验C.中国日益繁荣昌盛,让无数中国人感到无比骄傲D.“六一”儿童节联欢会上,我听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈5.读句子,写出加点词的反义词。
(3分)(1)两个罐子遗落在荒凉..的废墟上。
()(2)鹿不敢犹豫..,撒开长腿就跑。
()(3)这清闲..的生活还有什么能够代替?()6.看图,写寓言故事的名称。
(6分)____________________ ____________________ ____________________三、句子练习。
(6分)1.用相同的修辞手法写句子。
(2分)例:池水清清的,像一面镜子。
人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解
部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷一、解答题1.(5分)选择正确的读音,填在横线上。
(1)翠鸟腹部的羽毛像赤.(cìchì)褐.(hèhé)色的衬.(chèn chèng)衫.(shānsān)。
(2)小鱼虽机灵,但还是没有逃脱翠鸟锐.(ruìyuì)利的眼睛。
(3)我们想捉一只翠鸟来饲.(sìsī)养。
(4)燕子经过长途跋.(bápá)涉.(bùshè),已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒.(bīn pīn)临灭亡。
(5)由于人们乱砍滥伐,山坡上出现了裸.(1uǒguǒ)露的土地。
2.(8分)看拼音,写词语。
cuìlǜzhèng fǔōu zhōu qǐshìzhàn lán kuòdàlímíng zhòu jiàng 3.(4分)比一比,再组词。
咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4.(4分)给句子中加点的词换个意思相近的词,写在横线上。
(1)他们送的是一批特殊..的客人﹣﹣燕子。
(2)它一动不动地注视..着泛着微波的水面。
(3)我家的书橱里有一只精美..的布盒子。
(4)一条宽阔..的沥青公路从北方延伸到南方。
五、按要求完成下列词语练习.(17分)5.(4分)对对子。
奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6.(6分)照样子,写叠词。
例:多少(多多少少)干净例:讨论(讨论讨论)商量7.(4分)根据意思写四字词语。
(1)形容小而灵巧精致。
(2)事先没有经过商量而彼此一致。
(3)形容草木苍翠茂盛。
(4)应该有的全有了。
8.(3分)用“√”选出搭配恰当的词语。
(舒适舒展)的列车(锋利锐利)的斧头(透亮透明)的眼睛(清澈清新)的空气(宽阔宽敞)的公路(美丽美好)的羽毛9.(10分)按要求完成句子练习。
部编人教版三年级语文下册第二单元练习题(含答案)
部编三年级语文下册第二单元练习题(含答案)一、基础乐园1.看拼音,写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tiánchù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlùjiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún c hèn2.在括号里填上合适的词。
(__________)的铁罐(__________)的陶罐(__________)地问(__________)地说(__________)的废墟(__________)地叫起来3.照样子,写词语。
忙忙碌碌(AABB)_______________________________________源源不断(AABC)_______________________________________无忧无虑(ABAC)_______________________________________4.在括号里填上恰当的量词。
一(______)石头一(______)闪电一(______)地图一(______)水井一(______)雕像一(______)劳模一(______)上衣一(______)铅笔一(______)奖章一(______)课桌一(______)黑板一(______)扫帚5.根据意思从课文中找出对应的词语。
(1)没有一点忧愁和顾虑。
(__________)(2)形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。
(________)(3)形容接连不断。
(_________)(4)水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。
(__________)6.比一比,组成词语。
凑(_______)圈(_______)密(_______)辫(_________)虚(_______)奏(_______)倦(_______)蜜(_______)辨(_______)虑(_________)7.写出下列句中加点词语的近、反义词。
部编三年级语文下册第二单元练习题(含答案)
部编三年级语文下册第二单元练习题(含答案)一、基础乐园1.看拼音写词语。
jiě shì pěng zhe ào màn guāng jié měi guānsòng guó gēng tián chù dòng shǒu zhū dài tùtóu jǐng shì fàng qí tā xī jì fù dé2.我会补充。
(____)蛇添(___)(____)舟求(___)井(____)之(____)争(___)斗(____)灰(____)(___)气光(____)(______)目3.你读过一些成语小故事吗?试着把下面的故事题目填写完整吧。
拔(______)助长狐假(______)威掩(______)盗铃刻(______)求剑画(______)添足凿壁偷(______)闻(______)起舞精卫填(______)朝(______)暮四望(______)止渴塞翁失(______)愚公(______)山4.精彩回放。
(1)《守株待兔》告诉我们做事要__________________,不要有侥幸心理。
(2)从陶罐和铁罐的结局中,我明白了每个人都有__________和__________,要善于看到________,正视_______,相互尊重,和睦相处的道理。
(3)“________一旦让懒惰支配,它就______。
”这句话出自寓言诗___________ 5.比一比,再组词。
待(_____)侍(_____)守(_____)宋(_____)株(_____)珠(_____)颈(_____)项(_____)6.在括号里填上恰当的量词。
一(______)石头一(______)闪电一(______)地图一(______)水井一(______)雕像一(______)劳模一(______)上衣一(______)铅笔一(______)奖章一(______)课桌一(______)黑板一(______)扫帚7.引号的作用有:A.着重论述的对象;B.直接引用名言诗句;C.表示具有特殊的含义。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷附答案(共4套)
部编版三年级语文下册单元测试卷一[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)chén tǔqiān xū jiē chù2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.挣.脱挣.扎 B.撒.手撒.播 C.匀称.称.心 D.不禁.禁.止3.下面四组词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A.触电神气欣常价值 B.代价耕种擦洗配合C.娇傲狮子谦虚倒映 D.池塘尘土别至匀称4.把下列词语补充完整,并选词填空。
(7分)没()打()井()之()()()矛盾()心丧()()株()兔()舟求()(1)我们说话做事要言行一致,不能()。
(2)我们要多学习,多实践,不要像()一样目光短浅,没什么见识。
5.按查字典的要求填空。
(4分)“释’按部首查字法,应先查____部,再查()画。
它在字典里的意思有:①说明.解说;②消散;③放开,放下。
请选择合适的解释,把序号填在括号里。
(1)在“因释其耒而守株”中应选解释()。
(2)“经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。
”中“释”的意思是( )。
6.下列成语不是出自寓言故事的是( )(2分)A. 邯郸学步 B.自相矛盾 C. 杞人忧天 D.精卫填海7.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是()。
(3分)A.因∕释其耒∕而守株。
B.因释其∕耒而∕守株。
C.因∕释其耒而∕守株。
D.因∕释其∕耒而∕守株。
8.书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤,是针对( )。
(4分)A.字的间架结构 B.横画或竖画较多的字C.竖画较多的字 D.横画较多的字9.按要求完成句子。
(12分)(1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)_____________________________________________________________________(2)两只美丽的角差点儿送了我的命。
三年级语文下册第二单元测验卷(含答案)
三年级语文下册第二单元测验卷含答案三年级语文下册第二单元测验卷(含答案)一、基础知识1、看拼音,写汉字yuándànlúwěizhòubābātíxǐngdūcùmēnshēngbùxiǎngyǎnsuànténgxiěchúnzhēnlínjìnzhēnchéng2、组词三年级语文下册第二单元测验卷:苇()纬()誊()皱()揭()违()伟()誉()破()竭()喝()闷()问()墨()褐()闻()间()黑()3、给加粗的多音字注音差别()当差()闷热()分明()抹布()差劲()参差()纳闷()水分()抹黑()4、在括号里填写符合下列各句意思的词监督催促。
()[例]老师让小组长督促大家快交作业本。
按一定方式和原理计算。
()[例]这道题目我演算了好几遍,答案肯定正确。
纯洁真挚。
()[例]那一份份礼物代表了一颗颗纯真的童心啊!接近。
()[例]他的家临近太湖,那里风景很美。
隐蔽不为人知的事情或事物。
()[例]这是我的秘密.5、怎样理解课文最后一句话“新年到了,苇苇分明也长高了!”?6、激励人努力奋斗,积极向上的名言:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
——韩愈当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
——利希顿堡勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
——达﹒芬奇7、加标点:○1.快点做功课老师提醒我说不要做小动作○2.我们一块玩游戏吧丽丽说8、说出下列各词的部首:“皱”的部首是______“誉”的部首是_____二、作文课课练作文训练目标:运用画龙点睛的手法,突出主题;一、阅读下文,完成练习:离元旦还有好些天,孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。
苇苇她们的小队悄悄商量过了,送给老师的新年礼物,要有意义,还不兴跟爸爸妈妈要钱买,要自己动脑筋做。
苇苇这孩子,挺聪明的。
人教版三年级语文下册二单元练习题及答案(三篇)
人教版三年级语文下册二单元练习题及答案(三篇)目录:人教版三年级语文下册二单元练习题及答案一人教版三年级语文下册二单元综合检测卷及答案二人教版三年级语文下册二单元综合检测及答案三人教版三年级语文下册二单元练习题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(20分)二、比一比,再组词。
(10分)汉________ 狂________ 猜________ 停________仅________ 汪________ 情________ 婷________汗________ 旺________ 精________ 亭________三、读一读,连一连。
(10分)如毛的天空轻快有力的湖面灵敏的细雨光彩夺目的翅膀硬硬的视觉伶俐可爱的图画旷亮的甲壳波光粼粼的燕子四、想一想,选词填空。
(10分)推测猜测1. 他的行为很可疑,不能不让人纷纷(__________)。
2.我(__________)蜜蜂可能找不到家了。
果然竟然1.正如我们猜测的那样,这件事(__________)是他做的。
2.他(__________)敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)种子被泥土紧紧地包裹着。
(改为“把”字句)______________________________________2.脸上露出微笑。
(扩句)_____________________________________3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_______________________________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)他折断了手中的鱼竿老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边,准备钓鱼。
老渔翁引以为豪的是,他有一手高超的钓鱼本领。
(由此由于),他得到了许多美称,什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。
有一句话是最能形象地赞美老渔翁的钓鱼本领的,那就是:老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。
部编人教版三年级语文下册第二单元练习(含答案)
部编三年级语文下册第二单元练习题(含答案)一、基础乐园1.看拼音,写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruó cā xǐ ɡēnɡ tián chù dònɡ tóu jǐnɡ shì fànɡlù jiǎo chí tánɡxīn shǎnɡ fēn pèi jīng zhì dào yìng yún chèn2.在括号里填上合适的词。
(__________)的铁罐(__________)的陶罐(__________)地问(__________)地说(__________)的废墟(__________)地叫起来3.辨字组词。
捧(_________)株(_________)匀(_________)尘(_________)棒(_________)珠(_________)勾(_________)尖(_________)4.补充词语。
相(_____)并(_____)翻(_____)覆(_____)(_____)睦(_____)处(_____)(_____)不断(_____)心(_____)气(_____)精(_____)采(_____)流(_____)息(_____)(_____)无虑5.根据下面的描述,写出相应的寓言故事名称和寓意。
(1)战国时期,燕国寿陵有个少年,听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮,便来到邯郸学习邯郸人走路。
结果,他不但没学到邯郸人走路的姿势,还把自己原来走路的姿势也忘记了,最后只好爬着回去。
寓言故事名称:_____ ____寓意:__________________________ _______(2)传说杞国有个人怕天塌地陷,自己无处安身,便吃不下饭,睡不好觉。
寓言故事名称:_____ ___寓意:______________________ ____________ 6.写出下列词语的近义词奚落一(____)懦弱—(_____)轻蔑一(_____)恼怒一(____)羞耻一(____)荒凉一(_____)7.给下面的字加偏旁组成新字,再组词。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)共3套
人统编版语文三年级下册第二单元测试卷一本试卷,共100分。
考试时间90分钟。
注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的,答案无效。
一、看拼音,写词语。
(10分)tàn qì shīzi jiàzhí yún chèn biézhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn shǎng dào yìng chítáng chén tǔ huí tóu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。
(4分)待( ) 颈( ) 期( ) 懦( )特( ) 劲( ) 其( ) 需( )三、在括号里填上与加点词意思相反的词。
(4分)1.骄傲..的铁罐看不起( )的陶罐。
2.一个人既要看到自己的长处..,也要看到自己的( )。
3.懒惰..的池子完全枯干,( )的河流长流不断。
4.丑陋..的东西有时反倒比( )的东西更有用。
四、将下面的成语补充完整。
(9分)( )耳盗铃滥竽充( ) 自( )矛盾杞人忧( ) 源源不( ) 无边无( )( )蛇添足井( )之蛙( )舟求剑五、判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(7分)1.宋人天天守着树桩等兔子撞过来,他不愿劳动,只想收获。
( )2.“光洁、朴素、美观、懦弱”都可以用来表达人们对陶罐的喜爱之情。
( )3.“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”这个句子主要是对语言进行描写。
( )4.“我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。
三年级语文下册第二单元试卷及答案
三年级语文第二单元测试卷1第一部分基础积累与运用40分一、我会看拼音,写词语;8分cuìniǎo chènshān píláo ōuzhōu翠鸟衬衫疲劳欧洲táotuō qīnɡcuì páoxiào kuò dà逃脱清脆咆哮扩大二、比一比,再组词;4分泛广泛淑辣椒竿竹竿载载重眨眨眼珠珍珠杆旗杆栽栽树四、写出反义词;6分清——浊廉——贪罚——奖善——恶掠——给懒——勤五、选词填空;5分灵活灵巧机灵灵敏1、尽管小鱼很机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛;2、姐姐心思灵巧,经常做些精致的小玩意送给我;3、我家的小狗的嗅觉十分灵敏;4、翠鸟有一双透亮灵活的眼睛;六、在里填上合适的词语;4分清脆的各式各样的修建陡峭的五彩缤纷的保护七、按要求完成下列句子;4分1、一棵高大的橡树挺立在路旁;变成比喻句:2、北风刮着;扩句:3、咆哮的洪水卷走了小村庄;变成把和被字句::八、把下列的诗句补充完整;7分1、池上碧苔 ,叶底黄鹂 ;2、万壑树参天, ;3、穿花硖碟 ,蜻蜓 ;4、飞白鹭, 转黄鹂; 第二部分阅读积累与运用30分一阅读翠鸟片段,回答问题;翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆;它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴;1、这一段写了翠鸟羽毛是橄榄色的,眼睛是透亮灵活的,嘴巴是又尖又长的;2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“”画出具体的句子;3分3、这段话中有三个比喻句,分别把头上的羽毛比作头巾,背上的羽毛比作外衣,把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫;3分4、把你喜欢的句子抄下来,并说说原因;3分把这段话中表示颜色的词语分别下来;二阅读青蛙片段,回答问题;15分青蛙喜欢吃昆虫、苍蝇、白蛉、蚱蜢,它都爱吃;它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了;有人把青蛙养在笼子里,那许多死苍蝇放在笼子里来喂它;可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了;是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢不是;只要把死苍蝇栓在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样;青蛙的眼睛非常tè shū 特殊,看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝;只要虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它都能分辨qīnɡchǔ清楚,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住;可是虫子如果停住不飞,它就看不见了;所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死;1、读文中的拼音,并在括号里写出词语;2分2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号;3分3、仔细读短文,在文中找出两对反义词;敏锐——迟钝死——活4、将下列的关联词正确地填在里;2分如果…….就…… 只要……都…….5、青蛙是怎样捕捉虫子呢请用“”在文中画出相应的句子;2分6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢请你来判断,对的画“√”,错的画“×”;1死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西;×2因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物; ×3因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃;√第三部分习作30分这次习作以“我是环保小卫士”为题,可以写捡垃圾袋,为草地浇水,除草,清除小广告,制止噪音污染……要求写一件事,把重点部分写具体我是环保小卫士三年级语文下册第二单元测验2一、我会看拼音,写词语;10分shūshìchènshānōuzhōu luǒloù zhàn lán舒适衬衫欧洲裸露湛蓝lí mínɡzhòu jiànɡsì yǎnɡ chuǎi qì yúwēng黎明骤降喘气渔翁二、比一比,再组词;8分瑞瑞士殊特殊眨眨眼秆苇秆喘喘气珠珍珠泛广泛杆旗杆饲饲养砍砍树壁石壁载载重词词语吹吹气碧碧绿栽栽树三、写出下列词的反义词;4分清-浊廉-贪功-罪正-偏罚-奖劣-优善-恶勤-懒四、在里填上合适的词语;6分清新的空气郁郁葱葱的森林修建陡峭的五彩缤纷的保护五、把下列的诗句补充完整;7分1、池上碧苔 ,叶底黄鹂 ;2、万壑树参天, ;3、穿花蛱蝶 , 款款飞;4、飞白鹭, 啭黄鹂;六、按要求完成下列句子;2分1、一棵高大的橡树挺立在路旁;变成打比方句子:2、雪花飘落下来;扩句:七、阅读下列短文,回答问题;一、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆;它的颜色非常鲜艳;头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹;背上的羽毛像浅绿色的外衣;腹部的羽毛像赤褐色的衬衫;它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴;1、这一段写了翠鸟羽毛是 ,眼睛是 ,嘴巴是 ;2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“ ”画出具体的句子;3分3、这段话中有三个打比方句子,分别把头上的羽毛比作 ,背上的羽毛比作 ,把比作赤褐色的衬衫;3分4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来;2分二、青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了;有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它;可是很奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了;是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢不是;只要把死苍蝇拴在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样;青蛙的眼睛非常tè shū ,看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝dùn; 虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它能分辨qīnɡchǔ ,还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住;可是虫子停住不飞,它看不见了;所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死;1、读文中的拼音,并在括号里写出词语;2分2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号;2分3、仔细读短文,在文中找出两对反义词;4分————4、将下列的关联词正确地填在里;2分如果…….就…… 只要……都…….5、青蛙平时是怎样捕捉虫子呢请用“——”在文中画出相应的句子;2分6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢请你来判断,对的画“ √ ”,错的画“×”;2分1死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西;2因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物;3因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃; 三、旅行鸽和普通的鸽子非常相似;不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩;旅行鸽不但好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一;当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗;有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两亿只;1.下面这段话中加点的字都是多音字,请用“”画出正确的读音;4分不过,他的后背bēi bèi是灰色的,似乎sì shì还有些发fāfà蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看kàn kān上去是那么的绚丽多彩;2.查字典;3分查“足”字,音序是Z,音节是zu;“足”字在字典中的解释有:①脚;②某些器物下的支撑部分;③充裕,充分,完全;文中“数量足有两亿只”应该选第③个解释;3.选择合适的关联词语填在文章的括号中;2分A、不仅……而且……B、不仅……还……4.在文中找出下列词语的反义词;2分特殊普通渺小庞大低沉高昂诞生 5.用“ ———”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子;2分第三部分:习作30分通过本组课文的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识;请你以保护环境为主题写一篇不少于300字的文章,可以把自己调查了解到情况写成一篇短文,也可以写自己为保护环境所做过的一件事;题目自拟;三年级语文第二单元测试卷3一、用“”画出下面词语中加点字的正确读音;6分苇秆ɡān ɡǎn衬chèn chènɡ森林湛蓝救护饲养qiào pí láo bá shè límínɡ陡峭疲劳跋涉黎明三、给加点字选择正确的读音,将序号填在括号里;4分1、“疾”:①疾病,身体不适;②痛恨;③急速、猛烈;④痛苦疾风③积劳成疾①疾恶如仇②疾步如飞2、“脱”:①脱落;②取下,除去;③脱离;④轻率,轻慢;逃脱③脱衣②脱皮①脱困四、根据意思写出相应的词语;5分1、应该有的全都有了,表示一切齐备;2、形容草木长得茂盛;3、饥饿和寒冷一齐逼来;形容生活极端困苦;4、没有事先商量而彼此见解或行动一致;5、形容小而灵巧、精致;五、照样子填空7分清对浊善对对劣对罪勤对美对丑对罚对偏六、选择合适的关联词填空;6分不仅……而且……尽管……还是……虽然……但是……1、小鱼是那样机灵, 难以逃脱翠鸟的眼睛;2、翠鸟可以贴着水面疾飞, 捉鱼的动作极快;3、我想捉一只翠鸟来饲养, 我知道这样的想法不对,就打消了这个念头;七、写出下面的句子所用的修辞手法;6分1、翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去 ; 比喻句2、在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来; 拟人3、树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中; 排比八、按要求改写句子;6分1、小鱼儿在水里游;运用修辞手法把句子写具体2、工程师轻声的说:“现在谁也不会责备我们了;”3、小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处;改为“把”字句100、把下面的诗句补充完整;4分1、万壑树参天, ;2、 ,阴阴夏木啭黄鹂;3、穿花蛱蝶深深见, ;4、 ,叶底黄鹂一两声;十、阅读短文,回答问题;4分A市是一座现代化城市,布满了大大小小的工厂;每天从高耸的烟筒中冒出滚滚的黑烟;这些黑烟飘哇飘哇,慢慢的形成了一个个张牙舞爪的黑魔鬼;天长日久,魔鬼王国日益壮大;一天,魔王招开群臣大会,在大会上叫嚣:“征服地球征服人类”为完成宏图大志,魔王命令海陆空三军作战部队先征服A市;他们兵分三路:一路军钻进A市人的五脏六腑,在里面东一蹬西一蹬上下翻滚,把A市人弄得个个心情烦燥,人与人之间为一点点小事暴跳如雷,大动干戈;二路军对付A市人的宠物,宠物被收拾得鸡犬不宁,彻夜鸣叫;最受人宠爱的猫受够了折磨纷纷跳江自杀,就连无辜的小鸟也难逃厄运;三路军在A市专家的办公桌上,留下魔王的亲笔信,要求A市人在规定时间内无条件投降,否则进行毁灭性打击;专家们忧心忡忡,纷纷在各家报纸杂志上发出呼吁,警告A市人民堤防魔鬼再度攻击;而A市人嘲笑专家神经质,杞人忧天;规定期限一到,魔王只使了个小小魔法——下了一场魔雨,雨淋到哪里,那里腐烂、变黑、枯死;A市面目全非,一片死寂,一些人无家可归;这时,市长及市民如梦初醒,大为震惊;市长发布紧急公告,消灭魔鬼根据地,种植能消灭魔鬼的绿树、鲜花;A市渐渐灰复了往日的鸟语花香、山青水秀、欢歌笑语;1、在横线上给短文加个题目;1分天空恶魔2、联系上下文解释词语;2分杞人忧天:比喻不必要的或者毫无根据的担忧;3、在文中画横线的词语中找出错别字,并改正;4分1招开召 2烦燥躁 3堤防提 4灰复恢4、本文告诉我们B ;3分A、魔鬼十分可恶;B、如果不注重环境保护,人类就会受到大自然地惩罚;C、宠物们害怕黑烟滚滚;5、采取下列什么措施可以消灭黑魔鬼 B多选3分A、继续排放浓烟B、种花植树C、治理大气污染D、乱扔垃圾6、短文中的“黑魔鬼”和“魔雨”分别指什么为了保护环境,我们可以做些什么5分雾霾和酸雨十一、习作;30分题目:二十年后的家乡提示:充分发挥想象,想一想二十年后的家乡环境会有怎样的变化,然后把你的所想所思写出来;。
三年级语文下册第二单元测试卷及答案(部编版)
三年级语文下册第二单元测试卷及答案(部编版)三年级语文第二单元测试卷一、基础训练营(34分)1.读拼音,写词语。
(10分)奇事新上耕下蚕绵绸灰心丧气象提饼软弱2.把词语补充完整。
(9分)掩(耳)盗(铃)窃(懒)辕(门)辙相(逢)并(蒂)春)风不断没(翅)打(哈)欠(虎)蛇(魔)足杯(水)蛇(影)刻(薄)求(全)名(闹)之蛙3.给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)1)不敢,铁罐兄弟?陶罐谦虚地回答。
2)何必这样说呢?陶罐说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?4.句子练。
(6分)1)扩句:陶罐不再理会铁罐,两个罐子之间的友谊因此破裂了。
2)缩句:北风急吹,行人受寒。
3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
二、综合展示厅(8分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)1)好处:可以锻炼学生的管理能力,增强团队意识。
2)坏处:可能会导致班级管理不稳定,影响研究和生活秩序。
6.根据下面提供的信息写一份通知。
(4分)通知各中队中队长:5月20日下午1点,将在XXX召开“六一”联欢会的预备会,请各位中队长务必参加。
会议地点:XXX。
此致敬礼XXX出通知时间:5月15日三、课本直通车(10分)7.读《守株待兔》中的句子,完成练。
(8分)因释其耒而守株,冀复得兔。
1)解释加点的字。
(5分)因:由于;释:拿开。
耒:农具,指用来耕地的犁。
冀:希望;复:再次。
8.《狮子和鹿》的故事选自《伊索寓言》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶XXX所著,里面搜集整理了很多古希腊民间故事,共三百五十七篇。
出自这本书的寓言故事还有:《乌鸦和狐狸》。
9.选择B。
因为陶罐不仅关心自己的安全,也关心铁罐的安全,说明陶罐胸怀宽广。
铁罐连影子也没有了,是因为③铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。
陶罐的价值在于它的历史价值和文化价值,是一件古董,代表着古代的手工艺术和文化。
部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)
部编版三年级语文下册第二单元综合复习练习题(含答案)第一部分基础巩固1.看拼音,写词语。
shǒu hùbó gěng shídài shī zibié zhìgēng dìāi yājiē chù2.下列词语中注音全部正确的一项是()A.释.放(sì)触.摸(chù)B.颈.项(jǐn)希冀.(yì)C.等待.(dài)释其耒.(lěi)D.宋.人(sòng)耕.者(gēn)3.下列句子中,关联词使用正确的是()A.虽然我刻苦努力,但是会有很大进步。
B.即使你是班长,也没有权力支使别人帮你做事。
C.不但我们发现有人考试作弊,而且应该立刻报告老师。
D.她因为歌唱得好听,所以舞也跳得很好。
4.下面说法错误的一项是()A.《池子与河流》中的池子因为懒惰,最后完全干枯了。
B.《陶罐和铁罐》中,埋在土里的陶罐出土成为文物,铁罐却不复存在了。
C.《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸,只会一事无成。
D.《鹿角和鹿腿》中,鹿因细长的腿陷入了险境。
5.下面句子运用的描写方法说法正确的一项是()。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起来嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”A.动作描写神态描写语言描写B.外貌描写动作描写神态描写C.动作描写外貌描写语言描写D.外貌描写神态描写语言描写6.下列寓言故事说明的道理有误的一项是()A.自相矛盾比喻自己说话做事前后不一致。
B.杞人忧天比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
C.画蛇添足比喻做了多余的事,与事有益,更加完美。
D.杯弓蛇影:将映在酒杯里的弓影误认为蛇。
比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
7.连一连:词语搭配。
匀称的珊瑚痛痛快快地走凶猛的狮子飞快地找清清的身段悄悄地喝美丽的池水仔仔细细地跑8.先将下列成语补充完整,再选词填空。
2023年人教部编版语文三年级下册第二单元测试卷含答案
三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、看拼音,写词语。
(8分)jiàzhíchén tǔqiān xūzhuīgǎnchítáng nuòruòpěng qǐbiézhì二、选一选,填一填。
(9分)chèn chēng sǎsāzhēng zhèng称.赞( )撒.娇( ) 挣.脱( )匀称.( )撒.种( ) 挣.扎( )称.心如意( )撒.谎( ) 挣.钱( )三、比一比,再组词。
(4分)待( )提( )株( )哎( )侍( )题( )珠( )唉( )四、选词填空。
(4分)欣赏观赏玩赏1.公园里的菊花开了,许多游人前来( )。
2.领导很( )他这种雷厉风行的工作作风。
只有……才……即使……也……虽然……但是……3. ( )人们把土都掘遍了,( )连铁罐的影子也没见到。
4.水( )不停地流动,( )能保持清澈。
五、先将成语补充完整,再选择合适的成语填空。
(9分)刻舟( )( ) ( )( )添足杞人( )( ) ( )( )之蛙滥竽( )( ) ( ) ( )盗铃( )( )矛盾邯郸( )( )1.这个人天天睡不好觉,总担心太阳会不发光,这不是吗?2.这幅画已经很完美了,你就不要再了。
3.好好检查一下你加工的零件,上交时不要出现的。
4.好了,不要再编故事了,你说的话前后,一听就知道不是真的。
六、据义辨音。
读句子,给下列加点的“禁”字选择正确的读音和解释。
(4分)禁jīn ①禁受,耐;②忍住。
禁jin ①禁止;②监禁;③旧时称皇帝居住的地方;④法令或习俗所不允许的事项。
1. “乘车时严禁.携带危险物品”中“禁”的读音是,意思是。
2. “不禁.噘起了嘴”中“禁”的读音是,意思是七、按要求完成练习。
(10分)1.照样子,写词语。
(6分)例:忙忙碌碌(AABB式)例:一心一意(ABAC式)2.鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边..休息。
小学三年级下册语文第二单元训练题
小学三年级下册语文第二单元训练题【篇一】小学三年级下册语文第二单元训练题一、看拼音写词语,注意把字写工整、漂亮。
lú wěi chèn shān jí fēi jī hán jiāo pòzhòu jiàng zhàn lān lí míng yīng yǒu jìn yǒu二、比一比再组词。
复〔〕透〔〕洲〔〕腹〔〕绣〔〕州〔〕骤〔〕疲〔〕梨〔〕聚〔〕废〔〕黎〔〕三、写出以下词语的反义词。
清-〔〕优-〔〕勤-〔〕粗壮-〔〕破坏-〔〕扩大-〔〕四、填上适宜的词语。
飞快地〔〕亲爱的〔〕用力地〔〕辛勤的〔〕出神地〔〕美好的〔〕五、选词填空:快乐愉快快活1、看到这风景如画的田野,我的心情十分〔〕。
2、小妹妹穿着花衣服,在屋里跳来跳去,像〔〕小鸟一样。
3、小华被评为“三好〞学生,大家都为他〔〕。
鼓舞鼓励1、雷锋精神〔〕着我前进。
2、老师经常〔〕我们要继续努力,争取好成绩。
六、整理句子,标上序号。
〔〕鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中徐徐升起。
〔〕早晨阳光灿烂,蓝天上飘着朵朵白云。
〔〕我目不转睛地注视着迎风飘扬的五星红旗。
〔〕我们在操场上排列整齐的队伍,举行升旗仪式。
〔〕国旗啊,国旗!你是国家的骄傲,我们要努力学习,长大为你争光。
【篇二】小学三年级下册语文第二单元训练题一、比一比,再组词。
筝〔〕斑〔〕拨〔〕毫〔〕深〔〕争〔〕班〔〕拔〔〕豪〔〕探〔〕蓬〔〕纶〔〕黑〔〕稚〔〕衬〔〕篷〔〕论〔〕墨〔〕难〔〕村〔〕二、在括号里填上适宜的词语。
〔〕的眼睛紧紧地〔〕神情〔〕〔〕的眼睛紧紧地〔〕牙齿〔〕三、排列顺序错乱的句子,在〔〕里标上序号。
〔〕金秋果实成熟,让人一看就垂涎三尺。
〔〕夏季果园里的树木长得十分茂盛。
〔〕教学楼矗立在果园旁,我向外眺望总感到别有情趣。
〔〕冬天来了,白雪覆盖在树枝上,景色十分壮观。
〔〕春回大地,桃花盛开,我冒着细雨欣赏果园美景。
部编版小学语文三年级下册第二单元单元检测试题(含答案)共3套
部编版小学三年级语文下册第二单元试题(一)姓名:班级:座位号:一、基础训练营(共5题;共43分)1.我是拼音小能手。
(6分)kū long quàn gào pán chan yáng juàn diāo zǒuhòu huǐ()()()()()()2.给加横线的字选出正确读音(6分)骄傲(ào aò)________ 谦虚(xiūxū)________懦弱(nuò nò)________ 相处(chǔ chù)________掘开(jué jüé)________ 流逝(shìsì)________3.在横线上填上动物名称。
(10分)________争________斗 ________吞________咽 ________假________威________飞蛋打 ________鬼________神 ________目寸光4.我会学。
(9分)例:一块(板)一扇________ 一顶________ 一门________一列________ 一担________ 一棵________一场________ 一团________ 一阵________5.选字填空(12分)①感敢赶勇________ ________集________受________觉追________ 果________②荒慌________张________地开________惊________ ________唐灾________二、句子训练场。
(共4分)(1)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配,它就________________________________________________________________。
(2)才能不利用就会衰退。
部编三年级语文下册第二单元综合练习题【含答案】
部编三年级语文下册第二单元综合练习题一、基础乐园1.读拼音,写词语。
kān shǒu jiě shì gēng yún jiāo ào qiān xūnǎo nùdài jià xióng lù shī zi guì fùzūn xún yìng yàn2.判断下列句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)铁罐看不清陶罐,是因为陶罐怕铁罐。
(______)(2)陶罐不与铁罐争吵,是因为谦让,并不是软弱。
(______)(3)这个故事告诉我们“尺有所长,寸有所短”的道理。
(______)3.写出四个出自寓言故事的成语。
________________________________________________________4.相对而言。
请写出下列加点词语的反义词。
骄傲..的铁罐看不起(______)的陶罐。
懦弱..并不能改变现状,我们要学会(______)面对。
他丝毫不为自己的行为感到羞耻..,反而觉得(______)。
平时(______)的校园,放假了就变得无比寂静..。
不管别人怎样(______)你的能力,我都一直坚信..着你二定能把这件事办好。
5.先找规律,再仿写词语。
(1)小心翼翼(ABCC式)______________________(2)自言自语(ABAC式)__________________________________(3)津津乐道(AABC式)__________________________________6.在括号里填上恰当的量词。
一(______)石头一(______)闪电一(______)地图一(______)水井一(______)雕像一(______)劳模一(______)上衣一(______)铅笔一(______)奖章一(______)课桌一(______)黑板一(______)扫帚7.在括号里填上恰当的表示声音的词语。
部编版三年级语文下册第二单元综合训练附答案
部编版三年级语文下册第二单元综合训练时间:90分钟满分:100分积累与运用一、选择正确答案的序号填空。
(8分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.抱怨.(yuàn)恼.怒(nǎo)撒.腿(sā)B.生涯.(yá)应验.(yàn)忙碌.(lù)C.耕.地(ɡēnɡ)匀称.(chènɡ)遵循.(xún)2.与“懦弱、荒凉、朴素”意思相反的词语分别是什么?正确的一项是()A.胆怯荒芜简朴B.坚强繁华华丽C.坚强繁华简朴D.胆怯荒芜华丽3.下列加点的词语运用不恰当的一项是()A.看到无边无际....的大海,她兴奋不已。
B.他翻来覆去....地遗落了一地的东西。
C.动物们在树林里无忧无虑....地生活着。
4.下列成语中,不是出自寓言故事的一项是()A.火眼金睛B.自相矛盾C.刻舟求剑D.邯郸学步二、结合语境,读拼音写词语。
(10分)人们既xīn shǎnɡ()他惊世的才华,又敬佩他qiān xū()的品德,认为他是shí dài()的jiāo ào()。
jiē chù()过他的人却jiěshì()说,qí shí()他也有cuì ruò()的一面,旁人的qī dài ()给他造成了巨大的压力,dǎo zhì()他经常失眠。
三、词语综合练习。
(8分)1.照样子,将下列词语补充完整。
(4分)(1)例:源源不断(AABC式)()()在上()()起舞(2)例:无忧无虑(ABAC式)()由()在()山()海2.选择恰当的成语填空。
(4分)掩耳盗铃井底之蛙杞人忧天画蛇添足(1)我们要客观分析未来可能出现的问题,既不可以(),也不可以盲目乐观。
(2)我们要多学习,多实践,不要做目光短浅、没有见识的()。
(3)这幅山水画已经画得很完美了,你就不要再()了。
人教部编版小学三年级下册语文第二单元测试题及答案(共5份)
部编人教版三年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、基础大演练。
(29分)1.读拼音写词语,并用“—”标出整体认读音节。
(10分)2.写出下列同音字。
(6分)lù公( ) ( )角目( ) zhì ( )于精( ) ( )慧dài ( )价 ( )路 ( )帽子 sòng ( )朝欢( ) 朗( )3.按要求填词语。
(9分)①照样子写词语:津津有味 ________ 无忧无虑________②补充词语:滥竽( )( ) 刻( )求( ) 杯弓 ( )( )③在括号里填上合适的词:( )的陶罐 ( )的鹿腿 ( )的河流( )的货船 ( )躺着 ( )地说 ( )地争辩 ( )地喘气4.选词填空。
(4分)美丽漂亮①春天,公园里开满了各色的鲜花,( )极了!②红红的这条裙子非常( )。
骄傲自豪③在这次作文比赛中班长取得了第一名的好成绩,但是他一点也不 ( )。
④我为我是中国人感到 ( )。
二、句子游乐场。
(10分)1.我是一条伟大的河流。
(改反问句)___________________________________________________________2.陶罐被人们挖掘出来了。
(改“把”字句)___________________________________________________________3.鹿跑。
(扩句,至少扩两处)___________________________________________________________4.他_______________:“你真是急死我了!”(补充句子)5.“这次我终于如愿以偿啦!”哥哥_______________。
(补充句子)三、课文在线。
(11分)1.“因____耒而___,冀复得兔。
”选自《》,这是一则_____,从这篇文章中我明白了___________________。
2023年部编版三年级语文下册第二单元测试卷(附答案)
2023年部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷一 、积累与运用。
(共39分) 1. 读拼音,写词语。
(5分)wáng cháo guāng jié měi guānxīn shǎng bié zhì 人们边 边谈论它 的造型。
2. 选择正确的读音或字,打“ √ ”。
(6分)(1)“天问一号”这个名称.(ch èn ch ēng)源自屈原的《天问》。
(2)我把白糖撒.(sǎ sā)到粥里,用勺子拌匀.(yún j ūn)。
(3)红红怀着激动的心情小心地(捧 棒)起奖杯。
(4)姐姐手(持 待)遥控器,等(持 待)着新年晚会的开始。
3. 下列对加点字词的解释不正确的 一 项是( )。
(3分)A. 兔走.触株(溜走) B. 因释.其未而守株(放下) C. 这个澡洗得真痛快..(尽兴) D. 谦虚..使人进步(虚心,不自满) 4. 选词填空。
(4分)倒影 倒映(1)美丽的晚霞( )在湖面上。
(2)明镜般的湖面映出了白云的( )。
懦 弱 虚 弱(3)他病刚好,身体还很( )。
(4)她性格( ),被人欺负也不敢出声。
覆灭了,陶罐还是那样 ,那样5. 按要求完成练习。
(10分)①画蛇添足②守( )待兔③掩( )盗铃④南辕北辙⑤自( )矛盾⑥井底之( )(1)把带括号的成语补充完整。
(4分)(2)给寓言故事《画蛇添足》配一幅插图,图( )最合适。
(2分)A. B. C.(3)理解上面6个成语的意思,给下面的寓意选择对应的成语。
(2分)( )行动和目的相反。
( )做多余的事,反而不恰当。
(4)选词填空。
(填序号)(2分)①他刚才说的话,肯定是在说谎。
②一次买彩票中奖,就希望今后靠中奖过日子的人和《》里的主人公一样可笑。
6. 读一读,根据语境选择合适的提示语。
(6分)①心里害怕,着急地说②嫌船慢,大声说③高兴得直跳,连声说马良用笔点了点,海中央出现了一座金山。
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三年级语文下册第二单元练习
一、基础训练习(34分)
1.读拼音,写词语。
(10分)
gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ
( ) ( ) ( ) ( )
yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé
( ) ( ) ( ) ( )
2.补充词语(9分)
掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )
( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足
杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙
3.加上标点(9分)
(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答
(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢
4.句子练习。
(6分)
(1)扩句:陶罐不再理会铁罐。
______________________________________________________________ __________________________________________
(2)缩句:北风迫不及待地向行人吹了一口气。
____________________________________________________
(3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?
____________________________________________________
二、综合练习(8分)
5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论,请你参与进来,各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)
(1)好处:____________________________________________
(2)坏处:___________________________________________
6.根据下面提供的信息写一份通知。
(4分)
(1)会议时间:5月20日下午一点;(2)参会人员:各中队中队长;(3)会
议地点:少先队大队部;(4)事情:参加“六一”联欢会的预备会;(5)出通知时间:5月15日;(6)出通知单位:少先队大队部。
三、根据课文填空(10分)
7.读《守株待兔》中的句子,完成练习。
(8分)
因释其耒而守株,冀复得兔。
(1)解释加点的字。
(5分)
因:___________ 释:____________ 耒:______________
冀:______________ 复:______________
(2)解释句意:______________________________________(1分)
(3)指出故事中的农民错在哪里。
(2分)
_______________________________________________________
8.《狮子和鹿》的故事选自《____________》。
这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶________所著,里面搜集整理了很多________民间故事,共三百五十七篇。
出自这本书的寓言故事还有:《__________________》。
(2分)
四、阅读 (23分)
9.课内阅读。
(8分)
时间在流逝,世界上发生了许多事情。
王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废墟上,上面覆盖了厚厚的尘土。
许多年过去了。
有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。
“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。
“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,擦洗干净,它还是那样光洁,朴素,美观。
“多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。
”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得够受了。
”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。
(1)选择:读画“____”的句子,结合全文想一想,陶罐为什么能这样对待铁
罐?( )(2分)
A.陶罐过于健忘 B.陶罐胸怀宽广 C.陶罐没有骨气
(2)判断:铁罐为什么连影子也没有了?(3分)
①铁罐自知自己没有价值,不想出来了。
( )
②铁罐看到人们发现陶罐,就躲起来了。
( )
③铁罐最终被侵蚀、氧化、分解了。
( )
(3)想一想:陶罐的价值在哪里?(3分)
_______________________________________________________
10.课外阅读。
(15分)
滥竽充数
古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。
齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。
”齐宣王听得高兴,不加考查,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。
每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。
南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。
齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为300人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬。
于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,做好准备,他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏。
乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。
他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。
假的就是假的,最终必定逃不过实践的检验。
我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受住一切考验。
(1)体会词义,写近义词。
(2分)
癖好( ) 赏赐( ) 蒙骗( ) 破绽( )
(2)根据文意写出下面词语的意思。
(3分)
滥竽充数:_____________________________________________
弥天大谎:_____________________________________________
不学无术:______________________________________________
(3)理解文中画“____”的句子,填空。
(5分)
①“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是
“____________________”。
请从下文找出描写南郭先生“吹竽”的语
句,用“”画出来。
②画“____”的句子是南郭先生为了______________________而说的,目
的是__________________________________。
③南郭先生敢吹嘘是因为知道____________________________。
(4)齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来?(2分)
_______________________________________________________
(5)你觉得生活中有南郭先生这样的人吗?做他这样的人好吗?
(3分)
_______________________________________________________
五、习作百花园(25分)
11.仔细看图并发挥想象,把右边的图画编成一个短文写下来。
提示:(1)图画上有哪些人?他们在什么地方?他们在干什么?(2)图中的小女孩发现了什么?她会和爸爸妈妈说些什么?爸爸妈妈又会说些什么?。